中共中央关于召开共青团第10次全国代表大会的通知
1978年05月04日
（一）
中共中央决定：
中国共产主义青年团第10次全国代表大会于今年10月在北京召开。
召开团的十大，是全国共青团组织、广大共青团员和各族青年的热烈期望，也是全党和全国人民共同关心的一件大事。
从团的九大到现在，经过了伟大领袖和导师毛主席亲自发动和领导的史无前例的无产阶级文化大革命，经历了第9、第10、第11次重大路线斗争，共青团的各级组织、广大团员和青年，经受了严峻的考验和锻炼。
英明领袖华主席为首的党中央，继承毛主席的遗志，一举粉碎了王洪文、张春桥、江青、姚文元“四人帮”反党集团，我国的社会主义革命和社会主义建设进入了新的发展时期。
党的十一大制定的路线，五届人大提出的新时期的总任务，为共青团指明了前进的方向。
在这样一个重要历史时刻召开的共青团十大，必将成为我国青年运动史上新的里程碑。
共青团十大的任务是，高举毛主席的伟大旗帜，遵循党的十一大路线，深入揭批“四人帮”破坏共青团工作的罪行，认真总结建国以来青年运动的历史经验，制定今后共青团工作的方针与任务，修改共青团章程，选举新的团中央委员会，动员全体团员和全国青年，为实现党在新时期的总任务而奋斗。
（二）
中国共产主义青年团是伟大领袖和导师毛主席亲自缔造和培育的中国先进青年的群众组织。
在毛主席、他的亲密战友敬爱的周总理、朱委员长和老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，在长期的革命斗争中，共青团团结教育全国各族青年，为党的事业作出了宝贵的贡献，有着光荣的革命传统。
建国以来，共青团在毛主席伟大旗帜的指引下，坚持以共产主义精神教育青年，积极带领广大青年参加阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动，把全国各族青年紧密团结在党的周围，在各条战线上都发挥了重要的作用，向党输送了大批优秀干部，为无产阶级革命事业培养了接班人。
广大共青团干部，忠实执行毛主席的革命路线和政策，继承党的优良传统和作风，为团结教育青年一代的事业，作出了很大成绩。
广大团员和青年，热爱伟大领袖毛主席，热爱英明领袖华主席，热爱党，热爱社会主义，在三大革命运动中涌现了大批英雄模范人物，是我国革命和建设的一支生力军。
特别是经过无产阶级文化大革命的锻炼，他们表现了很高的路线觉悟，奋不顾身地同“四人帮”进行了英勇的斗争，斗志昂扬地向社会主义四个现代化进军。
我国这一代青年是大有希望，大有作为，完全可以信赖的。
二十八年的事实证明，毛主席的革命路线在共青团工作中始终占主导地位。
共青团不愧为党的忠实助手，不愧为我国社会主义革命和社会主义建设的一支英勇突击队，不愧为青年学习马列主义、毛泽东思想的学校。
“四人帮”出于篡党夺权的罪恶目的，全盘否定共青团工作，诬蔑共青团“修到了家”，肆意篡改毛主席规定的青年运动的路线和方向，疯狂地同无产阶级争夺青年一代。
他们反对党对团的绝对领导，妄图煽动青少年打倒革命老一代，把共青团变成同党委“对着干”的“指挥部”。
他们反对“兴无灭资”的方针，阉割马列主义、毛泽东思想，用最反动最腐朽的剥削阶级思想毒害青年。
他们反对青年走又红又专的道路，破坏学习雷锋的群众运动，制造“文盲加流氓”式的人物。
他们反对最大限度地把青年团结和组织起来，攻击共青团是“全民团”。
他们反对组织青年参加生产斗争、科学实验活动，诬蔑共青团是“生产团”。
他们反对开展适合青年特点的独立活动，诽谤共青团是“娱乐团”。
由于“四人帮”的干扰和破坏，共青团组织遭到很大的摧残，广大团干部、团员和青年的社会主义积极性受到很大的挫伤，少数青少年不同程度地被腐蚀和毒害，搞乱了思想，败坏了风气，严重破坏了培养革命接班人的事业，给党造成了重大的损失。
“四人帮”采取假左真右的反革命伎俩，打着支持新生力量的幌子，干尽了坑害青年的罪恶勾当。
“四人帮”是我国青年的死敌。
各级党委要领导团的组织，在筹备和召开共青团十大的整个过程中，坚持以揭批“四人帮”为纲，密切联系青年工作实际，分清路线是非，坚决拨乱反正，使共青团工作坚定不移地沿着毛主席革命路线胜利前进。
（三）
为了实现新时期的总任务，在本世纪内把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大社会主义强国，党对共青团和青年一代寄予殷切的希望。
今后二十三年，正是我国青年大有作为的时期，他们肩负着实现社会主义现代化的历史重任。
中央要求共青团团结、带领全国青年，继承老一辈无产阶级革命家的光荣传统，英勇地站到新长征的前列。
当前，要在广大团员和青年中，开展对党的十一大路线和新时期总任务的大宣传、大学习、大动员，教育他们树雄心，立壮志，为实现社会主义四个现代化，刻苦学习，辛勤劳动，顽强战斗，把青春献给祖国的这一壮丽事业。
在新的历史时期，学习是青年更加特别突出的任务。
共青团要坚决响应华主席关于提高整个中华民族科学文化水平的伟大号召，积极领导和组织青年学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习科学技术和文化知识，用无产阶级世界观和现代科学文化知识把我国青年武装起来，为社会主义四个现代化培养又红又专的新一代。
在青少年中大力提倡爱科学、讲科学、用科学。
精心地协助党发现人才，培养人才。
引导青年向有经验的老工人、老农民、老干部、老专家学习。
鼓励青年破除迷信，解放思想，努力攀登科学高峰，赶超世界先进水平。
实现新时期的总任务，要三大革命运动一起抓。
共青团要引导青年把学习革命理论和参加革命实践结合起来，把接受教育和发挥作用结合起来。
在社会主义革命和社会主义建设中，要注意特别发挥青年人的力量，不要将他们一般看待，不要抹杀了他们的特点。
要认真总结这方面的经验，肯定和推广那些行之有效的好口号、好形式、好方法。
在工业学大庆、农业学大寨运动中，广泛组织比、学、赶、帮、超的革命竞赛，表彰先进，大树标兵，调动青年的积极性和创造性，为社会主义多作贡献。
在向社会主义四个现代化进军中，各级党委要关心青年的健康成长。
青年正处在长身体、长知识的时期，也是工作的时期，一定要按照“身体好，学习好，工作好”的要求，充分兼顾青年的工作、学习和娱乐、体育、休息两个方面。
共青团要善于围绕党的中心，根据青年特点，采取多种多样生动活泼的方法，开展独立活动。
为了实现社会主义四个现代化，共青团要最大限度地把青年团结起来，大力做好各界青年的工作。
认真落实党对剥削阶级家庭出身的青年和父母有严重问题的青年的政策。
调动一切积极因素，组织浩浩荡荡的队伍，向社会主义四个现代化的宏伟目标进军。
为了实现全国青年的大团结，中央决定在明年适当时候，召开全国青联第5届委员会和全国学联第19次代表大会。
（四）
大力加强对青少年的思想教育，坚定他们正确的政治方向，培养革命新人，树立一代新风，是全党和全国各族人民十分关心的问题，是关系到反修防修、巩固无产阶级专政的一项十分重要的政治任务。
当前，对青少年要特别加强革命理想教育和共产主义道德品质教育。
实现社会主义四个现代化，需要青年思想革命化。
要在青少年中培养共产主义的情操、风格和集体英雄主义的气概，提倡勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗、英勇对敌的革命风尚。
共青团、少先队过去在这方面做了大量有成效的工作，坚持不懈地向青少年进行“四史”（村史、家史、社史、厂史）、“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物）教育，学习革命传统，坚持与工农结合，破旧俗，立新风。
应该总结这些经验，进一步发扬光大。
对青少年的教育，重在引导。
着重发掘积极因素，发挥榜样的力量。
要继续深入开展“向雷锋同志学习”的活动，大力表彰新人、新事、新风尚。
要坚持实事求是、以理服人的党的政治工作的优良传统，扫除“四人帮”那一套形式主义、实用主义、说假话、说空话、扣帽子、打棍子的恶劣做法。
思想工作要有的放矢，合情合理，紧密结合工作、学习一道去做；
同时，解决思想问题要和解决实际问题结合起来。
全党和全国人民都要加强对青少年的教育，关怀青少年的健康成长。
革命的老一代要对青少年搞好“传、帮、带”，有关部门要积极支持青少年工作，要为青少年开辟各种活动阵地，恢复青、少年宫的活动。
要坚决打击残害青少年的罪犯，保护青少年的身心健康。
党报、党刊要加强青年工作的宣传报道，出版部门要为青少年出版更多更好的读物。
《中国青年》杂志、《中国青年报》、《中国少年报》要积极准备，在全国团代大会前后陆续复刊。
（五）
华主席在党的十一大政治报告中指出：
“要加强党对工会、共青团、妇联等群众组织的领导，把这些组织整顿好、建设好，充分发挥它们应有的作用。”
共青团是党团结教育青年一代的核心。
做好青少年工作，是关系到革命未来的千秋事业。
各级党委务必采取有力措施，加强对共青团的领导。
当前，首先要整顿和加强各级团委的领导班子。
各省、市、自治区，在团的十大前，有条件的应召开团代大会，进行改选；
一时不能召开的，也要结合团的十大筹备工作，调整好团委领导班子，尤其要配好第1、二把手。
要按照接班人的五项条件，把经过第11次路线斗争考验的优秀年轻干部选拔到团的领导岗位上来。
要尽快配齐团的干部，做到相对稳定，保留骨干，以资熟手。
要照顾团的系统领导，不要上下断线，充分发挥团的组织作用。
要大力做好团干部的培训工作，立即恢复和办好中央团校，省、市、自治区也要办好团校。
各级党委一定要把团的工作列入议事日程，做到思想上重视，政治上把关，工作上支持，经常给团委指方向，出题目，教方法；
指导团干部“议大事，管本行”，积极为共青团创造必要的工作条件。
在整党整风中，要抓紧共青团的整顿工作，坚决克服“四人帮”造成的思想、组织和作风的不纯。
必须坚持“兴无灭资”的方针，努力提高团干部和团员的无产阶级觉悟，清除资产阶级思想的影响。
必须极大地加强团员、青年的组织纪律观念，肃清无政府主义的流毒。
必须恢复和发扬党的实事求是、群众路线的优良传统和作风。
通过认真的思想整顿和必要的组织整顿，使共青团真正成为党团结教育青年一代的核心。
保证党对团的绝对领导，是共青团全部工作中最主要、最重要的事情。
共青团员和广大青年要极大地增强党的观念，各级团的组织和团的干部要把维护党的领导作为自己最崇高的责任。
要遵守党的民主集中制的组织和纪律原则，既要听从党中央的指挥，又要接受同级党委的领导，要懂得党的政治领导和组织领导的一致性。
“四人帮”在这个问题上制造了极大的混乱，一定要彻底澄清。
中央号召：
全国四千八百万共青团员和三亿青少年，高举毛主席的伟大旗帜，最紧密地团结在以华主席为首的党中央周围，“学习、学习、再学习，团结、团结、再团结”，用抓纲治团、向四个现代化英勇进军的实际行动，迎接共青团十大的胜利召开！
（新华社北京05月03日电）

华主席接见全军政工会全国劳模座谈会代表
邓小平、李先念、汪东兴副主席等党和国家领导人一起接见
新华社北京05月03日电
英明领袖华主席，邓小平、李先念、汪东兴副主席，以及党和国家其他领导人，今天下午在人民大会堂接见了出席全军政治工作会议和全国劳动模范座谈会的代表，同大家一起照了像。
参加接见的党和国家其他领导人有：
韦国清、乌兰夫、方毅、纪登奎、苏振华、吴德、余秋里、张廷发、陈永贵、陈锡联、耿飚、聂荣臻、倪志福、徐向前、陈慕华、赛福鼎、王震、康世恩。
中央军委负责人粟裕、罗瑞卿，也参加了接见。
下午四时，华主席同邓小平、李先念、汪东兴副主席以及党和国家其他领导人一起来到接见大厅。
这时，全场响起了一阵又一阵雷鸣般的掌声。
华主席满面笑容，向被接见的代表频频鼓掌致意。
代表们不断振臂高呼：
“向华主席致敬！”
“向党中央致敬！”
今天同时被接见的还有，出席共青团省、市、自治区委负责人会议以及一些专业会议的代表。
（附图片）
英明领袖华主席，邓小平、李先念、汪东兴副主席同党和国家其他领导人05月03日接见了出席全军政治工作会议，全国劳动模范座谈会，共青团省、市、自治区委负责人会议以及一些专业会议的代表。
华主席向代表们频频鼓掌致意。
　新华社记者摄

