刘主席周总理电贺突尼斯国庆
新华社31日讯
中华人民共和国主席刘少奇和中华人民共和国国务院总理周恩来今天打电报给突尼斯共和国总统布尔吉巴，祝贺突尼斯共和国国庆。
电报全文如下：
突尼斯突尼斯共和国总统哈比卜·布尔吉巴阁下：
在突尼斯共和国国庆的时候，我们向阁下、向突尼斯政府和突尼斯人民表示祝贺。
祝突尼斯共和国繁荣，人民幸福。
祝中突两国的友谊在和平共处五项原则和万隆会议十项原则的基础上得到巩固和发展。
中华人民共和国主席　刘少奇
中华人民共和国国务院总理　周恩来
1965年05月31日

南越解放军在广义省会附近围敌打援
围歼援敌三营敌军伤亡惨重
已毙伤敌军六七百，战斗仍在进行中
广治承天两省军民四个月歼灭美伪军三千多名
新华社31日讯
西贡消息：
南越解放军最近两天在广义省省会附近的巴嘉地区展开了一场围歼战，敌军三个营伤亡惨重，据伪军当局透露的初步数字，被围歼的敌军死伤已达六、七百名。
据西方通讯社报道，南越解放军在29日进攻广义以西十五哩的巴嘉据点并在广义通往巴嘉的公路上伏击两连敌军之后，敌军在30日上午急忙出动三个营增援，企图“打退”解放军的进攻，但是其中的第三十九别动营和第三海军陆战队营在向巴嘉前进的途中就被解放军围歼，在巴嘉附近同解放军发生激战的另一营敌军也伤亡累累。
伪军官方承认，这三营敌军中，伪军第三十九别动营已死伤三百五十名到四百名，伪军第51团的一营人已被歼过半，死伤约二百五十名，伪军第三海军陆战队营也至少有六十人死伤，但是非官方估计，这个营的伤亡总数要比这个数字高得多。
目前战斗仍在继续进行中。
据报道，南越解放军这场打得漂亮的围歼战，使得南越傀儡集团惊慌万状，伪第1军军长阮正诗30日晚上急忙要求其美国主子派一营美国海军陆战队投入广义地区作战，因为他自己没有后备队了。
美联社说，“派遣第三海军陆战队营到广义省作战，意味着第1军没有任何后备队来对付在五个（南越）最北部省份其他地方发生的大规模战斗”。
据新华社河内30日电
据越南南方解放通讯社报道，据不完全统计，越南南方靠近十七度临时分界线的广治和承天省军民，在今年头四个月内，共向敌人发动了三百多次进攻，摧毁敌人十三个据点，歼敌三千五百三十九名，其中包括五十四名美国侵略者。
两省人民武装力量还击落击伤敌机十九架；
击毁敌一○五毫米大炮三门、迫击炮二门、重机枪九挺；
摧毁M—113型两栖装甲车二十五辆；
缴获各种武器四百五十件。
在四个月内，人民武装力量还捣毁了一百五十四个“战略村”，使十一万多居民获得解放。
新华社河内30日电
越南南方解放通讯社报道，越南南方人民武装部队在边和、富安和平定省连续出击，重创敌人。
05月21日，美国及其走狗从福隆派了大批军队去援救他们在东帅的被当地游击队包围的部队。
这个地区的解放军和游击队在从福隆通往东帅的公路上截击了敌军，毙伤敌军三十人，包括一名美国侵略者。
残余的敌军在第2天晚上向福隆逃窜时，在靠近福平防御分区的地方，又遭到解放军的截击。
解放军向一连正规部队猛烈开火，把他们全部歼灭。
解放军还袭击了第48团的第2营，毙伤敌军一百多人，其中有两名美国侵略者和一名伪军上尉，俘虏二十五人。
05月26日，富安省的人民武装部队向驻扎在森山的敌人发动袭击，打死打伤敌人六十六人。
同时，富安省绥和地区的人民武装部队向驻在绥和的美伪军队发动袭击，毙伤敌军二十人，破坏了两辆M—113型两栖装甲车，缴获了大批军事装备。
05月28日，平定省的人民武装部队对驻扎在富吉县吉中乡的五个村子里的伪军发动袭击。
据初步消息，解放军彻底歼灭两排民团，一排别动队，使另一排民团遭受重大损失。
他们缴获了许多武器，包括四挺机关枪。
据新华社30日讯
西贡消息：
越南南方人民武装力量28日、29日在广治、承天、广南、广义等省向美伪军连续发动多次猛烈进攻，给了敌人以狠狠的打击。
（附图片）
南越解放军在广义省省会附近围歼三营敌军，已歼灭敌军600—700人。
目前战斗仍在进行中

周总理接见阿联电影代表团
新华社31日讯
周恩来总理今天上午接见阿联对外文化关系部文化服务和艺术交流司司长穆罕默德·哈里尔·纳哈兹，以及由他率领的阿联电影代表团团员：
莱拉·法齐、玛迪哈·约斯里、阿卜杜勒·拉希姆·苏鲁尔、艾哈迈德·阿卜杜勒·迈基德·扎亚特、穆斯塔法·阿卜杜勒·拉蒂夫、阿卜杜勒·穆奈姆·阿里·萨德、伊斯梅尔·伊玛姆·艾哈迈德。
周总理同阿联客人进行了亲切友好的谈话。
接见时在座的，有文化部副部长李琦，对外文委副主任陈忠经，以及程浩飞、王栋、田方、于蓝等。
阿联驻中国大使伊马姆也在座。

吸收七、八岁的儿童参加少先队
团中央号召全团高举毛泽东思想伟大红旗培养少年儿童成为革命接班人
按照共产主义的精神把全体少年儿童组织起来团结教育少年儿童一代在革命斗争中锻炼成长
积极地有步骤地以行政村为单位建立少年儿童组织；
吸收七、八岁的儿童参加少先队
新华社31日讯
在最近召开的共青团九届二中全会上，通过一项决议，号召全团动员起来，高举毛泽东思想伟大红旗，发扬我国少年儿童运动的革命传统，为培养少年儿童成为无产阶级革命接班人而奋斗。
决议中指出，我国少年儿童运动，是在毛泽东思想指导下发展起来的，有着光荣的革命传统。
毛主席教导我们，少年儿童运动是革命群众运动的一部分，要团结教育少年儿童一代在革命斗争中锻炼成长；
少年儿童组织是儿童们学习共产主义的学校，要在斗争中发展壮大；
少年儿童要好好学习，天天向上，学习做新中国的新主人；
培养少年儿童在德育、智育、体育诸方面生动活泼地主动地得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者；
要加强对青少年的阶级教育，培养无产阶级革命接班人；
要以行政村为单位建立少年儿童组织；
按照共产主义的精神，把全体少年儿童组织起来，等等。
这些指示，为我国少年儿童运动指出了共产主义方向和根本原则。
新中国成立以来，我们遵循毛主席的教导，在少年儿童运动中坚持了共产主义方向，取得很大成绩。
决议指出，目前，我国社会主义革命和社会主义建设开始出现了新的高潮。
全党、工人阶级、贫下中农都十分重视培养无产阶级革命接班人的工作。
少年儿童运动面临着大好形势。
同时必须指出，在整个过渡时期，存在着资产阶级同无产阶级争夺少年儿童的斗争。
这个斗争是严重的、尖锐的。
我们的任务是，更高地举起毛泽东思想伟大红旗，把我国全体少年儿童组织起来，引导他们在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动中锻炼成长，为培养少年儿童成为无产阶级革命接班人而奋斗。
第1，紧密结合社会主义教育运动和工农业生产高潮，广泛开展少年儿童活动。
通过各种活动，教育少年儿童热爱党，热爱毛主席；
拥护社会主义，反对资本主义；
仇恨美帝国主义、现代修正主义和各国反动派，支持世界各国人民的革命斗争；
仇恨一切剥削阶级，站在工人阶级、贫下中农和百分之九十五以上人民群众一边，学习工人阶级、贫下中农的优秀品质，学习全心全意地为人民服务。
加强对少年儿童为革命而学习的教育，启发他们的学习自觉性，教育他们好好读书，努力学习文化科学知识。
同时进一步开展少年儿童的军事体育活动，使他们增强体质，学习简易的军事知识，增强保卫祖国的观念，锻炼勇敢机智、坚毅顽强、乐观向上的革命精神。
要继续开展文化娱乐活动，活跃少年儿童的生活。
第2，积极地有步骤地进行以行政村为单位建立少年儿童组织的工作。
毛主席指示我们，少年儿童组织还是按行政村组织好。
这是一个重要的组织原则，也是我国革命少年儿童组织的一个好传统。
一些地方试点的经验证明，这样作有很大好处，有利于团结教育全体少年儿童，有利于带领少年儿童参加革命斗争，有利于依靠工人阶级和贫下中农教育少年儿童，也便于实行全团带队。
我们必须坚决贯彻执行毛主席的指示。
农村要积极进行试点，取得经验后，大力推广。
城市和农村不同，可采取多种形式，有领导地进行重点试验。
第3，分别建立少年和儿童两个组织。
为了把我国全体少年儿童组织起来，为了根据少年和儿童的不同特点进行教育，经过试验，分别建立少年组织和儿童组织。
在少先队分组以前，就可以扩大入队年龄，吸收七、八岁儿童参加少先队。
要积极地大量地建立和发展组织。
取消队长、队委标志。
简化少先队活动的仪式。
第4，配合有关方面建立和发展少年儿童的活动阵地，加强对少年儿童的教育。
在城市和农村积极创办小型多样、简便易行的活动场所。
少年宫和少年之家的工作要面向广大少年儿童，广泛开展群众性的活动，活动内容要和三大革命运动结合起来。
要充分利用成人文化活动场所，推动有关方面，更多地创作和出版少年儿童读物、戏剧、电影、歌曲，加强少年儿童报刊和广播工作。
决议指出，十五年来，我国少年儿童运动创造了丰富的经验，这些经验是：
必须以阶级斗争为纲，以社会主义和资本主义两条道路的斗争为纲，发展少年儿童运动。
必须带领少年儿童到三大革命运动中锻炼成长。
让他们经风雨，见世面，可以引导他们学习为人民服务，培养他们改造世界的志气，从小就与工人阶级和贫下中农接近，锻炼革命和建设的才干。
必须全面贯彻执行党的教育方针，正确处理德育、智育、体育三方面的关系。
德育、智育、体育都是少年儿童健康成长不可缺少的组成部分，是互相促进，相辅相成的。
在工作中，要全面安排，不可偏废。
必须充分发挥少年儿童的积极性主动性，让少年儿童在自己的组织里学习当家做主，学习为国家为集体办事情，学习过民主集中制生活，锻炼独立思考和独立活动的能力，生动活泼地主动地得到发展。
必须充分照顾少年儿童的特点。
要坚持正面教育、启发诱导、多加鼓励的原则。
活动内容要适合他们的体力和知识水平。
要注意照顾少年儿童的兴趣爱好，采用具体形象的方式。
防止简单粗暴、单调枯燥和照搬成人的做法。
必须坚持团结教育全体少年儿童的原则。
不能把少年儿童组织当作少数先进少年儿童的组织，而把许多少年儿童排除在组织之外。
对于剥削阶级家庭出身的少年儿童，不能同剥削阶级分子同样看待，也应该吸收他们参加少年儿童组织，加强对他们的教育。
决议指出，各级团组织要认真总结和运用这些经验，通过不断地实践，不断地总结经验，更好地推动少年儿童运动的发展。
决议最后要求各级团组织在党的领导下，深入基层，总结典型经验，认真解决问题，切实担负起领导少年儿童工作的任务。
同时团组织要协同其他有关部门一起，共同作好培养教育少年儿童的工作。

