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新华社6月27日讯 中共中央、国务院最近作出的《关于加强出版工作的决定》指出，社会主义现代化建设的新形势，把出版工作推到我党我国历史上前所未有的重要地位。
为了适应建设两个文明的需要，党中央和国务院认为，必须加强和改进出版工作，使出版事业有一个更大的发展。

《决定》指出，实现党的十二大提出的总任务和各项奋斗目标，出版战线担负着光荣而又艰巨的任务。
出版物的质量和数量如何，直接反映着并影响着我国的经济、政治、文化和教育的发展水平。
传播共产主义思想、传播科学文化知识的书刊，对于我国社会主义制度的不断完善和发展，对于培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人，将起着越来越重要的作用。

《决定》指出，党和国家都要重视出版工作，切实解决出版工作中存在的困难和问题。

《决定》在阐述出版工作的性质和指导方针时指出，我国的出版事业，必须坚持为人民服务、为社会主义服务的根本方针，宣传马克思列宁主义、毛泽东思想，传播一切有益于经济和社会发展的科学技术和文化知识，丰富人民的精神文化生活。
出版部门要自觉地用四项基本原则指导自己的工作，为社会主义的思想建设作出贡献。
书刊出版应当有力地促进马克思主义理论的研究、发展和普及。
要把持久、广泛、深入地宣传爱国主义和共产主义的思想，反对封建主义、资本主义的腐朽思想，作为书刊出版的重要内容。
出版工作要积累和传播科学文化知识，有选择地整理出版中外文化遗产和各种思想资料，为社会主义的文化建设作出贡献。
要自觉地贯彻党的百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用、推陈出新的方针，促进科学文化事业的繁荣，培养和造就现代化建设所需要的各种人才，提高全民族的科学文化水平。

《决定》要求出版部门给城乡广大读者提供多方面的、造应各种不同文化程度的、丰富多采的图书。
广泛调查和倾听读者的意见和要求，根据社会需要，统筹安排，加强计划性，克服盲目性和自流现象。
出版部门要广泛地团结和组织各方面的专家、学者，包括各学派、各流派，专业作者、业余作者，并要注意发现和培养新生力量。
要热情支持和推动他们搞好创作、编著和翻译，为他们提供必要的条件，并保障他们的权益。
出版部门要坚持质量第一，尽最大努力，把最好的精神文化食粮供给人民。
各类图书都要力求做到选题对路，内容充实，力求有尽可能高的思想性、科学性或艺术性，反对粗制滥造。
要克服和防止精神产品商品化的现象。

《决定》还谈了加强出版队伍的建设，改变印刷、发行落后的现状等问题，并提出了具体的要求和改进的措施。

《决定》强调指出，为了更好地发挥出版工作在社会主义现代化建设中的作用，迫切需要加强并改善党和政府对出版工作的领导。
各省、市、自治区党委和人民政府，中央和国家机关的有关部委，要把出版工作列入议事日程，每年至少讨论一次。
中央和地方党委的宣传部门要强有力地掌握出版工作的方向和方针。
政府的文化出版部门要进一步发挥主管作用。

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新华社6月27日讯 中华人民共和国主席李先念，副主席乌兰夫今天下午在人民大会堂会见了九十九个国家驻中国的外交使节和巴勒斯坦解放组织驻北京办事处代主任。

李先念主席和乌兰夫副主席同各国使节和巴勒斯坦解放组织驻京办事处的负责人一一热情握手、交谈。
各国使节向李先念、乌兰夫表示热烈祝贺，祝他们工作顺利，祝中国繁荣昌盛。
李先念、乌兰夫感谢各国使节所表达的各国人民对中国人民的友好情谊。

国务委员兼外交部部长吴学谦会见时在场。

6月27日，中华人民共和国主席李先念、副主席乌兰夫在人民大会堂会见了九十九个国家驻中国的使节和巴勒斯坦解放组织驻京办事处代主任。

新华社记者摄RW：李先念；
会见乌兰夫；
会见

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新华社六月二十七日讯 （记者卓培荣、周长年）《红旗》杂志社今天在人民大会堂举行茶话会，纪念创刊二十五周年。

万里、余秋里、邓力群、谷牧、薄一波、杨静仁、刘澜涛、程子华、周培源、王首道、何长工、伍修权、荣高棠、华罗庚等出席了茶话会。

《红旗》杂志创刊于一九五八年六月一日。
是毛泽东同志倡议，党的八届五中全会作出决定，作为中共中央主办的理论刊物办起来的。
二十五年来，这个刊物走过了曲折的道路。
党的十一届三中全会以后，在党中央正确方针指引下，开始在读者面前展现出崭新面貌。
现在，这个刊物除进行理论宣传外，还担负着辅导干部理论学习的任务。
目前每半月出版一期，每期发行三百五十多万份。
最近，邓小平、李先念、陈云、彭真、徐向前、聂荣臻、王震等同志，都为《红旗》杂志创刊二十五周年题词或撰写文章，为进一步办好这个杂志提出了指导思想。

薄一波同志在发言中表示，他希望《红旗》杂志今后加强经济领域理论的宣传。
他说，四化建设要在正确的理论思想指导下进行，改革经济管理和提高经济效益，都有不少理论问题需要探讨，《红旗》杂志要多发表一些理论联系实际的文章，指导广大干部学习和运用理论指导经济建设。

万里、余秋里、邓力群等同志也在会上讲话，要求《红旗》杂志不断研究新情况，总结新经验，为解决当前理论上的新问题作出更多贡献。

《红旗》杂志总编辑熊复代表全体工作人员在会上表示，要在政治上和理论上不断提高同党中央保持一致的自觉性，团结一致，同心同德，努力办好《红旗》杂志。
RW：薄一波

作者：邹英毅/李谦/柱文
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本报6月27日讯 中央军委副主席杨尚昆今天在接见驻天津某军团以上干部时强调，整党要加强学习，坚持和风细雨的方针，人人接受教育，使整党成为一次马列主义、毛泽东思想的再教育。

杨尚昆同志听取了驻天津某军党委关于党委和机关整党试点情况的汇报。
这个军从今年3月开始，在北京部队工作组的帮助和指导下，进行了党委和机关整党的试点。
他们组织党员系统学习了三中全会以来的文件，认真发扬民主，正确地开展批评和自我批评，对党委和党员队伍的思想、工作、作风进行了认真的清理和整顿，同时贯彻边整边改的方针。
通过整党试点，继续以思想上、组织上、作风上清除“左”的影响，进一步提高了同党中央在政治上保持一致的自觉性，较好地破除了个人主义思想，为增强党性、端正党风打下了基础。

杨尚昆同志在讲话中指出，这次整党试点工作是做得好的，有成绩的，可以用四句话来概括：方针明确，方法对头，工作仔细，效果较好。
他谈了三点意见：第一，整党要和风细雨。
和风细雨本来是延安整风的经验，不是谁整谁，而是自觉地接受教育，人人受教育。
这种好的作风应该永远保持下去。
第二，怎样看整党。
三中全会以来党风有了不少转变和进步，但是党内不正之风还较普遍，党的威信还没有恢复到历史上最好的时候，只有把党风搞正了，社会风气才能根本好转，实现四化才有保证。
延安整风使全党统一了思想，保证了抗日战争和解放战争的胜利。
这次整党应该成为实现四化的保证。
我们人人都要在整党中接受教育，不论是老干部、新干部、领导干部、基层干部、犯了错误的干部和没有犯错误的干部，在整党中都要认真学习马列主义、毛泽东思想，学习三中全会以来的重要文件，学习十二大文件和六届人大一次会议的文件，学习《陈云文稿选编》和即将出版的《邓小平文选》，提高我们的思想。
第三，要巩固整党成果，凡是看准了的，应该改的又有办法解决的，要坚决改，如超标准建房等，要排除一切阻力，贯彻到底。
要进一步建立和健全民主集中制的领导制度。
各级领导和机关要团结，要发扬好的作风，认真负责，讲究质量，提高工作效率。

昨天下午，杨尚昆同志在北京部队司令员秦基伟、政委傅崇碧、副政委杨白冰等陪同下，观看了驻津部队某师的军事表演。
他赞扬战士们良好的军事素质和饱满的政治热情。
随后，他参观了这个师的师史展览并题了词：“发扬人民军队优良传统，努力开创部队建设新局面。”
还参观了生活服务中心。
他来到某团二连的宿舍，询问了战士的生活情况，看了战士的学习材料和书籍。
他说，连队要多买一些书籍，要抓好战士的科学文化知识学习。
他希望大家在六届人大一次会议精神的鼓舞下，不断取得新成绩。

（本报记者 邹英毅、李谦）

图为杨尚昆副主席在询问干部战士学习科学文化知识的情况。

柱 文摄RW：杨尚昆\\

栏目：人民日报社论
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在经济改革中，有这样一种说法：“千改万改，围着钱改。”
它把广大工人、农民、知识分子拥护、支持和参加改革，归结为受金钱的驱使。
这种说法违背我国经济改革的事实，而且十分有害。

