作者：陈其津/林毅/王建国/刘世琦
版面：头版

空军某高级专科学校是教学改革的一个先行单位。
他们在教学改革过程中，高举毛泽东思想红旗，发扬自力更生和独创精神，走出了一条自己的路子。
最近，我们访问了这个学校。

首先做一个无产阶级革命战士

我们跨进这个学校的大门，立刻发现，宿舍的走廊里，教室的黑板上，到处写着毛主席语录，教员备课、讲课，都离不开毛主席著作；
学员作业和回答问题，也都运用毛主席的观点。
活学活用毛主席著作，把毛泽东思想用来改造自己、指导教学，成了这个学校教职学员的自觉行动。
“我们要做一个工程技术人员，首先要做一个无产阶级革命战士！”
已成为这个学校教员、学员的行动口号。

学校党委把阶级斗争列为教育的一门主课，经常组织学员、教员到农村去，到工矿去，到实际斗争中去学习和锻炼。
学校的教学班和教研室，都和人民公社生产队挂钩，农闲时访贫问苦，帮助贫下中农写家史；
农忙时就参加生产劳动。
他们认为这样可以多接触社会实际，可以丰富阶级斗争知识，更好地培养生产斗争、阶级斗争和科学实验三大革命运动的战士。

他们在基础和专业教学中，以毛泽东思想为指针贯彻以我为主的方针；
他们运用毛主席的《矛盾论》和《实践论》的观点，去阐明和回答专业技术教学中的理论和实际问题；
他们在改革教学方法中，坚持了以红带专、既教书又教人。
大家都说：这样不仅增强了教学的思想性、战斗性和科学性，而且提高了教学效果，“容易懂、容易记、容易用”。

这个学校教学改革后，政治教育时间比重有了较大增加，但更重要的是把政治思想工作渗透到生活的各个领域。
群众性的政治思想工作空前活跃，关心政治，好学上进的风气大大加强，因而有力地促进了教学质量的提高。
最近很多兄弟院校的负责同志参观了这个学校，他们称赞这个学校教学改革搞得好：向革命化学校迈出了坚实的一步！

这一步是怎样迈出的呢？

关键在于突出政治

早在一九六○年，这个学校就进行过一次教学改革，打算把学制缩减五分之一。
谁知计划一提出，马上遇到了阻力，方案还没有实行，就被冲垮了。
一九六二年又进行第二次教学改革。
这一次阻力更大：教数学的，强调数学是工具，压不得；
教物理的，强调物理是基础，砍不得；
教化学的，强调化学是眼睛，减不得。
大家算来算去，学制不但不能缩短，还增加了五分之二，结果又告失败。

两次教训给学校领导很大的教育。
他们带着问题去学习毛主席著作，用毛泽东思想去分析失败的原因。
最后他们找到了问题的症结，是在于教学思想没有统一。
于是校党委决定，把正确处理红专关系，作为教学改革的突破口。
从一九六三年开始，他们以毛主席关于教育工作的指示为武器，围绕“办什么样的学校”、“培养什么样的人材”和“教学第一还是四个第一”等问题，在全校范围内组织多次大辩论，从而使大家认识到只专不红、只教书不教人等错误思想的严重危害。
这几次辩论对大家的教育很深，特别是对教员的思想震动很大，清算了土洋框框的思想影响。

怎样看待红专关系？
学校党委认为，归根结蒂，是世界观的问题。
他们意识到解决这个问题：不能期于一朝一夕，所以除了抓好教学改革中的活思想外，还采取了一些根本性的措施。
他们一方面十分重视组织教员学习毛主席著作，另一方面又十分重视组织教员下连当兵锻炼。
到目前为止，全校已有百分之八十四的教员经过当兵锻炼，去年百分之九十七点四的教员参加了毛主席著作的集训，为了学习毛主席的伟大革命实践，为了继承和发扬抗大的优良作风，他们还组织教员、学员背起背包，千里行军上延安，进行政治野营。
当大家听到毛主席为培养干部亲自任教，学员为了追求真理冒生命危险去延安，都受到深刻的教育。
不少教员听到抗大教职学员自己动手建设校舍和自己制作简陋教具后，还主动检讨了“崇大慕洋”的错误思想。

思想觉悟提高了，人们对问题的认识就不一样了。
办一个革命化学校，按照毛主席关于教育工作的指示，彻底改革教学工作，成了全校干部、教员和学员的普遍愿望。
一些过去思想上有抵触的教员，现在成了教学改革中的积极分子。
教员严世英过去不安心工作，认为部队学校政治活动多，影响自己专业“三十而立”。
但到连队受到战士们为人民服务崇高思想的影响以后，他打消了自己的错误想法，积极投入了教学改革工作。
在这基础上，学校党委又组织大家学习了长沙政治学校的经验，根据自己的任务和特点，提出了从学制、内容、组织计划、教学方法到考试方法进行全面改革的要求，得到全校教职学员的积极响应。

坚决走自己的路

教学改革突出政治，不只是解决要不要改革的问题，更重要的是在教学改革中，是不是以毛泽东思想为指针，发扬独创精神，冲破土洋框框，走自己的道路。

学校党委为了贯彻“以我为主”的方针，打破旧有的所谓“系统性”和“完整性”的框框。
从去年以来，先后两次组织教员学习毛主席关于教育工作的指示。
大家在学习中认识到：每门学科随着科学的发展，都在不断建立自己的体系，形成自己的系统性完整性。
这种系统性完整性，只能是达到我们进行某项工作的一种手段，而不应是教学改革的绊脚石。
某班学员李加保比别人晚来一年，普通物理课程全部没学，但由于较好地掌握了与专业基础课程有关的物理知识，专业学习不但进度能跟上队，而且成绩一直很好。
这说明在教学中，不能抛开培养对象的目的性，另外再去追求别的什么“系统性”和”完整性”。
（下转第二版）

打破陈旧的土洋框框，目的是要建立“以我为主”的新体系。
今年初，学校再次组织一批教员和干部，带着学习毛主席关于教育工作指示的成果到部队调查研究。
他们根据部队的实战需要，以及毕业学员对教学工作的意见，找到了一条改革教学的路子。
这就是在突出政治的前提下，在改革教学内容上确定了两条原则：基础课根据专业的直接需要而定，专业课根据部队战斗使用的直接需要而定。
根据这两个原则，学校训练与部队训练的分工，以及学员原有水平，打破了原有旧框框的系统性完整性，对课程内容进行了砍、并、压、增。
这样不仅纠正了“专业用一点，基础讲一片”的毛病，使“少而精、短而少”得到落实；
而且确立了符合部队实战需要的新的教学体系，为贯彻“以我为主”的方针走出了一条路子。

这个学校经过这一改革，对培养目标关系不大的课程内容，有了大幅度的精简；
对培养目标关系较大的内容，则有了相应的增加，并且使整个学制缩短了三分之一。
如制图课，过去把重点放在制图上，对干部队大量应用的读图讲得不多。
现在从部队的实际需要出发，压缩了制图内容，增加了读图教学时间，并且把实战中最需要的“徒手作图”当作重点课目。
部队对这种作法非常同意。

使学员变成了学习的主人

在这个学校里，原有的陈旧的土洋框框，不仅反映在脱离实际的教学内容上，而且也还反映在机械呆板的教学方法上。
这次他们在“破旧框框，立新规矩”的口号下，对教学方法也进行了全面改革。
把两个学时一门课的排课方法，改为按单元排课的方法；
把“满堂灌”的注入式的教学方法，改为以启发诱导为主的教学方法；
把“突然袭击”的考试方法改为“开卷考试”的方法。
这样不仅使“少而精、短而少”的教学原则得到进一步落实，而且有效地调动了广大学员的积极性，使学员变成了学习的主人。

过去，两个学时一门课，很多学员老是处于被动地位，跟着教员屁股后面转。
采取单元排课和改进教学方法后，时间相对集中，情况有了很大变化。
学员可以根据内容简繁易难，在这个单元中，自己支配时间，把学习时间用在点上。
某班学员王天火，过去学习很吃力，上课忙着抄笔记，下课忙着对笔记，很少有时间读书，消化不了课程内容，教学方法改革以后，他对于容易懂的地方就少花点时间，不容易看懂的重点和论点，就多花点时间。
学员做了时间的主人，不仅使吃力的学员跟上队，按时完成作业；
而且能使学习不吃力的学员发挥创造性，做到一题多解。

新的教学方法还有助于培养学员分析问题和解决问题的能力。
他们按照认识规律进行教学，把整个教学过程分成若干个环节，主要启发学员反复钻研，独立思考；
在专业教学中还强调了实验，使学员在学习过程中有所发现有所创造。
学员于庆光在考试中解答问题时，由于对课程钻研得比较深透，她经过全面分析，找出了问题的关键，作出五种解析方法，其中有一种是教员都没有想到的方法，教员看了她的答卷后，赞许地批道：“知识学活了！”
有个班在一次质量检查中，对一个问题作多种解释的学员，就占全班人数的百分之五十四。