吸收七、八岁的儿童参加少先队
团中央号召全团高举毛泽东思想伟大红旗培养少年儿童成为革命接班人
按照共产主义的精神把全体少年儿童组织起来团结教育少年儿童一代在革命斗争中锻炼成长
积极地有步骤地以行政村为单位建立少年儿童组织；
吸收七、八岁的儿童参加少先队
新华社31日讯
在最近召开的共青团九届二中全会上，通过一项决议，号召全团动员起来，高举毛泽东思想伟大红旗，发扬我国少年儿童运动的革命传统，为培养少年儿童成为无产阶级革命接班人而奋斗。
决议中指出，我国少年儿童运动，是在毛泽东思想指导下发展起来的，有着光荣的革命传统。
毛主席教导我们，少年儿童运动是革命群众运动的一部分，要团结教育少年儿童一代在革命斗争中锻炼成长；
少年儿童组织是儿童们学习共产主义的学校，要在斗争中发展壮大；
少年儿童要好好学习，天天向上，学习做新中国的新主人；
培养少年儿童在德育、智育、体育诸方面生动活泼地主动地得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者；
要加强对青少年的阶级教育，培养无产阶级革命接班人；
要以行政村为单位建立少年儿童组织；
按照共产主义的精神，把全体少年儿童组织起来，等等。
这些指示，为我国少年儿童运动指出了共产主义方向和根本原则。
新中国成立以来，我们遵循毛主席的教导，在少年儿童运动中坚持了共产主义方向，取得很大成绩。
决议指出，目前，我国社会主义革命和社会主义建设开始出现了新的高潮。
全党、工人阶级、贫下中农都十分重视培养无产阶级革命接班人的工作。
少年儿童运动面临着大好形势。
同时必须指出，在整个过渡时期，存在着资产阶级同无产阶级争夺少年儿童的斗争。
这个斗争是严重的、尖锐的。
我们的任务是，更高地举起毛泽东思想伟大红旗，把我国全体少年儿童组织起来，引导他们在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动中锻炼成长，为培养少年儿童成为无产阶级革命接班人而奋斗。
第1，紧密结合社会主义教育运动和工农业生产高潮，广泛开展少年儿童活动。
通过各种活动，教育少年儿童热爱党，热爱毛主席；
拥护社会主义，反对资本主义；
仇恨美帝国主义、现代修正主义和各国反动派，支持世界各国人民的革命斗争；
仇恨一切剥削阶级，站在工人阶级、贫下中农和百分之九十五以上人民群众一边，学习工人阶级、贫下中农的优秀品质，学习全心全意地为人民服务。
加强对少年儿童为革命而学习的教育，启发他们的学习自觉性，教育他们好好读书，努力学习文化科学知识。
同时进一步开展少年儿童的军事体育活动，使他们增强体质，学习简易的军事知识，增强保卫祖国的观念，锻炼勇敢机智、坚毅顽强、乐观向上的革命精神。
要继续开展文化娱乐活动，活跃少年儿童的生活。
第2，积极地有步骤地进行以行政村为单位建立少年儿童组织的工作。
毛主席指示我们，少年儿童组织还是按行政村组织好。
这是一个重要的组织原则，也是我国革命少年儿童组织的一个好传统。
一些地方试点的经验证明，这样作有很大好处，有利于团结教育全体少年儿童，有利于带领少年儿童参加革命斗争，有利于依靠工人阶级和贫下中农教育少年儿童，也便于实行全团带队。
我们必须坚决贯彻执行毛主席的指示。
农村要积极进行试点，取得经验后，大力推广。
城市和农村不同，可采取多种形式，有领导地进行重点试验。
第3，分别建立少年和儿童两个组织。
为了把我国全体少年儿童组织起来，为了根据少年和儿童的不同特点进行教育，经过试验，分别建立少年组织和儿童组织。
在少先队分组以前，就可以扩大入队年龄，吸收七、八岁儿童参加少先队。
要积极地大量地建立和发展组织。
取消队长、队委标志。
简化少先队活动的仪式。
第4，配合有关方面建立和发展少年儿童的活动阵地，加强对少年儿童的教育。
在城市和农村积极创办小型多样、简便易行的活动场所。
少年宫和少年之家的工作要面向广大少年儿童，广泛开展群众性的活动，活动内容要和三大革命运动结合起来。
要充分利用成人文化活动场所，推动有关方面，更多地创作和出版少年儿童读物、戏剧、电影、歌曲，加强少年儿童报刊和广播工作。
决议指出，十五年来，我国少年儿童运动创造了丰富的经验，这些经验是：
必须以阶级斗争为纲，以社会主义和资本主义两条道路的斗争为纲，发展少年儿童运动。
必须带领少年儿童到三大革命运动中锻炼成长。
让他们经风雨，见世面，可以引导他们学习为人民服务，培养他们改造世界的志气，从小就与工人阶级和贫下中农接近，锻炼革命和建设的才干。
必须全面贯彻执行党的教育方针，正确处理德育、智育、体育三方面的关系。
德育、智育、体育都是少年儿童健康成长不可缺少的组成部分，是互相促进，相辅相成的。
在工作中，要全面安排，不可偏废。
必须充分发挥少年儿童的积极性主动性，让少年儿童在自己的组织里学习当家做主，学习为国家为集体办事情，学习过民主集中制生活，锻炼独立思考和独立活动的能力，生动活泼地主动地得到发展。
必须充分照顾少年儿童的特点。
要坚持正面教育、启发诱导、多加鼓励的原则。
活动内容要适合他们的体力和知识水平。
要注意照顾少年儿童的兴趣爱好，采用具体形象的方式。
防止简单粗暴、单调枯燥和照搬成人的做法。
必须坚持团结教育全体少年儿童的原则。
不能把少年儿童组织当作少数先进少年儿童的组织，而把许多少年儿童排除在组织之外。
对于剥削阶级家庭出身的少年儿童，不能同剥削阶级分子同样看待，也应该吸收他们参加少年儿童组织，加强对他们的教育。
决议指出，各级团组织要认真总结和运用这些经验，通过不断地实践，不断地总结经验，更好地推动少年儿童运动的发展。
决议最后要求各级团组织在党的领导下，深入基层，总结典型经验，认真解决问题，切实担负起领导少年儿童工作的任务。
同时团组织要协同其他有关部门一起，共同作好培养教育少年儿童的工作。

引人注目的变化
观察家
约翰逊政府正在加紧向越南调兵遣将，大有把侵略越南的战争升级为朝鲜式的局部战争之势。
何以见得呢？
05月26日腊斯克不是还特别出来声明，说南越局势“没有发生任何引人注目的变化”吗？
其实，这不过是烟幕。
请看下面这些“没有发生任何引人注目的变化”吧！
美国军队已经大量开到越南南方，并且在继续增加。
美国在南越的军队，在去年底只有二万三千人，目前已增加到五万多人。
在未来的几个月中，有消息说还要增加到七万五，有消息说要增加到十万、二十万、三十万、甚至五十万。
约翰逊政府为了霸占南越不走，已经不得不拿出美国军队来打头阵。
在南越岘港、朱莱登陆的美国侵略军，已经多次向解放区发动进攻，甚至发动“焦土攻势”。
美国的第7舰队也直接参加了这种攻势，炮轰沿海解放区。
为了把侵略越南的战争国际化，约翰逊政府正在把更多的仆从国家的军队拉下水。
澳大利亚增加了一个营，新西兰又宣布给一连炮兵，泰国和南朝鲜准备提供更多的炮灰，菲律宾当局也扬言将派出地面部队。
美国还要求东南亚集团成员国的军事代表拟订参加越南战争的计划。
美国对越南民主共和国的空袭越来越向北推移，越来越频繁地侵入二十度线以北，甚至对集中的居民区进行狂轰滥炸。
美国飞机几次窜扰河内市郊，并且一再叫嚣要袭击越南的工业区和中越之间的交通线。
这些美机不仅来自南越，来自航空母舰，并且来自泰国。
它不仅扩大对越南南方和北方的轰炸，并且猛烈袭击老挝解放区。
美国的军事行动不仅早已彻底破坏了日内瓦协议规定的十七度临时军事分界线，并且也打破了老挝、越南和泰国之间的边界，把这一片地区变成它横冲直闯的战场。
与此同时，美国大肆叫嚷越南民主共和国的正规部队进入了南方，并且说什么中国已在中越边境集中了大量的部队。
十分明显，这是美国在制造扩大战争的借口。
华盛顿已经放出空气，说什么美国的将军们已不那么害怕在亚洲大陆上打仗了。
所有这一切，难道不是引人注目的变化吗？
难道不是表明约翰逊政府要在南越大干一场吗？
难道不是表明约翰逊政府要进一步扩大对越南北方的侵略战争吗？
难道不是表明约翰逊政府准备要把战争从印度支那扩大到东南亚，甚至扩大到中国吗？
在这引人注目的变化面前，有必要以毫不含糊的、十分清楚的语言告诉美国侵略者：
既然美国派遣大批军队侵入越南南方，那么，全体越南人民，包括越南北方人民就取得了竭尽全力反击美国侵略者的权利。
既然美国侵略者日日夜夜轰炸越南北方，那么，十七度临时军事分界线已不复存在，越南北方人民对南方同胞的支援也不再受任何约束。
既然美国不顾中国人民的多次警告，不但派遣大批美国军队而且纠合其仆从国家军队，侵略中国的兄弟之邦越南，那么，中国人民就取得了竭尽全力支援越南人民反击美国侵略者的权利。
美国及其傀儡的飞机日日夜夜在打破十七度线，可是，它却妄想用十七度线作为一条阻挡越南北方人民支援自己的南方兄弟的界线。
这是多么可笑的一厢情愿！
美国大叫大嚷越南北方派人到越南南方。
其实，这有什么值得大惊小怪呢？
美国正在加紧侵略越南，不惜一切代价要把越南南方变成它的殖民地，为什么越南北方人民却没有权利支援自己的亲骨肉呢？
越南北方人民本来就有权利这样作。
现在，在美国侵略者成千成万地增兵的情况下，越南北方人民更有权利这样作。
越南《学习》杂志说得好：
“积极从各方面支持南方同胞的解放斗争事业，是北方人民的神圣义务。”
“越南民族是一个整体。
越南是一个统一的国家。
全体越南人民决不容许美帝国主义侵犯亲爱祖国的任何地方，而且在杀敌救国的事业中，完全有权利互相支援。”
美国不断扩大侵略越南，可是它却妄想中国袖手旁观。
这也是可笑的一厢情愿。
美国大喊大叫，说中国对越南如何如何支援。
其实，这又有什么值得大惊小怪呢？
美国远涉万里重洋，调兵遣将到中国的邻邦，天天威胁中国的安全，为什么社会主义的中国就不能全力支援社会主义的兄弟的越南呢？
中国本来早就有权利这样做。
中国有维护日内瓦协议的责任，有支援越南人民的义务。
这是美帝国主义的任何威胁和恫吓所阻挡不了的。
现在，既然美帝国主义大量向越南南方增兵，扩大对越南北方的轰炸，越来越严重地威胁中国的安全，中国人民就更加有权利进一步采取一切必要的措施。
美帝国主义在越南加紧侵略部署的严重性，我们是有充分认识的。
越南三千万人民，中国六亿五千万人民，患难与共，敌忾同仇，决心为把美国侵略者赶出越南去而斗争到底。

祝中国人民和各国人民的友好关系不断发展
周总理陈副总理同各国使节联欢
周总理陈毅副总理等感谢罗马尼亚、阿尔巴尼亚、阿尔及利亚、阿联、巴基斯坦、阿富汗、尼泊尔、缅甸和印度尼西亚的政府和人民对他们的热烈欢迎和盛情接待
新华社31日讯
周恩来总理、陈毅副总理和各有关方面的负责人，今天晚上同各国驻中国的使节举行联欢，共祝中国人民和各国人民的友好关系不断发展。
不久前，周恩来总理和陈毅副总理曾经分别访问了罗马尼亚、阿尔巴尼亚、阿尔及利亚、阿联、巴基斯坦、阿富汗、尼泊尔、缅甸，随后一起访问了印度尼西亚。
周总理、陈毅副总理以及随同他们访问的人员，在今晚的联欢酒会上，感谢这些国家的政府和人民对他们的热烈欢迎和盛情接待。
各国驻中国的使节和他们的夫人，最近由外交部副部长刘新权和夫人陪同，到我国辽宁、黑龙江旅行参观。
各国使节和他们的夫人在联欢酒会上，对外交部的安排以及辽宁和黑龙江省、市有关方面的友好接待表示感谢。
联欢酒会上洋溢一片热烈友好的气氛。
陈毅副总理和外交团团长、越南驻中国大使陈子平，被访问的九国使节的代表、尼泊尔驻中国大使凯谢尔·巴哈杜尔，在会上先后举杯祝酒。
今晚，同各国使节一起欢聚的，有各方面的负责人章汉夫、罗贵波、赵毅敏、王炳南、韩念龙、刘新权、林海云、陈忠经、李应吉、罗青长、萧向荣等。
（附图片）
周总理、陈毅副总理同各国驻华使节举行联欢。
陈毅副总理在联欢会上祝酒。
新华社记者　郑小箴摄

