作者：彭明政
版面：头版

本报讯 “八一”前夕，中国医学科学院结核病肺肿瘤研究所胸外主任赵子文、麻醉主任金清生和北京积水潭医院胸外主治医生徐万鹏一行，不畏酷暑，专程从北京来到东北边疆某部医院指导手术并传授医疗技术，受到边防军民的热情赞扬。

赵子文、金清生、徐万鹏是首都有名的胸外科医生和麻醉师。
今年7月中旬，驻延边朝鲜族自治州某部医院接收了几名肿瘤病人，需要尽快动腰脊置换、肺叶切除等难度较大的手术，该医院难于单独完成这些手术。
徐万鹏得知这一情况后，立即约同赵子文、金清生奔赴边疆协助手术。
当时，金清生刚从国外讲学归来，正在休息，一听说要去边疆，当即收拾行装起程。
到达院的医疗技术实际，决心通过做手术来帮助边疆部队医院提高医疗手术水平。
他们每做手术前，都结合病例、X光片给医护人员讲一两堂有关胸外手们把外科医生和有关技术人员召集到手术室，一边做手术，一边表演操作方法，讲注意事项。
晚上，他们还不顾一天的劳累，热情接待前来请教的医护人员，认真回答所提出的问题。
到7月底，他们已成功地帮助这个医院做了两例大手术，上业务辅导课十多次。
（彭明政）

作者：李玲/江志顺
版面：头版

福建省平潭岛盐田大队三阜村，有一家三兄弟名叫高仁贵、高仁香、高仁才，自幼因父亲病故、母亲改嫁成为孤儿。
虽地方政府在生活上给予关怀和照顾，但他们年幼生活还不能自理。
驻岛某部一连干部战士把三兄弟当亲弟弟一样关照，平时的衣食住行样样想得周全。
现在他们身上穿的夏服，是指导员郑国龙选买的。
每当开学时，连队就把准备好的学习用品送到他们手里。
几年来，这个连队干部战士换了一茬又一茬，但离队前，都嘱咐战友：“一定要把这三兄弟照顾好，教育好。”
如今这三兄弟生活得十分幸福。
图为副指导员叶松清和三孤儿在一起。

李玲 江志顺摄

作者：达东/成栋
版面：头版

阿拉山口边防站，地处我国西部边疆著名的大风口。
这里每年平均有八级以上的大风日一百六十六天，即平均每两天多就刮一次大风。
在这风魔肆虐的地方，英雄的边防战士无畏地战斗在边境上。

一天深夜，新战士丁福民单独到三百米外的陡坡上去站岗。
他迎着咆哮的大风冲出门，沙石象乱箭一样打在脸上又麻又痛，他奋力踉踉跄跄迈出几步，又被刮回。
他整整装具，弓着腰，憋足劲，又一次猛冲出去。
到了半路，一阵强风将他掀倒在地，吹翻了几个滚。
但他想到边防战士的重大责任，便贴着地面，手足并用，咬着牙继续往陡坡上爬，一直爬到了哨位上！
一年过去了，丁福民当上了风口哨所的副班长，他已深深懂得了边防战士肩上的重任，坚定地说：“就是面临十二级狂风，我也顶得住！”
潜伏小组迎着风雪出发了。
天气奇冷，在棉衣外穿上皮大衣，再罩上皮袍，仍然象披着一张纸。
战士李应明趴在雪深没膝的避风处观察。
这时，大风卷起的雪团和雪浪劈面打来，他用手护住眼睛，严密地注视着边境上的动静。
当上级通知撤回时，他的身上已落了两尺厚的雪，嘴唇冻得说不出话。
但冰雪和严寒并没有吓倒他，第二天夜里，他又争着去参加潜伏。

边防站旁有股泉水，战士们在夏天想利用它来种植蔬菜，改善生活，却受到大风的阻挠。
经过数十次实验，终于建成了这样的菜地：四周是一米半高的厚墙，里面又是七十多厘米高的土墙，把菜地分成若干长方块；
每行菜之间还扎着一道紧密的草墙。
小苗出土后，刮大风前还得用石头、土块垒起圆圈护苗，风停了再及时扒开。
在蔬菜生长的各个阶段，都要采取不同的防风措施。
就是在这样艰苦的条件下，阿拉山口边防站每年蔬菜都达到了自给有余。
一位领导机关的同志来到这里冒着狂风参观了这块菜地，连连惊叹：“奇迹！
奇迹！
在这著名的风口培育出如此生机盎然的抗风菜！”
边防战士们就是靠着这种拚搏精神，在风口牢牢地扎下了根，出色地完成了祖国人民赋予的光荣使命。
不久前，他们被上级荣记集体二等功。
（达东、成栋）

作者：林少先/杨学泉
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本报讯 “爱国主义是我们振兴中华，建设和保卫四化的强大精神支柱。
革命战士只有无限热爱我们的祖国，才能充分发挥自己的聪明才智，弹奏出一曲曲绚丽的乐章。”
7月5日上午，当沈阳部队优秀指导员尹向东在大连陆军学校政治大队用这样的话语结束《祖国·战士·事业》的讲课时，会场响起了热烈的掌声。
参加听课的近四百名学员一致反映课讲得好，同时对沈阳部队领导机关及时满足他们的要求，关心学校工作的精神表示赞扬。

大连陆军学校政治大队的学员经过近一年学习，7月中旬即将结业分配工作，其中绝大部分同志将到基层担任指导员。
结业前，学员们反映，经过学习，在基本政治理论方面有了很大收获，但如何给连队上好政治课，仍然感到是个难题，希望能够得到领导上的帮助。
沈阳部队副政委刘振华听到学员们的这个要求后，立即和有关部门的负责同志进行研究，决定从出席沈阳部队政工会议和先进连队会议的代表中，选派尹向东、张志国、王忠新三名优秀指导员去陆军学校传经送宝。
在他们选题和备课中，刘振华给予了指导和帮助。
7月5日刘振华带着尹向东等三位同志来到政治大队。
三位指导员从连队战士的实际出发，以朴实的语言，生动的事例，分别讲了《谈谈立志》、《讲讲主要矛盾和矛盾的主要方面》、《祖国·战士·事业》三个专题，从讲课内容、讲课方法到联系实际进行了示范教学，博得了学员们的好评。
他们讲完以后，刘振华又分析了三位指导员讲课特点，就如何上好连队政治课发表了意见。
（林少先、杨学泉）

作者：政群
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本报讯 “八一”建军节期间，中国人民解放军总政治部、国务院文化部、北京市人民政府分别组织文艺团体进行慰问和联欢演出活动。
十六个文艺单位先后演出五十一场，受到首都军民的热烈欢迎。

总政治部组织总政歌舞团、总政话剧团、海政歌舞剧团、空政话剧团、北京部队政治部歌舞团、话剧团、京剧团等七个文艺团体，举行了三十场拥政爱民演出。
国务院文化部组织中央实验话剧院、青年艺术剧院、儿童艺术剧院、中国京剧院等四个文艺团体，举行了十场拥军优属演出。
北京市人民政府组织北京市歌舞团、北京京剧院、北京京剧院二、四团和江西省杂技团等五个文艺团体，举行了九场拥军优属演出。
北京市歌舞团还到营区为北京部队指战员演出了两场。
（政群）

作者：《半月谈》评论员
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在进行共产主义思想教育当中，有这样一种说法：共产主义渺茫，象天上的月亮那样可望而不可即，现在宣传共产主义不现实。

马克思主义者认为，这种说法不仅在理论上讲不通，也不符合实际情况。

共产主义作为一种社会制度，即共产主义社会，是人类历史发展的最高阶段。
它以“各尽所能，按需分配”为基本标志。
从这个意义上讲，实现共产主义不是一代或几代人所能完成的事业。
它需要若干代人付出极其艰巨的努力。
从目前我国的情况来看，建立共产主义社会的理想，当然要在很远的将来才能实现。
但是，按照马克思主义的原理，共产主义不仅是指一种社会制度，它还有另外一方面的含义，即共产主义又是一种运动。
而且只有通过共产主义运动才能达到实现共产主义的目的。
而共产主义运动，就是共产主义思想体系指导下的运动。
这种运动，从1847年共产主义者同盟建立、1848年《共产党宣言》发表，就开始了。
我们党从共产主义小组发展成为十亿人民大国的拥有近四千万党员的执政党，就是共产主义的伟大实践。
没有共产主义思想作指导，我们就不可能制订新民主主义革命的纲领和路线，取得推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的胜利，也不可能在我国建立社会主义制度，取得社会主义革命和社会主义建设的巨大成就。
中国革命的胜利，社会主义建设的每个成就，就是共产主义运动和共产主义思想的胜利。
共产主义作为一种思想、行为和运动，到处都存在着、斗争着、前进着。
从这个意义上说，共产主义是很现实的，并非“可望而不可即”。

有些同志之所以认为共产主义渺茫，可能主要有两个原因：一是觉得共产主义是生产力高度发展、物质极大丰富的社会，而我们国家目前还比较穷；
二是觉得在共产主义社会里，人们具有高度的共产主义觉悟和道德，而现实的社会有些风气不好，有些人的觉悟不高。
这些都是事实。
甚至还可以举出不少与共产主义要求相差甚远的社会现象。
但是，这些都不能成为把共产主义看成是虚无缥渺的理由。
这是因为，在中国，共产主义就是要在这样的社会基础上来逐步实现。
我们现在努力建设高度的社会主义的物质文明和精神文明，从社会发展这个角度上说，就是为了实现共产主义这个目标。

社会主义是共产主义的低级阶段，共产主义社会并不会在哪一个早晨突然到来。
从社会主义到共产主义，是在多少代人的奋斗中逐步实现的。
在这个征途上，矗立着一座座里程碑，每走完一段路程，每实现一个具体目标，就是向共产主义接近一步。
社会主义建设搞得愈好，共产主义来得就愈早。
因此，我们每个人在自己岗位上所从事的工作，从一定的意义上说，都是共产主义事业的一个组成部分。
只想享受共产主义“各取所需”的生活，而不愿为实现共产主义社会去“各尽所能”，努力劳动、学习、奋斗，同只想乘凉、不愿栽树的享乐主义者一样，他们当然会产生渺茫之感，产生失望悲观的情绪。
如果从历史唯物主义的观点出发，把当前建设社会主义的物质文明和精神文明，看作是为建设共产主义美好大厦奠基，那就会感到共产主义不是渺茫的，而是现实的。
而且，人们一旦有了远大的目标和强大的思想动力，就会用自己的智慧和双手，去实现自己美好的理想。