发扬“五四”传统　走在新长征的前列
我国青年团结战斗的节日——“五四”青年节到了。
今天，中共中央发出了关于召开中国共产主义青年团第10次全国代表大会的通知。
这是全国青年政治生活中的一件大事，体现了华主席为首的党中央对青年工作的亲切关怀。
在亿万人民迈开新长征的步伐的时候，在团的“十大”不久就要召开的时候，纪念“五四”这个光辉的节日，意义更加重大。
我们谨向战斗在各条战线的青年同志表示热烈的祝贺！
五四运动到今天已经五十九年了。
这个运动是中国革命史上和青年运动史上光荣的一页。
它有力地唤起了中国人民，沉重地打击了帝国主义和封建主义，揭开了中国新民主主义革命的序幕。
五十九年来，经过革命与反革命、进步与倒退、光明与黑暗的反复较量，我们祖国的面貌发生了天翻地覆的变化。
在伟大领袖毛主席和中国共产党的领导下，我国人民推翻了三座大山，完成了新民主主义革命的艰巨任务，又取得了社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利，把我国改造成为初步繁荣昌盛的社会主义国家。
以粉碎王洪文、张春桥、江青、姚文元“四人帮”为标志的历时十一年的无产阶级文化大革命的胜利结束，使我国社会主义革命和社会主义建设进入新的发展时期。
英明领袖华主席为首的党中央，继承毛主席的遗志，确定了新时期的总任务，率领全国各族人民开始了向建设社会主义现代化强国宏伟目标进军的新长征。
今天，摆在广大青年面前的任务，就是发扬“五四”光荣传统，走在新长征的前列，发挥突击作用，为实现社会主义的四个现代化作出最大贡献。
毛主席指出：
“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”
时代前进了，但是五四运动这种彻底革命精神是永放光芒的。
为了实现新时期的总任务，广大青年仍然要大大发扬这种彻底革命精神。
新时期的总任务，是要在本世纪内把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义强国。
这是我国半个多世纪以来在中国共产党领导下的全部革命进程的合乎逻辑的继续。
我们要把贫穷落后的旧中国改造成为没有压迫、没有剥削的繁荣富强的新中国，要用社会主义战胜资本主义，最终实现人类的最高理想共产主义。
而如果不实现社会主义的四个现代化，我们国家就不能真正繁荣富强起来，社会主义就不能真正战胜资本主义，我们就永远也不能达到共产主义。
实现社会主义的四个现代化，是从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑的极其深刻的革命，是前所未有的伟大事业，是十分光荣又十分艰巨的任务。
这个任务历史地落在我们的肩上，特别是落在青年的肩上。
党和人民对青年寄予殷切的期望。
毛主席说过：
“世界是属于你们的。
中国的前途是属于你们的。”
青年一代要认清这个美好的前途，怀更大的志气，抱更大的理想，出更大的力量，完成历史赋予的重任。
“四人帮”这一伙披着马克思主义外衣的政治骗子，在继续革命的问题上制造了许多混乱，曾经使得一些青年产生迷惑，感到彷徨。
随着揭批“四人帮”斗争的不断深入，理论、路线、思想上的是非越来越清楚，广大青年必将更加振奋革命精神，朝气蓬勃，奋发有为，实现毛主席、周总理和无数革命先烈的遗愿，把无产阶级专政下的继续革命进行到底。
五四运动时期，提倡过科学和民主。
这种科学和民主的精神，也是五四运动的光荣传统。
毛主席对此加以充分的肯定，指出我们共产党人继承了五四运动的科学和民主的精神，并在马克思主义的基础上加以改造。
“五四”以来的历史证明，凡是革命的、进步的社会力量，都继承并发扬了科学和民主精神。
反之，一切反革命的、倒退的社会力量，都反对并且扼杀科学和民主精神。
在社会上如此，反映到党内来也是如此。
“四人帮”代表最腐朽最反动的社会力量，是社会主义的大敌，也是科学和民主的大敌。
他们打着所谓“大民主”的旗号，鼓吹“怀疑一切，打倒一切”，煽动无政府主义，怂恿打砸抢，用法西斯手段对待广大革命干部和革命群众，肆意践踏社会主义民主，破坏社会主义法制。
他们用一整套唯心主义、形而上学的思想体系和帮八股的东西，禁锢人们的思想，成为党的历史上对于五四运动那种生动活泼的、前进的、革命的精神的一次最大的反动。
他们推行蒙昧主义和愚民政策，宣扬“知识越多越反动”、“宁要没有文化的劳动者”。
他们反对又红又专，把“文盲加流氓”式的人物当作人们学习的“样板”。
“四人帮”采用种种假左真右的反革命伎俩，干扰和破坏毛主席的革命路线，腐蚀和毒害人民群众，首先是腐蚀和毒害青年。
用毛泽东思想哺育的、经过文化大革命锻炼的这一代青年，有很高的觉悟，是和老一辈无产阶级革命家站在一起的。
正是这些初生牛犊，在“四害”极为猖獗的日子里，奋不顾身地同“四人帮”作了英勇的可歌可泣的斗争。
事实证明，这一代青年是大有希望，大有作为，完全可以信赖的。
当然，对“四人帮”在青年中的流毒和影响也不可低估。
我们要结合青年的思想实际，认真地做好消毒工作，进一步拨乱反正，使“五四”精神在新的历史条件下更加发扬光大。
华主席指出：
“提高整个中华民族的科学文化水平，是摆在全体人民面前的一项极为巨大的任务。
这是一项战略任务。
这个任务不解决，新时期的总任务是不可能完成的。”
华主席还指出，要特别重视青少年的培养。
青年是我们无产阶级革命事业的接班人，是建设社会主义现代化强国的生力军。
我们国家要赶超世界先进水平，希望寄托在他们身上。
因此，对于青年来说，学习是更加特别突出的任务。
要学政治。
马克思列宁主义、毛泽东思想是革命的指南，是青年成长的精神食粮，要满怀深厚的无产阶级感情，学习革命导师的教导，不断提高阶级斗争、路线斗争和继续革命的觉悟，用无产阶级世界观把自己武装起来。
又要学科学、学文化，努力提高科学文化水平。
古人说：
“少壮不努力，老大徒伤悲。”
青少年时期精力旺盛，思想活跃，求知欲强，是学习的最好时机。
我们一定要怀着为革命学习的明确目标，不畏劳苦，坚韧不拔，刻苦钻研，尽可能地多学一点东西，学得扎实一点。
把基础打好，才有利于攀登科学技术高峰。
我们不但要向书本学习，还要在三大革命运动的实践中学习，要向富有实践经验的老工人、老农民、老干部、老专家学习，使自己在又红又专的道路上更快地成长起来。
实现四个现代化，需要青年思想革命化。
毛主席指出：
“看一个青年是不是革命的，拿什么做标准呢？
拿什么去辨别他呢？
只有一个标准，这就是看他愿意不愿意、并且实行不实行和广大的工农群众结合在一块。
愿意并且实行和工农结合的，是革命的，否则就是不革命的，或者是反革命的。”
广大青年要牢记毛主席的这一教导，认真向工农群众学习，为工农群众服务，紧紧和工农群众结合在一起。
我们要在青少年中大力培养革命理想和共产主义道德品质，提倡勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗、英勇对敌的革命风尚。
“四人帮”破坏社会主义纪律，破坏社会主义秩序，败坏革命的社会风尚，造成了严重恶果。
广大青年要正确认识民主和集中、自由和纪律的辩证关系，把它们恰当地结合起来。
既要敢想、敢说、敢干，在学习和工作中发挥生动活泼的主动精神，又要加强组织性纪律性，自觉地遵守和维护国家法律、学校纪律、劳动纪律、公共秩序。
经验证明，培养一个好的社会风尚，教育好青少年关系重大。
青年在恢复和发扬被“四人帮”破坏了的革命新风尚方面也要起带头作用，做移风易俗的促进派。
广大青年盼望已久的团的“十大”，今年10月就要召开了。
共青团是党的忠实助手，是团结教育青年的核心。
解放二十八年来，毛主席的革命路线在共青团、少先队工作中始终占主导地位，广大团员和团干部为党的事业作出了宝贵的贡献。
在新时期中，为了带领青年成为新长征中的英勇突击队，就一定要加强党对共青团的领导，把团组织整顿好、建设好，充分发挥它应有的作用。
希望各级党组织把团的工作提到重要议事日程上，切实抓好。
要继续批判刘少奇特别是林彪、“四人帮”摧残共青团、少先队，破坏青少年工作的严重罪行，坚决拨乱反正，恢复青少年工作的好传统、好作风。
要帮助选好团的领导班子，加强团的干部队伍，建立和健全共青团的经常工作，围绕党的中心工作开展适合青年特点的独立活动。
要结合整党整风，整顿团的组织，增强团的战斗力。
要大大加强对少年儿童工作的领导。
共青团员们，青年同志们，你们生在新社会，长在红旗下，你们是要亲手把我们伟大的祖国建设成现代化的社会主义强国的人，你们是确有把握跟着华主席跨进二十一世纪的人。
二十一世纪是你们的。
你们是多么幸福，多么令人羡慕呵！
希望你们在华主席为首的党中央领导下，树雄心，立壮志，勇敢地肩负起历史赋予的光荣使命，在祖国四个现代化的壮丽事业中发出全部光和热！

教育部批准景山学校的决定
提升马淑珍、郑俊选、方碧辉为特级教师
据新华社北京05月03日电
遵照华主席在五届人大的政府工作报告的精神和邓副主席在全国教育工作会议上讲话中关于“特别优秀的教师，可以定为特级教师”的指示，经教育部批准，北京景山学校最近提升了马淑珍、郑俊选、方碧辉三名小学低年级教师为特级教师。
马淑珍、郑俊选、方碧辉忠诚党的教育事业，长期在北京景山学校坚持教学改革试验，分别在识字教学、小学数学和外语教学方面，发挥革命的首创精神，收到了良好的教学效果，受到普遍的赞扬。
马淑珍从1960年北京景山学校创办开始，十七年来和其他几个教师一起，一直坚持小学一、二年级识字教学的改革试验。
他们采用集中识字，使六、七岁的小学生在两年中掌握汉字二千五百个左右，大大提前了学生的整个学习进程。
实践证明，这项试验是成功的。
在这项试验中，马淑珍一直起着模范带头作用和骨干作用，积累了丰富的识字教学经验，是优秀的小学识字教学专家。
郑俊选从北京景山学校创办开始就在小学低年级带头积极参加数学现代化的教学改革试验。
她敢于创新，在小学数学教学改革中进行了十分可贵的探索，并曾把代数的某些知识渗透进小学低年级的数学教学中去。
她特别善于进行启发式教学，在教学的每一步骤中都着眼于培养学生的独立学习能力，抓好学生数学基本功的训练，具有出众的教学水平。
方碧辉长期在北京景山学校小学各年级积极参加外语教学试验。
林彪、“四人帮”横行时，小学低年级外语教学试验面临着被扼杀的危险。
方碧辉在非常困难的情况下自编教材，坚持试验。
她非常善于调动儿童学习外语的积极性，从儿童的实际情况出发，生动活泼地进行外语教学，注重听说能力的训练。
她在小学外语教学方面摸索和积累了一套经验，有很高的小学外语教学艺术。
这三位小学女教师，在培养儿童的优秀品德和学习风气、学习纪律方面，表现突出，成绩优异。

“五四”青年节
05月04日，是1919年发生的“五四”运动纪念日，是中国青年的光辉节日——中国青年节和青年团成立纪念日。
1919年，第1次世界大战中得胜的美、英、法、日等帝国主义国家举行了分赃的“巴黎和会”。
会上不仅否决了中国人民提出的正当要求——废除日本帝国主义强加于中国的“二十一条”亡国条约，还公然决定由日本继承德国在山东的一切特权。
一贯丧权辱国的中国北洋军阀政府，竟准备妥协签字。
消息传来，激起了全国人民的无比愤怒。
1919年05月04日，北京五千多学生在天安门前集合，举行抗议示威游行，提出“收回山东主权”、“废除二十一条”、“严惩卖国贼”等要求。
北京学生的正义斗争，得到了全国各界人民与青年的坚决支持，全国许多大中城市纷纷举行罢课、罢市、罢工。
震动全国的“五四”运动轰轰烈烈地爆发了。
06月03日以后，发展为全国人民的革命运动，中国工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。
“五四”以后，反帝反封建的青年运动迅速发展。
1919年06月，成立了全国学生联合会。
1920年10月，伟大领袖和导师毛主席在湖南亲手创建了社会主义青年团。
1921年，敬爱的周总理和赵世炎、陈延年等同志又在巴黎组织了中国少年共产党，不久改名为中国共产主义青年团旅欧支部。
1922年05月，在中国共产党领导下举行了中国社会主义青年团第1次全国代表大会，成立了全国性的团组织（1925年中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团）。
1935年后，在党的领导下抗日民族统一战线逐步形成，共青团按照党的指示改变了组织及其工作方式，成立了中华民族解放先锋队（简称“民先”）、青年救国会等青年组织，团结广大青年，积极参军参战，参加减租、生产、支前、民主建政、识字班等工作，作出了宝贵的贡献。
正如毛主席所指出的，“五四”以来，我国青年在革命斗争中起了某种先锋队的作用。
1939年“五四”运动二十周年时，陕甘宁边区青年组织规定以“五四”为中国青年节。
全国解放前夕，经伟大领袖和导师毛主席和党中央决定，1949年春举行了全国团代会、青代会和学代会，建立了中国新民主主义青年团（1957年改名为中国共产主义青年团）和全国青年联合会。
中华人民共和国成立以后，中央人民政府政务院在1949年12月正式宣布，以05月04日为中国青年节。
1950年04月，为了使青年团继承和发扬“五四”以来中国青年的光荣革命传统，团中央又决定05月04日青年节同时作为青年团成立纪念日。
（新华社）

