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本报讯 福建前线某岛守备八连的干部战士，运用唯物辩证法全面地发展地观察和分析形势，在大好形势下保持清醒头脑，做到常备不懈。

喜看大好形势 不忘敌人磨刀 把革命警惕性提得高高的

八连面对敌岛，长期担负着守卫海防的战斗任务。
他们过去一直保持着高度的革命警惕性，各项战备工作比较扎实。
可是，在革命形势大好的情况下，有的同志只看到胜利的红旗飘，没有看到敌人在霍霍磨刀，革命警惕性有些放松。
针对这种情况，党支部组织大家认真学习毛主席关于“我们必须学会全面地看问题，不但要看到事物的正面，也要看到它的反面”的教导，用一分为二的观点观察形势，分析形势。
他们带领干部战士来到前沿阵地，面对敌占岛屿，学习毛主席的教导：“帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败，他们还要作最后的挣扎。
在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。
这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。”
大摆蒋介石集团在美帝国主义支持下，频频进行军事演习，妄图卷土重来的罪恶活动。
活生生的事实，教育了干部战士。
大家说：甲鱼剖腹心不死，帝国主义及其走狗越接近灭亡越要垂死挣扎。
我们不能只看形势大好，还要不忘敌人在磨刀。
在大好形势下，更要百倍提高警惕，做到风平浪静不丢桨，形势大好紧握手中枪。

透过表面现象 认清敌人本质 把战争思想树得牢牢的

有的同志的战备思想，为什么会随着形势的变化，出现时紧时松的现象呢？
八连党支部经过深入的调查研究，发现主要原因是：在大好形势下，对帝国主义多变的反革命策略认识不足，只看到它虚弱的一面，没有看到它侵略本性不变的一面。
针对这个问题，党支部结合国内外阶级斗争的新形势、新特点，组织干部战士反复学习毛主席的《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》、《丢掉幻想，准备斗争》等光辉著作，开展“形势分析会”活动，引导大家从阶级斗争的客观规律去认清帝国主义的侵略本性，牢固树立常备不懈的思想。

八班有的同志认为，我们的国家越来越强大，国际威望越来越高，美帝国主义不敢来侵犯了，蒋介石更是一条断了脊梁的赖皮狗，跳不起来了。
党支部及时帮助他们学习毛主席的教导：“我们说‘帝国主义是很凶恶的’，就是说它的本性是不能改变的，帝国主义分子决不肯放下屠刀，他们也决不能成佛，直至他们的灭亡。”
引导大家从美帝国主义的侵略史，看他发动侵略战争的必然性，从美帝国主义和社会帝国主义在邻近我国周围建立的军事基地，看他们对我国发动侵略战争的可能性；
从帝国主义和社会帝国主义互相争夺，又互相勾结，妄图瓜分世界的野心，看他们至死不变的侵略本性。
大家认识到，帝国主义是一群“好话”说尽、坏事做绝的豺狼。
只要帝国主义存在一天，战争的危险就存在一天，准备打仗的思想一分一秒不能松。

经过学习，八班同志的战备观念大大加强了。
班长黄荣发父亲病重，来信要他回去看望。
他想，连队战备任务重，不能离开战斗岗位。
他主动向党支部表示：“落实战备是全局，是大事，个人的事再大也是小事。
我是一个共产党员，一定服从全局，把战备工作做得更好。”
他给家里写了封信，讲清了道理，并把积下的津贴费寄回给父亲治病。

即使千日不战 不可一时不备 把战备工作搞得好好的

八连的同志经过不断的形势教育，战备思想得到很大提高。
但是，时间长了，个别同志又有些松劲了。
他们觉得“天天搞备战，也不见打仗，不一定搞得这样紧张”。
党支部认为，能否正确认识备与战的辩证关系，这是能否树立常备不懈思想，把战备工作进一步做好的关键。
他们组织干部战士学习毛主席关于“我们主张为着争取最后胜利所必要的一切条件而努力，条件多具备一分，早具备一日，胜利的把握就多一分，胜利的时间就早一日”的教导，讲德国法西斯进攻波兰、日本帝国主义偷袭珍珠港等战例，又联系海防前线历次粉碎美蒋派遣的小股特务的斗争事实，狠批叛徒刘少奇的“战备无用论”，使大家进一步明确了备与战的辩证关系。
大家说：“只有备好，才能打好。
平时备得越充分，战时取得胜利的把握就越大。
为了保卫无产阶级专政，即使千日不战，不可一时不备。”
干部战士从取得未来反侵略战争胜利着想，坚持不懈地抓好战备工作的落实。
蔡开选是新提升的排长。
为了早日作好充分战斗准备，赢得战争的主动权，他以只争朝夕的革命精神，带领全排战士搞好战备工作。
白天，他顶着烈日，伏在滚烫的沙滩上，和战士们一起在前沿阵地分析敌情，研究作战地形；
夜间，他带领战士穿丛林，跨战壕，进行反复演习。

作者：毛泽东
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我们要求把辩证法逐步推广，要求大家逐步地学会使用辩证法这个科学方法。

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本报讯 北京部队某团党委，在战备训练中大力办好连队骨干训练队，在较短时间内为连队培训出大批骨干，促进了连队军事训练的开展。

为了在短时间内培训出大批骨干，这个团党委在举办训练队中坚持了“少而精”的原则，做到短、小、精、活、勤、实。

“短”：每期集训时间短，一般只用十五到二十天。

“小”：规模小，每批五十至六十人。
这样，既培训了骨干，又不影响连队工作。

“精”：内容“少而精”，每期重点解决一至两个主要问题。

“活”：教学方法多样灵活。
部队在哪里就把训练队办到哪里，使训练队办于基层，面向连队，方便连队，既能集中较多骨干，又能及时得到基层干部的指导和协助。

“勤”：训练队办得勤，做到长流水，不断线，闲时多办，忙时少办。

“实”：从实战需要出发，从部队的实际情况出发，不打花腔，不搞花架子，扎扎实实地打基础。

训练中，党委遵照毛主席关于“练兵方法，应开展官教兵、兵教官、兵教兵的群众练兵运动”的教导，每期训练主要请老首长和有实践经验的干部战士到训练队现身说法，靠骨干自己教育自己，能者为师，互教互学。
大家反映，这样做，教员多、教材活，生动具体，教育深刻。

这个团在十七个月中，共办了十三期训练队，培训了九百多名骨干，达到了连有骨干队伍，班有小教员，进一步落实了四好，全面提高了部队战斗力。

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新华社河内二十六日电 越南劳动党中央委员会第一书记黎笋同志，越南劳动党中央政治局委员、政府总理范文同同志，九月二十六日下午在主席府接见了以中共中央政治局委员、国务院副总理李先念同志为团长的中国政府经济代表团全体同志。

接见时在座的有：越南劳动党中央政治局委员、政府副总理兼国防部长武元甲同志，越南劳动党中央政治局委员、政府副总理黎清毅同志，越南劳动党中央书记处书记、政府副总理黄英同志，越南劳动党中央委员、政府副总理杜梅同志，越南劳动党中央委员、总理府部长陈友翼同志，越南劳动党中央委员、越南祖国战线中央委员会主席团委员、越中友好协会会长黄国越同志，对外贸易部副部长李班同志，国防部副部长陈参同志，外交部副部长黄文进同志，国家计划委员会副主任黎克同志。

黎笋同志和范文同同志同李先念同志以及中国政府经济代表团全体同志进行了十分亲切友好的谈话。

接见后，黎笋同志和范文同同志设宴招待了中国政府经济代表团。

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伟大领袖毛主席在二十三年前发表的《对晋绥日报编辑人员的谈话》，为我们党所办的报纸，制定了一条完整的彻底的马克思列宁主义路线。
它是我们党进行新闻工作和一切宣传工作的伟大纲领。