建设社会主义，需要人们发扬共产主义思想。
战斗在各条战线上的英雄模范和先进分子身上所体现出来的创造精神、拚搏精神、献身精神，都闪耀着共产主义思想的光辉。
我们党就是要用共产主义思想教育人民，提倡用共产主义精神对待学习、劳动和生活，抵制资本主义思想的腐蚀，摒弃“人为财死、鸟为食亡”的利己主义的哲学，逐步树立共产主义的人生观，自觉地去为人类最美好的理想而奋斗。

提倡共产主义精神，并不是要所有社会成员全干无报酬的义务劳动。
按劳分配是社会主义的原则，是必须认真贯彻执行的。
绝不能重犯刮那种“一平二调”之类的“共产风”的错误，也绝不能借共产主义风格之名，搞平均主义之实。
但是，在我们的社会主义国家里，不能一切以金钱为标准。
作为社会主义国家的主人，应该坚定不移地向前看——向共产主义的远大目标看，为共产主义大厦增砖添瓦，为广大人民和子孙后代造福。
这祥，才能促进四化建设的胜利前进，争取共产主义早日实现。

我们前进的旗帜上写着四个大字：“共产生义！”
我们的心中永远有一支美好的歌：“英特纳雄耐尔就一定要实现。”
（原载《半月谈》杂志第十五期）

作者：高黄
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作者：张渠/苏灿
版面：头版

本报讯 四川省阿坝军分区近年来先后提拔二十二名藏、羌、回族干部到各县人民武装部担任领导职务，发挥少数民族干部的作用。

这批少数民族干部走上领导岗位以后，军分区积极创造条件，帮助他们提高工作能力。
如选送部分少数民族干部到干校进行培训，领导同志下去传帮带等，使新干部能独立地担负工作任务。
（张渠、苏灿）

作者：马荣宝
版面：头版

本报讯 7月初，乌鲁木齐部队驻守喀喇昆仑山边防某部首批连排干部赴临潼疗养。

乌鲁木齐部队在陕西临潼有个疗养院，过去这里只接待团以上干部疗养。
今年，乌鲁木齐部队根据一些高原边防部队的干部长期在高寒缺氧的一线边防工作，都程度不同地患有高原疾病的实际情况，决定接纳在海拔三千米以上的边防哨卡工作的连排干部疗养，使他们分期分批来这里休息治疗。
（马荣宝）

作者：王大文
版面：头版

作者：宪龙/占胜
版面：头版

本报讯 内蒙古军区某哨所驻守在锡林郭勒草原，干部战士们在完成训练执勤任务外，充分利用大草原的有利条件牧养牲畜。
他们共养大小牲畜七百多头（只），其中养牛一百二十九头。
除食肉达到自给有余外，还保证每人每天喝上一斤鲜牛奶。
（宪龙、占胜）

作者：赵军/卢天义
版面：头版

本报讯 十一届七中全会公报给正在开展争创“双先”竞赛的某师两个“猛虎连”的干部战士以极大鼓舞，他们决心以优异的成绩迎接党的十二大的召开。

记者最近访问了这两个“猛虎连”——北京部队某团“猛虎一连”和某团“猛虎六连”。
1949年4月解放太原战斗中，这两个连都是攻城尖刀连，分别从两个方向同时将红旗插上了太原城头，双双获得上级授予的“猛虎连”称号。
这些年来，两个连队的新一代决心为战旗增辉，在各项工作中明比暗赛，谁也不甘落后。

两个“猛虎连”争创“双先”竞赛开始于今年3月。
他们今年都是所在团的军事训练先行连，两个连的党支部都号召干部战士发扬“四有三讲两不怕”的精神，象当年担任攻城尖刀那样，当好训练先行。
复日的练兵场上，记者站着不动还直流汗，而干部战士们穿沟越壕，摸爬滚打，情绪十分高涨。
6月底以前一连参加十四项科目考核，十一项是全团第一；
六连也不示弱，每次考核都是优秀。
今年，这两个连的其它各项工作也多名列本团前茅。

两个“猛虎连”在争创“双先”竞赛中，象当年作战一样互相支援。
一连指导员魏增良和六连指导员张良德都表示：如果一味争名次，论高低，人家的经验看不到，学不进，这本身就不文明，哪会争来先进呢！

上级在一连召开的伙食管理现场会议不久前刚刚结束。
魏指导员说，去年，他们连伙食管理差，超支多。
今年春天，六连的同志帮助他们分析了原因，介绍了办好伙食的经验。
一连抓紧了农副业生产，调配了炊事人员，现在，伙食明显改善，钱粮都有节余。
六连的同志说，一连对他们的帮助也不少。
六连今年头一回担任夜训先行连，一连把怎样练好兵的经验毫无保留地介绍给六连，还派人去具体指导教练，使六连在训练中少走了弯路。

师里的崔政委告诉记者，两个“猛虎连”在争创“双先”中搞竞赛，对全师“双先”活动的开展是个推动。
现在其他一些连队也在酝酿着开展对口赛、对口学的活动。

党的十一届七中全会公报发表后，两个“猛虎连”的干部战士进行了认真学习座谈。
他们满怀信心地修订了竞赛计划，提出了更高的工作标准，表示要鼓足干劲，力争上游，以实际行动迎接党的十二大的胜利召开。

（本报特约通讯员 赵军 本报记者 卢天义）

作者：军事学院潘公石

党的十一届七中全会上通过了给刘伯承同志的致敬信，对他在长期革命和建设事业中为党和人民作出的巨大贡献，做了崇高的评价。
刘伯承同志不愧是身经百战的元帅，马克思主义军事理论家，坚强的无产阶级革命家。

坎坷途中求真理

刘伯承同志于1892年农历10月16日，出生在四川省开县赵家场的一个农民家庭里。
他五岁入私塾，刻苦攻读，学业卓著。
可是当他应考秀才时，考官却说：“你爷爷是吹鼓手，没有考秀才的资格！”
将他逐出考场。
这件事对刘伯承同志刺激很深，在他幼小心灵里埋下了仇恨封建势力的种子。
尔后，他转入夔府中学读书。
不久，因父亲病故而中断学业，返乡务农。
十八岁那年，因家境贫寒，有人劝他去经商，他说：“大丈夫当仗剑赈民于水火，岂顾一身之富厚乎？”
于是，他别离故乡，投奔了万县革命学生军。

1911年10月10日，爆发了反对清朝政府的辛亥革命。
刘伯承同志毅然加入了同盟会创立的川军第五师，投身于民主主义革命，在反帝反封建的战场上，英勇冲杀。
1912年，辛亥革命的胜利成果被袁世凯窃取，开始了北洋军阀的反动统治时期。
1913年8月，刘伯承同志在讨伐袁世凯作战时，左脚负伤。
尔后他去上海，参加了孙中山先生改组的中华革命党。
1915年冬天，袁世凯为了实现袍笏加身的美梦，竟然承认日本提出的亡国的“二十一条”。
袁世凯的卖国行径和复辟帝制的倒行逆施，激起举国公愤，云南首先举旗，发起了以讨袁为目标的护国之役。
刘伯承同志奉命回川，秘密组织川东护国军第四支队，于1916年春率部截断长江交通，侧击曹锟、张敬尧逆军，有力地支援了蔡锷护国军的北上。
在进攻fēng都守敌时，他率部深夜进军，亲临前线指挥作战。
激战中，他右眼负重伤，当即昏倒战场，被救入城后，适逢敌军纵火烧城，当他从昏迷中醒来，大火已烧至身旁。
他带伤从烈焰中夺路而走，后被人救出，幸免于难。
1923年5月，他任熊克武部东路第一路指挥，率两个混成支队，昼夜兼程，乘敌不备，将敌一个师全歼。
8月，他又挥师迎击黔军，进至大足斩龙坳高山地带，双方相持十余日，击退敌军两个师。
由于他骁勇善战，足智多谋，战功显赫，在革命军和人民群众中获得了很高的声望，被誉为川中名将。

1923年秋，刘伯承在成都养病期胆，结识了正在四川宣传马列主义，筹建党的组织的吴玉章、杨àn公同志。
他们彼此知己，探讨马克思主义。
1924年春，刘伯承与吴玉章一起出川，赴上海、北京、广州等地进行社会考察。
他结合中国的现状，认真研究了马克思主义理论，深感民主主义思想的不彻底性，认识到只有马克思主义才是救国救民的唯一真理，决心抛弃显要的社会地位和优裕的生活条件，立志为共产主义事业而奋斗终身。
1926年5月，经吴玉章、杨àn公同志介绍，刘伯承同志加入了中国共产党。
从此，他由富国强兵的民主主义者转变为马克思主义者。

这时，在国共两党领导下，以国民革命军八个军组成十万雄师，开始了北伐战争。
为了促进四川革命形势的发展，刘伯承同志根据中共重庆地委军委的指示，以特派员的身份与杨àn公、朱德、吴玉章和陈毅同志一起组织领导了泸顺起义，被推为国民革命军四川各路总指挥。
顺庆起义爆发后，他率起义部队与各路军阀奋力血战。
由于起义部队是旧军队，没有得到改造就投入战斗，起义很快遭到失败。
刘伯承组织剩余部队，迅速赶到泸州，马上整顿军队，发动群众，积极部署城防，广大群众踊跃参战，军民紧密配合，很快出现一派同仇敌忾的团结战斗局面。
在刘伯承同志的指挥下，起义军民英勇守城四十余天。
沪顺起义，是共产党人对北伐战争的一大贡献，也是我党领导武装斗争的一次最初尝试。

