韶关钢铁厂革委会认真贯彻党的“九大”精神
以一分为二观点检查落实政策的情况做过细的工作使党的政策进一步落实
据新华社广州18日电
广东省韶关钢铁厂革委会在解放军支左人员的帮助下，在学习和落实党的“九大”精神的过程中，不断提高贯彻执行毛主席的各项无产阶级政策的自觉性。
他们对党的干部政策落实再落实，团结一切可以团结的人，推动了斗、批、改的深入发展。
前一段，这个厂革委会在带领群众落实党的干部政策方面取得了较大的成绩。
在大好形势面前，有些人产生了“过得去”的自满情绪，认为多数犯错误干部都已解放，剩下一些没有解放的，都是错误严重的，挂一挂也无关大局。
针对这种情况，厂革委会和解放军支左人员，举办了毛泽东思想学习班，和革命工人一起反复学习伟大领袖毛主席关于“无产阶级是人类历史上最伟大的一个阶级。
是思想上、政治上、力量上最强大的一个革命阶级，它可以而且必须把绝大多数的人团结在自己的周围，最大限度地孤立和打击一小撮敌人”的教导，使大家提高了进一步落实党的政策，团结一切可以团结的力量的自觉性。
许多人自觉地检查了“过得去”的自满情绪，认识到这种情绪是进一步落实党的政策的障碍，必须认真加以克服。
在提高认识的基础上，厂革委会引导大家以一分为二的观点，检查本单位前一段落实党的政策的情况，进行“三找”：
在落实中找不落实；
在成绩中找差距；
在大好形势下找薄弱环节。
经过调查研究，他们发现，目前普遍地存在一种倾向，即对一些出身不好，或历史上犯过错误，在无产阶级文化大革命中又犯了错误，而觉悟又较慢的干部，积极做工作不够，认为他们是“硬骨头”，难啃。
差距找到了，厂革委会就和广大革命群众一起，认真学习毛主席关于“团结广大人民，团结得越多越好”和“必须善于识别干部”的教导，对尚未解放的干部一个一个地进行阶级的历史的分析。
大家认为，除极少数叛徒、特务、死不改悔的走资派外，未解放的干部中，虽然他们有这样那样的问题，但从他们的全部历史和全部工作看，还是属于好人犯错误。
而且经过革命群众的批判和帮助，他们先后向群众作过检查，有要求进步的表现。
根据林副主席在“九大”政治报告中提出的“对于那些略有进步、开始有了一些觉悟的人们，就要从团结的观点出发，继续给以帮助”的指示，厂革委会发动群众采取“一把钥匙开一把锁”的办法，对尚未解放的干部，一个一个人地做耐心细致的思想政治工作，帮助他们提高觉悟，获得解放。
这个厂有些刚解放的犯错误的干部，工作缩手缩脚，有的甚至说：
“劳动积极点，生产搞好点，说话注意点，责任少负点，这样，错误就会少犯点。”
厂革委会分析了这种情况，认为在落实党的干部政策中，帮助一些犯错误的干部，提高觉悟，得到了解放，工作并没有完，还要继续对他们进行教育，使这些干部进一步提高阶级斗争和两条路线斗争觉悟，紧跟毛主席，继续革命。
为此，厂革委会举办各种类型的毛泽东思想学习班，和他们一起学习毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大理论，发动群众帮助已解放的干部联系自己思想实际，深入开展革命大批判。
在革命大批判中，已解放的干部学一条毛主席语录，联系个人一种错误思想，批判大叛徒刘少奇一个反动谬论，收到很好效果。
机修车间有个犯错误的干部，获得解放以后在车间继续担任生产领导工作。
开始，他认为在生产技术上抓得多，错误就多，因而工作缩手缩脚，不敢大胆负责。
在革命大批判中，他和大家一道狠批大叛徒刘少奇的“技术挂帅”、“生产第1”等反革命修正主义黑货，认识到自己以前犯错误，是中了刘少奇的反革命修正主义路线的毒害，颠倒了政治和技术的关系。
只要突出无产阶级政治，用革命统帅生产，就不会再犯错误。
通过革命大批判，这个干部提高了执行和捍卫毛主席无产阶级革命路线的自觉性，精神面貌焕然一新。
韶关钢铁厂革委会按照党的干部政策，对已解放的各级干部，根据他们的政治表现和工作能力，分配了适当的工作，有的还结合和充实到各级领导班子中去，让他们在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动的第1线经受锻炼。
这些干部在工作中都有吸取过去犯错误的教训，改造世界观的强烈愿望，在抓革命、促生产中，也做出了一定的成绩。
但是，也有的人思想跟不上新的形势，在工作中又犯了这样或那样的错误。
在这种情况下，厂革委会一方面对他们做深入细致的思想政治工作；
一方面又引导群众正确对待已解放的干部在前进中出现的缺点和错误，要大胆使用。
有一个犯错误干部解放出来以后，分配在车间担任主要领导工作。
他工作积极肯干，但重犯了过去工作作风简单粗暴的毛病。
有的群众认为他是“老毛病，老重犯，老教育，老不改”，主张干脆叫他靠边站算了。
针对这种情况，厂革委会引导群众以一分为二的观点，正确对待这个干部。
厂革委会领导同志多次找这个干部谈心，帮助这个干部认识到，作风粗暴，不是方法问题，而是对待群众的态度问题。
认识提高后，他主动地向群众做了检查，取得了群众的谅解。
以后，他有事和群众商量，逐渐地克服了过去的毛病，获得了群众的好评。

毛主席语录
我们已经取得了伟大的胜利。
但是，失败的阶级还要挣扎。
这些人还在，这个阶级还在。
所以，我们不能说最后的胜利。
几十年都不能说这个话。
不能丧失警惕。

胜利面前不停步　继续革命永向前
——开滦唐山矿革委会是怎样发扬继续革命精神的
开滦煤矿唐山矿，在伟大领袖毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大思想照耀下，到处是一派朝气蓬勃的革命景象。
毛主席教导我们：
“我们已经取得了伟大的胜利。
但是，失败的阶级还要挣扎。
这些人还在，这个阶级还在。
所以，我们不能说最后的胜利。
几十年都不能说这个话。
不能丧失警惕。”
这个矿的革命委员会，在解放军支左人员帮助下，把每一个胜利都当作继续革命的新起点。
全体成员在党的“九大”精神鼓舞下，经常起早贪黑，走到那里，干到那里，和工人一起下井劳动，一起斗私批修，带领广大群众，狠抓革命，猛促生产。
工人们高兴地说：
“我们的革委会，真是带领我们继续革命的火车头。”
是继续当官　还是彻底革命
经过文化大革命战斗洗礼的老干部，满怀为人民立新功的革命豪情，在新的领导班子里，积极工作，埋头苦干。
可是，有的老干部在实际工作中碰了些钉子，“怕”字又来了。
开会怕表态，办事怕出面。
这究竟是什么原因？
支左人员通过对革委会副主任、原党委副书记赵成彬思想状况的分析，找到了答案。
原来有的老干部参加“三结合”后，还没有很好地解决是继续当官，还是继续革命的问题。
赵成彬，这个贫农出身的老干部，被结合前，有过一场激烈的思想斗争，想结合，又怕结合。
想结合，是经过群众批判教育，刷掉了身上的“泥垢”，增强了继续革命的愿望。
怕结合，是感到今后的“官”难当。
他带着这种矛盾的心情，当了革委会的副主任。
在工作中，他碰到一些问题，产生了“怕”字，继续革命的那股勇气就少了。
赵成彬的“怕”，反映了他过去在旧轨道上走惯了，现在结合了，当官的旧思想并没有肃清。
支左人员经过普遍的调查研究，发现象赵成彬那样的精神状态，在不少老干部中不同程度地存在着。
要帮助他们从根本上去掉“怕”字，就要提高他们在无产阶级专政下继续革命的觉悟。
支左人员帮助革委会举办了毛泽东思想学习班。
组织已结合的老干部反复学习毛主席关于“我们共产党人不是要做官，而是要革命，我们人人要有彻底的革命精神”的教导，学习门合等无产阶级专政下继续革命的英雄人物的事迹，讨论了究竟当个什么样的“官”的问题。
对照毛主席的伟大教导，他们纷纷亮私斗私，找到了病根子。
有的同志说：
在刘少奇反革命修正主义路线的毒害下，我们多的是资产阶级做官思想，少的是无产阶级的革命思想。
这种旧思想在文化大革命中虽然受到了批判，但是“刘毒”未净。
解放了，想鼓起勇气继续革命，但思想深处仍然想做一个太太平平、舒舒服服、不受冲击、不担风险的官。
带着这种做官的旧思想，就自然感到革委会里这个无产阶级的“官”不好当。
革委会副主任赵成彬沉痛地说：
“过去我当党委副书记的时候，争名争位，‘当仁不让’，今天当了革委会的‘官’，碰到困难，就想打‘退堂鼓’，太不应该了。”
赵成彬提高了继续革命的觉悟，以崭新的战斗姿态，勇挑革命重担。
他虽然体弱多病，还坚持把行李搬到工人宿舍和群众同吃同住，和工人一起下井劳动。
他见困难就上，主动到“老大难”单位抓阶级斗争，受到了广大工人的赞扬。
丢掉继续当官的包袱，开动彻底革命的“机器”，唐山矿的老干部的精神面貌焕然一新。
他们朝气蓬勃，忘我工作。
那里有困难，那里最艰险，他们就出现在那里。
工人们说：
“经过文化大革命烈火锤炼的老干部，就是和以前不一样。
这样的干部，我们信得过。”
是革命到头　还是继续革命
面对一片大好革命形势，是谦虚谨慎、戒骄戒躁，继续沿着毛主席指引的方向奋勇前进，还是居功骄傲，躺在已经取得的成绩上停步不前呢？
汽车司机李玉林，是最早从资产阶级反动路线迫害下冲杀出来的一个造反派头头。
他当了革委会的常委以后，继续发扬无产阶级的革命造反精神，站在阶级斗争的第1线，带领革命群众向阶级敌人进攻。
那里的阶级斗争最复杂，他就到那里去。
他的老战友笑着问他：
“老李，你不是说革委会成立后，就回来踏你的油门，把你的方向盘吗？”
他坚定地说：
“我们不但要踏汽车上的油门，把汽车上的方向盘，更重要的是要用毛泽东思想把紧阶级斗争的方向盘，加足继续革命的油，紧跟毛主席快速前进！”
原来，李玉林确实有过“革委会建立之后，我的任务就完成了”的想法。
支左人员和他谈心时，他说：
“走资派倒了，革委会建立了，阶级敌人都揪出来了，我的任务也完成了。
还是抓我的方向盘去，什么时候有情况，随叫随到！”
象李玉林那样“大权到手，革命到头”的思想，在其他新干部中也有所滋长。
例如有的比功劳，比地位，想个人的事多了，想阶级斗争少了；
有的对资产阶级的“糖弹”放松了警惕，出现了脱离群众的苗头。
革委会对这些现象进行了分析，认识到：
产生这些问题的原因，主要是因为他们对无产阶级专政下阶级斗争的长期性、复杂性认识不足。
要促使他们继续革命，就必须狠抓阶级和阶级斗争的教育。
在学习班上，李玉林和其他新干部一起学习毛主席的教导：
“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第1步。”
“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
对照毛主席的教导，他们摆当前的阶级斗争形势，查自己继续革命的思想准备。
老工人也来到学习班上，和大家一起忆苦思甜，回忆矿里阶级斗争的历史，语重心长地对他们说：
“夺权不容易，掌权更困难。
我们今天掌了权，可不能忘了过去的无权之苦，不能忘了阶级敌人还时刻妄想翻天。”
老工人的话激起了李玉林对阶级敌人的满腔仇恨。
唐山矿的一小撮阶级敌人一天也没停止过他们的复辟活动。
他们篡夺了矿里的一部分权力，对广大工人群众实行资产阶级专政。
革委会成立后是不是平静了呢？
李玉林回忆革委会成立后的许多怪事，脑子里产生了一连串的问号：
为什么革委会组织生产高潮的时候，就有人妄图制造事故，破坏生产？
为什么清理阶级队伍向纵深发展的时候，就有人煽风点火，妄图混淆阶级阵线？
为什么在落实政策的时候，有人又乘机翻案？
李玉林带着这些问题，到毛主席著作里找答案。
毛主席的教导，活生生的阶级斗争事实，使李玉林的头脑清醒起来。
他说：
“阶级斗争的弦一刻不能松，紧跟毛主席继续革命一步不能停。
阶级敌人在捣鬼，我睡觉也要睁着眼睛！”
李玉林又拿出当年造反时的劲头，投入了对阶级敌人的新的战斗。
李玉林的变化，使革委会和支左人员深深认识到，只有时刻绷紧阶级斗争的弦，才能使新干部永远保持蓬勃的革命朝气。
打这以后，他们每取得一个胜利，就组织革委会成员学习一次毛主席关于社会主义时期的阶级和阶级斗争的论述，批一次刘少奇的“阶级斗争熄灭论”，查一次“革命到头”的思想苗头，使革委会成员始终站在阶级斗争第1线，带领广大群众不停顿地向阶级敌人进攻。
广大群众说：
“我们的干部真有一股马不停蹄，枪不离身，朝气蓬勃，不断革命的劲头！”
要继续革命　首先要革自己的命
唐山矿革委会的成员，既能够带领广大革命群众不停顿地向阶级敌人进攻，也敢于发动广大革命群众批评自己，监督自己，向自己头脑中的“私”字开战。
他们说：
“群众的批评，是我们继续革命的‘加油站’、‘检修所’。
只有不断接受群众的批评，不断革自己的命，才能继续革命。”
革委会副主任朱怀文，参加“三结合”以后，热情很高，一心想把工作搞好。
可是，有一次，革委会让他组织生产指挥部，他提了一个名单交常委会讨论，由于这个名单不适当，受到一些群众代表的尖锐批评，他就缩手缩脚了。
这件事引起了革委会和支左人员的注意。
朱怀文在文化大革命中群众对他的错误进行过严肃的批判。
那时，他不害怕批判，自我革命的劲头很足。
为什么现在当了副主任，反而害怕批评了呢？
革委会其他成员也有类似的情况：
有的在会上被造反派顶了几句，就不敢发言了；
有的新干部受了群众的一点批评，就沉不住气，甚至有的说：
不怕苦，不怕累，就怕挨批评。
怕批评，成了有些干部继续革命的拦路虎。
革委会与支左人员分析原因，认为主要是这些同志参加了革委会的工作后，只想当革命的动力，缺乏当革命对象的思想准备。
革委会及时召开民主谈心会，组织大家反复学习毛主席关于无产阶级革命事业的接班人必须“富于自我批评精神，勇于改正自己工作中的缺点和错误”的教导，认清革自己的命和继续革命的关系。
许多老工人满腔热情地对他们说：
“你们挺起腰杆来干吧！
我们支持你们。
我们支持你们是支持你们继续革命；
我们批评你们，是帮助你们克服缺点，更好地革命。
你们怕批评，怕革自己的命，怎么能继续前进呢？”
毛主席的教导，工人群众的热情帮助，使朱怀文心里热呼呼的。
他翻来复去地想：
文化大革命前，由于中了刘少奇“群众落后论”的毒，听不进群众的批评，犯了严重错误。
文化大革命中，群众批判了自己的错误，才有了今天的进步。
现在当了革委会副主任，又听不进群众的批评，这不是“刘毒”未清，又要走回头路吗？
　
朱怀文越想心里越亮堂，深深认识到：
革命没有完，自我革命的任务也没有完。
在新的工作岗位上，还会产生新的缺点错误，只有不断地从群众的批评中吸取营养，不断斗私批修，改造世界观，才能紧跟毛主席继续革命。
从此，老朱的腰杆子挺起来了。
他大胆地工作，经常到群众中去亮私斗私。
群众越是批评他，他越高兴，工作干劲越大。
他说：
“群众的批评是我继续革命的重要保证，什么时候听不到群众的批评，心里就感到不踏实，不放心。”
朱怀文在群众的批评中前进，革委会其他成员也在群众的帮助下，提高了继续革命的觉悟。
他们建立了生活会制度，经常采取“请进来”、“走下去”的办法，让群众帮助革委会成员斗私批修，把自我革命的劲头鼓得足足的，在思想革命化的道路上不断前进。
要继续革命　就要不断学习
“要继续革命，就要不断学习毛泽东思想。
不学习，继续革命就没有方向。”
这是矿革委会成员的共同体会。
革委会常委王绍泉，在文化大革命中一直走在前面。
随着运动的步步前进，他却渐渐有点跟不上趟了。
今年年初，革委会分工让他抓解放干部的工作，他一天忙到晚，可是工作进展不快。
革委会主任、军队代表王立建议他学一学先进单位的经验，他却说：
“人家有人家的经验，咱们有咱们的具体情况，学习也解决不了咱们的实际问题。”
他的话引起了王立同志的深思。
有的群众代表，过去对一小撮走资派造反的时候，学习毛主席的教导争分夺秒，把学习看得比什么都重要。
掌权以后，地位变了，担子重了，成天忙忙碌碌，却放松了学习。
学习一松，思想就跟不上了。
王绍泉就是这样的情况。
有的老干部，凭老经验办事，学习也抓得不够紧。
毛主席教导我们：
“情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。……要接受新事物，要研究新问题。”
王立同志深深感到，要使革委会成为继续革命、朝气蓬勃的领导班子，就必须提高大家学习的自觉性，把学习毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大理论，作为头等大事来抓。
革委会组织大家回顾文化大革命的战斗历程，总结了学习方面的经验教训。
给大家教育最深的有这么一件事：
清理阶级队伍开始，全矿上下认真学习毛主席关于阶级和阶级斗争的教导，方向明，斗志高，清理阶级队伍工作进展很快，成为全市的先进单位之一。
在胜利面前，革委会一度放松了学习，落实政策的工作就掉了队。
后来，认真学习了北京“六厂一校”的先进经验，一个单位一个单位做过细工作，很快又跃入了先进行列。
通过总结，大家深刻认识到：
什么时候活学活用毛泽东思想抓得紧，运动进展就快，工作就主动；
什么时候学习一放松，运动进展就慢，工作就被动。
文化大革命每前进一步，都是学习和掌握毛泽东思想得到的成果。
要继续革命，就要继续学习。
要不断取得新胜利，就要不断地刻苦学习。
王绍泉深有体会地说：
社会主义时期的阶级斗争是极其尖锐复杂的，光靠一股闯劲，靠小聪明，凭老经验，都是不行的。
只有坚持不懈地用毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大理论武装头脑，靠毛泽东思想指引航向，才能方向明，有力量，才能认清阶级斗争的新形势，永远掌握阶级斗争的主动权。
现在，唐山矿已经形成了这样的学习风气：
每当毛主席最新指示一发表，革委会就带领群众连夜学习，深刻领会，联系本矿的实际订出贯彻落实措施；
革委会每开展一项新的工作，处理一项重大问题，都要学习毛主席有关教导，用毛泽东思想统一领导和群众的认识和行动，使全矿上下永远沿着毛泽东思想的轨道奋勇向前！
《解放军报》通讯员　《解放军报》记者　新华社记者　本报记者