经济改革，不是主观设想的产物，而是向十二大提出的宏伟目标前进，全面开创社会主义现代化建设新局面的客观需要，是我国社会主义事业历史进程的必然要求。
马克思主义认为，社会基本矛盾是推动社会前进的动力。
在社会主义社会，正如毛泽东同志指出的那样，基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾，同旧社会不同的是，这些矛盾可以由社会主义制度自身来解决。
生产力的发展要求有生产关系和上层建筑的改革为之开辟道路。
生产关系和上层建筑的合乎规律的变革，必然会促进生产力的发展，由此推动社会的前进。
自觉地对生产关系和上层建筑不适应生产力发展的某些方面和环节进行改革，正是社会主义制度优越性的表现。
在全面开创社会主义现代化建设新局面的过程中，在经济和社会生活的各个领域，还有不少不适应我国情况的具体制度和错误观念，长期禁锢着人们的头脑，严重束缚着生产力的发展。
如果不根据实际情况，坚决地、有领导有步骤地进行改革，消除我们前进道路上的阻力，十二大提出的宏伟目标就不可能如期实现。
正象邓小平同志所指出的，经济体制改革，这是我们坚持社会主义道路，集中力量进行现代化建设的一项最重要的保证。
党的十一届三中全会以来，我们已经开始进行改革，使经济建设出现了新气象。
比如说农村，长期以来，由于“左”的指导思想的影响，生产管理过分集中，劳动“大呼隆”，分配搞平均主义，种种弊端严重地损害了广大农民的生产积极性。
不抛弃这些错误的东西，农业生产徘徊停滞的状况就不能打破。
这种客观需要，通过农民对改革的迫切要求反映出来了。
在三中全会精神指引下，广大农民发挥巨大的首创精神，在实践中逐步摸索创造出适合我国农村经济发展情况的联产承包责任制，使农村各项工作得到很大发展。
事实证明，广大干部群众要求改革的强烈愿望，归根到底是由我国生产力发展的客观需要决定的。

经济改革从农村开始，逐步扩展到工支、商业和其他各条战线，得到广大工人、衣民、知识分子的热烈拥护和支持。
所以如此的根本原因，是改革能够达到三个“有利于”的总目标，即有利于建设有中国特色的社会主义，有利于国家的兴旺发达，有利于人民的富裕幸福。
人们所以高度评价首先在农业后来在其他各条战线所推行的各种形式的责任制，就是因为它们体现了责、权、利紧密结合的原则，极大地提高了劳动者的积极性，促进了生产的发展，有利国家，有利集体，有利个人，显示了中国社会主义建设的特色。
责任制既可以适应当前农村以手工劳动为主的生产状况，又能适应现代化进程中生产力发展的需要，改善了生产和经营管理。
它把集体和劳动者的权力和利益同对国家应尽的责任结合起来，把国家的利益如保证国家计划的完成，保证国家得大头等放在第一位，同时，在对发展生产、增加国家财富作出贡献的前提下，增加了集体积累，提高了个人收入。
它纠正了过去在“左”的影响下把按劳分配歪曲为平均主义的错误倾向，又有助于克服只看到个人利益、局部利益而不顾整体利益、国家利益的倾向，坚持了按劳分配的社会主义原则。
改革在不长的时间所取得的显著成效，使人们对实现十二大提出的宏伟目标感到更有信心了。
改革的三个“有利于”，既是改革的总目标，又是激发人们积极参加改革的动力。

有人问，人们拥护和参加改革，是因为改革给个人带来更多的物质利益，这不是说明“一切向钱看”是改革的动力吗？

应该肯定，“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关”。
物质利益是人们从事一切社会活动的物质动因，进行经济改革当然也不例外。
经济改革以提高经济效益为中心，以责、权、利相结合为原则，就是给企业以“压力”，又给企业以“活力”，促使企业努力发展生产，增加赢利，从而给国家提供更多的积累，为发展社会主义各项事业提供更加雄厚的物质基础；
同时，也使劳动者在作出更大贡献的前提下，得到更多的物质利益。
我们发展生产是为了不断满足人民日益增长的物质文化需要，因此，所有这些，归根到底，都是为了“使全体劳动者过最美好、最幸福的生活”。
这是经济改革以及其他一切社会主义经济活动的根本目的，也是充分发挥社会主义制度优越性的必然要求和具体体现。
当前的改革，在纠正“左”的指导方针下形成的不重视物质利益，特别是不重视生产单位和劳动者个人的物质利益的错误倾向，坚持社会主义物质利益原则方面，发挥了重大作用。
坚决地贯彻三个“有利于”的精神，它将在这方面发挥更大的作用。
它充分体现了广大人民群众的物质利益，因而激发了人们的改革热情，改革也由此获得巨大的动力。

在现阶段，作为社会主义生产关系表现的物质利益，不仅必须包括劳动者个人的利益，必须包括生产单位的利益，最重要、最根本的是必须包括由国家所代表的全体劳动者、全国各族人民的整体利益。
因此，决不能把“一切向钱看”等同于坚持社会主义物质利益原则，以至把它作为经济改革的动力。
我们通常说的“一切向钱看”，是指一切活动以追求个人或小集团的物质利益为目的，而丝毫不顾及其他。

社会主义物质利益原则同“一切向钱看”的本质区别在于：第一，社会主义物质利益关系建立在社会主义公有制的基础上，也要求劳动者通过共同劳动发展生产，巩固和发展社会主义公有制，使生活逐步富裕起来，因而强调必须兼顾国家、集体、个人三方利益，兼顾眼前利益和长远利益，而“一切向钱看”却片面强调个人或小团体利益、眼前利益。
第二，社会主义物质利益原则把坚持“按劳分配”作为一项重要内容，它要求发展物质利益必须建立在努力工作和劳动，增加社会财富的基础上，从而引导人们从关心个人物质利益上关心国家计划的完成，关心企业生产的效果，而“一切向钱看”却引导人们不顾及国家计划的完成和人民的需要，利大大干，利小不干，对国家和人民有利而需要自己作出暂时牺牲的不干，自己有利可以大捞一把而危害国家和人民利益的也胆大妄为地干，以至往往搞邪门歪道，通过损害他人利益、整体利益来谋求个人利益。
第三，社会主义物质利益原则所指的个人物质利益，不仅表现为直接的劳动原则所指的个人物质利益，不仅表现为直接的劳动报酬，还包括表现为集体福利、社会公共事业的那些极为重要的物质利益，而“一切向钱看”却单纯追求个人的直接的金钱收入，把发展集体福利、社会公共事业同个人物质利益对立起来。
显然，社会主义物质利益原则是共产主义思想体系的一个组成部分，而“一切向钱看”却属于资产阶级的思想体系。

实行经济改革，靠“一切向钱看”刺激所谓“积极性”，既不可能持久，也不可能成为改革的真正动力，甚至还会成为改革的阻力、破坏力。

经济改革，从一定意义上说，就是要调整由于过去长期“左”的指导思想影响下形成的国家、集体、个人三方利益的不协调，以利于社会主义经济的按比例发展。
为此，必革中既要纠正过去国家积累过多，人民生活消费增长过慢的偏向，又要贯彻“一要吃饭，二要建设”的原则，保证国家适当增加和集中资金，以全面实现十二大制定的战略目标。
“一切向钱看”片面强调了个人金钱收入的增加，势必破坏国家、集体、个人三方利益的平衡，不利于社会主义现代化建设的顺利进行。
现在有些人假借改革的名义捞油水，不择手段敲国家的竹杠，损害消费者的利益，有的竟然公开违背宪法、法律，而走上犯罪的道路。
如果我们不对这种状况引起警觉，在证据确凿的时候采取必要措施，其后果将是极为严重的。

把劳动者的社会主义积极性调动起来，这不仅需要用物质利益，而且还需要引导人们提高思想境界，树立为实现四化进而在将来实现共产主义而奋斗的观念，发扬自我牺牲的精神。
这样才能保证我们的现代化建设沿着社会主义方向顺利发展。
毫无疑问，改革将给全体人民带来利益，不仅是眼前利益，而且是长远利益，不仅是局部利益，而且是整体利益。
但是，在改革的过程中，由于各种复杂的原因，有时某些暂时的、个人的利益会受到触动，这就需要我们以大局为重，以党和人民的利益为重，自觉承受困难，作出必要的牺牲。
要达到这一点，必须在改革中加强共产主义思想教育，而“一切向钱看”只会导致人们私心膨胀，走上歧路。
必革是亿万人民的共同的创造性活动，它要求我们在正确方向和目标下形成一支有着共同认识、统一行动的队伍。
“一切向钱看”却使人们失去正确的方向和目标，一切从个人利益出发，滋生损人利己、损公肥私等小私有者心理和观念。
如果听之任之，很有可能把我们经过长期努力建立起来的人和人的新型关系蜕变为金钱交易关系，把经过多年努力组成的社会主义建设大军分裂为一个一个相互对立的个人主义者。

总之，“一切向钱看”不但不是改革的动力，而且是改革以至整个社会主义事业的腐蚀剂和破坏因素。
我们在改革中不但不能调动这种积极性，而且要象摒弃其他陈旧东西那样，改掉诸如“一切向钱看”这一类刺激个人主义、小团体主义的东西，使我们的改革沿着正确的轨道健康地向前发展，以推动社会主义现代化事业取得更大的成就。

（新华社6月27日讯）

作者：杨富林邵一海刘新如孙振宇
栏目：人大代表政协委员专访

“祖国的大统一是迟早要实现的。”
新当选的全国政协副主席陶峙岳，已经九十一岁高龄，依然精神矍铄，说起话来清晰有力。
一见面，他就谈起对实现祖国大团结、大统一的感想。

“晚统一不如早统一。
我个人饱尝了骨肉分离之苦，切盼亲人早日团聚啊！”
陶峙岳是前国民党高级将领，1949年率部起义时，他的一子一女都不知道，远去台湾了。
几十年来，他望眼欲穿。
人间自古别离苦，耄耋之人，思亲更为迫切。
前几年，他通过外国友人，打听到子女们还平安，如今已儿孙满堂了。
多么想看到自己的亲人啊！
可是……。
提起这些，老人感慨万千，希望在有生之年能和儿孙们见上一面。