这次起义虽然失败了，但刘伯承同志并没有气馁，而是更坚定了他的革命意志。
1927年7月，刘伯承以新委任的国民革命军暂编第十五军军长的身份，从四川徒步上路，走秦岭，渡汉水，日夜兼程，历尽长途跋涉的千辛万苦，取道陕西，奔赴党中央所在地武汉。
7月下旬，党中央决定在南昌举行武装起义。
刘伯承同志根据党的指示，带着一名参谋来到南昌，参与起义的领导工作，担任起义军的参谋团参谋长，协助前委书记周恩来同志拟定起义计划，起草作战命令，组织指挥战斗。
在周恩来和朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等同志指挥下，南昌起义向国民党反动派打响了第一枪，“进入了创造红军的新时期”。

赫赫战功显奇才

在漫长的中国革命征途上，刘伯承同志善于运用毛泽东军事思想，吸取中国古代战争和外国军事的有益经验，创造适合我军特点的战略战术，在中国革命战争史上写下了光辉的篇章。

1930年夏，刘伯承从苏联学习回国，任长江局军委书记。
1932年1月，进入江西中央苏区，10月出任红军总参谋长，协同周恩来、朱德在前方指挥作战，取得了第四次反“围剿”的胜利。
1934年10月，由于第三次“左”倾机会主义路线所造成的恶果，中国工农红军被迫离开根据地，举行了震惊世界的二万五千里长征。
刘伯承同志不畏强敌，随红五军团殿后，掩护中央机关突破四道封锁线。
在遵义会议上，他和周恩来、朱德等同志一起，坚决拥护毛泽东同志在全党全军的领导地位。
遵义会议后，刘伯承同志亲率先遣支队，为红军开路。
1935年4月，他率部化装成白军，抢占了绞平渡，利用几只木船渡过金沙江，为红军渡江创造了条件。
在红军通过凉山彝族地区时，刘伯承同志坚决执行党的民族政策，不畏风险，深入彝族区，诚恳、耐心地向彝族群众说明红军和彝族是兄弟的道理，宣传红军北上抗日的方针，并与彝族首领小叶丹结盟，从而使红军兵不血刃，顺利地通过了彝民区，成为长征史上的佳话。
接着，刘伯承、聂荣臻同志又率部强行军一百四十里，在安顺场前的一个小镇子里部署强渡大渡河的任务。
他亲自找群众了解情况，亲自向干部战士进行鼓动工作。
在他们的指挥下，经过激烈的战斗，红军终于强渡了大渡河。

1935年6月，红军一、四方面军于四川懋功地区会合。
在毛儿盖召开的政治局会议上，经过毛泽东同志、党中央的耐心教育和斗争，张国焘才被迫同意北上。
可是，当左路军到达阿坝后，他又重弹西进的老调，并要挟毛泽东同志率领的右路军南下。
随后，擅自率部向南，在卓木碉成立伪中央，自任主席。
张国焘的分裂行为，受到了朱德、刘伯承同志的坚决抵制。
张国焘为了迫使刘伯承同志屈服就范，施展各种阴谋手段，先以封官作诱饵，给他安了个伪中央委员的头衔；
后以撤销参谋长职务，施行软禁相迫胁。
在张国焘的威胁利诱面前，刘伯承同志大义凛然，坚贞不阿，坚定地同朱德同志站在一起，使张国焘妄图分裂党和红军，反对党中央北上抗日的阴谋未能得逞。
并团结教育四方面军广大干部和群众，为在极端艰苦条件下保存红军的力量，做出了重大贡献。

抗日战争爆发后，刘伯承和邓小平、徐向前同志率一二九师主力进入晋东南开辟抗日根据地。
他坚决执行毛泽东同志制定的“独立自主的山地游击战”的战略方针，在敌后广泛地开展人民战争，正确地使用兵力，灵活地变换战术，适时地捕捉战机，巧妙地指挥战役战斗，赢得了奇袭阳明堡、大战七亘村、设伏黄岩底，切断正太路的重大胜利。
在我军连战告捷的形势下，日寇十分焦急，于同年11月向太行山区发动六路围攻。
刘邓首长识破敌人企图，抓住敌人六路中的一路，以一部在正面抗击，一部抄敌侧背，使敌腹背受击，伤亡惨重。
敌寇因在晋东南连遭失败，于1938年4月调集三万之众，由平汉、同蒲、正太路及邯长、临屯公路的要点上，分九路向晋东南地区猛扑过来，企图摧毁太行山抗日根据地。
刘伯承同志与邓小平同志一起指挥部队，以一部兵力钳制其他各路敌人，集中主要兵力击破一路，最后与敌激战在长乐村一带，将敌压在狭窄的山谷里，截成数段，然后指挥部队从山头、谷口冲入敌阵，以刺刀，长矛与敌展开白刃战，杀得敌寇人仰马翻，横尸遍野。
敌酋自蟠龙镇向我左翼攻击，妄图解长乐之围。
我左翼部队与敌争夺要点，反复冲击、肉搏，使敌伤亡四千二百余人，随后，又指挥部队追击，连克十八座县城，把敌人赶出晋东南，有力地巩固了根据地。
1945年9月，晋冀鲁豫军民向敌人大反攻，消灭敌人五万余人，收复县城五十九座，和全国兄弟战略区相配合，取得了抗日战争的伟大胜利。

抗日战争胜利后，蒋介石集团向我解放区“收复失地”，占我上党地区六城。
刘伯承和邓小平同志一起指挥晋冀鲁豫我军一举歼灭敌人十三个师三万五千余人，迫使蒋介石签定了《双十协定》。
1946年8月，为了策应中原突围和苏中作战，刘伯承、邓小平同志亲率晋冀鲁豫野战军主力，首战陇海路，连克十余座重镇，歼敌一万六千余人，控制铁路三百八十里，截断了敌人的联系，使敌兵力不便机动。
这一战役，打得敌人手忙脚乱，迫使蒋介石从苏北、山东、中原战场上调出七万余人，从而减轻了在上述战场的压力。
随后，敌人于8月底调集三十二个旅，分别由徐州、开封进攻鲁西南，发动所谓“钳形攻势”，企图消灭我主力。
刘伯承、邓小平同志乘敌东西两军分离之际，集中优势兵力，分别将敌四个旅二万余人，歼灭于定陶地区，打破了敌人的战略攻势。
此后，又以高度的机动与远距离的奔袭作战，在西进途中，将冒进之敌刘汝明一部全歼在鄄城一带。
接着，又指挥部队乘敌调动之机，向敌后作挖心式突击，在滑县、长垣一带，歼敌一万一千八百多人，粉碎了敌人打通平汉路的企图。
旋即挥军南下，一举收复嘉祥、巨野，直逼金乡、鱼台，迫敌南援。
待援敌出巢，又挥戈东指，经半月战斗，歼灭敌军二万六千余人。
在刘伯承、邓小平同志指挥下，晋冀鲁豫大军进出陇海路，大踏步进退，转战数千里，钳制和调动了敌人南线一百六十个旅的九十个旅，创造了一次又一次战机，连续、大量地歼灭了敌人的有生力量，有力地配合全国各大战场，粉碎了蒋介石的全面进攻。

1947年7月，刘伯承、邓小平同志率领晋冀鲁豫十几万大军，远离根据地，开始了千里跃进大别山的伟大战略进军。
当时，部队从北方到南方，由平原到山区，由有后方到无后方，加上敌人几十万大军围追堵截，困难之大是难以想象的。
但具有战略胆识的刘伯承、邓小平同志深刻理解这一行动是我军由内线打到外线，把战争引向蒋管区的战略转变，对于扭转整个战争形势，夺取全国胜利具有重大意义。
于是，他们采取了长驱直入和跃进的进攻样式，首先在三百华里的正面上，以偷渡和强渡相结合的战术突破黄河。
尔后，又通过泥深没膝，长达三十余华里的黄泛区，抢渡沙河、汝河和淮河，所向披靡，于8月27日来到东慑南京，西逼武汉，南扼长江，瞰制中原的大别山区，胜利地完成了中央突破的战略任务。
这是中国革命战争史上的一个伟大壮举，使蒋介石反动派永远丧失了战略进攻的地位，从而揭开了我解放战争战略反攻的序幕。
随后，刘伯承同志又根据党中央指示，同邓小平、陈毅、粟裕、谭震林同志一起组成前委，共同指挥空前规模的淮海战役。
经过六十五天的鏖战，歼敌五十六个师，五十五万五千人，粉碎了蒋介石的战略防御体系。
继而他又挥师横渡长江，进军大西南，为解放全中国做出了重大贡献。

苦心办学育英华

刘伯承同志是我军军事指挥院校的创始人之一。
他一贯主张“治军先治校”。
所以他在1926年领导沪顺起义时，就办了军政学校，兼任校长；
红军时期他任“红大”校长兼政委；
解放战争时期他兼任第二野战军军政大学校长；
1950年至1958年间，他一直担任军事学院院长兼政委。
几十年来，刘伯承同志兢兢业业，呕心沥血，为我军培育造就了一大批建军人才。

1949年10月，中华人民共和国成立后，我军进入了革命化、现代化建设的新阶段。
为适应军队建设的需要，毛泽东同志和中央军委决定于1950年底在南京筹办军事学院。
当时，担任西南军政委员会主席的刘伯承同志主动请求到军事学院工作。
党中央任命他为院长兼政委后，他很快赶到南京，投入了紧张的组建工作。
他亲自草拟创办军事学院的意见书，制定教学大纲，选调教员，在很短时间内就把学院的架子搭起来了。
学院成立后，很多向毛泽东同志和中央军委的请示报告都出自刘伯承同志的手笔，有时即便别人起草，他也总是认真推敲，反复修改。
在他担任院长期间，年年如此，从未间断，保证了党中央、毛泽东同志和中央军委关于办院方针的贯彻和落实。

创办学院之初，军事教员十分缺乏。
为了满足教学的急需，有选择的留用了一些有军事知识的旧军官为教员，又很注意在使用中改造这些教员，使一些旧军官出身的教员在教学中发挥了一定的作用。
在改造旧军官出身教员的同时，刘伯承同志加速培养自己的教员队伍。
他采取“热炒热卖”的办法，从学员中选留，从部队中选调，开办师资训练班，不仅注意从业务上提高任教能力，还注意从思想上加强教育，使之又红又专。
在刘伯承同志的辛勤培育下，教员队伍很快发生了质的飞跃，从数量和质量上逐步满足了教学的需要。