科学和民主
本报特约评论员
科学和民主，是五四运动的两面旗帜。
半个多世纪以来，中国无产阶级和革命人民继承了五四运动的科学和民主精神，并在马克思主义的基础上改造成为无产阶级革命时代的思想武器。
“四人帮”把这两面光辉的旗帜砍掉了，树起另外两面黑暗的旗帜：
愚昧和专制。
在“四人帮”横行的那个时候，谁提倡科学和民主，谁就是“资产阶级”；
而公然提倡愚昧和专制的法西斯暴徒，倒成了“无产阶级”。
这种是非的颠倒应当再颠倒过来。
历史上先进阶级的精神武器
欧洲资产阶级在发展的上升阶段，曾经是科学和民主的旗手。
十七世纪英国科学思想的先驱培根，喊出了“知识就是力量”的响亮口号，指出“人类只有通过新的科学，才能成为自然界的统治者和主人”。
十八世纪法国民主思想的先驱卢梭，发出了“人生来就是自由的，可是却处处都在桎梏中”的呼声，提出“政权应由人民掌握”的理论。
这些先驱者提供的精神武器，为摧毁野蛮愚昧的封建专制制度的资产阶级民主革命奠定了思想基础。
随着资本主义社会内部生产力和生产关系矛盾的发展，资产阶级手里的科学和民主，已经不再是革命的精神武器，而成了维护资本统治和榨取剩余价值的手段。
有的甚至公开抛弃科学和民主的旗帜，打起宗教迷信和法西斯主义的黑旗。
斯大林在1952年苏联共产党第19次代表大会上的演说中，鲜明地提出共产主义政党应当举起资产阶级丢掉的民主旗帜。
代表最先进的生产力和人类绝大多数利益的无产阶级在为实现消灭一切阶级的共产主义事业的斗争中，怎样运用科学和民主的武器，这是马克思主义者需要认真研究的一个重要问题。
在我国，几千年封建统治和一百多年半封建半殖民地的统治，产生了顽固的封建专制主义政治制度和意识形态，造成了经济生活和科学文化的极端落后。
中国的资产阶级，不但属于官僚买办资产阶级的那一部分是封建主义、帝国主义的附庸；
即使是民族资产阶级，也同封建地租剥削和帝国主义资本有着千丝万缕的联系，不可能把反帝反封建的资产阶级民主革命进行到底，不可能改变中国的愚昧落后状态。
这个任务不能不历史地落到无产阶级的肩上。
1919年的五四运动，开辟了我国无产阶级领导的反帝反封建的新民主主义革命的新纪元。
科学和民主，成为五四运动时期思想文化战线上横扫愚昧和专制的封建顽固势力的两面所向披靡的旗帜。
毛主席在1942年延安整风运动中，充分肯定五四运动时期提倡科学和民主，反对封建的老八股和老教条主义，是一个极大的功绩。
毛主席还指出：
“五四运动的发展，分成了两个潮流。
一部分人继承了五四运动的科学和民主的精神，并在马克思主义的基础上加以改造，这就是共产党人和若干党外马克思主义者所做的工作。
另一部分人则走到资产阶级的道路上去，是形式主义向右的发展。
但在共产党内也不是一致的，其中也有一部分人发生偏向，马克思主义没有拿得稳，犯了形式主义的错误，这就是主观主义、宗派主义和党八股，这是形式主义向‘左’的发展。”
这是对五四运动以来思想文化战线两个阶级、两条路线斗争的历史总结。
五四运动的右翼，如胡适之流，早已背叛科学和民主的精神，堕落为帝国主义的文化买办，来“围剿”革命文化了。
左翼内部也存在两条路线的斗争。
形式主义向“左”的发展，就是瞿秋白、李立三、特别是王明的“左”倾机会主义路线。
他们也离开了科学和民主的精神，提倡新八股和新教条主义，使真正的马克思主义不能得到广泛的传播和发展；
而对于封建的老八股、老教条以及买办资产阶级的洋八股、洋教条，不能进行有力的斗争。
毛主席认为，代表文化革命正确方向的，是继承了五四运动的科学和民主精神，在马克思主义基础上加以改造的共产党人和党外马克思主义者。
五四运动时期，科学和民主作为反封建的精神武器，虽然发挥过积极的历史作用，但那时还不可能在马克思主义的理论基础上把资产阶级革命时代的科学和民主概念改造成为无产阶级的精神武器。
这个改造工作，是十年内战时期，由党内外的马克思主义者完成的。
其中最伟大的代表，是毛主席和他在思想文化战线上的战友鲁迅。
毛主席和鲁迅，是无产阶级革命时代科学和民主思想的伟大旗手。
无产阶级的科学和民主思想，就是以马克思主义理论为指导的最先进的科学思想，就是无产阶级领导的最广泛的人民民主。
这两面旗帜，不但是无产阶级在反帝反封建的民主主义革命中的精神武器，而且是无产阶级在消灭一切剥削制度的社会主义革命中的精神武器。
“四人帮”是科学和民主的大敌
“四人帮”代表旧中国最腐朽、最反动的没落封建统治阶级和官僚买办资产阶级。
无产阶级的科学和民主思想，正是摧毁他们的封建专制主义和法西斯主义权力结构和意识形态的强大思想武器，所以不能不引起他们极大的仇恨和恐惧。
他们采取了野蛮的蒙昧主义和暴力镇压手段来践踏科学和民主。
“现代化等于复辟”论和“全面专政”论，是他们摧残科学和民主的两把屠刀。
马克思主义认为，科学是生产力，同时也是推动历史前进的伟大革命力量。
“四人帮”反对这个马克思主义原理，荒谬地提出发展科学和生产必然导致资本主义复辟的反革命理论。
他们疯狂地叫嚣“四个现代化实现之日，就是资本主义复辟之时”。
难道他们真的害怕资本主义复辟么？
当然不是。
他们不但千方百计地鼓励和纵容城乡资本主义势力对社会主义的猖狂进攻，而且竭力追求外国资产阶级一切腐败的思想文化和满足他们穷奢极欲的物质享受。
他们真正害怕的，是科学和生产发展带来的变革，将会彻底埋葬他们的权力结构和意识形态，使他们再也无法在强大的社会主义中国国土上称王称霸。
我国无产阶级专政的物质基础愈巩固，江青之流搞资产阶级复辟的可能性就愈减少。
马克思主义还认为，无产阶级专政是阶级社会中民主的最高典型；
无产阶级领导下的人民民主，是建设社会主义强大国家、粉碎阶级敌人反抗的力量源泉。
“四人帮”反对这个马克思主义原理，炮制出一个反动的“全面专政”论，提出要求在社会主义社会的“一切领域”和社会主义发展的“一切阶段”，对“一切阶级差别”、“一切生产关系”、“一切社会关系”以至“一切观念”，统统实行专政。
他们把无产阶级专政对于极少数破坏社会主义的反革命分子使用暴力镇压这种特殊手段，无限制地扩张到一切领域和一切人。
他们不但在政治生活中践踏人民民主和革命法制，而且在经济、思想、文化、教育、科学、技术等一切方面推行法西斯暴力统治，用暴力摧毁工农业生产，用暴力摧毁机关学校，用暴力摧毁文学艺术，用暴力摧毁科学研究。
谁在日记里或睡梦中流露出对他们的丝毫不满，谁在心中怀念被他们仇恨的周恩来总理，一被他们的鹰犬察觉，立即当作现行反革命分子抓起来镇压。
他们完全是一群野兽，把封建法西斯制度中一切最黑暗最野蛮的暴力镇压手段，全都拿来对付无产阶级和中国人民的精华。
实现四个现代化的重要手段
打倒了“四人帮”这群反科学反民主的野兽以后，我们面临实现四个现代化这样一个新的伟大革命。
这个革命将引起政治、经济、思想、文化、生活、习惯等等方面的深刻变化。
在未来不到四分之一的世纪内，我国的科学和生产力的发展，将超过以往的几千年。
人类最先进的科学技术武装起来的强大生产力，将推动我们按照新的条件继续改革不适应生产力发展的那部分生产关系，继续改革不适应经济基础的那部分上层建筑，改变人们不适应现代化建设的各种思想观念、工作方式和生活习惯，促进全国人民思想觉悟、科学文化、生活方式和道德风尚的极大提高。
这是实现四个现代化必然达到的结果，同时也是促进四个现代化的社会条件。
四个现代化本身，是生产力的革命，是科学技术革命。
它和社会政治革命属于不同的范畴，但是它又是和社会政治革命分不开的。
在意识形态领域反对“四人帮”的蒙昧主义和专制主义，发扬无产阶级的科学和民主精神，是促进实现四个现代化的重要手段。
在建设现代化社会主义强大国家的斗争中，科学精神和民主精神是不可分割的。
我们的科学，不是为少数人谋利益的工具，而是亿万人民向愚昧落后作斗争的武器。
所以提高整个中华民族的科学文化水平，必须同扩大整个中华民族的民主生活紧密地结合起来，把充分发扬人民民主、团结全国人民提到巩固无产阶级专政的首要地位。
无产阶级专政国家是否巩固和强大有力，归根到底取决于这个国家能否充分发挥人民群众的主动精神，组织人民管理和监督国家的事务。
毛主席深刻地指出：
劳动者管理国家、管理各种企业、管理文化教育的权利，是社会主义制度下劳动者最大的权利，是最根本的权利，不能够把人民的权利问题了解为人民只能在某些人的管理下面享受劳动、教育、社会保险等等权利。
这是无产阶级专政（即无产阶级民主）同资产阶级专政（即资产阶级民主）的根本区别。
巴黎公社原则的伟大意义，就是第1次实现了劳动者对国家的直接管理和监督，防止国家管理人员从人民的公仆蜕变为人民的主人。
自从巴黎公社这一无产阶级专政的伟大尝试以来，已经一百多年过去了。
由于历史是曲折地前进的，无产阶级专政下人民怎样管理自己的国家，还没有现成的完整的经验，有待于我们在实践中继续进行创造和总结。
我们要估计到中国长期的封建社会和半封建半殖民地社会遗留下来的官僚专制主义遗毒、缺乏民主习惯和经济文化落后等不利因素，只有通过长期的努力，才能广泛地实现人民群众直接管理国家的一切事务。
具有光荣革命传统的中国人民，又经过无产阶级文化大革命的锻炼，在粉碎“四人帮”这群专制魔王以后，完全有能力在自己的国家里充分行使当家作主的权利，并且在行使这个权利的过程中不断提高管理国家事务的水平。
大家记得，在1966年，怀着反修防修热情的那些青少年，涌向街头，由于缺乏经验，往往上当受骗，选错造反的目标。
可是到了1976年，人民团结一致，万众一心，把矛头一齐指向万恶的“四人帮”。
这不平常的十年，锤炼了毛泽东思想故乡的伟大人民。
人民关心国家大事的觉悟和鉴别大是大非的能力已经极大地提高了。
在实现四个现代化的伟大革命中，我们要遵循毛主席的教导，切实地保证人民管理国家的根本权利，在政治、经济、思想、文化的一切领域，充分发扬人民民主，最大限度地调动亿万人民的积极性、创造性，依靠这个伟大的人民民主力量，去完成新的长征。