在这篇光辉著作中，毛主席强调指出：“我们党所办的报纸，我们党所进行的一切宣传工作，都应当是生动的，鲜明的，尖锐的，毫不吞吞吐吐。
这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。”
毛主席倡导的无产阶级的革命文风，充分体现了我们党的朝气蓬勃的战斗作风和无所畏惧的革命精神。
我们要宣传和组织群众，教育人民认识真理，动员人民起来为解放自己而斗争，就需要坚持和发扬这种无产阶级的革命文风。

文风问题，从来就不是一个单纯的语言文字问题或写作技巧问题，而是同一定的阶级、一定的政治路线联系在一起的。
任何一种文风，都是为它所从属的阶级和政治路线服务的；
有什么样的阶级和什么样的政治路线，就有什么样的文风。
在我党的历史上，围绕着文风问题进行的原则斗争，实质上是毛主席的无产阶级革命路线和“左”、右倾机会主义路线的斗争。

毛主席在这篇光辉著作中谆谆教导我们：“马克思列宁主义的基本原则，就是要使群众认识自己的利益，并且团结起来，为自己的利益而奋斗。
报纸的作用和力量，就在它能使党的纲领路线，方针政策，工作任务和工作方法，最迅速最广泛地同群众见面。”
我们的报纸、刊物、电台以及其他一切宣传工作，要担负起团结人民，教育人民，打击敌人的伟大任务，使人民群众真正认识自己的根本利益，了解党的纲领路线，方针政策，工作任务和工作方法，自觉地为实现党的任务而奋斗，就需要准确地表达宣传内容，就需要有“尖锐、泼辣、鲜明”的革命文风。
许多同志正是这样去努力的。
一些好文章、好报告，就是实践毛主席教导的产物。
与此相反，王明、刘少奇一类假马克思主义的政治骗子，因为手里没有真理，为了欺骗群众，总是竭力歪曲客观事物的真相，靠谣言和诡辩过日子，所以他们的文风，必然是晦涩难懂，吞吞吐吐，或者装腔作势，借以吓人。
他们的这种反马克思主义的文风，曾经给革命事业造成了极大的危害。
在我们的一些宣传工作中存在的缺乏准确性和科学态度，缺乏生动活泼的革命精神，这是王明、刘少奇一类政治骗子腐朽文风的余毒。
只有彻底肃清这种余毒，发扬无产阶级的革命文风，才能正确地宣传毛主席的革命路线和党的方针政策，更好地传播马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，促进革命事业的发展。

发扬无产阶级的革命文风，使我们的文章做到具有准确性、鲜明性、生动性，最重要的就是要坚持理论同实际相结合的原则。
以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为指导，经过对实际情况周密的调查研究，认真加以分析，就能发现问题，提出问题，认清问题的性质，找出解决问题的办法。
在这样的基础上写出的文章，才能有思想性、有说服力，从理论和实践的结合上讲清楚问题。
有些文章，题目是对的，观点也并没有错，但没有什么切实的内容，不解决什么实际问题，原因即在于没有对实际问题的分析。
正如毛主席所指出的：“我们许多同志缺乏分析的头脑，对于复杂事物，不照作反复深入的分析研究，而爱作绝对肯定或绝对否定的简单结论。
我们报纸上分析文章的缺乏，党内分析习惯的还没有完全养成，都表示这个毛病的存在。
今后应该改善这种状况。”
（《学习和时局》）

毛主席在这篇著作中特别强调：写文章的人要向群众学习，要了解实际情况，“报社的同志应当轮流出去参加一个时期的群众工作”。
有的同志恰恰违背了这一点。
他们的工作方法是“坐在上面想点子，跑到下面找例子，关起门来写稿子”。
这种写作方法不是从客观实际出发，而是从抽象的概念出发，用简单的结论来代替对客观事物的具体分析。
这样写出的文章，不生动，不形象，读了以后使人感到枯燥无味，收获不大。

这样写文章的同志，忘记了马克思主义认识论的一个根本原理：只有占有不是零碎不全而是十分丰富，不是错觉而是合于实际的感觉材料，经过分析和综合才能得出正确的概念和结论。
我们要用毛泽东思想去分析所掌握的材料，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，找出事物发展的客观规律性。
从分析大量丰富的材料中，一经形成正确的结论，反过来又成为选择材料和组织材料的依据。
用观点统率材料，用材料说明观点，这就是观点和材料的辩证统一。
把材料和观点割裂开来，讲观点的时候没有材料，或者讲材料的时候没有观点，这都是我们所反对的。
那种根据事先凭空想好的“点子”，带上“框框”到实际中寻找例证的做法，虽然有时也可以找到一些能说明“框框”的例证，但由于从根本上违反了马克思主义认识论，便不可能从事物的内部联系上找出事物发展的客观规律。
这样写出来的文章，不能说明问题，更不能解决问题。

毛主席教导我们：“文章是客观事物的反映，而事物是曲折复杂的，必须反复研究，才能反映恰当；
在这里粗心大意，就是不懂得做文章的起码知识。”
（《反对党八股》）一篇好文章的产生，不是靠“秀才”“笔下生花”，而是靠调查研究，靠对具体事物作具体分析。
任何客观事物都是共性和个性的统一，它们有共同特点，又有千差万别，每一个事物除有同于他事物的共同本质外，都有不同于其他事物的特殊本质。
就是同一个事物，也有它的现象和本质，有它的历史和现状。
总之，客观事物包含着复杂的矛盾，只有费大力气下苦功夫，多动脑筋，反复研究，才能准确地反映出来。

如果对实际情况一无际知，或者只知其一，不知其二，若明若暗，对所论的矛盾不真正了解，就急急忙忙去动笔，决不可能写出准确地反映客观事物的好文章。

拿我省农业学大寨的报道来说，过去有些文章，虽然谈到了农业学大寨的关键是领导班子的问题，但是因为缺乏充分的调查研究，对这个问题不真正了解，讲得不深不透。
去年，报道昔阳县学大寨的经验时，经过深入调查，对推不开大寨经验的社队逐个进行了分析，找出了五种不同类型的领导班子存在的主要问题，有针对性地提出了解决办法。
因此，写出来的文章，避免了概念化、一般化的缺点，具有较大的说服力，推动了农业学大寨的群众运动的发展。
从这个事例中，我们体会到，离开对具体事物的具体分析，靠坐在上面想“点子”，尽管写了一篇又一篇的文章，但对实际工作不能发挥应有的作用。

有些文章缺乏分析，又表现在贪大求全，追求所谓全面、系统、完整，结果是面面俱到，主次不分，重点不明，使人看了不得要领。

在这些文章的作者看来，似乎文章不大就没有分量，不全就不能解决问题，不长就不能作分析。
这是一种从形式上看问题的片面认识。
文章的质量不在于篇幅的大小，文字的长短，而决定于有没有切实的内容。
没有切实的内容，对客观事物没有中肯的分析，即使把文章写得很长很长，也只能是不解决任何问题的一堆空话。
文章短就不能分析吗？
怎么不能呢？
马、列的书和毛主席著作中有不少文章就很短，但对所论述的问题，却分析得极其精辟，极其透彻。
我们所说的全面、完整，就是对所论述的客观事物一分为二，把这一事物矛盾着的两个方面的辩证关系揭示出来，找出它的规律。
如果不是这样，那就只好接过“党八股”的老办法，开“中药铺”，甲乙丙丁，罗列现象，拼凑冗长繁杂的条文。
这是毛主席早就批评过的那种“幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的形式主义”。
（《反对党八股》）写这种文章，表面上看，好象很费气力，实际上是不动脑子，是一种懒汉的做法。