刘伯承同志十分重视教材建设，他把这项工作视为学院的基本建设，形象地比喻为“重工业”。
他说，教材是学院的“重工业”，没有教材就搞不好教学。
刘伯承同志强调编译教材的指导思想，要以毛泽东军事思想为指针，总结、整理中国革命战争的实践经验，吸取外国军事学术的有益部分，结合部队作战、训练的实际，编写出具有我军特点的教材。
编写教材时，他把毛泽东同志在解放战争期间的电报手稿和各个野战军的重要战例都收集起来，组织人力，认真研究。
他不仅亲自审定编译计划，指定专人负责，限期完成，还自己动手翻译教材，花了三个月的工夫，译出了四十余万字的《苏军作战条令》。
他亲自审查师以上课目教材、想定，亲手修改译稿，凡经他亲阅的教材都署上自己的名字，以示负责。
他这种坚持战斗在教学第一线和忠诚党的军事教育事业的精神，深深感动和教育了全院的教职员工。
在刘伯承同志的正确领导下，经过全体教员、译员的共同努力，军事学院逐步地有了一套从技术到战术，从专业战术、合同战术到合同战役，从理论讲义到想定作业、作业指导法等各种教材。
这不仅对当时的教学和部队训练起了重大作用，而且至今还有着极为宝贵的指导和参考价值。

刘伯承同志极力倡导要把学员培养成为全面的指挥员。
他说：全面就是要有德有才。
为达到这个目的，他要求对学员要着重把好三关：入学前后把好质量关。
凡是政治、文化程度和身体不合格者不能入学；
学习过程中发现学业、身体跟不上趟的，令其中途退学；
毕业考试不合格者，不发毕业证书，有的留校继续学习，有的返回部队，待下年度考试时予以补考。
入学后把好思想改造关和纪律关，他提出要“教之以政治，绳之于纪律”。
后来，刘伯承同志离开军事学院的领导岗位，但他仍旧关心着军队院校的建设。
1970年，刘伯承同志把自己珍藏多年的军事书籍、文献、学术论文、条令条例和教材等二千余册，赠送给了当时的军政大学。
每当我们看到刘伯承同志赠送的这些珍贵资料，就想到这位老一辈无产阶级革命家对我们的殷切期望，更加激励我们为我军现代化建设而钻研现代军事科学，为培养更多的能掌握现代战争指挥艺术的人材而努力。

关心爱护群众的楷模

凡是熟悉刘伯承同志的人都有一个共同的感受，就是他功高不自居，誉多不自赏；
自奉微薄，清苦为荣；
深入群众，深知群众，具有共产党人的崇高品格。

战争年代里，他虽然身居高职，年大体弱，但一直和部队一样过着艰苦生活，从不特殊。
并且通过自己的言传身带，把我军艰苦奋斗的优良传统传给部队。
1947年挺进到大别山后，由于远离老根据地，十几万人的过冬棉衣尚无着落。
刘伯承和邓小平同志决定各部队自己采购布匹棉花，由干部战士自己动手缝制棉衣。
在他们的带领下，全军上下立即出现了一个干战齐动手，人人做冬装的热潮。
经过二十多天的努力，在大别山区落雪前，整个部队都穿上了棉衣。

他时刻关心爱护干部战士，被一些同志们亲昵地称做“老妈妈”。
1940年秋天，晋冀鲁豫根据地正处于反“扫荡”的艰苦时期，战斗频繁而残酷。
一次，他到一个战地医院去看望伤员，发现由于伤员突然增多和群众坚壁清野，伤员吃的是麦粥，就派师部警卫连送去小米饭和熟山药蛋。
当一股敌人向医院驻地扑来，刘伯承同志在部署部队战斗的同时，还把医院的负责同志找来，当面交待如何转移伤员，如何动员担架，筹备粮食，发生情况怎样处置等等。
在转移的路上，他又派骑兵连送来三十几匹乘马，使伤员们得以迅速脱离险境。
那时，部队经常与敌人周旋在贫瘠的山区，缺医少药，各种疾病时有发生。
为了解决药品不足的困难，刘伯承同志和通信员一起，手提竹篓，腰别镰刀，登山采药，又亲自带着军医，登门拜访有制药经验的老中医，请教制药方法，而后又和医护人员一起架锅熬药，使伤员及时得到治疗。

刘伯承同志同样关心地方群众，每到一地都要抽空探询群众的生活情况，从油盐柴米到减租减息、土地改革等，都要亲自过问。
抗日战争初期，他率领一二九师进入晋东南，为了减轻人民的负担，坚决实行精兵简政，积极带领部队开展大生产运动，一面战斗，一面生产。
1942年，晋冀鲁豫边区发生了大旱灾，他指示部队开展抗旱救灾，节衣缩食，救济灾民，并带头捐助了所有的津贴和稿费，和战士一样吃树叶、野菜。

由于刘伯承同志处处以身作则，时时关心群众，因而受到部队指战员和人民群众的深深爱戴。
1946年冬天，小壁村妇救会的妇女们，寄了一封信给刘伯承同志的爱人汪荣华同志，信中写道：“……我们写信给你，不是为别的，而是要你好好照顾师长。
你爱护他，我们也同样爱护他。
但是，我们不能亲自去慰问与关心他，所以我们不能担的担子，请你替我们担上。
从今天起，不仅尽你做妻子的责任，而且也嘱托你代表我们好好照料师长……”多么真诚、朴实的感情啊！
这是刘伯承同志和广大军民心连心的生动例证。

半个多世纪以来，刘伯承同志的光辉革命实践，是我党我军的一笔宝贵财富。
为了推进我军的革命化、现代化、正规化建设，我们要认真学习他的革命实践，学习他的军事著作，学习他的高贵品质和思想作风，并切切实实用到自己的行动中去。

抗日战争时期，刘伯承、左权同志在晋东南八路军总部留影。

新华社发

1945年9月，刘伯承司令员在作战斗动员。
新华社发RW：刘伯承

作者：南京高级陆军学校黎争曹应龙王正华
栏目：军校园地按教育规律办学

这几年来，我们学校的军事学术研究活动就象“滚雪球”一样，参加的人员越来越多，探讨的路子越来越广。
许多教员把学术研究当作提高教学质量的重要途径，经常结合教学探讨有关的学术问题，积极向学术刊物反映自己的研究成果。
一些从未涉足过这个领域的教员，在学术研究上作出显著成绩；
一些初出茅庐的教坛新兵，提出的学术观点引起了同行的兴趣和争论；
学校几年来的研究成果，有不少被上级领导机关肯定，已吸收进新编的合同战术教材，应用于教学。
回顾开展军事学术研究的情况，训练部的领导体会最深的是必须贯彻“百家争鸣”的方针，坚持学术民主。

要学习和掌握领导学术研究的特殊方法

过去，有的同志由于缺乏经验，往往把学术民主与行政民主、党内民主等同起来，简单地用“少数服从多数、下级服从上级、个人服从组织”这些民主集中制的一般原则，来处理学术研究中民主与集中的关系，这样不仅收不到好的效果，还会挫伤群众的积极性。
建校初期，有位教员写了一篇学习毛泽东军事思想的文章，一些领导象批阅公文那样，层层画圈圈，这个批“还不成熟”，那个批“再研究研究”，弄得这个教员左右为难，无所适从。
这说明开展学术研究，就要给研究者充分的民主权利，不能按照某个领导所预先勾画的“框框”去研究，而要循着军事科学本身的规律去探讨。

领导学术研究，只靠行政手段是远远不够的。
学术研究是靠军事理论知识、实践经验和各种感性材料进行再加工的创造性脑力劳动。
集体研究固然是必要的，但其基础又在于个人的分析、研究和思考，因此，不能硬性规定时间，限期完成；
对某一学术观点要进行统一也是必要的，但其基础又来自充分的说理的互相争辩，不能以简单的命令求得统一。
领导者只有启发引导，提供必要的资料，创造一定的条件，调动研究者内在的能动性，才能使学术研究活动蓬勃地开展起来。
这些年训练部领导采取的主要办法，一是不硬性规定任务和指标，各教研室和教员可以根据自己担负的教学任务、业务水平以及知识兴趣等，选择自己最能胜任的研究课题；
二是领导不粗暴干预下级的学术思想，不同的观点让其充分发表，自由争论；
三是以个人名义撰写的学术文章，无须领导层层审批；
四是不建立专门组织，既可“单干”，也可自愿联合。
实践证明，这些做法极大地调动了学术研究的积极性。
领导打开了思想闸门，群众性学术研究的浪花就会满江翻腾。

领导要摆正在学术研究中的位置

学术研究是探求真理的工作。
任何个人的意见正确与否，只能以其是否符合真理为标准，而不应以他的“官职”大小为转移。
我校训练部的一位副部长和一位装甲兵教员，在关于坦克的使用问题上各有各的见解，从校内争论到校外。
《军事学术》和《解放军报》都发表了他们的不同学术观点。
一天，副部长觉察到这位教员有些思想顾虑，就主动对他说：“在行政上我是领导，你是下级，但在学术研究中，咱们都一样。
我的观点也不见得对，你还应继续研究。”
另一位部的领导同志也常常对大家说“学术面前没有官”，“在学术问题上既不能当‘判官’，也不能强加于人”等道理。
领导的这种态度，对于学术思想的活跃是大为有益的。

领导对下级不正确的观点，要善于积极引导，而不能采取简单粗暴的方法压服，即使自己的观点正确，也应允许下级有个认识过程，做到肯定有据，否定有理。
1979年，在关于战争初期作战形式的探讨中，有位教员提出要以“诱”为主，“顶”“诱”结合。
部的一位领导同志不同意这种观点。
为了找出充分的论据，他花了整整一个通宵，第二天详细地说明了自己的看法，但仍没有说服那位教员。
他们便允许这位教员保留自己的看法，但在教学时，要求教员着重说明学校的倾向性意见。
后来，中央军委确定和阐明了积极防御的战略方针的内容，这位部领导并没责难教员，而是继续鼓励他探讨新问题。
这种做法使教员心悦诚服，研究的积极性有增无减。