手执金钥匙的人们
——记北京景山学校几位小学教师
《人民教育》记者　王有盛　刘堂江
编者按：
《手执金钥匙的人们》这篇通讯，介绍了北京景山学校小学部几位教师为革命勤奋教学的事迹，读了激动人心。
科学技术人才的培养，基础在教育，中小学又是教育的基础。
景山学校马淑珍等同志在平凡的工作中，根据教育对象的特点，进行创造性的劳动，为培养人才争得了时间，为提高教学质量作出了成绩。
教育战线象这样的同志是不少的。
他们顶住林彪、“四人帮”的压力，在十分艰难的条件下，为培育革命后代贡献力量，理应受到整个社会的尊重。
我们要大力提高人民教师的政治地位和社会地位，大张旗鼓地表扬和奖励优秀的教育工作者。
有一则很古老、很美丽的童话故事说，在那湛蓝湛蓝的大海边，耸立着一座陡峭的大山，山腹里有一个光辉灿烂、琳琅夺目的大宝库。
在这座宝库里，什么好东西全有。
然而，寻常的人即便站在宝库的大门口，也看不见它。
你必须寻遍天涯海角，找到一位智慧老人，请他用金钥匙打开你的心灵大门，然后你就能找到宝库的大门啦。
你想要到很远很远的地方去旅行吗？
宝库里有千里驹，任你挑选；
你想到月宫里去做客吗？
那里有巡天的飞车任你驾驶；
你想到大海上去擒龙捉鳖吗？
那里有天底下最快最快的船；
你想开掘地下无尽的宝藏吗？
那里有最锋利、最顺手的宝锄……可是，智慧老人在哪里呢？
他手里的金钥匙肯给你用吗？
最近，我们对北京景山学校小学部进行了一次访问。
我们强烈地感受到，如果真象童话里所说有打开儿童心灵大门的金钥匙的话，掌握金钥匙的人就是光荣的人民教师。
优秀的小学识字教学专家马淑珍
儿童获得充分的写作能力，据说在中国比外国所需的时间要长些。
因此，有人埋怨说：
“谁叫我们的祖先发明的是方块汉字呢！”
景山学校的马淑珍老师和她的识字教学组的同志们不听这一套。
世界上一切事物都是有规律可循的，他们不信找不出一条让儿童提早闯过汉字关的捷径来。
要试验，一定要试验！
那是在六十年代的第1个春天里。
为了搞好教学改革试验，提高教学质量，使青少年能早日攀登科学文化高峰，二十几岁的马淑珍和另外一位老师在学校党支部的支持下，学习外地兄弟学校教改经验，结合景山学校的实际情况，大胆地搞起集中识字的试验来。
用这种办法教学，使一般儿童入学后，两年内就可以掌握二千三百到二千五百个汉字，相当于一般小学四、五年级识字的水平，基本上过了汉字关，可以开始大量阅读和写作了。
儿童们有的能看报，有的能翻杂志看科学故事，有的还捧起了大厚本的小说呢。
孩子们提前几年闯进书本知识的宝库，多高兴呵！
现在，马老师已经是四十几岁的中年教师了，皱纹已经隐隐约约地刻在她的眼角边。
随着年龄的增长，她的教学经验更加纯熟了。
她告诉我们，搞集中识字，首先得给学生一个“拐棍”，就是汉语拼音。
小学生一入学，先用四周语文课的时间解决这个问题。
“四周！”
我们惊奇了。
有些学校用八周时间还不行呢。
那也难怪嘛，干干巴巴的拼音字母，儿童们见了，怎么会主动去亲近它们呢？
可是，在马老师手里，死字母变活了，而且能叫儿童们和它交成终身难忘的朋友。
就说怎么教这个“a”吧。
马老师把一个梳小辫的女孩叫到前边，让她侧身对着同学。
马老师指一指黑板上的“a”，再指指那位小姑娘，问：
“这个字母象不象她的脑袋？
圆圆的脸蛋儿，小蹶蹶辫，象不象——”学生们活跃了，齐声答道：
“象——”。
马老师对那个女孩子说，“你过去感冒发烧，医院的大夫用一个压舌板压住你的舌头，叫你怎么着？”
女孩自然地呼出：
“啊——”马老师说：
“对，这个字母就念‘啊’，大家随我念：
啊——”这样教“a”，孩子们能学不会吗？
为了给孩子们解决声母的形和音的问题，马老师教了一系列的顺口溜，就象：
6是玻（b），反6得（d）
一门讷（n），二门摸（m）
拐棍佛（f），伞把特（t）
小棍赶猪“勒勒勒”（L）
有的还谱成曲子唱，比如有几个复韵母孩子们容易搞混，马老师就领着孩子们唱。
孩子们喜欢唱，上课唱，下课唱，跳皮筋游戏也唱，这样孩子们就记熟了。
在马淑珍的家里，已经攒了一箱子的儿童读物。
她的孩子不理解，说：
“妈妈，您是大人了，为什么总看小人书？”
怎么回答孩子呢？
妈妈说：
“为革命！”
是的，真的是为革命嘛！
要随时给孩子们编故事，要熟悉孩子们的语言，光是小人书，不知马老师翻看了多少本！
那天，马老师在一年级四班教识字课。
她在黑板上写了一个“兆”字，说这个字是我们已经学过的基本字，读“兆”，现在我给它添一个“足”字旁，大家想，应该读什么？
沉默了一会，有的小手举起来了，有的犹犹豫豫地举起来了，有的还在歪着小脑袋想呢。
马老师叫学生发言，一个站起来说：
“跳，跳高的跳”，一个女孩站起来：
“跳皮筋的跳”，一个学生说：
“跳，蹦蹦跳跳的跳”，又一个学生说：
“跳河游泳的跳”，马老师纠正说：
“应该说跳水游泳的跳”，一阵欢快的笑声。
马老师说，大家读得对，讲得也对，那么，这个字为什么用“足”字旁？
孩子们异口同声：
“用脚跳”。
这个“跳”字，孩子们学会了是肯定的了。
马老师又写出了一个“挑”字，问大家读什么。
好半天没人举手。
马老师说：
“我们红小兵学雷锋叔叔做好事，星期天给军属老大妈扫院子，擦玻璃”，说到这里，她作了一个挑水的动作，“还干什么？”
清脆悦耳的童声：
“挑水——”，“对，挑水的挑。”
马老师看到孩子们说对了，更高兴了。
她说，这个字还有一个读音。
说着，用两手在讲台上做了个挑选的动作。
哈，原来是这个意思呀，懂了，一个学生站起来回答说：
“挑选的挑——”，马老师说：
“对了。
那么，小朋友有时候不注意，手上扎了个刺，回家找根针，怎么办呢？”
学生说：
“挑出来——”为什么用提手旁？
“用手挑——”接着马老师又教了“眺”，手搭凉棚往远看，马老师的动作跟这个字一齐刻在孩子们记忆里。
这堂课还讲了：
里、理、鲤、哩、厘、狸……
马、妈、吗、码、蚂……
生字教完了，马老师拿出一迭卡片说：
“快下课了，我们抓紧做个游戏好不好？”
“好——”小朋友个个都活跃起来了。
马老师把卡片分发给学生。
然后说谁拿到了“里”，到前边来，一个男孩高高兴兴地站出来了。
然后她又对着大家说，谁能跟他配成一个理发的“理”，整理的“理”？
一个分到了“王”字卡片的小姑娘兴高采烈的跳上前去。
两只小手一举，两个卡片一拼，“理”字出来了，多么有趣啊。
一张张卡片对下去，下课铃响了，孩子们欢蹦乱跳地冲出教室……。
马老师和她的识字教研组，就是这样，抓住汉字中形声字占百分之八十五以上，而形声字是形旁标义，声旁标音的基本规律，一堂课教一大串。
集中识字，简直是一朵艳丽的大红花。
看花易，种花难。
多年来，谁知道马淑珍和她的同志们历尽了多少困难和考验呵！
没上过大学不懂古汉语，就拚命学。
搞集中识字没有课本，全靠自己编，翻资料，查字典，刻蜡板，印刷，装订，画图，谱曲子，编故事……，哪里有什么寒暑假，哪管什么星期天，两个孩子在家里生病，她也常常顾不上管，一个心眼扑在事业上。
景山学校的集中识字搞得很有成果，但在“四害”横行时，并没有免遭摧残。
在“白卷”英雄，“文盲”有理的阴风甚嚣尘上的日子里，集中识字竟被诬为“不突出政治”、“修正主义温床上长出来的毒蘑菇”。
一顶顶大帽子压得人喘不过气来。
马淑珍怎么办？
她迎着风、顶着雨，从泥水中把她和她的战友们精心培育的这朵教改花枝，小心翼翼地扶起来，继续用自己的心血浇灌它。
她认准了，集中识字，符合多快好省的原则，学生欢迎它，家长欢迎它，革命需要它，再困难也要坚持。
几经霜侮雪欺，现在，集中识字之花越开越艳了。
人们说，马淑珍搞集中识字，让学生多识了不少字。
岂止如此！
孩子们早识两年字，把整个学习进程都提前了，这不仅是量的变化，而且是质的变化呀！
马淑珍和她的同志们，作了多大的贡献！
啊，钥匙，金色的钥匙！
孩子们兴高采烈地从马老师的手上接过它，“咔察”一声，文字的大门打开了，欢蹦乱跳地奔向那无限美妙的知识世界……。
引导学生攀登“作文山”的周淑溪
在小学部语文教研组，我们从一本小学生作文选中看到了这样一篇习作：
邓小平伯伯来了
盼呀！
盼呀！
这一天来到了，五一节迈
着大步来到了。
一进景山公园大门，同学们便七嘴八舌
地说起来：
“哟！
这么漂亮呀！”
“你瞧，这么
多彩旗，五颜六色的。”
“气球真多呀！”
气球
一个个象调皮的小兔，在彩旗上蹦来蹦去。
人
们脸上挂着笑容，就连一些花草树木也高兴
地庆祝节日。
“邓小平伯伯来啦！”
“哪儿呢？
哪儿
呢？”
我随着人们的喊声和视线看去，尽管身
子往前挤，眼睛往前看，但在我眼睛里的，
是束束的鲜花在挥动，是一条条的彩带象彩
龙一般在空中飞舞。
忽然，我眼睛一亮，在
万紫千红的花缝中，我看到一个身体健壮的，
穿着一身灰衣服的人，他那稳重的步子，他
那慈祥的面容……“啊，真是小平伯伯！”
顿
时，有一股热流窜进我的全身。
啊，谁能理
解我的心呢？
谁知道我为什么热爱党和国家
的领导人？
在小平伯伯布满皱纹的脸上，看得出是
多少劳累留下的痕迹。
在长征的日子中，在
苦难的岁月里，为了打下江山，党中央领导
的军队，不辞辛苦，不辞劳累，翻山越岭，
跋山涉水，排除万难，吃皮带，穿草鞋……。
这一天，这一天来到了，解放的一天来到了。
老一代已经打下江山，他们已经完成了主要
任务，下边，就该我们接班人保江山了，而且
还要把江山建设得更好。
同学们一个个把脚踮得尖尖的，脖子伸
得长长的，手里的花举得高高的。
用全身的
力气摇着花，用最大的声音呼着口号，大家
都想使自己突出，让小平伯伯看见，即使小
平伯伯往这边看一眼，就是一眼，那也是多
幸福的呀！
如果我们不是站在队伍里，我们
会一涌而上，把小平伯伯团团围住，抢着握
小平伯伯的手，争着多看小平伯伯一眼。
现
在，我只能使劲地摇着花，来表达我的心情。
“毛主席万岁！”
“毛主席万岁！”
此刻，场上
是一片欢呼声，是雷鸣的掌声，是我们摇花
的沙沙声。
时间不留情，很快地溜走了。
小平伯伯
要走了，同学们都恨时间为什么过得这么快。
小平伯伯向大家招手，他回过头来向我们看
了一眼。
这一眼包含了多少殷切的希望呀！
我永远不会忘记……
这是1964年景山学校一个四年级小学生的习作，记叙五一节游园活动的。
当时在班上居中等水平吧。
就是这样一篇孩子的习作，今天读起来，你能不被那优美的文笔所吸引，不为那天真然而却象火一样的挚情所感染吗？
这篇习作，在当时景山学校作文试验的大花圃里，只不过是一朵并不那么显眼的普通小花，然而，就从这样一朵小花上，我们也可以看到当年景山学校的老师们在小学一、二年级解决了集中识字的问题之后，带领三、四年级的孩子们猛攻“作文山”的可喜成果！
可是，这样好的成果，被一风吹了。
林彪、“四人帮”，摧残了这片本来是生机勃勃的作文试验花圃。
“野火烧不尽，春风吹又生”，作文试验象一棵旺盛的生命之树，度过了严酷的寒冬以后，今天，又在景山学校的校园里舒枝吐叶啦！
六十年代初期在作文试验花圃里曾经洒遍汗珠的周淑溪同志和她的同志们，在今年年初，重新英姿勃勃地回来了。
周淑溪四十多岁了，说话的声音不高，但她那明晰的见解，炽热的情感，使你感到，在她胸膛里跳动着的，分明是一颗青年人的心。
她告诉我们，孩子们在一、二年级过了识字关，从三年级开始经过两年多一点时间过作文关，这样，到了中学，他们就可以有更多的时间和精力，并且也有能力学习数理化知识和其它学科的知识了。
因此我们提出：
以作文为中心，组织语文教学。
“这有什么好处？”
我们问。
周老师是教语文的，善于打比方。
她说：
你到美术馆去看画展，你就是看一千幅、一万幅，看一个月、看一年，也不见得就学会作画了。
学画要练素描，学唱要吊嗓子，作文也要练基本功。
就象磨刀一样，天天磨。
说到这里，周老师用探询的目光看了看我们，说：
会写的人一般都能读，能读的人，不一定会写，是不是？
“是呀，是呀”，我们连声赞同。
“因此我们就抓住写这个环节”，周老师说，“这是语文教学中的主要矛盾”。
她告诉我们，他们的语文课，不受那套什么时代背景、分析课文段落大意、归纳主题思想、写作特点等等一套死格式的限制，需要怎么讲就怎么讲。
儿童模仿力强，他们就选一些非常好的范文，叫学生们读、背、默写。
这一切，也都为作文服务。
他们要求学生每周要写一篇“大”作文，每天写一篇日记，也就是每天写一篇“小”作文。
怎么批改呢？
选学生中好的作文在课堂上给大家介绍，选差的典型在课堂上老师和学生一起修改。
周老师说，不论大作文，小作文，一律都是当面作批，当面指出毛病。
有些作文，给学生指出毛病，回去修改，第2天交上来，不合适的，再修改，三遍，四遍……直到改得比较满意为止。
周老师补充了一句：
学生的日记本天天收，你就得天天看，放学前，你总得发回到他们手里吧。
周老师说到这里，我们环视了一下这个屋子里的八、九张办公桌，呀！
大大小小的作业本堆得满满登登。
老师每天要批改这么多学生作业，还有班主任工作，还要备课，还要家访……，多么繁重的劳动！
在周老师案头上，我们随便捡出一本学生的作业，里边有这样一篇习作：
我　们　的　花　篮
这天风和日暖，天空没有一片云采。
我
们排着整齐的队伍，抬着我们的花篮，来到
天安门广场中央耸立的人民英雄纪念碑前，
悼念革命先烈。
悼念活动开始了，我们把花篮献到纪念
碑前，然后开始默哀。
这时我想：
毛主席、周
总理和朱委员长已经离开我们近两年了，我
们再也看不到他们那和蔼可亲的面容了！
想
到这里不禁鼻子一酸，眼里也充满了泪水。
默哀完毕了，我抬起头看着我们的花篮，它
的下面是红、白两种颜色组成的。
红的代
表了烈士为革命流尽的最后一滴鲜血，比火
还要红，它永放光芒。
白的代表烈士的一生
中洁白如雪的高贵品质，它永不磨灭。
上面
有个门的图案，从里面飞出一架宇宙飞船。
它们象征着华主席领导我们打开科学的大门
奔向二○○〇年，向四个现代化进军。
这个花篮不仅是表达我们景山学校全体
革命师生，也表达了在千里之外的二十七名
小朋友对他们的怀念。
原来在清明前我们收
到了内蒙古二十七名同学的来信，他们说让
我们代替他们做个花篮，送到天安门人民英
雄纪念碑前，寄托他们的哀思，现在他们的
愿望终于实现了。
悼念活动完了，我们告别了纪念碑走
了。
回到家里，那花篮的形象还深深地留在我的脑海里。
周老师在这篇文章题目的边角上批着“良”，就是说，这是班上一篇中等水平的习作。
三年级的孩子，刚学了七周的作文课，读者同志，你看，写得满不错吧。
可是，你哪里知道，这个孩子的第一稿原来写得是什么样子呢？
本子交上来了，老师一看，是一篇不完整的“流水帐”，无非是站在纪念碑前，第1项仪式是什么，第2项又是什么，大而空，不到一百字，无话可说了。
周老师把学生叫到跟前，告诉他，毛病是记叙不具体，好比一个人光有骨头架子，没有血肉，他怎么能活呢？
再写一遍吧。
本子第2次又送上来了，周老师说，具体一些了，但是重点不突出，还要把自己当时的思想感情写进去；
第3次又送上来了，老师给他念了两篇其他同学的作文，启发他应该把一些与主题思想无关的枝节的东西删掉，毫不可惜……就这样，反复改了四遍。
在数学教学改革中敢于创新的郑俊选
金子是闪光的。
摆在银盘、玉器上闪光，放在不引人注目的角落里也照样闪光。
即便一时蒙盖上厚厚的尘土，仍不失其耀眼的光泽。
金子是闪光的。
闪光的思想如金子。
我们把这样美好的词汇，奉献给优秀的小学教师郑俊选同志，她是当之无愧的。
04月14日，我们在郑老师教课的二年二班的教室里，同小朋友们一起上了一节算术课。
课后我们就这节课同郑老师漫谈了一下。
那是怎样的一节课呢？
郑老师从1960年调到景山学校起就在小学低年级进行算术教改试验。
十七、八年来，她上过多少课可能已经无从统计了。
这节课，对她来讲，是千万节课当中极为平常的一节，讲“小数乘法”。
可是，对于我们说来，却新鲜得很！
不是干巴巴的逻辑思维，抽象加概念，不是一堆枯燥的字码；
而是一幅生动图画，一幅活生生的生活图画！
郑老师站到讲台旁了，她，四十多岁，一头短发，一身洗褪了色的衣着，朴素、精干。
她在黑板上写了一道多位数乘法的题，问学生们谁会作？
忽啦一下子，小手全举了起来。
郑老师指定一个男孩子到黑板上来作，他作得很快，并且作对了。
郑老师带着全班同学给他鼓了掌。
是随便指定一个学生到黑板前来作题吗？
课后郑老师回答我们说，不，是预先考虑好的，那个作题的男孩是个后进生，最近有进步，整数乘法是学生们学过的知识，演算这道题是为下边讲新课打基础的，老师有把握他做得出来，这对他是个鼓励，使他有机会打消“个别生”的自卑感，也让同学们在心里承认他进步了，不歧视他，靠近他。
郑老师，你想得多么细呵。
课仍在进行中。
郑老师叫学生们打开口算本，布置作题。
这些题也是为下边讲新课铺平道路的。
老师开始给大家计时，谁作完了，举手表示。
“四十五秒”，“五十秒”……一会，全班都作完了。
老师一声令下，学生们的本子从最后一排往前传递。
这中间，在沙沙的传递声中，隐约能够听到两个学生在小声说话。
郑老师说：
“今天第1组同学表现很好，谁都不说话，一点声音也没有。”
这么一来，那两个学生也就停止说话了。
真是好办法呀！
课后我们问郑老师，你为什么不批评说话的学生？
郑老师笑了，风趣地说：
“动不动就批评还行？
我不愿意在小事上纠缠，为一点小问题批评起来没个完，浪费上课时间，效果也不见得好，你就是点一点那两个学生的名，大家都转过头去看他们，也分散大家的注意力，有什么好处？”
课仍在进行中。
郑老师给孩子们出了一道题，她说，一台拖拉机耕地，每小时可以耕十二亩，两小时耕多少？
学生们稍加考虑就回答了：
“二十四亩。”
她指定一个学生到黑板上开列了算式。
郑老师又问，现在改变了条件，拖拉机一小时可耕地十二亩，那么，半小时呢？
“半小时”怎么表示？
我请一位坐得最直的同学到黑板前来给大家列横式（有些原来坐得不好的学生，这时纷纷挺直了腰板），接着，一个女生在黑板上运用已学过的知识，顺利地写出了12亩×0．5＝？
接着，郑老师又引导同学们做了竖式，求出了得数“六亩”。
拖拉机零点五小时耕地多少会做了，稍加引导后，一点五小时，一点二五小时耕多少，也就会作了。
就这样，孩子们轻轻松松地学会了“小数乘法”。
这堂课的主要任务也就完成了。
我们早就听说，郑老师在漫长的教学实践中，有一条重要的体会：
数学，系统性、连贯性很强，只要老师善于把学生的主动性、积极性调动起来，他们完全可以凭借已经掌握的旧知识，不断地，较快地学习新知识。
郑老师提倡班上有条件的学生，超出老师讲课的进度自己往前学，作业本照样给批改。
老师发挥主导作用，学生是学习的主人。
这样，学生们的思路就活了；
硬性灌输，就会把孩子们的思维能力搞僵化了。
因此，只要学生能讲的，她就启发学生讲；
学生能做的，她就启发学生做，不去包办代替。
听了她的课知道，这是真的。
还回到那堂课上来。
这节课的主要内容讲完了，我们一看表，离下课时间还早呢。
郑老师为什么这么安排？
还没等我们想一想，她那里开始布置了：
“现在拿出二号算术练习本”，学生们拿出来了，“写上日期——04月14日”，学生们写完了。
接着布置作习题。
一阵沙沙的铅笔写字声，象蚕吃桑叶，听得人心里挺舒服。
不一会，就有做完的学生走到前边去，请老师批改，一个，两个，……排成了一个向前流动的小队。
后来我们问郑老师：
这是怎么回事？
回答是四个字：
“精讲多练”。
原来她从自己的实践中体会到：
“打歼灭战”的原则，在教学中也是适用的。
她正在试验每堂课少讲，留出相当多的时间（三分之一甚至二分之一）给学生。
当堂课的问题当堂解决，决不让学生带到第2天去。
老师讲完了，学生的作业本也上来了，当堂面对面地批改。
学生课外作业的负担减轻了，老师在批改中，也会检查到自己在哪些地方讲得不清楚，哪些地方学生容易搞错，抓住带有普遍性的问题，当堂提醒学生纠正。
错题不能过夜，有一个“×”号没纠正，老师心里也不踏实。
个别在课堂上做不完的，可以作为家庭作业带回去，但第2天必须找老师。
我们对郑老师说：
“你公布一个答案，学生们自己批，对的打个勾，错的打个‘×’号，岂不省事？”
她意味深长地说：
“省事是省事，但是不能掌握学生接受知识的实际情况了。”
我们问：
“会不会有个别学生贪玩忘了或偷懒不交作业本的？”
“有，那是过去”。
郑老师幽默地说：
“只要发现一个，我追到他家里，坐在他家里，直到帮助他作完为止。”
我们问：
“你每天要批改上百份各式各样的作业本，累吗？
烦吗？”
她说：
“你看到那些答案正确，写得又工整，天天都有进步的本子，心里甜呢！”
是的，看到孩子们成长了，老师的心里甜呵！
正在景山学校二年级一班和二班读书的小朋友们，若干年以后，你们当中有些人将利用数学知识和其它知识，为祖国的繁荣富强贡献力量了，有的还可能象陈景润叔叔和华罗庚爷爷那样，攀登到数学的新高峰，成为数学家。
到那时，你们会不会想到，是谁开始扶着你在数学的大道上咿呀学步的？
郑老师那双由于少眠而略显疲倦的眼神，她在你们的作业本上划下的每一条红杠杠，她滴在你们心田里的点点心血，是不会忘记的吧！
在六十年代，郑俊选同志曾经试验，把一些现代化的数学知识，渗透到小学来，她还试验过，让孩子们用四年半的时间，学完六年的课程。
都取得了良好的效果。
今天，在四个现代化壮丽图景的鼓舞下，她眼界更宽了，她正在作新的探索，首先是加快速度，还要吸取国外算术教材的先进部分，把数学课现代化搞起来。
我们有理由、有把握地期待着，她那把整个身心都扑在培养下一代这一崇高事业上的象金子一样的思想，会更加闪光！
善于调动儿童学习外语积极性的方碧辉
这是在三年级二班的教室里。
方碧辉老师走到讲台旁，等着同学们用英语唱完《东方红》的最后一句歌词，然后用英文问一个站在前边等待报告的女孩子：
“今天谁值日？”
那个值日生用英文回答：
“今天是我值日。”
“今天星期几？”
“今天星期四”。
“你们上午有几节课？
都是什么课？”
“有四节课，语文、算术、外语、体育”。
“同学们都到了吗？”
“×××缺席。”
“他有病吗？”
“是的，他病了。”
“你们准备好上外语课了吗？”
“我们准备好了。”
值日生退下去之后，老师指定一些同学分别进行会话练习，有问的，有答的。
大体的意思是：
我叫×××，我×岁了，我是北京人，我在北京景山学校学习。
“你有兄弟、姐妹吗？”
“我有一个哥哥和一个姐姐”。
“你哥哥是一个学生吗？”
“不，他不是，他是一个解放军战士”。
“你姐姐是一个工人吗？”
“不，她不是，她是一个医生”。
“你爸爸是做什么的？”
“他是一个干部”。
“你妈妈是做什么工作的？”
“她是一个老师”……。
叽哩呱啦，叽哩呱啦，说个不停。
发音那么准确，语调那么柔和，真象是一群外国小朋友在谈天儿呢！
要知道，这些孩子从去年秋天才开始学英语，至今还不到一年呵。
方老师教过的学生，有的现在已在国外工作，有的在外语学院和中学教学，有的在其它外事部门工作，他们在外事部门都很受欢迎，他们常常给自己的老师写信表示慰问，或者去看望她。
蜜，是香甜的，仔细品尝，里边有大自然千花万草的芬芳，还有甘露的醇香。
这一切，包含了蜜蜂的多少千辛万苦！
方碧辉同志1962年从外语学院毕业，当时二十几岁，风华正茂，踌躇满志，可是，组织上调她到景山学校教小学。
屈才吗？
无用武之地吗？
她没这么说，也没这么想，她一头扎进孩子群里，同其他老师一起搞起教改试验来。
她说：
“社会上有人看不起小学教师，我们自己可不能看不起自己，没有小学，还会有中学、大学吗？
我们的工作是有意义的。”
她和她的同事们认为，必须闯出一条多快好省地培养人才的新路子来。
他们反复地学习《矛盾论》，觉得中小学外语教学的主要矛盾是语音训练，抓住这一环，就是抓住了关键。
他们把“听说领先，精讲多练，读写跟上”，作为原则，坚定不移地试验下去。
小学生的特点是模仿力强，他们就一遍一遍地用夸大的嘴形动作纠正学生的发音；
小学生喜欢动，他们就教孩子们用外语唱、表演、作游戏；
情景教学效果好，他们就搞实物教具、找画片；
现有教材不适用，他们就自己编，自己印。
方老师说，要当好一名小学外语老师，你得学会唱歌，画图，学会编节目，甚至还得学会跳儿童舞蹈，到时候都用得上。
他们就是这么做的，因此总是把一堂堂的外语课搞得活龙活现，孩子们上了这一堂课还盼着上下一堂课。
方老师，表面看上去，身体并不健壮，禁不住什么大风大雨的，可是在她那瘦瘦的胸膛里，蕴藏着的，却是火一样的热情，铁一样的毅力。
在林彪、“四人帮”修正主义路线的寒流冲击下，小学教师的社会地位被压到了底层，教外语课的老师更是没有立锥之地，有人说教外语是“吃中国饭，放洋屁。”
甚至有人编顺口溜、画漫画侮辱老师的人格。
方老师屈服了吗？
没有，她带领外语组的一些老师和同学们走访火车站的国际列车段，走访国际旅行社，到社会上去，请那些从事外事工作的同志讲讲，外语到底是不是一种阶级斗争的工具？
不懂外语，能不能作好国际友谊工作？
反帝反修、搞社会主义建设，要不要外语？
广泛的社会调查，更加坚定了她坚持下去的决心，不管风吹浪打，课照样上，考试照样搞，考不及格的，就是不及格！
“马振抚事件”出来以后，“四人帮”的毒汁已经浸透了一些青少年的灵魂。
有的学生指着方老师的鼻子威胁说：
“你考，你考，你再考我也跳楼。”
方老师把激荡在五脏六腑的满腔气愤，记在“四人帮”的帐上，耐心地给这个学生做细致的思想工作，临了，她严肃地说：
“我把道理已经讲清楚了，那么，你如果实在要跳楼，那是你自己的问题了；
你跳了楼，我们的英语考试还是照样进行！”
邪不压正，无理的学生被震慑住了！
在那些最困难的日子里，逼人的寒流一阵阵袭来，冷刺骨髓。
“四人帮”诬蔑景山学校是“贵族学校”，他们藏着卑鄙的心肝，妄图把景山学校的干部和老师们千辛万苦搞出来的教改试验成果打成“黑样板”。
当初一起搞试验的老师后来调得七零八落。
方碧辉的战友们也一个个被调走了。
怎么办？
就是剩下一个，也要坚持！
今天，在景山学校外语课的课堂上，我们可以看到六十年代探索出来的一些好的传统、风格、教学方法被继承下来，并且发扬了。
看到这一切，对那位瘦瘦的方碧辉老师，我们心里能不肃然起敬吗？
人们说景山学校的学生外语发音好，这个“好”字里边浸透了多少老师的汗水和心血呵！
“春天来到，春天来到，出来，出来，栽上树苗……”随着下课的铃声，孩子们同方老师一起，用英文唱着这支明朗、欢快的歌曲，走出教室，使人陶醉在童年的向往里，想得很久、很远……
应当受到表扬的教师还有许多许多……
在景山学校小学部我们还访问过一些老师，象年过半百的张翠英同志，身体有病，拄着拐棍也要坚持上课，她的课讲的又那么出色；
象十分热心于集中识字试验，课讲得活，效果又好的赵玉华同志；
还有六十年代的大学毕业生朱蓉仙同志，毅然从中学部下来，担负起更加繁重的小学教师的担子，等等。
他们那闪光的思想，坎坷的经历，动人的事迹，都深深地刻在我们的记忆中，要写，哪里写得过来呢。
我们就象不太高明的摄影师，用有限的镜头，在景山学校仅仅摄取了教学工作的几个侧面，比起从六十年代开始在景山学校立下了累累功绩的老师群象来，比起全国几百万小学教师创造性劳动的宏伟画卷来，也只不过是几个不完整的片断吧。
读者同志，不论你是多大年岁了，也不论你是从事什么工作的，只要你是上过学的，你一定还会记得读小学一年级时的一幕幕情景吧：
校园啦，教室啦，甚至还有你的课桌在窗子下边呢，还是离讲台不远的地方，如果你还保留了这些耐人回味的记忆，你一定会记得在那间教室里对你进行启蒙教育的老师吧。
他（她）的言谈举止，往往对一个人的终生都是有影响的。
世界上的财富数不清，人类的职业千千万。
应该说人是最宝贵的财富，在我们社会主义国家里，培养人的工作最崇高。
难道还有比这更重要的吗？
你也许会说，重要是重要，小学算不了什么，因为那些专家、学者，差不多都是从大学里毕业的呀。
可是不知你想过没有，就是那些教大学的人也是念过小学的。
没有最下边的一层砖，你盖得起万丈高楼的大屋顶吗？
马淑珍、郑俊选、方碧辉、周淑溪，还有成千上万的小学教师们，他们成年累月地生活在孩子们中间，把自己的全部心血，象涓涓的溪水，一点点地浇灌在孩子们的心田里，你不觉得他们的劳动十分辛苦，他们是为民族、为国家、为无产阶级立下了很大功劳的吗？
他们的工资偏低，却总要挤出一部分钱来买书、订报，不学习怎能教好学生呢；
他们住房比较挤，但总得想办法在家里安排一张备课和批改学生作业的桌子呀；
他们家务重，但好多业余时间还得用在家访工作上，上班时哪里找得到家长呢？
面对这许多困难，不叫苦，不嫌累，这种精神不值得赞颂吗？
童话故事中手执金钥匙的智慧老人，形象是崇高的，受人尊敬的。
今天，我们有几亿儿童，他们幼小心灵的大门，正等待着手执金钥匙的人们去打开。
为了实现新时期的总任务，让我们响应华主席、党中央的号召，都来关心下一代的成长，也都来关心关心担负着培养下一代重担的小学教师们吧。
（原载《人民教育》1978年第四——五期，本报略有删改）