毛主席教导我们：“一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法，这样，就不是形式主义的方法所能济事。”
（《反对党八股》）写文章就是为了解决问题，也就是解决矛盾。
文章中所要解决的问题，就是它的重点，也就是它所要突出解决的主要矛盾。
其他的有关问题，都只能从属于所要解决的重点问题，不能平起平坐，更不能喧宾夺主。
突出重点，就是要从纷纭复杂的现象中，分清主要矛盾和次要矛盾，抓住要害；
从杂乱无章的材料中，找出与重点有关的材料，舍弃与重点无关的材料。
在这里，必须下决心“割爱”，没有所弃就没有所得，想把所有问题都当成重点，就等于没有重点。
只有学会运用马克思主义的方法去分析矛盾，解决矛盾，才能使我们从烦琐哲学中解放出来，以精练的文字，表达丰富的思想，写出有分析、有说服力的文章来。

有些文章缺乏分析，还表现在对队论述的问题不做辩证的全面分析，而爱作绝对的肯定或绝对的否定。
讲成绩的时候，忽视了存在的问题；
宣传先进人物的时候，忽视了群众的作用；
提倡共产主义风格，忘记了党在现阶段的政策；
发扬敢想敢干的革命精神，不注意实事求是的科学态度；
强调以粮为纲，丢掉了全面发展，如此等等，都是片面性的表现，即把什么事情都看成是绝对的、静止的、孤立的。

在某些同志看来，好象只有把问题讲得过头一点、夸张一些，才能显示“尖锐泼辣”、“旗帜鲜明”，才足以引起读者的重视。
事情恰恰相反，这不仅不能做到尖锐泼辣、旗帜鲜明，而且往往会歪曲党的方针政策，损害党的事业。
这同毛主席提倡的生动、鲜明、尖锐的无产阶级革命文风是根本不相容的。
《谈话》在强调尖锐、泼辣、鲜明的时候，明确地指出了要克服“弓弦拉得太紧”的缺点。
毛主席教导说：“无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。
共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭。”
（《反对党八股》）马克思主义的本质是批判的、革命的。
我们要以坚定的无产阶级党性原则和满腔的革命激情，宣传马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，宣传党的纲领路线、方针政策；
我们要以鲜明的马列主义原则立场和无产阶级的革命义愤，批判资产阶级，批判修正主义，批判一切反动思想。
我们的这种批判的革命精神，是和严格的科学态度结合在一起的。
这就是实事求是地进行科学分析，摆事实，讲道理，以理服人。
鲜明的批判精神和严肃的科学态度的统一，也就是革命性和科学性的统一，这是无产阶级文风的根本特征。

要避免片面性，就必须对文章所提出的问题进行辩证的分析。
毛主席指出：“分析的方法就是辩证的方法。
所谓分析，就是分析事物的矛盾。
不熟悉生活，对于所论的矛盾不真正了解，就不可能有中肯的分析。”
（《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》）世界上的一切事物都存在着矛盾，都是一分为二的，有好就有坏，有先进就有落后，有成绩就有缺点。
看问题要一分为二，写文章也要这样。
在注意到一种主要倾向的时候，也要注意到可能掩盖着的另一种倾向。
这样才能防止片面性，努力做到看问题比较符合客观实际。

文如其人，文章是作者的镜子。
文风上的某些不正之处，反映了我们某些同志思想上的不正之风。
端正文风的问题，归根到底，是端正思想，改造世界观的问题。
毛主席在这篇光辉著作中指出：“报纸工作人员为了教育群众，首先要向群众学习。
同志们都是知识分子。
知识分子往往不懂事，对于实际事物往往没有经历，或者经历很少。”
在从事宣传工作的知识分子中，虽然有一部分人比较熟悉马克思列宁主义，立场比较坚定，但就其大部分来讲，还缺乏工农兵的感情，世界观还没有得到根本的改造。
为了改变这种状况，就必须认真看书学习，弄懂弄通马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，必须深入到阶级斗争、生产斗争、科学实验三大革命运动中去，从伟大的群众的革命实践中呼吸新鲜空气，吸取政治营养，从思想感情到文风，来一个根本的转变，把立脚点真正移到工农兵方面来。
随着无产阶级文化大革命斗、批、改运动的深入发展，大批革命知识分子遵照毛主席的教导，奔赴三大革命运动的第一线，接受工农兵的再教育，努力改造世界观，思想面貌正在经历着一场巨大的变化。
这是改造世界观的必由之路，也是改进文风的根本途径。
我们要永远沿着毛主席所指引的这条光辉道路走下去。
我们要努力提倡和学习毛主席的马克服列宁主义文风，把它作为活学活用毛泽东思想群众运动的内容之一。

在毛主席无产阶级革命路线的指引下，我国各条战线上新生事物层出不穷，新的问题不断揭出，迫切要求我们用准确、鲜明、生动的文字，写出更多有分析、有说服力的文章来，鼓舞和激励人民的革命斗志，推动社会主义革命和社会主义建设不断向前发展。
让我们认真搞好思想革命化和科学化，更好地担负起这一伟大的历史任务。

中国共产党山西省委员会写作小组

（原载《红旗》杂志一九七一年第十期）

栏目：庆祝中华人民共和国成立二十二周年（1949—1971）

在毛主席关于“认真看书学习，弄通马克思主义”的伟大号召指引下，我军活学活用马克思列宁主义、毛泽东思想的群众运动正在蓬勃发展。
广大指战员更加勤奋地读马、列的书，读毛主席的书，路线斗争觉悟大大提高，在认识世界和改造世界的斗争中，取得了一个又一个的新胜利。
让我们在马列主义、毛泽东思想的哺育下，更好地成长壮大，奋勇向前！

——编者

空军某部朝鲜族机械师赵永世同志，怀着对伟大领袖毛主席深厚的无产阶级感情，刻苦学习毛主席著作，被同志们称赞为“知难而进，刻苦读书的榜样”。

一九六四年八月，赵永世光荣地参加了中国人民解放军。
当他穿上崭新的绿军装，看到一架架银色的战鹰，心情格外激动，昔日苦，今日甜，一齐涌上心头。
在旧社会，地主残酷压榨，在父亲身上印上了深深的鞭痕；
日寇战车横冲直撞，给母亲腰上留下了碗口大的伤疤。
解放以后，红太阳的光辉照亮了长白山，毛主席是朝鲜族人民的大救星。
想到这里，他暗暗下定决心：一定要努力活学活用毛主席著作，做毛主席的好战士。

赵永世开始学习《毛主席语录》，困难很多。
他一个字一个字地请教别的同志，并在字旁标上各种各样的符号，或者用朝鲜字注上音。
有一天，他从广播里听说北京民族出版社出版了一种朝文版的《毛主席语录》，立即用汉文和朝文间杂着写了一封热情洋溢的信，请他们帮助购买。
同时，写信从家里要了一本《汉朝对照字典》。
学习时，看一句朝鲜文版，再对照着看一句汉文版，不认识的字，便查一查字典。
他还常常采取朗读的办法，练习汉语发音，以便掌握宣传毛泽东思想和交流心得体会的本领。
他一句一句地背诵毛主席语录和“老三篇”，两个月的时间，就背会了“老三篇”和一百多条毛主席语录。
在认真读书的同时，他还认真地写学习心得笔记。
每当有了一点体会，他都写到一张纸上，请同志们检查字写得对不对，理解得对不对，是否符合实际情况。
经过反复修改，然后才抄到本子上。
起初，他只能用一些朝鲜文字写，后来用汉字和朝鲜文字混合写，现在已完全能用汉字写心得笔记了。
几年来，他共写了二十多万字的心得笔记，字字凝结着他对毛泽东思想的深厚感情，行行体现着他刻苦学习的坚韧不拔的精神。