做过细的思想教育工作
——如何帮助犯错误的干部回到毛主席的革命路线上来
红涛
伟大领袖毛主席教导我们说：
“对犯错误的好人，要多做教育工作，在他们有了觉悟的时候，及时解放他们。”
林副主席在“九大”的政治报告中指出：
“对于犯错误的人，必须着重于教育和再教育，做耐心的细致的思想政治工作”。
随着斗、批、改运动的深入发展，毛主席干部政策的广泛宣传和落实，一些犯了错误的干部，在群众的帮助下，提高了觉悟，得到了解放。
但是，对某些犯过较严重错误的好人，是不是做过细的思想教育工作，努力帮助他们回到毛主席的革命路线上来，有些同志还有怀疑或存在畏难情绪。
对犯错误的干部做过细的思想教育工作，首先必须对这些干部有个正确的看法。
毛主席教导说：
“要相信百分之九十以上的干部是好的和比较好的。
犯了错误的人，大多数是可以改的。”
一些人所以犯错误，主要是由于资产阶级世界观没有得到改造，中了叛徒、内奸、工贼刘少奇反革命修正主义的流毒。
对于这些人，必须有所区别。
我们不能只看到他们错误较为严重，态度不好，便完全否定他们改正错误的可能性。
只要坚持用毛泽东思想多做教育工作，他们中间的大多数是能够转变过来的。
我们不能采取简单生硬的做法，应该满腔热情地对犯错误的干部多做艰苦细致的工作。
对犯严重错误的干部做思想工作，帮助他们提高无产阶级觉悟，必须“批”字当头。
毛主席教导说：
“不破不立。
破，就是批判，就是革命。”
只有发动群众，用毛泽东思想作武器，对刘少奇的反革命修正主义路线进行深刻的批判，对他们所犯的严重错误进行严肃的批判，才能触动他们的灵魂，在思想上吐故纳新。
不经过批判，在他们还没有觉悟的时候，就“和平解放”，或者批判得不深不透，“走过场”，都不能帮助犯错误干部认识自己错在什么地方，为什么会犯错误，也就不能帮助他们改正错误。
形式上解放了，思想上没解放，仍然会走老路，对犯错误的干部不会有真正的帮助。
我们处有个干部，在过去和无产阶级文化大革命中都犯了严重错误。
可是，他自恃出身好，没有重大政治历史问题，对群众的揭发批判一直抵触很大。
要他检讨错误，他却为自己表功。
群众很气愤，很多人主张打倒他。
我们对这个干部进行了全面的分析，认为他尽管犯了严重的错误，而且态度又很不好，但是，根据毛主席的干部政策，我们还是耐心帮助他，采取了“批”字当头，“拉”字着手的做法，让他参加毛泽东思想学习班，接受群众的批判。
经过群众七批八批，他发生了变化，由过去“闹翻案”，变成承认错误、检讨错误。
在对犯错误的干部进行批判的时候，必须注意具体分析。
要充分摆事实、讲道理，全面、具体分析错误的情节，弄清错误的性质、原因，不能笼笼统统，大而化之，并针对每个人的具体情况，指出切实可行的改正错误的办法。
只有对犯错误干部的问题，作深入细致的分析，才能做到心中有数，批判才能切中要害。
在批判中，要特别注意帮助犯错误的干部提高两条路线斗争的觉悟，不能满足于“数条条”，“开中药铺”，就事论事。
工人同志对犯错误的干部说：
“我们不是要你讲几十条，象流水账一样，而是要你讲对毛主席的革命路线的态度这一条。”
只有帮助他们划清毛主席的革命路线与刘少奇的反革命修正主义路线的界限，转变思想感情，才能使他们真正回到毛主席的革命路线上来。
我们帮助前面说的那个干部回顾了解放以来十多年的历史，让他看看自己在两条路线斗争中，到底执行的是什么路线，走的是什么道路，为那个阶级服务。
这样一摆，对他震动很大，越摆使他越坐卧不安，越痛恨叛徒、内奸、工贼刘少奇对自己的毒害，终于促进他转变了立场。
过去，他先后作过四次检讨，每次一谈就是几个小时，列了许多条条，群众还是通不过；
后来，只作了五十分钟触及灵魂的检查，群众就满意地说：
“你的检讨宣布了自己的解放”。
在教育和帮助犯错误干部的过程中，必须正确对待他们思想上出现的反复。
毛主席教导说：
“客观过程的发展是充满着矛盾和斗争的发展，人的认识运动的发展也是充满着矛盾和斗争的发展。”
思想上出现某些反复是不奇怪的。
越是遇到反复，就越需要我们进行耐心的细致的教育工作。
有的同志，一遇到反复就急躁起来，简单地看成是“死不改悔”，坚持要打倒，那是不符合毛泽东思想的。
我们处有一个干部，在认识和改正错误的过程中，先后发生了多次反复。
头两次反复，大家还能沉住气，耐心地帮助他。
到了第3次，他竟然曲解党的政策，为自己的错误打掩护。
这时群众很气愤，有的同志说：
“这种人，你要我斗他可以，要我再帮他，没有办法了。”
但是，我们对这个干部的反复，进行了深入的分析，发现他这三次，都不是简单地推翻原来的认识，而是在认识过程中，一时不能正确对待新出现的矛盾，旧的东西暂时占了上风。
每次反复都说明他的思想在斗争，认识在变化。
第1次，他由“群众检查过了，我再检查”的对抗情绪，变为初步承认自己有错误，但是只摆了一些条条，群众通不过，他就产生了反复；
第2次，他愿意检查，承认有错误，但埋怨“上级”，群众要他检查主观原因，发生了反复；
第3次是在他接触到自己一些要害问题时，感到压力很大，又出现反复。
我们分析了他每次反复的原因，就对他进行耐心的教育，一次又一次地帮助他扫除思想障碍。
我们针对这个干部忘本的思想，把对他的批判会变成了控诉阶级敌人的阶级教育会；
并且跋涉千里，到了他的老家，把带着他讨过十几年饭、双目失明的母亲请来，对他进行忆苦思甜教育。
在广大革命群众做了大量的耐心的教育工作之后，这个干部终于觉悟过来，狠触了自己的灵魂，取得了群众的谅解。
后来他在新的战斗岗位中表现很好，群众说他前后截然象两个人。
对犯错误的干部，不仅在解放他们的过程中要耐心地细致地进行教育，在他们解放以后，仍然要坚持不懈地进行教育和帮助。
对解放出来的干部，我们应该让他们接触群众，在新的群众斗争中经风雨，见世面，决不能让他们离开群众，去当“庙里的和尚”，搞“闭门思过”。
要从各个方面调动这些干部的革命积极性，发挥他们在斗、批、改中的作用，使他们在实际斗争中，重新学习，接受工农群众的再教育，不断加强自身的思想革命化。
世界观的改造是长期的。
在新的斗争中，有些人的思想可能还会“回潮”，比如有少数同志，工作畏首畏尾，害怕再犯错误；
或者一接触到具体问题，容易按旧习惯、老办法行事。
这就需要对他们不断地进行耐心的教育，要做到既严格要求，又热情帮助，使他们在实际斗争中跟上形势，不断革命，不断前进。
我们在进一步落实毛主席干部政策的过程中，必须注意克服某些“左”的错误倾向。
比如对犯错误的干部不作具体分析，不做耐心细致的教育工作，采取“宁推勿拉”的态度。
同时，也要注意防止某些右的错误倾向。
比如有人认为“解放犯错误的干部，是大势所趋，所有人都要解放，本来当初就不应该批斗”。
他们借口解放犯错误的干部，搞“一风吹”，否认存在着一小撮阶级敌人。
我们必须遵照毛主席的指示，乘“九大”的强劲东风，排除“左”的或右的干扰，对犯错误的干部，在“多做教育工作”上狠下功夫，落实毛主席的干部政策，团结干部的大多数。
我们要在以毛主席为首、林副主席为副的党中央委员会的领导下，把一切可以团结的人团结起来，共同对敌，去夺取更大的胜利！
（本文作者为安徽蚌埠机械疏浚工程处的同志）
（原载《红旗》杂志1969年第6期、
第7期合刊）