教学方法和考试方法的改革实践证明：凡是遵照毛主席关于教育工作的指示办事的，学员就能在德智体诸方面生动活泼地主动地得到全面发展。
这个学校新的教学法实行不过半年的光景，但在各方面都出现了令人兴奋的景象。
首先是政治空气更加浓厚了，课外读毛主席著作的人多了，“一帮一、一对红”活动开展更普遍了；
对专业的学习积极性、创造性得到了充分的发挥，对问题钻研更主动更自觉了。
另外，群众性的文化和体育活动也有很大发展。
看革命的书，唱革命的歌，演革命的戏，讲革命的故事增多了，人们把这看作是“学校的学校”。

作者：毛泽东
版面：头版

学习有两种态度。
一种是教条主义的态度，不管我国情况，适用的和不适用的，一起搬来。
这种态度不好。
另一种态度，学习的时候用脑筋想一下，学那些和我国情况相适合的东西，即吸取对我们有益的经验，我们需要的是这样一种态度。

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

版面：头版

离京时，朱德彭真贺龙李先念陈伯达罗瑞卿等同志到机场欢送

抵罗时，齐奥塞斯库、斯托伊卡、毛雷尔等同志到机场热烈欢迎

新华社十六日讯 应邀参加罗马尼亚工人党第四次全国代表大会的中国共产党代表团，由团长、中共中央总书记邓小平率领，今天清晨乘专机离开北京，前往布加勒斯特。

中国共产党代表团团员有：康生、伍修权、王力和刘放。

到机场欢送的，有中共中央副主席朱德，中央政治局委员彭真、贺龙、李先念，中央政治局候补委员陈伯达，中央书记处书记罗瑞卿，中央书记处候补书记杨尚昆，中央委员谢富治，中央候补委员罗贵波，以及中共中央机关负责工作人员。

罗马尼亚驻中国大使馆临时代办贝舍里安和使馆全体外交官员，也到机场欢送。

新华社布加勒斯特十七日电 应邀前来参加罗马尼亚工人党第四次代表大会的中国共产党代表团，在团长、中共中央总书记邓小平的率领下，十七日下午乘专机到达布加勒斯特。

同机到达的有代表团团员：康生、伍修权、王力。

代表团在机场上受到了罗马尼亚工人党中央第一书记尼·齐奥塞斯库，中央政治局委员基伏·斯托伊卡、扬·格·毛雷尔、亚·伯尔拉德亚努，中央政治局候补委员列·拉乌图等的热烈欢迎。

当邓小平步出机舱时，齐奥塞斯库、基伏·斯托伊卡、毛雷尔等走上前去，同他和代表团团员热烈握手，并相互问候。
罗马尼亚的少先队员和中国留学生代表向代表团献了鲜花。
罗马尼亚首都数百名劳动群众在机场上热烈鼓掌欢迎中国共产党代表团。

到机场迎接代表团的还有：罗马尼亚工人党中央委员彼·布拉约维契、弗·达纳拉克、瓦·帕蒂利内茨、格·瓦斯、瓦·马特斯库以及罗马尼亚驻中国大使杜·乔治乌。

中国共产党代表团团员、中国驻罗马尼亚大使刘放和大使馆全体外交官员以及全体中国留学生也到机场迎接。

一些社会主义国家驻罗马尼亚外交使节也到机场迎接代表团。

在机场迎接的还有，前来参加罗马尼亚工人党第四有代表大会的阿尔巴尼亚劳动党代表团和委内瑞拉共产党代表团的全体成员。

中共中央总书记邓小平率领中国共党代表团到达布勒斯特，受到了罗马尼亚工人党中央第一书记尼·齐奥塞斯库等领导人的热烈欢迎。
图为罗马尼亚儿童向代表团献鲜花。
左起康生同志、邓小平同志和罗马尼亚工人党中央第一书记尼·齐奥塞斯库。

罗马尼亚通讯社传真照片（新华社发）RW：邓小平；
总书记；
外访

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新华社布加勒斯特十八日电 前来参加罗马尼亚工人党第四次代表大会的中国共产党代表团团长、中共中央总书记邓小平和代表团团员，中共中央政治局候补委员、中央书记处书记康生，中共中央委员伍修权和中共中央机关副部长王力等，十八日上午在罗马尼亚工人党中央政治局委员、罗马尼亚国务委员会主席基伏·斯托伊卡陪同下前往罗马尼亚首都“为人民、祖国的自由和社会主义而斗争的英雄纪念塔”，向乔治乌—德治和其他烈士陵墓献了花圈。
花圈上写着：“乔治乌—德治和其他烈士们永垂不朽中国共产党代表团敬献”。

陪同献花圈的还有罗马尼亚工人党中央委员瓦西里·帕蒂利内茨，党中央候补委员、罗马尼亚驻华大使杜米特鲁·乔治乌，布加勒斯特市党委书记特·杜达斯，布加勒斯特市人民会议副主席扬·伊斯帕斯等和中国驻罗大使馆外交官员。
RW：乔治乌—德治；
罗马尼亚烈士

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新华社十八日讯 由越南民主共和国国会常务委员会副主席、越南劳动党中央政治局委员黄文欢率领的越南民主共和国国会访华友好代表团，由人大常委会副委员长林枫陪同，今天上午乘专机离开北京，前往沈阳等到参观访问。

朱德委员长，彭真、郭沫若、陈叔通副委员长，罗瑞卿、谢富治副总理等领导人，前往机场热烈欢送越南贵宾。

在飘扬着中越两国国旗的首都机场上，悬挂着“欢送越南民主共和国国会访华友好代表团”的巨幅标语。
贵宾们绕场一周向欢送的群众告别。
人们热情地高呼：“欢送越南贵宾！”
“胡志明主席万岁！”
“中越两国人民的战斗友谊万岁！”
黄文欢副主席等越南贵宾，再一次向朱德、彭真、郭沫若、陈叔通、罗瑞卿、谢富治等领导人握手告别。
女青年向贵宾们献花。

到机场欢送的，还有高崇民、许德珩、杨秀峰、黄火星韩念龙，以及人大常委会委员、政府各有关部门、各民主党派、各人民团体、中国人民解放军和北京市的负责人。

越南驻中国大使陈子平，越南南方民族解放阵线常驻中国代表团代表阮仲柯，在北京的越南朋友，以及各国驻华使节，也到机场欢送。

陪同贵宾到沈阳等到参观的，还有人大常委会副秘书长连贯。

越南驻中国大使馆参赞黄北也陪同前往。

据新华社沈阳十八日电 由黄文欢副主席率领的越南民主共和国国会访华友好代表团，在人大常委会副委员长林枫、副秘书长连贯陪同下，今天上午乘专机从北京到达沈阳，受到辽宁省、沈阳市党政军负责人和各民主党派各人民团体地方组织负责人以及各界群众数千人的热烈欢迎。

栏目：评论
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全军院校学习长沙政治学校的经验以后，在办革命化的、抗大式的学校方面，呈现出一片欣欣向荣的景象。
目前一个改革教学的群众运动，正在各个院校蓬勃地开展起来。
空军某高级专科学校是教学改革的一个先行单位，他们高举毛泽东思想红旗、坚持政治挂帅，已经闯出了一条自己的路子。

他们的经验告诉我们：教学改革的关键在于突出政治，正确处理红与专的关系，教学改革的突出政治，不只是反映在教学改革的本身，更重要的是反映在教学改革的结果，明确学校培训人材的目标。
这个学校的同志说：“我们要做一个工程技术人员，首先要做一个无产阶级革命战士！”
这话说得很对。
无论是什么样的学校，归根到底是培养无产阶级革命事业的接班人，要当无产阶级革命事业的接班人，就要读毛主席的著作，学毛主席的伟大实践，自觉地进行自我改造。
学校如果不突出政治，就不知道为谁教，为谁学，教学工作就搞不好，就必然走到斜路上去。

教学改革要在突出政治的前提下，促进“少而精，短而少”教学原则的落实，正确处理理论与实际的关系，这是他们又一条重要的经验。
我军院校是为国防和军队建设服务的，要培养思想红、作风硬、技术精、战术活的干部。
目前国际阶级斗争的形势，要求我们加强保卫祖国和援越抗美的准备，教学改革就要从这个实际出发，多快好省地培养反侵略战争所需要的各方面的人才。
空军某高专为了这个目的，打破了原有课程的各种框框，根据培养的目标和实战的要求，重新建立了自己的新体系。
这是革命精神和科学态度相结合的产物，也是理论与实际相结合的产物。
经过改革，不仅使教学内容更符合实战的要求，减少了不必要的和重复的内容，增加了必要的和重点课程的时间；
而且缩短了学制，加速了循环，使更多的干部得到了学习的机会。
有人认为进学校的机会难得，主张教给更多的东西，希望学到更多的东西。
殊不知知识是要不断增加的，但不是无目的增加，是为了需要而增加。
人要想学到更多的知识，就要“活到老，学到老”。
在学校学习是重要的学习，而在实践中的学习是更重要的学习。