赵永世由于孜孜不倦的努力，学习中取得了一些成绩，受到同志们的赞扬。
但他毫不自满，经常用毛主席关于“学习的敌人是自己的满足”的教导来鞭策自己。

党的九届二中全会发出了“全党要认真学习毛主席的哲学著作，提倡辩证唯物论和历史唯物论，反对唯心论和形而上学”的伟大号召。
赵永世心里想，毛主席的哲学思想是毛主席革命路线的理论基础，要做自觉执行和捍卫毛主席革命路线的先锋战士，就一定要用毛主席的光辉哲学思想武装自己的头脑。

当时，党支部号召大家认真学习毛主席关于“事物都是一分为二的”教导，用“一分为二”的观点改造世界观，促进自己的思想革命化。
开始，赵永世学习“一分为二”这个观点时，理解得很肤浅。
但他刻苦地学习、认真地思考、虚心地请教。
在同志们的帮助下，他用“一分为二”的观点分析了自己经历的一件事：

有一次换季检查，上级表扬他对飞机维护得好。
赵永世对这次检查作了分析，发现检查组比较地重视对飞机发动机和直接用眼睛看到、用手摸到的部位的检查，而对飞机其他部位，特别是对飞机内部用眼睛看不到、用手摸不着的部位的检查不很仔细。
第二天，他就带了小镜子和手电筒，认真复查检查组没有仔细检查的这些部位，结果在前起落架仓内发现一块外来物，他及时地把它清除了。
通过对这件事的分析，他觉得，在受到表扬的时候，特别要严格要求自己，认真寻找薄弱环节，不能骄傲自满起来，这就是对自己的一分为二。

但是，赵永世觉得自己对“一分为二”的观点理解得还很肤浅。
他想，学习一个观点不能满足于一知半解，要反复学，反复用，不断加深理解。
他看到有些同志对别人的错误不敢开展批评，保持一团和气，这是为什么呢？
赵永世进一步学习了“一分为二”的观点，懂得了事物不但分成矛盾的两十方面，而且这两个方面是相互依赖和相互斗争的，我们不应该掩盖这种斗争，而应该用积极的态度去进行斗争，才能推动事物的前进。
于是，他建议分队举办毛泽东思想学习班，学习毛主席关于“一分为二”的教导和《反对自由主义》这篇光辉著作，开展批评和自我批评。
通过这次学习班学习，分队出现了新气象。
这件事使他进一步体会到，对事物进行一分为二，不但要敢于分、善于分，而且要敢于斗、善于斗，才能促使问题的解决。

几年来，赵永世带着思想和工作上的问题，反复学习毛主席关于实践第一、内因和外因、抓主要矛盾等哲学观点，都取得了较好的效果。
他在一篇学哲学心得笔记中写道：“毛主席的书虽然我们天天读，但是要想真正学到一点东西，还必须下大气力深钻狠用。
只有这样，毛泽东思想才能在头脑中牢牢扎根，在行动中开花结果。”
（报道组）

作者：李中林
栏目：庆祝中华人民共和国成立二十二周年（1949—1971）

在毛主席关于“认真看书学习，弄通马克思主义”的伟大号召指引下，我军活学活用马克思列宁主义、毛泽东思想的群众运动正在蓬勃发展。
广大指战员更加勤奋地读马、列的书，读毛主席的书，路线斗争觉悟大大提高，在认识世界和改造世界的斗争中，取得了一个又一个的新胜利。
让我们在马列主义、毛泽东思想的哺育下，更好地成长壮大，奋勇向前！

——编者

伟大领袖毛主席教导我们：“要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。
这种态度，就是有的放矢的态度。”
“有的放矢”，这是毛主席一贯倡导的理论联系实际的革命学风，是学懂弄通马列主义、毛泽东思想的根本途径。
但是，怎样才能做到“有的放矢”呢？
回顾几年来读书的体会，我深深感到，要做到“有的放矢”，唯一的方法是深入实际调查研究，把读书和调查研究结合起来，在调查研究中带准问题，认真读书。
不注意调查研究，对于自己需要解决的问题不认识，“有的放矢”就是一句空话。

一次，上级派我带领一支宣传队到一个“老大难”单位帮助开展“一打三反”运动。
到那里以后，通过和群众的广泛接触，大家对领导班子不团结的现象感觉很强烈。
但领导班子不团结的主要症结是什么？
为了弄清这个问题，我们进一步深入矿井、工地、宿舍，和广大工人群众促膝谈心。
通过反复调查，发现有阶级敌人在暗中挑动。
开始，阶级敌人利用资产阶级派性破坏革命的“三结合”；
后来，阶级敌人又利用资产阶级派性破坏清队工作；
现在，阶级敌人又利用资产阶级派性阻挠“一打三反”运动的开展。
联系这些情况，我们集中地学习了毛主席关于阶级和阶级斗争的论述，对这个“老大难”单位看得清楚了，如何解决也就有办法了。
我们遵照毛主席关于“抓住阶级斗争这个纲”，“划清反动派和革命派的界限，揭露反动派的阴谋诡计，引起革命派内部的警觉和注意，长自己的志气，灭敌人的威风，才能孤立反动派，战而胜之，或取而代之”的教导，发动群众，深入开展大批判，揭发阶级敌人的罪行，有力地教育了干部和群众，很快掀起了“一打三反”运动的高潮。
这件事使我深深体会到，对情况“心中有数”，读书才能“有的放矢”。

在“一打三反”运动深入发展的时候，我在基层调查研究，还发现有的干部在执行党的路线和方针政策上“左”右摇摆。
带着这个问题，我再一次学习了党的基本路线，进一步认识到：要抓好社会上的阶级斗争，首先必须抓好党内的两条路线斗争，加强对干部的路线教育。
对于我们的干部，毛主席的革命路线不可一天不学，一天不讲，一天不用；
刘少奇的“阶级斗争熄灭论”不可一天不批；
阶级斗争和两条路线的斗争不可一天不抓。
于是，我们遵照毛主席关于在全党“进行一次思想和政治路线方面的教育”的教导，从今年以来，连续举办了七期基层干部路线教育学习班，对全县大队以上的干部普遍进行了轮训，有力地提高了广大干部的两条路线斗争觉悟，增强了贯彻执行毛主席革命路线的自觉性。

毛主席教导我们：“世界观的转变是一个根本的转变”。
读书是“有的放矢”还是“无的放矢”，是无产阶级和资产阶级两种世界观、两种思想方法的斗争。
我决心不断改造世界观，有的放矢地读马、列的书，读毛主席的书，努力做到理论和实践的结合。

河南省修武县革委会副主任、县武装部政委李中林

栏目：庆祝中华人民共和国成立二十二周年（1949—1971）

伟大领袖毛主席教导说：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。”
毛主席的教导，指明了小农和小王俩互相帮助、共同前进的方向。
他俩互相帮助学习毛主席著作，在改造思想上狠下功夫。
前段时间，小王产生了不安心炊事工作的思想，小农便和他一道学习毛主席光辉的“老三篇”，深刻理解做好本职工作和巩固无产阶级专政的关系。
最近，小王了解到小农不能正确对待群众的意见，就和小农一道学习毛主席关于“有则改之，无则加勉”的教导，使小农放下了包袱。
在毛泽东思想的哺育下，农习会和王炳言思想进步很快。
现在，小农光荣地加入了中国共产党，小王也加入了共青团。

（本报通讯员）

五八○一部队修理连指战员认真学习毛主席著作，坚持用政治思想好带动其它三好，全面加强连队建设。
图为他们在大修汽车中活学活用毛主席的光辉哲学著作。
本报通讯员摄

作者：红兵/孟昭新

永远置身于群众之中

能不能坚持群众路线，是能不能坚持辩证唯物论的认识论的根本问题，也是能不能坚持毛主席的无产阶级革命路线的根本问题。
在我党历史上，犯右倾和“左”倾机会主义路线错误的人，都是脱离群众的，都是违抗毛主席一贯倡导的群众路线的。
在批修整风中，我认真学习了毛主席的光辉哲学思想和有关群众路线的伟大教导，学习了中央两报一刊编辑部的重要文章《纪念中国共产党五十周年》，进一步提高了两条路线斗争觉悟，使自己从唯心论的“唯我高明论”的束缚下解放出来，比较自觉地摆对个人和群众的位置。