在台湾，陶老还有不少过去的同窗好友、老同事、老部下，他非常想念他们。
沉思片刻，陶老强调说，我希望的不止是自己的亲友能够早日团聚，更重要的是整个民族、整个国家的早日统一。
海峡两岸的人要统一，要团圆，乃历史之潮流，人心之所归。
他请秘书取出邓颖超同志的开幕词，念了关于实现祖国和平统一那一段话，然后说，邓颖超主席提出的主张，顺应潮流，深得民心。
共产党历来以诚待人，在祖国统一问题上真是宽大为怀，仁至义尽啊。
接着，陶老谈了自己的切身感受。

这位曾参加过武昌起义、北伐战争和“八·一三”上海抗战，也一度陷入内战反共迷津的国民党高级将领，在中国历史的伟大转折关头，毅然率部高举义旗，迎接人民解放军进入新疆。
这对全国解放产生了重要影响。
可他深感参与内战，有愧于人民，在部队改编时，曾有解甲归田的念头。
党和人民没有忘记为祖国为民族作出贡献的人们。
党中央任命他为新改编的兵团司令员。
1954年，新疆生产建设兵团成立，陶将军又被任命为新疆军区副司令员兼生产建设兵团司令员，还担任国防委员会委员，被授予上将军衔和一级解放勋章。
陶老不止一次地对人们说，共产党处处以国家民族为重，不计前嫌，令人可敬。

陶老希望台湾方面和蒋经国先生，以民族大义为重，尽快做出响应，伸出合作之手。
他说，国共两党早有过两次合作的先例，第一次合作取得了北伐战争的胜利，第二次合作取得了抗日战争的胜利，第三次合作定能促进民族的振兴。
为民族的前途，为国家的兴旺发达计，还有什么前嫌不能抛弃，还有什么疑虑不能消除呢？”
朝闻道，夕死可矣”。
请蒋经国先生三思，早日结束台湾海峡两岸分裂的局面吧。

实现祖国和平统一，是陶老一大夙愿。
他虽然已是耄耋之年，仍然为国事操劳，为祖国的大团结、大统一尽心尽力。
记者请他就怎样尽快实现祖国统一大业问题谈些看法，他说，一要向台湾方面和广大同胞多介绍党的十一届三中全会以来的实际情况，使他们了解事实真相，相信中国共产党说话是算数的。
二要坚持不懈地做工作，“精诚所至，金石为开”嘛。
陶老还专门讲到，人民的子弟兵对实现祖国的和平统一，负有重大责任。

陶老最后动情地说：我今年九十一岁了。
壮心未与年俱老，祖国一天不统一，我的心一天不安。
我愿与全国人民、各界友人一道，为早日实现海峡两岸骨肉同胞的良好愿望，继续贡献微薄之力。

访问结束了，这位和蔼好客的长者硬要起身把我们送出大楼。
门外，生机勃发的绣球花、石榴花迎风怒放，它多么象鹤发童颜的陶老的壮心啊！

本报通讯员 杨富林 本报记者 邵一海 刘新如 （孙振宇摄影）RW：陶峙岳；
附图片

作者：邵一海刘新如孙振宇
栏目：人大代表政协委员专访

“我个人水平不高，大家推举我参加政协的领导，我心里非常不安。”
这是新当选的政协副主席邓兆祥对记者说的第一句话。

邓兆祥现任海军副司令员。
1949年2月，他担任国民党海军“重庆号”巡洋舰上校舰长时，在吴淞口起义。
三十多年来，一直在我海军部队担任各级领导职务，他参加了第一届政协，当选为一至五届人大代表。
在选举六届人大代表之前，他向组织表示，自己年事已高，要求不再提名他为代表候选人。
可是，他没想到又被邀参加全国政协。

邓兆祥谦逊地说：“在政协委员中，很多委员年龄比我轻，水平比我强，威望比我高。
现在大家推举了我，我只有作为一个任务去承担，兢兢业业、勤勤恳恳地工作，有一分热，发一分光，不辜负各位委员对我的信任。”
熟悉邓兆祥的人，对于他的谦虚好学和对工作的认真负责，都有深刻的印象。
他虽然八十岁了，仍孜孜不倦地研究海军的专业知识，还努力钻研政治、哲学、历史等。
在学习革命导师的经典著作时，他为了加深理解，在中文译本上作了许多外文注释。
去年海军召开学术报告会，钱学森同志在会上介绍了电子计算机在现代军事上的应用，他也在会上发了言，主题是用毛泽东军事思想的基本观点，解决现代条件下作战的新课题。
他的发言受到好评，而他却说：“我参加了这个会，更感到自己的知识不足。”
会后，他买了好几本书，开始研究计算机软件。

为了实现干部“四化”，邓兆祥很早就提出了退出第一线的请求。
组织上仍要求他担任海军的领导职务。
他便尽自己的力量，努力争取多做一些工作。
今年上半年，他先后到过四所海军院校，就教学改革、招生、毕业分配等问题，进行了调查研究。

对于参加政协的领导工作，他感到自己责任重大，同时也感到很荣幸。
他说：全国政协领导人员中，有老一辈无产阶级革命家，也有许多社会贤达。
政协的前途是无量的，它必将为祖国的统一、中华的振兴作出巨大贡献。

谈到祖国统一的大业，邓兆祥感慨地说：“在台湾上层人物中，有不少是我的老朋友、老同事。
我经常想到他们。
邓颖超主席在开幕词中曾指出：赞成祖国统一就是爱国。
我希望我的老同事、老朋友们，以祖国和民族的利益为重，热情响应统一祖国的号召。”
邓兆样说：“我年岁大了，虽然我个人很渺小，但是我也要努力尽自己的责任。
如果自己能为祖国的统一竭尽绵薄之力，就觉得心安了。
如果能在我有生之年，看到祖国统一的实现，那是我最大的欣慰。”
本报记者 邵一海 刘新如 （孙振宇摄影）RW：邓兆祥；
附图片

作者：晓平文杨桂生

本报讯 6月10日至13日，北京部队战友歌舞团著名女高音歌唱家马玉涛、青年独唱演员王秀芬、薄连琪等，冒暑到河北省青县农村参加麦收，并为农民演出，受到社员群众的热情赞扬。

在这次演出中，马玉涛等同志不图名利，不讲条件，在田间地头，农家小院，劳动间隙，饭前饭后，为社员们演出。
这次活动是由《中国农民报》和中央电视台联合发起的，女高音歌唱家邓玉华等也踊跃参加了这一活动。

（晓 平 文） （杨桂生 摄影）RW：马玉涛

作者：江元泽李鞍明邓文方

这个团长期担负绘制出版我国各种军用和民用海图任务。
近年来，随着科学技术的发展，现有海图已不适应我国航海事业和部队建设需要。
这个团党委认为，要搞好航海图书的全面改革，必须走出去深入调查研究，广泛听取军内外海图使用单位意见。
他们在上级机关的组织下，把各舰队的航海业务长请到团里征求意见，然后又几次派出技术人员深入到各舰艇、航空部队、军事院校以及国家航运、水产和港务等三十多个使用单位作调查，归纳整理出十个方面、二百多条意见和建议。
他们将这些意见交给制图人员讨论，使大家进一步明确了海图改革必须遵循方便用户，有利战备，促进航海事业发展的方针。
对现有航海图书进行改革：一是将原来的军民用海图合并，出版军民合用航海图，以改变过去由于图种过多、资料太杂而造成的重复备图上，使用混乱的现象；
二是航海图突出海部要素，减少陆地要素，改变一图多用所造成的重点不突出，使用不方便的弊病；
三是缩小制图区城，重点做好国内地区的海图；
四是改革海图内容和表示方法，使图面清晰美观，阅者一目了然，五是对航海进行重新分幅，尽量保持海区和航线完整，以便于使用时换图和保管。

（本报通讯员 江元泽 本报记者 李鞍明、邓文方）

作者：林兆义

在杜鹃花盛开的时节，记者访问了首创学制式分编分训的南京部队某军，这个军从1981年开始，先在一个步兵团试验，1982年又在三个步兵团、一个炮兵营继续摸索。
今年，他们进一步扩大范围，拿出五个步兵团、一个师直属队、两个炮兵团、一个坦克团，做更大规模的试验。
近两年半，他们经历了实践、认识、再实践、再认识的多次反复，从打破教育训练领域中的“一锅煮”入手，放眼部队建设的全局，贯彻落实军委邓小平主席关于培养军地两用人才的指示，对训练体制的改革，进行了勇敢的探索。
所见所闻，深感学制式分编分训，的确是教育训练工作的一项新事物，越来越显示出它的价值。

抓住“一锅煮”的病根大胆改

多年来实行混编混训，成绩不小，但也存在一些问题。
人们说，军事训练是“三年迈一步，年年走回头路”；
政治教育是“一堂课上三年，年年上一年级”。
一针见血地道出了训练步伐徘徊不前，训练质量提高缓慢的病根，就是教育训练中不分新兵老兵“一锅煮”。
它阻碍着战斗力的提高，是我们进行教育训练改革的关键环节。

近几年来，这个军先是试行混编分训，在连、营的范围内新老兵临时编组施训，这样做解决了一部分问题，但还不能从根本上打破“一锅煮”的局面。
实践向他们发出了召唤，学制式分编分训就是从混编分训中脱胎而来。