他们的经验还告诉我们：教学改革的问题主要是教员的问题，正确处理教与学的关系，教育方针确定之后，教材的编写、教学方法和考试方法的实施，都是通过教员去实现的。
因此，要想把教学改革搞好，首先要统一教员的思想，促进教员思想革命化。
空军某高专在教学改革过程中，展开了两种教学思想的斗争，使教员进一步树立了以红带专、学以致用、教书又教人为无产阶级的教育思想。
实践证明：教员思想统一了，不仅使他们自觉地、积极地参加教学改革，而且还能在教学过程中不断改进教学方法，调动广大学员的积极性和创造性，使学员真正成为学习的主人。

空军某高专的教学改革的经验很多，但是根本的一点，就是突出了政治。
突出政治就能把教学改革变成广大教职学员的自觉行动；
突出政治就能把革命精神和科学态度结合起来，打破别人不敢打破的洋框框，闯出了一条自己的路子；
突出政治就能把教学改革的结果落实到培养无产阶级革命事业接班人身上。
突出政治一定要出成果，教学改革突出政治，就是要把学校办成非常无产阶级化、非常战斗化的抗大式的学校，就是要多快好省地培养又红又专的国防与军队建设的人材。

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新华社十七日讯越 南民主共和国政府经济代表团访问中华人民共和国的新闻公报

由越南劳动党中央政治局委员、越南民主共和国政府副总理黎清毅同志和越南劳动党中央候补委员、对外贸易部副部长李班同志率领的越南民主共和国政府经济代表团，应中华人民共和国政府的邀请，于一九六五年六月一日至七月十三日在中华人民共和国进行了友好访问。

越南民主共和国政府经济代表团访问了北京、天津、上海、杭州等地，参观了一些工厂企业。
代表团在访问过程中，受到中国政府和中国人民的友好接待和热烈欢迎。

在代表团访问期间，中共中央副主席、中华人民共和国主席刘少奇同志，中共中央副主席、国务院总理周恩来同志接见了代表团的同志，并且同他们进行了亲切的谈话。

中共中央政治局委员、国务院副总理李先念同志、中共中央候补委员、对外经济联络委员会主任万毅同志和中华人民共和国政府有关部门的负责同志，同越南民主共和国政府经济代表团进行了会谈。
会谈是在充满同志情谊和兄弟般战斗团结的气氛中进行的。

中国方面对越南人民在抗美救国斗争中所表现的英雄气概表示敬佩和赞扬。
中国政府认为，越南人民的抗美救国斗争是伟大的无产阶级国际主义的表现，有力地支援了中国人民，支援了社会主义阵营各国人民，支援了全世界一切革命的人民。
越南人民的斗争和胜利，沉重地打击了美帝国主义的气焰，为被压迫人民和被压迫民族树立了敢于斗争、敢于胜利的光辉榜样。
作为越南人民唇齿相依、同生死共患难的兄弟和战友，中国人民将尽最大的可能，支援越南人民抗美救国的正义斗争。
中国人民坚信，在全世界一切爱好和平的国家和人民的支持下，英雄的越南人民一定能够打败美帝国主义，完成解放南方、保卫北方、进而统一祖国的神圣事业。

越南方面对中国共产党、中国政府和兄弟的中国人民本着崇高的无产阶级国际主义精神和深厚的同志、兄弟情谊在任何情况下所给予越南人民的全心全力的支持和帮助，表示衷心的深深的感谢。
从过去到现在，在反对法国殖民者的抗战中、在越南南方的社会主义建设事业中、在实现祖国统一的斗争事业中和在目前激烈的抗美救国斗争中，越南人民始终得到以敬爱的毛主席为首的中国共产党、中国政府和中国人民的同情和毫无保留的支持。
越南人民十分珍视这一巨大的支持和帮助。
这种支持和帮助，是最坚定的、最诚挚的，也是最强有力的。
它对越南人民反对美帝国主义侵略的斗争和对越南北方的社会主义建设事业，是一个巨大的鼓舞和支援。

越南人民将同中国人民、社会主义阵营各国人民和全世界被压迫民族和爱好和平的人民紧密团结，坚决击败美帝国主义的侵略，完成民族解放革命和统一祖国的任务，积极履行它对民族解放和保卫世界和平事业的义务。

会谈中，双方在马克思列宁主义和无产阶级国际主义原则指导下，为了共同击败美帝国主义的侵略，进一步加强两国之间的经济互助合作关系。
广泛地交换了意见，并且取得了圆满的结果，签订了“关于中国给予越南经济技术援助的协定”。
根据这个协定，中国向越南提供国防和经济方面的装备、成套设备和物资的无偿援助。

越南民主共和国政府经济代表团对这次谈判所取得的圆满成功和援助协定的签订，给以高度的评价。
代表团转达了越南劳动党中央、越南民主共和国政府和越南人民对中国共产党、中国政府和中国人民在越南人民目前反对美帝国主义侵略的紧张战斗中，给予更大而宝贵的援助的衷心谢意。

越南民主共和国政府经济代表团的这次访问，对进一步巩固和发展两国人民之间的兄弟友谊和战斗团结，对发展两国的经济互助合作，促进社会主义建设事业的共同高涨，最后打败共同的敌人美帝国主义，作出了新的重大的贡献。
重大的贡献。

作者：赵祥林/赵炳前/古田沃

本报讯 济南部队某部坦克二连，从今年训练成绩出现“马鞍形”的教训中，深刻体会到，突出政治不能有“够了”的思想，有了成果不能放松，要乘胜前进。

今年年初，二连干部战士学习了林彪副主席关于突出政治的指示之后，在军事训练中注意了活学活用毛主席著作，做人的思想工作。
团里举办美帝国主义侵略越南罪行的展览，他们去参观后，认真组织讨论；
地方上举办阶级教育展览，他们也去参观学习。
战士们提高了阶级觉悟，干起工作来，越干越有劲。
因此，预备期军事训练旗开得胜，两次射击都取得了优良成绩。
四个原来不是四好的车，今年跃上来了；
十一个去年没有评上五好的战士，上半年有八个同志达到了五好标准。
大家尝到了突出政治的甜头，真是打心眼里高兴。

正当这个时候，他们接受了野营训练任务。
领导上认为上个阶段突出政治，群众的积极性调动起来了，练兵情绪都很高，现在，政治思想工作可以不必抓得那么紧了，应该把军事突出一下了。
在这个思想指导下，连长到了野营地点。
一放下背包就领着三排长去设置靶场；
副连长和其他干部也都去研究射击、驾驶要领。
指导员因事第二天到靶场，看到战士们干劲足，情绪高，也不去抓思想工作了。

实弹射击开始，领导上满以为会打出优等成绩。
不料，九个人打靶，七个人推了“光头”。
射击完毕，一些干部还是从技术入手找原因，认为打不好主要是乘员基本功不过硬，组织指挥不好。
于是在进行下面的射击和驾驶课题时，连课余时间也组织大家学射击、驾驶要领，研究协同动作，结果怎样呢？
驾驶成绩更差，而且发生了三起事故苗头。

这到底是怎么回事呢？
根据团里指示，他们停上训练，党支部开会研究，组织干部战士再学林彪副主席关于突出政治的指示，对照检查这次野营训练的思想工作和组织领导工作。
大家认识到：野营开始的劲头都是很足的，由于后来听说要担负新教范试验射击的任务，有些同志思想上就产生了顾虑。
再加上训练任务重，生活艰苦，部队情绪也受到一些影响。
但是，领导没有看到这些问题，因而也就放松了思想工作。
结果，正如三排长所说：“不突出政治，不仅不能很好地完成军事训练任务，而且使已经取得的成绩退下来。”
最后，支委们一致认为：思想是随着客观情况变化而空化的，不论在什么地方，也不论在什么时候，都不能忘掉突出政治。

从这以后，每次进行一个新的课题，党支部都要研究分析干部战士思想情况，进行政治思想动员，把任务交给群众讨论。
工作开始以后，干部都要深入现场，抓好活思想，做到了不带思想问题上车。
由初级射击转入教练射击和战斗射击时，今年入伍的新炮手有些紧张，怕打不好影响四好，吹掉五好。
连长发现后，就向他们讲清打靶是为了消灭敌人的道理，并让他们跟车去看老炮手的射击动作，组织干部分头去帮助新炮手掌握射击要领。
这样，全连九个新炮手参加射击，除一人取得良好成绩外，其他同志都是优等成绩。