吉林省东丰县革委会副主任、军队代表 孟昭新

用群众的丰富实践经验充实自己

是群众的本事大，还是自己的本事大？
过去，我对于这个问题，说起来好象明白，做起来就糊涂。
特别是作为军队代表参加了革委会以后，总觉得自己当过兵，有打仗的经验，在武装部工作时间长，对地方情况熟悉，又在三支两军中积累了一些地方工作的经验，可算是个“军队懂”、“地方通”了。
因此，讨论问题时喜欢先发表“高见”，处理工作时喜欢包办代替，大事小事都要我决定。
一次，我下乡时间长了一点，回到机关后，来请示解决问题的一个接一个，我豁出一夜不睡觉，处理了大大小小几十个问题，自己弄得头昏脑胀，别的同志还觉得研究得不细，不很满意。

事实给了我深刻的教育。
一次，要修车站，原来准备拨款七、八万元，我总觉得这点钱不够用。
后来，我外出开会，把这件事交给两位地方干部办。
这两位同志遵照毛主席“放手发动群众”和“自力更生”，“艰苦奋斗”的教导，动员机关干部和职工参加义务劳动，只花三万元就修成了。

结合这件事的经验教训，我反复学习了毛主席关于实践第一和“群众是真正的英雄”的教导，对自己的“军队懂”、“地方通”的思想作了认真分析，认识到，自己的所谓“懂”和“通”只能是相对的，而不是绝对的。
毛主席教导说：“一切真知都是从直接经验发源的。”
自己过去在工作中所以能积累一些经验，完全是同群众一起参加社会实践，并在实践中向群众学习的结果。
真正亲知的是天下实践着的人。
人民群众是改造自然和改造社会的主体，也是认识自然界和认识社会的主体。
个人的实践经验是有限的，群众的实践经验是无限的。
个人只有不断地向群众学习，从无限丰富的群众实践经验中得到补充，才能使自己的知识和经验不断地丰富完善起来。

怎样用群众的实践经验来补充自己呢？
我认为最重要的是要真心实意地当群众的小学生，诚心诚意地拜群众为师，“恭恭敬敬地学，老老实实地学。
不懂就是不懂，不要装懂。”
只有这样，才能使自己逐渐由无知转化为有知，由知之不多转化为知之较多，从而取得领导群众、做好工作的主动权。

在群众的实践中检验自己的认识

过去，总觉得自己是领导，站得高，看得远，上头精神知道得快，吃得透，心中有全局；
而认为下面的意见是从本单位角度出发的，是狭隘片面的。
所以，常常不作认真思考就否定群众的意见，结果出了不少错。

一次，县革委会研究精简机构，对一些机关单位作了调整。
在研究是否撤销一所镇医院的时候，我考虑这个镇有县、镇两个医院，认为保留一个就行了，极力主张把镇医院砍掉。
当时基层干部和群众提了不少意见，我都没有听进去。
结果，给这个镇和镇郊公社广大群众看病带来了很大困难，影响了抓革命促生产。
事实证明，在当时当地的情况下，简单地作出撤销镇医院的决定是错误的。

毛主席教导我们：“只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。”
我们自己的认识是否正确，只有经过群众实践的检验才能证明。
由于自己把没有经过群众实践检验的意见当作唯一正确的意见，结果就碰了钉子。

我结合自己的思想实际，在学习毛主席的哲学著作时认真思索，又明白了这样的道理：实践第一的观点和群众观点是一致的。
我们认识事物一点也离不开实践，而正是广大群众有最广泛、最丰富的实践经验。
所以，他们最懂得政策，最理解毛主席的无产阶级革命路线，也最关心全局。
把自己的意见、方案、计划拿到群众中去讨论，就是让群众用实践经验来对这些东西进行检验。
不相信群众，不愿意倾听群众的意见，也就是不尊重实践。

从群众中吸取政治营养 不断改造自己的主观世界

用毛泽东思想武装起来的广大革命群众，两条路线斗争觉悟最高，捍卫毛主席革命路线最自觉。
在这方面，也必须拜群众为师，向群众学习。

过去，我认为自己在战争年代经过“火线”的锻炼，在无产阶级文化大革命中经过路线斗争的考验，阶级觉悟、路线觉悟总是高于群众的。
因此，说要向群众学习实践经验，还容易接受，说要向群众学习阶级觉悟、路线觉悟，就不容易想通了。
在这一方面，我也有过自己的教训。

去年春天，我县工农业生产出现了大好形势。
为了推动这一形势的发展，我便提出了“白天大干（指完成生产任务），晚上大办（指办学习班）”的口号。
不久，许多干部和群众遵照毛主席关于“政治工作是一切经济工作的生命线”和“抓革命，促生产”的教导，对这一口号提出了批评。
他们认为，必须用无产阶级政治统帅生产，抓生产里面的路线问题，还要随时开展革命大批判。
“白天大干，晚上大办”的口号，没有很好地体现政治和生产的辩证关系，容易把“干”和“学”截然地分割开来。
群众的批评，打中了我的要害，使我看到了自己同群众在路线觉悟上的差距。
从此，我就给自己思想革命化提出了一个新课题：不断地寻找自己同群众在路线觉悟上的差距，刻苦改造世界观。

群众的两条路线斗争觉悟，是建立在死产阶级的“公”字的基础上的。
要在群众斗争中向群众学习，不断提高自己的路线觉悟，就必须不断地破私立公。
去年秋天，我们从大寨参观学习回来，县委决定采取措施发展粮食生产。
在这个过程中，曾一度出现毁林开荒的现象。
群众对此提出了批评意见。
这时，自己虽然也意识到毁林开荒是违背政策的，想提出反对意见，但又想：“县委已经决定了，下边又干起来了，这意见怎么提呢？”
拿不定主意。
就在这时，我到了一个大队，看到社员们正在刚砍掉林木的地方栽树。
他们理直气壮地对我说：“我们响应毛主席的号召，植树造林，没有错！
毁林种粮，我们不同意。”
群众的行动，使自己鼓起了勇气。
后来县委开会，我提出了停止毁林开荒的意见，经过反复讨论，大家一致同意。
这样，就纠正了前一段的错误。
事后，我问自己：为什么一开始不敢大胆提意见？
归根到底是个人主义的思想在作怪。

实践使我深深体会到：真正从理论和实践的结合上弄通毛主席一贯教导的群众路线，并且自觉地贯彻执行，就必须认真学习毛主席著作，学习我们党的历史经验，彻底改造世界观。

遇事同群众商量

自认为“有把握”的事情，还要不要和群众商量？
下面的故事回答了这个问题——

“天天练”计划是怎样订出来的？

某部侦察连来到农场后，要根据新的情况制订一个“天天练”计划。
连长张永忠想：自己入伍十多年，又在干部训练队担任过几年教员，抓训练有一套经验，订个“天天练”计划还是满有把握的。
于是，没有找群众商量，就订了一个“天天练”计划。
计划一下达，就有同志反映，这个计划没有抓住主要问题。
可是，这个反映并没有引起张连长的注意。

“天天练”活动开始了，田边地头杀声震天，各种训练科目按计划一个接一个地进行。
但是，由于内容烦琐，尽管大家费了很大的劲，效果却不好。
这才引起张连长的深思。
他重温了毛主席的教导：“在订计划的时候，必须发动群众，注意留有充分的余地。”
他意识到，这次订计划中的问题，就在于不找群众，自作主张。

