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决定共分五个部分：

一、教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才；
二、把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年制义务教育；
三、调整中等教育结构，大力发展职业技术教育；
四、改革高等学校的招生计划和毕业生分配制度，扩大高等学校办学自主权；
五、加强领导，调动各方面积极因素，保证教育体制改革的顺利进行。

中央相信，只要各级党委和政府加强领导，坚持正确方针，经过全党、全社会和全国各族人民的共同努力，教育体制改革必将获得成功，具有中国特色的社会主义教育事业必将空前繁荣，从而强有力地推动我国的社会主义现代化建设，把全民族的文化科学素质和精神境界提高到一个崭新的水平。

一、教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才

党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定，为我国社会生产力的大发展，为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高，开辟了广阔的道路。
今后事情成败的一个重要关键在于人才，而要解决人才问题，就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。

教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育。
社会主义现代化建设的宏伟任务，要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才，而且必须极大地提高全党对教育工作的认识，面向现代化、面向世界、面向未来，为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展，大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才。
要造就数以亿计的工业、农业、商业等各行各业有文化、懂技术、业务熟练的劳动者。
要造就数以千万计的具有现代科学技术和经营管理知识，具有开拓能力的厂长、经理、工程师、农艺师、经济师、会计师、统计师和其他经济、技术工作人员。
还要造就数以千万计的能够适应现代科学文化发展和新技术革命要求的教育工作者、科学工作者、医务工作者、理论工作者、文化工作者、新闻和编辑出版工作者、法律工作者、外事工作者、军事工作者和各方面党政工作者。
所有这些人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，都应该不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。
这就向我国教育事业的发展和教育体制的改革，提出了伟大而又艰巨的任务。

建国以来，我国教育事业的发展走过了曲折的道路。
经过解放初期的接管改造和以高等学校院系调整为中心的教育改革，我们把旧中国的半殖民地半封建教育事业转变成为社会主义教育事业。
三十几年来，依靠广大教育工作者的辛勤努力，教育事业取得了中国历史上从来没有过的巨大的发展，成绩是显著的。
今天战斗在我国各条战线上的广大有文化的劳动者和各方面工作的骨干力量，绝大部分都是建国以后培养出来的。
但是，另一方面，从五十年代后期开始，由于全党工作重点一直没有转移到经济建设上来，由于“阶级斗争为纲”的“左”的思想的影响，教育事业不但长期没有放到应有的重要地位，而且受到“左”的政治运动的频繁冲击。
“文化大革命”更使这种“左”的错误走到否定知识、取消教育的极端，从而使教育事业遭到严重破坏，广大教育工作者遭受严重摧残，耽误了整整一代青少年的成长，并且使我国教育事业同世界发达国家之间在许多方面本来已经缩小的差距又拉大起来。

十一届三中全会以后，经过指导思想的拨乱反正，党中央对教育工作做出了一系列新的论断和决策，我国教育事业得到了恢复，开始走上了蓬勃发展的道路。
但是，轻视教育、轻视知识。
轻视人才的错误思想仍然存在，教育工作方面的“左”的思想影响还没有完全克服，教育工作不适应社去主义现代化建设需要的局面还没有根本扭转。
特别是面对着我国对外开放、对内搞活，经济体制改革全面展开的形势，面对着世界范围的新技术革命正在兴起的形势，我国教育事业的落后和教育体制的弊端就更加突出了。
现在的主要问题是：

一、在教育事业管理权限的划分上。
政府有关部门对学校主要是对高等学校统得过死，使学校缺乏应有的活力；
而政府应该加以管理的事情，又没有很好地管起来。

二、在教育结构上，基础教育薄弱，学校数量不足、质量不高、合体的师资和必要的设备严重缺乏，经济建设大量急需的职业和技术教育没有得到应有的发展，高等教育内部的科系、层次比例失调。

三、在教育思想、教育内容、教育方法上，从小培养学生独立生活和思考的能力很不够，发扬立志为祖国富强而献身的精神很不够，生动活泼地用马克思主义思想教育学生很不够，不少课程内容陈旧，教学方法死板，实践环节不被重视，专业设置过于狭窄，不同程度地脱离了经济和社会发展的需要，落后于当代科学文化的发展。

中央认为，要从根本上改变这种状况，必须从教育体制入手，有系统地进行改革。
改革管理体制，在加强宏现管理的同时，坚决实行简政放权，扩大学校的办学自主权；
调整教育结构，相应地改革劳动人事制度。
还要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法。
经过改革，要开创教育工作的新局面，使基础教育得到切实的加强，职业技术教育得到广泛的发展，高等学校的潜力和活力得到充分的发挥，学校教育和学校外、学校后的教育并举，各级各类教育能够主动适应经济和社会发展的多方面需要。

发展教育事业不增加投资是不行的。
在今后一定时期内，中央和地方政府的教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。
现在。
各级都有一些领导干部，宁肯把钱花在并非必要的方面，对于各种严重浪费也不感到痛心，唯独不肯为发展教育而花一点钱，这种状况必须改变。
但是同时必须认识，国家对教育的投资毕竟要受经济发展水平的制约，当前办学经费困难和教师待遇较低的状况只能逐步改善。
因此，现在的问题就是如何在有限的财力物力条件下，把教育搞上去，满足社会主义现代化建设的迫切需要。
这就要求我们通过改革来更好地调动各级政府、广大师生员工和社会各方面的积极性，团结一致，同心同德，多想办法，发挥各方面的潜力，使教育事业一年比一年更好地向前发展。
要下真功夫，才能做到这一点。
全党同志和全国人民应该为此而努力。

二、把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年制义务教育

实行九年制义务教育，实行基础教育由地方负责、分级合理的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。
义务教育，即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，为现代生产发展和现代社会生活所必需，是现代文明的一个标志。
我国基础教育还很落后，这同我国人民建设富强、民主、文明的现代化社会主义国家的迫切要求之间，存在着尖锐矛盾，决不能任其继续。
现在，我们完全有必要也有可能把实行九年制义务教育当作关系民族素质提高和国家兴旺发达的一件大事，突出地提出来，动员全党、全社会和全国各族人民，用最大的努力，积极地、有步骤地予以实施。
为此，需要制订义务教育法，经全国人民代表大会审议通过后颁行。

由于我国幅员广大，经济文化发展很不平衡，义务教育的要求和内容应该因地制宜，有所不同。
全国可以大致划分为三类地区：

一是约占全国人口四分之一的城市、沿海各省中的经济发达地区和内地少数发达地区。
在这类地区，相当一部分已经普及初级中学，其余部分应该抓紧按质按量普及初级中学，在1990年左右完成。

二是约占全国人口一半的中等发展程度的镇和农村。
在这类地区，首先抓紧按质按量普及小学教育，同时积极准备条件，在1995年左右普及初中阶段的普通教育或职业和技术教育。

三是约占全国人口四分之一的经济落后地区。
在这类地区，要随着经济的发展，采取各种形式积极进行不同程度的普及基础教育的工作。
对这类地区教育的发展，国家尽力给予支援。

国家还要帮助少数民族地区加速发展教育事业。

地方各级人民代表大会根据本地区的情况，制订本地区的义务教育条例，确定本地区推行九年制义务教育的步骤、办法和年限。

在实行九年制义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展盲、聋、哑、残人和弱智儿童的特殊教育。

建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍，是实行义务教育、提高基础教育水平的根本大计。
为此，要采取特定的措施提高中小学教师和幼儿教师的社会地位和生活待遇，鼓励他们终身从事教育事业。
与此同时，必须对现有的教师进行认真的培训和考核，把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施。
要大力提倡和鼓励教师密切结合教学进行自学和工教；
要为在职教师举办函授和广播电视讲座；
要切实办好教师进修院校，并且利用现有设施，分期分批轮训教师；
还要有计划地动员、挑选和组织高等学校的一部分教员和高年级学生、研究机构的一部分研究人员和党政机关的一部分具备条件的干部，参加帮助培训中小学教师的工作。
总之，要争取在五年成者更长一点的时间内使绝大多数教师能够胜任教学工作。
在此之后，只有具备合格学历或有考核合格证书的，才能担任教师。
从幼儿师范到高等师范的各级师范教育，都必须大力发展和加强。
师范院校要坚持为初等和中等教育服务的办学思想，毕业生都要分配到学校任教，其他高等学校毕业生也应有一部分分配到学校任教。
任何机关、单位不得抽调中小学会格教师改任其他工作。

基础教育管理权属于地方。
除大政方针和宏观规划由中央决定外，具体政策、制度、计划的制定和实施，以及对学校的领导、管理和检查，责任和权力都交给地方。
省、市（地）、县、乡分级管理的职责如何划分，由省、自治区、直辖市决定。
为了保证地方发展教育事业，除了国家拨款以外，地方机动财力中应有适当比例用于教育，乡财政收入应主要用于教育。
地方可以征收教育费附加，此项收入首先用于改善基础教育的教学设施，不得挪作他用。
地方要鼓励和指导国营企业、社会团体和个人办学，并在自愿的基础上，鼓励单位、集体和个人捐资助学，但不得强迫摊派。
同时严格控制各方面向学校征收费用，减轻学校的经济负担。

三、调整中等教育结构，大力发展职业技术教育

社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要千百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者。
没有这样一支劳动技术大军，先进的科学技术和先进的设备就不能成为现实的社会生产力。
但是，职业技术教育恰恰是当前我国整个教育事业最薄弱的环节。
一定要采取切实有效的措施改变这种状况，力争职业技术教育有一个大的发展。

职业技术教育问题已经强调多年，局面没有真正打开，重要原因在于长期以来对就业者的政治文化技术准备缺乏应有的要求，在于历史遗留的鄙薄职业技术教育的陈腐观念根深蒂固。
因此，要在全党和全社会进行教育，树立行行光荣、行行出状元的观念，树立劳动就业必须有一定的政治、文化和技能准备的观念，并且在改革教育体制的同时改革有关的劳动人事制度，实行“先培训，后就业”的原则。
今后各单位招工，必须首先从各种职业技术学校毕业生中择优录取。
一切从业人员，首先是专业性技术性较强行业的从业人员，都要象汽车司机经过考试合格取得驾驶证才许开车那样，必须取得考核合格证书才能走上工作岗位。
有关部门应该制定法规，逐步实行这种制度。

根据大力发展职业技术教育的要求，我国广大青少年一般应从中学阶段开始分流：初中毕业生一部分升入普通高中，一部分接受高中阶段的职业技术教育；
高中毕业生一部分升入普通大学，一部分接受高等职业技术教育。
在小学毕业后接受过初中阶段的职业技术教育的，可以就业，也可以升学。
凡是没有升入普通高中、普通大学和职业技术学校的学生，可以经过短期职业技术培训，然后就业。
要充分发掘现有中等专业学校和技工学校的潜力，扩大招生，并且有计划地将一批普通高中改为职业高中，或者增设职业班，加上新办的这类学校，力争在五年左右，使大多数地区的各类高中阶段的职业技术学校招生数相当于普通高中的招生数，扭转目前中等教育结构不合理的状况。