 （赵样林、赵炳前、古田沃）\\

作者：李珉/周大可/刘振华/韩宏民

本报讯 某潜艇海上训练突出政治，把政治思想工作做到每个舱室、每个战位，充分调动人的积极因素，训练取得了显著成绩。

潜艇训练的政治思想工作能不能跟下海？
开始，有的同志强调技术复杂、条件特殊，认为海上训练没法进行政治思想工作。
因此，只抓岸上训练动员，海上训练中许多活思想，得不到及时解决，训练效果受到影响。
他们带着这个问题，反复学习了毛主席关于政治是统帅是灵魂的论述，和林彪副主席关于突出政治的指示，发动人家联系实际，谈体会找教训，认清海上训练做好政治思想工作的必要性。

潜艇在海上训练，舱室隔离，战位分散，既不能上大课，又不能开大讨论会，怎样开展政治思想工作呢？
某潜艇政委、副政委与战士同住一个舱，跟班试验；
艇长、副艇长从思想入手抓训练，摸索经验。
他们摸出了海上训练的一般思想规律，如：出航时，老战士会不在乎，新战士会有顾虑；
遇到风暴、高温和技术难关，容易产生畏难情绪；
遇到机械故障，容易慌张；
操作顺手或有了成绩容易自满；
返航时情绪容易松懈。
但由于各人所学课目、所处舱室不同，思想反映也就不同。
同一个时间里，有的舱室高温达摄氏零上四十二度，有的舱室却穿棉衣；
同样值更，雷达兵每分每秒都要精力高度集中，要严防松懈；
航电兵却只隔几十分钟检查一次机械，要防止“老一套”思想。
同时，他们还找到了在往返航道上、鱼雷攻击间隙、演习前、抛锚后、沉座海底等开展政治工作的有利时机，——研究了措施和办法。

接着，他们发动群众，组织了以舱室为单位、以党员为骨干的思想工作队伍。
每次出航前，摸清部队思想情况，按训练科目的特点和要求，订出政治思想工作预案。
政治干部先学好上级有关指示和毛主席著作，然后按预案训练思想工作骨干，使之心中有数，能独立活动。
训练中，他们采取灵活多样的形式，把政治思想工作搞得有声有色、生动活泼。
各舱室都有语录板，紧紧结合训练和思想实际，随时组织各战位后学活用毛主席语录。
经常编写“战斗快报”，艇长、政委带头写稿，表扬好人好事，使见不到面的各舱室人员互相鼓舞。
他们还在海上收听广播，写鼓动传单，唱革命歌，讲革命故事，进行宣传鼓动，收到很好效果。

由于加强了政治思想工作，干部战士都能自觉地从严苦练杀敌本领。
过去新干部、老战士需要一两年才能掌握的技术，现在只要几个月就能独立操作。
几次远航训练都取得很好成绩，受到了海军首长的嘉奖。

（李珉、周大可、刘振华、韩宏民）\\

作者：李金庠/刘世浩

今年训练一开始，连长潘耀忠就听说上级要派工作组来，他想，自己当连长不久，上级能派司令部工作组来帮助帮助就“解渴”了。
可是，他从教练场回来一看，是文化处长带几个同志到连队开展文娱活动来了。
潘连长心想：派个搞文化活动的工作组来帮助，训练成绩怎么能上去？

一天，他对部队长说：“我这个新连长，连训练计划都订不好，快请司令部派个工作组来帮助帮助吧！”
胡明环部队长看出了他的心事，笑笑说：“训练计划是要帮你订好的，可更重要的是如何突出政治带动军事训练。
眼下你们连有个政治部的工作组，一定会帮助你们搞好训练的。”
首长的话是有道理的，但是究竟这个工作组对军事训练有多大作用？
连长心里还是个疑问。

工作组来了两三天，部队的情绪就非常活跃。
歌子教得好，唱得响，大家上教练场的劲头就不一样。
上午训练场上出现的好人好事，下午黑板报就登出来了；
下午训练场上遇到什么疑难问题，吃罢晚饭，黑板报上又告诉大家应该如何解决。

小小的黑板报，能够起那么大的作用，潘连长也是没有想到的。
一天，他们在训练场上展开跪姿据枪练臂力的活动，新战士朱石林跪在沙石上，一直据了半个多小时。
潘连长叫他休息一下，朱石林指着背后的毛主席语录说：毛主席教导我们，“一切不经过自己艰苦奋斗、流血流汗，而依靠意外便利、侥幸取胜的心理，必须扫除干净”。
我现在腿痛点有什么关系，将来打起仗来，腿负伤了还能不参加战斗！
潘连长听了战士的话深受教育：人的头脑里有了毛泽东思想，再艰巨的任务也能完成。

进行第一练习射击的头天晚上，革委会召开了个文艺晚会。
潘连长虽然也参加了，但为什么选择这个时机，会不会影响第二天的射击成绩？
思想老在考虑。
可是，事实完全证明潘连长的考虑是多余的。
由于晚会宣传了要为革命打靶的思想，活跃了情绪，消除了人们的紧张心情，对第二天射击起到了鼓舞和推动作用，结果第二天的打靶，不仅没有影响，反而打得很好。

这里，不过是说了有关唱歌、黑板报和晚会等几件事，但对潘连长确是很大的教育，他说：“工作组给我上了一堂突出政治的课。
文化工作只是政治工作的一个组成部分，尚且有这么大的威力。
如果全面地狠抓突出政治，训练成绩还能不日新月异？”
在工作组临走的时候，他一再向工作组同志说：“往后要多到我们连来，我们一百个欢迎你们！”

作者：李西江
栏目：读报/用报

在读报问题上，我们过去走过一段弯路。
以前，一到读报时间，学习组长就临时抓几篇文章，象放连珠炮，一篇接一篇地念，时间完了，读报结束。
因为没有针对性，所以费力不小，收效不大。

为了把报纸读好用活，我们召集骨干进行研究，同志们说：读报和吃饭一样，要对口味，“吃饱”了要消化，要带着问题读，活学活用，根据大家意见，我们归纳为三个“一”字：读一篇文章，解决一个问题，提高一步认识。

新战友补到班里，大部分同志满腔热忱，积极向上。
但是，也有个别同志抱有想当技术兵的个人想法。
为了解决如何正确对待革命分工的问题，便组织大家学习《只要对革命有利让我当什么兵都行》这篇文章。
先把文章读一遍，然后诱导大家摆思想。
接着我们出了个题，抱着个人打算对待革命分工，算不算全心全意为人民服务？
经过一番热烈讨论，提高了认识，大家一致表示，只要对革命有利，当什么兵都可以。

在美帝国主义疯狂扩大越南战争的时候，我们选读了《美帝国主义欠下越南人民的累累血债》的文章。
当读到万恶的美国强盗枪杀越南孕妇，踩出胎儿，剖腹吃肝等骇人听闻的滔天罪行时，同志们无不咬牙切齿。
还没读完，大家都争着发言。
有的说，非狠狠揍它不可；
有的说，我们一定要做好准备，为越南兄弟报仇！
未了，大家用毛主席关于阶级斗争观点，分析美帝国主义侵略本性，认为美帝国主义这样凶狠残暴，是阶级本性决定的，狗改不了吃屎，毒蛇总是咬人，美帝国主义决不会停止侵略。
大家一致表示，牢记毛主席教导：既不相信帝国主义的“好话”。
也不害怕帝国主义恐吓。

班长 李西江

作者：刘苹
栏目：读报/用报

一次，一个同志给我们读一篇认清美帝豺狼本性的文章。
内容很好，其中所批判的一些思想问题，我们单位部分同志也有。
按说，读了文章，应该受到启发和教育。
可是，读报同志一拿起报纸，就一口气从头到尾念了一遍，也不讲解，听的人，这耳进那耳出，结果好文章却没有起到应有的作用。

另一次，指导员给我们读了一篇《斗志更昂扬继续创四好》的文章。
他虽然读得不很流利，可是他能联系本单位实际思想问题，读读讲讲，把本单位摆进去，说明我们有什么问题，需要学习人家什么。
比如，读到一些人对于高标准认识不深刻，四年的四好“顺利通过”使他们滋长了自满情绪时，他启发大家说：我们也是连续四年的四好连队，有没有这种思想情绪呢？
有的。
如有的同志说：“我们工作再好，也不过就是这样了。”
这是很危险的呀！
读到八连同志明确创四好目的后，掀起学习毛主席著作高潮，革命干劲更大时，他又语重心长地说：“我们应该很好向人家学习，端正创四好的态度，把毛主席著作学得更好，各项工作做得。”
同志们说：这样读报，有别人的经验，有自己的思想，有的放矢，听起来也有味道受教育很深。
有骄傲自满情绪的同志都主动地向领导作了检讨，端正了创四好的态度。
战士 刘苹

作者：刘苹
栏目：读报/用报/编后

连队每天都有半小时读报时间。
如何充分利用这个时间，使报纸发挥“不见面的指导员”的作用，是经常工作中突出政治的一项重要内容。

读报方法不同，效果就不一样。
不做准备，临时抓来就读，或者照本宣读，不加讲解，只读不讲，效果就不好。
有准备，有选择，读读讲讲，联系好单位问题，收获就大。
同样半小时，盲目地读，不联系实际，不解决问题，听的人也感觉没味道。
带着问题读，有读有议，战士们就欢迎。