晚饭后，张连长请来了各班的骨干。
他首先就订计划时没有和大家商量的事作了检查，然后请大家出主意想办法修订这个计划。
九班长王小林说：“我们搞军事训练，要贯彻少而精的方针。
在生产任务很繁重的情况下，要从实战要求出发，突出重点反复练。”
战士李忠武说：“还要按大家的技术状况，实行以老带新，新老结合，开展群众性的练兵运动。”
大家你一言，我一语，讨论非常热烈。
经大家修改过的计划里新布置到各班。

“天天练”的活动又开始了，战士们个个斗志昂扬，到处开展官兵互教、新老结合的群众性练兵活动，使“天天练”搞得既轰轰烈烈又扎扎实实。

张连长开始订计划时所以认为有把握，是以为自己过去有经验。
其实，个人的经验总是有限的，群众的智慧才是无穷无尽的。
而且，情况在不断发展变化，过去的经验不会完全适合新的情况。
所以，我们做工作任何时候都要同群众商量，都要走群众路线。
（尖兵）

在时间比较紧迫的情况下，遇到问题要不要找群众商量？
下面的故事回答了这个问题——

接到紧急通知以后……

一次，某部喷火连指战员正在农场紧张地进行插秧前的准备工作，忽然接到上级的通知：一星期内把秧苗全部插完，等待新的任务。
指导员罗彦彬望着才平整了三分之一的土地和一条没有挖成的水沟，自己问自己：这任务能完成吗？
同志们也议论纷纷。
有的同志说：“时间再紧也要先挖水沟。”
罗指导员没有去理会这个意见。
他根据这片地是东面高、西面低的情况，认为可以利用地势高低直接从稻田里排水和灌水。
于是他决定留少数人继续挖水沟。

插秧进行得很快，只四天时间就完成了插秧任务。
但是，很快就发现了问题：地势高的一边，由于缺水，有些秧苗快干死了；
地势低的一边，由于积水过多，有些秧苗快淹死了，有些甚至漂在水面上。
大家都很着急。
罗指导员也暗暗责备自己没有同群众商量，按主观想象办事，给工作造成了损失。
他用毛主席关于“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的”这一教导为武器，检查自己的思想行动，认识到在时间紧迫的情况下，不找群众商量，主观武断，是群众观念不强的表现。
他很快向群众作了检查，并发动大家献计献策，结果又重挖了水沟，才补上了秧苗。

时间紧，任务急，要求领导上部署正确，方法得当；
也要求群众了解完成这项任务的意义和方法，自觉地、积极地投入战斗。
要做到这一点，更需要走群众路线，同群众商量办事。
（红兵）

作者：齐宪龙

在军事训练中，我经常感到挠头的一件事情，就是有时候费了不少劲备课写教案，自己觉得很满意，但是一上课，战士却反映听不懂。
听到这种反映，我老是埋怨战士水平低、理解力差，很少从自己身上找原因。

毛主席教导说：“一切对立的成份都是这样，因一定的条件，一面互相对立，一面又互相联结、互相贯通、互相渗透、互相依赖”。
毛主席的教导打开了我的心窍。
教与学是矛盾的两个方面，既互相对立又互相依存。
干部教得好不好，不在于自己对教案是不是满意，而要看战士听了以后是不是满意。
战士是教育的对象，战士的需要、水平是教育的出发点，他们的学习成绩，是检验我们教得好不好的客观标准。
我上了课，战士反映听不懂，主要不是战士水平低、理解力差，而是我在备课以前没有去征求战士意见，讲课没有从战士的需要和水平出发，脱离了客观实际。

认识提高以后，我每次讲课都带着“这样教战士能不能学好”的问题，到群众中去听反映、征求意见，力求使战士听得懂、学得会。
比如教高炮的构造原理和分解结合，我原以为这是入门课，准备多讲一些构造原理。
在征求战士意见时，有个战士对我说：“连长，如果把我们带到炮前去讲，不就好懂得了吗！”
我接受了这个战士的意见，采取了实物直观教学方法，把全连战士带到炮前上这堂课。
我不是泛泛地讲构造原理，而是同实际操作结合起来，指哪讲哪，讲啥做啥。
战士有听不懂的地方，就让他们提出来，再作重点讲解。
战士反映这样教会得快、记得牢、效果好。

我体会到：教是为学服务的，学的效果反映出教的质量；
教得好不好，要看战士学得怎么样。
当战士对教的东西听不懂时，绝不能埋怨战士，而要从教的一方找出原因，改进教学方法，提高教学质量。

“事情不是矛盾双方互相依存就完了，更重要的，还在于矛盾着的事物的互相转化。”
从形而上学的观点看来，教是教，学是学，是绝对对立、永远不变的。
辩证法认为，教和学是经常互相转化的。
我干高炮这一行时间比较长，积累了一些经验，拿单个人来比较，我对高炮技术比有些同志是要懂得多一些。
但是，如果拿我个人的知识、经验和干部、战士的集体知识、集体经验相比，则又不知要差多少。
他们在军事训练中不断学习、摸索，经常有所发现、有所创造，这又是我必须很好地学习的。
认清教和学的辩证关系，在教中学，在学中教，才能使自己不停留在原来的水平上。

一次，教练高炮的水平规正，我给大家讲了如何用高低机规正一半，再动两个炮脚规正一半，并做了示范。
接着，大家就按我讲的练习开了。
五班长秦加才在练习中发现有些程序是不必要的，他摸索出只动一个炮脚规正炮身水平的经验，我从五班长的经验中，学到了自己不会的东西，丰富了自己，然后又加以总结，使高炮水平规正所需的时间减少了一半，提高了教学质量。
这使我懂得，如果不把教和学很好地结合起来，在教别人的时候，不虚心向别人学习，就会落后于群众，使自己得不到提高。

毛主席指出，我们练兵的口号是：“官教兵，兵教官，兵教兵。”
在教中学，在学中教，就是既要当群众的先生，又要当群众的学生。
我们个人的知识和才能同群众集体的知识和才能比较起来是微不足道的，即使自己做某一个工作的时间比较长，有一定的经验，也没有什么骄傲自满的理由。
只有处处当群众的学生，才能不断提高自己的水平，当好群众的先生。

某部高炮一连原连长齐宪龙

作者：吴彦亭
单位：○五○○部队
栏目：学观点写事例

我当班长后很注意表扬好人好事，想通过表扬把大家的积极因素调动起来。
但有时却达不到这个目的。

我们班有个新战士叫张福桂，他放牛很积极，天天早出晚归。
我看在眼里，喜在心里，就多次在班里表扬他。
没想到时过不久，他竟在表扬声中提出了换班的要求，这使我十分奇怪。
后来一了解，原来张福桂并不安心放牛，但以为这是暂时的任务，所以没有提出来，为了想给人一个好印象，表现也还不差，后来不见有人去换他，思想问题就暴露出来了。
在表扬之前，我没有认真了解分析一下，因而没有看到他的思想问题。

毛主席教导我们：“凡事应该用脑筋好好想一想。”
表扬，看来是一个平常的事，也得用脑筋想一想，否则表扬就会缺乏思想性，有时还会表扬错了。
后来，张福桂在同志们的帮助下，活学活用毛泽东思想，克服了放牛“不光彩”的想法，还向人介绍了自己斗私的体会。
我经过分析，抓住他的好思想，在班里大力表扬。
表扬之后，他工作更积极，改造思想更自觉了。

前后表扬的同是一个人，效果却大不相同。
这使我深刻感受到，遇事只看不想，容易产生片面性，只有既用眼睛看，又动脑筋想，才能认识事物的内部联系，抓住问题的本质。

○五○○部队班长吴彦亭

作者：郭执友
栏目：学观点写事例

不久前，我们连搬到新驻地，新砌的灶，耗煤量比较大，连里要我们改灶节煤。
为了又快又好地完成这项任务，我一面自己带头干，一面督促大家干，嘴不停，手也不闲。
尽管这样，工作还是进展不快，急得我团团转。