发展职业技术教育要以中年职业技术教育为重点，发挥中等专业学校的骨干作用，同时积极发展高等职业技术院校，优先对口招收中等职业技术学校毕业生以及有本专业实践经验、成绩合格的在职人员入学，逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系。

中等职业技术教育要同经济和社会发展的需要密切结合起来，在城市要适应提高企业的技术、管理水平和发展第三产业的需要，在农村要适应调整产业结构和农民劳动致富的需要。
要着重职业技能的训练，训练的范围不要太窄，基础教育也要适当配合，以适应长期广泛就业、进行技术革新和继续进修的需要；
同时还要重视职业道德和职业纪律的教育。

发展职业技术教育，要充分调动企事业单位和业务部门的积极性，并且鼓励集体、个人和其他社会力量办学。
要提倡各单位和部门自办、联办或与教育部门合办各种职业技术学校。
这些学校除了为本单位和部门培训人才外，还可以接受委托为其他单位培训人才并招收自费学生。

师资严重不足，是当前发展中等职业技术教育的突出矛盾。
各单位和部门办的学校，要首先依靠自身力量解决专业技术师资问题，同时可以聘请外单位的教师、科学技术人员兼任教师，还可以请专业技师、能工巧匠来传投技艺。
要建立若干职业技术师范院校，有关大专院校、研究机构都要担负培训职业技术教育师资的任务，使专业师资有一个稳定的来源。
中等职业技术教育主要由地方负责。
中央各部门办的这类学校，地方也要予以协调和配合。

四、改革高等学校的招生计划和毕业生分配制度，扩大高等学校办学自主权

高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务。
我国高等教育发展的战略目标是：到本世纪末，建成科类齐全，层次、比例合理的体系，总规模达到与我国经济实力相当的水平；
高级专门人才的培养基本上立足于国内；
能力自主地进行科学技术开发和解决社会主义现代化建设中重大理论问题和实际问题作出较大贡献。
为了实现这个目标，当前高等教育体制改革的关键，就是改变政府时高等学校统得过多的管理体制，在国家统一的教育方针和计划的指导下，扩大高等学校的办学自主权，加强高等学校同生产、科研和社会其他各方面的联系。
便高等学校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力。

要改革大学招生的计划制度和毕业生个配制度。
改变高等学校全部按国家计划统一招生，毕业生全部由国家包下来分配的办法。
实行以下三种办法：

一、国家计划招生。
要做好发展高等教育的总体规划和人才需求的中长期预测，切实改进招生计划工作，努力克服招生计划同国家远期和近期需要脱节的状况。
这部分学生的毕业分配，实行在国家计划指导下，由本人选报志愿、学校推荐、用人单位择优录用的制度。
为了保证边远地区及工作环境比较艰苦的行业能分配到一定数量的毕业生，应按国家招生计划的一定比例实行定向招生，到这些地方工作的毕业生待遇从优。
为了保证国防的需要，要为人民解放军培养一定数量的毕业生。

二、用人单位委托招生。
为了鼓励学校挖掘潜力多招学生，为了更好满足社会对人才的需求，近年来行之有效的用人单位委托学校培养学生的制度，要继续推行和逐步扩大，使之成为国家招生计划的重要补充。
委托单位要按议定的合同向学校交纳一定数量的培养费，毕业生应按合同规定到委托单位工作。

三、还可以在国家计划外招收少数自费生。
学生应交纳一定数量的培养费，毕业后可以由学校推荐就业，也可以自谋职业。

不论哪类学生，都必须经过国家考试合格，由学校录取。

要改革人民助学金制度。
师范和一些毕业后工作环境特别艰苦的专业的学生，国家供给膳宿并免收学杂费。
对学习成绩优异的学生实行奖学金制度，对确有经济困难的学生给以必要的补助。
现已在校的学生，仍按原来的规定办理。

要扩大高等学校的办学自主权。
在执行国家的政策、法令、计划的前提下，高等学校有权在计划外接受委托培养学生和招收自费生；
有权调整专业的服务方向，制订教学计划和教学大纲，编写和选用教材；
有权接受委托式与外单位合作，进行科学研究和技术开发，建立教学、科研、生产联合体；
有权提名任免副校长和任免其他各级干部；
有权具体安排国家拨发的基建投资和经费；
有权利用自筹资金，开展国际的教育和学术交流，等等。
对不同的高等学校，国家还可以根据情况，赋予其他的权力。
与此同时，国家及其教育管理部门要加强对高等教育的宏观指导和管理。
教育管理部门还要组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估，对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持，办得不好的学校要整顿以至停办。

为了调动各级政府办学的积极性，实行中央、省（自治区、直辖市）、中心城市三级办学的体制。
中央部门和地方办的高等学校，要优先满足主办部门和地方培养人才的需要，同时要发挥潜力，接受委托，为其他部门和单位培养学生，积极倡导部门、地方之间联合办学。

高等教育的结构，要根据经济建设、社会发展和科技进步的需要进行调整和改革。
改变高等教育科类比例不合理的状况，加快财经、政法、管理等类薄弱系科和专业的发展，扶持新兴、边缘学科的成长。
改变专科、本科比例不合理的状况，着重加快高等专科教育的发展。
大学本科主要通过改革、扩建和各种形式的联合，充分发挥潜力，近期内一般不建新校。

要根据中央关于科学技术体制改革的决定，发挥高等学校学科门类比较齐全，拥有众多教师、研究生和高年纪学生的优势，使高等学校在发展科学技术方面做出更大贡献。
为了增强科学研究的能力，培养高质量的专门人才，要改进和完善研究生培养制度，并且根据同行评议、择优扶植的原则，有计划地建设一批重点学科。
重点学科比较集中的学校，将自然形成既是教育中心，又是科学研究中心。

在高等教育体制改革的同时，按照理论联系实际的原则，在辩证唯物主义和历史唯物主义的思想指导下，改革教学内容、教学方法、教学制度，提高教学质量，是一项十分重要而迫切的任务，要针对现存的弊端，积极进行教学改革的各种试验，例如改变专业过于狭窄的状况，精简和更新教学内容，增加实践环节，减少必修课，增加选修课，实行学分制和双学位制，增加自学时间和课外学习活动，有指导地开展勤工助学活动等等。
为了提高教师的教学和学术水平，有条件的学校，教学会务较重的副教授以上的教师今后每五年中应有一半时间供他们专门用来进修、从事科学研究和进行学术交流。
要尽可能改善教学的物质条件，增添现代化的教学手段，更新和充实实验室、图书馆。

高等学校后勤服务工作的改革，对于保证教育改革的顺利进行，极为重要。
改革的方向是实行社会化。
学校所在地方的党政领导机关要把解决好这个问题的责任担当起来。

五、加强领导，调动各方面积极因素，保证教育体制改革的顺利进行

在教育体制改革中，必须尊重教育工作的规律和特点，坚持实事求是，一切从实际出发。
大政方针必须集中统一，具体办法应该灵活多样，决不可一哄而起。
强制推行。
改革既要坚决，又要谨慎，注重试验。
涉及全局和广大范围的改革措施，要经上级批准。

在整个教育体制改革的过程中，必须牢牢记住改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才。
衡量任何学校工作的根本标准不是经济收益的多少，而是培养人才的数量和质量。
紧紧掌握这一条，改革就不会迷失方向。

为了加强党和政府对教育工作的领导，成立国家教育委员会，负责掌握教育的大政方针，统筹整个教育事业的发展，协调各部门有关教育的工作，统一部署和指导教育体制的改革。
在简政放权的同时，必须加强教育立法工作。
今后地方发展教育事业的权力和责任更大了，各级党委和政府都要按照党的十二大的决策，把教育摆到战略重点的地位，把发展教育事业作为自己的主要任务之一，上级考查下级都要以此作为考绩的主要内容之一。
应该特别指出，农村实行农业生产责任制以后，党的农村基层组织应该把更多的精力放到党员和群众的思想政治教育和文化技术教育上来，放到办好本村本乡的教育事业上来。
中央认为，在新的经济和教育体制之下，各地将有充分的可能发挥自己的经济和文化潜力，加快教育事业的发展。
不仅要承认全国各省市区之间经济文化发展的不平衡性，而且要承认在一个省、一个市、一个县范围内的发展也是不平衡的，所以必须鼓励一部分地区先发展起来，同时鼓励先发展起来的地区帮助后进地区，达到共同的提高。

改革教育体制要调动各方面的积极性，最重要的是要调动教师的积极性，我国已有近千万人的教师队伍，长时间来，他们中的绝大多数人，无论生活如何清苦，无论经历什么政治风雨，都始终不渝地坚信党、热爱社会主义祖国、忠于人民的教育事业，不愧为人师表。
在教育体制改革中，必须紧紧地依靠教师，认真听取他们的意见，充分发挥他们的作用，有关学校自身的重大改革都必须经过教师充分讨论。
随着国民经济的发展和国家财力的增强，各级政府和有关部门今后每年都要为教师切实地解决一些问题。
要在全社会范围内，大力树立和发扬尊重各级各类教师的良好风尚，使教师工作成为最受人尊重的职业之一，在改革中还要充分注意调动学校思想政治工作人员、行政管理人员、后勤工作人员和其他工作人员的积极性。
要根据他们的劳绩和贡献，给予合理的待遇和应有的鼓励。

学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的。
有威信的校务委员会，作为审议机构。
要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。
学校中的党组织要从过去那种包揽一切的状态中解脱出来，把自己的精力集中到加强党的建设和加强思想政治工作上来：要团结广大师生，大力支持校长履行职权，保证和监督党的各项方针政策的落实和国家教育计划的实现；
要坚持用马克思主义教育广大师生，激励他们立志为祖国的富强奋勇进取、建功立业，保证学生德智体的全面发展，使学校真正成为抵御资本主义和其他腐朽思想的侵蚀，建设社会主义精神文明的坚强阵地。

要动员和教育全党、全社会和全国人民关心和支持教育体制改革，发展教育事业。
鼓励各民主党派、人民团体、社会组织、离休退休干部和知识分子、集体经济单位和个人，遵照党和政府的方针政策，采取多种形式和办法，积极地自愿地为发展教育贡献力量。

教育体制改革要总结我们自己历史的和现实的经验，同时也要注意借鉴国外发展教育事业的正反两方面的经验。
特别是在新技术革命条件下，一系列新的科学技术成果的产生，新的科学技术领域的开辟，以及新的信息传递手段和认识工具的出现，对教育产生了重大的影响，发达国家在这方面的经验尤其值得注意。
要通过各种可能的途径，加强对外交流，使我们的教育事业建立在当代世界文明成果的基础之上。