驻合肥工业大学宣传队活学活用毛主席的光辉哲学思想
坚定不移地团结、教育和改造教授的大多数
据新华社合肥18日电
驻合肥工业大学工人、解放军毛泽东思想宣传队坚持活学活用毛主席的光辉哲学思想，运用一分为二的唯物辩证法分析矛盾，指导实践，坚定不移地团结、教育和改造教授的大多数，调动一切可以调动的积极因素，有力地推动了学校斗、批、改的深入发展。
合肥工业大学广大革命师生在毛主席一系列最新指示指引下，积极落实党的知识分子政策和其他各项无产阶级政策，取得了很大的成绩。
但是工人、解放军宣传队发现，对于教授这一层知识分子，政策落实得较慢。
经过调查，原来有些人片面地认为，这些教授都是从旧社会过来的知识分子，“思想上旧，难以改造”。
工人、解放军宣传队认为，部分人产生这种看法，是因为没有对教授的大多数进行一分为二的分析，只看到了消极因素的一面，没有看到还有积极因素的一面，因而缺乏对他们做好团结、教育、改造工作的自觉性。
于是，宣传队引导广大革命师生认真学习、深刻领会毛主席关于“我们必须学会全面地看问题”、“事物都是一分为二的”、“我国绝大部分的知识分子是愿意进步的，愿意改造的，是可以改造的”等一系列伟大教导，使大家认识到，对于教授中的大多数人，既要看到他们社会关系复杂、旧思想严重的一面，又要看到他们还愿意为社会主义服务的一面；
既要看到他们理论脱离实际的一面，又要看到他们今后在正确路线的领导下，与实践相结合以后还有可取之处的一面；
既要看到他们在文化大革命前积极推行叛徒、内奸、工贼刘少奇的反革命修正主义教育路线的一面，又要看到在无产阶级文化大革命中他们的两条路线斗争觉悟有了不同程度提高的一面。
经过这样一分为二的分析，广大革命师生心明眼亮了，他们说：
只要我们对教授的大多数认真地做团结、教育、改造的工作，充分调动他们的积极因素，是可以将他们改造过来为社会主义服务的。
广大革命师生认识提高以后，进一步增强了团结、教育、改造教授大多数的自觉性和积极性。
他们深入教授中，宣传毛主席的无产阶级政策，热情地帮助愿意革命的教授活学活用毛主席的一系列最新指示，对他们进行两条路线斗争史的教育，同他们一起狠批刘少奇的反革命修正主义路线。
大家从政治上关心他们，从思想上提高他们，提高了这批教授的阶级斗争和两条路线斗争觉悟。
革命师生在对这些教授进行教育的过程中发现，由于有些教授旧思想比较顽固，做了许多工作以后，他们的觉悟仍然提高得很慢。
这时，有些同志产生了急躁情绪，认为这些人是“花岗岩脑袋，变不过来了”，因而放松了教育工作。
怎样看待这些人觉悟迟，进步慢？
宣传队和广大革命师生一起重温毛主席的教导：
“知识分子的改造，特别是他们的世界观的改变，要有一个长时期的过程。
我们的同志一定要懂得，思想改造的工作是长期的、耐心的、细致的工作，不能企图上几次课，开几次会，就把人家在几十年生活中间形成的思想意识改变过来。”
他们用一分为二的唯物辩证法分析这些人觉悟迟、进步慢的原因，确立正确对待的态度。
大家说，旧思想的顽固性决定了思想改造的长期性，想一下子把旧知识分子改造好是不现实的。
片面地急于求成，只能是欲速则不达。
事物的转变，是由量变而产生质变的。
忽视量变，不对知识分子做长期的、耐心的、细致的工作，是不对的。
但是，我们又不能因为思想改造的工作是长期的，就可以“慢慢来”，放松对他们的教育、改造。
“什么东西只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。
抓而不紧，等于不抓。”
我们做工作的多少和是否得当，关系到知识分子思想改造的速度和成效。
因此，我们必须以“只争朝夕”的革命精神，把教育工作抓紧、抓细、抓扎实，在“抓紧”和“多做”四个字上狠下功夫。
宣传队在做团结、教育、改造这批教授的工作中，坚持既不急于求成，又发扬“只争朝夕”的革命精神的辩证的工作方法。
他们根据过去知识分子特别是教授严重脱离三大革命斗争的情况，遵照毛主席关于知识分子必须同工农兵相结合的教导，让这些教授和同学一起深入厂矿、农村，到阶级斗争、生产斗争第1线，和工人、贫下中农同学习，同劳动，同斗私批修，接受工农兵的再教育。
有个数学副教授，过去觉悟提高很慢，他到淮南煤矿劳动时，工人师傅给他讲矿上尖锐激烈的阶级斗争和两条路线斗争史，批判刘少奇的反革命修正主义路线，鼓励他彻底改变旧思想，好好地为社会主义建设服务。
宣传队同志还带领他参观解放前日本帝国主义和国民党反动派残杀劳动人民的“万人坑”，请老工人控诉日本帝国主义、国民党反动派和他们的代理人叛徒、内奸、工贼刘少奇的滔天罪行，狠批刘少奇的“阶级斗争熄灭论”。
工人阶级的再教育，大大提高了这个副教授的阶级斗争和两条路线斗争觉悟，激发了他努力改造自己，为社会主义服务的强烈愿望。
他主动地用自己接受“再教育”的体会去帮助其他教授。
他激动地说：
“在毛主席革命路线的指引下，在工人阶级的教育下，我虽然年过半百，现在却感到越活越年轻了，我要好好听毛主席的话，跟着毛主席革命到底，为社会主义革命事业出一份力量。”
资产阶级世界观没有得到改造、未和群众的革命斗争打成一片的知识分子，正如毛主席早就指出的那样，“他们的思想往往是空虚的，他们的行动往往是动摇的”。
合肥工业大学的革命师生在团结、教育、改造教授大多数的过程中，有些教授一遇到斗争的风浪，思想就常常发生反复。
每发生这种情况时，宣传队总是引导革命师生反复学习毛主席的有关教导，用辩证的观点来分析和对待一些教授的思想反复，积极地做工作，促进他们的思想转化，使他们头脑中新的方面由小变大，上升为支配的东西；
旧的方面则由大变小，变成逐步归于灭亡的东西。
同时，尽可能地减少他们的思想反复，防患于未然，抓住他们思想反复的苗头，及时地进行教育。
宣传队在斗争实践中深深体会到：
思想反复不仅现在有，将来还会有，要不断地做工作，要坚持做到底，要坚信战无不胜的毛泽东思想是一定能够把知识分子中的大多数教育、改造好的，要坚信他们中的大多数人在工农兵的再教育下，是愿意和能够改造好的。

关于公办小学下放到大队来办的讨论五十二
巩固农村教育革命成果，开展农村中、小学教育大纲（草案）的讨论
一所深受贫下中农欢迎的学校
河北省玉田县“五·七”学校，是一所为农业生产服务的新型综合技术学校。
现有农机、农技、兽医、会计四科，学员一百七十五人。
学员不受年龄限制，学制为一年，毕业后仍回原生产队劳动。
为什么办这种学校？
玉田“五·七”学校的前身是玉田县第1中学。
去年08月，毛主席关于“工人阶级必须领导一切”的最新指示发表以后，工人、贫下中农、解放军三结合的毛泽东思想宣传队开进了这所学校，确立了工人阶级的领导。
为了摸清县城中学究竟如何办的问题，宣传队和校革委会组织革命师生深入全县二十四个公社，六十多个大队进行调查研究，听取广大贫下中农的意见。
经过两年多无产阶级文化大革命，农村三大革命进入了崭新的阶段。
近几年内，全县四十多个公社全部通电，大大促进了农业生产的发展，贫下中农迫切要求建立一支自己的农业科学技术队伍。
“五·七”学校就是根据贫下中农的建议和当地农业发展的需要，按照毛主席“理工科大学还要办”的伟大教导办起来的。
“五·七”学校根据毛主席“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生，到学校学几年以后，又回到生产实践中去”的教导，在全县范围内招收学员。
办法是由贫下中农选送，经公社革命委员会审批。
为了不降低学员（大部分是整劳动力）家庭生活水平，每年由大队记同等劳动力的工分。
怎样教学？
一、把活学活用毛泽东思想放在首位。
根据毛主席关于政治是统帅，是灵魂的伟大教导，学校整个教学活动，以毛泽东思想为统帅，大办各种类型的毛泽东思想学习班，深入学习毛主席一系列最新指示和两条路线斗争史。
贫下中农活学活用毛泽东思想积极分子经常到学校介绍活学活用毛泽东思想的心得体会。
学校也定期召开活学活用毛泽东思想积极分子代表会，树立典型，交流经验。
苦大仇深的贫下中农经常到学校讲村史、家史，对学员进行阶级教育，提高他们的阶级觉悟和活学活用毛泽东思想的自觉性。
深入持久地开展革命大批判，批判叛徒、内奸、工贼刘少奇推行的反革命修正主义教育路线，批判各种修正主义思想，使学员们端正学习态度，明确学习目的。
学校大学解放军的“四个第1”、“三八作风”，走政治建校的道路，实行连队建制，开展“四好”连队活动，建立月检查制度，定期评比，年终总评。
二、自编教材，结合实际，内容少而精。
现有各科教材，都是先由既有理论又有实践经验的主讲工人教师提出方案，然后集体研究定稿。
如农机科《水泵》，就是由讲课的老工人提方案，交农机修配厂广大工人群众研究讨论，吸收学员意见编写而成的。
农业技术教材是由有丰富经验的老贫农、农场技术员、学员共同编写的。
这样自编的教材突出无产阶级政治，适合本县情况，有理论，有经验，内容少而精，学起来易懂，拿起来能用。
三、工人、贫下中农和教师三结合授课，方法灵活多样。
学校授课以工人、贫下中农和有实践经验的技术员、兽医、会计为主，以学校教师为辅。
教师只讲些必要的基础知识。
如讲《水泵》，老工人先对照水泵讲了自编的小册子，后带学员到农机修配厂分组实习水泵的安装和修理。
操作过程中，老工人手把手地教学员。
一个学员深有感触地说：
“我过去上了四年中学，在课堂上学过大气压、水泵，但回村后不认得水泵。
上了工人师傅教的这一课，比我上四年中学强得多。”
贫下中农出身的老会计教学生时，不先翻账本，不先打算盘，而是先讲大队会计的职责，反复讲解贫下中农掌握财权的重要，然后才讲如何打算盘和自己多年担任会计工作中遇到的各种问题以及解决的办法。
学员们说：
“这样的教学方法好，既看得见，摸得着，又学得懂，用得上。”
在“五·七”指示
指引下前进
玉田“五·七”学校建校虽然只有几个月，但已显示出它的优越性和生命力。
学校的学员、教师正在工人阶级的领导下，在贫下中农的教育下，被培养成为亦工亦农、能文能武的劳动者。
在学校，他们艰苦奋斗，自力更生，自己上山挖白土子粉刷教室宿舍，自己修理电灯桌凳。
他们常利用假日给大队装灯架线，修理电机水泵，帮助清理账目，搞年终分配，给牲畜治病，把学校培育的优良品种带回自己所在的生产队推广。
这所学校深受贫下中农的欢迎。
今年全县增设高压线，贫下中农要求学校派学员帮助施工，校革委会立即派出农机科的部分学员。
有一次，一位贫农老饲养员牵着牲口到兽医站治疗，站里恰巧没有治这种病的药，在站上实习的兽医科学员敢想敢干，提出新方案为牲口治病，结果只花几角钱就把牲口的病治好了。
贫农老饲养员赞叹说：
“这样的学校，才真正是为我们贫下中农服务的好学校。”
河北玉田县“五·七”学校革命委员会通讯组