这种分训法的特点在于，一是分编，二是升级，三是三年课程的连贯性。
过去混编施训，一年是一个训练周期，训练大纲规定的应训内容难以在一年内完成，课程设置必然丢三拉四；
政治教育的规范化、系统化也难以落实。
实行新的分训法，以三年为一个训练周期，把训练大纲规定的应训内容安排在两年时间里完成，第三年增加“超大纲”的新课目训练，每个年度兵突出一个重点，一年兵营强调打好思想、技术、战术基础，二年兵营强调应用和多能训练，三年兵营增加学习生产建设的专业知识和技能，培养军地两用骨干。
做到军事训练课目年年升，三年迈三步；
政治教育一年一个新内容，文化教育也逐年有提高。
这样，不仅解决了过去训练中存在的偏训、粗训、漏训问题，而且从避免重训中赢得了较多时间，可以安排现代战争所需的其它课目，可以学习政治理论的新内容，可以学习民用专业技能，培养军地两用人才。
因此，在各个试验部队里，干部战士异口同声称赞分编分训的办法好。

学制式分编分训，为提高军事训练质量开辟了道路，这已经为越来越多的人们所理解。
在采访中，我们还深深体会到，它对政治教育、文化教育、学习民用技术，还有更大的好处：

它为改善和加强政治教育创造了条件。
比如新老兵分编分训，政治教育内容各有侧重，便于施教。
一年兵营学人民军队宗旨、中国革命史，二年兵营学哲学常识，三年兵营学社会主义政治经济学常识。
经常性思想教育，则根据各年度兵不同的思想情况，分别进行不同重点的教育。
去年年底，总政治部颁发了《战士政治教育大纲》，区分了陆军战士三个年度的不同教育内容。
分编分训的训练编组，正与这个大纲的要求相适应。

它为干部的专业化学习增加了动力。
各年度兵依次升级，教育训练难空逐年加大，水涨船高，迫使干部必须加强自身的学习训练。
三年一个周期结束后，干部可以系统地、全面地学会组织军事训练、政治教育和文化学习的本领。
由于战术课目增多，干部有了更多的实兵指挥机会。
各年兵营统一组织教学协作网，按级任教和专长任教相结合，全营统一上课，节省了三分之二左右的教员，这也给干部以更多的自学时间，增加带兵教兵的“本钱”，学习专业化的必需课程。

它他为培养军地两用人才提供了方便。
一年兵营集中解决由小一个老百姓变成一个兵”的问题。
二年兵营强调应用和多能。
三年兵营一方面可以增学现代军事科学技术知识；
战士轮流实习班长，班长实习排长，提高管理能力，为今后组织训练民兵、战时部队扩编打下了基础。
另一方面适当增加了文化教育时间，使老战士能更多地学习文化科学知识，学习一些回乡参加地方建设需要的专业技能。

好棋一着全盘活。
“一锅煮”被打破，战士们从旧的训练体制中解放出来，学习军地两用知识的愿望得到了满足，更加安心服役；
他们的聪明才智得到充分挖掘，教育训练迅速出现了生机勃勃的新景象。
同时，也给复退迎新和后勤保障带来了很多方便。

分编分训要向广度发展

一项重要改革，只有在冲破旧的束缚，在更广阔的范围内得到验证，才能更充分地表现出它的价值和意义。
学制式分编分训在步兵可以实行，在陆军特种兵如何呢？
这个军的试验说明，特种兵也可以采用。

这个军今年投入两个炮兵团进行试验。
师属炮团火炮种类多，专业复杂，技术性强，分编分训比起步兵确实要困难、复杂一些。
然而要打破旧的格式，没有坚定的信念，艰苦的工作，是不能成功的。

炮兵部队过去在教育训练中“一锅煮”的弊病，某些方面比步兵更突出。
一门炮的战术技术看起来挺复杂，具体到有的炮手，也就是几个动作。
而炮兵部队战士的平均文化水平比步兵要高，于是不仅老兵“吃不饱”，一年兵也有“吃不饱”的问题。
正因为这样，在炮兵部队实行学制式分编分训，也就更有意义。

问题在于如何编组。
这个军今年担任试验任务的某炮团，把一个榴炮营编为一年兵营，另一个榴炮营为三年兵营，八五炮营和火箭炮营同为二年兵营，逐年自身升级循环。
比如一个榴炮营第二年升为二年兵营，另一个三年兵营的榴炮营除留下部分骨干外，整退整补，变为一年兵营，依次类推。
他们计算了每年补入新兵的大体数字，和各营的编制数基本适应。
但是有的年度要退伍一个营的老兵，有的年度则有两个营的老兵退伍，需补入的新兵有时要多，有时要少。
为解决这个矛盾，他们用团直属队起中间调节作用，在首先满足炮营需要的前提下，新兵多了就多补入直属队，少了就少补直属队。
团直属专业分队，实行专业对口分编升级分训。

训练体制上的改革，促使炮兵的教育训练内容和教学方法也跟着进行变革。
它表现出的优越性，除了和步兵相同的以外，还有炮兵独有的好处。
炮兵专业种类多，一个营的专业训练，混编时三年期间对一个兵需上四百零四课，现在只需上一百六十八课，大大减少了干部的备课量。
混编时全营每天需要二十五个干部组织教学，按炮兵营干部的编制数，这实际上很难办到；
现在每天有十一个干部组织教学即可，使过去长期存在的教学力量不足的难题得到较好解决，而且干部能够有时间抓好自身学习。
今年，不少基层干部能抽出来参加文化学习集训，更显出分编分训占用教员少的好处。

特种兵在教育训练的基本规律上并不特殊，“一锅煮”是共同的要害，抓住它加以改革，分编分训向广度发展，特种兵会得到特别的好处。

破除“一锅煮”不能搞新的“一刀切”
学制式分编分训，是坚持实事求是思想路线的产物，是依据实际的需要与可能提出来的。
在推广和运用这个分训法的过程中，同样也需要坚持实事求是的原则。
我们实行分编分训，目的在于克服“一刀切”，因此，推广运用时也不能搞新的“一刀切”。

这个军在组织后勤专业兵训练中，就是本着这种精神进行试验的。
后勤专业兵种类繁多，就这个军范围来说，大致有三十种。
它的特点是专业性强，技术复杂，有些专业兵需要专门机构培训，当年入伍的兵不能马上补入部队，同年兵中差异也大，任职时间往往和实际业务水平不一致；
而且有的工种特殊，人数很少。
针对这种情况，各试验部队的后勤部门，围绕克服训练中新老不分、基础好差不分、水平高低不分的弊病，对专业兵采取升级分训的方法。
把在职专业兵分为三个年级（需经上级培训的技术兵，如卫生员、驾驶员、修理工二年兵为一年级），一年级为基础训练，二年级为称职训练，三年级为多能训练，以营或以团、以师为单位临时编组训练，做到级别年年升，内容年年新，标准年年高，技术年年长。

事物总是千差万别的，不能用一个模子去套，否则就会弄巧成拙。
由于部队所担负的任务不同，所处的地理条件不同，兵种专业的特点不同，不能同用一种分编形式，也不能共施一种编组规模，应该充分发挥求实创新精神，探索出符合本兵种本专业情况的好方法。

这个军的试验工作还在继续深入，三年一个训练周期还没最后结束，不能说它已经尽善尽美。
它在课程的设置组合、骨干的培养接茬、干部的在职训练等一些问题上，尚在进一步摸索、充实、提高，它所带来的新的矛盾还要继续研究解决，它在学术理论上的问题还要专门探讨论证。
然而，它在探索中所走过的路，已经证明了它的生命力。
有百利而无一害的事是没有的，只可权衡其大小。

改革，不能希冀一帆风顺。
这个军在开始这项试验时，有的同志也曾发出这样那样的疑问，提出这样那样的顾虑，这是不足为怪的。
在走着一条新路时，难免有许多的不适应。
实践会改变人们的思想认识，也会教育人们跟上形势。
问题是认准了路，就要坚定不移地走下去。
要这样做，关键在于带头人。
正象鲁迅所说的：“凡有改革，最初，总是觉悟的智识者的任务。
但这些智识者，却必须有研究，能思索，有决断，而且有毅力。”
学制式分编分训，作为一项重要改革成果出现在军营里，要突破思想上的保守性和习惯上的惰性，需要胆量和气魄，也需要有刻苦踏实的工作精神。
这个军的党委和领导同志，在领导这项改革中，表现了很好的精神状态。
他们不安于在旧的轨道上运行，对改革有着紧迫感和责任心，始终坚持了科学的态度、求实的精神和严谨的作风。
这确是这项改革能够坚持下来并获得成果的主要原因。
在当前大兴改革之风的时候，这种精神不是很值得提倡和发扬吗！

作者：雷新龙
栏目：军校园地怎样办好初级指挥学校大学班

大学班培养的是基层指挥员，既要有大学的文化水平，又要具备良好的军政索质，会指挥打仗，会组织训练，会管理教育，会做思想政治工作。
这个培训目标不同于地方大学和军队技术院校，也不同于原来的初级指挥学校。
培养目标不同，对学员的管理方法也应该有所区别。
照搬地方大学和军队技术院校的管理方法不行，沿用原来初级指挥学校那一套管理方法也不行。
大学班应该有适合自己特点的管理方法，这就是既要有利于军人素质的养成，又要有利于学员独立自主的学习，促进学员德、智、体全面发展。

从试点学校的情况看，目前大学班的管理，虽然有对作风纪律抓得不够、管得不严的问题，但主要毛病是缺乏科学性，对青年学员的特点考虑不够，管得过死，有的同志说它是“幼儿园保姆式的管教方法”。
这虽然是夸张的说法，但也不无道理。