交通系统学大庆会议在大庆开幕
华主席为大会题词：
“奋发图强，埋头苦干，为实现交通运输现代化而努力。”
新华社大庆05月03日电
全国交通系统学大庆会议05月02日在大庆油田隆重开幕。
英明领袖华主席为大会题词：
“奋发图强，埋头苦干，为实现交通运输现代化而努力。”
当交通部部长叶飞向大会宣读华主席这一题词的时候，到会全体代表热烈鼓掌，欢呼华主席对交通系统广大职工的亲切关怀。
这次大会，是交通系统规模最大的一次群英会。
参加会议的有交通系统大庆式企业、学大庆先进单位和先进集体的代表，先进生产者和先进工作者的代表以及各省、市、自治区有关部门和大庆油田的负责同志，共二千五百人。
这次会议要高举毛主席的伟大旗帜，坚决贯彻执行党的十一大路线和五届人大精神，紧紧抓住揭批“四人帮”这个纲，联系交通系统的实际，分清路线是非，肃清“四人帮”的流毒和影响，进一步开展学大庆、普及大庆式企业的群众运动，努力加快交通运输现代化的步伐，为完成新时期的总任务作出新贡献。
同时，还将总结、交流学大庆的经验，表彰先进，开展竞赛，讨论规划和措施。
交通部副部长潘琪在大会上致开幕词。
他指出：
建国二十八年来，交通系统取得了巨大成就，毛主席的革命路线始终占主导地位。
但是，我们应当清醒地看到，由于刘少奇、林彪、特别是“四人帮”的干扰破坏，我国交通运输事业仍然是国民经济的一个薄弱环节，同世界先进水平相比，同实现四个现代化的需要相比，还有很大差距。
他希望全国交通系统的全体干部、共产党员、共青团员、广大职工，响应英明领袖华主席的号召，奋发图强，埋头苦干，坚决赶上世界先进水平，为实现交通运输现代化贡献力量。
（附图片）
华主席，邓小平、李先念、汪东兴副主席以及党和国家其他领导人同出席全军政治工作会议、全国劳动模范座谈会等会议的代表们亲切见面。
　新华社记者摄