培养坚强的革命后代
——为《北京周报》而作
宋庆龄
事情发生在内蒙古达尔罕草原。
时间是1964年02月09日。
一场凶猛的暴风雪突然袭击这个地区。
龙梅和玉荣两姐妹，一个十一岁、一个九岁，不顾自己的安全，同暴风雪搏斗，保护她们所看管的羊群。
一天一夜以后，人们找到了她们。
她们已经冻得僵了，可是她们感到很骄傲，因为她们保全了自己看管的羊群。
龙梅和玉荣舍己为公的英雄事迹，在全国各地受到赞扬。
她们被授予了“草原英雄小姐妹”的称号。
在今天的中国，这不过是许许多多反映我们的儿童新面貌的故事中的一个。
我们的儿童出生在英雄的土地上，从初生之日起，就受到中国共产党和人民政府无微不至的关怀。
在他们童年时期，社会和父母共同关心他们的成长和他们的品德，使他们成为有着坚强意志和决心的新的一代。
“好好学习，天天向上。”
中国的儿童经常把毛泽东主席的这个教导记在心里，自觉地使自己成为经得起风浪、担当得起生活赋予他们的任何责任的革命战士。
把革命进行到底
在中国共产党和毛主席领导之下，中国人民在经历了无数艰难困苦和斗争以后，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，获得了解放，建立了人民共和国。
正如毛主席当时所说的，“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第1步。”
今天，在我们完成社会主义革命、进行社会主义建设、重新建设我们的国家的时候，等待着我们、在我们面前展开的，是一条更长、困难更多的道路。
抚养和教育我们的儿童，是社会主义革命和社会主义建设的重要部分。
为了使孩子们能够继承革命事业，保卫社会主义果实，我们必须在精神上和身体上来武装他们，使他们能受得起他们将要面临的考验。
只有这样做，我们才能保证在我们国家里堵塞资本主义复辟的道路，才能保证未来的五代或十代具有把中国推进到共产主义的革命思想和革命精神。
在我们的劳动人民为了取得权力而作出这么大的牺牲以后，如果我们由于不注意教育后代懂得权力是怎样赢得的，结果把权力逐渐丢掉，那是不可想象的。
如果仅仅想到他们目前的幸福，仅仅想到让他们只生活在“和平的阳光”和“明朗蔚蓝的天空”下面，那是不对的，是会损害他们的未来的幸福的。
这样做就是为恢复旧社会一切邪恶铺平道路。
这是修正主义思想。
在这些年轻人长大成人的过程中，这样做会给他们带来说不尽的损害和痛苦。
这并不是说我们不希望我们的孩子们有和平的阳光和明朗蔚蓝的天空。
可是客观的事实是，世界各地的帝国主义者和反动派制造的乌云一直遮盖了和平的阳光和明朗蔚蓝的天空。
人们在看到生活中的这种现实情况以后，只能得出一个简单的结论：
教育我们的儿童认识当前的危险，站稳自己的脚根，赶走乌云，这是绝对必要的。
无产阶级教育
儿童教育是有阶级性的。
现代修正主义者说：
“全世界的妇女的心都是一样的”，“所有的母亲想的是同样的事情。”
仔细分析一下，我们就可以看出这是完全错误的！
在阶级和阶级斗争仍旧存在的社会里，不同阶级的母亲对她们的孩子的看法是不同的。
革命的母亲希望自己的孩子成为把一切奉献给人民事业的战士。
例如内蒙古草原上的一个普通牧民的妻子，希望她的孩子遵循毛主席的教导，爱护人民公社，为集体利益奋不顾身地进行斗争。
另一方面，地主的妻子却会把自己的孩子带到地里，告诉他们哪些土地在土改以前是属于他们一家的，使他们心里产生复仇情绪和阶级仇恨。
怎末能够认为母亲的思想不反映她们的阶级背景呢？
我们知道得很清楚，虽然那些在旧社会曾经占有过生产资料的人现在已经丧失了生产资料，但是他们的生活方式和世界观还继续发生影响。
他们死心塌地希望通过这些东西来恢复自己的权力，重新依靠别人的劳动生活。
每一个阶级都对自己的青年进行自己的阶级教育。
我们必须警惕的是，剥削阶级正在竭力找机会来毒害我们的青年的思想，而我们正是要把革命的神圣旗帜以及我们国家和人民的利益交到这些青年手里。
学习雷锋的榜样
劳动人民必须以工人阶级的立场来教育他们的子女。
我们的青年必须能够用阶级观点来看待一切事物，以便自行决定应当爱甚么和憎甚么，并用革命的观点和战斗的精神来保护和促进人民的利益。
现在，我们的青年、甚至年纪很小的儿童都知道雷锋的生活，懂得雷锋的生活的意义。
他们的愿望是向“雷锋叔叔”学习。
这是阶级教育。
雷锋是来自劳动人民的，他的整个一生也是奉献给劳动人民的。
我们的儿童知道，解放以前，雷锋出生在一个贫苦农民的家庭里。
他的父亲是受到国民党和日本侵略者的虐待，被折磨死的。
他的父亲死后第2年，他的哥哥和弟弟也相继死去。
他的哥哥曾在一家工厂里做童工，害了肺病。
最后，他的母亲也由于在精神上受了太大的刺激，自杀而死。
雷锋这时只有七岁。
他不得不上山砍柴，以维持生活。
他手上留了三道很深的伤疤，这是他走进地主婆的山里的时候被地主婆用刀砍的。
解放时，雷锋只有九岁。
人民政府把粮食和衣服发给他，给他治病。
这是雷锋第1次穿上了一套象样的衣服。
尽管雷锋年纪不大，但是他的惨痛经历使他能够理解在他周围发生的变化。
在土地改革时期，他参加了反对地主的斗争，诉了苦，在贫苦农民分配地主用不正当的手段获得的财物时，他也分得了一份果实。
他接着得到帮助，上了学。
后来，雷锋在日记中写道：
“革命前辈用生命和鲜血拯救了我，伟大的共产党和毛主席拯救了我！
我要永远听党的话，永不忘记过去。
我决心毕生为了共产主义事业而贡献出自己的一切。”
在党的领导下，雷锋成了一个伟大的阶级战士。
中国各地的儿童都在学习雷锋在斗争中的鲜明的阶级立场、他的自我牺牲的共产主义风格以及他的全心全意为中国人民和世界人民服务的精神。
在雷锋的榜样的鼓舞下，少年儿童做了无数的好事。
山西省大同市少先队员王金柱从火车正在急驰而来的一条铁路上抢救了一个四岁的儿童。
他拒绝别人对他的行为的任何表扬。
他说，“抢救孩子，是应该的。
做好事要表扬，就不是真正的帮助别人！”
后来，当北京铁路局团委向他颁发奖状、奖品的时候，他还是坚持他的意见，并且引雷锋的话说：
“荣誉从集体而来。
所以，荣誉应该归于集体。”
本着这种精神，他把所领到的东西全部交给他所在的少先队。
金柱在两年前听到雷锋的事迹以后，在日常生活中处处以雷锋为榜样，总是把集体利益放在前面。
他对别人说，“雷锋叔叔是大人，我是小孩，我们做的事情有大有小，但为人民服务的精神是一样的。
我小时候这样做，长大了，就象雷锋叔叔一样为人民服务。”
这里还有另外一个例子。
两个上海的儿童在人民银行一个分行的地上发现了一个存折。
他们把存折交给银行工作人员就走了。
银行找着了存折的失主，但是当失主要向拾者道谢时，却找不着这两个孩子。
他向这个区的小学打听，得到的唯一回答是：
“现在，所有的孩子们都在学习雷锋，这样的事情经常出现。
谁也不把自己做的好事宣扬出来，所以我们无法帮助你找到这两个孩子。”
一个伟大整体的部分
这些事情说明我们的孩子们所受的阶级教育是怎样深入他们的意识。
他们力求成为雷锋所说的“永不生锈的螺丝钉”。
我们的这种“螺丝钉”愈多，革命火车头就向前奔驰得愈快，革命的根基就愈巩固。
有些人嘲笑我们把人比作螺丝钉。
我们应该看出这种嘲笑的本质：
这是现代修正主义者对革命人民的诽谤。
实际上，这是用资产阶级世界观来判断生活，资产阶级世界观最害怕的是关于集体努力、集体利益、尤其是生产资料集体所有制的观念。
我们不能不指出，正是在发出这种嘲笑的地方，青年和儿童正在受到所谓的美国生活方式的最坏的表现和修正主义思想的腐蚀。
眼前的物质利益和个人享受占第1位，结果就产生道德败坏现象。
与我们的“永不生锈的螺丝钉”比较起来，这样的青年有变成废铁的危险！
但是，过错不在于孩子。
正是成年人用修正主义思想向孩子打开这条路的，而不是把青年锻炼成可以作任何用途、能经受任何考验而不生锈的最优良的钢。
爱劳动和劳动人民
中国共产党的教育政策的目标是培养有知识、有社会主义觉悟的劳动者。
这是同资产阶级教育主张完全相反的。
资产阶级教育的最终结果是使知识同劳动对立。
那些有幸能受到教育的人就只是念书。
他们象这样念书，就变成了知识分子，从此不再参加体力劳动。
资产阶级教育的目的是培养一群骑在劳动人民头上的精神贵族，他们垄断文化和知识，以便为资产阶级的政治服务。
我们的目标则是为建设共产主义准备条件，为了达到这个目的，知识和劳动必须结合起来，劳动人民必须知识化，知识分子必须成为具有高度无产阶级思想的工人。
只有培养了这种新人，才能逐渐消除脑力劳动和体力劳动的界限。
正是由于有这样的想法，我们中国人从教育的最早阶段起就教育我们的孩子们爱劳动和劳动人民，并且培养他们的劳动习惯。
对他们说来，依靠别人的劳动生活是可耻的。
自己不参加劳动而又轻视劳动人民，被认为是忘恩负义的事。
这样，我们就可以避免在我们的社会里出现一个特权阶层的可能性，而出现一个特权阶层就会为修正主义打下社会基础，并为把社会主义和平演变为资本主义创造条件。
从最低的年级起，我们的学生就参加适合于他们的年龄和体力的一定数量的劳动。
由于参加了劳动，他们懂得把改变社会、改变自然的思想化为实践的意义。
在体力劳动过程中，学生们在思想和体力方面受到一系列的锻炼，同时同实际的生活接触。
这就使他们有一种新的、健康的看法。
有一个参加了农业劳动的学生在他的日记里写道：
“我准备一辈子留在农村，在这里劳动，干革命……劳动将永远是我的命根子，群众将永远是我的母亲。
我要把自己训练成为一个肤色黝黑、有着铁骨红心的劳动者。”
西方报刊认为这是对青年实行“强迫”劳动，指责我们“把大量的大学生、中学生送到乡下去实际上是一种强迫性的义务。”
这完全是歪曲事实。
我们的青年把上山下乡当作用自己的手和革命意志创造新世界的机会。
唯一的义务是一种社会的义务，是作为一个人的革命性的表现而自觉地履行的义务。
对这些批评者说来，他们的资产阶级生活方式是香的，而在劳动中流出来的汗水和气息是臭的。
我们对事情有不同的看法。
你们认为是香的东西，我们认为是腐朽的。
你们认为是臭的东西，我们认为是对我们国家的发展的贡献。
我们的分歧不在于语言，而在于我们的世界观。
在教育我们的知识分子同劳动人民打成一片的同时，我们在生产大跃进的基础上，实行目的在于使我们的劳动人民知识化的文化革命，来实现我们的政策的另外一半目标。
劳动人民既然已把政权掌握在自己手里，就希望成为文化的主人。
世世代代没有走进过教室的贫苦农民，现在看见他们的孩子上了学。
对他们来说，这是一种翻天覆地的变化。
在河北省阳原县拔海三千米、只有二十四户人家的小村庄王家梁，过去从来没有人上过学，因为所有的人都是贫农和下中农。
解放以后，在农业合作化初期，找不到一个会记工分的人，只好采用几千年以前用麻绳打结的办法来记工分。
到1960年，根据生产队党支部的建议，在农民自己积极的帮助下，才设立了一所小学。
现在，这个学校的学生能够帮助生产队进行它的全部会计工作。
农民们说：
“孩子念的农家书，学的庄稼字，咱山村再不愁没识字的人啦！”
这个学校的高年级学生在农忙季节，半天上学，半天干活。
这样的安排对父母和孩子都合适，农民们说：
“孩子念了书，劳动也不误。”
王家梁村的变化说明了农民希望进行全面文化革命的强烈愿望。
这是正在中国农村里发生的事情，在那里涌现了千百万有着社会主义觉悟的有知识的劳动者。
这是把文化交还给它的创造者——劳动人民。
靠劳动人民的手和脑，将会创造一种照耀整个国家的光辉灿烂的新的社会主义文化。
国际主义精神
最后，我们教育我们的孩子认识他们同世界其他部分的关系，尤其是他们同劳动人民和一切地方的正在为反对压迫而进行斗争的人民的血肉相连的关系。
我们的孩子们懂得，三分之二的人类还没有解放。
他们经常看到和听到有关这些人的生活的实际情况，知道他们有责任全力支持现在正在进行的争取民族独立、社会进步和世界和平的斗争。
《哈瓦那的孩子》、《我的祖国在黑非洲》、《全世界无产者联合起来！
》等是他们所喜爱的歌曲。
最近，上海一所初级中学的一个班在筹备戏剧演出的时候，选择了“黑人的怒吼”为主题。
一个女孩子朗诵了题为《一个被杀害的美国黑人姑娘》的诗歌。
她在朗诵的时候自己感动得热泪盈眶。
孩子们心里燃起了怒火，一个个站了起来，高呼“打倒美帝国主义！”
、“支持黑人兄弟姊妹！”
然而这些孩子们能够把朋友和敌人明确地区分开来。
有一次一个美国客人向他们问道：
“你们对美国有什么看法？”
他们回答说：
“美帝国主义是坏蛋，但是美国人民是我们的朋友。”
共产党和毛主席一向关心对我们的儿童的教育和培养。
我们希望每一代在一切方面都胜过前一代。
早在1942年，毛主席就提出过这样的口号：
“儿童们团结起来学习做新中国的新主人”，对目前一代就是以这种精神进行教育的。
结果，他们不是“温室里的花朵”，他们通过学习和劳动，正在成为敢于革命、敢于斗争、敢于胜利的坚强战士。
他们决不满足于坐享先辈的胜利果实，他们切望担负起自己的责任，对集体的事业和集体的利益作出忘我的贡献，把革命进行到底。
帝国主义者和修正主义者希望影响这一代，并通过他们夺去中国革命的成果，这是注定了要完全失败的，我们确信我们的儿童决不会做任何有辱英雄的中国人民的事情。
我们同样确信，他们将接过革命的火把，成为伟大的无产阶级事业的可靠的接班人。