大学班的管理方法必须改革。
对于这一点，许多同志都认识到了。
但是怎么改呢？
试点学校一些同志的意见是值得考虑的。

（一）管理工作的重点放在哪里？

学校以教学为中心，学员的主要任务是学习。
大学班军、政、文学习任务都很重，管理工作的重点本应放在管好学员的学习上，及时解决学员在学习过程中所出现的各种问题，组织好各种学习辅助活动。
但实际上，有的单位把管理工作的重点放在行政事务上，内务卫生，公差勤务，点名讲评，各种评比，花费很多时间，对学员的学习反而抓得不多。
有些学员队干部想抓学习却不大会抓，眼睛只盯在分数上，而对课外阅读限制得很死。
譬如，有的干部怕学员看小说，借书证干脆就扣锁在自己的抽屉里，不发给学员；
有的规定考试成绩不到八十分的不准上图书馆；
有的还规定不准看电视，不准听广播。
诸如此类的规定，哪里还谈得上扩大知识面，培养学员的智力和能力呢！

行政事务工作是要抓的，但要提高教率，主要精力应该放到抓学员的学习上来。
学校领导、机关要为学员队创造条件，减轻队干部的负担。
现在学员队干部多数同志文化程度不高，不懂教学工作，抓学习有困难。
有的同志说，大学班的学员队干部最好选配大学毕业生，这一点目前恐怕难以落实，但是应当尽量选文化程度比较高的同志来担任。
这就要努力做好队干部的培养提高工作，使他们懂得教学，会抓学员的学习。

（二）正规化是不是搞得越紧张越好？

有的同志认为，搞正规化，就是要紧张，越紧张越好。
在这种思想指导下，学员的一日生活被安排得满满当当，自己能支配的时间很少。
有一个学员队，国庆节放三天假，队列训练搞了两天半。
这样理解正规化，显然是片面的。
学校的正规化建设，当然包括生活秩序的正规化。
生活秩序的正规化，主要是科学地安排学员的一日生活。
只强调紧张，以至于把学员搞得很疲劳，上课打瞌睡，这恰恰不是正规化。
有的同志提出：“要把课余时间还给学员。”
这虽然绝对了一点，但课余时间的确应该主要由学员自己来支配，让他们利用这个时间复习功课，学习自己所需要的知识，开展各种有益的活动。
这和正规化是不矛盾的。

（三）管得死能算是严格管理吗？

对学员的管理必须严格，政治思想、作风纪律、学习训练等各个方面都要严格。
这是毫无疑问的。
不如此，就不能把学员们培养成合格的指挥员。
但是，管得严不等于管得死。
而现在管得过死的现象是不鲜见的。
譬如，有的队干部不准学员在课余时间吹口琴，不准拉二胡；
有的规定上课听讲必须把两手放在两腿上，记笔记时才能放到桌子上来，记完后再放下去，等等。
这样一些做法，恐怕不能算真正的严格。
管理工作一定要严得合理，该严的地方一定要严，共同条令条例要执行，规章制度和各项纪律要遵守，不能迁就。
但是，该松的地方也要松得开，不要搞一些不必要的规定去捆绑学员的手脚，要允许他们独立自主地学习和思考。

对于大学班管理方法的改革，有些同志还有思想顾虑，怕改出乱子。
因此，很需要解放思想，勇于实践。
===== 有声有色的工作是怎样创造的？
-——记学员队干部郑海河学专业学管理的事迹

作者：王金朝杜喜廷杨长海
栏目：军校园地

一天夜晚，我们访问了郑海河。
他四十开外的年纪，面容清癯，精神抖擞，目光炯炯。
他从1978年1月调到北京部队军医学校以来，一直担任学员队干部。
郑海河靠自学先后掌握了医疗、护理、卫勤三大专业十五门课的基础知识和基本技能。

“你是队长，主要负责日常行政工作嘛，”我们问他，“为啥要苦钻医学呢？”
“我们队培训的都是医务工作者，”郑海河回答说，“如果不懂本职工作所涉及的业务知识，工作就不会干得有声有色。”
正是怀着这种要把工作干得有声有色的强烈责任感，郑海河以锲而不舍的精神向知识化、专业化进军。
每调换一个队，他就努力学习一门新业务，每开设一门新课，他就努力钻研一门新技术。
他花了近百元钱买来大量书籍，他完全被书迷住了。
早晨，五点左右起床，学习一个来小时；
晚上，不过十一点不睡说，至少学习两个小时。
星期天，节假日，更是他学习钻研的好时机。
有一年春节，他爱人回家过年。
从大年三十到正月初五这六天的假期里，郑海河给自己制定了学习军医班教材的计划，并按照自学计划，写出了三十多个思考题的提纲。

一年，两年，三年，郑海河以巨大的毅力阅读了大量的医学书籍和报刊文章，使他这个医学的“门外汉”逐渐懂得了较多的医学专业知识。

郑海河说：“作为一个队干部，懂得一点专业知识是必要的，但更要懂得管理知识，要充分利用学员队这个舞台边实践，边研究，边总结，使自己成为一个有效的管理者。”
他常年累月置身于教学的第一线，做到听课、辅导、实验、自习、见习、实习、难题讨论、学术研究、典型病案分析、护理危重病人“十到场”。
在教学活动中，每有一条体会，他都随时记下来。
他也很注意学习借鉴书本上或别人的经验。
对《教育学》、《心理学》等著作，他不止看过一遍。
看电影、看电视或同别人聊天，只要发现一点对教学管理工作有用的知识，他就立即记下来；
走访学员家长，他也不忘记“拜师求艺”。
有一次，他到学员小马家里走访，走进屋里，发现书架上放着不少教学资料。
他问小马：“你家谁搞教学工作？”
小马回答：“我爸爸、哥哥都在河北医学院工作。”
郑海河乐了，“太好啦，听说那个学院的科学管理搞得不错，我正准备去取经呢！”
当时，小马的父亲和哥哥都没在家，他一直从上午八点等到十一点。
小马的哥哥回来了。
他问了教学领导情况，又问管理教育、医德培养等方面的情况。
当他离去时，已是下午一点多钟了。

随着郑海河的知识而越来越宽，他的医学专业知识开始从“横”向“纵”的方面发展，逐渐深化；
他的管理知识也由“浅”入“深”，步步提高。
近两年来，他总结并在有关会议上介绍的经验，就有《心理学在教学管理工作中的应用》、《课余时间的合理利用》、《试谈开发学员的记忆力》、《学习兴趣的诱发与调节》等十几个专题。
他把积累的知识和经验应用于教学工作，使许多挠头的事都解决得比较好。
有一年初秋，郑海河所在队招收了一期护士专业的青年学员。
开始，有些人不热爱护士专业，有的还要求退学。
领导上找他们谈话，他们说：“大道理听够了。”
郑海河根据自己在《学习兴趣的诱发与调节》一文中所分析的这些学员的特点，给他们讲护理工作在整个医疗事业中的地位和作用，一点一滴地诱发他们的学习兴趣，激发他们的进取心。
后来，这些学员热爱护士专业，学习专心了，50％以上的同志被评为三好学员和学习标兵，有的还成为“优等生”。

王金朝 杜喜廷 杨长海RW：郑海河

作者：杨柳青
栏目：军校园地院校漫谈

笔者曾听说管理学员简单粗暴的一些事情，譬如，学员做了点错事就叫出来“队前亮相”，违犯了饭堂纪律就令其站着吃饭，看小说、杂志多了就予以没收……这虽然是个别现象，但也应该引起足够的重视。

有的同志说：“时学员就是要严格要求，严格管理。
简单粗暴点，不过是方法欠妥，用心还是好的，有什么可大惊小怪的！”
不错，对学员的管理教育是要严。
余秋里同志在第十二次全军院校会议上指出：“从学员入校第一天起，全部教育训练都必须贯彻一个‘严’字，……治校严是治军严的基础。”
严是爱，松是害；
不严，岂能成为军事人才！
但是，严格管理不等于简单粗暴。
真正的严格，应讲究科学。
只有良好的主观愿望，而不辅之以科学的方法，难以收到预期的效果。
院校学员都是有一定知识和文化的人，他们思想活跃，想问题很多。
如果不了解他们的思想特征和变化规律，不懂得他们的心理、爱好和喜怒哀乐，对他们的管理教育工作，怎么能收到良好的效果呢？

院校工作的同志做的是人才培养工作，科学的态度和方法是十分必要的。
管理教育工作得法，有助于人才的成长，简单粗暴，不讲科学态度，有害于人才的成长，甚至会使人才夭折。
作为一个学校工作者，应该学会循循善诱，因势利导，促使人才健康成长。
徐特立同志早年在长沙师范学校当校长时，有个学生模仿古人“藏名诗”游戏，把校长徐特立和教师首元龙的姓名拿来嵌诗取乐，写了一首打油诗：“特立狂涛骇浪中，宝刀血溅首元龙。”
诗贴在窗玻璃上，师生们纷纷指责这种恶作剧。
可是，徐特立却没有训斥这个淘气鬼。
他鼓励这个学生多看多写有情趣而又健康的作品，并且进而提倡全校都来办贴在玻璃窗上的“窗户报”。
不久，各种名称的“窗户报”纷纷出现。
徐特立还把其中好的作品选载在自己编辑的教育周报上，学校和教师们从这里可以了解学生的思想和生活情况，更好地教育学生成长。
从徐特主管理教育学生的这个故事中，我们不是很可以得到一些启发吗？