看来，半小时读报，只是按时读还不够，还应该有计划地针对话思想，有读有讲，才能充分发挥报纸的作用。

作者：陈济/杨学成
栏目：编后

本报讯 某团二连在少数民族地区执行任务中，认真执行党的政策，处处按照毛主席的指示办事，以行动当语言，获得了当地少数民族人民的爱戴和支持。

二连过去一直驻在汉族地区，最近他们来到少数民族地区执行任务。
在语言不通，风俗习惯不同的情况下，如何搞好军民关系，出现了新问题。
党支部首先抓了政策纪律教育，组织连队学习《中国人民解放军总部关于重行颁布三大纪律八项注意的训令》、《中国人民解放军宣言》，讲清党的政策是代表各族人民最大的利益的，只要认真执行党的各项政策，按照毛主席的指示办事，就能得到广大人民群众的支持和拥护。
指导员李兴学还给大家讲传统、讲连史，并且介绍做好群众工作的经验。
连队看了电影《金沙江畔》，又组织了座谈。
大家从中得到自发；
行动就是无声的语言，只要老老实实地按照党的政策去做，不论走到哪里，都能得到群众的支持。

二连来到回民村寨采石，战士们利用施工空隙，热情地为群众挑水、修路、堆粪、放牧、打柴。
有一天，他们看见地方工人采石不得法，进度很慢，就主动派出人员向工人传授采石技术，使工效提高了好几倍。
回族人民见解放军诚心实意办好事，也争着给战士洗衣服、烧洗脸水。
二连在群众的积极帮助下，超额完成了任务。
临走时，群众热情欢送，恋恋不舍。
战士们说：“党的政策把我们和群众的心紧紧地凝结在一起啦！”
（陈济、杨学成）

作者：徐宁/崔铭/翟维青

本报讯 昆明部队某部五连最近在野营训练中，走到哪里，把好事做到哪里，深受贫下中农的欢迎。

出发前，五连党支部就对野营中的群众工作做了妥善安排。
他们组织连队反复学习毛主席关于阶级和阶级斗争的论述，要求大家怀着深厚的阶级感情，为贫下中农多做好事。
此外，还派出干部先走一步，调查野营地区的社会情况，部队一到就进行介绍，这样使群众工作展开快，干得好。
每到一地，他们都抓紧各种机会，辅导社员学习毛主席著作，宣传国内外大好形势。
练兵回来，战士们就热情地为贫下中农挑水、扫院子。
有一次，战士王定山和马从文发现一口水井急需修理，他们就毫不犹豫到下到井里，不怕累，不怕脏，把水井修好了。
连队还经常派出卫生员四处奔走巡诊，治好了许多病人。
贫下中农也处处热爱子弟兵，天下雨了，阿爹阿妈把雨伞送到山顶上，中午炎热，就烧好开水挑到树林里；
每次学习开会，他们还给战士们搬来小板凳。

（徐宁、崔铭、翟维青）

作者：张鸿

航标四班的同志们，毛主席著作随身带，走到哪里，学到哪里。
这是战士们在学习《为人民服务》。

五好战士薛章明，决心为点燃千百只航标灯贡献自己一分力量。

工作之余，开展文娱活动。
图为他们演出快板，表扬本队的好人好事。

据新华社河内十七日电 越南《人民报》今天发表社论指出，今年上半年，越南南方解放军频繁地给敌军以霹雳般的打击，建树了辉煌的战功。
据不完全的统计，今年上半年，敌人有二十个主力营和数以百计的连被全歼，约有十一万敌军丧失了战斗力；
在被歼灭的敌军中，约有两千三百名美国侵略者，这个数字比一九六四年美军被歼灭的总数还多。

社论说，今年头六个月，是越南南方军民打得狠、胜利更大和进步非凡的六个月。
在这六个月中，南方军民象急风骤雨一般进攻敌人，势如破竹，胜利的火焰从边海河到金瓯角、从西原的山林到南部平原的各个战场上熊熊燃烧。

社论指出，一九六五年上半年的胜利，标志着越南南方解放武装力量的迅速成长，也标志着美帝国主义及其走狗进一步走向崩溃。
南越解放军在思想、组织、指挥和作战技术等各方面都有了极大的进步，打歼灭战的水平很高，有能力象在巴嘉那样，一举歼灭敌军一个团。
游击队也不断壮大，能够担负起过去要有主力部队才能完成的任务，如拔除哨所，粉碎敌军的“扫荡”和控制敌人的交通线。
在解放军急风骤雨般的进攻下，伪军已经丧失了进攻的能力，并面临加速土崩瓦解的危险。

社论指出，美国侵略者企图用和平骗局来挽救它的失败。
但是越南人民断然拒绝了这个骗局，并继续给它以丧魂落魄的打击。
美帝国主义越强化侵略战争，就越在世界人民和美国人民中孤立。
泰勒的下台，是美国在越南的战略、战术和整个侵略政策的失败。

社论最后说，力量对比已经发生了有利于我国人民的变化。
敌人正在陷于严重被动的处境。
即使美国把成十万的军队派到越南南方，也无法扭转败局。

热烈欢呼南越战友抗美斗争的辉煌胜利

新华社河内十七日电 据此间今天上午公布，越南北方军民在十五日和十六日两天内，其击落美国喷气式飞机四架。

据补充报道，美国强盗飞机十五日轰炸、扫射山萝省医院的时候，遭到山萝省军民猛烈还击，当场击落敌机一架，击伤多架。

十六日，美国强盗飞机多批侵入永灵区上空。
永灵区军民在敌机还来不及轰炸、扫射时便迎头痛击，当场击落一架敌机。

加上前已报道的十五日在越池市击落一架和十六日在清化省击落一架，这样，在十五日和十六日两天内，越南北万军民，共击落敌机四架。

据新华社河内十八日电此间今天公布：广平省筝河地区军民，十七日击落击伤入侵的美国强盗飞机各一架。

十七日中午，四架美国F—105D型喷气式飞机袭击广平省筝河地区的船只。
为了严惩美国侵略者，筝河地区军民进行了英勇的战斗，结果击落击伤美机各一架。

据新华社河内十八日电此间今晚公布：海防市军民今天打落一架入侵的美国F105型喷气式战斗机。

今天上午，美国强盗又悍然派遣一批F105型喷气式战斗机侵犯海防市领空。
在敌机还没来得及进行破坏时，就遭到海防市军民的猛烈打击。

据新华社河内十八日电 据此间今晚公布：越南北方清化省军民今天又击落入侵的美国喷气式飞机两架，活捉美国飞行员两名。

十八日下午，美国强盗又派遣飞机轰炸、扫射清化省咸龙地区。
咸龙地区军民紧密团结，协同战斗，给入侵敌机以猛烈打击，建立了战功。

据初步消息，咸龙地区的军民以第一排炮弹当场击落美国喷气式飞机两架、活捉美国飞行员两名。

这样，清化省军民仅在十六、十七和十八日三天中就三战三捷。
十六日击落一架A4型喷气式飞机，十七日击落一架F8型喷气式飞机。

据新华社河内十七电 据越南南方解放通讯社昨天报道，越南南方解放军和游击队七月一日凌晨奇袭岘港美军空军基地的战果极其辉煌，共炸毁美国各种类型飞机四十七架、导弹发射台三座，打死美国侵略者一百二十名，打伤四十五名。

在炸毁的美国飞机中，有十七架F—100型和F—101型喷气机，九架F—102型喷气机（其中四架装载着炸弹），两架B—57型轰炸机，一架L—19型侦察机，十三架直升飞机，五架其他类型飞机。
另外还炸毁一个飞机配件仓库、五十三辆军用车、一个发电厂，烧掉了一百桶汽油、二十四个帐篷，炸毁一个碉堡。

在丧命的一百二十名美国侵略者中有四名少校。

七月一日零时，广南省解放军和游击队向岘港美国空军基地发动猛烈进攻。
随着第一排迫击炮弹的雷鸣，整个空军基地就熊熊燃烧起来。
飞机上装动着的炸弹震天动地地爆炸起来。
成批成批的敌机接连地被炸毁。
驻守在机场中心的一排美军立即全部被炸死。

整个岘港空军基地完全陷于瘫痪。
全部守敌惊恐万状，都立即躲藏起来。
没有一个敢出来抢救。

全岘港市居民和附近地区居民都听到了爆炸声，看到了从机场升起的火光，人心大快。

直到在解放军的第一排炮弹打响五十分钟之后，岘港敌军才慌乱地调动军队到机场来救命。
这时，一批援敌又陷入了解放军和游击队布下的地雷阵。
两辆满载敌军的军车被炸翻。
残敌吓得立即掉头逃回去了。