把全体少年儿童组织起来
——纪念“六一”国际儿童节
在纪念“六一”国际儿童节的时候，我们向全国少年儿童祝贺，向辛勤培育孩子们的老师、辅导员和少年儿童工作者致敬。
我国的少年儿童运动，是在毛泽东思想指导下发展起来的，有着光荣的革命传统。
在历次革命战争时期，在革命根据地里，都建立了少年儿童自己的组织，带领少年儿童积极参加了革命斗争。
新中国成立以来，在少年儿童运动中，始终坚持了共产主义的方向，加强了少年儿童的思想教育工作，把少年儿童运动和人民群众的革命斗争紧密地结合起来。
这样，有力地推动了少年儿童运动的发展，促进了少年儿童身心健壮地成长，涌现出许多英勇、动人的事迹。
刘文学、张高谦、董云良、温庆海、龙梅和玉荣式的少年儿童活跃在三大革命运动中。
我国少年儿童组织也在斗争中日益发展壮大，成为少年儿童们的共产主义学校。
毛泽东同志告诉我们：
少年儿童运动是革命群众运动的一部分，要团结教育少年儿童一代在革命斗争中锻炼成长；
少年儿童组织是儿童们学习共产主义的学校，要在斗争中发展壮大；
少年儿童要好好学习，天天向上，学习做新中国的新主人；
培养少年儿童在德育、智育、体育诸方面生动活泼地主动地得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者；
要加强对青少年的阶级教育，培养无产阶级革命接班人；
要以行政村为单位建立少年儿童组织；
按照共产主义的精神，把全体少年儿童组织起来。
不久以前召开的共青团九届二中全会根据毛泽东同志的这些指示，认真讨论了少年儿童工作，通过了决议，号召全团动员起来，更高地举起毛泽东思想伟大红旗，把我国全体少年儿童组织起来，引导他们在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动中锻炼成长，为培养少年儿童成为无产阶级革命接班人而奋斗。
我们要努力把少年儿童培养成无产阶级革命接班人，必须在社会主义教育运动中，进一步加强对他们进行阶级教育和革命传统教育。
我们一定要培养他们懂得革命，懂得革命战争，懂得阶级斗争，懂得剥削和压迫。
如果不懂得剥削和压迫，不懂得阶级斗争，不懂得革命战争，也就不能接无产阶级革命的班。
这就要求学校教师、少年儿童工作者和家长引导少年儿童们从小就参加社会主义的政治、经济、军事、文化各项革命和建设的斗争，经风雨，见世面，培育和锻炼他们改造世界、为人民服务的革命志气和才干。
这样，就能够使我国的少年儿童经过教育和参加革命斗争，热爱劳动人民，热爱社会主义，热爱祖国，热爱党，热爱毛主席；
同时，仇恨国内外阶级敌人，仇恨帝国主义，仇恨各国反动派，仇恨现代修正主义。
这样，就能够培养他们从小就有明确的政治方向、敌我界限和是非观念，从小懂得永远不忘阶级和阶级斗争，从小就听毛主席的话，做毛主席的好孩子。
这是保证我们国家永不变色，更好地培养无产阶级革命接班人的根本大计。
我们新中国的少年儿童，要从小就做彻底的革命派，不仅要坚决做国内斗争的革命派，还要坚决做国际斗争的革命派。
这就要使他们从小就懂得爱国主义和国际主义，既懂得热爱社会主义祖国，又懂得热爱世界上被压迫人民和被压迫民族。
让他们从小就关心亚洲、非洲、拉丁美洲人民的解放战争和革命斗争，从小就仇视、鄙视、蔑视美帝国主义，从小就懂得支援世界人民的革命斗争是我们的国际主义义务。
学校教师、少年儿童工作者和家长应该鼓励和支持少年儿童积极参加援越抗美的政治活动，坚信越南人民必胜，美帝国主义必败。
要让他们懂得美帝国主义对越南的侵犯就是对我国的侵犯，越南人民的斗争就是我们的斗争。
要引导他们学习越南少年儿童和世界一切革命的少年儿童对敌斗争的英勇事迹，增强保卫祖国和支持各国人民革命斗争的爱国主义和国际主义思想。
少年儿童们正在增知识、长身体的时期，长大起来将担负社会主义革命和社会主义建设的艰巨任务，需要有高度的社会主义觉悟，丰富的文化科学知识和健壮的体质。
在这个时期中，一定要根据党和毛泽东同志指示的教育方针，让他们在德育、智育、体育诸方面生动活泼地主动地得到发展。
政治是灵魂，任何时候都必须加强对少年儿童进行无产阶级的思想政治教育。
要教育他们在学校里好好读书，勤奋学习科学文化知识，适当地开展科学技术活动。
要引导和鼓励他们积极参加社会主义教育运动和力所能及的集体生产劳动和社会公益事业，树立劳动光荣的思想，养成勤俭节约、艰苦奋斗的作风。
要组织他们积极地开展体育活动，包括军事游戏、登山、游泳、射击等军事体育活动，让他们锻炼得具有吃大苦、耐大劳的坚强意志和强健体魄。
我们一定要遵照毛泽东同志的指示，按照共产主义的精神，把全体少年儿童组织起来，让他们在自己的组织领导下参加各种革命斗争和开展群众性活动，学习共产主义。
随着社会主义革命和社会主义建设的日益深入和发展，我国广大少年儿童的阶级觉悟不断提高，政治热情空前高涨，迫切地要求组织起来。
“在组织，求进步”，是全体少年儿童的强烈呼声。
这就要积极地大量地建立和发展少年儿童的组织。
实践证明，少年儿童组织越是发展壮大，团结和教育的少年儿童就越多，组织的作用发挥得越有成效。
如果把少年儿童组织只当成是少数先进的少年儿童的组织，那末，必然会丢掉多数，使少年儿童自己的群众性组织，失掉团结和教育整个少年儿童一代的作用。
只有积极地大量地建立和发展少年儿童自己的组织，才十分有利于通过这个组织，团结和教育我们的新一代。
要把全体少年儿童组织起来，首先就要把广大农村的少年儿童全部组织起来。
这就特别需要积极地有步骤地进行以行政村为单位建立少年儿童组织的工作。
按行政村组织少年儿童是一个重要的组织原则，也是我国革命少年儿童组织的一个好传统。
这样，才有利于团结和教育校内校外的全体少年儿童，有利于带领全体少年儿童参加革命斗争，有利于依靠贫下中农教育少年儿童，也便于当地党组织的关怀和领导，便于当地共产主义青年团组织实行全团带队。
在少年儿童组织里，一定要充分发挥少年儿童独立自主的主动性和积极性，培养他们当家作主的主人翁思想。
这就要相信少年儿童，放手让他们自己管理自己。
那种认为他们年龄小，这也办不了，那也不能办，轻视少年儿童的主动精神和创造才能的思想，是十分有害的。
在少年儿童活动中，需要成人的帮助和指导，但是必须防止包办代替。
少年儿童的独立工作能力是锻炼出来的。
只有让他们在自己的组织里学会自己出主张，自己作决定，自己办事情，学会过民主集中制的集体生活，学会独立思考和独立开展活动，才能够使他们从小就培养起为国家为集体办事的能力，敢于坚持真理，敢于斗争，敢于担当重担子。
经过这样磨炼成长起来的青年，才会有以天下为己任的抱负，有献身于共产主义事业的理想，才有可能接替革命前辈的各个战线的各个岗位。
对于学龄前的儿童，也要采取适当形式组织起来，针对幼儿的特点，进行阶级教育、劳动教育和集体主义教育。
要引导他们唱革命歌曲，听革命故事，看革命小人书，做有益的游戏和活动，参加力所能及的劳动。
要因地制宜、因陋就简地创办托儿所、幼儿园、幼儿队、儿童活动站等组织，做好保教工作。
把全体少年儿童组织起来，加强教育，培养他们成为无产阶级革命接班人，是全党、工人阶级、贫下中农和全社会的共同任务，各方面一定要密切配合，共同努力。
各地共青团组织要认真贯彻执行九届二中全会的决议，努力把全体少年儿童组织起来。
共青团要在党的领导下，同文教部门、工会、贫下中农组织、妇联、解放军以及社会各方面紧密合作，协同做好这项关系到革命前途的重要工作。
让我国少年儿童在毛泽东思想光辉照耀下更加欣欣向荣地组织起来，活跃起来！