院校工作应当改革，学校管理教育工作中的那些不讲科学的种种做法，都应在改革之列。
譬如，不潜心研究学校特点和教育规律，习惯于用简单化的办法来管理学校，不努力去提高政治教育质量，而一味地在增加教育时间上打主意；
不想方设法抓好学员的科学文化和专业学习，却热衷于搞一些形式主义的东西，诸如上课记笔记统一下口令，中午不让学员午休以保持内务整洁等等。
改革掉这些不讲科学性的东西，学校的管理教育工作必定会出现一个新的局面，各种各样的人才也将会得到更好的培养。

作者：王春芳
栏目：军校园地教员手记

画龙点睛，出自历史传说梁代画家张僧繇画龙，一点眼睛，龙即飞去的故事。
此后，人们常以“画龙点睛”比喻作文或演讲时，在关键性的地方用一两句经过提炼概括的语言点明要旨，使内容顿时升华。

教学中自然也少不了这种办法。
然而我还想到，人们看一场好电影，读一部好小说，作者并没有写几条要观众、读者领会什么问题，接受什么经验教训之类的提示，然而这并不妨碍观众和读者自然地从中受到教益。
相反，如果作者迫不及待地进行这种提示，倒会使人产生画蛇添足之感。

我体会，在有的课目的教学中，为了使学员开阔思路，独立思考，教员只讲清是什么，为什么，而不急于点明怎么办；
教员只讲明背景和产生结论的过程，而不过早地作结论，有时比教员和盘托出为好。
因为，自己推导出的结论理解更深，自己开动机器研究出的东西记得更牢。
这种教员“画龙”学员“点睛”的做法不妨一试。

作者：刘其杰
栏目：军校园地我爱军校

早饭后，我们正集合准备上课。
“整理着装！”
随着区队长的口令，我下意识地摸了一下风纪扣。
糟糕——不争气的领钩不知啥时弄断了。
“停！”
区队长扫视着整齐的队伍，他的目光移到我这几时稍微停了一下，似乎要说什么，但又没有讲，我暗自庆幸：还好，没有被发现。

中午，一回到宿舍，我便迫不及待地解开“万宝囊”。
这里面真可谓是五花八门，种类繁多，但唯独没有我要的领钩；
问遍了本班每一位学员，也都说没有。
我匆匆忙忙地赶到服务社，还是没有！
唉，这不是故意把弄人么？
我无精打采地往回走着，大家都在“讲军容”，而我呢？
连风纪扣也没有，看来只有等着挨克了。

推开宿舍的门一看，区队长就坐在我的床沿上。
果然不出我所料。
我正准备溜之乎也，却被区队长叫住了，“小刘，我给你找个朋友，要不要？”
克就克好了，还开什么玩笑哪？
我一边想，一边窥视着区队长伸出来的那只手，啊，领钩！
我一下子抢过来：“区队长，你……”
DW：空军第一航空机务学校

作者：李铁檩张正计
栏目：军校园地

今年3月，在开展第二个“全民文明礼貌月”话动中，兽医大学八○队一百五十二名学员，为了使老年教师集中精力从事教学和科研，对本校附属兽医院老年知识分子的家庭和身体情况作了摸底调查，发现有十一名同志年大体弱，家中缺人，生活中存在困难。
于是，他们将需要帮助解决的问题填表登记，包到各团小组帮助解决，并且准备长期坚持下去。

从那以后，一到星期天、节假日，各团小组就抽出时间主动登门，帮助老教师清除楼前楼后的垃圾，擦玻璃，搬东西，买粮食，凡是较重的体力活，他们都抢着干。
肖音教授年老体衰，身边只有一个女儿，还在离家很远的郊区上班。
七班学员戴国利等几位同学，就把肖教授家的体力活“包”下来。
副教授王述诰患过脑血栓病，引起半身不遂，无人陪伴时洗澡都困难。
十班学员房志国和班里的同学们，每个星期天就轮流扶他到澡堂洗澡。
学员们尊师敬贤的新风尚，受到院领导的赞扬。
他们说：“过去六十年代学雷锋，大学生就是这么做的。
现在开展建设社会主义精神文明活动，把过去的好传统又恢复起来了。”
李铁檩 张正计

作者：杨玉辰高华生
栏目：军校园地学员信箱

编辑同志：

我刚到军校学习时就下决心努力学习，争当优等生。
谁料想，第一门课就没考好。
我的希望破灭了，学习劲头也不如以前大了，反正再努力也当不了优等生，混个及格算了。
我也知道这种思想是消极的，但又振作不起精神，请编辑同志帮助我。

学员 高华生

高华生同志：

很多军校学员都想争取当优等生，有这样的愿望是很好的。
学员的主要任务是学习，想把学习搞好，这本身就是一种志向，是有上进心的表现。
古人说：“志不立，天下无可成之事。”
坚定这种志向，永保这种上进心，便会使我们的学习随时都可以获得前进的动力，也是我们取得优异学习成绩的重要前提和基本保证。

但是，我们来军校学习，是不是单纯为了当优等生呢？
不是的。
我们来军校学习的根本目的，是掌握建设现代化、正规化革命军队所需要的科学文化知识、组织指挥能力、专业技术本领和好的思想作风。
这就要求我们不仅要学好各门功课，还要在思想上有所进步，实际工作能力有所提高，体质有所增强。
这样，我们才能成为部队建设所需要的合格人才。
学习目的明确了，我们就不会因为一门课没考好当不了优等生而垂头丧气。
我认识一位学员，是个战斗英雄，由于原来文化程度较低，尽管学习很刻苦，第一次考试还是落在别人后面。
他对我讲：“我虽然当不了优等生，可我并不懊悔，因为我尽了自己的努力。
这次考试便我看到了自己与同志们之间的差距，我更应发愤努力。”
这种不屈不挠的学习精神，很值得我们学习。

树立正确的学习态度，虽然在道理上并不难理解，而要真正化为具体行动就不是那么轻而易举了。
有的学员口头上尽管也讲为部队建设服务，而心里想的是当了优等生可以高定一级，可以在毕业分配时给予照顾等等。
由此而产业的动力是不能持久的，稍遇挫折（比如当优等生的愿望不能实现时），动力便会转化为“泄气”，甚至用“混日子”的消极态度来对待学习。
这样下去，不仅学习成绩会每况愈下，其它方面也会与党的培养目标背道而驰。
可见，只有明确为加强部队建设而学习的目的，摒除利己主义私念，才会百折不挠，不断前进。
当因一门功课没考好而产业松劲情绪的时候，不妨在学习目的上省察一下自己。
学习目的真正明确了，“泄气”会重新变为“争气”的。

目前，许多院校都实行了优等生制度，有的学校以学习成绩是否全优为评定标准，这是否究会科学和合理，有待于进一步探索和实践。
但实行优等生制度，可以进一步调动广大学员刻苦学习，争取优异成绩的积极性。
学员同志应该有正确的认识。
因一门课没考好而不能当优等生，学习就没有了积极性，这就失去了争优等生的意义。
正确的态度应该是，认真找差距，总结经验教训。
比如你吧，既然第一门课没考好，那就该冷静地坐下来找找没考好的原因，是学习方法不对头，还是一时疏忽？
是基本概念没理解，还是实际运用不灵活？
必要时还不妨找周围的同学和任课教员给自己“会诊”，可以从中找出引以为戒的教训。
要知道，教训在某种意义上比经验更可责。
万万不可因一次没考好就自暴自弃。
俗话说：“取法乎上，仅得其中。”
倘若取法乎下，只求“混个及格”，那恐怕学习成绩就更糟了。

学习好比逆水行舟，不进则退。
当你遇到困难和挫折的时候，要紧的是牢记“失败是成功之母”的良训，从失败中奋起，在开拓中前进，永做攀登路上的强者。
这样，你虽然当不上优等生，仍然不失为一个部队建设的合格人才。

石家庄高级陆军学校 杨玉辰

DW：石家庄高级陆军学校

作者：王文超
栏目：军校园地

空军第二高射炮兵学院，于一九五八年组建，是全国重点高等院校之一。
二十多年来，学院为部队输送了大批工程技术干部和军事指挥干部。

学院现设四个系，二十种专业，以大学本科班为主，还附设有中专班和军事指挥干部班。

 王文超摄影报道\\

作者：韦茗李绪成
栏目：军校园地校园钟声

▲学校要求中队在宿舍楼前垒花池子，但又不拨给砖。
中队只好“发动群众”，让学员自己想办法，并给每个人规定了定额。
学员们四出寻找，一中午也觅不到几块砖。
为了完成任务，有的人只好到地方建筑区去“想办法”。
结果，在群众中造成了不好的影响。
我们真不明白：为什么上级分配任务时不设身处地地想一想，而让学员们左右为难呢？

（某陆军学校学员 李绪成）\\

▲某军医学校二队九班团小组开会评选优秀团员时，好半天没人开腔。
沉默中，一位学员突然提出：既然都不提，依我看咱们也来个“以姓氏笔划为序”吧。
他的提议竟获得一致通过。
随后，十余人经过一阵计算，推选出姓氏笔划最少的前四名为“优秀团员”。
评选活动如此儿戏，实在不应该。