本决定着重解决的是学校教育体制改革的问题。
有关干部、职工、农民的成人教育和广播电视教育是我国教育事业极为重要的组成部分，国家教育委员会应就改进和加强这方面工作，作出专门的决定。

军事系统学校的改革问题，由中央军委决定。

中央相信，只要各级党委和政府加强领导，坚持正确方针，经过全党、全社会和全国各族人民的共同努力，教育体制改革必将获得成功，具有中国特色的社会主义教育事业必将空前繁荣，从而强有力地推动我国的社会主义现代化建设，把全民族的文化科学质和精神境界提高到一个崭新的水平。

（新华社北京5月28日电）

作者：罗连辉陈元舜韩桂明
栏目：鸡毛信
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本报昆明5月28日电 通讯员罗连辉报道：“六一”前夕，云南边防各族少年儿童成群结队来到军营、阵地献歌献舞，热情慰问边防军叔叔。

从1979年以来，云南边防不少小学校遭受越军炮火袭击，影响了学生学习。
我边防部队奋勇还击入侵越军，帮助师生重建校园。
连日来，边防部队收到许多少年儿童们写来的慰问信，金平县先后有三万名各民族的少年儿童参加了慰问边防军的活动。
身着民族服装的孩子们手捧鲜花，唱歌跳舞，让边防军叔叔分享他们节日的欢乐。

本报济南5月28日电 通讯员除元舜、韩桂明报道：“前线的解放军叔叔们，‘六一’儿童节到来了，我们小朋友向您们问好，您们辛苦了。”
这是某部幼儿园今天开展的“我给前线叔叔说句话”活动中，刚满七岁的小朋友戚峰对着录音机说的一番活。

“六一”前夕，这个部队幼儿园的老师们，决定在节日期间对小朋友进行一次爱国爱军队教育，他们采取讲故事、看图书、唱儿歌等形式，启迪孩子们的幼小心灵。
他们还开展了“我给前线叔叔说句话”活动，激励边防指战员英勇杀敌。
五岁半的韩燕燕对着录音机说：“我们小朋友，学唱歌，学跳舞，玩得可乐了，感谢叔叔们为我们站岗放哨。”
六岁小朋友鲁宁说：“叔叔们打敌人很勇敢，我们长大了也要当解放军，当英雄。”
幼儿园的老师委托部队将这盘录音带寄到前线。

作者：崔宗建
栏目：鸡毛信
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专家们观看了这一系统的操作表演。
只见上百里外发来的一份三千字的情报，随着“嗒嗒”声响，八十秒钟即可接收显示，并能迅速打印出来，同时，还具有磁盘文件远程交换、调阅目录和内容、删除文件、电话网内自动沟通和挂断等项功能。
该系统使用的微机只有八点一公斤，一个人即能提走，便于野战条件下使用。

作者：张润忠王旷
栏目：鸡毛信
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本报武汉5月26日电 通讯员张润忠、王旷报道：香港九龙生猪入口商会副理事长刘少文等四人今天参观了武汉军区沉湖机械化养猪场，对猪的肉质和瘦肉率十分满意。
客人们以香港九龙入口商会和九龙鲜肉零售商会的名义，联合给该场赠送了一块银牌，鼓励指战员们多养猪，多出口猪，为祖国四化做贡献。

沉湖机械化养猪场是我军规模最大、机械化程度较高的现代化养猪场。
每年生猪出栏数达一万多头，出口七千多头，以肉质优良获得港商出口免检证，并在香港专柜销售。

作者：刘小渡
栏目：鸡毛信
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这次药用电脑培训班是由总后勤部卫生部举办的。
来自全军各大军区、各军兵种总医院、中心医院的专业人员共一百一十人参加了学习。
培训班结束后，总后勤部将给各医院配发一台药用电脑。

作者：王华强
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六十一岁的李福所终生未婚，当了一辈子采煤工，存款三千余元。
他病危时，工会领导问他有什么要求，他说：“请组织上把我的三千元存款送给‘两山’伤员和孤儿院吧。
战士们为保卫国家流血负伤，需要营养。”

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本报5月28日讯 教育部长何东昌、副总参谋长何其宗、总政副主任周文元今天在全国学生军训试点工作会议上强调把学生军训作为学校教育的一项重要内容，作为军事部门的一项重要工作，把五十二所高等院校、一百零二所高级中学的学生军训试点工作认真抓好，探索出一条符合我国国情的具有中国特色的办法。

学生军事训练以开设军事课形式进行，列为高等院校和高级中学学生心修课程。
一般在一、二年级进行。
高等院校着重讲解传授初级军官的基本军事知识和技能；
高级中学主要讲解传授士兵的基本知识和技能。

把军事训练列为学校教育的一项重要内容，我国五十年代曾在部分学校进行过试点。
实践证明，这对于培养经济建设和国防建设人才很有好处。
但当时由于种种原因，暂停了下来，党的十一届三中全会以来，党和国家领导同志对此十分重视，指出学生军训要好好抓一抓。
去年六届人大二次会议通过的《中华人民共和国兵役法》关于高等院校和高级中学实施学生军事训练用法律形式作了明确规定。
为了落实兵役法，摸索经验，决定从今年9月份开始，先在一百五十四所学校进行试点。
目前，担负试点任务的学校已经选定；
军事教员正在编配；
军事课教材已经出版发行，训练经费和物资器材正在筹措。

参加试点的高等院校和高级中学许多是国家和本地区重点学校。
清华大学、北京大学、武汉大学、中山大学、复旦大学、浙江大学、重庆大学、兰州大学、南京工学院等院校将参加试点。

副总参谋长何其宗在讲话中要求从总部到各级军区、军分区和人武部门，都要把组织学生军训作为自己一项重要任务，纳入工作职责，与教育邻门共同把这项工作搞好。
有试点学校地区的部队和军事院校，他有责任、有义务帮助教育部门和学校进行学生军训，从人力、物力和训练设施等方面，给予大力支援。

周文元副主任指出，搞好学生军训，是关系到国家四化建设的一件具有战略意义的大事，对于建设强大的国防后备力量，加强我军现代化建设，培养德、智、体全面发展的人才都具有重要意义。

何东昌部长作了总结讲话。
他说，通过学生军训为国防建设培养人才，为人民解放军培养预备役军官、储备兵员打下良好基础，是教育部门和学校义不容辞的职责，是实施法律规定的严肃而又光荣的工作。
要把试点搞好，打响第一炮，打好第一仗，各级领导必须花大力气，做深入细致的组织落实工作。

参加这次会议的有各省、市、自治区教育部门分管学生军训的同志，有各大军区、省军区民兵、预备没训练部门的同志，还有担负试点任务学校的代表。

作者：刘军祖六四
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本报讯 连续十三年被评为安全作业先进单位的海军某防救船大队潜水分队，4月下旬又从“龙宫”顺利归来。
这是他们自1971年底组建后，安全完成的第五百次潜水打捞任务。

今年初，分队接受了打捞一艘趸船的任务。
打捞现场风大浪急，暗礁林立。
参加作业的潜水员们严格按规则作业，安全地将趸船打捞出水。
（刘 军、祖六四）

版面：头版

《中华人民共和国兵役法》规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练”；
“根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役”；
“高级中学和相当于高级中学的学校，配备军事教员，对学生实施军事训练”。

为贯彻落实兵役法，摸索经验，全国将有五十二所高等院校、一百零二所高级中学和相当于高级中学的学校从9月份开始军训试点。
我们衷心祝愿试点工作取得成功！

对学生进行军训，是新形势下加强国防后备力量建设的一项重大措施。
中央领导同志曾经指出，学生的军事训练问题要好好抓一抓。
青年时期学点保卫祖国的本领，这也是培养两用人才。
同时，学生通过军事训练，还可以提高组织纪律性。
目前我国有高等院校九百余所，在校学生近一百五十万人；
高级中学（包括中专、技工、职业高中）二万四千余所，在校学生有七百余万人。
对这些学生有计划地实施军事训练，使他们都能关心国防现代化建设，掌握一定的军事知识和技能，那将是一支雄厚的后备兵员和预备役军官队伍！
随着现代科学技术的发展，电子技术、激光技术、信息论、系统论、控制论广泛应用到军事领域，大大加速了武器装备更新的步伐。
武器装备越是先进，对掌握武器装备的人员的要求也就越高。
青年学生具有较高的文化水平，思想敏锐，接受能力强，在学校经过一定的军事训练，毕业后不论补入现役部队，还是编入预备役部队和民兵组织，都必将有助于提高我国武装力量的素质。
在精简现役部队，压缩民兵训练任务，集中精力进行经济建设的今天，搞好学生军训，对我国的国防建设和经济建设，都具有重大的现实意义和深远的战略意义。

《中共中央关于教育体制改革的决定》提出，我们的教育，要提高民族素质，多出人才，出好人才。
并且强调，“所有这些人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神”。
开展学生军训，有助于培养学生的爱国主义和革命英雄主义精神，增强国防观念，养成机智、勇敢、坚韧、顽强、团结、互助的良好品德和组织纪律性，促进德、智、体会面发展，因而必将受到学校领导、教师和学生们的热烈欢迎和拥护。

兵役法规定，高等院校和高级中学学生的军事训练，由教育部、国防部负责。
学生军训工作的逐步展开，为我们国防后备力量建设增添了新的内容，同时也加重了各级军事部门的责任。
各级军区、军分区、人武部门，要自觉地把这个光荣任务担当起来。
在抓好民兵、预备役部队建设的同时，把抓好学生军训当作自己的一项重要职责，与教育部门共同把这项工作做好。
有试点学校地区的部队和军队院校，都有责任、有义务帮助教育部门、学校进行军训，要从人力、物力和训练设施等方面给予大力支援。

把学生军训列为学校教育的一项内容，虽然五十年代就搞过，但由于历史原因，还没有来得及总结经验，这项工作就停止了。
将近三十年过去了，各方面情况都发生了很大变化，因此，在试点中，我们要发扬开拓精神，坚持实事求是的思想路线，勇于实践，大胆探索，认真总结经验，从而找出一条具有中国特色的符合我国国情的办法来，把全国的高等院校、高级中学的军训切实搞好，让兵役法的要求真正落到实处。

栏目：各部队报纸近日要闻
版面：头版

《人民海军》报五月二十三日报道：从这一期起，《人民海军》报开展“我怎样正确对待精简整编”的讨论，引导广大干部讲党性，顾大局，第一期围绕“五十年代入伍，五十岁上下，面临转业怎么办”这个题目，有三个师团职干部谈了体会。

《人民前线》报五月二十四日报道：南京军区幼儿师资的知识结构正在发生变化：四十岁以下的保教人员中经过专业教育和培训的，目前已由一九八二年的百分之二十四上升到西分之八十。
从一九八三年起，南京军区聘请地方老幼教工作者和幼儿师范教师，在军营办了四期幼儿师资轮训班，学习和掌握儿童卫生学、心理学、语言等十多门课程。