领导者要摆正在学术研究中的位置，必须有诚实和谦逊的科学态度。
懂就是懂，不懂就是不懂，千万不能不懂装懂。
有位部的领导，对有个教员提出的问题没有把握，就如实地说：“这个问题我一时回答不了，待研究后再说。”
领导公开在下级面前承认自己的不足，是讲求科学的表现。
对自己不懂的问题，硬着头皮敷衍几句，不负责任地信口开河，只能说明自己对科学的无知。
领导者的学术威信，不是靠“自我维护”得来的，而是通过自己艰苦的学习和研究，以真才实学和深邃的见解来取得的。

通过鸣辩集中学术研究成果

学术民主好比千锤打锣，集中研究成果犹如一锤定音。
打锣的目的是为了定音。
光打锣，不定音，就容易使研究者的劳动果实付诸东流。
训练部的学术争论是激烈的，教员与教员、教员与领导以及本校与校外，都有一些明显对立的学术观点。
“灯不拨不明，理不辩不清”，争论是一件好事。
但学校毕竟是要教学的，课堂上总不能“公说公有理，婆说婆有理”。
这就决定了要对学术研究的成果进行鉴别和评定，边研究边应用。

鉴别和评定学术研究成果，是一件复杂而细致的工作，不能只靠少数人“拍板”，更不能简单从事。
训练部基本采取三种形式：一是采各家之长。
各种学术观点，都有其一定的长处，可以把最有说服力的“理”和经过实践验证的“据”吸收过来，形成统一的看法，然后在教学中试验，还可以发动学员鉴别评定。
二是组织专题讨论，形成倾向性的意见。
对一些重要的学术问题，校、部、教研室三级领导和教员共同讨论，对趋于一致的看法，先逐步缩小分歧点，在“低级阶段”上集中，随着学术研究的发展和认识的深化，再向“高级阶段”过渡。
三是主动征求部队和兄弟院校的意见，用大家的智慧集中。
学术探讨不能搞“闭关锁国”，要广开学术视野，看到全军乃至世界军事学术研究的新成果和新动向，这样才不至于在学术上保守落后。

集中正确的学术成果，意味着对错误观点的否定。
在这个问题上，既不要伤感情，也不能顾情面。
训练部的一位领导，组织编写被围和突围战斗的教材，因学术思想上突破不大，一连修改了四次。
这说明只有在学术上铁面无私，才能集中正确的研究成果。

学术集中有其相对性和复杂性，要充分认识集中是暂时的、相对的，不能搞绝对化。
一时统一不起来的问题，不能急于“定音”，可以采取两种观点同时并存的特殊的集中形式。
教学中，可以把两种观点都向学员介绍，从映照、衬比中引起更深入的探讨。
不能因“集中”而堵塞言路，而要提倡集中后的再研究，使学术研究不断深入。

作者：范田
栏目：军校园地院校漫谈

年纪还不到五十岁的武汉大学校长刘道玉同志，是我国高等院校比较年轻的校长。
任职以后，他对某报记者谈到：“至于我，既搞行政，又搞专业，按照毛泽东同志提倡的又红又专的道路走，这就是我个人的方向。
现在外行都要变成内行，难道象我们这样有一技之长的人，还要变成外行吗！”
刘道玉同志的这番话，对于做我军院校领导工作的同志来讲，同样可资借鉴。
作为一校之长，只有“既搞行政，又搞专业”，在抓好学校管理，深入探讨教学规律的同时，从事一门专业，讲点课，搞些学术研究，才能更好地取得学校领导工作的发言权。
这个道理大概没人反对，可是具体做起来，有些同志却做不到。
一是有些同志原来就是“外行”，从事学校领导工作之后定不下决心去认真钻研一门专业。
几年、甚至更长的时间过去了，仍然还是“外行”。
二是有些同志原来搞过专业，但当了领导之后，渐渐地丢掉了专业。
造成这两种情况，从根本上来说，还是由于这些同志对院校领导工作的本身认识上有偏差，以为“领导”只是行政上的领导，至于专业，“那是业务部门的事，是教员的事”。
我军有些院校，长期以来对教学领导不力、教学质量上不去，就领导来说，上述问题不能不是个重要原因。

要改变这种现象，也并不很难。
象刘道玉校长那样，在抓好行政工作的同时，侧重研究一门专业，有条件的，最好一年讲几堂课，亲自撰写一两篇有指导意义的学术论文，沿着“既搞行政，又搞专业”的路子走下去，教学工作的领导权就可以掌握到自己的手中。
在这方面，我军不少院校的领导正是这样做的，而且做出了成绩。

作者：曹锦华
栏目：军校园地

在南京陆军学校采访学员苗春（苗春的事迹见本报7月19日二版）的时候，记者请第一战术教研室副主任郭兴福谈谈对苗春的印象和看法，他朗朗一笑，翘起大拇指说：“称得上是个佼佼者！”
接着他打开了话匣。

“小苗是个有理想有抱负的青年，他的理想就是要在部队干出一再事业来。
青年人要有志气，有为崇高的事业而奋斗的决心。
但这还不够，还要为实现这个目标而去搏击。
苗春的可贵之处就是把志气与行动紧密地结合起来，不论干什么事，都有股子硬劲。”
郭兴福兴致勃勃地向记者介绍了苗春留给他的两件印象最深的事儿：

——去年3月的一天，春雨霏霏。
郭兴福来到战术训练场地，十分留心地观看了苗春的战术动作。
当苗春从一个土坎后面跃身而起，飞速接敌运动时，教员突然出了个情况：“敌人火力向你射击。”
苗春想到前面是一片开阔地，不利于隐蔽自己，便扑地卧倒，迅速打了几个翻滚，滚到左前方二米多远的一个水坑里，弄得满身都是泥水，寒风一吹，冻得他直打颤。
郭兴福一面当众表扬了苗春这种严格训练严格要求、乐于吃苦的精神，一面心疼地对他说：“快回去换衣服，别把身体冻坏了。”
——又一次单兵进攻训练。
苗春匍匐前进的要领不对，手的扒力与腿脚的蹬力不能协调一致，速度慢，姿势高。
为了掌握正确的要领，他不停地苦练，胳膊肘、膝盖磨破了皮，鲜血直流，仍咬牙坚持。
郭兴福见小苗这般刻苦，诱导说：“好样的！
搞训练就要有这种不怕苦不怕累的精神，不过，苦练还得和巧练结合起来。”
苗春是个聪慧机灵的青年人，经郭兴福一点拨，马上看到了自己的不足。
他向郭兴福求教，提出了手脚怎样才能配合恰当、怎样才能把姿势压低等一连串的问题。
郭兴福卧下身子，一个动作一个动作地给他作了示范。

谈完这两件事，郭兴福带着十分钦佩的口吻说：“说实在的，俺就喜欢苗春这样的战士！
只有象他这样勇于摔打，才能百炼成钢。
吃苦耐劳，坚韧刚毅，这对现在的青年学员来讲，实在是太重要了，因为他们将来是带兵的人，直接影响着战士。”
记者询问郭兴福：“有些学员感到入军校成天和枪炮打交道，将来当个排长，没有多大作为。
你对这个问题怎么看？”
郭兴福回答说：“三百六十行，行行出状元嘛！
这种入军校吃亏的思想要不得。”
他凝思了片刻，告诉记者：五十年代初期，他也在步校学习过。
那时，他的文化程度很低，学习中碰到的困难真不少。
但他热爱军队，热爱军校，下决心要学好，精力全部用到了学习上。
星期天、节假日，别人去逛街，他在家里啃书本；
炎热的夏天，晚上别人摇扇乘凉，他在宿舍里学文化，汗水滴湿了书本；
中午吃过饭以后，他也不休息，端着枪在平台上练刺杀。
由于苦学苦钻，毕业时十多门功课全都是五分。
后来，他被分配到部队当了排长、副连长和连长，每年都受到师的嘉奖。
他常想，作为一个基层指挥员，怎样才能教会每个战士学会保卫祖国、保卫社会主义建设的真本领呢？
经过几年的实践和摸索，他终于在六十年代初创造了闻名全军的“郭兴福教学法”，当时推动了全军的大练兵运动。

郭兴福说：“成绩的取得离不开党的培养和群众的帮助。
俺讲这些，不是吹嘘自己怎么样，只是说明：上军校、当排长是大有作为的。
现在的学员文化水平高，知识面广，脑子灵，反应快，比我们那时强着许多倍。
关键是要有志气，没有志气，干任何事情就没有动力，将会一事无成。
国家的强盛需要军队强大，军队的强大需要一批良将奇才；
我们军校是培养军队指挥员的基地，未来的将军就在青年一代学员中间。
俺从他们身上看到了军队的未来。”
本报记者 曹锦华

作者：张战航蔡林
栏目：军校园地

成都部队军医学校军医队学员田爱民（左）是从北京入伍的干部子女。
毕业时，她不留恋大城市，回到西藏高原工作。
这是她在进藏前向战友们了解情况。

张战航 蔡林摄

作者：教研室主任邬展遂
栏目：军校园地教改笔谈

在教改实践中，大家都逐步认识到加强外军研究的重要性。
但怎样把外军研究与战术训练紧密结合起来，却存在着“两层皮”的现象，训练改革针对性的问题还有待进一步解决。

比如，我校过去将外军研究作为战术基础知识放在第一学年实施教学，而炮兵战术课要到第二学年才进入施训，学员反映：“外军课学得早，间隔长，忘得快，用不上。”
后来，我们改革外军课的教学体系，共性内容集中介绍，如作战观点、编制装备、特种兵的使用等，这既是外军教学的基础，又是通用部分；
敌我攻防结合讲解，就是把研究敌军的攻防战术与研究我军合成军的攻防战术结合起来，组织学员进行敌我双方的沙盘对抗作业，熟悉和掌握敌我战斗行动的主要原则；
结合作业针对使用，就是在“集中介绍”和“结合讲解”的基础上，在我炮兵分队的战术作业中，把外军教学的成果，有针对性地应用于战术训练中去，从整体上提高战术训练的质量。
这样做，使外军教学与我军战术训练紧密结合，融为一体，避免了“两层皮”的现象，使战术训练改革落在实处。