韦茗\\

作者：张祖桂
栏目：军校园地

最近，南昌陆军学校时毕业学员进行了一次检验性加强步兵连山地进攻实弹战术演习，演练学员在现代条件下诸兵种合成作战的组织指挥能力和战术技术动作。

张祖桂摄

作者：张钟群
栏目：教育之窗

一九五五年一月，在克拉克瓦斯拉正式建立的印度国防学院，是印军的一所重要的预备军官学校。

该院特别强调进行陆海空三军联合训练。
通过训练，要求学员会操纵各种步兵武器，掌握战术、识图以及其他有关的知识，在为期三年的学习期间，学员还要到舰上体验水兵生活、学会划舢舨、打旗语等海军基础知识，与空军有关的训练主要是借助滑翔机学习飞行。
学员不仅接受文化知识和军事素质方面的训练，还要在各类车间接受技术训练，以便他们在必要的时候能够独立完成任何工作。
上述训练主要教授学员一些最基本的知识，为他们日后进入三军专门院校继续深造打下基础。

这个学院副院长在阐述三军联合训练的意义时说：“在学院同学三年，使学员相互间有了相当深的了解。
三军学员从这里毕业出去，又各自在本军种的专门院校受训后，被委任为各军种的军官。
将来一旦爆发战争，三军将协同作战。
那时，老战友又将重逢，他们无须花费时间就早已相互了解，将会立即通力协作，出色地完成作战任务。”
印度官方为了确保联合训练的质量，委派陆海空三军的少将轮流担任学院领导。
目前，该学院毕业生活跃在印度三军各级领导岗位上，军衔高的已升至少将。

 张钟群译\\

作者：连慎
栏目：教育之窗

外向性人的优点是性格开朗，胸襟开阔，好胜心较强，习惯于在集体的小组里学习。
几人聚在一起，切磋琢磨，互相启发，互相帮助。
缺点则是缺少计划性，学习容易随着情绪的波动而变化，忽冷忽热。
有时也能制定一个学习计划，但又不能认真去执行。
因此，对这种性格的人来说，最重要的是制定一个合理的学习计划，在教员和同学的监督下，一条一条地去落实。

内向性人最大的优点是善于思考，因此，不应强求参加小组的集体学习。
他们的缺点是在学习某门不感兴趣的学科时常常出现苦恼和焦虑。
这时，应一方面努力学好自己感兴趣、基础较好的学科，以取得优良的成绩，增强自己的自信心。
另一方面，要正确认识学习那些不喜欢的学科的意义，下大力气去抓这些较差的学科，以全面提高自己的学习成绩。

（连慎摘）

作者：许椿生
栏目：教育之窗

君子知至学之难易而知其美恶，

教师知道学生程度的深浅资质的好坏，

然后能博喻，

然后才能多方诱导，

能博喻然后能为师，

善于多方诱导的人才能当教师，

能为师然后能为长，

能当教师才能当官长，

能为长然后能为君，

能当官长才能当君王。

故师也者，

所以教师是，

所以学为君也，

教人以统治权术的人，

是故择师不可不慎也。

可见选择教师是不可不慎重从事的。

记曰：

古书上说：

“三王四代唯其师”，

“从前三王四代的时候最重视师资的选择”，

其此之谓乎！

就是这个道理。

〔注释〕从这一段起，《学记》提出教师问题。
首先谈择师的重要意义。
三王，指禹、汤、文王武王；
四代，指虞、夏、商、周。

（许椿生）\\

栏目：教育之窗

学员学习要注意保护视力，这里介绍几种简便的方法：

（一）手掌遮盖 是一种直接松弛眼睛的方法。
作法是双眼半闭，用搓热的两手掌心遮住双眼，下半部放在颧骨上，手指位于额上。
这有助于使已经疲劳的眼睛得到休息。
（二）环视窗角 人呆在离窗口至多四米远的地方，依次看四个窗角，看第一个窗角眨一下眼，看第二个窗角眨两下眼……依此类推，直到第四窗角。
连续重复五次，然后闭上双眼，休息几秒钟再按反方向重复同样的操练。
（三）凝视远处 看一、二小时书后，要有意转移视线，凝视较远处的目标，以便提高眼睛对不同距离的视觉适应性。
（四）经常眨眼 平时可利用经常眨眼的方法来振奋防护肌，并且还可通过轻度摩擦来增进眼睛的滋润。
闭眼时，要竭力挺起双眉，同时两眼紧闭，以增加角膜的压力，眼周围的结膜也由此得到滋润。
（五）有意观察 如果眼睛功能好，就应当养成仔细观察事物的习惯，以增强注意力和视觉记忆。

栏目：教育之窗

美国各学科基本上都建立了全国性学术组织，各自出版学术刊物。
一些高等院校的教授、副教授经常给这些刊物投稿，发表自己最新的研究成果。
尽管在这些刊物上发表的文章一般没有稿费，有的甚至向投稿人收费。
但他们仍热衷于投稿，因为他们可以通过投稿显示自己的研究成果和进步速度。
另外，文章的质量和数量也是他们今后晋级的一个依据。

作者：周长年

我国报刊发行量这种迅猛增长的趋势是空前的。
据粗略统计，1949年全国平均每三百人左右占有一份报纸，1957年为每四十人左右一份报纸；
现在各种报纸每期发行数为九千二百多万份，每十人左右一份报纸。
全国十五大类、共二千二百多种刊物每期的发行量，比去年第四季度增加了11％多。
除文学艺术一类的发行量略低于去年第四季度外，其余各类刊物都有增长。
其中文化教育和体育、农林牧技术、工农妇女等类的增长幅度都高达30％左右。
科技报去年底的总发行量为二百九十多万份，目前迅速增加到了六百万份。

邮政总局的有关同志说，近年来我国报刊发行量的增加有很多新特点，主要表现在：私人订阅报刊的比重正在逐步增长，达到了全部发行量的40％以上。
农村订阅报刊的数量急剧增加。
广西、吉林、陕西等省、区以及很多县，80％以上的生产队都订了报。
各地还出现了不少订阅几种、几十种报刊的农户。
边远省、区的报刊发行量也迅速增加。
这种情况说明我国政治、经济形势稳定，人民群众对精神生活的要求越来越迫切。

新华社6月27日讯 中华人民共和国主席李先念、副主席乌兰夫，全国人民代表大会常务委员会委员长彭真，国务院总理赵紫阳，分别收到一些国家和政府领导人发来的祝贺他们担任领导职务的贺电。

向李先念主席发来贺电的有：菲律宾共和国总统费迪南德·埃·马科斯；
刚果人民共和国总统、刚果劳动党中央委员会主席、国家元首、部长会议主席德尼·萨苏一恩格索上校；
美利坚合众国总统罗纳德·里根；
澳大利亚总督尼尼安·马丁·斯蒂芬；
新加坡共和国总统琴加拉·维蒂尔·德方·奈尔。

向乌兰夫副主席发来贺电的有：民主柬埔寨副主席乔森潘；
美利坚合众国副总统乔治·布什。

向彭真委员长发来贺电的有：波兰人民共和国议会议长斯坦尼斯瓦夫·古茨瓦；
美利坚合众国众议院议长小托马斯·奥尼尔。

向赵紫阳总理发来贺电的有：美利坚合众国总统罗纳德·里根；
菲律宾共和国总理塞萨尔·比拉塔；
伊朗伊斯兰共和国总理米尔·侯赛因·穆萨维。

全国煤炭工业系统已提前四天完成上半年国家计划，共生产原煤三亿二千五百五十七万吨，比去年同期多产煤炭一千七百二十七万吨。
上半年的开拓掘进进尺和洗精煤任务，已分别提前十六天和九天完成。

在古蜀道上沉睡了多年的一座大型金矿最近被陕西地质工作者发现。
根据沙钻剖面调查，地处阳平关的这座金矿，已初步圈出的工业矿体长十三公里，宽一百至二百米，厚七至十米，矿体品位高而稳定。

上海市各级党组织不断清除“左”的思想影响，重视培养和吸收优秀知识分子入党。
近年里，全市共有七千一百余名知识分子加入了中国共产党。
在新入党的知识分子中，中年知识分子占了绝大多数，他们大部是本单位的业务骨干，在工作中取得了显著成绩。

国际海藻协会主席杰·麦克拉克伦博士在第十一届国际海藻学术讨论会上说，新中国成立以来，海藻工业得到迅速发展，海带收获量已占世界海藻生产的一半左右，令人惊异。
现在，我国海带种植面积已达二十多万亩，年产量一百多万吨，合干品二十多万吨，居世界首位。

 （均据新华社）\\

新华社沈阳6月27日电 辽宁省公安机关最近侦破两起台湾情报局派遣的特务案件。
特务卢德峰、李毅已被依法逮捕。

卢德峰，又名卢永德，男，五十岁，特务化名范正，特务代号“8977”，原丹东市纸箱厂职工教育科教员。
卢德峰思想反动，早在1981年3月就与台湾情报局派驻日本的特务陈立德（又名骆明发）取得联系，在通信中按照陈的要求向陈提供情报。
1982年1月卢德峰去日本探亲期间，陈立德与他多次接触，正式发展他为台湾情报局特务。
卢德峰被委任为“丹东市上尉直属员”，接受了发展特务人员、建立特务组织、搜集我党政军情报等任务，并接受了特务活动经费。
1982年4月，卢德峰被派回丹东后，按照台湾特务机关的要求，多次向台湾特务机关报送我政治、经济情报。
台湾特务机关也先后两次给他寄来特务活动经费人民币一千二百元。

李毅，又名李崇盛，男，三十八岁，特务化名王洪山，特务代号“8557”，原鞍山市焊管制品厂临时工人。
李毅1981年12月去日本探亲期间，与台湾情报局驻日本的特务李艾盛（系李毅弟弟）取得联系，履行了参加特务组织的手续，接受了特务训练。
1982年6月，李毅被派回鞍山后，在台湾特务机关的指挥下，先后五次向台湾特务机关报送我政治、经济情报，获得特务机关经费人民币一千一百多元。