政协第5届全国委员会委员
黎锦熙先生逝世
邓小平、郭沫若等送了花圈　许德珩、胡乔木等参加了追悼会
新华社北京05月02日电
政协第5届全国委员会委员、中国科学院社会科学部委员、中国文字改革委员会委员、九三学社中央常务委员、北京师范大学中文系教授黎锦熙先生，因病医治无效，于1978年03月27日在北京逝世，终年八十九岁。
黎锦熙先生的追悼会最近在八宝山革命公墓礼堂举行。
政协全国委员会主席邓小平，中国科学院院长郭沫若，政协全国委员会、教育部、九三学社中央、北京市革命委员会、中国文字改革委员会、长沙市革命委员会、长沙市第1师范送了花圈。
政协全国委员会副主席、九三学社主席许德珩，中国社会科学院院长胡乔木，教育部副部长高沂，北京市革命委员会副主任李立功，政协全国委员会常务委员叶圣陶、赵朴初、胡愈之等及有关方面负责人、北京师范大学师生代表和黎先生生前友好参加了追悼会。
黎锦熙先生是湖南省湘潭县人，早年就参加了文字改革和推广普通话的工作，是著名的语言学家，对我国现代汉语语法、文字改革和词典编纂等方面的研究工作做出了卓越贡献。
黎锦熙先生先后被选为第1、二、五届政协全国委员会委员、第1、二、三届全国人民代表大会代表。
黎锦熙先生在党的领导下，政治思想上不断进步，热爱伟大领袖毛主席和中国共产党，热爱社会主义祖国，努力学习马列和毛主席著作，依靠党的组织，努力改造世界观。
他拥护无产阶级文化大革命，拥护以华主席为首的党中央粉碎王、张、江、姚“四人帮”的伟大斗争。

中南两国在反帝反霸斗争中建立了深厚友谊
上海市革委会欢宴南社盟友好代表团，彭冲和采蒂尼奇团长祝酒
新华社上海05月03日电
上海市革命委员会今天晚上举行宴会，热烈欢迎以马林·采蒂尼奇代主席为团长的南斯拉夫劳动人民社会主义联盟友好代表团。
中共中央政治局委员、全国政协副主席、中共上海市委第3书记、上海市革命委员会第2副主任彭冲和采蒂尼奇团长先后在宴会上祝酒。
彭冲同志在祝酒时说，中南两国虽然远隔千山万水，但在反法西斯战争和反对帝国主义、霸权主义的斗争中，我们两国人民一直互相同情、互相支持，建立了深厚的友谊。
去年，铁托总统访华期间曾光临上海，为上海人民带来了南斯拉夫人民的同志情谊，给我们留下了难以磨灭的印象和美好的回忆。
去年以来，上海曾高兴地接待了许多来自南斯拉夫的代表团，这一切充分体现了中、南两国人民正在为实现华主席和铁托总统的会谈结果而共同努力。
马林·采蒂尼奇团长在祝酒时说，我们对上海无产阶级的斗争是了解的。
尽管我们相隔千里，但我们曾在不同条件下反对占领，反对法西斯、帝国主义和国内卖国贼，为建设社会主义而斗争。
他说，南斯拉夫人民和工人阶级高度评价中国在毛泽东主席的领导下，在伟大的革命斗争和建设社会主义中所取得的伟大成就。
我们对你们在粉碎“四人帮”后在各方面所取得的成就感到特别高兴。
采蒂尼奇同志祝愿上海工人阶级和中国全体劳动人民在中国共产党和华国锋主席的领导下，在实现中共十一大和五届人大提出的伟大而重要的四个现代化的纲领中取得圆满成功。
出席宴会作陪的有中共上海市委常委、市革委会副主任赵行志，市政协副主席张承宗、苏步青，有关方面负责人林德明、关建、张苏平等。
陪同南斯拉夫贵宾来访的对外友协会长王炳南也出席了宴会。
采蒂尼奇等南斯拉夫贵宾是今天上午从杭州乘专机到达上海的。
到机场迎接贵宾的有中共上海市委常委、市革委会副主任赵行志，市政协副主席张承宗，有关方面负责人林德明、关建、张苏平等。
南斯拉夫贵宾离开杭州时，中共浙江省委常委、省革委会副主任冯克，省政协副主席毛齐华，中共杭州市委书记、市革委会副主任陈文书等到机场送行。

乌兰夫副委员长会见日广播电视界朋友
新华社北京05月03日电
人大常委会副委员长乌兰夫，今天上午会见了以滨口浩三为团长，大越幸夫、北野荣三为副团长，古谷纲正为顾问，村冈久平为秘书长的日本“东京广播公司”系统报道局长代表团。
代表团由东京广播公司系统全国二十五家地方广播电视台的负责人组成。
会见时，乌兰夫副委员长对日本广播电视界朋友前来我国访问表示热烈欢迎，同他们进行了亲切友好的谈话，并愉快地回答了朋友们提出的问题。
会见时在座的有中央广播事业局副局长李连庆，中央电视台副台长戴临风、王枫等。
（附图片）
乌兰夫副委员长会见以滨口浩三为团长的日本“东京广播公司”系统报道局长代表团。
新华社记者摄