作者：教员侯鲁梁干事周刚
栏目：军校园地教改笔谈

我校的实践证明，凡是改革取得成效的课目，都是认真研究了外军，采取了“道高一尺，魔高一丈”的方法。
拿反空降战术训练来说，过去通常是针对正在空降或空降刚着陆之敌。
由于现代战争空降作战的突然性和快速性大大提高了，实际上很难在空降着陆之际抓住敌人。
弄清了这个情况，我校改为演练打立足未稳之敌，就比较符合未来战争的实际。
再如步兵夜间基础课目的训练，过去主要是研究如何防敌听。
随着外军大量装备和广泛使用夜视器材，夜间视觉距离已大大超过了听觉距离。
如果我们还是以演练防敌听为主，继续搞“高抬腿，轻迈步”那一套，显然是不行了。
根据这一新的情况，我校把夜战训练的重点由过去的防敌“听”改为防敌“看”，着重探讨同掌握夜视器材的敌人作斗争，这样就较好地适应了现代战争的要求。
显而易见，如果不研究外军夜视器材的装备现状、技术性能及战术运用等情况，我们怎么可能进行这一改革呢？

作者：教员王建军
栏目：军校园地教改笔谈

打运动目标，十分重视和强调射击的提前量。
在外军研究上，也有这个问题。

外军研究的目的，主要不是去解决如何对付敌人过去所采用过的战术和手段，而是要摸索出在未来反侵略战争中挫败敌人的办法、手段。
因此，切不可只研究外军发展的“踪迹”，而应该把目光投向现在和未来。
这除了需要千方百计解决情报资料上的困难外，还要求我们在对外军的研究上有个“提前量”，进行科学的预见和预测。

我校在《加强步兵连野战阵地防御》的教改中，就尝试着采取了取“提前量”的做法。
教员们尽可能地查阅了外军武器装备和战术思想的发展状况，分析了有关数据和行动特点。
根据这些研究，预测到我步兵连在今后的防御战斗中，不仅要抗击地面冲击的坦克，同时，还要对付来自空中攻击的武装直升飞机。
针对敌人行动的新特点，我们在教学中增添了新的内容：作战指导思想上强调要注重对空的防御；
兵力部署上建立打武装直升飞机小组；
火力配系上组成打武装直升飞机火网；
对工事的构筑，要求便于打飞机。
这样改革后的教学，比较符合未来战争的实际，“立体战”的气氛浓厚了。

作者：乔正荣
栏目：军校园地问题与建议

近两年来，有二百多名学员从军队院校毕业归队或分配到我部。
我们发现有三分之一的学员的档案材料存在着残缺不全的现象。
有的甚至连何时入校、毕业都没记载；
有的战士学员的档案，没有提干定级报告、毕业鉴定等材料。
院校在档案管理上存在这些问题，给部队对毕业学员的使用造成了困难。
希望院校有关部门多为学员、使用单位着想，克服学员档案乱、缺、差的现象。

DW：五二九四七部队

作者：信阳陆军学校董定誓
栏目：军校园地问题与建议

学员毕业后一般都到部队担任基层领导工作，他们应懂点音乐知识。
这对搞好连队工作大有好处。

我觉得：一、应在教学大纲中给政工队学员安排几天时间，学会识简谱、教歌和指挥；
二、学校文化部门可以搞点短期培训，在学员队培养歌咏骨干；
三、学员队也可组织骨干利用业余时间对大家进行辅导。
如果每个学员都成为文武双全的基层干部，我想他们会更受到部队欢迎。

作者：沈立宏
栏目：军校园地

海军第二航空机务学校举办教学人员绘画展览。
其中十三幅作品获奖。
这项活动活跃了学校的文化生活。

沈立宏摄

作者：施芝华
栏目：军校园地教员手记

京剧大师梅兰芳学艺时，苦练眼盯飞鸟，终于能在舞台上运眼传神，传出喜、怒、哀、乐等不同情感；
有经验的教员也善于在课堂上用眼“说话”，作为语言的辅助手段，使学员受到启迪、教益。

譬如，课堂上出现了交头接耳或心不在焉的现象，教员不用大声斥责，而是用严肃的眼光投向“不安宁”处。
讲话声戛然而止，违纪者触目知错，虽只几秒钟，“此时无声胜有声”。

又如，学员在回答教员的提问时心情紧张，教员投以鼓励的眼光，常常能使学员镇定下来，准确表述；
学员的回答偏出正确“轨道”时，教员投以制止的目光，往往能使学员慎重再思，去错归正；
学员在陈述对某问题的理解时犹豫、恍惚，教员或放赞许的眼神，或射提醒的目光，每每能使学员如黑暗摸索中见光亮，似悬崖攀登时见警牌……这时教员口虽无声，学员却“心有灵犀一点通”。

“眼睛是心灵的窗户”。
用眼睛说话，让学员从教员的眼神中体察出教员的思想，从中纠正过失，得到鼓舞，吸取力量，完成学业，这不失为启发诱导的办法之一。

作者：杨颖/黄英/张开明/许峰
栏目：军校园地院校简讯

第二炮兵技术学院

武汉地区军队院校协作区

洛阳外语学院

海军第二水面舰艇学校

作者：南北明
栏目：军校园地教育之窗

六、教学的积极性、自觉性和独立性原则

这三个原则应紧密结合，互相补充，互相渗透。

七、各种教学方法最优结合的原则

八、各种教学形式最优结合的原则

九、为教学创造最优条件的原则

十、教学成果的巩固性和效用性原则

巴班斯基强调，这十大原则要综合地、优选地加以运用，才能保证教学的高质量。

南北明 辑RW：巴班斯基

栏目：军校园地教育之窗

自学能力是指一个人独立获取知识的能力。
从战略眼光来看，培养学生的自学能力是一项十分重要的任务。

培养学生自学能力应注意以下几点：

一、提高培养学生自学能力的自觉性。
现在一些学校忽视培养学生自学能力。
原因之一是“教学就是传授知识”的传统观念仍然束缚着人们的头脑。
原因之二是认为培养学生自学能力“远水不解近渴”。
这是一种近视的观点。
培养学生的自学能力确实难以“立竿见影”，不过当学生自学能力加强了，教学质量就会显著提高。
许多学习成绩优秀的学生自学能力也都是比较强的，他们的成绩中很多得益于自学。

二、充分发挥教学对培养学生自学能力的示范性。
培养学生自学能力最经常、最重要的途径，是通过全部教学活动，以教学的良好示范性向学生传授读书学习的好方法，培养学生自学所需的各种智力品质。

三、加强培养学生自学能力的计划性。
自学能力要在学习的实践中经过长期的多方面的训练才能培养起来。
每一个教师当接受一个新班的时候，都应制定一个培养学生自学能力的计划，并不断增加难度。
如培养学生课堂听课作笔记，开始，教师可将重要内容写在黑板上，让学生课堂抄录；
其后，教师可要求学生按板书中的重点词语自己将内容连贯、充实起来；
再后教师只用讲授中话音的抑扬顿挫、轻重缓急来表示内容的重要与否；
最终要达到教师自然地讲述，而学生完全凭着自己边听讲边思考分析，捕捉讲授的重点，记录下来。

培养自学能力的一个关键问题是能否持之以恒地进行锻炼。
这就要注意发挥兴趣的推动作用与意志的支持力量。
保持与提高阅读兴趣的一个方法就是使学生读有所得，教师要帮助学生选择好的课外读物；
教育学生加强阅读的计划性、目的性；
指导学生学习做各种形式的读书笔记，如摘录、提纲、概要、读后感等。

（摘自《光明日报》）

栏目：祖国四方

我国重工业生产取得一项重大突破：上海重型机器厂和北京纲铁学院通力协作，经过近十年艰苦不懈的努力，建成一座目前世界上最大的二百吨级大型电渣重熔炉，并于去年10月和今年5月，熔炼出重一百二十七吨和八十五吨的两个大型电渣钢锭。
用这两个钢锭锻压成的锻件，6日由国家经委主持，在上海通过鉴定，证明内在质量和机械性能良好，符合使用要求。

这座大型电渣重熔炉的建成，为我国独立自主地生产特大型优质锻件开辟了新的途径，表明我国的电渣重熔技术已居于世界先进水平。

（据新华社）

栏目：祖国四方

新疆维吾尔自治区小水电建设事业发展得又快又多。
目前，全自治区的小水电站已发展到近六百座，装机容量三十一万多千瓦，其中1977年到去年年底建成的小水电站就占总数的一半，共十七万多千瓦。

今年，北起阿尔泰山麓，南到塔里木盆地，竣工和即将竣工的小水电站又有二十多座。
现在，全自治区已有七十个县、五百七十九个公社、二千九百多个大队用上了电。

（据新华社）

栏目：祖国四方

千里淮河上第一座公路、铁路两用大桥——淮南淮河大桥最近建成，经国家有关部门验收后，即可正式通车。

这座气势雄伟的大桥，总长仅次于南京长江大桥，分上下两层。
上层为公路桥，全长三千一百九十六米，桥面宽十四米，其中行车道十一米，可同时并行三辆汽车，两边各有一米半宽的人行道；
下层为双轨铁路桥，全长三千四百一十六米，可通行快车。

这座大桥位于安徽省淮南市附近。
大桥建成后，使纵横淮南和淮北的铁路、公路连结起来，为两淮煤炭基地的煤炭外运，创造了有利条件。

这座大桥由铁道部大桥工程局负责施工，从动工到完工共用了四年时间。

（据新华社）

栏目：祖国四方

四川川东气田严格用科学态度开发天然气，近三年来天然气产量平均每年递增25％，去年产量达到二十亿立方米，比1978年翻了一番，已成为我国目前最大的天然气田。

这个气田位于四川东部，原来是个小天然气矿，开发的范围很小，产气的主要地层也只有一个。
党的三中全会以后得到迅速的发展。
这个气田现在每天生产的六百万立方米天然气，正通过新建的管网输送到重庆、成都、泸州，永川、涪陵、达县等地和云南、贵州的一些化工厂，这对于缓和四川、云南和贵州天然气供应的紧张局面，发展工农业生产具有重要意义。