《战胜报》五月二十五日报道：年过七旬的老作曲家——乌鲁木齐军区政治部歌舞团艺术顾问王洛宾，最近完成了一本配有钢琴伴奏曲的新疆民歌集的编纂工作。
这本民歌集收集了维吾尔、哈萨克、乌孜别克和柯尔克孜等少数民族的十六首歌曲，用英汉两种文字填写歌词。

《前进报》五月二十一日报道：八一○六五部队机关食堂炊事员朱荣双，入伍四年来刻苦学习，自强不息，在地震云研究上不断有新的进步。
最近，经有关专家推荐，当上了辽宁省地震云研究会的常任理事。

《人民军队》报五月二十三日报道：兰州军区某团将八千余件营具实行按质论价归口管理。
对随军干部宿舍营具，实行一次性价拨；
对批准随军不随队的干部宿舍营具，押金抵物，离队时交物退还押金，对建制单位和公共场所使用的营具，实行计价挂账，用管一致。

《战旗报》五月二十一日报道：驻守在喜马拉雅山南麓的西藏军区某部，开展学用“您好、请、谢谢、对不起、再见”常用文明礼貌“十个字”活动。
他们运用录相片到各单位放映，使大家很快学会用藏语讲这十个字。

本报讯 5月中旬，本报编辑部收到北京军区某军军长姚保钱写来的一篇六千字的文章，题目是：澄清模糊认识，抓好训练落实。

文章在分析了今年开训以来部队的训练形势之后，着重回答了三个问题：一，克服“搞训练吃苦头，没甜头”的思想，树立军人要以搞好训练为己任的责任感；
二，克服“仗不一定打得起来，用不着搞训练”的糊涂观念，正确认识和平时期军事训练的地位和作用；
三，纠正把学文化与搞训练对立起来的偏向，正确处理两者之间的关系，争取文化学习和军事训练双丰收。

姚军长在文章中说，目前有的同志认为，抓训练不如学文化，捞不了文凭；
不如搞工副业生产，改善不了伙食。
于是得出一个结论：抓训练不实惠，没有多大干头。
显然，这种看法是不对的。
搞训练是部队的本职任务，没有训练就没有作战能力的提高，就没有军队的现代化、正规化。
抓训练是军队崇高职业的要求。
假若没有实惠，没有甜头，就不搞训练了，这与我们人民军队的本质、宗旨是背道而驰的。

文章说，有战即练，无战不练的观点，缺乏起码的军事常识。
从部队战备训练与国家的和平安全的关系来看，军队训练有素，本身就是一种威慑力量。
这种力量的存在，是随时战胜敌人侵略的重要条件，是保证和平安定时期长久的重要因素。
再从训练与作战的关系来看，现代条件下的军队多是从训练中学会战争，平时不练，战时作难。
和平时间越长，部队越要加强训练。
一支在和平环境里“刀枪入库，马放南山”，不居安思危，不严格训练的军队，战时难免要遭受失败。

姚军长在文章中说，把学文化与学军事对立起来是不对的。
文应该兴，武不能废。
学文与习武是提高部队战斗力不可分割的两个方面。
干部战士的科学文化水平上不去，搞不好现代化训练、打不了现代化战争；
但是，我们不能抓了书忘了枪，要统筹兼顾，使两者紧密结合，相得益彰。

作者：沈伟光

作为坚守老山阵地的一名作训参谋，我多么想告诉后方的战友们在军事训练中要注意些什么啊！
由于战事紧张，无暇写出系统的材料，我就把亲眼看到的情况和战士们的谈话略加整理，权作一篇调查报告吧。

身体素质最重要。

射击水平需提高。

土工作业不能少。

排雷技术要过硬。

自救互救不可缺。

栏目：编后

训练是为了作战，作战中的反馈信息又可以进一步指导训练。
来自老山前线集团的这篇调查报告，向后方传递了宝贵的战场反馈信息，它就象一面镜子，可以照出我们平时训练中的长短与得失。
本来，在诸如体能训练、单兵战术、射击和排雷等基础训练项目上，我们每年花行的时间并不少，为什么一上战场就暴露出许多问题呢？
愿大家都来照一照这面用鲜血换来的“镜子”，用实战的尺子把我们的训练质量衡量一番，不足者，起而追。

作者：崔立学
栏目：军事纵横谈

前不久，美国第一空中骑兵师原师长金纳德将军来华讲学。
他谈到，发展陆军航空兵一定要先建立起一个训练基地，负责人员的培训和条令、教今的编写以及对部队进行技术支援。

这种装备未到，培训先行的“组合式”换装方法，实际上是金纳德将军的经验之谈。
据说，他麾下的部队就是从美军的罗克堡陆军航空兵训练基地出来的。

由此我想到“骡马化”时代武器装备的渐变更新。
那种更新换代，无非是由三八大盖接替土枪土炮，以重型火器为主取代以轻型火器为主。
由于新换的装备与旧的相比新旧间的跨度不大，部队是可以“自行消化”的，勿需什么高级的人才。
然而，我们今天所面临的换装，却大多建立在发动机和集成电路上，需要大量的人才和知识。
令人不安的是，我们在换装工作中却存在着许多与此相悖的东西，比如，“娘家”只管“嫁”出新装备，而不“陪送”必要的专业人员和技术资料，驾驭装备的人才只有靠“近亲繁殖”培训，走“干中学”的路子。
这样做的结果，发生了两条轴线的分离：新装备对人才、知识的需求在直线上升，而我们的工作方法却依然故我。
这种“推卸式”的换装方法，实在有改革的必要。

从武器系统论的观点看，人与装备可以比作“同胞双胎”。
训练所要解决的问题就是人与装备、人与技术的结合。
美国陆军是空军的老祖宗，只因当年空军对直升机不屑一顾，才使直升机保留在陆军的编制表中。
无心插柳，反倒使美国陆军航空兵形成了一支可观的技术队伍，积累了丰富的实践经验。
然而，对于这样一只“母鸡”，美军还是采用先在罗克堡基地训练，尔后连人带装备一揽子遇到部队的方法，使金纳德将军指挥的第一空中骑兵师刚刚组建就能参加战斗，显示威力。

计算机学中有个术语叫“接口”，说的是计算机系统中不同特性部分的缓冲和支援处理技术。
“接口”有“软”“硬”之分，但都需要通晓逻辑电路理论和掌握连接程序层（块）的技能，军事工作也是如此。
武器先进了，对人的挑选也变严了，不象大刀长矛那样人人都可以挥舞一番，特别是人与武器的初期“接口”，极大地形响着中后期的人机结合。
就是说，没有与先进装备相适应的换装方法，军队向更高层次战斗效率的发展书是很困难的，发达国家军队更新装备的做法不尽一致，但实行人员、技术、装备二结合的“组合式”却大体相同。
法军在集团军内增编院校师。
我军装各反坦克导弹，也是先在训练基地“组合”，尔后编入部队。
这些做法如果借鉴过来并推广开会，对国防现代化建设将会大有裨益。

看来，在换装中学一点“逻辑控制电路知识”，研究一下“程序层（块）的连接术”，改革非科学的“推卸式”换装法，已成为我军现代化建设工待研究解决的一个课题。

作者：于章勇陈张黄
栏目：本报专访

站在我们面前的向建军，虎里虎气，难怪有人叫他西沙“飞虎”。
向建军怎么说呢？
他说：“我是1962年12月出生的，属虎。”
“哈哈，巧合，巧合！”
我们笑了，他也笑了。

向建军，现在是担负西沙海空巡逻任务的海军航空兵某团中队长。
他，十五岁进航校，十个月后就驾驶着飞机翱翔在祖国的蓝天；
十九岁就成为海航某团喷气机三种气象的飞行教员；
二十一岁便成为全军屈指可数的一步跨越三个机种的飞行员之一。
他的飞行良好率100％。
最近，他又创海军航空兵同类机种地靶射击的最高纪录。

噢，还要告诉读者，向建军是土家族人。
1935年他父亲被头人逼得无路可走，在湘西参加了红军。
“我爹十五岁参加红军，长征；
我十五岁参军，上天。
我爹嘱咐我要争气！”
向建军这样对我们说。

也许是老红军父亲战争年代的那种虎劲熏陶了他，也许是土家族那剽悍的因子在他血液里奔流，向建军一到部队很快就成了敢闯能飞的云中虎。
向建军的几位同学给我们讲了一个充满虎气的故事。

1983年3月，已当上三种气象飞行教员的向建军被舰队航空兵首长点名参加跨越三个机种改装训练，向建军如猛虎归山，高兴得跳了起来。
一些同事劝他要考虑考虑：改装的新型歼击机，脾气还摸不透，稍有不慎，就会被它“咬”一口，团里已有同志在改装训练中献出了自己的生命……向建军不愧为一只虎，他没有丝毫的犹豫。
为了早日驾驶新机种巡逻在西沙海空，他明知航线上险象丛生，却偏往前飞。
改装后的飞机无论是各种数据，还是座舱设备，都比原来他驾驶的飞机要复杂得多。
他把改装后飞机的数据，分门别类记在笔记本上，有空就瞅几眼。
盛夏的海南岛，骄阳似火，飞机烫得不敢伸手摸，座舱里气温常常高达摄氏六十多度。
这时正赶上座舱实习。
苦吗？
他没说，只是用手摸一摸脖子上被保险带铁环烫起的水泡，一咬牙，坚持实习。
苦练精飞的结果，向建军终于成为部队为数不多的一步跨越三个机种的飞行员。

我们和向建军谈起了飞行中的险情。
就在我们访问前不久，向建军驾驶着新型高速歼击机练习高空特技飞行。
他打开加力，一声巨响，飞机直上云霄。
突然，转速表上指针急速向零的方向滑动，温度表上指数也在急速下降。
再开加力，无效！
一旦空中停车，后果不堪设想，兄弟部队因这种情况已经付出了代价。
但此时向建军却镇定自若，他按照指挥员的指令，依靠平时练就的硬功，采取紧急措施，驾驶着飞机平稳地降落在跑道上。

“真玄啊！”
我们禁不住惊叹起来。
向建军呢？
他只是坦然一笑。
他说他又要去西沙巡逻了。

作者：郭创兴刘小渡

听说武汉军区总医院副主任军医赵子义在全国二十八个省市自治区建立了“家庭病房”。
她的故乡——江西省南丰县人民政府把她列为本县的“知名人士”。

五年前，赵子义在国内首创应用左旋咪唑治疗再生障碍性贫血的事迹在报刊上登出后，一些患者开始给她写信求医。
一传十，十传百，从大江南北，传到长城内外。
赵子义开始以通信形式，为全国各地数千名患老实施“遥控疗法”，而且有问必答，至今，她给病人复信已达三千余封，数以千计的病人在她的指导下病愈康复。