侨乡学校应设外语课
在我国内陆一些与海外没有来往的地方，农村中、小学不设外语课是可以的。
但在华侨故乡和沿海、边疆各省的农村中、小学，应开设外语课，以解决实际需要。
象广东农村，很多人都有住在港澳和侨居东南亚，甚至南北美洲的亲人。
他们久居海外，生育了子女，这些子女学的都是英语、法语、日语……，看不懂祖国亲人写给他们的信，祖国亲人也看不懂他们写的信，这样会使他们和祖国的感情疏远起来。
因此，我认为华侨故乡的学生应当学习外语。
边疆人民学毗邻国的语文，还可以起到增强与邻国人民的团结和巩固国防的作用。
广东新兴县百货公司　区浩然

允许跳级好
《大纲》（草案）中规定：
“允许政治思想好、学业成绩优良的学生跳级”。
这是符合毛主席的教育革命思想，多快好省地培养无产阶级革命事业接班人的好方法。
1967年，我校二年级有三个出身于贫下中农的学生，学习毛主席著作特别认真，政治思想进步，学业成绩优良，劳动态度正确，各方面表现都比较突出。
我们遵照毛主席关于“学制要缩短，教育要革命”的教导，决定让他们跳到四年级。
三个学生跳级的起初阶段，出现了学习跟不上的现象。
有的同学说：
“梯子爬得快爬得高，摔下来才难看哩！”
跳级的学生也认为，不跳级样样是尖子，跳了级赶不上，还不如不跳级好。
我们按照毛主席的教导，“研究其发生的原因”，原来是教师对学生的补课工作没有及时跟上。
我们首先对学生进行思想补课。
经过细致的工作，学生认识到，他们是为革命、为早日参加社会主义建设而学的，决不能遇到一点困难就灰心。
同时，我们对这三个学生在学业方面的补课也紧紧跟上。
由于师生政治思想挂了帅，学生跳级拉下的一段学习内容，根据“少而精”的原则，没有费多大的劲就补上了。
现在跳级的三个学生，不论政治思想、学业成绩，还是劳动态度，又跑到同年级学生的前头去了。
事实证明，跳级制是很有必要，切实可行的。
当然，这决不意味着一般比较好的学生都可以跳级，而要根据具体情况、具体对象决定。
江苏泰县姜埝镇幸福小学教育革命领导小组

应考虑特殊情况
《大纲》（草案）谈到要废除留级制度，这对教师的要求更高了，能加强教师的责任感，有利于提高教学质量。
我校近几年来各年级都没有一个留级生。
但也发现全校有少数学生成绩很差，实在无法跟上班级水平，有的学生精神负担很重，以致影响了健康。
这部分学生大体有几种情况：
一、因生病缺课较多；
二、因家庭发生特殊事情停学较长；
三、年龄太小；
四、接受能力太差，个别辅导后效果还不好。
这些学生的家长有的曾主动来校请求让孩子留级，有的学生也自动要求留级。
根据上述情况，我们建议在废除留级制度后面加上：
“特殊情况酌情处理”。
江苏如皋县东陈小学全体教师

注意学生身体健康
经过无产阶级文化大革命，各地学校彻底改变了过去那种学生学习负担过重、影响学生身体健康的现象。
但是，现在有的学校又出现了另一个极端：
劳动时间过多过长，劳动比较重。
贫下中农对这有意见。
伟大领袖毛主席是非常关心学生身体健康的。
我认为，应该把这个问题补充进《大纲》（草案）第6章教学工作里面去。
我建议：
小学生每天在校学习时间不超过五课时，中学生不超过六课时。
学校布置作业不要太多，让学生有充分的休息时间。
还要上好军事体育课，适当多搞一些娱乐活动。
在校劳动，小学生每周不超过半天，中学生不超过一天。
不论在校或在队劳动，小学生都不要干重活。
山东省日照县西湖公社
堰村中学　安郁森

要建立新的制度
废除旧的留级制度是完全必要、非常应该的。
因为旧的留级制度是迫害、刁难、排挤贫下中农子女，剥夺他们上学权利的不合理的制度，是大叛徒刘少奇在教育阵地上对贫下中农子女实行资产阶级专政的手段。
过去，很多贫下中农子女被资产阶级知识分子以“愚蠢”、“考试不及格”为借口，留了级。
有的一留二年、三年，然后“动员”退学，被赶出了学校大门。
我们认为，这样不合理的制度必须废除。
但是，我们也应该看到：
有的学生可能因为种种客观原因，造成学习跟不上的现象。
在这种情况下，如果还是一样要求，把这部分学生不负责任地升到高一级，不仅会使他们更加吃力，增加精神负担，影响身体健康，而且也不利于教学，影响教学质量。
因此，我们建议，根据需要建立新的留级制度。
北京四季青公社四十五中革委会

边疆学生要学外语
珍宝岛军民在学习林副主席政治报告座谈会发言中有一段话：
“有一些苏联士兵一背过他们的军官就向我们要毛主席像章，轻声喊：
‘毛泽东，乌拉！
’有的还和我们一起唱‘打倒美帝，打倒苏修！
’的革命歌曲。……有一次，一个苏联下级军官听了我们对新沙皇的揭露和控诉，当场向我们表示，他过去完全不了解真实情况，是被迫来的，今后就是杀头也不再来了。”
（见《苏修叛徒集团也是纸老虎》，《人民日报》1969年06月17日第6版。）
因此，我认为根据实际需要，祖国边疆的中、小学还是应该开设外语课，使青少年懂得外语。
不过，要注意因地制宜，在北方边疆应学俄语，在南方边疆应学英语。
浙江鄞县茅山初级中学红卫兵　何岳芳

面向农村，为贫下中农服务
农村中等专业学校一定要面向农村，为三大革命运动服务，为贫下中农服务。
我们榆中县“五·七”红专学校，是按照毛主席的教育革命思想，在无产阶级文化大革命中创办的一所综合技术学校。
我们采取了下面的一些措施来贯彻“面向农村，为贫下中农服务”这个办学方针：
（一）
一、向贫下中农开门，学员从贫下中农和参加劳动两年以上的知识青年中选拔。
由生产队推荐，大队选拔，公社批准，实行社来社去。
现在在校的四百多名学员，来自全县二十七个公社，绝大多数是贫下中农社员，有一些还是社、队革委会委员，政治队长和会计。
二、根据农村三大革命运动需要设置课程，坚持革命需要什么学什么，生产需要什么学什么，贫下中农需要什么学什么。
目前我校有医疗、财会、农机、兽医和初中教师培训五科，都是驻校工宣队、军宣队同志带领教员、工人深入社队调查研究，倾听贫下中农意见之后开设的。
三、学制实行长短结合。
一般的学三个月至半年，最长不超过一年。
例如财会科，以培养生产队会计、推广大寨用毛泽东思想统帅财会工作的先进经验为目标，只学三个月。
根据学员掌握业务知识的程度，各科学员还可以提前毕业或延长学习时间。
四、把教学同科学种田、科学饲养、推广先进生产技术、发展多种经营结合起来，使教育直接为农村三大革命运动服务。
我县电力灌溉提水工程即将竣工，学校就准备增设机电、园艺两科，培养农村水电、园艺人员。
为了解决猪饲料问题，我们从外地学来做糖化饲料的先进经验，试验推广，落实伟大领袖毛主席关于发展养猪事业的指示。
（二）
为了保证学校培养出来的学员全心全意地为贫下中农服务，必须坚决突出无产阶级政治，走政治建校的道路。
我们下乡调查时，贫下中农一针见血地指出：
“你们的学员首先要把毛泽东思想学好。
否则，技术学得好，尾巴翘得高，贫下中农用不了。”
因此，我们遵照毛主席“青年应该把坚定正确的政治方向放在第1位”的教导，把活学活用毛主席著作摆在一切工作任务和一切课程的首位。
学员到校，先办毛泽东思想学习班，学习毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大教导，端正学习态度，明确学习目的。
教学中结合中心工作，结合师生思想，结合教学内容，深入开展革命大批判，提高两条路线斗争觉悟。
同时，学习人民解放军，开展“四好”连队活动，加强政治思想工作，使师生做到三不忘：
时时不忘阶级斗争；
时时不忘为贫下中农服务；
时时不忘改造世界观，不断树立和加强为革命而教，为革命而学，学好本领为贫下中农服务的思想。
（三）
学校要为贫下中农多快好省地培养技术人材，还必须解决如何教，如何学的问题。
根据我们的体会，关键是贯彻“理论和实践相结合”、“从战争学习战争”的教学方针。
我们从本地区的实际情况出发，自己编写教材，有用的就多学，暂时不用的就缓学，没用的就不学。
比如医疗科，主要学习榆中地区三十六种常见病和多发病的预防和治疗。
为了联系实际，我们请有实践经验的工人、贫下中农、革命干部和专业人员登台讲课。
他们把自己的切身经验溶化在教学内容中讲授，学员容易懂，用得上。
我们还坚持以现场教学为主。
如兽医课，就以兽医站、饲养场为课堂，教师一面给牲口治病，一边讲解，学员做中学，学中做，学过一段时间，就到生产队帮助防治畜病。
由于理论紧密联系实际，学员专业知识提高得很快。
农机科的学员经过学习懂得了拖拉机部件的构造和作用，基本上学会了驾驶拖拉机。
有些人根据社队的需要，已提前回到了生产岗位。
财会科已经为生产队输送了两期财会人员，兽医科大部分学员已经达到了农村“赤脚兽医”的技术水平，会用针灸十穴，用药八九十种，会看猪牛四大病（占猪常见病的百分之八十以上，占牛常见病的百分之九十以上），能治骡马的胃肠炎、结症、痉挛疝、酒气疝等。
不少人还学会了胃管投药等比较难掌握的技术。
医疗科的学员，在教师的指导下，三个月中，用针灸疗法给一千多名贫下中农治了病。
（四）
我们“五·七”红专学校创办半年来，受到广大贫下中农的热烈欢迎。
贫下中农把送学员去学校，看作是巩固农村社会主义阵地、建设社会主义新农村的大事。
他们高兴地说：
“红专学校是为我们贫下中农培养人材的。
办这样的学校，我们贫下中农最欢迎，最支持。”
现在我校广大师生，在“九大”精神的巨大鼓舞下，正在总结经验，寻找差距，制订措施，进一步把我校办成一所更加适应农村三大革命运动需要的综合性技术学校。
甘肃省榆中县“五·七”红专
学校工宣队、军宣队、革委会