（据新华社）

作者：杨慎和
栏目：祖国四方

收入年年增加，牧民户户存款，内蒙古四子王旗白彦敖包公社的牧民在存款储蓄。
这个大队有七十二户牧民，去年每人平均集体分配收入三百七十元，今年牧业又获丰收，社员收入增多，户户有存款。

新华社记者 杨慎和摄

作者：合文
栏目：祖国四方

（据新华社）

新华社8月9日讯 中华人民共和国国务院总理赵紫阳今天打电报给第二次联合国探索及和平利用外层空间大会，热烈祝贺大会的召开。

电报说，“值此第二次联合国探索及和平利用外层空间大会开幕之际，我谨代表中国政府和中国人民向大会致以热烈的祝贺。

“第二次联合国探索及和平利用外层空间大会，是国际上有关外空问题的一次重要的国际会议，受到世界各国的重视。
我们希望，这次大会能够为促进外空科技服务于和平目的，为增进各国政府和人民在外空科技领域的平等合作，推动各国特别是发展中国家的经济发展和社会进步，作出积极的贡献。
预祝会议成功。”
RW：赵紫阳；
贺电

据新华社维也纳8月9日电 第二次联合国探索及和平利用外层空间大会今天在这里开幕。

来自世界各国和地区以及国际组织的一百多名代表出席了会议。
以外交部副部长章文晋为团长的中国政府代表团也参加了会议。

联合国秘书长佩雷斯·德奎利亚尔在开幕式上讲了话。
他说，自上次大会以来，太空技术取得了巨大的发展。
他强调应让所有国家、特别是让发展中国家利用太空技术。
他说，“我们应该强烈反对外层空间的日益军事化。”
奥地利联邦总统基希施莱格也在开幕式上讲了话。
他呼吁使外层空间为和平的目的服务。

奥地利外交部长帕尔当选为大会主席。
他在讲话中要求各国采取措施以消除外层空间军事化的危险。

预定到8月21日闭幕的大会，将对空间科学、技术及其应用的现状及未来，以及它们可能给人类带来的利益进行讨论，并作出估价。

据新华社贝鲁特8月8日电 据以色列电台广播，以色列总理贝京今天同意美国特使哈比卜为解决黎巴嫩危机而提出的一项折中方案：在大部分巴勒斯坦武装人员撤走以后，多国部队进驻贝鲁特西区。

在这以前，以色列当局一直坚持必须在巴勒斯坦武装全部从贝鲁特西区撤走以后才能部署多国部队。
今天以色列立场的新变化是在总理贝京给美国国务卿舒尔茨的回信中宣布的。
但是以色列以威胁的口吻要求，如果巴勒斯坦解放组织把多国部队当成保护伞，拒绝撤出最后一批武装人员，美国和黎巴嫩应保证协助以色列把巴勒斯坦武装“赶出”黎巴嫩。
以色列还要求目前仍在贝鲁特的一千至一千五百名叙利亚军人同巴勒斯坦武装力量一起撤走。

关于解决贝鲁特西区问题的谈判已进入最后阶段，目前悬而未决的问题仍然是巴勒斯坦武装人员撤离贝鲁特以后的去向问题。

在政治谈判加紧进行的同时，以色列并未放松对贝鲁特西区的军事压力。
今天，以色列军队多次猛烈炮击巴勒斯坦阵地。
在贝鲁特东区的大街上，可以看到以色列的坦克频繁调动。

作者：张慧贤/黄智敏

在万里长城八达岭下，至今还残留着日本军国主义侵略中国的一桩桩罪证——碉堡、封锁沟、“死人塘”、“万人坑”。
日本文部省篡改日本侵华史实的消息传来，长城脚下的人民怀着极大的愤慨，控诉了日本军国主义侵略中国的罪行。

西拨子公社岔道大队队长刘启才和七十六岁的社员马德清都是日本侵略军侵华暴行的见证人。
他们控诉说，1943年3月，日本侵略军为了巩固它的侵略统治，从张家口、绥远等地抓来成千上万名民工，修筑一条从岔道至永宁的封锁沟，这条沟全长六十多公里，宽二丈五尺、深三丈，每隔二里设立一个炮楼。
在修筑这条封锁沟时，日本侵略军用刀枪逼着我国同胞每天干十七、八个小时的重活。
大家吃的是豆饼，里面还掺着沙子、泥土，病了不但得不到治，还要被活活打死、烧死。
因病被虐杀的民工就有成千上万。
马德清老人指着一段三丈多高的旧城墙告诉记者：日本侵略军就是从这里把我国同胞活活地象石块一样往下扔。

长城脚下的社员们控诉了日本侵略军制造“西洋坊惨案”的罪行。
1941年旧历八月十六日，我游击队拔掉日本侵略军设在西洋坊的一座炮楼后，日本侵略军派八百多人包围这个村子，挨家挨户搜查，把全村老百姓赶到一个大场子上，把老人、妇女、青年男子分成三堆，围成一圈，然后放进军犬。
当场被军犬咬死、被日军打死的就有二十多人，连孕妇、幼儿也未能幸免。
这个村子还被日本侵略军放火烧毁了五百八十五间房屋。

1938年，日本侵略军为了镇压延庆县人民的反侵略斗争，在这里实行了“杀光、抢光、烧光”的“三光”政策。
据这个县的档案记载，在日本军国主义统治时期，这个县有七十九个村庄被烧成一片废墟、全县被日本侵略军拆除的房屋有十万多间，有许多村庄变成了“无人庄”。

新华社记者 张慧贤、黄智敏

据新华社8月9日讯 日本教职员工会中央执行委员三桥敦子今天在北京表示，不能同意日本文部省在审定教科书时把日本军国主义的“侵略”改为“进入”。
她说，“我们一定要把真实的历史情况告诉下一代。”
三桥敦子是在率领日中友好教职员工会访华团参观北京第五中学时讲这番话的。

她说，在这个问题上，日本教职员工会态度历来是鲜明的。
我们的口号是：“决不把我们的学生送到战场上去。”
她说，十年前，中日恢复邦交时两国约定：两国人民团结起来，子子孙孙、世世代代友好下去。
当年日本军队对中国人民进行了残酷屠杀，在中国犯下了种种罪行，同时，战争也给日本人民带来极大灾难。
因此，为了保卫世界和平，消除战争，日中两国人民必须真正地友好团结，共同努力。

日本代表团一行二十七人是应中国教育工会的邀请前来进行友好访问，于8月8日到达北京的。

据新华社伊斯兰堡8月9日电 据阿富汗新闻社报道，三百五十名卡尔迈勒政权的非正规军7月23日在阿富汗东北部的拉格曼省携带着枪支、弹药，加入了阿富汗游击队。

据报道，这些非正规军在参加游击队之前驻守在拉格曼省迈特兰与阿林加尔之间的十七个据点。
他们是在今年2月被强迫服兵役的。

据报道，驻守在贾拉拉巴德的卡尔迈勒伪军第十一师准将师长穆罕默德·阿夫扎勒·卢丁最近承认，由于一年来同自由战士发生了二百多次战斗，他的部队的兵员已由过去的一万五千人减少到现在的六千人。

新华社大马士革8月8日电 据约旦电台今晚广播，约旦首相巴德兰今天宣布，约旦政府欢迎持有约旦护照的巴勒斯坦战士去约旦。
这是约旦政府第一次正式宣布愿意接受巴解的武装人员。

巴德兰还说，不管巴解战士撤出还是留在被围困的贝鲁特，只要巴勒斯坦人活着，巴勒斯坦事业将继续存在下去。

作者：陈雄
栏目：国际广场

浓烟滚滚，天空一片昏暗，一个巴勒斯坦小姑娘倒在瓦砾堆中啕嚎呼叫。
这是以色列侵略者最近轰炸贝鲁特西区的巴勒斯坦难民营后的悲惨景象，也是失去故国家园的巴勒斯坦人民苦难生活的一个现实写照。

提起巴勒斯坦人民，确是灾难重重啊！
位于地中海东岸的巴勒斯坦，原是一个美丽富饶之邦，其先祖迦南人和腓力斯人曾经在这里建立了自己的王国。
可是，其后二千五百多年间，巴勒斯坦便连续遭到异族的入侵、占领和宰割。
尽管如此，直至本世纪初，巴勒斯坦人仍然是这块土地的主要居民。
1922年后，英国根据所谓“贝尔福宣言”，把巴勒斯坦作为自己的“委任统治地”，并鼓励世界各地的犹太人移居巴勒斯坦。
在巴勒斯坦的土地上，便逐渐形成犹太人和巴勒斯坦人混杂居住。
1947年11月，在美国操纵下，第二届联合国大会通过巴勒斯坦分治决议，要在这一地区成立两个国家，一是巴勒斯坦人的国家，一是犹太人的国家。
犹太人于次年5月宣告成立以色列国。
以色列国成立后的第二天，就发动了第一次中东战争，侵占了巴勒斯坦80％的土地，把大批巴勒斯坦人赶出家园。
此后，以色列扩张主义者又在美国等少数大国支持下，于1956年10月、1967年6月、1973年10月发动三次中东战争，进一步霸占了阿拉伯国家的大片领土，使巴勒斯坦人完全丧失了自己的国土，被迫逃亡异国，沦为难民。
目前，四百多万巴勒斯坦人中，绝大多数散居异国他乡，过着颠沛流离的悲惨生活。
留在故土的六十万人，则被以色列反动当局视为“劣等民族”，惨遭迫害和杀戮。