勒内总统和夫人在上海参观
上海市革委会欢迎塞舌尔贵宾，彭冲和勒内总统先后祝酒
新华社上海05月03日电
塞舌尔共和国总统勒内和夫人等贵宾今天在上海参观访问了工厂、学校、人民公社和少年宫。
他们每到一处都受到热情欢迎和亲切接待。
上午，勒内总统和夫人由人大常委会副委员长阿沛·阿旺晋美、上海市革命委员会第2副主任彭冲、外交部副部长何英等陪同，乘游艇游览了黄浦江。
随后，贵宾们来到黄浦江边的沪东造船厂。
职工们兴高采烈地敲起锣，擂起鼓，热烈欢迎塞舌尔贵宾。
工厂负责人和总工程师向贵宾们介绍了这个厂发扬自力更生精神，从生产小货轮到生产万吨以上的远洋轮的发展情况。
勒内总统和夫人兴致勃勃地参观了生产车间并登上正在安装的远洋货轮“德州号”，观看了船内的各种装置。
勒内总统还登上几十米高的驾驶台，眺望造船厂的全貌。
他对工厂负责人说，我很高兴来到这里，来看看你们的工作。
工厂负责人表示，总统的来访对全厂职工是很大的鼓舞。
今天下午，勒内总统和夫人参观了上海市曹杨第2中学，并分别参观了长征人民公社和普陀区少年宫。
晚上，勒内总统和夫人等贵宾应邀出席上海市文化局举办的文艺晚会，观看了上海杂技团演出的杂技节目。
新华社上海05月02日电
上海市革命委员会今天晚上举行宴会，热烈欢迎塞舌尔共和国总统勒内和夫人一行来上海参观访问。
上海市革命委员会第2副主任彭冲和勒内总统先后在宴会上祝酒，热情称颂中塞友谊。
彭冲副主任在祝酒时说，中国和塞舌尔共和国远隔重洋，但友谊的纽带大大缩短了我们之间的距离，并把我们紧紧地连结在一起。
1976年，中塞两国建交以来，我们之间的友好交往，得到了顺利的开展。
他指出，上海经济技术人员曾前往塞舌尔考察，受到了塞舌尔政府和人民的热情接待，特别是受到了总统阁下的亲切接见，这充分体现了中塞两国人民的友谊具有坚强的基础。
他表示相信，勒内总统和夫人对我国的访问，为进一步发展中塞两国友好合作关系，增进两国人民之间的了解和友谊开辟了广阔的前景，在中塞友好史上揭开了新的一页。
勒内总统在祝酒时说，自从我们访问中国以来，我们感到在这辽阔的国家中，有我们的朋友。
中国人民都是我们的朋友。
正如我过去说过的那样，我国是世界上最小的国家之一，中国是最大的国家，但我们同你们在一起时，并没有大国小国的差别，而是一家人一样，为同一个目标而奋斗。
他说，今天我们已成为好朋友，因为我们有一致的原则，一致的理想，一致的观点，并且互相尊重，这些共同点把我们紧紧连结在一起，我们在这里受到了友好热情的接待，对此我们将永远怀有亲切的回忆。
他说，我相信，业已存在的我们两国的关系是很热情的，今后这关系将更为热情。
人大常委会副委员长阿沛·阿旺晋美、外交部副部长何英等出席了宴会。
勒内总统和夫人一行，是今天下午由阿沛·阿旺晋美副委员长、何英副外长陪同，从北京乘专机到达上海的。
上海市革命委员会第2副主任彭冲和夫人骆平、副主任王鉴，有关方面负责人李储文、狄景襄、李太成、方健以及两千名群众，前往机场热烈欢迎塞舌尔贵宾。

卡梅伦元帅访问上海后回国
据新华社上海05月03日电
英国国防参谋长尼尔·卡梅伦空军元帅和夫人及其随行人员，圆满结束了对我国的正式友好访问，今天下午乘专机离开上海回国。
前往机场送行的有：
中国人民解放军副总参谋长杨勇和夫人林彬，国防部外事局副局长张秉玉，中国驻英国大使馆武官方文；
中国人民解放军上海警备区司令员周纯麟，海军东海舰队司令员郑国仲，上海警备区副政委章尘，东海舰队驻上海部队副司令员陈德学，空军驻上海部队副部队长刘准，上海市革命委员会外事办公室副主任林德明等。
尼尔·卡梅伦元帅和夫人一行，是05月02日上午从北京到达上海的。
当天晚上，中国人民解放军上海警备区举行宴会，热烈欢迎英国贵宾。
陪同卡梅伦元帅来访的杨勇副总长和夫人出席了宴会。
在洋溢着友好气氛的宴会上，周纯麟司令员和卡梅伦元帅先后讲话。
周纯麟司令员在讲话中说，这次卡梅伦元帅的来访，表明了我们两国军队之间的友好接触有了新的发展。
他说，我们同英国朋友有着许多共同关切的问题，有着许多共同的语言。
我们都珍视自己的民族独立和国家安全。
我们都认为，为了反对霸权主义的侵略扩张，必须加强我们的防御力量。
卡梅伦元帅在讲话中指出，在访华期间，华国锋总理同我进行了那么长时间那么友好的谈话，这一巨大的荣誉给我留下了极其深刻的印象。
他说，这次访问，使我们彼此之间达到了很好的了解。
我相信，在互利的原则下，我们在军事、技术和贸易领域里是大有工作可做的。
在上海期间，卡梅伦元帅等访问了海军东海舰队某部，检阅了海军仪仗队，并来到悬挂满旗的舰艇，观看了由我国自行设计和制造的各种类型的战斗舰艇和战士们的操作表演，受到指战员们的热情接待和欢迎。
贵宾们还登上上海大厦俯瞰上海全景，并乘船游览了黄浦江。
卡梅伦元帅和夫人一行到达上海时，周纯麟司令员等前往机场迎接。

土耳其民间舞蹈团在京举行首场演出
王震副总理出席晚会并会见舞蹈团长和舞蹈专家
据新华社北京05月03日电
在文化部今晚举行的文艺晚会上，首都观众以极大的兴趣欣赏了土耳其民间舞蹈团的精彩表演。
国务院副总理王震，文化部部长黄镇，副部长周巍峙、王阑西，外交部副部长章文晋，对外友协副会长林林，北京市革委会副主任毛联珏出席了文艺晚会。
土耳其驻中国大使阿德南·布拉克和夫人以及大使馆外交官员也应邀观看了演出。
土耳其是具有古老文化的国家。
在今天的文艺晚会上，土耳其艺术家们以高超的技巧演出了具有浓郁民族特色的《哈拉伊》舞和《巴尔》舞等节目。
演出休息时，王震副总理等会见了舞蹈团团长伊尔凡·埃尔贝克塔什和土耳其的舞蹈家们，同他们进行了亲切友好的谈话。
阿德南·布拉克大使和夫人参加了会见。
演出结束后，王震副总理、黄镇部长等走上舞台，同演员们亲切握手，祝贺他们演出成功，并一起合影留念。
文化部向舞蹈团赠送了花篮。
（附图片）
王震副总理出席观看土耳其民间舞蹈团的演出，并在演出后和土耳其艺术家们一起合影。
新华社记者摄

康世恩副总理会见荷兰客人
新华社北京05月03日电
国务院副总理康世恩今天晚上会见由鹿特丹市市长范德劳率领的荷兰鹿特丹市友好访华团，同他们进行了友好的谈话。
荷兰驻中国大使多勒曼参加了会见。
会见时在座的有我国交通部副部长陶琦，北京市革委会副主任郭献瑞，有关方面负责人董华民、周秋岩、张毅君等。
今天下午，外贸部副部长周化民会见了访华团。
访华团将于明天离京去我国南方参观访问，然后回国。
（附图片）
康世恩副总理05月03日会见由市长范德劳率领的荷兰鹿特丹市友好访华团。
新华社记者摄

康副总理会见比利时邮电代表团
新华社北京05月03日电
国务院副总理康世恩今天上午会见比利时邮电大臣莱昂·德福塞和夫人及由德福塞大臣率领的比利时邮电代表团，同他们进行了友好的谈话。
比利时驻中国大使拉乌勒·多尔曼和夫人参加了会见。
会见时在座的有邮电部部长钟夫翔和夫人白恺、副部长申光，外交部西欧司副司长齐宗华，邮电部外事局副局长梁家焯等。
（附图片）
康世恩副总理会见比利时邮电代表团。
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廖承志会见日本友好人士一元一亿夫妇
新华社北京05月03日电
人大常委会副委员长、中日友协会长廖承志今天下午会见日本友好人士、著名法学家一元一亿和夫人，同他们进行了亲切友好的谈话。
中国社会科学院秘书长刘仰峤、外事局局长唐恺，法学研究所负责人韩幽桐等，参加了会见。
（附图片）
廖承志副委员长会见日本友好人士、著名法学家一元一亿和夫人。
　新华社记者摄

廖承志副委员长会见日本朋友
新华社北京05月03日电
人大常委会副委员长、中日友协会长廖承志今天下午会见日本朋友松木春一一行，同他们进行了亲切友好的谈话。
会见以后，廖承志副委员长设晚宴热情招待日本朋友。
政协全国委员会副秘书长杨思德、中日友协副秘书长金黎等，参加了会见和宴会。
（附图片）
廖承志副委员长05月03日会见日本朋友松木春一一行。
新华社记者摄

徐向前副总理会见西德退役将军
新华社北京05月03日电
徐向前副总理今天上午会见德意志联邦共和国退役上将乌·德·梅齐埃和夫人，退役海军中将威·门茨恩，退役空军中将乌·福格尔和夫人，同他们一起照了像。
徐向前副总理同西德三位退役将军进行了友好的谈话。
德意志联邦共和国驻中国大使魏克德、大使馆武官舍费尔上校，参加了会见和谈话。
会见和谈话时在场的有中国人民外交学会会长郝德青，有关方面负责人张毅君、康岱沙等。
（附图片）
徐向前副总理会见德意志联邦共和国退役将军，同他们一起照了像。
新华社记者摄

我新任驻委内瑞拉大使离京赴任
新华社北京05月02日电
中华人民共和国新任驻委内瑞拉共和国特命全权大使郑为之今天离京赴任。

谢里夫上将和夫人离广州回国
新华社广州05月03日电
巴基斯坦海军参谋长穆罕默德·谢里夫上将和夫人及其随行人员圆满结束了在我国的友好访问，今天上午乘火车离开广州经深圳回国。
巴基斯坦贵宾是由中国人民解放军海军参谋长杨国宇陪同，于昨天从杭州来广州的。
广州部队政委向仲华曾举行宴会，热烈欢迎巴基斯坦贵宾。
谢里夫上将和夫人等在广州参观了中国出口商品交易会。
谢里夫上将和夫人抵离广州时，广州部队和有关方面负责人黄荣海、刘兴隆、梁一新、孟哲民、冯述山等到机场、车站迎送。
谢里夫上将和夫人等在杭州访问期间，中国人民解放军浙江省军区政委牟翰清曾设宴欢迎贵宾。
贵宾们在杭州游览了西湖。

中非帝国皇帝结束对朝鲜的访问
朝鲜和中非帝国发表联合公报
新华社平壤05月03日电
据朝鲜中央通讯社报道，05月02日在平壤发表了由金日成主席和博卡萨一世皇帝签署的朝鲜民主主义人民共和国和中非帝国的联合公报。
联合公报说，朝鲜方面表示支持中非人民反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义的斗争。
“中非方面表示支持朝鲜人民争取从南朝鲜撤出一切外国军队，在没有任何外来势力干涉的情况下，由朝鲜人民自己自主地、和平地、在民主的原则上实现朝鲜统一的斗争。”
联合公报说：
“双方表示完全支持和坚决声援反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义，争取自主、独立、建设新社会的亚洲、非洲、拉丁美洲的新兴力量国家人民和世界进步人民的正当斗争。”
05月02日，金日成主席和博卡萨一世还分别签署了关于朝鲜民主主义人民共和国和中非帝国友好合作条约，关于经济、科学技术和文化合作的一般协定。
据新华社平壤05月02日电
中非帝国皇帝博卡萨一世结束对朝鲜民主主义人民共和国的正式访问，05月02日上午乘专机离开平壤回国。
金日成主席以及朝鲜其他领导人朴成哲、桂应泰、许锬、孔镇泰等前往机场欢送。
中国驻朝鲜大使吕志先和其他各国驻朝鲜的外交使节也到机场送行。
机场上举行了隆重的欢送仪式。
05月01日晚，博卡萨一世陛下和皇后为金日成主席和夫人举行了盛大宴会。
博卡萨一世是应金日成主席的邀请，在04月28日到达平壤，对朝鲜进行正式友好访问的。
在访问期间，金日成主席于04月28日晚举行盛大宴会，欢迎博卡萨一世和皇后，并在04月28日和30日和博卡萨一世举行了会谈。

佩雷斯总统接见我新闻代表团
强调第3世界团结反对超级大国操纵
据新华社加拉加斯05月02日电委内瑞拉总统卡洛斯·安德烈斯·佩雷斯05月02日下午在米拉弗洛雷斯宫接见正在委内瑞拉访问的以新华通讯社副社长穆青为团长的中国新闻代表团时，强调说：
“我们相信，如果我们没有第3世界其他国家的支持，我们就不可能独立地发展我们的经济。”
佩雷斯总统说：
“我们认为，在我们拉丁美洲，如果我们不团结起来，我们当中就没有一个国家能够实现我们的目标，因为那些大的国际利益集团总是设法来阻止我们取得真正独立自主的发展。”
佩雷斯总统指出：
“我们还认为中国的独立的对外政策是十分重要的，因为如果我们被某些超级大国所操纵，我们就什么都不能得到。”
在谈到华国锋总理在五届人大第1次会议上所作的政府工作报告中关于要加强中国同拉丁美洲之间的关系的一段话时，佩雷斯总统指出：
“我们十分快慰地欢迎贵国政府总理的这一决定。
我们准备为此作出贡献。”
中国新闻代表团是04月30日结束对圭亚那的访问到达委内瑞拉的。