永葆革命青春
浙江省宁海县越溪公社越溪大队革委会主任应四官，用伟大领袖毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大学说武装头脑，在新形势下，更积极更自觉地坚持参加集体生产劳动，做到不脱离生产劳动，不脱离群众，使自己永葆朝气蓬勃的革命青春。
应四官从1958年当了大队领导干部以来，深深扎根在群众之中，坚持参加集体生产劳动，他每年参加劳动都在二百天以上。
贫下中农说他“思想好、劳动好、工作好”。
1968年，他从省到公社都担任了职务，外出开会的时间多了，在家的时间少了，但劳动天数仍达一百一十多天。
他经常说：
工作再忙也不能脱离劳动，脱离了劳动就脱离了群众，脱离了群众，就象鱼离开了水；
脱离了群众，也就脱离了毛主席的无产阶级革命路线。
应四官在无产阶级文化大革命中，被广大革命群众推选为省革委会成员，他的职位变了，但劳动人民本色没有变，参加集体生产劳动更是争分夺秒，见缝插针。
在党的“九大”精神鼓舞下，他重温了毛主席关于“必须坚持干部参加集体生产劳动的制度”的伟大教导，决心再接再厉，更好地参加集体生产劳动，更密切地联系群众。
党的“九大”开过以后，他光着脚板天天和社员一道下地插秧、耘田、割麦子，不管脏活累活都抢着干，从来没有一天间断过。
怎样做到既不脱离生产，密切联系群众，又要把工作搞好，完成毛主席和广大革命群众交给自己的任务？
这是应四官在“九大”以后经常思索的一个问题。
应四官现在担负的任务很多，他不仅要考虑本大队的工作，还要经常关心全省的工作。
他认为如何妥善处理劳动和工作的关系，不致于因工作影响劳动，又不致于因劳动影响工作，这不是一个简单的方法问题，而是一个对待劳动的态度问题。
他的做法是：
（一）在工作方面，充分发挥领导班子的集体领导作用。
凡是有关落实毛主席亲自制定的党中央的路线、方针、政策方面的大事，都是集体讨论，共同研究，分头贯彻执行。
应四官做到大事把关，小事分散，条条有分工，事事有检查。
大队的领导班子抓革命、促生产，事事都有明确分工。
应四官充分依靠和发挥领导班子这一班人的作用以后，参加集体生产劳动的时间就增多了。
（二）在思想上牢固树立劳动观念。
他经常用毛主席关于“干部通过参加集体生产劳动，同劳动人民保持最广泛的、经常
的、密切的联系。
这是社会主义制度下一件带根本性的大事，它有助于克服官僚主义，防止修正主义和教条主义”的教导，对照检查自己的行动，找出差距，使自己永远不脱离劳动。
（三）在方法上，他把劳动和工作尽量结合起来。
他从实践
中深深体会到，不参加劳动，工作就象浮萍一样浮在上面，摸不到底。
参加劳动，工作就深深扎根在群众之中，就做得深做得细。
他在劳动中总是虚心向贫下中农学习，注意倾听社员的意见，及时发现问题及时解决问题。
这样，他既参加了劳动，又集中了群众的智慧，把工作做得更好。
（四）在时间上，应四官也曾感到劳动和工作有矛盾，但是经过合理安排以后，就顺利地解决了。
他白天、晴天尽量和社员一起参加劳动，工作、会议和其他事务都尽量安排在晚上或雨天去做。
同时，他充分利用早晚、会前会后的空隙时间多劳动。
应四官遵照毛主席关于“共产党员的先锋作用和模范作用是十分重要的”的教导，处处以身作则，事事身体力行，把自己坚持参加集体生产劳动的好作风带到政权建设中，有力地促进了大队革委会的革命化建设。
他经常对革委会同志说，我们是为人民服务的，不是当官做老爷，不能脱离劳动、脱离群众。
在应四官模范行动的影响下，全大队干部进一步发扬艰苦朴素、不脱离生产劳动、密切联系群众的优良作风，团结一致，同心协力，率领广大贫下中农认真落实党的“九大”提出的各项战斗任务，去夺取新的更大的胜利。
（据新华社）

阜新蒙古族自治县革委会发扬党的密切联系群众的优良传统
深入基层设立流动来信来访接待站
广泛听取各方面的意见，及时解决群众的问题，深受贫下中农欢迎
新华社沈阳电
辽宁省阜新蒙古族自治县革命委员会，为了更好地继承和发扬党的密切联系群众的优良传统，遵照伟大领袖毛主席关于“国家机关的改革，最根本的一条，就是联系群众”的教导，根据这个县面积大，群众居住分散，交通不便等特点，设立了流动来信来访接待站，把来信来访工作做到群众家门口，进一步加强了革委会同革命群众的联系，受到广大贫下中农的热烈欢迎。
他们说：
“革委会和我们心连心，革命委员会就是好。”
阜新蒙古族自治县革委会成立后，十分重视人民群众来信来访工作，选派专职干部设立了“人民群众来信来访接待室”。
革委会主要负责同志和值班常委、委员也经常亲自处理群众来信，接待群众来访。
这样做，使革委会及时了解了革命群众的意见和要求，对改进革委会的工作，增强革委会和群众之间的联系起了很大作用。
但是，通过一段实践，革委会领导成员和群众来信来访接待人员体会到，只是坐在县城的办公室里搞来信来访工作，整天坐门等客，远远不能满足群众的要求，一些偏远地区由于交通不便，很多群众怕误工影响生产，不能及时向革委会反映情况和提出意见，同时有些需要调查研究解决的问题也得不到及时处理。
为了改变这种状况，使革委会广泛听取群众意见，及时解决群众中的问题，进一步加强和群众的联系，县革委会决定，改变坐门等客的作法，来信来访接待人员深入基层，深入群众，设立流动来信来访接待站，到偏远地区接待群众来信来访，把来信来访工作做到群众家门口去。
革委会做出这一决定后，原来做来信来访接待工作的只留少数同志在机关做接待工作，其余同志全部走出机关，背着行李，深入到偏僻公社进行来信来访的接待工作。
到乡下去的工作人员，完全改变了机关化的作风，不管白天夜晚，群众什么时候来就什么时候接待，同时还同基层单位的革委会和解放军毛泽东思想宣传队、贫下中农毛泽东思想宣传队密切配合，深入社员家庭和田间地头，听取群众意见。
这就广泛听取了群众各方面的意见，深受广大贫下中农欢迎。
流动来信来访接待站的工作人员，从来信来访中发现一部分生产队由于缺乏资金，化肥在供销社里造成积压的问题后，及时反映给革委会，有关领导成员立即深入基层，和供销社、生产队一起研究解决这一问题的办法，社员非常满意。
设立流动来信来访接待站的好处很多。
第1、大大方便了群众。
第2、及时解决了问题。
过去，在机关接待，由于来访集中，事多人少，特别是离群众所在社队较远，一些问题不便及时通过调查得到解决，有时出现“重访”现象。
有了流动来信来访接待站，很多来信来访可以就地、就近接待，便于及时调查研究，便于及时与基层革委会共同处理，许多问题能够及时得到解决。
第3、促使基层重视了来信来访工作。
由于流动来信来访接待站和社队干部一起接待群众来信来访，大大地提高了基层革委会干部对来信来访工作重要意义的认识，为做好来信来访工作打下了良好的基础。
现在，很多基层社、队都把这项工作看作是密切联系群众的大事，他们亲自做来信来访工作，使革委会和广大群众的联系越来越密切。

贫下中农的好后代　庄户人家的好教师
——记山西武乡县西岭背大队共产党员、小学教师郭巨福艰苦办学十九年
山西武乡县洪水公社西岭背大队，是一个偏僻的大山区，方圆七十多里，山多地少。
全大队九十一户人家，分布在三十二个山庄窝铺里。
共产党员郭巨福就是这个山区的小学教师。
他在伟大的毛泽东思想哺育下，十九年如01日，一不怕苦，二不怕死，全心全意为贫下中农艰苦办学，多次被评为公社、县、地区活学活用毛泽东思想积极分子。
贫下中农赞扬他是“‘穷棒子’的好后代，‘庄户’人家的好教师”。
下定决心斗私心　扎根山区育新人
1950年08月，郭巨福要留在山里当教师的消息，很快传遍了西岭背的各家各户。
村上的干部和许多贫下中农社员都到郭巨福家里，看望大山里的第1个教师。
郭巨福的老家原在河南林县。
解放前，他父亲逃荒来到西岭背。
林县解放后，郭巨福跟哥哥回到老家去上学。
1950年，郭巨福高小毕业回到西岭背探亲，贫下中农听说村上的第1个“秀才”回来了，一致要求他留在山里当教师。
贫下中农的热情，使郭巨福深受感动，但想到山里的情景，思想上又动摇起来：
在这东一家西一户的大山沟里当小学教师，有什么前途？
特别是自己是个拐子，在这崇山峻岭中工作就更不方便了。
村上党支部书记邓金水发现他的活思想，就给他讲起山里贫下中农没文化的苦楚。
他说：
“咱这里都是旧社会交不起租子被迫上山来的林县人。
那时连日子都过不去，怎能上学读书？
山上山下，三百多口人，都是‘睁眼瞎子’，春节贴对联，不会写字，就用核桃皮蘸上锅底黑印上几个黑圈圈。
想写个信，也得跑到离村二、三十里的地方去找人。
由于不识字，不少贫下中农受骗顶债活活累死。
就拿你家来说吧，有一年，你爹欠下地主张克琴五斗谷子，黑心的地主将‘斗’字偷偷改成‘石’字，结果让你爹当了八年长工也没有还清债。
要不是毛主席领导咱们翻了身，那有你这个高小毕业生呀！”
支部书记的话，使郭巨福好几夜睡不着觉。
是做“私”字的俘虏，还是按照毛主席教导，走革命的道路？
他带着这个问题，反复学习了毛主席的《青年运动的方向》。
毛主席说：
“革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界，看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。”
毛主席的教导，给他指明了方向。
他狠斗了自己头脑里的“私”字，写下了豪言壮语：
“身在深山沟，面向北京城，心中想念毛主席，悬崖底下炼红心。”
他决心走毛主席指引的道路，在山区干一辈子，全心全意为贫下中农办学，培养无产阶级革命事业接班人。
自力更生干革命　双手建成红校舍
郭巨福虽然下定了决心，可是一个个实际困难却在等着他：
一无教室，二无桌凳，三无课本，四无经费，怎么办？
支部书记看他有思想顾虑，就给他讲“抗大”的故事。
他父亲也给他讲怎样从木炭窑里熬到了解放的家史。
郭巨福听后，满怀革命豪情地说：
“天当屋顶地当炕，荒山遍野当课堂，没有校舍自己建，‘抗大’精神是榜样。”
决心走自力更生、艰苦奋斗的道路。
一天，郭巨福从老凹到东沟，忽然发现一个山脚下有一个天然的大石洞，进去一量，深六步，宽四步。
他想：
这地方正处在三十二个村庄的中心，如果把学校办在这里，孩子们不就天天能上学了吗？
但转念又想，这个石洞什么也没有，怎么能办学呢？
这时，他想起了毛主席亲手创办的“抗大”，给了他无穷无尽的力量。
他想，当年“抗大”的条件要比现在差得多，但“抗大”的教师和学员凭着一颗红心两只手，艰苦创业，培养了大批革命干部。
今天，上有毛泽东思想，下有贫下中农，我就不能在这个石洞里为贫下中农教出有文化的一代新人吗？
能！
一定能！
于是，他马上到各村和贫下中农商量。
大家认为这个办法非常好，表示大力支持，只是担心郭巨福住在那里不安全。
郭巨福坚定地回答说：
“只要孩子们有了学习的校舍，能天天上学，个人危险倒是小事。”
从这天起，他带领孩子们铲除了石洞周围的荆棘杂草，削平了门前的土堆，垫平了地，从山上砍回了木棍、桃条，编成了窗户，因陋就简收拾了石洞。
没有桌凳，他和孩子们把桃条编起来，架放在石头上，抹上泥，做成桌子。
把圆木两面削平，支在石头上做成凳子。
没有黑板，他从自己家里取来了案板，用锅底黑刷了代替。
收拾妥当后，他首先从家里拿来了毛主席像，挂在石洞中央，让孩子们天天见到伟大领袖毛主席；
没有课本，他就在每天晚上回到家里用白毛纸给孩子们抄写：
“共产党万岁！”
“毛主席万岁！”
“毛主席是人民的大救星”……。
贫下中农高兴地说：
“孩子们坐在泥台上，永远不会忘了老红军艰苦奋斗的革命作风；
钻在石洞里，永远不会忘了贫下中农勤俭朴素的优良传统。”
1958年，在党的建设社会主义总路线的光辉照耀下，贫下中农子女入学率急剧增长，一个新的问题又摆在他的面前，校舍不够用，怎么办？
郭巨福和贫下中农又一次遵照毛主席关于勤俭办一切事业的教导，带领学生自己动手修建校舍。
地基自己挖，石头自己抬，土坯自己捣，木料自己备。
在贫下中农的帮助下，经过近半年时间的艰苦奋斗，只花了木工工资二十元，就建成了四间简陋的校舍，给生产队节约了大量的人力和物力。
通过建校劳动，培养了师生艰苦朴素，热爱劳动的优良品质。
贫下中农满意地说：
“照这样做，保证咱学校永远不会走错路。”
勤工俭学道路广　艰苦作风永不忘
在办学过程中，贫下中农经常教育郭巨福牢记毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”的教导，走突出无产阶级政治的道路。
起初，郭巨福对于把学校办成什么样，把学生培养成什么人材，思想上并不是很明确的。
每天，他循照常规，上课、下课、活动、吃饭。
特别是有一个时期，由于受刘少奇的反革命修正主义教育路线的影响，郭巨福下山去参观了几个“正规学校”，思想上产生了追求“大、洋、全”的苗头。
大队党支部书记发现了这个问题后，及时和他重温了毛主席关于“无产阶级革命事业的接班人，是在群众斗争中产生的，是在革命大风大浪的锻炼中成长的”的教导，并对郭巨福说：
“洋学校培养不出咱贫下中农的好后代，咱‘庄户’人办‘庄户’学校，不求阔气，只要后代不忘本，热爱毛主席，热爱共产党，为贫下中农服务就行。”
郭巨福又一次受到了深刻的教育。
他根据贫下中农的意见，把活学活用毛主席著作放在首位，把阶级教育作为一门主课，一面组织学生参加生产队举行的忆苦思甜大会，请苦大仇深的老贫农到学校讲家史、村史，进行忆苦思甜教育；
一面把教育和生产劳动紧密结合起来，开展勤工俭学活动。
他办学十九年，从没有向学生收过一分钱学费。
从1955年起，学校的经费就不用贫下中农负担。
正当学校办得热气腾腾的时候，一个窃踞要职的右派分子恶毒地攻击西岭背学校“劳动多”、“秩序乱”、“勤工俭学增加了学生负担”。
郭巨福没有理他那一套，只有一个主意：
按照毛主席的教导办事保准没错。
学校到底是好是坏，当地贫下中农的意见才是可靠的评价。
他不怕压，不受骗，气愤地对那个右派分子说：
“你是闭着眼睛说瞎话！
我按照毛主席的指示办事，走勤俭办学的道路，使学生从小就热爱劳动，这有什么不对？”
他顶得那个右派分子哑口无言。
事后，西岭背贫下中农知道了，都说郭巨福顶得好，鼓励他沿着毛主席的教育革命路线把学校办下去。
从这场激烈的阶级斗争中，郭巨福深深地体会到毛主席的“一个人，一个党，一个军队，或者一个学校，如若不被敌人反对，那就不好了，那一定是同敌人同流合污了”的伟大教导，无比英明，无比正确，进一步提高了他的两条路线斗争觉悟，使他坚持了勤俭办学，艰苦奋斗的光荣传统。
尽管学校比过去收入多了，有了积累，但他比过去更节约了，一粒粮，一分钱，一支笔，一张纸都很珍惜。
他外出开会，总是自带干粮；
使用的笔记本正面用完了，反过来再用，两面都用完了，就拿来写仿；
笔尖秃了，磨磨又用。
十九年来，他在山区育人又育林，植“少年林”十五亩，栽培各种树三万余株。
勤工俭学收入四千九百五十元，大大减轻了国家、集体和个人负担，使学校不断巩固发展，贫下中农子女入学率大大提高。
广大贫下中农都夸郭巨福办学点子多，能吃苦。
郭巨福却说：
“不是我办学点子多，而是毛主席指引的方向对。”
排除万难向前进“完全”“彻底”为人民
在贫下中农的帮助下，郭巨福办的西岭背小学愈办愈好。
他牢记毛主席关于完全彻底为人民服务的教导，在胜利面前不骄傲，全心全意为贫下中农服务。
一天，离西岭背十几里的段圪道的一个贫农老大爷来找郭巨福，对他说：
“学校办得好是好，就是段圪道离西岭背太远，孩子们每天上学走十几里路，山山岭岭，大人不放心。
要是想法把学校办到段圪道，那不就更好了。”
贫农老大爷的殷切期望，引起了郭巨福的深思。
他想，段圪道虽然只有几个学生，但能否让这几个贫下中农子女入学，是对自己是不是“完全”“彻底”为人民服务的考验。
他反复学习了毛主席的教导：
“在教育工作方面，不但要有集中的正规的小学、中学，而且要有分散的不正规的村学、读报组和识字组。”
决心巡回教学，送字上门，把毛泽东思想、把文化送到离西岭背较远的山庄窝铺。
十几年来，他不怕山高路远，不畏烈日寒风，不顾一只脚残废，坚持到较远的村庄巡回教学，送字上门，常年累月，从未间断，保证了方圆七十里的西岭背大队贫下中农子女全部入学。
一次，正当他要去巡回教学的时候，天气突然变化，又刮风又下雨，道路泥泞难走。
一些人劝他等天晴了再去。
他坚决地说：
“孩子们在等着学习，风再大，雨再大，也挡不住我。”
他怀揣毛主席著作，冒着倾盆大雨赶到了巡回教学点。
贫下中农见了又心痛又欢喜。
郭巨福在巡回教学过程中，不仅送字上门，还利用一切机会和贫下中农一起学习毛主席著作，宣传毛泽东思想。
他在西岭背小学组织了红小兵毛泽东思想宣传队。
每当毛主席的最新指示一发表，每当以毛主席为首、林副主席为副的无产阶级司令部的号令一传来，他和学生就闻风而动，热情宣传，使毛主席的声音迅速传遍全大队的家家户户。
郭巨福在毛泽东思想的哺育下健康成长。
他的职务是个小学教师，但他为贫下中农服务的红心，却不仅仅限于一个教师的工作上。
有一天，他看到村上老贫农胡宝琴的房子该翻修了，只是没有劳动力，他就带领几个学生，利用课余时间，帮助她翻修房子。
许多人看了很受感动，胡宝琴激动地说：
“巨福呀！
你真为俺出了力啦！
谢谢你。”
郭巨福说：
“这是毛主席教导我这样做的，我们要感谢共产党和毛主席。”
郭巨福尽管教学工作很忙，但他只要一有空，就帮助队里会计记工结账，帮助供销社售货。
这一切都受到了贫下中农的赞扬。
是什么力量使郭巨福十九年如01日，自力更生，艰苦奋斗，坚持在山区办学呢？
这正如他自己所说的：
“读毛主席的书，听毛主席的话，不忘阶级苦，永远革命化。”
从办学以来，他一直坚持活学活用毛泽东思想，特别是以“老三篇”为座右铭，不断地改造世界观，一不怕苦、二不怕死，在革命化的道路上阔步前进。
　
武乡县革委会、人民武装部通讯组