为了指导远方的患者正确地进行治疗，她把来信都登记造册，编上号码，建立了病历档案；
她很少看电影、电视，经常在晚上查阅资料，挥笔复信；
为了使病人早日解除痛苦，她常常忙到深夜；
她听说有些病人家庭经济困难，就解囊相助。
一位山东老汉因一时无钱买药，她一次就买了几十元钱的药，亲自到邮局去邮寄。
几年来，赵子义一心一意搞科研，已在全国、全军血液学年会上分别作了学术报告，科研成果也正式通过了技术鉴定。
最近，她在尝试用数种药物联合治疗再生障碍性贫血方面又有了新发展，年内可搞出一个《联合治疗一百余例》的科研总结。
她说，到那时候，家庭病房可能会大量增加。
我正期待着这一天的到来。

（郭创兴、刘小渡）

作者：杜殿文

作者：张宝全

在老山前线，“二虎”勇炸敌洞的故事广为流传。

“二虎”：一个是工兵徐高虎，一个是步兵张远虎，两人同年参军。
张远虎在一连。
一天，一连奉命收复某高地。
正巧，徐高虎临时调到一连。
老乡相见，分外亲热，小徐拍着小张的肩膀说：“这次我们二虎上山，可得抖点威风出来！”
小张会心地点了点头。

清晨，收复高地的战斗打响了。
“二虎”分别随连队从左、右两路向敌阵地进发。

快接近敌一号哨位时，蹲在洞口的一个敌人突然扫过来一梭子弹，机灵的徐高虎一闪，顺手往洞里扔进一个炸药包，“轰隆”一声，洞口被炸塌了。
正在左路运动接敌的张远虎，听到右路接上了火，刚想猛冲几步，突然发现两个敌人正慌慌张张地往洞里钻，他敏捷地顺手甩了三颗手榴弹，两名敌人惨叫一声毙了命。

徐高虎越过敌一号哨位，又发现一个石洞，在战友掩护下，他绕到石洞顶，拧开手榴弹盖，顺着通天的洞口接连往石洞里丢，洞内的敌人捂着脑袋往外窜。
此时，早已控制洞口的战友一齐开火，三名敌人当场倒下，两名残敌逃回洞中。
小徐乘敌慌乱之际，隐蔽地接近洞口，顺势往里扔进一个炸药包，结果了两名敌人的性命。
徐高虎又冲向敌三号哨位，早有准备的敌人，拚命地向洞外扔手雷，使徐高虎无法接近洞口。
说时迟，那时快，张远虎嗖嗖地登上主峰，迅速向洞口投了两颗手榴弹，然后冲到洞口右侧，端起冲锋枪往洞口里打了一梭子。
徐高虎趁机跃到了洞口左侧。
“二虎”双双向洞里丢炸药包，“轰隆！
轰隆！”
洞内的敌人全见了阎王。
（张宝全）

作者：徐文良赵旭博吴隆华陶东宁正凡福宝吴虎王金安马会鸣李克胜国涛闽军鸿森李军
栏目：信息一束

演习用上了激光枪

一种以光代弹的新式武器——红外激光对抗射击模拟器，5月上旬在兰州军区某部演习场上加入了“战斗”。
用这种模拟器，能逼真地检验对抗双方的军事技术水平。
演习中，对方在打空包弹的同时，装在枪管上的激光器将射出红外线光束，被击中者的头盔上就会升起青烟，手中的发射机电源自动断开，不能再向对方射击。

（徐文良、赵旭博）

制订政治干部军事训练纲要

北海舰队某基地为改变政治干部学军事难落实的状况，分别制订出军、师、团三级政治干部军事训练纲要。
这个纲要将成为对政治干部进行训练和考核的依据。

（吴隆华）

筹建“科技管理中心”
一座具有多种现代化功能的“科技管理中心”，正在北京军区后勤某仓库兴建。
到5月4日，他们已购置了微电脑系统、闭路电视系统、信息管理网络、遥控报警等成套设备，第一期工程将在今年底完成。
这个中心建成后，将使整个仓库的管理向科学化、系统化、机械化迈出一大步。

（陶东宁）

厌氧菌培养系列装置投入临床应用

由沈阳军区军事医学研究所副研究员王欣基等同志研制成功的我国第一套厌氧菌培养系列装置，经军内外专家鉴定，已投入临床应用。
厌氧菌是引起肠炎、肺炎等多种疾病的主要病菌。
有了厌氧菌墙养系列装置，可以大大提高对许多疾病的诊断率。

（正凡、福宝）

每月组织优秀班长交流经验

《前进报》报道：某团每月组织优秀班长进行一次带兵经验交流和问题探讨。
在首次经验交流会上，三连七班班长安国伟以他“用知识带兵，六个月带出三个先进班”的体会，博得了各位班长的赞扬。

新式标图箱将投入使用

武汉军区某炮团革新成功的“活字印刷标图箱”，军区已于5月上旬通过鉴定，将在所属部队推广使用。
这一革新成果，使参谋人员标图时间缩短了十分之九。

（吴虎、王金安）

某仓库进行军械保障训练

北京军区某军械仓库多次组织黑夜、多口、多点、大批量物资发放演练，并建立了野战分库，开设了直升飞机转运场，从战时仓库可能遇到的情况和承担的任务出发，进行了供、运、修、筹、打等综合性的准备和演练，拟制出物资前送和开设运输线的计划。
（马会鸣、李克胜）

钥拐觳臁毖盗贰糦

本着“快速、隐蔽、准确”的原则，某炮团司令部组织侦察分队在生疏山地上进行“对抗侦察”训练。
侦察兵从勘察、选择、占领观察所，到构工、标示座标和指示目标，全在“敌人”的侦察下同时进行。
（国 涛）

建立模拟战场心理训练室

5月初，海军某部训练基地建立了“报务模拟战场心理训练室”。
室内有波涛声、风啸声、汽笛声、轰炸声、飞机轰鸣声和各种电光照射等复杂情况。
报务人员在模拟战场中训练，有利于提高对实战的适应能力。
（闽军、鸿森）

开展对现代西方经济学思潮评介活动

今年以来，全军四十八所院校开展了现代西方经济学思潮的评介活动。
5月7日，西安地区军队院校协作中心举办了一次由一百多名专业人员参加的研讨会。
（李军）

作者：温荣辉刘世仁
栏目：练兵场上

呜——！
列车疾驰着，它右侧约二十米的开阔地上，一位全副武装的战士也在“疾驰”着。
一百米、二百米……直到五百米时，火车才把这个竞赛的对手甩下了。
他是谁？
他是“尖刀连”的战士傅永平，号称“飞毛腿”。

傅永平练就这样的快腿，很不容易。
他刚入伍那阵子，身单力薄，走个十里八里路就喘粗气。
五公里越野训练开始了，没跑上几百米，他就大汗淋漓，腿象灌了铅似的，只好半路退下。
一次，两次，次次越野都当“副班长”，小傅心里很不是滋昧。
人家行，我怎么就不行，不都是一百多斤的男子汉吗？
步兵、步兵，没有一双快腿，还叫什么步兵？
他开始对自己进行特殊训练——跟着火车跑。
早操前或晚饭后，他一有空就钻《运动生理学》。
他在腿上绑两个沙袋，追火车，先慢后快，循序渐进。
火车上坡慢，他也慢，火车下坡速度快了，他也随着快起来，每次都跑上三到五公里，并逐渐给自己加大负荷量，一天、两天，一个月、两个月、半年，小傅的腿越练越快，今年基础训练阶段，师里举行了一次五公里越野比赛，傅永平突破了十七分大关，力冠群雄，夺得第一名。
以后，师团又先后搞了三次越野比赛，傅永平都夺得了“金牌”，被师评为“训练标兵”。

作者：陈怀玉
栏目：无名英雄

在燕山山脉的红山脚下，有一个四周用红砖圈起来的大料场。
这里，存放着价值达数十万元的钢材、水泥、木材等建筑材料。
军事学院基建工程队战士孙连元在这里担任保管工作。

俗话说，县官不如现管。
小孙虽然不是什么官，求助于他的人还是不少的。
可是，他把公家的东西看成是自己的眼睛一样，宁可得罪人，也不许他人占公家的便宜。
一个和小孙很要好的老乡想做个圆桌，求他找几块木板。
他先以没有为由，把老乡支走；
后来，老乡又多次找上门，小孙都摇头没办。
老乡明白了，只好作罢。
一次，有位干部找小孙要根杉木装电视天线，小孙不给。
那位干部说：“这是经你们队领导同意的。”
小孙拿起电话要问个究竟，对方连连摆手说：“算了，我不要了。”
小孙对他人坚持原则，对自己更不含糊。
他的一位亲戚对他说：“有的战士退伍时，大箱小箱往家扛，你当保管员，做点小家具总可以吧。”
他笑了笑反问道：“你们是要我清清白白地回来呢，还是叫我背着黑锅回来？”
那位亲戚听了说：“那当然希望你清清白白地回来。”
几年来，小孙经管木材好几百立方米，但从没用过一块边角料。
干部战士都夸他：靠“山”不吃“山”。

作者：樊慕曾
栏目：教员手记

有人说：“精讲，无非就是讲得少一点而已。”
这种说法未免有点片面。
为什么说少讲并不就是精讲呢？
我以为，两者的区别在于着眼点不同。
少讲的着眼点放在教学时间上，而精讲的着眼点则是放在教学内容上。

精讲是指教学内容上的精心锤炼，教学方法上的精心设计。
它要求教员从教学的实际出发，抓住重点、难点和疑点进行教学，对于学员容易理解的问题则可以几句带过或略去不讲。
为了把重点、难点和疑点讲清、讲透，则要舍得花时间作比较展开的论述和深入的分析。
当然，这里应当有教员自己经过深思熟虑、确有自己见解的内容。
讲课中的精讲部分，很象电影中的重场戏。
重场戏里渗透着导演和演员的心血。
导演肯用宝贵的胶卷，采用各种手段加以突出，看完电影后，这些场面才会给观众留下难忘的印象。
讲课和演戏，在这一点上是相似的。
谁不舍得在重点上下功夫，谁就无法讲好课。

话还得说回来。
作为精讲的内容是经过精选的，从质上来说是高的，从量上来说决不会是很多的，与那种泛泛他讲相比较，从时间上来说也会是节省的。

精讲，这是改进课堂教学的突破口，在教学中认真处理好重点和一般的关系，应当说这是提高教学质量的重要一环。

作者：赛宗国
栏目：党团生活青年讲演稿选登

在许多青年朋友的脚下，都有一串追求、探索的脚印。
我的脚步是走在国防现代化建设这条道路上的。

1983年夏天，我完成了大学本科的学业，取得了学士学位。
这时，军队院校要从我院招收一部分毕业生。
报名吗？
如果是在四年前，我会毫不犹豫地回答：“报！”
那时我还没有这张大学文凭。
可眼下，我犹像了。
因为许多人崇拜的偶像已经不是军人，而是知识分子、大学生。
有的同学说：“我这张文凭至少可以顶到2000年，将军的荣耀留给那些拿破仑的后代吧！”
我陷入了矛盾的思索中。
在那不眠的夜晚，我想到了母亲为供我念大学而含辛茹苦的情景；
想到了自己在1979年伴着对越自卫还击作战的枪声迈进大学门坎，在边防战士的保卫下，度过了四年大学生活的经历；
想到了苏联卫国战争中那些参战的国家运动员、演员、教授；
想到了“国家兴亡，匹夫有责”的格言；
还想到了人的一生应该怎样度过……我渐渐懂得了这样一个道理：一个人的追求如果脱离了伟大的生活目标，离开了崇高的革命理想，那么这种追求一定是苍白的、平庸的。
理想的光辉驱散了我心头的阴霾，祖国的召唤把我从进退两难的徬徨中拉了回来。
“进军校！”
我毅然定下了决心。