辽宁省公安机关缴获了卢德峰、李毅进行特务活动的大量罪证。
两犯对所犯罪行供认不讳。

作者：杨礼门

栏目：国际简讯

△民柬部队解放四十二个村庄

△巴解组织的人阵和民阵成立联合指挥机构

人阵和民阵是巴解组织中除法塔赫之外最有影响的成员。
在法塔赫内部分歧问题上，他们曾呼吁法塔赫冲突双方不要使用武力、停止挑衅活动，主张民主协商解决分歧。

△世界和平大会闭幕

△法国试验中子弹

△去年全世界进行五十四次核试验

△ 美军事基地附近发现苏监听装置

△意大利一检察长遭枪击丧生

栏目：农村经济政策问答

三十一问：我国农业技术改造应具有什么特色？

答：由于我国耕地少，劳力多，而且是经济不发达的社会主义国家，因此，农业的技术改造一方面必须注意发扬传统农业所具有的精耕细作、节能低耗、维持生态平衡等优点，充分发挥已有的物质技术装备和已经采用的农业技术措施的作用；
另一方面，又要在农村生产和建设的各个方面不断吸收现代的科学技术和先进的管理方法。
要把优良的传统农艺和现代的农业科学技术结合起来，逐步增加对农业的投入，扩大再生产的能力，通过运用农业系统工程——现代组织管理技术，在对生产诸要素进行深入系统分析的基础上，选择那些对农业生产迫切需要、经济效果显著、又具备可行条件的农业技术措施，因地制宜地进行合理的组合和综合运用。

从农业生产的特点和我国的实际情况出发，我国的农业技术改造应该具备以下一些特色。

（一）要坚持不懈地量力而行地进行农业基本建设，工程措施和生物措施相结合，灌溉农业和旱作农业并举，大力改善生产条件，建立良好的农业生态系统。
要进行以改土、培肥、治水、造林、种草为主要内容的山、水、田、林、路、村综合治理和全面建设。
土地是农业生产最基本的、不可代替的生产资料，必须十分重视土地的建设，严格控制占用耕地。
要连续治理和重点改良约占我国耕地百积三分之一的各种低产土壤，并把大片的山地和丘陵，广阔的草原，大小江河和湖泊、塘堰，以及海涂海域，都逐步地、合理地、充分地利用起来，广开生产门路，向生产的广度和深度进军。
肥料是植物的粮食，要增养畜禽，广积农家肥，多种绿肥，推广沼气、秸秆还田，增加土壤有机质，改良土壤的理化性质。
要大力发展化肥工业，增加化肥供应，按照土壤和作物的需要，协调氮、磷、钾素化肥的配合比例，实行科学施肥。
在兴建必要的大型骨干工程、治理大江大河的同时，要因地制宜地搞好中、小型水利工程的建设和配套，加强管理养护，除涝防旱，提高灌溉效益。
在缺乏水源的干旱、半干旱地区，要着眼于提高自然降水的利用率，发展抗旱耕作措施。
要制定政策、采取措施，鼓励广大农民群众对土地的投资，改良土壤；
鼓励农民发展农产品加工业和饲料工业，添置贮藏和烘干设备，以及参加小水电、风力、沼气、太阳能和薪炭林等能源的开发建设。

（二）积极选育、引进和推广良种，充分发挥良种的增产作用。
国内外的经验表明，良种对于提高产量、改进品质的作用极大，培育良种在现代农业科学技术工作中占有重要地位。
种子工作是一项系统的、持续件的基础工作，要认真做好品种资源保存、良种选育、繁殖推广、提纯复壮和适期更新工作。
在继续种好种子田、扶持发展种子专业户和办好良种繁殖场的同时，尽快建立省、地、县的种子生产基地，建立健全种子公司的经营系统，有步骤地实现种子的生产专业化、质量标准化、加工机械化、品种布局区域化。
要修订并贯彻执行品种审定、种子检验等规章制度。

（三）栽培管理要科学化。
因地制宜地合理安排作物布局、种植制度是提高农作物产量的最经济的有效措施。
在当地气候、土壤及经济技术等条件的许可下，进行合理的间、套、复种，对于发挥劳力多的优势，充分利用光热等有利条件，提高土地利用率，弥补耕地不足，有着重要作用。
防灾抗灾是确保增产不可少的措施。
对病虫灾害要实行“预防为主，综合防治”的方针，采用农业的、生物的、化学的和物理的多种手段，经济、安全、有效地把病虫害控制在经济危害的水平之下。
要尽快发展取代高毒低效的农药。
对水、旱、风雹、霜冻等灾害，要采取适应性措施和对抗性措施相结合的战略。
按照作物生长发育不同阶段的特点进行田间管理，是把增产的可能性转化为现实性的决定性环节。
要抓好适时播种，力争苗全苗壮，巧用肥、水，促幼苗早发，控中期旺长，防后期早衰。

（四）重新研究和拟定不同地区实行机械化的方案。
就全国来说，在今后相当长的时期内，必须是机械化、半机械化、手工工具并举，人力、畜力、机电动力并用。
当前应着重发展小型、多用、质优、价廉的农业机械，农民需要什么，就生产什么，有步骤、有选择地进行农业机械化。

各项增产措施，在发展农业生产中各有其特殊的作用，它们又是相互促进、相互制约的，是一个统一的不可分割的整体。
当然，要根据各地的自然条件、农业生产水平和农事季节的不同要求，有所侧重。
有所侧重也是为了更好地发挥整体措施的综合作用，获得最佳的经济效益。

三十二问：农村教育怎样改革？

答：教育是发展科学技术的基础。
而且农业科学技术也只有被农业劳动者所掌握，才能在农业生产中发挥作用，抓紧改革农村教育，以适应广大农民发展生产、劳动致富和渴望人才的要求，是摆在我们面前的一项紧追任务。

（一）积极普及初等义务教育，扫除青壮年文盲，有步骤地增加农业中学和其它职业中学的比重。
目前，我国适龄儿童的入学率约为90％，和解放前只有20％左右相比，应该说是一个很大的进步。
但是初等教育问题还没有完全解决。
我国农村青少年和壮年总数约四亿人，其中文盲、半文盲占30％左右。
党中央和国务院在1980年就已经作出决定，全国要在1990年以前，以多种形式基本实现初等教育的普及。
这个任务对于全国广大农村来说是比较艰巨的，但是为了加速实现农业现代化，这个任务又是必须完成的，经过坚持不懈的努力，也是能够完成的。
我们必须采取国家办和民办相结合的办法，普及农村初等教育。
要办一部分全日制小学，特别是认真办好区、乡中心小学；
也可办只开设语文、算术、常识、思想品德课的小学；
还可以开办多种形式、主要学好语文、算术的简易小学或教学班组，包括半日制、隔日制、巡回教学，等等。

（二）办好中等农业教育，为国家和农村合作经济、专业户培养中等专业技术人才与管理人才。
现在农村中学毕业生中约80—90％上不了大学，这些学生又缺乏专业技术知识，所以需要把一部分普通中学改成农业中学和其它职业中学，并在普通中学增加农业基础课，以培养他们热爱农村的感情和劳动本领。
我国的农民教育现在已经进入了以职业技术教育为重点，使文化教育与科学技术教育相结合的新阶段。
为了适应这种变化了的形势，农牧渔业部和教育部正在组织编写农民职业技术教育初级和中级两套教材，各地也将陆续编写配套专业技术课教材，这些工作的完成，将促进农民职业技术教育的发展。
各地的许多县社、大队和有关部门采取举办农民技术学校、训练班、广播讲座，放映科技电影，开展览会，组织科技巡回报告团，设立科技问询处等多种方式，对于普及农村初等教育，也都取得了明显的效果。
近年来由于各地人员编制和经费的限制，以及其他多方面的原因，出现了农村急需大批专业技术人才但中专毕业生却分配不下去的矛盾。
因此在招生分配办法上，应实行两条腿走路的方针，即采取国家向社会统一招生、统一分配和为农村培养技术骨干不包分配相结合的办法，以打开人才通向农村的道路。
随着招生分配办法的改革，在办学形式、学制、专业设置、教学内容、教学方法、教学活动安排等方面都需要进行相应的改革。

（三）办好高等农业教育，为国家科研等单位输送高级科技人才，为高、中等农业院校培养师资力量。
目前高等农业院校普遍存在“招不来，下不去，留不住，用不上”的状况。
即没有把农村有实践经验的优秀青年、立志务农的青年招来进行深造；
大学毕业生又不容易分配下去，分配到基层的也不安心，在农村的一些专业技术人员因学非所用，学的知识用不上。
这就急需就高等农业院校的培养目标、专业设置、招生、分配等进行改革。
要有步骤地采取定向招生、定向分配的办法；
加强学校中的科研、推广工作，做到教育、科研、生产三结合；
努力提高学校的管理水平和师资水平，以培养出德、智、体全面发展的合格的高级农业技术人才。

（四）加强对各级干部的培训，提高干部素质。
近几年，中央主管部门举办了培训省级主管农业工作的党政领导干部的学习研究班，委托高等农业院校创办了培训县级以上主管农业工作的党政领导干部的培训班。
参加学习的干部已有六千多人。
他们通过比较系统地学习农业基础知识，提高了按经济规律和自然规律办事的自觉性，增强了指挥生产的科学性。
中央和省、地、县正在进一步发展和完善干部教育基地，力争在“六五”期间初步形成具有我国特色、适合干部现状的农业干部教育网。
（待续） 农牧渔业部政策研究室编写