组织起来　活跃起来
——浙江省金华县溪东大队儿童团调查
共青团中央工作组
浙江省金华县汤溪公社溪东大队儿童团，是1963年秋天，以行政村为单位建立的。
现有儿童团员六十三名。
这个大队的党、团支部非常重视儿童团的工作，经常给予指导。
贫下中农对儿童团也很支持。
大队召开生产队长以上干部会时，有时也吸收儿童团长列席。
一年多来，溪东儿童团在党、团支部领导下，依靠儿童团员们自己的力量，工作得非常活跃，深受少年儿童们的欢迎。
儿童自己管理儿童团
溪东大队党支部对儿童团的领导，主要是指明方向，交代任务。
经常的大量的工作是靠儿童们自己去做。
儿童们能不能管好自己的事情呢？
事实证明，他们不仅能够管，而且管得很好。
溪东儿童团有严格的纪律。
只要团长一声哨响，孩子们立刻能排好队，说干什么就干什么。
谁要违反纪律，他们自己能开展批评和自我批评。
对一些严重的错误，还要在每周一次的生活会上讨论。
孩子们批评起来，毫不徇情，但都讲道理、摆事实，因此犯了错误的孩子都能够服理认错。
去年，有个儿童团员拿了生产队田里的一根甘蔗，儿童团知道了这件事，就组织儿童们开会进行讨论。
儿童团长陈桂和对他说：
“你和我是好朋友，你平常劳动也很积极，但是你这件事做得不对，你破坏了集体的财产，破坏了儿童团的名誉。
这是不能原谅的。
你必须检讨。”
经过大家的帮助，这个儿童团员诚恳地接受了批评。
自此以后，儿童团员再没有发生过类似事情。
儿童团的干部也以身作则，有了错误也敢于自我批评。
有一次，儿童团长陈桂和挪用了儿童团的三元公款。
他觉得不对，就主动向副团长说了这件事，并且马上归还了借款，还在儿童团内公开承认了错误，作了检讨。
儿童团有充分的民主生活，团里的重大事情，不是团长说了算，而是由全体儿童团员讨论决定。
儿童团能够根据队里的中心工作，独立地开展一些活动。
这些活动既紧密地结合革命斗争，又适合儿童特点，因此，很受欢迎。
他们开展了些什么活动呢？
学习阶级斗争，扎下革命根子
儿童团成立以后的第1件事，就是组织孩子们参加讲解政策的群众大会。
孩子们一边听，一边轮流值勤，负责维持场内场外的秩序。
干部和群众都很满意。
在平时，儿童团经常请老贫农给孩子们讲村史、家史，教育孩子们懂得不要忘记过去，认清了地主、富农、反革命分子的真面目。
老贫农陈增林还主动抓住活的典型事例来向孩子们进行阶级教育。
例如去年初冬，陈增林发现几个儿童团员，经常晚间不学习，深夜不归。
一了解，原来是村里一个坏分子叶桂南哄骗孩子们去山里捉野兽。
陈增林就对孩子们说：
“你们知道叶桂南是个什么人？
他在旧社会是地主的走狗，专门打人、杀人，解放后又因屡次盗窃被送去劳动改造。
对于这样的人，是监督、斗争呢，还是跟着他瞎跑呢？”
孩子们这才醒悟过来。
不久，叶桂南坦白了他引诱孩子们去抓野兽，是故意破坏夜校，破坏儿童团的活动。
这使孩子们大吃一惊，更深一步地懂得了现实的阶级斗争。
现在，儿童团员们阶级观点可清楚了，无论碰到什么人、干什么事，都先要了解他是什么阶级，以免上当。
儿童团逢年过节或中心运动紧张的时候，都要站岗放哨，配合民兵，警惕敌人破坏。
他们守过红薯窖，护过铁路。
今年春节前后，儿童团积极地帮助党、团支部，向群众宣传不搞封建迷信活动，不赌博。
他们一直宣传到自己家里，并且以身作则。
学习劳动技能和经营管理
儿童团的孩子，大一点的都参加生产队里的集体劳动。
他们劳动很热心，对集体财产也很爱护。
他们经常说：
“儿童团干活，不是为了挣工分，是为了学习劳动本领，多打粮食，建设国家。”
因此，对那些破坏庄稼的不良现象，不但自己不去做，而且阻止别人去做。
为了更便于孩子们学习劳动技能，鼓励孩子们的积极性，大队拨给儿童团一亩多熟荒地，让他们自己种，自己管，自己收，自己用。
孩子们一有闲空就来侍弄劳动园地的庄稼。
不懂的地方就去请教老农。
儿童团自己推选了会计，凡参加劳动的孩子，都要评工记分，投的肥料也记工分，完全象生产队里一样。
孩子们对评工记分都很认真，真正做到了大公无私。
去年，种芝麻的时候，儿童团想借生产队里的牛来翻地。
但因农活忙，借不到。
孩子们就集体拉犁，把地翻种了。
棉花田长虫了，他们就开动脑筋，想办法用自制的稻草帚蘸着药水，一棵棉花一棵棉花地往上涂。
虫子治得很彻底。
夏天的一个夜晚，突然下起了倾盆的雷阵雨，试验田的棉花被雨水冲倒。
儿童团员们要学习与自然作斗争的本领，大家就扶的扶，洗的洗，把全部棉花都扶好洗干净。
过了几天，他们又给棉花施肥、浇水，获得了丰收。
这使孩子们懂得了：
对待困难，一要有改造世界的雄心壮志，二要有自力更生的精神。
有了这两条，什么事都好办。
经过一年的辛勤劳动，在一亩地的面积上，收获了：
一百六十一斤小麦，四十八斤棉花，九斤油菜籽，三十七斤芝麻，一千七百斤甘蔗。
这么多东西怎么办？
儿童团里展开了一场讨论。
有的孩子主张分掉它。
多数孩子则主张卖给国家，卖的钱搞公益事情。
他们说：
“儿童团是一个集体，劳动出来的东西，要用到集体事上去。”
经过讨论，最后一致同意，除了一千七百斤甘蔗分给儿童团员之外，其余的东西都卖给国家。
第2天，老贫农陈增林，领着孩子们高高兴兴地挑着收获物到粮站去。
粮站的同志听说是溪东儿童团卖光荣粮，提前给他们过秤结算。
一共卖了五十来元钱。
儿童团用这笔钱，订了一份《中国少年报》，给民校买了闹钟和灯油、粉笔、扫帚等用品，余下的留给生产用。
学习雷锋做好事
儿童团在去年03月，就开展了学习雷锋的活动，做了许多好事。
一年多来，根据四个小队建立的“光荣簿”的记载，儿童团员做的好事有五十八件。
儿童团还常常为集体做好事。
今年春节期间，儿童团把全村的道路、晒谷场、空地、房前屋后都打扫了一遍，积肥十几担送给队里；
还疏通了村里大小水沟几百米，修平了七十来米道路，平整了耕读小学前面的一块高低不平的空地。
和全体社员一起绿化荒山，在完成总的任务之外，儿童团又单独种了五百棵树。
他们还慰问军属，帮军属做事。
这些都受到了群众的广泛赞扬。
社员说：
“你们真是共产党和毛主席教养出来的好孩子。”
“儿童团真是队里的小主人。”
学文化知识唱革命歌曲
过去，村里很多少年儿童没有上学。
党支部和贫下中农协会认为学习文化是件大事，因此办了一所民校和耕读小学。
小一点的孩子白天上耕读小学，大一点的儿童团员和全体共青团员上民校。
开头，有的团员对学文化不那么重视，老贫农陈增林就用阶级斗争的事实教育孩子们，他说：
“你们现在要不好好抓紧机会学好文化，将来印把子就很难在贫下中农手里抓牢。”
儿童团员们懂得了为革命而学习的道理后，学习得都很积极认真，学习成绩也有显著提高。
有些大人特别是生产队干部也想学文化，但是工作忙，时间不凑巧。
儿童团就发动有文化的儿童团员，给这些人送字上门。
现在有十二个孩子坚持这样做。
六十二岁的老贫农陈增林也被孩子们包教了。
孩子们教字都特别认真。
除了学习文化知识以外，儿童团还组织孩子们学唱革命歌曲。
有时，还搞点军事游戏。
现在，在这个多少年来缺少文化生活的村里，到处可以听到儿童团员在高唱《东方红》、《听话要听党的话》、《共产儿童团歌》等革命歌曲。
（附图片）
儿童团长陈桂和（右一）同儿童团员们一起学习拔秧
新华社记者　任兆英摄

05月31日，周恩来总理接见阿联电影代表团。
图为接见时合影。
新华社记者　郑小箴摄

姬鹏飞副部长离几内亚到马里访问
新华社巴马科29日电中华人民共和国外交部副部长姬鹏飞及其随行人员今天下午乘飞机从科纳克里到达巴马科，前来马里进行访问。
他们在机场上受到马里司法部长兼代理外交部长马马杜·马戴拉·凯塔、国防和公安国务秘书马马杜·迪亚基特、外交部副秘书长布巴卡·卡斯以及马里其他知名人士的欢迎。
到机场欢迎的还有中国驻马里大使馆临时代办田志东，中国大使馆其他外交官员，在马里工作的中国专家代表以及其他国家驻马里的外交使节。

威尔科克斯同志代表新共书记处发表声明
号召制止新政府派兵充当美侵越帮凶
新华社惠灵顿31日电
新西兰共产党总书记威尔科克斯代表新共全国书记处发表声明，谴责新西兰政府派战斗部队到南越去为美国侵略者帮凶的决定。
这项声明发表在今天出版的《人民之声》周报上。
声明指出，霍利约克政府的这个决定“是违反全体新西兰人民的民族利益的”。
“所谓人民希望我们（派兵）到那里去的说法是彻头彻尾的胡说八道”，“人民已经表明，他们不希望政府的这个决定付诸实施”。
声明说：
政府的这个决定只会受到少数的美国傀儡的欢迎，而会引起千百万亚洲人民的愤怒，这种作法“不是在世界上同我们的政治和经济前途都有实在的联系的一个地区交朋友，而是在那里树敌”。
声明号召新西兰人民：
“竭尽一切办法进行斗争来争取改变这一危险的决定。
形势要求继续采取行动以争取我们全体人民反对唯美帝国主义之命是听的现政府的卑躬屈节的政策。
人民的意志一经表现为行动，就能使政策改变。”