生活的潮流总是那样变化莫测。
就在我们即将从军校毕业的前夕，组织上决定抽调部分学员到云南边防部队代职锻炼。
上战场意味着什么？
意味着拚杀，意味着流血，意味着牺牲。
如果我去的话，父母、亲友、同学能理解我吗？
在我们队的“学生官”纷纷请战的时候，我耳边响起了《高山下的花环》中梁三喜对赵蒙生的一席话：“你现在处在一道坎上，前进一步还好说，后退一步，你算个啥？”
一股热流顿时在我周身沸腾！
我向首长提出了上前线的请求，并申述了四点理由：我是共产党员，在党需要的关键时刻，应该上；
我是一名军人，保卫祖国是义不容辞的责任，必须上；
我是八十年代的大学生、军校学员，经受锻炼和考验的机会难得，我坚决上；
我上有哥下有弟，还没对象，无后顾之忧，我能够上！
就这样，我和战友们怀着保卫祖国的一腔热血，高唱着“黄河之滨，集合着一群中华民族的优秀子孙”的战歌，奔赴云南边防部队，被分配当代理排长。

父母、亲友、老师、同学得知我上前线的消息后，大都回信说我做得对，有骨气，鼓励我杀敌立功。
也有位同学在信中这样说：大学生是国家的财富，你当初选择当兵这条路就是不明智的，现在又争着上前线，枪弹不认大学生，你流血牺牲并无多大价值。
这种“自我价值观”，要在过去，我或许能接受，但是当我目睹了阵地上一幕幕悲壮的场面，当我理解了“吃亏不要紧，只要主义真；
亏了我一个，幸福十亿人”这段格言的真正内涵，当我深知自己的大学文凭上渗透着英雄的鲜血之后，我把它彻底抛弃了。
不是吗？
在我们这些大学生安心就读的时候，不正是这么一群同代人在边防前线浴血奋战吗？
难道他们不向往大学生活？
难道戍边卫国就没有大学生的份吗？
在血与火的战场上，什么大学生、普通战士、将军的后代、农民的儿子，一切标明身份的标签都失去了，唯一感觉得到的就是，我们都是九曲黄河的赤诚子孙！

在我们的阵地上，有一位大学生排长，因为上前线，西子湖畔山盟海誓的女友与他分道扬镳。
这位排长在一次战斗中壮烈牺牲了。
大家从遗物中看到他写给女友的一封信，其中有这样一段话，说出了我们的心声：“你说我不懂得自己的价值，可你懂得祖国的价值吗？
皮之不存，毛将焉附？
祖国的领土丢了，人民的安全受到威胁，我们的价值从何谈起？
请记住吧，人生的价值是与祖国命运紧密相连的！”
战友的鲜血，神圣的职责，激励着我浴血拚杀。
在一次战斗中，我带领全排冲锋陷阵，经过四个多小时的激战，收复了高地。
此后，在敌人猛烈的炮击和疯狂的反扑中，坚守了两天两夜。
疲劳和饥渴同时向我们袭来。
连长派人送来一壶水，全排八名幸存的战友谁也舍不得喝一口，全都默默地洒在了烈士牺牲的阵地上。
因为几个小时前，有的烈士那干裂的嘴唇还在喊着“我渴……”在我代理排长的六个月里，我们边防战士打退了越军六十六次大小规模的反扑，没有给祖国丢失一寸土地！
上级给我们排记了集体二等功。

肖伯纳有句名言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”
我投笔从戎，我血书请战，正是为了让我青春的火焰为祖国放射出灿烂的光华！
这就是我——一个八十年代的大学毕业生，一个热血男儿的全部回答。
朋友，您能理解我吗？
作为同代人，我相信，您一定会理解我！

作者：钟洁
栏目：党团生活尺子与镜子

有位党员干部回乡探亲，眼见儿时的伙伴有的承包工副业，有的跑买卖，腰包鼓起来了，而自己每月工资仅有几十元，相比之下，不由地自惭形秽：眼下许多人讲“谁先富谁光荣”，伙伴们富在前头，自己拉下一截子，脸上挂不住啊！
于是，假没休完，他就怏怏不乐地返回了连队。

据笔者所闻，这种以“后富为羞”的思想颇有点代表性，不由得想议论几句。

勿庸置疑，如果一个党员通过勤奋劳动，比别人创造了更多的社会财富，自己的腰包也轻快地鼓起来了，在共同富裕的道路上起到了示范和带头作用，他自然是光荣的，应该受到敬重。
相比之下，那种不思变革，懒于动手动脑，因而不能富裕起来的人则是不光彩的。
然而，现实生活中的共产党员是不能简单地分成这样两类的，因此我们也就不能简单地以先富后富论荣辱。
比如，在党政机关工作的广大党员，许多做教育工作的党员，一些从事社会服务工作的党员等等，他们为了国家富强、人民幸福而努力工作，为人民群众富裕起来提供了高质量的服务，只是由于条件限制，他们没能够先富起来，谁又能说他们不光荣呢？
这些同志懂得，在奔向共同富裕的道路上，既然大家不可能同步富裕，那么作为一个党员，就理所当然地应该做到：一方面为群众“让路”，另一方面替群众“铺路”，竭尽所能帮助人民群众早日跨进富裕的大门，而个人甘愿成为后富者。
这种“后天下之富而富”的高尚品格，不正体现了共产党员的义务和责任，不正是他们光荣之所在吗？

就部队中的广大党员来说，腰包先鼓起来的可能性基本上等于零。
这倒不是他们怕钱“咬手”不敢富，也不是他们没有能耐不会富，而是因为他们站在一个特殊的岗位上，负有保卫祖国的神圣责任，无暇顾及充填个人的腰包。
战斗英雄张大权说得好：“如果我们都闹着回家富自己，谁来保卫祖国？
国家不安定了，老百姓怎么富哇！”
正是懂得了这一点，许多同志甘愿自己后富，来保证广大群众先富。
共产党员、某修理厂志愿兵曹克斌，有一手好技术，经化培养的战士，有不少退伍后被地方聘用，很有作为。
地方工厂以每月不下三百元的高薪聘请他去当修理师，他婉言谢绝了。
有人开玩笑说：“徒弟成了万元户，师傅才拿五十九。”
他笑着回答：“只要他们能成万元户，我甘心拿五十九。”
青藏高原上的汽车兵韩廷富，是开车、修车、教练司机的好手。
凭他的技术，如果早日退伍回地方，完会可能领着全家跨进万元户的行列。
可他为了国家富强、人民幸福，忍受着家庭的困难，在支援边疆的建设中默默地贡献着青春，最后以身殉职。
战友们要求“把全连最高的荣誉给他”，家乡党组织和政府赞誉他是“党的坚强战士，人民的好儿子”。
这样的同志虽然不是万元户，但有谁会说，他们不是精神上的富有者呢？

陈毅同志写过两句诗：“我要为众人，营私以为羞。”
看来，在我们的党员队伍中，那些为国家富强人民幸福作贡献的同志，应该以自己后富为荣，而不应该以此为羞。
真正应该引以为羞的，是那些为谋取私利而丢掉为人民服务宗旨的人，是那些为填满个人腰包而不择手段挖国家“墙脚”的人。
这样的人，是根本配不上共产党员的光荣称号的。

作者：黎佳
栏目：党团生活

一个刚刚入伍的新战士，正处在为理想和事业奋斗的好年华，却因狭隘的老乡观念而导致违法乱纪，这是多么不值得！

乡土之情，人多有之。
在异土他乡，老乡之间你来我往，谈谈知心话，交流一下家乡信息，这是正常现象。
但是必须明确，老乡之间，应保持互相学习、互相帮助、在思想和事业上有所促进的同志关系，而不应形成一个犯自由主义、做小动作的小圈子，更不能成为争强好胜、大打出手、称王称霸的“铁哥儿们”。
那些唯老乡是亲的同志，要以王长虹等人为戒，切勿让老乡观念贻误了自己的美好青春和事业。

栏目：党团生活警钟篇

今年3月，入伍仅三个月的某部战士王长虹，被处以劳动教养二年。
与他同时入伍的同乡战士刘××、张××、尚××、姚××等，分别受到记大过或留团察看的处分，作中途退伍处理。

是什么原因导致了这场悲剧？
事情经过是这样的，某连新战士中，有四名是A省籍，五名是B省箱。
由于狭隘的老乡观念作怪，两地战士常为一些琐事闹别扭。
2月21日晚，干部战士都沉浸在新春佳节的欢乐气氛中。
二排宿舍里，A省籍战士在会老乡，打康乐棋，B省籍的战士聚在炉边烤火。
A省籍的一个战士到炉边倒开水，B省籍战士张××不让倒，A省籍的说是给班长倒的，张××只好让倒，但心中十分不满。
他提出要给B省籍战士一点颜色看看，几个同乡马上表示赞成。
他们商量了一下，立即分头到别的连去搬老乡。
王长虹一听老乡有求，就毫不犹豫地来了。
老乡集齐后。
由张××进屋挑衅，其余的都持砖头、瓦块、铁锹在屋外等着。
当B省籍战士孟宪林被引出后，刘××用瓦块砸向孟的头部，孟当即受伤晕倒。
随后，刘××将手中小铁锹撇了出去，砍伤B省籍一个战士的脸。
张××、尚××、姚××也将手中砖头砸出去，致使B省籍某战士鼻梁软组织损伤。
B省籍战士马志文在此路过，见有人用手电筒晃他的脸，就责问是谁。
王长虹一听是B省口音，就抽出菜刀朝马的肩上砍去，马一躲闪，菜刀碰到了马的头部，血流满面。
连队领导发现后，当即制止了这场殴斗，把四名受伤的战士送往医院治疗。

在王长虹被审记录中有这样的对话： “你去打架是为了什么？”
“不知道，反正是老乡要我帮忙，我想‘亲不亲，故乡人’嘛！
去了以后，听口音是老乡我就帮，不是老乡口音的我就打。”
一失足成千古恨。
王长虹被押往劳教所时，悔恨地流下了眼泪。
他哭着说：“我是被老乡观念害的啊……”