原因在哪里呢？
我就找班里的骨干进行研究，大家认为工作进展不快，是由于思想还不统一。
有的同志觉得连队刚到新驻地，条件差，能保证全连同志吃饱吃好，多烧几斤煤，算不了什么。
针对这种思想，我组织班里同志学习毛主席的有关教导，并以“改灶节煤为了啥”为题展开讨论，统一认识，提高改灶节煤的自觉性。
大家献计献策，经过几天的连续战斗，耗煤量比原来下降了三分之一。

毛主席教导我们：“必须提倡思索，学会分析事物的方法，养成分析的习惯。”
改灶节煤这件事，使我懂得了：要做好工作，不但要知道战士在怎么干，而且要知道战士在怎么想。
这样才能抓好活思想，把大家的积极性调动起来。
而战士在想些什么，光靠眼睛是看不到的，还要在了解情况的基础上进行思索和分析。
不会思索和分析，就抓不住战士心坎里的东西，也就做不好工作。

班长郭执友

据新华社二十六日讯 在毛主席革命路线指引下，在无产阶级文化大革命推动下，我国科学工作者成功地用X光衍射法完成了分辨率为二点五埃的猪胰岛素晶体结构的测定工作。
这是继我国首先在世界上人工合成蛋白质——结晶牛胰岛素以后，在蛋白质研究工作中取得的又一个重要成果。

胰岛素是一种蛋白质大分子，它含有约七百个原子，原子之间的距离为一点五埃左右，即一亿分之一点五厘米左右。
现在，还没有任何一种方法能够直接观察到这样微小的空间结构，而是借助于一种叫作X光衍射的方法间接推算得到的。
我国科学工作者对猪胰岛素晶体结构的测定工作取得二点五埃分辨率的成果后，中国科学院主持召开了研究成果鉴定会，鉴定的结论是：这项研究的结果是可靠的，达到了世界先进水平。

伟大导师恩格斯早就指出：“生命是蛋白体的存在方式”。
恩格斯对于生命现象的辩证唯物主义的深刻论断，是对形而上学和唯心主义宗教邪说的最有力的批判。
因此，开展对于蛋白质的研究工作，不仅在自然科学的发展上具有重大意义，而且在哲学上也具有重大意义。
在毛主席革命路线指引下，我国科学工作者于一九六五年首先用化学方法合成了具有生物活力的蛋白质——结晶牛胰岛素。
这个成就，在人类认识生命、揭开生命奥秘的伟大历程中迈进了一大步，是辩证唯物主义的生命起源理论的胜利。
但是，胰岛素分子的空间结构如何，它的功能是怎样发挥的，还不清楚。
现在，我国科学工作者完成了猪胰岛素晶体结构的测定工作，基本搞清了它的空间结构，这就给今后研究胰岛素分子结构与功能的关系创造了有利的条件，使我们在探索生命奥秘的征途上又前进了一步。

栏目：伟大社会主义祖国欣欣向荣

据新华社二十三日讯 在毛主席的无产阶级革命路线指引下，在深入开展农业学大寨的群众运动中，我国农村、牧区广大干部和社员，认真落实党的政策，大力发展畜牧业生产，使今年各类牲畜的数量有了一个较大的发展，全国畜牧业生产呈现兴旺景象。

一九七○年是我国各类牲畜发展最多的一年，生猪存栏数和大牲畜、绵羊、山羊的饲养量，都超过历史最高水平。
今年六月底初步统计，全国生猪存栏量又比年初增长百分之七点五。
江苏、浙江、湖南、湖北、河南、河北、山东、广东、广西、辽宁、吉林、黑龙江、陕西、四川、北京、天津等省、市、自治区，上半年的生猪生产比去年同期平均增长百分之十五以上，改变了往年上半年猪只发展不快的状况。

今年以来，我国广大牧区深入开展牧业学大寨的群众运动，有力地促进了畜牧业生产的发展。
新疆维吾尔自治区今年畜牧业生产是近年来最好的一年。
内蒙古自治区和青海省今年仔畜成活率和成畜保活率都比去年提高，青海省并达到了历史最高水平。
河北、湖北、甘肃、四川等省，上半年各类大牲畜平均比年初增长百分之三点六，绵、山羊平均比去年同期增长百分之十点一。

畜牧业的发展，为农业生产提供了大量优质肥料和畜力，促进了农业增产，并为城乡人民和对外贸易提供了大量肉食和皮毛。
今年上半年，全国收购的肥猪比去年同期增长百分之九点六。

栏目：伟大社会主义祖国欣欣向荣

在党的“九大”团结、胜利路线指引下，在建国二十二周年国庆前夕，我国目前最大跨径的预应力钢筋混凝土公路桥——福建乌龙江大桥，经过一年零五个月的紧张施工，于九月二十六日胜利建成通车。
新华社记者摄（传真照片）

栏目：伟大社会主义祖国欣欣向荣

据新华社二十五日讯 在毛主席的无产阶级革命路线指引下，我国邮政战线上的广大革命职工，按照人民邮电的方向，全心全意地为无产阶级政治服务，为人民服务，在传播战无不胜的毛泽东思想，及时沟通广大人民群众的通信联系上做出了贡献。

现在，全国城乡邮政网路四通八达，邮政服务机构星罗棋布，几乎所有的主要集镇、半数以上的农村人民公社都设有邮政服务点，绝大多数生产大队都开通了邮路，报刊邮件的业务量有很大增长，传递速度大大加快。

与此同时，我国还和世界五大洲的大多数国家和地区，建立了直接的国际通邮关系，对促进我国人民和各国人民之间的友好往来起了一定作用。

我国邮政事业是在两个阶级、两条路线的激烈斗争中发展起来的。
中华人民共和国成立后，在毛主席有关办好人民邮电的教导指引下，我国邮政事业有了很大发展，取得了不少成绩。
但是，叛徒、内奸、工贼刘少奇及其在邮政部门的代理人，疯狂反对毛主席的革命路线，强行砍掉了在大跃进中发展起来的农村邮政服务机构和邮政网路，妄图把我国邮政事业引上脱离党的领导、脱离无产阶级政治、脱离工农兵，为少数人服务的修正主义邪路。
无产阶级文化大革命中，广大邮政职工，高举毛泽东思想伟大红旗，对刘少奇的反革命修正主义路线展开了持久深入的革命大批判，不断肃清“利润挂帅”、“物质刺激”等修正主义黑货的余毒，进一步树立了为无产阶级政治，为工农兵服务的思想，使我国邮政事业出现了崭新的面貌。

伟大领袖毛主席教导说：“报纸的作用和力量，就在它能使党的纲领路线，方针政策，工作任务和工作方法，最迅速最广泛地同群众见面。”
遵照毛主席的教导，邮政战线的广大革命职工，以高度的政治热情，既快又准地做好封发、传递等项工作，把报纸、刊物迅速送到群众手里。

为了更好地为广大农民服务，支援农业生产，各地邮政部门十分注意加强农村邮政建设。
据河北、云南、江苏、黑龙江、山东、辽宁、吉林七个省统计，近一年多以来，在农村新设了邮政服务机构一千一百多个，新开通邮路近三十七万公里，并且在一部分适合使用机动车辆的农村建立了摩托车邮路网。

各地邮政部门在开辟新邮路的同时，还合理利用火车、汽车、轮船和民航飞机的班次，组织接力邮运，注意各个环节之间的紧密衔接，加快了邮件的传递速度。
去年全国新开通的专用汽车邮路六十八条，全长达一万四千四百多公里。