岘港机场上的爆炸声一直延续到一日早上五点钟才停下来。

作者：远明

新华社河内十七日电 据越南南方解放通讯社报道：越南南方广南省和广义省的游击队，在到七月八日为止的十天中歼灭了美国海军陆战队一百七十人。

据报道，广南省的游击队在七月五日袭击了驻在安新机场以南鹅台地区的美国海军陆战队，击毁了一个地堡，击毙了海军陆战队十四人并迫使残余的美国海军陆战队在第二天放弃了他们的据点。

在同一天，一营美国海军陆战队在广义省达山地区遭到游击队的袭击，被打死打伤十六人。

七月八日，美国海军陆战队在二十九架飞机和十辆M·113式两栖装甲车的掩护下，对广义省平治村和平东村进行袭击。
他们遭到当地游击队的反击，并被打垮。
二十一名美国侵略者被击毙，许多人被打伤。

据新华社赫尔辛基十六日电 世界和平理事会召开的“和平、民族独立与普遍裁军世界大会”在举行了六天会议之后，昨天晚上在这里闭幕。
经过尖锐的斗争，某些人力图操纵大会，讨好美帝国主义，在世界和平运动中推行投降路线，特别是在越南问题上兜售“和谈”骗局的阴谋，遭到了挫败。

在闭幕会议上，一千四百多名代表通过了一项关于越南问题的决议和一个会议的总文件，表示支持越南人民反对美国侵略者、争取民族独立和统一的斗争，谴责美帝国主义在越南和世界其他各地进行的干涉和武装侵略。
通过决议和文件时，代表们起立，热烈鼓掌。

曾在大会上发言假惺惺地表示支持越南人民、实则贩卖约翰逊“和谈”私货的美国代表古德莱特和其他五名美国代表，在通过越南问题的决议时投了反对票。

由于在这次大会上援越抗美的强大呼声压倒了妥协投降的逆流，“和谈”骗局的幕后策划者及其追随者最后也不得不表示赞成声援越南反对美国侵略的越南问题的决议，并且同意在总文件里写上了反对美帝国主义、支持各国人民争取民族独立和解放斗争的内容。

大会通过的关于越南问题的决议谴责美帝国主义违反一九五四年日内瓦协议，采取武装侵略政策挑起在越南的战争。
决议指出，美国采取“逐步升级”的政策正在危险地把战争扩大到南越以外的地方，严重地威胁了东南亚各国人民和全世界各国人民的和平与安全。

决议说：“美国总统约翰逊提到‘和平’的那些话和他的‘无条件讨论’的要求，只不过是一些谎言，企图掩盖美帝国主义者继续和扩大侵略战争的政策。”
决议要求：立即停止美国在南越的侵略；
立即从南越撤出美军及其仆从国的军队；
撤除美国在南越的军事基地；
立即停止对越南民主共和国的轰炸和其他侵略行动。

决议宣布，越南南方民族解放阵线是南越人民唯一合法的和真正的代表。
必须让南越人民在没有任何外来干涉的情况下解决自己的事务。
越南的和平统一是越南两个地区的人民自己的事情，不许有任何外来干涉。

决议最后呼吁全世界的和平力量和民主组织开展一个包括社会各阶层的广泛的、强有力的运动，以一切可能的方法来支持越南人民反对美国侵略战争、争取民族独立、统一与和平的正义斗争。

大会通过的总文件说：“大会是在世界形势非常严重的时候举行的。
越南、圣多明各和刚果的情况清楚地证明，美国的政治和军事领袖已在实行武装侵略和军事冒险的政策。”
文件说：“在这种世界形势下，禁止核武器，销毁核武器以及禁止使用核武器就变得越来越必要和紧迫。
每一个核国家必须正式宣布，它决不首先使用核武器，以避免核战争的危险”。
文件还说：“就这个问题举行世界各国和各国政府首脑会议的建议，必须得到支持。”
总文件最后“呼吁各国人民要求他们的政府采取行动，孤立美帝国主义，制止它的侵略，支持各大洲人民反对殖民主义、争取真正独立、自由和经济与社会发展的斗争，反对新殖民主义和剥削”。

作者：张峰
栏目：思想战线

怎样才算对执行某项任务“有了把握”？
就是认识和掌握了这项任务的客观规律性，能够拿它指导行动，开展工作，创造一切可能的条件，促进客观事物按照革命的需要转化。
只有这样，才能心中有“底”，或者叫“有了把握”；
反之，就是心中没有“底”，或者叫“没有把握”。

离开了革命的实践，是根本谈不到真正掌握客观事物的规律性的。
毛主席教导我们说，一个对完成某项工作任务还“没有把握”的人，“把工作的情况和环境给以详细分析之后，他就觉得比较地有了把握，愿意去做这项工作。
如果这个人在这项工作中经过了一个时期，他有了这项工作的经验了，而他又是一个肯虚心体察情况的人，不是一个主观地、片面地、表面地看问题的人，他就能够自己做出应该怎样进行工作的结论，他的工作勇气也就可以大大地提高了”。
可见，从“没有把握”到“有了把握”的过程，就是一个从实践中去逐步认识客观事物的规律过程。

不久以前，我们部队搞了一次战备野营训练。
这次野营训练的整个过程，再一次证明了毛主席这一教导的无比正确。

开始，部分营连干部、甚至一些团的领导干部，由于对战备野营训练的规律性还缺乏充分的了解，因而感到没有把握。
有的基层干部说，只要能把部队拉出去就行了，至于组织指挥，上级叫怎么办就怎么办吧。
为了解决这个问题，我们按照毛主席“一切真知都是从直接经验发源的”和“先做学生，然后再做先生”的教导，首先把某团的基层干部和团的领导干部以及一部分战士，组成了一个加强连，由团长当连长，政治委员当指导员，一部分后勤干部当司务长和炊事员，并抽调各师一部分团的领导干部担任班排长。
所有人员都按战时的行军携行量着装，我们军里的一些同志也和大家同走、同吃、同住、同研究。
在演练过程中，按照毛主席“实践、认识、再实践、再认识”的教导，采取先易后难、先简单后复杂的办法，循序渐进，逐步锻炼。
先练走，后练打，再练边走边打；
先走大路，再走小路；
先走平地，再走山路；
先正常行军，再强行军；
一直到各种道路、各种地形的行军作战综合练习，以及战备行军的组织指挥，驱逐敌人警戒和奔袭攻占制高点等课目。

这次训练共用了八天时间，行程二百余里，通过边讲解、边演练、边研究、边总结，老同志和领导骨干的言传身教，上下级的共同探讨，普遍提高了行军作战的指挥能力，学会了野营训练的组织领导方法，获得了大量的直接经验，干部们都觉得心中有了“底”。
他们说，“百闻不如一见，百见不如一干，这回比较有把握了”。

通过这次野营训练，大家确实都亲自摸到了许多直接经验。
例如怎样自始至终贯彻“练为战”的思想；
走、打、管和政治思想工作如何紧密结合；
怎样在工作中从小处入手，着眼于实战需要。
怎样把政治思想工作渗透到野营训练的各个方面，通过活学活用毛主席著作，通过艰苦细致的政治中想工作，把“练为战”的思想和军委的训练方针落实到每一个人、每一件事、每一个具体动作中去。
又如，怎样通过多走夜路，多走山路，多带敌情走，把部队练成“铁脚板”；
走是为了打，又怎样在练好走的基础上反复练打，走中有打，打中有走。
再如，怎样从具体小事入手管理好部队，如怎样着装、整理鞋袜、过沟过河、变换队形、体力互助、露营做饭、剩饭处理，直到怎样对付脚上起泡等等。

通过这次集训得到了经验之后，这个团进行了一次全团野营训练。
从前一次集训的实践中所产生的“精神”，又通过实践转化成了物质力量。
他们这次野营训练，历时二十四天，行程七百余里，全团人、马、车、炮全都参加。
由于指导思想明确，思想工作比较细致，广大基层干部又有了切身经验，因而圆满完成了任务。
而作为认识深化运动的一个环节，这一次实践，又进一步证实、补充、修正和发展了原有的经验，为今后的训练工作实践打下了基础。
这就是一个不断实践，不断认识，不断地由“没有把握”到“有了把握”，再到“更有把握”的辩证运动。

由此可见，做任何事情，“没有把握”和“有了把握”之间，并没有什上不可逾越的鸿沟；
相反，它们同任何客观事物内部矛盾着的两个方面一样，也是可以互相转化的。
“没有把握”并不可怕，可怕的是骄傲自满，停滞不前，无所作为，不会参加革命实践，不肯“虚心体察情况”。
毛主席说：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
又说：“人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。”
从“没有把握”到“有了把握”的转化的条件就是实践加虚心。
如果骄傲自满，故步自封，脱离群众，脱离实践，就不可能实现这个转化。
一些看来“有经验、有办法”的同志，却把事情做坏了，常常就是由于有了“骄傲”这个条件的缘故；
而一些能够不断地有所创造、有所前进的人，也正是由于既能积极参加各种革命实践，又能保持谦虚精神的缘故。