宫本显治总书记在福冈各界反美大会上说
反美援越斗争就是保卫日本和亚洲的斗争
川上贯一等揭露并抗议美国利用日本基地在中朝上空进行间谍侦察
据新华社30日讯
东京消息：
日共中央总书记宫本显治说，反对美国侵略越南的斗争就是保卫日本和亚洲人民利益的斗争。
日本工人阶级坚决支持越南人民的斗争，直到最后胜利。
宫本显治是30日在福冈县各界举行反对美国侵略越南、粉碎日韩会谈、废除日美安全条约总动员大会上说这些话的。
出席大会的除了福冈市民外，还有福冈县内各地区的工人、农民、妇女、学生和儿童等共七万多人。
宫本显治首先热烈赞扬福冈县广大人民为反对美帝国主义和日本垄断资本所进行的英勇斗争。
他指出福冈县关门码头工人拒绝装运美国军用物资，福冈几所大学拒绝美国驻日大使赖肖尔去讲演，久留米人民反对自卫队设置导弹基地，高松煤矿工人反对“合理化”和无理开除工人的斗争等，继承和发扬了日本人民斗争的光荣传统。
宫本总书记强调说，反对美国侵略越南的斗争就是保卫日本和亚洲人民利益的斗争。
日本工人阶级和人民始终支持越南人民的斗争，除了尽自己的力量捐献医药品等，在物资上予以支持外，还一定要在政治上予以支持，一直到越南人民取得最后胜利。
最后全体到会群众以热烈的掌声通过了各项决议和宣言。
大会的决议和宣言严厉谴责美帝国主义扩大侵略越南战争和佐藤政府积极支持美帝国主义的战争政策，复活军国主义。
宣言号召全福冈县民团结起来，克服困难，争取民主力量在参议院选举中的胜利，重新开展反对日美安全条约的共同斗争，给美帝国主义对日本和亚洲人民的挑战以迎头痛击。
会后，到会群众分四路，通过美国领事馆举行了持续三个小时的抗议示威和游行。
据新华社31日讯
东京消息：
日本共产党国会议员川上贯一、须藤五郎今天举行记者招待会，揭露并抗议美国最新型间谍飞机RB—57F侦察机使用日本横田基地在中国、朝鲜上空进行间谍侦察活动。
川上贯一等向记者散发的日共国会议员团给佐藤内阁的抗议书指出美国的这一新的战争挑衅是极其严重的，日本人民绝对不能允许。
抗议书愤怒地谴责和抗议佐藤内阁公然协助美国侵略越南，参与美国非法的间谍活动，强烈要求佐藤政府为立即使美国间谍飞机撤出日本采取必要措施，并且要求废除越来越危及日本命运的日美“安全条约”。
川上贯一等在接见记者之前，向日本外务大臣椎名悦三郎递交了日本共产党国会议员团的这份抗议书。
日本社会党国会议员石桥正嗣今天下午在预算委员会上提出质询时，揭露和谴责佐藤政府口头上讲推行“和平外交”，但实际上允许美国间谍飞机使用日本基地到中国、朝鲜上空进行间谍活动。
他说，日本政府应该采取措施，要求美国把间谍飞机撤走。
日本“防卫厅”长官小泉纯也和防卫局局长海原在答辩时，承认美国间谍飞机经常飞来日本基地，并且承认在中国和朝鲜上空飞行过。
（附图片）
图为日共中央总书记宫本显治在福冈县反美大会上讲话。
东京传真照片（新华社发）

庆祝印度尼西亚共产党成立四十五周年
泗水劳动人民举行文化大示威
据新华社雅加达31日电
泗水消息：
泗水劳动人民05月29日举行了盛大的文化示威，庆祝印度尼西亚共产党成立四十五周年。
中共中央政治局委员、中国共产党代表团团长彭真，中共中央委员、中共代表团团员陈郁在印度尼西亚共产党中央政治局委员约诺、候补委员佩里斯·帕尔德德以及印度尼西亚共产党东爪哇省委第1书记苏万迪的陪同下观看了这次示威。
观看示威的还有东爪哇省和泗水市的高级军政官员。
在示威的行列中有来自泗水和外南梦、茉莉芬、玛琅和东爪哇其他地方的共产党员、工人、农民、青年、学生、妇女和艺术家。
示威队伍长达十公里，整个示威持续了五个小时。
示威者高唱革命歌曲，表演革命舞蹈。
全市洋溢着节日气氛。
几十万泗水市民涌上街头观看示威。

庆祝蒙中友好互助条约签订五周年
蒙古驻华临时代办举行酒会
陈毅副总理等应邀出席
新华社31日讯
蒙古驻中国大使馆临时代办达赉今天下午举行酒会，庆祝蒙古人民共和国和中华人民共和国友好互助条约签订五周年。
陈毅副总理出席了酒会，并在会上致词。
他祝中蒙两国人民的友谊和友好合作关系进一步发展。
达赉临时代办在酒会开始时致词，他提议为蒙中两国人民的兄弟友谊干杯。
应邀出席酒会的，还有韩念龙、楚图南、李强、杨琳、石志仁、吴有训、吴晗、曹禺等各方面的负责人。

我一工会代表团抵雅加达
新华社雅加达31日电由中国石油工会全国委员会主席张兆美率领的中国石油工会代表团，30日下午乘飞机到达这里。
代表团有三名成员，他们是前来参加印度尼西亚石油工人联合会第5次全国代表大会的。

我代表团访问泗水和楠榜省
彭真团长等访问泗水后回到雅加达
据新华社雅加达30日电中共中央政治局委员、全国人民代表大会常务委员会副委员长、中国共产党代表团和全国人民代表大会代表团团长彭真和正在泗水访问的两个代表团团员05月29日上午在泗水市长官邸会晤了泗水市长穆拉赫曼和泗水市政府和市议会的其他领导人。
穆拉赫曼市长代表泗水政、军、警、司法和民族阵线领导人致词，彭真同志致答词。
据新华社泗水30日电中国共产党代表团团员、中共中央委员陈郁、和中共中央负责工作人员张上明今天上午在印度尼西亚共产党中央委员会政治局委员约诺、候补委员佩里斯·帕尔德德等陪同下，参观了泗水的森普纳卷烟厂，并且和这个工厂的工人群众见面。
据新华社雅加达30日电中共中央委员、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会副委员长、中国共产党代表团和全国人民代表大会代表团团员刘宁一，和中国共产党代表团团员、中共中央机关负责工作人员王力28日在印度尼西亚共产党中央委员会书记处书记西达尔托约陪同下到达南苏门答腊的楠榜省进行友好访问，受到热烈欢迎。
据新华社雅加达31日电
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中国全国人民代表大会常务委员会副委员长、中国共产党代表团团长和全国人民代表大会代表团团长彭真和团员陈郁等在泗水访问之后，今天下午回到了雅加达。
陪同他们回到雅加达的有印度尼西亚共产党第2副主席约多，印度尼西亚共产党中央政治局委员约诺、候补委员佩里斯·帕尔德德。

我外交学会副会长宴请日本客人
据新华社30日讯
中国人民外交学会副会长吴茂荪，今晚设宴招待日本自由民主党众议员宇都宫德马、木村刚辅、藏内修治等。
出席宴会的，有王荫圃、赵安博、谢南光、萧向前、王晓云等。
在京的日本和平人士西园寺公一，日本贸易界人士铃木一雄，应邀出席。

我文化部副部长宴请罗马尼亚作家
新华社31日讯
文化部副部长、中国作家协会副主席刘白羽，今晚设宴欢迎罗马尼亚作家埃乌坚·巴尔布和亚历山德鲁·安德历佐尤。
出席宴会的，有李季、冯牧、韩北屏、金光祖等。
罗马尼亚驻华大使馆官员应邀出席了宴会。
新华社30日讯
根据中罗文化合作协定1965年执行计划来我国访问的罗马尼亚两位作家埃乌坚·巴尔布和亚历山德鲁·安德历佐尤，今天乘飞机到达北京。
前往机场欢迎的，有李季、韩北屏等。
罗马尼亚驻中国大使馆外交官员也到机场欢迎。

我远洋货轮“黎明号”首次抵罗马尼亚
新华社康斯坦萨29日电
我国远洋运输公司货轮“黎明号”05月27日抵达罗马尼亚康斯坦萨港，这是我国第1次来罗马尼亚的远洋货轮。
中国驻罗马尼亚大使馆临时代办王栋29日为“黎明号”的到来在船上举行了招待会。
罗马尼亚工人党康斯坦萨市委第1书记索亚雷、康斯坦萨市人民会议副主席普里鲍伊、罗马尼亚外交部第六关系司副司长西拉尔德、罗马尼亚对外贸易部国际运输司司长杜米特鲁、康斯坦萨港务局局长齐库等应邀出席了招待会。
招待会是在热烈友好的气氛中进行的。
会后客人们在船长张鸿康的陪同下参观了“黎明号”货轮。
在招待会之前，康斯坦萨市人民会议执行委员会主席彼·尼古拉接见了中国驻罗马尼亚大使馆临时代办王栋和“黎明号”船长张鸿康。
康斯坦萨港务局局长齐库等28日设宴招待了“黎明号”船长张鸿康以及船员代表。
一部分船员同日还乘船游览了黑海休养胜地埃佛里亚。

王幼平大使为我体育代表团访古举行招待会
新华社哈瓦那30日电
中国驻古巴大使王幼平30日晚上举行招待会，招待由杜前率领到古巴进行访问的中国体育代表团。
出席招待会的有古巴全国体育运动文娱委员会副主任赫苏斯·贝坦科尔特和这个组织的其他领导人。

老挝爱国战线党主席苏发努冯亲王
电贺印度尼西亚共产党建党四十五周年
新华社27日讯
康开消息：
据寮国战斗部队电台今天广播，老挝爱国战线党主席苏发努冯亲王05月15日打电报给印度尼西亚共产党主席艾地祝贺印度尼西亚共产党建党四十五周年。
贺电说：
“四十五年来，印度尼西亚共产党不断对全体印度尼西亚人民为印度尼西亚的民族解放和民主事业而进行的斗争、对在印度尼西亚和全世界坚决反对殖民主义和新殖民主义而进行的斗争，作出了非常重大的积极贡献。”
贺电说：
“几年来，面对着以美帝国主义者为首的帝国主义和殖民主义的、矛头指向苏加诺总统领导的印度尼西亚共和国的恶毒颠覆阴谋，面对着得到美帝国主义者支持的、英帝国主义者制造‘马来西亚’旨在侵犯印度尼西亚的独立、主权和领土完整的新殖民主义产物的阴谋，印度尼西亚共产党过去和现在都同印度尼西亚人民一道继续进行不懈的斗争，使帝国主义者遭受许多次惨重的失败。”
贺电说：
“当然，印度尼西亚人民为巩固自己的民族独立、实现民主和保卫社会进步与和平而斗争的事业，还会遇到种种困难。
但是，由于印度尼西亚人民有在以纳沙贡为核心的民族阵线中的伟大团结的力量，由于全世界爱好和平的各国人民——包括老挝爱国战线党和我们老挝人民——的同情和有力支持，印度尼西亚人民定将粉碎帝国主义者以及印度尼西亚国内的反动势力残余的罪恶阴谋，粉碎‘马来西亚’，并把印度尼西亚祖国引导到光辉胜利的道路上去。”
苏发努冯亲王在贺电中感谢印度尼西亚共产党、印度尼西亚民族阵线和印度尼西亚人民支持老挝人民为反对美帝国主义侵略者及其仆从，为争取建立一个和平、中立、独立、民主、统一和繁荣的老挝而进行的正义斗争。