作者：崔长生李谦
栏目：党团生活

初夏四月，桃红柳绿。
二六四医院的二十多名团员青年来到坐落在吕粱山脚下的刘胡兰纪念馆，探索人生的真谛。

他们凝视着纪念碑上的毛主席题词：“生的伟大，死的光荣”，屏息静听讲解员介绍刘胡兰的一件件英雄事迹，然后缓步来到刘胡兰就义的地方。

这里，刘胡兰的汉白玉雕像高高地耸立着。
仰望英雄的身姿，稚气未脱的蒙古族新战士阿里塔眼圈红了。
她想，小小年纪的刘胡兰就站岗放哨，带领妇女纺线织布，做军鞋，看护伤员，全心全意地做好每一项革命工作。
可自己呢？
被分在洗衣班，总觉得平平凡凡没意思。
今天她理解了，伟大出于平凡，平凡的工作也是对一个人的考验。
她暗下决心，要象刘胡兰那样，革命事业需要自己干什么，就干好什么。

雕像右边的大柳树下，就是刘胡兰被捕的地方。
传染科卫生员毕红英，正在个别访问工作人员，认真地在笔记本上作记录。
在这儿，敌人曾经把大堆洋钱放在刘胡兰面前诱其“自白”。
刘胡兰斩钉截铁他说：“给我一个金人也不自白！”
“我死也不屈服，决不投降！”
毕红英手中的笔停住不动了，她在沉思：刘胡兰之所以伟大，就在她有勇于为革命献身的精神。
联想自己，小毕十分内疚。
她说，处处为自己着想，就不会勇于为革命献身；
想索取多了，想贡献就少了。
我要把自身的热和光都贡献于四化建设。

团员青年们来到雕像后面的刘胡兰墓。
女战士姚汝萍用手拨开几朵白花，抚摸着几丛绿草，深情地说：“胡兰姐姐，我要象你把生命献给人民那样，把青春献给革命事业，做一个让你放心的好妹妹。”
这话，代表了所有团员的心声。
他们擦干眼泪，恋恋不舍地注视着英雄的雕像，一座精神的丰碑矗立在心头。
（崔长生 李 谦）

作者：王筠
单位：济南军区
栏目：读者来信

编辑同志：

4月底，我师政治部派出工作组，带着基层反映上来的意见，到所属各团和直属单位调查。
调查结果表明：团、营、连三级单位的干部，有三分之一参加了军、师高中轮训队，一部分参加了团高中补习班或考入正规院校，累计有57.1％的干部离开工作岗位学习。
加上休假、请假的，在位工作的干部只有三分之一。
这些离职学习的干部，时间上多则一两年，少则七八个月。
难怪加班加点“守摊”的干部感叹：都去学文化，工作谁来抓？

干部刻苦学文化，是部队现代化建设中出现的新气象，部队因地制宜地举办各种文化轮训队，也是可行的。
但是，工作和学习的关系要摆正。
学习是为了更好地工作，但都放下工作去学习，就不可取了。
部队工作千头万绪，人太少拿不起来。
只考虑外出学习，不考虑本职工作，无疑会影响部队建设。
如某团军政主官和副职干部都外出学文化了，团里只有政治处主任一人主持工作，纵然他废寝忘食地工作，也难以圆满完成上级布置的各项任务。

为此，我部正在积极研究调整计划，以便解决好工学矛盾。

济南军区某师 王 筠

作者：朱家发
单位：三二四一四部队二十四分队
栏目：读者来信

在部队面临着即将进行精简整编的情况下，我部八二无后坐力炮连副连长钟承凉同志，一度思想上有所波动，感到“当兵吃亏”，希望早日转业。
他的妻子——江西省南康县的一位售货员管家英知道后，给丈夫写信，说服他服从部队建设的大局，不计个人得失，走留听从党安排。
这充分体现了一个军人妻子的宽阔胸怀。
读了这封信后，钟承凉同志受到很大鼓励，现在正一心扑在部队建设上，受到领导和同志们的好评。

经征得钟承凉同志同意，现将管家英写给他的信推荐给广大读者，相信大家都能从中受到启发和教育，以最佳精神状态迎接部队精简整编的考验。

三二四一四部队二十四分队

朱家发承凉：你好！

看了你的来信，我的心情久久难以平静。

说心里话，我何尝不想把我们的小家庭建设得更美好，又何尝不愿意你能在我的身边，共享天伦之乐。
然而，现在可能还不是时候。
部队精简整编，每个同志都将面临着进退走留的新的考验，你身为党培养多年的干部党员，一事当前，要服从部队建设的大局，不计较个人的得失，用积极的姿态迎接这场新的变革才对呀！

承凉，你信中流露出来的“当兵吃亏”的思想是要不得的。
细想想，国家、社会是由一个个家庭细胞组成的整体，没有“大家”的富裕强大，也就难得有“小家”的长久幸福。
大家都怕吃亏，那祖国谁来保卫？
“军人的价值在于贡献，而不是索取。”
这话是很有道理的。
你入伍九年多，由一个农村青年成长为一名副连长，假如没有党的培养，我看那是不大可能的。
我想，今天，你不应该计较个人的得与失，而应当胸怀宽阔些，用自我牺牲精神做好工作，以实际行动来报答党的培养。
眼下，则要用正确的态度对待这次精简整编。
组织上留你，说明部队建设还需要你；
叫你转业，也是部队建设的需要啊！
从现在起，你该定下心来，抛弃那无益的烦恼，集中精力干好本职工作。
至于是转业还是留队，那是组织上考虑的事。

我知道，你最担心的莫过于家里的实际困难和年过七十的母亲的病。
现在，我欣喜地告诉你，母亲的病已经治好了。
这里，我还要向你道歉呢。
那是去年9月间，母亲的病情恶化，住进了医院，胃切除了三分之一。
当时，哥哥嫂子都说要拍电报叫你回来，当我到邮电所拟写好电文时，突然意识到了什么，于是又悄悄把电报纸塞进了裤袋。
母亲住院一个半月，我和嫂子轮流值班，侍候她老人家。
为了不影响你的工作、这事我一直瞒着你。
上个月，我在镇上租了两间房子，把老人从乡下接到镇里，和我们母子俩住在一块，现在她老人家生活得很幸福。
我们单位实行承包后，我经常送货到乡下去卖，再加上搞点家庭副业，经济收入还是很可观的，生活水平也不低于别人。
母亲治病欠下的一千多元债，现在基本上还清了。
说这些，无非是想让你放下包袱，安心工作。

当然，你不在，家里生活上是有些困难的。
婚后五六年，甜酸苦辣我都品尝过，也流过泪，发过牢骚，但一想到自己是军人的妻子，心里也就坦然了。
承凉，这么多年我都熬过来了，今后家里不论发生了什么事情，我都顶得住，况且还有政府的关照。
我决不会拖你的后腿，你就安心在部队干吧，在部队一天，就干好一天！

对了，你目前正在自学文化，钱就不要往家里寄了，自己多买点学习资料。
我和我们的小宝贝斌斌等待着你学习工作更上一层楼的好消息。

祝你进步！

妻 英

1985年4月20日

作者：孙书林官建钢叶太福陈学厚齐法贤郑健文庄凤军
栏目：读者来信军营内外

老首长帮人解难受称赞

4月17日傍晚，我厂团员春游安顺龙宫归来时，下起了大雨。
我厂大客车开出十几公里，前轮轮胎坏了。
又因千斤顶损坏无法换轮胎，就在这时，一辆小轿车驶过来自动停下。
从车上下来三位军人，后经打听才知他们是原军委工程兵副参谋长徐德厚等同志。
他们见此情况后，立即让小车司机帮忙。
小车上的千斤顶大小用不上，他们又帮我们拦大车借千斤顶，组织我们垫石头以抬高车身，小车司机陆通典帮助拆装轮胎。
直到车修好后，他们才离去，这时已是晚上八点多了。

贵阳海光皮鞋厂 孙书林 官建钢

一战士饮酒贪杯 遭身亡

3月20日上午九时许，某部八连通信员赵××邀请三个同乡战友进饭馆叙“家常”，同时喝几盅。
三位老乡见赵××主动“请客”，他们轮流为赵××斟酒，赵××则有敬必喝。
结果，四人把三斤白酒、一斤啤酒全部饮尽，赵××一人就喝了一斤半白酒。
可是当他们出店后没走出五百米，赵××便醉如烂泥！
当天下午三点钟，赵××终因酒精中毒而死亡。

八一五八○部队 叶太福 陈学厚

4月16日上午，在空军衡阳医院内一科住院的机务员夏××，因请假上街没有被批准，便跑到距内一科不到五十米的外二科，冒充广空后勤部领导和某师师长，两次打电话找内一科领导。
谎称夏××的未婚妻前往医院看望，要夏到衡阳市内去接。
根据“首长指示”，正准备参加会诊的内一科主任张远全，不得不放弃正常工作去找夏，耽误工作一个多小时。
最后经调查夏才承认了错误。
空军衡阳医院 庄凤军

5月2日上午，我们在甘肃省天水县北道自由市场，看见一位身着新式军装的干部买好鸡蛋后，随手摘下头上的新式军帽，把二十多个鸡蛋放在里面，在众目睽睽之下，捧着新式军帽离去。
经过打听，这位干部是驻地某野战医院的一个医生。

兰州军区某部 齐法贤 郑健文

作者：邱德生高晓青
栏目：读者来信建议和要求

最近我们下部队了解情况，发现新战士中早恋现象比较突出。
据某团一连指导员反映，他们连队1984年以后入伍的战士中，90％的同志都找了对象。
有的是入伍前就有，有的是入伍后才建立联系的。

新战士过早地谈恋爱有很多不利：有的在部队不安心，急于回去会朋友。
有个连队春节期间有十九名刚入伍一年的战士要求探家，其中有十五人要求回去是出于女朋友的因素。
有的为写情书花费了大量精力。
某连有个大致的调查，谈恋爱的新战士，平均每周都要写一至两封情书，少则三两页，多的十几页，没有两个小时写不完。
还有，有的对象跟战士要这要那；
有的跟战士家里闹意见来信叫战士回去；
有的身体患病来队找战士帮助看病等等。

新战士都很年轻，一般只有十八九岁，正是学习、工作和长身体的时候，过早地谈恋爱，对自己、对对方都不利。
部队对年龄较大、在婚姻问题上遇到困难的同志，应积极地关心他们、帮助他们；
同时，也要重视对年轻的战士进行晚婚晚恋的教育，使他们把自己旺盛的精力用在学习和工作上。

沈阳军区某部 邱德生 高晓青

栏目：读者来信谢顾问答读者

今年1月，我已登记结了婚。
可是，前不久我结识了一位女友，经过三十多天的接触，我们很快地相爱了，并且爱得很深。
她曾说：“如果你有对象，我可不愿意充当‘第三者’。
“但我一直没敢向她“亮底”。
考虑到我与妻子婚前缺乏了解，感情不深，婚后还发生过一些矛盾，因此我想同她离婚，然后与这位女友结合。
不过我决计同妻子离婚，与新结识的这位女友并无关系。
谢顾问，请您说说，我这个打算是否可行？