然而，巴勒斯坦人民并没有被以色列的火与剑所吓倒、所征服。
三十多年来，巴勒斯坦人民在阿拉伯各国人民的援助下，为恢复民族权利，重返家园，展开了英勇顽强的斗争。
1964年5月成立巴勒斯坦解放组织，标志着巴勒斯坦人民解放事业进入了新的阶段。
这个有“法塔赫”等八个游击队参加的联合组织，领导巴勒斯坦人民进行武装斗争，有力地打击着以色列侵略者。
它是巴勒斯坦人民的唯一合法代表，已同一百二十多个国家建立了联系。
在十分艰苦复杂的环境中，巴解组织及其武装力量虽然几经严重破坏和摧残，但坚强不屈的巴勒斯坦人民一次次从血泊中站起来，前仆后继，奋勇抗敌。
1967年6月中东战争时，以色列以武力强占了加沙地带、约旦河西岸和耶路撒冷旧城，吞并了整个巴勒斯坦，巴解组织及其武装力量自此失去了在本土活动的最后基地。
可是，巴勒斯坦的英雄儿女不因为暂时的失利而低头，他们转赴约旦建立新的战斗营地。
1971年在约旦受挫后，他们又转移到黎巴嫩和叙利亚，继续展开反对以色列侵略的斗争。
今年6月以来，以色列大举入侵黎巴嫩，就是妄图一举消灭巴解总部及其武装力量。
尽管巴勒斯坦武装力量又一次遭到严重挫折，但巴勒斯坦战士说得好，他们决心与以色列强盗斗争到底，不收复山河，誓不罢休！

以色列的侵略扩张，给巴勒斯坦人民和阿拉伯各国人民造成了巨大灾难，破坏了中东地区的和平与稳定。
超级大国的插手干涉，更使得这个地区长期动荡不宁，中东问题迟迟末获解决。
因此，制止以色列侵略和超级大国干涉，恢复巴勒斯坦民族权利，是实现中东和平的关键。
神圣的、正义的巴勒斯坦解放事业，获得了国际上广泛的同情和支持。
巴勒斯坦人民的鲜血决不会白流，他们终将度过漫漫长夜，在自己的国土上迎来独立自由的明天！

栏目：国际广场

《国际广场》今天和大家见面了。

通过这个“窗口”，将向您提供有关当前国际重大事件和其他各方面的世界知识性文章、通讯和资料，还包括世界名人轶事、外国谚语、漫画、图片，等等，以有助于开阔视野，认识世界。

我们欢迎军内外专业作者和广大读者为这个专栏撰写稿件。
来稿要求文字短小精悍，通俗易懂，体裁不限。
我们还希望大家经常提问题，出主意，使它办得丰富多采，生动活泼，为基层干部战士喜闻乐见。

——编者

栏目：国际广场在本月的日历上

“八·一三”事变

这是1937年7月芦沟桥事变后，日本帝国主义在上海发动的侵略战争。
1937年8月9日，日本官兵两人乘军用汽车向上海虹桥机场猛冲，被中国守军击毙。
8月13日，日本帝国主义即以此为借口，发动大规模军事进攻。
在中国人民抗日热潮推动下，驻上海的中国军队奋起抵抗。
日本进攻上海，严重威胁到英美帝国主义在中国的利益和国民党的统治地位，国民党政府被迫实行抗战。
从此，中国人民抗日战争全面爆发。

“八·一五”日本无条件投降日

1945年5月8日，德国无条件投降，欧洲反法西斯战争结束。
此时，在亚洲战场，中国人民以及亚洲其他国家的人民对日本侵略军展开全线大反攻。
8月14日深夜，日本决定无条件投降。
15日，中、美、英、苏宣布接受日本投降。
9月2日，日本在投降书上签字，至此，第二次世界大战全部结束。

作者：波涌
栏目：国际广场天下谈

美国参议员戈德华特，不久前跑到了台湾。
在一次宴会上，满桌美味佳肴不仅没有引起这个老资格参议员的食欲，反而令他黯然神伤，老泪纵横。

这是怎么回事呢？
此中原由，当然只有戈德华特自家明白。
有趣的是，此老挥洒的几滴泪水，竟然使台湾当局受宠若惊，无限感慨。
一家台湾报纸叹息道，“最难风雨故人来”。
正当台湾当局内外交困、日益孤立的当儿，这位美国“台湾帮”头面人物特地跑到台北来大放厥词，为台湾当局打气撑腰；
甚至把酒临风，低头垂泪，实是难得的“患难之交”。

真的如此吗？
不见得。
“欲知故人心，先听故人言”。
戈德华特在赴台之前，就曾发表了一通“高论”。
他说：如果美国不再卖武器给台湾，“就会在太平洋的那一头（指台湾海峡）招致战争”，“这场战争可能意味着失去我们在那里得到的一块最有战略价值的不动产”。

这段奇谈怪论，实在值得每个中国人细读。
然而，稍加推敲，也并非奇怪。
且不说戈德华特对我国关于和平统一祖国的方针装作无知，仅就他所谓台湾是美国的一块“不动产”而言，就可明白他藏着什么样的祸心了。
这只不过是再一次证明，至今美国还有那么一些人，闭眼不看世态的变化，死抱住他们先辈们的帝国主义逻辑不放，仍然把我国神圣领土台湾当作美国的“不沉的航空母舰”，或者干脆叫做美国的“不动产”。
可是全世界都知道，在三年前中美建交公报之中，明明白白地写着：只有一个中国，台湾是中国的一部分，中华人民共和国是中国的唯一合法政府。
戈德华特先生们怎能对美国政府签订的中美关系史上的重要文件全然置之不顾。
以致将中国的台湾省还看作美国的第五十一个州呢？
由此可见，有些人的脑子真象花岗岩那样难以改变。

中国古诗云：“美人卷珠帘，深坐颦峨眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁。”
戈德华特已垂垂老矣，称不上美人，但却是“美国人”。
他“泪痕湿”到底“心恨谁”呢？
原来，他恨的是台湾回归祖国是中国的统一。
一句话，他所关心的乃是美国帝国主义的利益，而台湾某些人以为他在为台湾的处境垂泪，那就大错特错的了。
正如廖承志致蒋经国的信中所说那样，“和平统一纯属内政。
外人巧言令色，意在图我台湾”。
戈德华特的表演难道不正是如此吗？！

栏目：国际广场小资料

从第一次中东战争起，巴勒斯坦人被以色列扩张主义者逐出家园，成为流落在周围阿拉伯国家的难民。
据《美国新闻与世界报道》的材料，目前巴勒斯坦人约有四百多万。
他们分布在：

黎巴嫩：七十万人；

叙利亚：二十三万人；

加沙地带：四十万人；

伊拉克：三万人；

科威特：三十万人；

埃及：五万人；

约旦河西岸：八十万人；

约旦：一百三十万人；

沙特阿拉伯：十五万人；

卡塔尔：三万人；

阿拉伯联合酋长国：三万四千人；

利比亚：二万五千人；

以色列：六十万人；

美国：十万人；

世界其他国家：十万人。

栏目：国际广场五洲拾零

7月中旬举行的英国医学协会年会提供了如下的数字：自1945年以来，世界上死于职业拳击擂台上的人有三百三十七个，此外，还有眼睛被打瞎或受重伤的人。

加拿大神经病学者赫德森去年曾说，“拳赛是绝对不可原谅的——这是从损害的大脑中获取金钱。”
出席这次英国医学协会年会的医生认为拳击不是运动，而是一种剧烈伤害人体的合法方式。
他们说，在人类活动中，除了战争，“没有其他范畴有这种蓄意伤害人体的企图”，他们决定发动一场取消职业拳赛的运动。

栏目：国际广场五洲拾零

彗星是一种绕太阳运行的较小的天体，轨道大多是很扁长的椭圆。
但它行近太阳时逐渐变成扫帚形，其前部较亮的中心部分叫彗核，后部象扫帚一样散开的部分叫彗尾。

哈雷彗星是一颗著名的周期彗星，公转周期为七十六年，最近一次出现是在1910年5月，它下一次回归将在八十年代中期，1986年2月9日过近日点。

为了考察哈雷彗星，据报道，苏联、法国、奥地利、西德和东欧国家的科学家计划于1984年12月联合向金星发射自动站。
这个自动站于1985年6月中旬，在飞抵金星前两昼夜，与下降装置分离后，在金星引力作用下获得加速，继续往前飞行，预计1986年3月8日到达离哈雷彗星一万公里远的最近点。

栏目：国际广场五洲拾零

好大的气球！
不，它是加拿大水上公园内的建筑物，这里放映72毫米的巨幅电影。

（新华社发）

栏目：国际广场五洲拾零

据印度《国民先驱报》最近报道，1979——1980年度，印度有三亿多人生活在贫困线以下。
这个数字表明，印度总人口的近40％得不到足够的食物、适当的衣着和住房。
印度计划部长恰范曾表示，印度政府正力图在目前执行的第六个五年计划期间，能使一亿多人的生活水平上升到贫困线以上。

栏目：国际广场

这是摄于越南胡志明市街头的照片。
由于河内当局把大批居民强迫迁往“新经济区”，使得这些人无法生活，只好逃跑回城，露宿街头。

（新华社发）

栏目：国际广场

栏目：国际广场世界之最

最小的岛国

你知道有一个名叫瑙鲁共和国的岛国吗？
它是太平洋密克罗尼西亚群岛中的一个珊瑚小岛，面积仅有二十二平方公里。
在世界三十多个岛国中，瑙鲁是最小的一个。

最大的图书馆

美国华盛顿国会山上的美国国会图书馆，是目前世界上最大的图书馆。
该馆于一八○○年建成，有职工五千多名，现拥有图书一千八百万册，成为世界最著名的藏书库。
若将它的书架连接起来，其长度可达五百二十三公里。

最小的海

在人们的想象中，海洋都是非常辽阔的。
可是，有一个海却是例外。
如果你乘船在其中航行，可以清楚地看到它的两岸。
它就是土耳其西部、位于亚欧大陆之间的马尔马拉海。
其面积只有一万一千平方公里。

最早的邮票

一八四○年五月一日，世界第一枚邮票在英国正式发行，五月六日开始使用。
邮票的图案为英国维多利亚女王侧面浮雕像，黑色，面值一便士，人们称之为“黑便士邮票”。