艾地主席在庆祝建党四十五周年盛大招待会上讲话
印度尼西亚共产党已成为人民革命力量的核心
坚决把印度尼西亚革命同全世界社会主义革命结合起来
据新华社雅加达31日电
印度尼西亚《人民日报》05月27日刊登了印度尼西亚共产党中央委员会主席艾地在为庆祝印度尼西亚共产党建党四十五周年而举行的盛大招待会上的讲话。
艾地说，印度尼西亚共产党四十五年前的诞生，意味着新型的政党——印度尼西亚工人阶级政党的诞生，它成为印度尼西亚人民革命力量的核心，因为，（一）印度尼西亚共产党的成立是反对第二国际改良主义和修正主义斗争取得胜利的结果；
（二）印度尼西亚共产党坚决支持伟大的10月革命，支持列宁采取的社会主义革命的道路，这意味着印度尼西亚工人阶级承认，为了达到社会主义，工人阶级不能只限于进行社会经济的斗争，而应当为争取政治权力而斗争；
（三）印度尼西亚共产党坚决地把印度尼西亚革命同全世界的社会主义革命结合起来，并使自己投入到国际共产主义运动中。
艾地说，“印度尼西亚共产党建党四十五周年是在革命形势日益高涨和成熟的情况下庆祝的。
在庆祝活动举行之前不久（从1965年05月11日至13日）召开的印度尼西亚共产党中央委员会第4次全体会议强调，在这种形势下，革命者必须在各方面加紧发动革命攻势。
革命形势不断推动形势向左发展，这引起了革命队伍和革命力量的明朗化。
如任何一个跟不上这一革命形势的发展的力量，他们不能不被历史的发展所淘汰。
任何人，如果不提高自己作为革命者的水平来适应革命形势，他必将堕落下去而且掉队。
“一个非常重要的发展就是以纳沙贡为核心的民族团结的巩固。
有了纳沙贡的这一准则必将更容易区别人民内部矛盾同人民和人民的敌人之间的矛盾。
人民内部矛盾应当通过协商的办法解决，而人民同人民的敌人之间的矛盾应当通过对抗的方式解决。”
艾地说，“共产党人当然必须尽一切可能远离修正主义和教条主义，维护其革命性。
坚持马克思列宁主义学说的共产党人，必定成为最坚定的革命者，因为，马克思列宁主义本来就是为革命的学说，为发展革命斗争的科学。
但是，患上改良主义、修正主义和其他机会主义而违背马克思列宁主义的共产党人，必然会脱离革命的轨道并丧失他的共产主义品德！
由此可见，印度尼西亚共产党四十五年来的历史也是一部反对右倾机会主义和‘左’倾机会主义斗争，反对古典或现代修正主义和教条主义斗争的历史，是为掌握马克思列宁主义理论，并把它运用到印度尼西亚革命的具体条件而斗争，和为把马克思列宁主义印度尼西亚化而斗争的历史。”
艾地说，印度尼西亚共产党坚决以马克思列宁主义学说，以共产主义学说为依据，不屈不挠地建立民族统一战线，发展纳沙贡合作，维护同进步主义不可分割的建国五项原则。
他接着谈到了政治宣言所概括的革命总路线，即建立以工农为支柱、以纳沙贡为核心、以建国五项原则的观念为基础的民族阵线，来完成民族民主革命，走向印度尼西亚的社会主义。
他说，“印度尼西亚共产党完全同意在政治宣言所指定的以建国五项原则为基础的印度尼西亚社会主义及其实施方针。
印度尼西亚共产党完全没有看到印度尼西亚的社会主义同马克思的社会主义和共产党人的社会主义之间存在什么矛盾。
至少有五条属于本质性的共同点，即：
一、不论是以五项原则为基础的印度尼西亚的社会主义或者是马克思的社会主义，都是为实现没有人剥削人，没有资本主义和其他各种剥削形式的社会；
二、不论是印度尼西亚的社会主义或者是马克思的社会主义，只能通过革命的途径——反对资本主义的革命才能实现；
三、不论是印度尼西亚的社会主义或者是马克思的社会主义都是以革命的社会力量作为基础的，在强调农民的重要作用的同时，也特别突出地强调工人阶级的决定性作用；
四、在使人类摆脱了各种剥削之后，那么不论是印度尼西亚的社会主义或者是马克思的社会主义就为人类在物质和精神上得到全面发展创造了条件；
五、不论是印度尼西亚的社会主义或者是马克思的社会主义——都是旨在实现没有帝国主义和资本主义、没有人剥削人和无阶级的和平世界。”
艾地接着谈到了革命必须由工人阶级领导。
他说，领导阶级和领导个人的问题是不能混为一谈的。
由工人阶级领导的必要性问题不是喜欢或不喜欢的问题，而是由工人阶级在社会上所处的客观地位决定的。
艾地说，“每个革命者，只要他是认真工作并进行反对帝国主义和封建主义的斗争，然后又同资本主义进行斗争以便在印度尼西亚实现社会主义，不论他是自觉还是不自觉，愿意还是不愿意，他总是为争取工人阶级在意识形态方面的胜利而工作和斗争，这意味着承认工人阶级的领导。”
艾地说，“印度尼西亚共产党是印度尼西亚工人阶级的党，是印度尼西亚工人阶级的先锋队和最高的组织形式。
这使印度尼西亚共产党肩负重大的任务，起着先锋队的重要作用。
但是，印度尼西亚共产党真正认识到，一个党的先锋作用是不能根据‘历史的必然性’来决定的，这种先锋作用是不能由命令、法令、条令或指令来决定的。
这种先锋作用只有通过彻底革命的行动，通过为人民作出最大的贡献，通过贯彻解除人民疾苦的命令方面的高度的忠诚才能获得的。”
他说，印度尼西亚共产党将继续努力完成它的使命，印度尼西亚共产党号召所有的政党进行政治宣言竞赛，在为人民服务方面，在贯彻解决人民疾苦的命令方面展开竞赛。
他说，印度尼西亚人民日益认识到，对抗“马来西亚”，不仅意味着对抗英国帝国主义及其傀儡，而且对抗积极以武器援助“马来西亚”和日益暴露自己是印度尼西亚人民的头号敌人的美帝国主义。
艾地说，苏加诺总统在《不怕危险生活的一年》讲话中提出的在政治上独立自主，在经济上自力更生，在文化上有自己的特点，成为印度尼西亚共产党四十五周年纪念的主要口号之一。
他说，印度尼西亚共产党认为，在经济上自力更生首先必须使我国人民的基本生产力即农民，从一切封建的束缚中解放出来。
农村生产力的解放，使我们有可能执行以农业为基础，以工业为主导的发展经济的原则。
实现在经济上自力更生，也必须结束外国垄断资本在印度尼西亚的历史，首先，没收英帝国主义和美帝国主义的资本，并使之国有化。
执行自力更生的其它严重障碍是官僚资本家经济王朝的称霸。
他们是帝国主义在政治上和经济上的主要依靠。
艾地说，印度尼西亚共产党拥护苏加诺总统关于《永远继续前进》的讲话，这篇讲话为将要召开的第2次亚非会议指出明确的反帝方向，朝着举行新兴力量会议的道路前进，以便团结国际上的纳沙贡力量。
艾地说，“印度尼西亚共产党深信，每一个共产党如果要在本国的革命中起领导作用，那么必须创造性地而不是修正地或者教条地运用马克思列宁主义，而且具有自己的特性。
印度尼西亚共产党有责任尽可能多地学习各兄弟党的经验，以便使自己更加善于领导印度尼西亚人民的斗争。
然而，印度尼西亚的革命问题，只能由印度尼西亚共产党自己来解决，不能由其他的共产党来解决的。
印度尼西亚的革命是由印度尼西亚人民自己在印度尼西亚进行的，别国人民或别人是无法代替的。
四十五年来，印度尼西亚共产党学习了许多东西；
学习了马克思列宁主义理论、学习了兄弟党的经验，特别是学习了切身的经验。
我们将以革命攻势的精神进一步加强这一活动。”
艾地最后说，“印度尼西亚共产党本着发动革命攻势的精神将继续作为具有钢铁般纪律的群众的党和干部的党巩固自己。”

苏联新任驻华大使拜会陈毅副总理
新华社31日讯
苏联新任驻华大使拉宾今天上午拜会中华人民共和国国务院副总理兼外交部长陈毅。
拜会时在座的，有外交部苏联东欧司司长余湛。

英国新任驻华代办拜会陈毅外长
新华社31日讯
英国新任驻华代办霍普森今天上午拜会中华人民共和国外交部长陈毅。
拜会时在座的，有外交部西欧司司长谢黎。

越南清化军民又击落美机一架
新华社河内31日电
据此间今天晚上公布，越南清化省军民今天下午又击落一架F—105D美国飞机。
今天下午，从泰国起飞的两批F—105D型美国强盗飞机轰炸和扫射清化市镇以北沿交通线的居民区。
清化省军民怀着对美国侵略强盗决战决胜的决心，及时和坚决地还击美国飞贼。
当敌机还来不及投弹扫射的时候，清化军民的第1批炮弹就击中了其中一架。
这架敌机冒着熊熊浓烟坠落在一个山丘上，摔得粉碎。
其余敌机慌忙逃窜。
这样，清化省和第4军区军民在今年05月份共击落美国飞机三十六架。

不结束亲美独裁统治决不停止战斗
玻利维亚矿工英勇回击政府军进攻
武装矿工袭击政府军最高总部　工会民兵同政府军展开激战
新华社30日讯
拉巴斯消息：
玻利维亚工人从17日起开始的反对亲美独裁统治的斗争目前仍在坚持中。
尽管独裁政府当局和玻利维亚中央工会的领导人在25日达成的协议中规定政府军从它所占领的矿区撤出，但是独裁政府的军队却无理要求工人交出所有武器和交出五名工会领导人，作为它从这些矿区撤出的先决条件。
矿工们坚决拒绝交出武器。
目前，他们仍然据守着卡塔维矿区和拉巴斯周围的据点。
27日晚，独裁当局再次出动军队镇压拉巴斯地区的矿工。
武装矿工进行了回击。
矿工们袭击了政府军的最高总部，并在阿尔托机场和政府军展开激战。
据报道，拉巴斯的许多建筑物和电力设备被炸毁。
武装矿工还攻击了政府军在卡塔维矿区的军事据点。
在拉巴斯以南的采矿中心，工会民兵和政府军在27日展开了战斗。
据报道，独裁政权军事委员会的新主席奥万多已经下令使用一切手段来镇压工人的斗争。
目前，已经有七十多名政界人士和工会、学生领导人被捕。
同时，独裁当局还宣布一项准备解雇两万五千名矿工的计划。
但是，矿工们表示了他们的斗争决心。
奥鲁罗地区的矿工着重指出，只有在结束独裁统治的情况下，他们才会停止斗争。
（附图片）
玻利维亚矿工为反对亲美独裁政权统治和美国对玻利维亚内政的干涉，展开了轰轰烈烈的斗争。
这是05月17日在拉巴斯街头，示威工人同镇压他们的警察展开斗争。
传真照片（新华社发）

几位英雄的少年儿童
刘文学，贫农家庭出身，四川合川县渠嘉人民公社双江小学四年级学生，少先队员。
1959年11月18日，为了捍卫人民公社利益，奋不顾身地与偷窃公社财产的地主王荣学搏斗，光荣地献出了自己的生命。
牺牲时十四岁。
张高谦，贫农家庭出身，福建寿宁县大韩公社大韩小学学生，少先队员。
他一边读书，一边给生产队放羊。
1961年02月的一天傍晚，他放羊回来，为了捍卫社会主义集体利益，不顾一切地和偷羊的坏分子陈先凤进行英勇的斗争，被砍十几刀而牺牲。
当时，他才十三岁。
董云良，贫农家庭出身，江苏睢宁县人，1963年秋离开学校回到家乡——沙河集人民公社东乡生产队参加生产。
这个十七岁的少年，为了维护集体利益，赤手空拳，同盗窃集体财富的阶级敌人进行了英勇搏斗，虽身受重伤，但顽强不屈。
现已参加共产主义青年团，并出席了江苏省知识青年参加农业劳动积极分子大会。
温庆海，贫农家庭出身，黑龙江海林县沙河小学学生，少先队员。
1963年07月，他和同学贾树文、邹祥庭三人，机智勇敢，奋不顾身，抢救火车脱险，保护了国家财产和三百名旅客的生命安全。
当时他们都不过十多岁。
龙梅和玉荣两姊妹，是内蒙古自治区达尔罕茂明安联合旗新宝力格公社那仁格日勒生产大队社员吴添喜的女儿。
十一岁的龙梅和九岁的玉荣，在1964年02月的一次暴风雪中，为了保护集体羊群，坚强地和大自然进行了百折不挠的搏斗，一个多昼夜步行七十多里，保住了公社的羊群。
共青团白云鄂博矿区委员会当即决定接收两姊妹为中国少先队队员，矿区小学生兴高采烈地到医院去给她们戴上了红领巾。
党和政府给她们治好冻伤以后，送她们到百灵庙民族小学读书。
一年来，在学校的培养教育下，品学兼优，天天向上。
窦有志，十三岁，少先队员。
他的父亲窦永怀，是江苏仪征县谢集公社尹山大队马塘生产队的饲养员。
今年01月31日夜，牛棚失火，他奋勇救出了全部耕牛，身受严重烧伤。