某部 小 李小李同志：

别看我是个上了年纪的人，但自我感觉脑瓜儿还不算太旧，对于年轻人正当的婚姻恋爱，我向来反对以陈腐的观念相看。
然而，看了你的信，我却吓了一跳。
恕我直言相告：同志，你要是的是一着错棋！

你想过没有，自领结婚证之日起，你就是有妇之夫了。
一个有妇之夫，又与另外的姑娘谈情说爱，这意味着什么？
不仅意味着你对妻子感情上的背叛，意味着新建家庭将走向毁灭，意味着你对那位姑娘的欺骗，也意味着自己道德上的堕落，一句话，意味着你在恋爱、婚姻、家庭问题上走上了邪路。
你要与妻子离婚。
不就是这些恶果的一个印证吗？

你说，你决计与妻子离婚，与结识这位姑娘无关。
其理由是：与妻子“婚前缺乏了解，感情不深”；
“婚后还发生过一些矛盾”。
不知别人信不信，反正我觉得这话缺乏说服力。
我不了解你和妻子的恋爱史，你们婚前互相了解是深是浅，我不敢妄加评论，不过既然你与这位姑娘仅有三十多天的接触，就能“爱”得那样深，你与妻子婚前的恋爱大概不会短于三十几天吧。
如果真的相识不到三十几天就结了婚，说明你对待婚姻问题也太不慎重了；
如果不是这样，那么轻易地用“缺乏了解”来了结你与妻子的关系，能说服人吗？
至于说“婚后还发生过一些矛盾”，这倒是完全可能的。
由于双方的阅历、认识能力和看问题的角度不尽相同，夫妻间发生矛盾是常有的，即便一些老夫老妻，也难免有个拌嘴的时候。
发生过矛盾就离婚吗？
这显然不合人之常情。
如果你这些理由都站不住脚，人们就不能不想到，促使你想离婚的，可能是另外的原因，这就是你见异思迁，又别有所爱。

我国《婚姻法》规定的一夫一妻制，决定了夫妻中无论哪一方再与别的异性“恋爱”，都是不允许的。
倘若做丈夫的感到妻子有点不称心就追求别的姑娘，做妻子的对丈夫不十分满意就去爱别的男人，那将有多少人会身受其害，我们这个社会岂不乱套了吗？
社会上就有那么些人，在龌龊欲望的指使下，对妻子寻衅闹事，甚至虐待折磨，走上了犯罪道路。
这是我们应引以为训的。
至于你说你与那位姑娘“爱得很深”，我看这不能叫爱，因为爱的种子，必须靠忠诚的甘泉浇灌，而你们之间缺少这种忠诚。
也许现在这位姑娘对你真有某些好感，而当有一天她知道你欺骗了她的感情，对你就不是爱而是恨了。

小李同志，如果说人生中有十字路口的话，那么你现在就是处于一个十字路口。
我毫不夸张他说，倘若你任凭感情的野马驰骋，邢将是很危险的。
当然，如果现在醒悟，也还为时不晚。
眼下有几件事急需要你做。
首先，应尽快如实地向那位姑娘说明真情，陪礼道歉，就此终止你们的“恋爱”关系。
再就是要如实地向妻子承认错误，一心一意地重归于好。
你们由恋爱发展到结婚，不能说没有感情基础。
至于婚后的生活，通常都有一个协调的过程。
即便爱人有了过失，也不该仅仅是责备，因为“爱情的意义就在于帮助对方提高，同时也提高自己”。

爱情是灵魂的窗口，由此可以看到一个人的内心世界。
你在处理婚姻家庭问题上的错误举动，不能说是偶然的。
我想，要总结经验教训的话。
最主要的是今后需要加强道德修养，加强法律知识的学习，同时不可忘记，作为一个革命军人，处理婚姻家庭问题同处理别的问题水样，应具有高尚的情操，博大的胸怀。

最后，我想借郭小川同志的一段诗来结束我们的这封通信：“战士自有战士的爱情：忠贞不渝，新美如画；
一切额外的贪欲，只能使人感到厌烦，感到肉麻。”
谢顾问

新华社北京5月28日电人们正在为“六一”儿童节的到来给少年儿童准备礼物的时候，来自中南海的几份礼物已经送到了孩子们手中。

今天下午，中共中央政治局委员王震将美国苹果电脑公司赠送给他的十台苹果牌微型电子计算机转赠给了中国儿童少年活动中心。
在此之前，中国儿童少年活动中心代表全国少年儿童接到中共中央总书记胡耀邦转赠的外国朋友送给他的一台录像机和一台二十吋彩色监视机，赵紫阳总理转赠的一台四十五吋彩色投影电视机，国务委员陈慕华转赠的一套组合音响设备。

中国儿童少年活动中心将把这些设备用于开展校外科技、文化、娱乐活动。

据新华社北京5月28日电 中华人民共和国主席李先念和国务院总理赵紫阳，今天联名打电报给孟加拉人民共和国总统侯赛因·穆罕默德·艾尔沙德，对盂加拉国近日遭受风灾表示慰问。

电报说：“惊悉贵国东南部地区遭受旋风和海啸的袭击，人民生命和财产受到严重损失。
我们谨代表中国政府和人民向阁下，并通过阁下向贵国政府和受灾人民表示深切的同情和诚挚的慰问。”
电报说：“我们相信，兄弟的孟加拉国人民齐心协力一定能克服这场自然灾害所带来的暂时困难。”

新华社北京5月28日电 由中国国际交流协会举办的维护世界和平座谈会定于今年6月4日至6日在北京举行，各项筹备工作已经基本就绪。

这是中国国际交流协会总干事何锡全今天上午在这里举行的中外记者招待会上宣布的。

他指出，维护世界和平、缓和国际紧张局势是各国人民共同的愿望。
当今在许多国家和地区出现的要求和平、缓和与裁军，特别是核裁军的广泛的群众运动正是这一共同愿望的集中表现。

他说，为了增进同各国和平运动、组织和人士之间的联系与合作，中国国际交流协会倡议举办这次维护世界和平座谈会，邀请已与协会建立联系的各国和平组织和人士，也欢迎对和平问题感兴趣的其他组织和人士出席。

他说，这次多边性的座谈会是小型的。
到目前为止，二十多个国家、五十多个和平组织的六十多位和平运动的负责人和社会活动家已表示将应邀参加。
四十多位中国各团体、各界的人士也将与会。

他说，会议将采取大会发言的方式。
与会者将本着各抒已见、畅所欲言、互相尊重、求同存异的精神，围绕维护世界和平这一主题交换看法。
不通过任何文件。

何锡全还介绍了中国国际交流协会的基本情况，并回答了记者提出的问题。

作者：鲁迅承

安徽省怀远县常坟乡信息大楼门庭若市，许多农民前来了解经济信息，这座信息大楼是常坟乡农民集资修建、于去年底开业的，迄今已与十六个省市的二十七个贸易公司建立了信息关系，向当地农民提供商品生产信息一百多条，创利润八十多万元。

新华社记者 鲁迅承摄

作者：魏厚强

本报北京5月28日讯 今晚七时，海鸥杯国际女排赛在首都体育馆展开第二轮角逐。
比赛结果，古巴女排以三比一（十五比五、十五比四、九比十五、十五比九）战胜苏联队；
中国女排以三比一（十二比十五、十五比五、十五比二、十五比十一）战胜日本队。

调整后的中国女排，又新补了三名选手。
在今晚对日本队的比赛中，中国队以老带新，锻炼队伍，让新手巫丹、叶萍、殷勤轮番上场。
三名新手和老队员的配合比较默契，打出了不少漂亮球。
新手巫丹的发球和重扣颇有威力，观众们对她的出色表演，不时地报以热烈掌声。

在另一场比赛中，苏联女排抵不住古巴女排三号路易斯的“重磅炸弹”，九号卡波特的猛烈进攻，加上苏联队一传、二传到位率差，接发球失误较多，结果以三比一败给古巴女排。

（魏厚强）

苏中友协理事、莫斯科大学亚非学院中国史教研室主任尤里耶夫等在会上作报告。
介绍了这一革命的经过和中国工人阶级在这一革命中所起的先锋作用。

中国驻苏联大使李则望等应邀出席了晚会。

新华社北京5月28日电 中国人民解放军空军司令员张廷发一行应法国武器装备部长布朗和英国空军参谋长基思·威廉逊上将邀请，今天晚上乘飞机离开北京前往法国和英国访问。

中国人民解放军副总参谋长韩怀智、空军政委高厚良和法国驻华大使馆武官费序尔上校到机场送行。

据新华社北京5月28日电中国人民解放军副总参谋长徐信今天晚上设宴欢迎由国防部长办公厅主任科里爱里少将率领的奥地利军事代表团。

徐信和科里爱里在祝酒时强调要为促进两国人民的友谊和合作而努力。

奥地利驻华大使魏德出席了宴会。

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一艘台湾渔轮在台湾海峡救起四名遇险福建渔民 五月二十二日中午，福建南安县石井镇营前村伍百安等四名渔民，在台湾海峡北旋外渔区作业时，由于机器发生故障，渔船在大风浪中颠簸，即将沉没。
这时途经此外的一艘台湾渔轮见状，立即伸出援助之手，救起了四名遇险渔民，并使他们安全返回营前村。

又有五名中国队员登上纳木那尼峰 综合纳木那尼峰业余无线电台和北京，业余无线电台传来的消息，中日友好纳木那尼峰联合登山队二十八日上午十点十五分和下午一点零四分（北京时间）又有两批共五名中国队员先后登上了纳木那尼峰，至此，中日双方已有十三名队员（其中日方队员四人）登上了这座海拔七千六百九十四米的高峰。

美国眼科飞机医院来华 由美国奥比斯眼科飞机医院与北京医科大学联合举办的中美眼科学术交流会，二十七日上午在北京举行。

奥比斯眼科飞机医院是世界第一所飞机医院，可以引进白内障摘除、抗青光眼、视网膜剥离、角膜移植、成型等项手术，并拥有教学设备。
三年来，这架飞机访问了三十六个国家，为二千八百多位病人进行了治疗。
（据中国新闻社）

苏学者认为人的内脏器官有可能再生 苏联人类形态学研究所的学者们经过多年的研究和试验认为，人的肝、肺等内脏器官有可能获得再生能力。

高尔基医学院的索洛巴耶夫教授证明，把肝割去三分之二，剩余部分的健康细胞仍有可能使肝生长到原先的体积，并能正常地起作用。
另一位医学博士不用切除手术，而把孕妇身上的绒膜促性腺激素注入病儿体内，也促使了肝再生。