作者：广言
栏目：思想战线

林彪同志关于突出政治的指示，经过短短几个月的贯彻执行，便产生了更大的物质力量，使部队出现了一个蓬蓬勃勃的大好局面。
然而，这一切还只是一个良好的开端。
为了进一步更好比贯彻突出政治的指示，这里谈谈我们在实践中的几点体会。

不断革命

贯彻四个第一的经验告诉我们，落实是要经过无数次反复的。
所谓落实，也是相对的说法，落实中还有不落实，这是正常现象。
一个时期突出政治了，另一个时期可能又有问题；
这项工作较好地突出政治了，另一项工作可能又有问题，一般情况下懂得突出政治了，特殊情况不可能又有问题。
这也是完全可以理解的。
旧的矛盾解决了，又会出现新的矛盾。
新的矛盾是在新的实践基础上产生的，当前的问题已不同于开始贯彻林彪同志指示时所暴露出来的问题了。
这正说明我们的工作是在前进着的。
也只有这样不断地揭露矛盾，解决矛盾，事物才能不断发展，工作才能不断前进。

有人认为：“现在政治已经够突出的了，没有什么问题了，只要保持下去就行了。”
他们不愿再去揭露矛盾，谁要是揭露了矛盾，就认为是“否定成绩”。
这种看法显然是不对的。
实际上，现在还是刚开头，我们面前还有很长的“纵深战斗”，还有许多问题有待深入解决。
比如：突出政治是各项任务的总的指导思想，还是仅仅是一项具体任务？
突出政治，是军政干部的共同职责，但在具体工作中，是不是还应有所区别？
对突出政治的成果，应如何看待？
等等。
我们应当坚持不断革命，任何时候都要一分为二。
有的单位过去通过大辩论的办法，提高了群众对突出政治的认识，现在又以“成绩不说跑不了，缺点不找不得了”的精神，再一次发动群众“谈苦头，品甜头”，揭露矛盾，从而提高认识，总结经验，进一步解决思想问题，使突出政治的思想越来越深入人心，进一步为群众所掌握和运用。
这种做法无疑是正确的。

毛主席教导我们，要做好工作，必须不断地注意引导大家向前看。
当群众对突出了政治是否能够做好工作没有信心的时候，要揭露矛盾，树立对立面，推荐一批好的单位、好的个人，打消群众的思想顾虑，增强他们的工作信心，解决矛盾，促使事物向好的方面转化；
当突出政治取得一定成绩之后，又要在一片叫好声中，进一步揭露矛盾，指出工作中的薄弱环节，使大家保持清醒的头脑，继续向前迈进。

勇于实践

要使林彪同志关于突出政治的指示不断地落实，唯一的办法就是实践。
有的同志也在努力学习林彪同志的指示，想把握其精神实质，但他们不大懂得认识和实践的关系，不大懂得直接经验的重要意义，老是停留在开会、动员上面。
这样，虽然对突出政治的认识也有所提高，但往往是“会上明白，会后糊涂；
听起来明白，做起来糊涂；
看别人做明白，自己做糊涂”。
结果还是不能落实。
群众说得好：“不怕做不到，就怕不去搞；
不怕做不好，就怕不用脑；
不怕没经验，就怕不实践。”
只有用林彪同志的指示为武器，勇于实践，在实践中，学会运用普遍真理去解决每一个带有特殊性的具体问题，从而不断提高突出政治的自觉性，这才能使突出政治真正落实。

一般地说，解决一般性问题比较容易，解决特殊性的问题则比较困难，实际工作往往会有许许多多想不到的具体问题要你来回答和解决。
比如，马上要打靶了，还有许多难点没有解决，靠什么“救急”？
上级同时布置几项工作，都是紧急任务，既要突出政治又要完成任务，怎么办？
这些问题都是在上面想不到的，但是到了下面却大量地遇到。
到实践中去解决好这些具体问题，就会提高对突出政治的认识。
也只有到实践中去摸索，才能使我们学会突出政治的各种做法

表扬先进

通过典型来指导工作，是启发和推动群众自觉地突出政治的最实际的措施。
有的同志总是把突出政治中暴露出来的矛盾，不加分析、一股脑儿看作思想问题，动不动就批评，弄得人家做也不是，不做也不是，很为难。
同时，他们在实际工作中总是看不到一个先进的典型，觉得没有一个值得表扬的，不懂得运用样板去指导工作的重要性。
这些同志既缺乏具体分析，又把问题看得过分简单，好象一说突出政治，所有的人一下子就全通了，做起来就得心应手、万无一失了。
这种想法和做法是不可能有力地推动工作前进的。

正确的做法应当是坚持以表扬为主的原则，对群众每一个好的做法都予以充分肯定，积极扶植，大力宣扬。
领导同志和机关干部下连，应当和大家一同实践、一同摸索，哪方面问题多，就在哪方面培养典型，刻出样板。
这样做的结果，表扬一个，就会跟上来一批，象滚雪球一样，成倍成倍地增加。
没有典型，没有先进样板，就无法推动比学赶帮的群众运动。
我们表扬了军事干部，就会激发政治干部更要做好自己的工作；
表扬了下级机关，就会推动上级机关做下级的表率，……从而充分调动大家的积极性。
这是坚持以表扬鼓励为主的目的，也是以个别带动一般的领导艺术。

总结经验

在实践过程中，还应当不断地注意总结经验。
这也是一项十分重要的工作。
毛主席教导我们说，“认识的真正任务在于经过感觉而到达于思维，到达于逐步了解客观事物的内部矛盾，了解它的规律性，了解这一过程和那一过程间的内部联系，即到达于论理的认识。”
为什么在突出政治的实践中，有人糊涂，有人明白；
一个时期糊涂，一个时期明白；
做这项工作时糊涂，做另项工作时明白呢？
就是因为他们还停留在感性认识阶段，不能把握事物的内部联系，找出规律，因而盲目性多，自觉性少。

无数事实告诉我们，自觉性越多，工作上主动性就越大，人也就越明白；
盲目性越大，工作上被动性就越大，人也就越糊涂。
因此我们应当充分重视总结经验，既重视阶段性的总结，又注意一点一滴的总结，力争在突出政治中，每个时期，都有点发现，有点前进，有点创造。
有些单位在创造四好连队运动中坚持月检查制度，做一段工作组织大家议论一次，下部队一次回来座谈总结一次，这都是总结经验的好办法。
只有这样，盲目性才能越来越少，自觉性才能越来越多，从而不断地从必然王国进入自由王国。

作者：周光甫/王德富/李金良
栏目：思想战线/战士学习笔记选登

帮助同志要诚恳耐心

在开展“一帮一、一对红”活动中，我和一个同志结了对。
我们的互帮互学都比较热心诚恳，但是也发生过问题。
有一次，他拿俱乐部的鼓当凳子坐，我看到了就说：“不要坐在鼓上，坐在凳子上！”
他说：“不是一样吗？”
我说，“怎么是一样呢？
鼓就是鼓，凳子就是凳子，鼓会坐坏。”
这样你一句我一句吵了一场，结果什么问题也没解决。
过后我心想，你有缺点，我向你提出来，是为了使你改正缺点，你不但不接受，反而和我吵起来，太不虚心了，既然不要我帮助就算了。
晚上，我翻来复去地睡不着，想起了毛主席的许多教导，对待同志的缺点和错误，要从团结的愿望出发，经过批评或斗争达到团结的目的，要采取耐心说服的方法。
用毛主席的教导来检查，那位同志不接受我的意见固然是不对的，但是当时我的态度生硬，又当着一些人的面来批评他，他一时接受不了，就吵起来了。
这说明自己在作风上还有问题，还没有真正做到诚恳耐心。
第二天，我主动找他谈心，检查了自己的态度不好，方法不对，也指出了他的缺点。
他也主动检查了自己不爱护公的、别人帮助还不接受的缺点。
通过谈心，问题就解决了。
从那以后，我们的同志关系更融洽了，互帮互学活动开展得更好了，到年终，我们都评上了五好战士。
6956部队周光甫

“我”字的摆法

在被评为五好战士以后，我又一次认真地学习了《为人民服务》这篇文章。
这次学习，我体会最深的是“我”字的三个摆法。

在为人民服务的过程中，自己一旦取得点滴成绩和获得荣誉的时候，要把“我”字摆在后面。
因为任何成绩和荣誉的取得，首先应当归功于党的培养和同志们的帮助，自己应当考虑的是如何继续努力，把革命工作做得更好。
要想更好地为人民服务，始终要把“我”字摆在集体之中。
毛主席说：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”
（《“农村调查”的序言和跋》）因此，必须事事相信群众，处处依靠集体。
当任务繁重、工作艰苦的时候，要把“我”字摆在前头，处处挑重担子，勇于挑重担子。
只有这样，才能无愧于五好战士的荣誉，才能更好地为人民服务。
3296部队王德富