广大邮政工作人员在工作中活学活用“老三篇”，以完全、彻底为人民服务的标准要求自己，不断为人民做出新贡献。

栏目：伟大社会主义祖国欣欣向荣

据新华社讯 广东省农村各级革委会坚决落实毛主席“备战、备荒、为人民”的伟大战略方针，在深入开展农业学大寨运动中，发动群众利用当地水力资源，因地制宜，土法上马，积极兴建小型水力发电站。
无产阶级文化大革命以来，全省农村建成并已发电的小型发电站有五千多座，装机总容量达十万六千多千瓦，超过文化大革命前全省小型水电站装机总容量的一倍多。
现在，从山区的罗定、佛冈、广宁、梅县、琼中，到平原的东莞、新会、揭阳，全省百分之九十五以上的县都建立了自己的小型水电站。
农村小水电的蓬勃发展，对于改变全省电力工业的布局，促进农业生产和地方工业的发展，正在发挥越来越大的作用。

新华社二十六日讯 中共中央政治局委员张春桥，中共中央委员、人大常委会副委员长郭沫若，今天晚上会见并宴请以越南劳动党中央政治局委员、国会常务委员会副主席黄文欢为团长，越南劳动党中央委员、国会常务委员会副主席朱文晋上将为副团长的越南民主共和国国会代表团。

越南民主共和国驻中国大使吴船，越南南方共和驻中国大使馆临时代办陈平，以及这两个大使馆的其他外交官员参加会见并应邀出席宴会。

会见和宴会自始至终充满着中、越两党、两国人民热烈友好的气氛。
张春桥同志和黄文欢同志先后在宴会上祝酒，共祝中越两党、两国和两国人民在长期的革命斗争中建立起来的伟大友谊和战斗团结不断巩固和发展。
他们表示，中越两国人民在反对共同敌人美帝国主义的斗争中，将永远团结在一起，战斗在一起，胜利在一起。

中共中央委员、中联部部长耿飚，人大常委会委员谢扶民、季方、胡愈之、华罗庚，外交部副部长韩念龙，外交部亚洲司副司长陆维钊，礼宾司副司长韩叙等参加了会见和宴会。

新华社二十七日讯 周恩来总理今日凌晨会见了以贝鲁兹·基亚先生为首的伊朗国家电视代表团和伊朗《消息报》总编辑曼苏尔·塔拉吉先生，同他们进行了友好的谈话，回答了他们提出的问题。

电视代表团团员有穆罕默德·伊萨里、阿里·安萨里、阿哈迈德·阿萨迪安。

会见时在座的，有刘建功、戴征远、彭华、冀朝铸、齐宗华、马毓真、叶惠、沈若芸等有关方面的负责人和工作人员。

在联大总务委员会上，美国要求把阿尔巴尼亚等国提出的恢复我国在联合国合法权利的议题和美国制造“两个中国”的议题，作为一个议程合并讨论，受到多数国家代表反对而被否决

新华社二十六日讯 纽约消息：第二十六届联合国大会九月二十一日开幕后第二天，在联大总务委员会上，美国提出要把它制造“两个中国”的议题同阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的议题放在一起，作为一个共同的议题交联大讨论。
经过主持国际正义的各国代表的斗争，美国的这一荒谬主张，被多数国家代表否决而遭到了失败。

九月二十二日下午，由本届大会选出的联大总务委员会在讨论向大会提出的议程建议时，美国首席代表乔治·布什提出了一个荒谬的“建议”，要求把阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出的“恢复中华人民共和国在联合国组织的合法权利”的议题和美国制造“两个中国”的所谓“中国在联合国的代表权问题”的议题，作为一个单一的“中国问题”的议程项目，妄图混淆两个根本对立的议题的不同本质。

总务委员会在讨论阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国和美国提出的议题时，阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等联合提案发起国代表都列席了会议。
美国的这个“建议”一出笼，立即遭到列席会议的阿尔巴尼亚代表团团长、阿尔巴尼亚外交部副部长雷兹·马利列的强烈谴责。
总务委员会的许多成员和列席会议的罗马尼亚、赞比亚、也门、伊拉克、南斯拉夫、几内亚、阿尔及利亚、叙利亚、芬兰和塞拉勒窝内等国的代表也纷纷发言表示反对。
总务委员会的二十五个成员在表决时，以十二票反对、九票赞成、三票弃权的结果，否决了美国的“建议”。
这时，会场上响起了一阵热烈的掌声。
美国一家通讯社哀叹，这是美国在联合国制造“两个中国”的“初步挫折”和“失利”。

总务委员会在表决阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的议题时，以十七票赞成、二票反对、四票弃权的绝对多数，通过了把这个正确合理的议题列入向大会提出的议程建议。
在表决美国的议题时，它仅仅得到了十一票赞成、九票反对、四票弃权的微弱多数，列入了向大会提出的议程建议。

二十四日上午，联合国大会举行全体会议，讨论总务委员会向大会提交的议程建议。
阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等二十一个联合提案发起国提出的“恢复中华人民共和国在联合国组织的合法权利”的议题，在大会讨论中没有争议地顺利列入了大会议程。
而美国的所谓“中国在联合国的代表权问题”的议题，遭到了阿尔巴尼亚等许多国家代表的强烈反对，最后勉强地列入了大会议程。

新华社地拉那二十六日电 中国舞剧团九月二十五日在地拉那歌剧芭蕾舞剧院为阿尔巴尼亚观众演出中国革命现代舞剧《白毛女》。
在演出《白毛女》之前，还演奏了钢琴协奏曲《黄河》。
演出受到了观众的热烈欢迎。

观看演出的有：阿尔巴尼亚劳动党中央政治局委员、部长会议主席穆罕默德·谢胡，中央政治局委员马努什·穆夫蒂乌、拉米兹·阿利雅，里塔·马尔科，中央政治局候补委员阿卜杜勒·凯莱齐、科乔·蒂奥多西、皮洛·皮里斯特里，人民议会主席团副主席谢夫切特·佩奇，人民议会主席法迪尔·帕奇拉米以及劳动党中央委员涅奇米叶·霜查、维托·卡博、费奇列特·谢胡、奈斯蒂·纳赛、绍马·德雅纳。

中国驻阿尔巴尼亚大使刘振华和大使馆其他人员也观看了演出。

演出结束后，穆罕默德·谢胡同志、拉米兹·阿利雅同志和绍马·德雅纳同志在刘振华大使和中国舞剧团团长周秋野、副团长刘庆棠的陪同下，登上舞台同演员们亲切握手，热烈祝贺他们演出成功。
这时全场不断高呼“恩维尔——毛泽东！”
天幕上映出了恩维尔·霍查同志和毛泽东主席的光辉形象。
台上台下齐声高唱歌颂中阿两国伟大友谊的歌曲《我们是真正的朋友》。

据新华社讯 正在阿尔巴尼亚进行友好访问和演出的中国舞剧团全体成员，在阿尔巴尼亚教育和文化部副部长曼绍·巴拉同志的陪同下，九月二十一日到正在兴建的爱尔巴桑—普雷尼亚斯铁路工地参加义务劳动，并在爱尔巴桑区进行了访问演出。

青年义务劳动者举行集会热烈欢迎中国舞剧团。
接着，中国舞剧团的同志同青年义务劳动者一起到铁路工地进行了短时间的填铺路基的劳动。

劳动党爱尔巴桑区委员会和区人民会议执行委员会设午宴，招待中国舞剧团全体同志。

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经本届大会选出的本届总务委员会的成员是：比利时、布隆迪、哥斯达黎加、法国、匈牙利、希腊、印度尼西亚、日本、也门民主人民共和国、秘鲁、塞拉勒窝内、苏联、苏丹、英国、美国、委内瑞拉、赞比亚、保加利亚、爱尔兰、菲律宾、芬兰、牙买加、尼日利亚和塞浦路斯等国的代表，以及非法窃据中国席位的蒋帮分子。