坚持用毛泽东思想武装群众头脑，以革命统帅生产
吉林省各煤矿革命生产双丰收
全省各矿提前超额完成了上半年的生产任务
新华社长春电
吉林省煤炭工业战线各级革委会和广大革命群众，在解放军支左人员的帮助下，坚决贯彻伟大领袖毛主席关于“抓革命，促生产，促工作，促战备”的伟大方针，坚持用革命统帅生产，推动生产节节上升。
从去年09月以来，全省煤炭生产月月超额完成国家计划。
今年上半年，全省各矿更是呈现一派稳产高产的大好景象，在提前超额完成去年年度计划的基础上，又提前六天超额完成了上半年的生产任务。
吉林省煤炭工业战线各级革委会成员和广大革命群众在实践中深刻体会到，革命是带动生产蓬勃发展的火车头，革命统帅生产的关系在任何时候都颠倒不得。
他们针对一些活思想和有些矿过去颠倒革命与生产关系的事例，在解放军支左人员的帮助下，从去年下半年起，就通过举办各种类型的毛泽东思想学习班，反复学习毛主席关于“抓革命，促生产，促工作，促战备”的伟大方针和毛主席关于“政治工作是一切经济工作的生命线”的伟大教导，总结斗争实践经验，狠批“生产第1”、“革命和生产轮流突出”等谬论，从而摆正了革命和生产的关系。
通化矿务局革委会成员通过学习和批判，提高了以革命统帅生产的自觉性，把活学活用毛泽东思想放在一切工作的首位，迅速改变了落后面貌，全矿务局革命不断深入发展，生产月月稳产高产，提前九天超额完成了今年上半年的国家生产计划。
这个矿务局的革委会成员们深有体会地说：
不抓革命，就生产抓生产，一空百空；
狠抓革命，以革命统帅生产，就会一通百通。
吉林许多煤矿革委会成员在实践中逐步深刻地认识到，要坚持抓革命促生产，必须坚持用毛泽东思想武装革命群众的头脑，用毛泽东思想去充分调动人的主观能动性。
他们遵照毛主席关于“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节”的教导和林副主席关于“人的因素第1，政治工作第1，思想工作第1，活的思想第1”的指示，大力开展政治思想工作，及时地解决生产斗争中出现的活思想，充分调动广大群众的革命积极性，促使生产不断发展。
辽源矿务局反帝煤矿有两个矿井快要报废了，某些干部和工人就产生了“等着搬家”和“没干头”的活思想，认为“人有劲，矿井老，英雄无用武之地”，对生产上该解决的问题不去解决，经过努力能办到的事情也不去办，因而使生产处于忽高忽低的被动局面。
局革命委员会认为，“等着搬家”和“没干头”，是无所作为的思想，是见“物”不见“人”和“生产到顶”论的表现。
矿革委会成员还同驻局解放军宣传队一道，深入反帝煤矿，用毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大学说和毛主席关于“奋发图强”，“力争上游”的教导，帮助这个矿的领导班子大破“矿井老没干头”的思想，并且以“老矿井”能不能跃进为题，发动全矿展开广泛讨论。
这样做的结果，他们很快揭开了所谓“死井不能复活”的盖子，打破了“老井产量必然下降”的框框，人的主观能动性得到充分发挥，使“死井”变成了“活井”，“老井”恢复了青春。
原来这个矿即将报废的两对井，经过广泛发动群众调查研究，终于又查出了三十八个残煤区，可采煤量达四百八十多万吨。
伟大领袖毛主席教导说：
“阶级斗争，一抓就灵。”
遵照毛主席的教导，吉林省各煤矿在狠抓革命猛促生产的过程中，始终念念不忘阶级斗争，时刻注意抓住阶级斗争的新特点、新动向，因势利导地开展阶级斗争。
各矿广泛发动群众，及时揭露和打击一小撮阶级敌人破坏生产的活动，提高广大群众的革命警惕性。
通化矿务局革命委员会成立初期，一度忽视了阶级斗争，使生产受到了影响。
后来在解放军支左人员的帮助下，他们反复学习毛主席关于“千万不要忘记阶级斗争”的教导，用毛主席关于无产阶级专政下继续革命的学说武装自己和广大群众的头脑，阶级斗争和两条路线斗争觉悟迅速提高。
他们还根据阶级斗争的新动向，广泛发动群众在地面、井下、掌子头和街道，摆下了革命大批判的战场，向阶级敌人发起了猛烈的进攻，迅速推动了生产的蓬勃发展。
（附图片）
吉林辽源矿务局反帝煤矿广大革命工人和解放军支左人员，发扬团结战斗的革命精神，用革命统帅生产，取得了革命和生产的双胜利。
今年以来，他们接连创造了建矿以来的最高生产水平，并提前三十一天完成了今年上半年国家原煤生产计划。
这是革命工人和解放军支左人员一起，找差距，订措施，总结用革命带动生产的经验。
　谭光海摄（新华社稿）