塞舌尔政府挫败一起政变阴谋
坦桑报纸谴责超级大国威胁印度洋上的小国
新华社北京05月03日电
维多利亚消息：
塞舌尔共和国负责内政的国务部长奥格尔维·伯路易斯04月29日发表公报说，塞舌尔警察29日挫败了一次政变阴谋，并且逮捕了一些有关的人。
公报说，在弗朗斯·阿尔贝·勒内总统出访中国期间，当局在发现了有推翻政府的阴谋的证据之后便采取了行动。
公报说，查封了大批的武器、弹药。
公报指出，塞舌尔公安部队最近几周在整个群岛进行了有军队、警察、民兵参加的各种演习，以准备对付推翻政府的任何图谋。
公报说，塞舌尔群岛的协调一致的力量现已准备好反击任何可能的袭击。
据新华社达累斯萨拉姆05月03日电
坦桑尼亚《每日新闻》05月03日发表社论，揭露超级大国在印度洋争夺所造成的危害。
社论援引塞舌尔总统阿尔贝·勒内最近的讲话说，由于超级大国在印度洋的军事争夺，这个地区的小国正处在火山的边缘，而形势的严重没有立即被认识。
社论说，“但是，警惕的塞舌尔人民在上周末把一次旨在推翻勒内总统的政府的政变阴谋消灭于萌芽状态的消息，使进步的非洲——实际上全世界爱好和平的人民认识到这一严峻的现实。”
社论说，塞舌尔人民控制了局势，制止了流血事件发生，使他们的国家避免陷于混乱。
这进一步表明塞舌尔人民对勒内总统的信任。

庆祝“五一”国际劳动节
许多国家劳动人民举行集会游行
本报综合报道　据新华社电：
许多国家的劳动人民纷纷举行集会和游行，庆祝“五一”国际劳动节。
叙利亚首都大马士革05月01日举行集会。
叙利亚阿拉伯复兴社会党副总书记阿赫马尔代表阿萨德总统出席了集会。
人民议会议长马哈茂德·哈迪德、总理穆罕默德·阿里·哈拉比、阿拉伯复兴社会党地区副总书记贾比尔·巴杰布杰等出席了集会。
埃及首都开罗北部的工业中心舒卜拉哈伊马05月02日举行了两万多人参加的盛大群众集会。
萨达特总统在集会上讲了话。
马达加斯加首都塔那那利佛05月01日举行群众集会和游行。
马达加斯加最高革命委员会和全国人民议会的一些成员、工会组织的领导人参加了集会和游行。
同一天，马达加斯加各省也举行了庆祝“五一”国际劳动节的活动。
布隆迪首都布琼布拉05月01日举行群众集会和游行。
布隆迪总统巴加扎、总理爱德华·恩赞比马纳和其他高级军政官员参加了庆祝活动，并检阅了游行队伍。
游行群众高举着他们的劳动工具、劳动果实和写着“帝国主义滚回去”、“我们要依靠自己的力量”的标语牌。
喀麦隆首都雅温得05月01日举行集会。
喀麦隆劳工和社会救济部长保罗·敦措普、喀麦隆全国工人联合会主席热罗姆—埃米利安·阿邦多参加了集会。
同一天，喀麦隆全国各地也举行了庆祝集会和游行。
多哥首都洛美几千名劳动者05月01日举行集会和游行。
多哥一些政府部长和高级官员以及首都各界负责人参加了集会。
多哥劳工全国联盟总书记巴尔纳博在集会上发表讲话强调指出，多哥劳动者将不断进行反对帝国主义和新、老殖民主义的斗争。
他重申多哥人民支持正在为反对种族隔离和种族歧视、争取民族解放而斗争的津巴布韦、纳米比亚和南非人民。
毛里塔尼亚劳动人民05月01日上午，在努瓦克肖特举行了盛大的群众游行，接着在首都体育场举行了有数千人参加的盛大集会。
墨西哥二十多万工人在首都墨西哥城的索卡洛广场举行了“五一”游行。
游行队伍在从索卡洛广场到革命纪念碑广场的二十个街区行进。
整个游行历时将近四小时。
玻利维亚首都拉巴斯的工人在市中心举行“五一进军”。
这是最近七年来举行的第1次庆祝“五一”的活动。
参加这次“进军”的人们呼吁团结起来，要求“正义、自由和民主的权利”。
哥斯达黎加首都圣约瑟的数百名工人举行“五一”游行。
游行队伍举着标语牌，要求提高工资、降低生活必需品价格和改革劳工法。
厄瓜多尔和哥伦比亚的工人也举行了集会和游行活动。
参加厄瓜多尔首都基多的集会和游行的人超过六万名，其中包括工人、农民、学生和家庭主妇等。
哥伦比亚的工人在游行中反对生活费用上涨，反对戒严状态和要求社会改革。
尼加拉瓜首都马那瓜以及奇南德加、马萨亚和马萨特佩等地的工人举行集会，但是遭到了国民警卫队的驱散。
几内亚比绍国务委员会主席路易斯·卡布拉尔和部长会议主席弗朗西斯科·门德斯分别参加了在巴法塔省和卡谢乌省农村举行的集会。
卡布拉尔主席在集会上发表讲话，号召全国劳动者团结一致，与自然灾害进行斗争。
瑞士数万名劳动群众和外籍工人05月01日分别在许多城市举行集会或示威游行，庆祝“五一”国际劳动节。
挪威首都奥斯陆和全国各地的劳动人民05月01日纷纷举行游行和集会。
挪威工人共产党（马列）支持的“职工‘五一’阵线”在一些城市组织了示威游行。
参加游行的：
在奥斯陆有八千四百人，在卑尔根和特隆赫姆分别有二千多人，在特罗姆塞有七百五十人。
游行队伍喊着谴责苏联在非洲扩张和要求保障工资收入等口号。
挪威工人共产党（马列）主席保尔·斯太根在特罗姆塞的群众集会上发表了讲话。
他在谈到国际形势时，着重揭露和谴责了苏联的扩张和侵略政策，并且指出，对这种政策让步只会助长超级大国的气焰。
芬兰劳动群众05月01日在全国许多城市和地区举行游行和集会。
在首都赫尔辛基，数万名工人和其他劳动群众在市中心举行了游行和集会。
游行群众举着的横幅和标语牌上写有要求提高实际收入、保障就业和反对向劳动人民转嫁经济困难等口号。
同一天，在坦佩雷、图尔库和拉蒂等城市，也有成千上万的劳动群众举行庆祝活动。

扎伊尔总统蒙博托接见我大使
新华社金沙萨电
扎伊尔总统蒙博托04月30日在他的家乡巴多利特接见了中国驻扎伊尔大使宫达非，并同他共进晚餐。
蒙博托总统同宫达非大使就扎伊尔和中国的合作关系，特别是两国在农业方面的合作进行热情友好的谈话。

谷牧副总理抵巴黎受到热烈欢迎
巴尔总理和谷牧副总理共赞法中友谊德居兰戈外长设宴欢迎
新华社巴黎05月02日电
中华人民共和国国务院副总理谷牧，应法国政府的邀请，于05月02日下午乘专机到达巴黎，对法国进行友好访问，法国总理雷蒙·巴尔到机场热烈欢迎。
同机到达的陪同谷牧副总理访问的有：
水利电力部长钱正英，国家建委副主任彭敏，农林部副部长张根生，北京市革委会副主任叶林，广东省革委会副主任王全国，山东省革委会副主任杨波，以及有关方面负责人王维澄、李浩、徐维勤、安东、游吉寿和杨南生等。
前往机场欢迎谷牧副总理的还有：
法国外交部长路易·德居兰戈，外贸部长让—弗朗索瓦·德尼奥，巴黎军事长官、法国第1军区司令德巴里中将，法国驻中国大使克洛德·阿尔诺。
中国驻法国大使韩克华和大使馆其他外交官员，以及旅居法国的华侨代表也前往机场欢迎。
在飘扬着中国和法国两国国旗的奥利机场上举行了隆重的欢迎仪式。
乐队演奏中、法两国国歌后，谷牧副总理在巴尔总理陪同下检阅了仪仗队。
巴尔总理在贵宾休息室致欢迎词。
他首先代表法国政府和人民，向中国政府和伟大的中国人民表示敬意。
他说，他是怀着尊敬和愉快的心情接待谷牧副总理的。
“我们认为，你的访问具有三方面的意义。
这次访问是由华国锋主席决定的，他是在今年年初当我在北京的时候欣然告诉我的。
这次访问首先是属于今后一系列的定期高级访问范围内的，这些访问表明了我们两国彼此在对外政策中所占的越来越重要的地位，也表明了它们在各方面发展关系的日益肯定的愿望。
其次，我从这里看到了所有使我们接近起来和珍视我们共同遵循某些原则的新的表示，而世界的稳定与和平要依靠这些原则，其中占首位的是各国在不受任何形式的压力或外来干涉的情况下解决自己的问题的权利。
最后，你的访问是我们准备彼此间建立持久和扩大的合作的标志，这种合作不仅应该是在经济和技术方面取得新成就的源泉，而且也应该是朝着我们两国人民之间增进了解和谅解的一种要求。”
巴尔总理表示相信，双方即将进行的会谈将是有益的和富于成果的。
谷牧副总理在答词中说：
“十四年前，在毛泽东主席和戴高乐将军的亲自关怀和推动下，中法建立了外交关系。
从此，我们两国在各方面的关系不断得到发展。
这次我是带着进一步发展两国关系，增进人民友谊的强烈愿望来到贵国访问的。
我相信，通过这次访问，我们两国在政治、经济、科技、文化等方面的交流将会有新的、更大的发展。”
他向巴黎人民和法国人民表示崇高的敬意和良好的祝愿。
他说：
“法国人民是曾经对人类文明作出了宝贵贡献的伟大人民。
中国人民对他们的勤劳、智慧和英勇斗争精神一向十分敬佩。”
“今天，捍卫各自独立和主权的斗争，进一步把我们两国人民连结在一起。”
欢迎仪式后，谷牧副总理在巴尔总理陪同下乘车前往宾馆。
新华社巴黎05月02日电
法国外交部长路易·德居兰戈05月02日晚上举行宴会，欢迎正在法国进行友好访问的谷牧副总理及其一行。
路易·德居兰戈部长和谷牧副总理在宴会上祝酒。
路易·德居兰戈说，“鉴于贵国在世界上的作用，我们很自然地认为，你同政府成员的第1次会谈，是就我们彼此关心的主要国际事务自由地和无拘束地交换意见。
这也是法中两国关系的传统，这种具有信任和友好特征的关系，首先是建立在对于指导国家之间关系的原则具有广泛一致的看法的基础之上，我们两国政府正在谋求实现这些原则。
我要简略地谈一下这些原则：
尊重国家独立、每个国家享有安全的权利、反对不论来自哪里的对别国施加的非法的压力、每个国家或自由组成的国家集团有权自己解决自己的问题而不受外来干涉，最后，谋求建立一个比较公正和比较平衡的世界，这一世界要较好地分配资源、在对未来、安全、世界上每个人的生存条件作出决定时，减少不平等的程度。”
他说，“我们之间在这一问题上存在的一致看法，自然是我们深切的谅解的基础，没有这一基础，我们之间的关系就不会有良好的发展，这是十五年以来我们两国关系的特征，戴高乐将军曾为之而努力，以至中国成为法国对世界平衡方面经常考虑的因素。”
他指出，“我们高兴的是，你的访问再次向我们提供机会，来共同讨论从这一极其重要访问中得出的各种结论，进一步保证加强我们在各方面的关系。”
谷牧副总理在祝酒词中回顾了中法两国人民悠久的传统友谊。
他说：
中国人民一谈起法国人民，就自然而然地想起了法国人民的光荣革命传统，想起了他们在文化、艺术、科学技术等各个方面为人类作出的巨大贡献，也自然而然地回忆起周恩来总理以及许多老一辈革命家在法国度过的峥嵘岁月，以及他们同法国人民结下的深厚友谊。
他指出：
近几年来，两国领导人多次互访，大大增进了相互的了解，对发展两国友好关系和加深两国人民的友谊，是十分有益的。
他说，在这次访问期间，他将和法国领导人就双方共同关心的国际问题交换意见，并共同探讨如何进一步发展两国间的友好合作关系。
宴会在热烈、友好的气氛中进行，宾主频频举杯，共祝中法两国的友好合作关系和两国人民的友谊不断发展。
中国水利电力部部长钱正英、国家建委副主任彭敏、农林部副部长张根生和陪同谷牧副总理出访的其他人员以及中国驻法国大使韩克华应邀出席了宴会。
法国方面出席宴会的有：
外贸部长让—弗朗索瓦·德尼奥和法国驻中国大使克洛德·阿尔诺。
（附图片）
谷牧副总理05月02日到达巴黎，对法国进行友好访问。
图为谷牧副总理在巴尔总理陪同下检阅仪仗队。
新华社记者摄（传真照片）

阿富汗组成新政府
新华社喀布尔05月03日电
据阿富汗电台广播，阿富汗革命委员会于05月02日组成了以努尔·穆罕默德·塔拉基为首的新政府。
革命委员会04月30日发表的第1号公告说，从04月30日起，阿富汗国名称为阿富汗民主共和国。
革命委员会是国家最高权力机构，政府是对这个机构负责的国家最高权力执行机关。
公告说，在阿富汗革命委员会首次会议上，选举了努尔·穆罕默德·塔拉基为阿富汗民主共和国革命委员会主席和政府总理。
阿富汗电台还广播，05月01日，在阿富汗革命委员会第2次会议上选举了巴布拉克·卡尔迈勒为革命委员会副主席兼副总理。
这次会议还决定了政府其他成员的名单。
其中，哈菲祖拉·阿明为副总理兼外交部长，穆罕默德·阿斯拉姆为副总理兼邮电部长，阿卜杜勒·卡迪尔为国防部长。