要团结和自己意见不同的同志

我和另一个老战士因为有些意见分歧，同志关系上也疏远了。
结果影响了班里的各项工作。

这样下去怎么行呢？
我的思想里开始了斗争。
我反复学习了毛主席的这样一段话：“我们都是从五湖四海汇集拢来的，我们不仅要善于团结和自己意见相同的同志，而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。”
（《党委会的工作方法》）这段话给我的启发很大，感受很深。
过去我认为，和自己意见不合、别别扭扭的人，就干脆别理他，不团结他一个人，也没啥了不起，一样干工作。
没有认识到革命工作是要靠大家来做的，而大家由于实践经验不同，思想水平不同，看问题的角度不同，往往对一件事会有不同的看法、不同的意见，这是客观存在，是不可避免的。
有不同的意见并不是坏事，大家把它摆出来，平心静气地进行分析、比较，统一认识，使我们对于事物的认识更清楚，更全面；
也就能够更好地发挥大家的积极性，把工作做得更好。
弄通了这个道理，我就积极主动地去接近那位同志，和他一起学习了毛主席有关加强党内军内团结的论述，认识提高了，心情舒畅了，我们的同志关系也越来越密切了。

3178部队李金良

作者：邹积良/刘凤棠
栏目：思想战线

据报告：某排有四支枪的枪膛，不知被谁堵上了土，土里面还有小虫。
我去检查的时候，也看到了这些东西。
当时，我认定，是有人故意堵的。

这当然是一个严重的问题。
为了搞清这个问题，我开始了对这件事的调查研究工作。
我发现：这个排的驻地远离村庄，很少有外部人员来往，看来不是外部的坏分子搞的破坏活动；
另外，经过反复的分析研究，也没有发现任何有根据的线索，来证明是我们内部的人搞的。

当我正感到迷惑不解和束手无策的时候，想起毛主席说的：“我们许多同志缺乏分析的头脑，对于复杂事物，不愿作反复深入的分析研究，而爱作绝对肯定或绝对否定的简单结论。”
从毛主席这一指示中，我得到了启发，原先的想法是不是太绝对了？
枪膛是不是也可能不是人堵的？
为了进一步弄清这个问题，我搬到这个排住下了。
我和战士们一起生活，一起操作，了解一切同枪有关的事物和情况，但很长时间没有摸出什么头绪。

一天午睡的时候，我翻来复去睡不着。
忽然发现一些土蜂，嘴里衔着小虫，在墙上钻窟窿，这事引起了我的注意。
不一会，突然看见一只土蜂钻进枪口去了，我立即起来堵住枪口，把它抓住了。
接着，又抓了几只土蜂进行了分析，终于发现它们就是我正在寻找的“凶手”。
为了充分证实这件事，我又在当地群众中对土蜂的生活情况进行了调查。
原来，土蜂在五、六月间产卵，产卵时需要钻进窟窿里，枪管正好和它需要的窟窿相似。
同时，它还要找一条别的昆虫的幼虫，把卵产在幼虫体内。
我们从枪膛里发现的脏物，就是它们带来的泥土和别的昆虫的幼虫。

从这件事里，我深刻体会到：要认识任何事物，不但要了解它同一般事物的关系，而且要了解它同一些特殊事物的关系；
不但要分析它一般的可能性，而且要分析它在特定条件下的特殊的可能性。
枪膛被堵了，一般说来可能是人为的，但如果只分析一般的可能性，不考虑它有特殊的可能性，就不会去注意土峰的活动，就必然会得出一个错误的结论。
（刘凤棠整理）

作者：郑定富/余伯武/陈宜良
栏目：思想战线/生活中的辩证法

在执行施工任务中，有一个时期，我们连第二作业队在爆破中出现了残孔。
战士们说是炸药放少了，我也估计可能是炸药少了，就同意他们增加一点；
可是，残孔不仅没有减少，反而增多了。
有的战士还是说炸药不够，要求再增加；
但器材保管员却说炸药用量大大地超过了。
这事使我左右为难。
这时，我想起了毛主席在《实践论》中说的一段话：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于（实践于）那个事物的环境中，是没有法子解决的。”
我想，要弄清出现残孔和炸药超过规定用量的原因，也必须去同这件事接触才行。
于是我就决定蹲到第二作业队的作业面上去，亲自实践，作调查研究。
我在实践的过程中，经常发现在爆破下来的石碴堆里夹杂着没有燃烧过的炸药粉，有时还发现有半管药没有炸。
这些炸药为什么没有爆炸？
是不是炸药装多了呢？
我决定亲自装炮做试验。
我按装炮的正确要领装了四炮，每炮的药量不等。
爆破结果是：装药适量的没有残孔，超过这个数量的就有残孔，炸药越多，残孔也越多。
我怕一次试验不准确，又进行了第二次试验，结果同第一次基本相同。
因此我就得出了结论：出残孔的主要原因不是炸药装少了，而是炸药装多了。
对于这个结论，有的战士开始还有怀疑，还不服气。
为了进一步弄清炸药过量，就有残孔，炸药适量，就没有残孔的原因，我翻阅了一些爆破教材，又同风钻班的同志一起进行研究，最后弄清楚：由于药孔内炸药装多了，药管排列太长，这就增大了中央起爆点（安放雷管处）同两端炸药的距离。
从雷管起爆到两端炸药起爆，是需要一定的时间的。
由于炸药太长，当两头炸药还没有来得及爆炸，中间一段药爆炸的力量已经把石头炸飞了，这样最外头的一管炸药就飞到外面来爆炸，或者没有爆炸就飞出来了，所以石碴里有残存的炸药；
而孔底最后一管炸药爆炸时，外面没有抵抗力了，所以就形成“冲天炮”，因而留下了残孔。
为什么兄弟连队炸药装得多没有残孔呢？
因为他们那里的石质坚硬，药少了就爆不下来，而我们这里的石质松软，所以药多了反而不好。

有的同志又提出了新的疑问：开始没有增加炸药的时候，出现残孔的原因是什么呢？
经过同风钻班的同志一起研究，了解到是由于有些眼孔底部不齐和装炮不够确实引起的。
这样一来，战士们就信服了。

装多了不行，那未少装些行不行呢？
我又进行了多次试验，最后摸索到这个作业队的作业面，因石质比较松软，拔心孔和底部孔比较深，装药已不能再少，其余的孔比较浅，装药还可以再少一点。
这样做的结果，不仅消灭了残孔，而且炸药也大大节约了。

通过这个问题的处理，使我进一步认识到：世界上有许多事情是很复杂的，我们的脑子也要复杂一点才好。
爆破出现残孔，一般说，可能是装药不够，但某种情况下，可能是装药过多，或者其他什么原因。
什么事情都有个“度”，超过了这个“度”，或者不到这个“度”，效果都不会好。
要弄清产生某个问题的原因，掌握好这个“度”，最重要的方法，就是深入实际，反复试验，摸出事物发展的规律。

（余伯武、陈宜良整理）

作者：黄芥田
栏目：思想战线

主动和被动是一对矛盾。
矛盾是可以转化的。
但转化要有条件。
在这种条件下，被动可以转化为主动；
在那种条件下，主动也可以转化为被动。
怎么才能使被动转化为主动呢？
这里的条件是什么呢？
那就是主观的正确指导。
这里，包括连队本身对工作的正确指导，也包括领导机关对连队工作的正确指导。

就连队本身来说，必须在抓好两头的基础上加强工作的计划性。
一方面，努力学习毛主席著作，认真研究上级的指示；
一方面摸透下面的情况，做到心中有“数”。
然后，上下一结合，根据轻重缓急，将各项工作加以周密的计划，这样就可以摆脱被动、忙乱。
如果因为任务重、工作忙，就不认真学习毛主席著作，不认真钻研上级的指示，不去了解下情，只是坐在办公室里干着急，或者来什么应付什么，那就越应付越被动，越被动越忙乱。
在这种情况下，应该象毛主席教导的那样：“我们需要的是热烈而镇定的情绪，紧张而有秩序的工作。”
着急有什么用处呢？
只有在抓好两头的基础上，把各项工作排一排队，全力找出主要矛盾，集中力量，一战而胜，再及其余；
有主次、有秩序、有节奏地进行工作，才能摆脱忙乱，变被动为主动。

就机关来说，既要给连队具体指示，具体帮助，又要给连队以必要的机动余地，凡事不统得过死。
这样，连队才能有主动权，才能克服忙乱，创造性地做好工作。
如果事事统得很死，束缚了连队的手脚，就必然陷于被动忙乱，工作也不可能做得很好。
因此机关对连队实施领导的时候，总的方针、要求应当一致，但是除了特殊情况外，时间不可定得太死，具体做法也不要强求一律。
这也是发挥连队主动性、克服忙乱现象的必要条件。
跫#F诤牛海玻福玻？
#年月日：1965，07，20