在广阔的天地里茁壮成长
——记在角斜公社安家落户的知识青年接受贫下中农再教育的事迹
在这农时大忙季节，位于江苏省东海岸的角斜公社，各级干部和广大民兵、贫下中农社员，组成浩浩荡荡的革命大军，一方面警惕地守卫着海防前线，一方面紧张地加紧进行田间管理。
在这支浩浩荡荡的革命大军中，有一批引人注意的新社员、新民兵。
这就是几年来先后到角斜公社安家落户的二百多名城镇知识青年。
谈起这批知识青年，角斜公社的干部和贫下中农都从心底里感到毛主席关于“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的伟大教导，无比英明、无比正确；
同时，他们还会满怀喜悦地讲述出许多关于知识青年接受贫下中农再教育后发生显著变化的生动故事。
把立足点移到贫下中农方面来
红武大队第5生产队的会计宣定慧，是去年来到这里落户的知识青年。
小宣来了不久，队里就分配他到养猪场养猪。
开始那些日子，小宣怎么也扭不过弯儿来，他想，喂猪是个脏活，为什么偏偏要自己来干？
猪粪弄到身上怎么办？
因此，他到了猪圈前总是躲躲闪闪。
副业队长、贫农出身的党员储有林看出了小宣的活思想，就耐心地向他讲养猪的意义：
养猪多，产粮多；
粮食多了，就可以更好地支援我国革命和世界革命。
每次下圈出粪，贫下中农女社员总是抢先下去，不怕脏不怕累。
贫下中农的话和行动使小宣深受教育。
贫下中农把养猪和世界革命联系起来，而自己想的却是喂猪会把猪粪沾到身上。
小宣明白了这就是毛主席早就指出的：
“拿未曾改造的知识分子和工人农民比较，就觉得知识分子不干净了，最干净的还是工人农民，尽管他们手是黑的，脚上有牛屎，还是比资产阶级和小资产阶级知识分子都干净。”
在贫下中农面前，自己的思想显得多么不干净啊！
从此，小宣放下了学生架子，老老实实地向老饲养员学习，很快就学会了切猪草、煮猪饲料等技术。
尽管手和脚常常沾满了猪屎，但他再也不嫌脏了。
由于小宣在劳动中积极肯干，认真负责，受到贫下中农的信任，最近被选为生产队的会计。
知识青年同贫下中农一起劳动，一起生活，日积月累，逐渐学到了贫下中农热爱劳动、热爱集体的优秀品质。
今年04月的一天，天气突然变坏，刮起八、九级的大风，红灯大队第3生产队猪圈顶棚上的草眼看要被狂风刮走，严重地威胁着圈里的一头临产母猪的生命安全。
知识青年晁星不顾个人安危，扛起一块大木板，爬上猪圈顶棚，用木板加身体把草压住。
接着，几位民兵也爬了上来。
这时，风越刮越大，还下起了大雨。
经过一番紧张的战斗，猪棚和母猪终于保住了。
虽然小晁和民兵们的衣服都湿透了，但是他们心里却甜滋滋的，因为自己做了一件应该做的事。
在阶级斗争的风浪中懂得了阶级斗争
毛主席教导我们说：
“历史的经验值得注意。
一个路线，一种观点，要经常讲，反复讲。”
角斜公社的各级干部和广大贫下中农，针对知识青年缺乏阶级斗争经验的弱点，坚持把阶级斗争教育作为知识青年的必修课。
知识青年来到生产队，第一顿饭是吃忆苦饭，第一堂课是讲村史。
平时，贫下中农利用各种时机，对知识青年进行阶级教育。
在红武大队第3生产队落户的女知识青年徐兰芬，思想上曾有过反复，想去当个缝纫工人。
老贫农吴文富知道了，就和老伴商量，要给小徐上一堂课。
一天，吴大爷做了一个麸子饼给小徐吃，小徐咽不下去，吴大爷就说：
“孩子，你大爷在旧社会连这样的饼子也吃不到，你们能有今天，全是毛主席领导我们翻身闹解放的结果，你们听毛主席的话来到农村，可不要三心二意啊！”
小徐感动地说：
“我一定听毛主席的话，在农村扎下根来，做贫下中农的好后代。”
从此，小徐样样干在前头，担子拣重的挑，活儿抢脏的干。
现在小徐已被批准加入民兵组织，和广大民兵一起，在劳动的同时，警惕地守卫着祖国的海防前线。
经过在农村阶级斗争风头浪口上的锻炼，许多过去“只认三叔二大爷，不辨敌我友”的知识青年，阶级斗争和两条路线斗争觉悟有了显著提高。
一个名叫蒋琏的知识青年深有体会地说：
“我是个中学生，但是我过去就不知道大叛徒刘少奇推行的‘三自一包’、‘四大自由’是个什么东西；
我们虽然也在学校搞过斗、批、改，但是我们不知道刘少奇是怎样把贫下中农的子女关在学校大门外的。”
经过和贫下中农一起开展革命大批判，现在的蒋琏经常是怀着对伟大领袖毛主席的无比热爱，对大叛徒刘少奇的刻骨仇恨，一条条地历述刘少奇在农村复辟资本主义的滔天罪行。
五虎大队第8生产队知识青年陈炅，在清理阶级队伍的斗争中，一次回家了解到自己的父亲隐瞒了严重的历史问题。
他把这个问题提到阶级斗争的高度来看，决心站在革命群众一边，他主动地把自己了解的情况向组织上作了汇报，并且警告自己的父亲要老实交代，争取从宽处理，才是唯一出路。
他处处都和自己的父亲划清界限，并积极参加大队和生产队召开的对敌斗争大会。
贫下中农欢迎他敢于革自己老子的命的革命精神，继续信任他，仍旧让他担任生产队保管员和活学活用毛主席著作辅导员的职务。
从五谷不辨到农业劳动的新“把式”
谈起从城镇刚来农村那阵儿，几乎每个知识青年都可以讲一讲当时自己出的“洋相”。
什么倒着踏水车、把麦苗当青草割掉，……
半年、一年、三年、四年过去了，这批知识青年在贫下中农的热情关怀和耐心帮助下，已经成为建设社会主义新农村的一支可喜的新生力量。
红阳大队第5生产队有个脸晒得黑油油的知识青年，今年刚满二十岁，他来到这里插队才八、九个月，就可以挑起一百五十斤的担子飞快奔跑。
他来插队前就干过农活儿吗？
没有。
许多贫下中农都记得，就是他，刚来时，虽然个子长得高，就是同妇女一起干，也总是拉在后头。
那时，他到田里干最轻的农活，晚上回到家里不是腰酸，就是背痛。
现在他说：
“这些都已成过去了。
劳动这个关，只要下定决心，就不难过；
皮肤晒黑了，肩膀磨破了，心也就炼得更红了。”
毛主席教导我们：
“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。”
在角斜公社落户的知识青年，一面拜贫下中农为师，一面利用自己具有一定的文化科学知识的长处，认真地进行农业科学实验。
知识青年缪爱民等在一次劳动中，听说队里缺少肥料，就问队长为什么不多养猪，队长回答说饲料不够，缪爱民提出水浮莲可作猪饲料，队长回答说：
“水浮莲越冬问题还没有解决。”
队长的话引起了缪爱民等五个青年的深思：
毛主席不是教导我们“在生产斗争和科学实验范围内，人类总是不断发展的，自然界也总是不断发展的，永远不会停止在一个水平上”吗？
五个青年下决心进行科学实验，让水浮莲安全地度过冬天。
在实验过程中，失败一次，他们就总结一次经验教训，然后再继续进行试验。
最后，终于使水浮莲越冬成功。
把毛主席的声音及时送到贫下中农的心坎上
这些知识青年来到农村以后，在虚心接受贫下中农再教育的同时，把向贫下中农传送毛主席的最新指示看作是自己最大的幸福。
去年12月31日晚间，毛主席关于“清理阶级队伍，一是要抓紧，二是要注意政策”的最新指示发表了，女知识青年闻凤鸣，和几个知识青年一起，赶忙用纸抄写了四、五十份，冒着寒冷的西北风，连夜挨家挨户地给贫下中农送去。
知识青年小邱，每逢毛主席最新指示发表，他不仅及时印出来给自己所在生产队的贫下中农送上门，而且还连夜给其它生产队的贫下中农送去，每次总是要到深夜才回家。
回来以后，他还要坚持学习一会毛主席著作，然后再睡觉，第2天早晨，他又一早起来，拿起话筒广播毛主席的最新指示。
除了宣传毛主席最新指示外，知识青年在平时还积极辅导贫下中农学习毛主席著作。
据统计，在这个公社落户的二百多名知识青年，已有九十八名被贫下中农推选为学习毛主席著作辅导员。
他们把辅导学习，看作是贫下中农对自己的信任，也是接受贫下中农再教育的好机会。
在红武大队第3生产队落户的女知识青年小徐，是一个贫下中农学习组的辅导员。
有一次，她和几个知识青年组成的小分队，被邀请去别的生产队进行宣传。
小分队正要出发，小徐忽然病了。
为了完成宣传任务，她坚持带病作了演出。
回来以后，小徐虽然很疲劳，但她心里却感到非常痛快。
知识青年小闻，负责辅导老贫农、饲养员符永高学习，不论刮风下雨，每天不拉。
有几次，小闻因为有事情去迟了，符老大爷已经睡着。
小闻就按照符老大爷的嘱咐——“学习毛主席著作一天不能拉下”，把他叫醒。
老人躺在床上，小闻坐在旁边一遍又一遍地教，直到把这一天应该学习的内容完全学习完，小闻才离开牛棚。
符老大爷看见小闻这么认真，非常感动。
一次，他感慨地对小闻说：
“我要是能识字多好啊！
可是万恶的旧社会那有我们穷人念书的权利？”
他还说：
“我养牛是为革命，你天天来教我念毛主席的书，也是为革命。
我决心好好学习，使自己越活越年轻。”
小闻也向符老大爷表示：
决不辜负毛主席和贫下中农的期望，永远在农村宣传毛泽东思想，要为贫下中农服务一辈子。
毛主席教导我们：
“世界观的转变是一个根本的转变”。
经过贫下中农的再教育，来到角斜公社各个生产队落户的知识青年，绝大部分有了显著的进步，他们爱上了农村，爱上了贫下中农，决心扎根在农村，用自己的双手增添最新最美的画图。
本报通讯员　本报记者

在毛主席“备战、备荒、为人民”的伟大战略方针指引下，狠抓革命，猛促生产
河北省上半年工业总产值比去年同期大幅度增长
据新华社石家庄电
河北省工人阶级认真贯彻执行毛主席关于“备战、备荒、为人民”的伟大战略方针，狠抓革命，猛促生产，今年上半年全省工业战线完成的生产总值，比历史上最高的1968年同期增长了百分之三十六以上。
今年以来，河北工业战线捷报频传。
印制毛主席著作用纸、印刷机械、铁矿石、生铁、钢材、铜、铝、焦炭、原煤、化肥、农药、抗菌素、水泥、机床、电机、变压器、水泵、轴承、棉纱、棉布、火柴、卷烟、肥皂、灯泡和各种塑料制品等四十种产品产量，比去年同期有大幅度增长，许多产品质量稳定，有的质量有了提高，品种增加，原材料消耗有所下降。
“大海航行靠舵手，干革命靠毛泽东思想。”
河北省广大工人在“九大”精神鼓舞下，更加自觉地活学活用毛泽东思想。
“九大”闭幕以后，以学习“九大”重要文献为中心内容的各种类型的毛泽东思想学习班遍及全省各个厂矿企业。
广大革命工人深刻领会毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大学说，联系思想，联系实际，用毛主席的一分为二的唯物辩证法，认真总结经验，寻找差距，提高了在无产阶级专政下继续革命的自觉性，促进了思想革命化，有力地推动了革命和生产的发展。
煤炭战线广大革命工人发扬“一不怕苦，二不怕死”的无产阶级革命精神，努力多出煤、出好煤。
中央所属开滦、峰峰、井陉和兴隆煤矿提前九天、省属煤矿提前十二天完成了上半年国家煤炭生产计划。
钢铁战线广大革命工人，乘“九大”浩荡东风，狠抓革命，猛促生产，作出了显著成绩。
唐山钢厂、邯郸钢铁厂、邯郸冶金矿山公司和綦村铁矿等都超额完成了上半年国家计划。
在毛主席的“以农业为基础、工业为主导”的方针指引下，河北省机械工业广大工人群众以抚宁县农机厂为榜样，积极支援农业生产，使各项农业机械的产量普遍增加，特别是排灌机械的生产有了飞跃发展，各地区的排灌机械生产能力也有很大提高。
河北省工业战线广大工人群众，遵照伟大领袖毛主席关于“独立自主、自力更生”的伟大教导，狠批叛徒、内奸、工贼刘少奇的洋奴哲学、爬行主义等反革命修正主义黑货，破除迷信，解放思想，“打破洋框框，走自己工业发展道路”，开展了蓬蓬勃勃的技术革新运动。
全省今年上半年共实现技术革新两千五百多项，其中重大革新就有六百多项。
遵照伟大领袖毛主席关于“要进一步节约闹革命”的伟大指示，今年上半年，河北省广大工人群众进一步开展了节约活动。
坚持勤俭办企业，大搞清仓工作，充分挖掘企业内部潜力，开展综合利用，在节约煤炭，利用废水、废气、废渣，回收废钢铁等方面，取得了显著成绩。

反对野蛮迫害　争取民主权利
北爱尔兰人民英勇坚持斗争
贝尔法斯特等地示威群众同警察激烈搏斗
新华社伦敦17日电北爱尔兰人民群众12日掀起的反对迫害、争取民主权利的斗争，已经坚持了五天，并且扩展到了北爱尔兰首府贝尔法斯特。
据报道，这是北爱尔兰人民群众去年10月开始反迫害斗争以来同反动统治当局进行的一场最激烈的搏斗。
16日清晨，贝尔法斯特的示威群众同前来镇压的戴着钢盔的“防暴警察”进行英勇搏斗。
示威者把两辆警车团团围住，并用砖头、石块和自制汽油弹攻击这两辆警车，警察吓得慌忙出动一辆装甲车和其他车辆前去“增援”。
在北爱尔兰第2大城德里，示威群众从12日以来一直坚持斗争，使反动当局十分惊慌。
当局增调了大批警察在街上巡逻，并要军队在市郊整装待命。
15日，示威群众又用砖头石块同挥舞棍棒的警察进行战斗。
他们还向剥削失业者的职业介绍所和供富人玩乐的俱乐部投掷汽油弹。
14日，在德里和登吉文城，示威群众同警察展开了最激烈的搏斗。
反动警察竟然野蛮地向示威群众开枪射击，群众英勇还击。
德里的示威者在反击中打伤了二十一名反动警察，烧毁了几辆警车。
示威群众也有十几名受伤。

为美苏在亚洲拼凑反革命军事联盟奔走
印度外长跑到美国去卖力气
露骨表示苏修“亚洲集体安全体系”黑货“很合印度心意”
新华社18日讯
纽约消息：
印度外交部长迪内希·辛格，从07月09日至16日到美国进行了八天的阴谋活动。
他竭力推销苏修鼓吹的“亚洲集体安全体系”的破烂货，为美帝苏修在亚洲拼凑反华、反共、反人民的反革命军事联盟效劳。
辛格在美国活动期间，一再用“经济合作”为幌子来兜售苏修的“亚洲集体安全体系”的黑货。
他在华盛顿向记者露骨地表示：
“苏联的这个主张很合印度的心意。”
辛格在记者招待会上再一次鼓吹所谓“亚洲人自己之间的合作”，提出建立一个什么“亚洲部长理事会”，作为搞反华军事联盟的前奏。
辛格在美国活动期间，多次同美帝头子尼克松和国务卿罗杰斯举行密谈，商讨美国同印度在反对中国的阴谋中如何进一步“合作”。
辛格还为美帝扩大对亚洲国家的侵略出谋献策。
他要美国今后应该更多地披上“经济援助”的外衣来对亚洲一些国家进行侵略。
他献媚说，印度将在这方面同美国“加紧合作”。
据报道，辛格在同尼克松会谈中还颠倒黑白，疯狂地攻击中国和巴基斯坦，以此来讨好美帝。
事实表明，辛格这次到美国活动的另一个目的，是向美帝乞讨更多的美“援”，以应付印度日益加剧的经济危机。
他奴气十足地说，美国对印度的经济状况是有“更多的了解的”，应该“给以更大的帮助”。
辛格在美国的活动，进一步暴露了印度是美帝、苏修的忠实走卒的丑恶面目，同时还暴露了印度这个走卒内外交困，日子很不好过的可悲处境。

巴勒斯坦解放组织执委会主席重申把武装斗争进行到底
巴勒斯坦只能通过枪杆子获得解放
巴勒斯坦人民拒绝任何关于中东问题的投降性解决办法
新华社开罗17日电
巴勒斯坦解放组织执行委员会主席亚西尔·阿拉法特17日晚在这里举行的巴勒斯坦工会联合会第3次代表大会开幕式上讲话时重申：
巴勒斯坦人民拒绝任何关于中东问题的投降性解决办法。
他强调说：
“巴勒斯坦要获得完全解放，只能通过正在战场上战斗的巴勒斯坦游击队员手中的枪杆子，而不是通过联合国的决议或其他什么东西。”
阿拉法特指出，巴勒斯坦革命现在正处于困难阶段。
帝国主义、犹太复国主义和某些人正企图把他们的意图强加给阿拉伯人民，迫使他们投降。
但是，巴勒斯坦人民和阿拉伯人民是永远不会投降的。
阿拉法特说：
我们知道，我们革命的路程是漫长而艰难的。
我们的敌人，受美、英帝国主义支持的以色列犹太复国主义是强大的。
但是我们也知道，我们人民的力量比他们要强大得多。
我们的游击队得到了全阿拉伯民族和全世界进步人民的支持。
我们坚信，只要我们坚持武装斗争，最后胜利就一定属于我们。
阿拉法特的讲话博得了热烈的掌声，参加会议的人高呼：
“我们不要政治解决！”
“把革命进行到胜利！”
（附图片）
“法塔赫”的少年突击队员们正在一个训练营里进行军事训练。
　新华社稿

强烈抗议和反对美伪集团搞强迫军训
西贡大学学生举行罢课和示威
新华社18日讯
西贡消息：
西贡大学学生15日举行罢课，抗议美伪集团强迫他们参加军训，阴谋把他们送去当炮灰。
在美伪头目尼克松、阮文绍中途岛会议以后，美伪集团在南越加紧扩充伪军力量。
为此，他们大规模地强迫学生接受军训。
在西贡，他们命令约三万名学生去报到，以便进行军事训练。
美伪集团这个猖狂行动，立刻遭到了广大学生的强烈抗议和反对。
西贡大学七个系的二千名学生首先在15日举行无限期罢课和抗议大会，反对傀儡当局强迫他们去参加军训。
文学系的三百名学生还占领了该系的楼房。
这家大学的一千多名学生16日还举行了抗议示威。
在学生的正义斗争面前，南越傀儡集团凶相毕露。
伪“总理”陈文香在15日无理拒绝了学生们的正当要求。
伪国防部和教育部16日还联合发表声明，公然胁迫学生去报到，接受军事训练。
与此同时，美伪集团在17日凌晨还出动头戴钢盔、手持冲锋枪的武装警察封锁和包围了西贡大学所有的系，并且在这所大学外面的路上筑起了路障，阴谋镇压学生的斗争。
美伪集团大规模强迫西贡学生接受军训的事实表明，美帝国主义正在“撤军”的幌子下，加紧扩充南越伪军，妄图实现它永远霸占越南南方的罪恶目的。
据报道，美伪集团计划到今年年底把伪军从1968年01月的六十五万名增加到八十五万五千名。
同时，侵越美军还正在把包括大炮、飞机和舰艇在内的大批武器装备移交给南越傀儡集团的军队。

为出席中—坦联合海运公司董事会议的双方董事
我驻坦桑大使举行招待会
新华社达累斯萨拉姆17日电
中华人民共和国驻坦桑尼亚联合共和国大使仲曦东16日晚上举行招待会，招待出席在达累斯萨拉姆举行的中国—坦桑尼亚联合海运公司董事会第3次会议的双方董事。
坦桑尼亚交通、运输和劳工部长卢辛德、海运公司中国方面董事长袁之平、坦桑尼亚方面董事长布伦吉洛和中坦双方的总经理以及坦桑尼亚政府有关部门的官员出席了招待会。
招待会是在热烈友好的气氛中进行的。
宾主双方表示相信，中、坦双方在联合海运公司的经营中的密切和卓有成效的合作，将进一步加强。
出席中、坦联合海运公司第3次董事会议的中国方面董事是在袁之平的率领下于05日到达达累斯萨拉姆的。
董事会第3次会议已经在12日签署了一项议定书。
中国和坦桑尼亚的董事长分别代表双方在议定书上签了字。
坦桑尼亚交通、运输和劳工部长卢辛德13日为双方董事举行了招待会。

新沙皇和基督教
北京师范大学　苏宝荣　宋永培
列宁曾经说过：
“马克思主义在理论上的胜利，逼得它的敌人装扮成马克思主义者，历史的辩证法就是如此。”
在来势迅猛的人民革命斗争面前吓得发抖的各种反动势力以及隐藏在工人运动内部的形形色色的叛徒和工贼，总是挖空心思地妄图利用“社会主义”、“共产主义”等等的漂亮词句来掩盖他们自己，以便进行垂死挣扎，抵抗锐不可挡的人民革命运动。
这种事实在历史上早已是屡见不鲜的了，今天的苏修叛徒集团正在重演着这种丑剧。
苏修叛徒集团的头目们多年来不但狂热地吹捧世界反动宗教势力的堡垒梵蒂冈和资本主义的忠实卫道士罗马教皇，而且在国内积极扶植宗教势力。
最近，苏修叛徒集团一面积极主持召开所谓讨论国际问题的宗教界代表会议，妄图用宗教来麻痹各国革命人民的斗争；
一面竟然鼓吹荒谬绝伦的“共产主义基督教”。
他们在报刊上公然照搬教会出版物的观点，胡说什么“在地球上建立基督之国是同用共产主义来重建世界越来越有关联了”，真是荒唐无耻到极点了！
“宗教是麻醉人民的鸦片”，这是马克思的一句名言。
宗教一直是历代反动统治阶级用来束缚劳动人民的精神锁链。
产生于奴隶制度的罗马帝国的基督教，当时就是用虚幻的“天国”来欺骗受苦受难的奴隶；
在封建社会里，宗教成了封建贵族的精神支柱，而教会也成了最大的封建主；
后来，当权的资产阶级也是把基督教作为镇压工人运动的皮鞭和枪弹的“甜蜜的补充”。
在现代，帝国主义更把宗教作为维护其反动统治和推行侵略政策战争政策的工具。
正是苏修叛徒们所称赞的天主教会的中心——梵蒂冈，充当了希特勒、墨索里尼法西斯主义的支持者和臭名远扬的辩护士；
正是苏修叛徒们肉麻地吹捧为“致力于世界和平”的罗马教皇，甘当帝国主义各国“围剿”年轻的苏维埃政权的罪恶帮凶；
无数铁一般的事实雄辩地证明了列宁的英明论断：
现代社会的所有宗教“都是资产阶级反动派用来捍卫剥削制度、麻醉工人阶级的机构”。
正如无产阶级的伟大导师马克思、恩格斯早就深刻地揭示的那样：
“僧侣总是同封建主携手同行”；
天主教头目们情不自禁地夸奖和支持苏修叛徒集团，正是因为这帮叛徒们已经成为当今世界上的新沙皇。
当初，赫鲁晓夫到处兜售“土豆烧牛肉”的“共产主义”；
今天，赫鲁晓夫的继承者又荒唐地称颂什么“基督教”的“共产主义”，真是无独有偶。
众所周知，苏修叛徒集团上台以后，彻头彻尾地背叛了无产阶级国际主义，肆无忌惮地践踏10月革命的光辉旗帜。
在国内，他们把广大的劳动人民重新打入苦难的深渊；
在国外，他们勾结美帝国主义和一切反动派出卖和镇压各国人民革命运动，推行比当年老沙皇胃口还要大的扩张主义政策。
在这种情况下，赫鲁晓夫的“土豆烧牛肉”的“共产主义”再也不能欺骗苏联人民了；
苏修叛徒集团反华、反共、反人民、反革命的政策激起了苏联人民越来越深刻的不满和反抗。
于是，苏修新沙皇就同历史上一切没落阶级一样，“战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助”（马克思语），妄图用宗教和各种政治谬论来粉饰他们吸血鬼的嘴脸，麻醉苏联人民，阻挡人民革命的到来。
但是，处在风雷激荡的伟大革命时代的、曾经受过列宁和斯大林的教育的苏联人民又怎能听信苏修叛徒集团的这种奇谈怪论！
现代修正主义者和几十年以前的老的社会民主党的谬论是一脉相承的。
第二国际的老机会主义者曾经宣称要把宗教作为每个社会民主党人的“私事”，企图把社会主义和宗教“结合”起来；
后来的各国右翼社会党人也在卖力地宣扬什么“僧侣主义”和“宗教的社会主义”。
由此可以看出，今日的苏修社会帝国主义所宣扬的“共产主义基督教”并不是什么新鲜玩意儿，不过是拾起了早已被伟大列宁驳得体无完肤的第二国际的叛徒们的破烂货而已。
马克思主义诞生之后就向全世界宣告：
“它在自己的发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂”，正是因为这样，它一开始就受到教皇和沙皇及一切旧势力结成的反革命“神圣同盟”的抵抗，科学共产主义的伟大学说和事业正是在同形形色色的反动思想和反动势力的斗争中传播和发展的。
列宁领导的10月革命在苏联摧毁了宗教的社会基础，并且大力进行了马克思主义的无神论的宣传，不断地把广大群众从宗教的枷锁下解放出来。
可是，在马克思主义产生一百多年后的今天，苏修新沙皇却又把“共产主义基督教”这种荒谬透顶的说教拿来大肆宣扬，并且说在“基督教”和“共产主义”之间找到了“越来越有关联”的东西。
这只能是他们背叛马克思列宁主义的反动面目的又一个大暴露。
正如我们的伟大导师毛主席所英明指出的：
“苏联是第1个社会主义国家，苏联共产党是列宁创造的党。
虽然，苏联的党和国家的领导现在被修正主义者篡夺了，但是，我劝同志们坚决相信，苏联广大的人民、广大的党员和干部，是好的，是要革命的，修正主义的统治是不会长久的。”
日益觉醒的苏联人民和世界革命人民不仅要无情地嘲笑苏修叛徒集团扮演的这种丑剧，而且必将坚持自己的革命斗争，用自己双手彻底埋葬苏修新沙皇！

苏修叛徒千方百计勾搭美日反动派乞求两国垄断资本到西伯利亚建厂
新华社18日讯据东方通讯社报道：
苏修社会帝国主义继向日本反动派开放西伯利亚之后，最近又公然乞求美日垄断资本在西伯利亚建设石油化学联合企业，以便同它们进一步进行勾结。
苏修叛徒集团已经要求日本垄断资本出口构成这个联合企业的心脏的大型乙烯厂设备。
日本垄断资本决定同美国垄断资本挂钩，来共同满足苏修这一要求。
据《日本经济新闻》16日报道，日本两大垄断资本集团“三井物产”和“东洋棉花”为了满足苏修购买大型乙烯厂设备的要求，已经开始积极活动。
它们分别同美国垄断资本集团克洛格公司和拉默斯公司挂钩，以便利用美国的技术和日本制造的机器和工具向苏修出口工厂设备，并帮助苏修建设这家工厂。
这家报纸还报道，苏修最近派出了一个技术研究小组去美国学习石油化学技术。
早在去年，美日垄断资本集团就已联合向苏修出口日产一千五百吨的大型阿摩尼亚工厂。
美帝和日本反动派如此慷慨地为苏修提供新技术和工厂设备，也从一个方面证明了苏修所谓的反帝是假，而勾结帝国主义共同搞反革命勾当是真。