战斗的下一代
本报记者　冯之丹
越南的少年儿童在胡伯伯和越南劳动党的无微不至的关怀下，正在幸福中成长，也在战斗中成长。
在美帝国主义的炸弹和火箭炮的威胁底下，越南少年们和他们的父母一样，表现了热爱祖国、热爱革命、顽强战斗、威武不屈的英雄气概，涌现出了许许多多英雄人物和英勇战斗的事迹。
永灵胡舍镇附近，有一个十四岁的女学生叫武氏海，她父亲是个烈士，在抗法战争期间被帝国主义杀害了。
阿海幼小的心灵中埋下了对帝国主义的仇恨。
每当美国空中强盗来轰炸时，阿海就赶忙送开水到阵地上去给人民军叔叔解渴。
05月04日那一天，阿海挑水上阵地，炸弹就在离她五十米的地方炸开，但她没有害怕，送完水后，坚持留在阵地上擦炮弹。
在广平省的洞海市，日丽江畔，有一个名叫陈文髓的十五岁的男学生。
有一次，敌机侵袭时炸断了电话线，指挥部同战斗单位的联络中断了。
阿髓自告奋勇地同几个民兵一起去接通线路。
美机不断俯冲扫射，弹片在他们周围纷纷落下，泥土和白沙在他们身边飞舞。
可是，这些铁胆的人，包括少年阿髓在内，终于把电话线接通了！
在义安省的清彰县，我们遇见了一个小民兵。
他叫裴文忠，今年十五岁，是义安省清灵中学的学生。
03月19日，乡民兵队长派民兵组长阿红和小忠到乡指挥部去执行一项任务。
路上，遇到敌机在轰炸、扫射。
他们一会儿趴下，一会儿飞跑。
到了指挥部，同志们发现小忠的裤裆被敌机发射的子弹打穿了。
后来他又同阿红一起到村子里救火，并且同群众一起给民兵送来茶水和红薯。
当天夜里，又被派到各村去发通知，调集民兵来修工事。
一连几天，小忠还同生产合作社的社员们一起转移一个粮仓，把粮食挑到别处去。
在英勇战斗中，小忠由一个少年先锋队队员被吸收加入了劳动青年团，并获得了胡志明主席奖给他的“胡志明徽章”，出席了省的英模大会。
现在，让我们怀着深深的敬意，叙述越南清化省广昌县光中乡仁村的一个少年英雄阮柏玉的事迹。
阮柏玉才十四岁，是光中乡小学的学生。
04月04日，一批又一批美国飞机穷凶极恶地向这个和平的村庄进行野蛮的轰炸和扫射。
阿玉邻居阿庆嫂一清早去劳动了，家里四个孩子正在吃早饭，来不及躲进防空洞，当即被炸得一死一伤。
阿玉毫不犹豫地跳出防空壕，冒着美国飞机的火箭和炮弹，匍匐着冲进阿庆嫂家。
阿玉虽然受了伤，但他抱着另两个弟妹朝防空洞跑去。
万恶的敌机又俯冲扫射，阿玉用自己的身体掩护他们。
阿玉再次受伤，仍忍着痛把小弟妹送进了防空洞。
阿玉被送进医院抢救。
阿玉的父亲从战场上回来探望他的孩子时，阿玉对父亲说：
“我受了轻伤，救护队会把我治好，爸爸你去战斗吧！”
但是，阿玉终因出血过多，不幸而牺牲了。
他被追赠越南民主共和国政府的三级战功勋章和胡志明奖章。
这就是英雄的越南民族的可爱的、勇敢的、战斗的下一代，他们的事迹为越南人民抗美爱国灿烂史页增添了光辉，使美帝国主义的丑恶和卑怯面目更加显得可憎可鄙。
（附图片）
越南北方广平省十四岁的学生张香（左），在反对美帝国主义侵略的日子里，和机枪手阮最（右）结下了战斗的友谊。
每当美国飞贼空袭，机枪一响，张香就自动帮助阮最搬运弹药，送饭送水，使机枪发挥了很大威力，狠狠地打击了美国空中强盗。
因而在阮最接受国会授与的一级“战功”勋章时，张香也受到了奖励。
新华社记者　安康摄

抗议美国武装侵略　悼念抗美战斗烈士
圣多明各人民再次举行声势浩大示威
多宪法政府外长谴责美洲国家组织为美国武装侵略张目
美侵略军企图扩大“国际安全区”遭到宪法政府强烈反对
新华社31日讯
圣多明各消息：
多米尼加首都圣多明各南部闹市区的几千名居民30日再次举行声势浩大的示威游行，抗议美国武装侵略，并悼念在历时已经一个多月的抗战中英勇牺牲的烈士。
在爱国军民固守下的闹市区是圣多明各人口最稠密的地区。
示威者不断高呼反美口号，并唱多米尼加国歌。
汽车喇叭齐鸣，宪法政府的民兵们也向空中鸣枪。
游行队伍中有许多是烈士们的母亲、妻子和姊妹，他们穿着黑色的丧服，悲愤而坚定地前进。
在一些教堂中，人们为壮烈捐躯的烈士们举行了弥撒。
这次游行部分是为了庆祝前独裁者特鲁希略被刺身死四周年。
这个暴君在美国扶植上台后的三十年的血腥统治中，曾经屠杀了七万五千名多米尼加爱国者。
今天，美国的武装侵略正是为了在多米尼加重建这样的亲美暴虐政权。
在举行示威游行的同时，多米尼加宪法政府公布了这个政府的外交部长致美洲国家组织的一封信，信中再次要求外国部队“尽快”从多米尼加撤走。
这封信指出，美国侵略军以及打着“泛美武装部队”旗号的其他国家的军队驻在多米尼加，甚至违反美洲国家组织本身的宪章，因为这个宪章禁止军事干涉而“不管其动机如何”。
这封信同时谴责了美洲国家组织为美国武装侵略张目。
它说，“迄今谁也无法在（美国）干涉者和美洲国家组织之间作出区别”。
同一天，宪法政府总统卡马诺在一项公报中还宣布，他不想同美洲国家组织秘书长莫拉进行谈判。
作为美国的忠实走卒莫拉在美国侵略军披上“泛美武装部队”的伪装之后一直在帮助美国策划进一步军事统治多米尼加的阴谋。
据报道，美国在他的协助下于早些时候接管了多米尼加中央银行之后，30日又公然通过他企图占领受到爱国军民围困的国民宫，把它划进“国际安全区”里去。
由于宪法政府的强烈反对，这个阴谋没有得逞。
国民宫位于“国际安全区”附近的闹市区边缘。
龟缩在宫里的几百名傀儡军29日晚间曾同围困他们的爱国军民发生激烈的战斗。
驻在附近的美国侵略军也用炮火支援那里的傀儡军的突围蠢动。
据报道，除了这里的战斗外，在到29日午夜为止的二十四小时内，在横越圣多明各市的美军“军事走廊”、杜亚尔特桥以及电力厂等处附近地区，都发生了小规模的战斗。

曼谷又发现反美传单
新华社30日讯
据法新社自曼谷报道，曼谷警察05月27日在塔马沙大学发现了第2批反美传单。
法新社援引警察的话说，这些油印的传单抨击了他侬政府以及美国在亚洲的政策。
据报道，前几天，警察曾在曼谷和吞武里发现过类似的传单。

比共在众院选举中获重大成功
政治局决议指出党一年半来取得很大进展
据新华社布鲁塞尔31日电
比利时共产党政治局29日公布的决议说，05月23日的比利时众议院选举的结果，反映了比利时人民反对天主教社会党—社会党联合政府的“反动、反人民、社会倒退、进攻民主权利、加强资产阶级专政国家、卖国、在刚果进行战争和屈从美帝国主义的政策”。
决议说，“这是比利时社会党从第1次世界大战结束以来在选举中遭到的最大一次失败”，“这是资本主义总危机加深和这一危机在对比利时所产生的影响的结果”。
决议说，“这种结果毫无疑问是同不久前在马克思列宁主义的基础上重建起来的我们共产党的存在分不开的。
我们党一贯的政策是谴责勒菲弗尔—斯巴克政府，同这个政府作斗争。”
决议在分析比利时共产党在选举中取得的成就时说，“建立刚一年半的我们的党，已经取得很大进展。
在它参加竞选的市区，它进行了宣传自己的政治路线和动员群众行动起来的广泛运动……这一运动将在05月23日的选举以后继续显示其作用。
“我们党在那些建党还不到半年的地区，克服了资产阶级民主所制造的障碍。
“同市政选举时所得的票数比较，比利时共产党所得的票数增加了一倍。”
决议说，“比利时共产党能够担负起重建一个革命政党的任务，它善于开展群众性的活动，它不得不对付所有资产阶级政党、特别是比利时社会党和受到资产阶级国家机器的支持的赫鲁晓夫分子的攻击，它也受到了赫鲁晓夫分子的诬蔑和挑衅”。
决议说，比利时共产党在它第2次参加的选举中“获得了不可忽视的成功”。
据公布的选举结果，同上届选举比较，组成现政府的天主教社会党和社会党减少了三十九个席位，减少了百分之十的选票。

约翰逊的鳄鱼泪
本报评论员
在美帝国主义赤裸裸地武装侵略多米尼加一个月之后，约翰逊在05月28日发表了一篇充满谎言与伪善的讲话。
他企图以此掩盖美国侵略者的血腥罪行，缓和拉丁美洲和世界各国人民的谴责和反对。
但是，花言巧语冲淡不了圣多明各街头上的血迹。
约翰逊越是装出一副菩萨面孔，就越是暴露他那副强盗心肠。
约翰逊派了三万多军队公然占领多米尼加的首都圣多明各；
他却说，“我们不觊觎任何领土”。
约翰逊公开宣称“决不允许”拉丁美洲出现美国所不喜欢的政府，否则就要武装干涉，美国侵略者在多米尼加就是这么干的；
他却说“我们不想把我们的意志强加给任何人”。
美帝国主义一面对多米尼加人民实行武装镇压，一面玩弄政治阴谋，企图搞成一个完全听命于美国的傀儡政权，连这个政府成员的名单都要由白宫批准；
但是，约翰逊却把这叫做让多米尼加人民“在自由的范围内进行自决”。
约翰逊的假仁假义，比鳄鱼的眼泪还要丑恶！
实际上，约翰逊政府不仅丝毫没有收敛他们的侵略魔爪，而且加紧对多米尼加的侵略和干涉。
美帝国主义除了在军事上继续伙同傀儡部队进攻爱国军民，在政治上加紧策划阴谋活动以外，最近还要打着“泛美部队”的幌子，武装接管多米尼加的银行、邮局等各种机构和重要设施，并企图借此名义蚕食爱国军民控制地区。
事实证明，约翰逊政府要把多米尼加完全置于挂着“泛美部队”招牌的美国侵略军的军事统治之下，把这个国家变成美国武装直接占领下的一块殖民地。
“泛美部队”是个什么货色，这是任何人都看得清清楚楚的。
美国政府又压又拉、费尽九牛二虎之力，才好不容易地拼凑起来。
萨尔瓦多只拨出三个人，哥斯达黎加派了二十几人，再加上尼加拉瓜、洪都拉斯和巴西的一些雇佣军，寒碜地夹在三万名美国大兵中间，就名之为“泛美部队”！
约翰逊政府企图以此来掩饰美帝国主义对多米尼加的武装侵略，是徒劳的。
约翰逊洋洋得意地宣称“泛美部队”的成立是“最大的成就”，恰恰暴露了他的险恶居心。
他以为有了这支挂名的“泛美”部队，从此，美国就可放肆地对任何拉丁美洲国家进行武装干涉了。
约翰逊说什么“在当今的世界上”，“‘内战’和‘国际战争’之间的旧的区别已经丧失了它一大部分意义”，不正是为美帝国主义肆无忌惮的武装干涉留下伏笔吗？
但是，约翰逊的这种用心，是瞒不过拉丁美洲各国的。
因之，这支部队在拼凑起来之前，就遭到大多数拉丁美洲国家的抵制；
在拼凑之后，更激起了它们的反对。
厄瓜多尔外交部最近发表声明就指出，建立泛美部队“意味着使一国（美国）政府单方面采取的行动合法化和合理化”。
拉丁美洲国家知道，美帝国主义今天利用“泛美部队”这块招牌来干涉多米尼加内政，明天就可能在同样的招牌之下干涉其他国家的内政。
美帝国主义想利用“泛美部队”进一步侵略多米尼加和拉丁美洲其他国家，是注定要失败的。
美国的侵略越是野蛮无耻，拉丁美洲人民的反抗也必定越是英勇坚决。
约翰逊说，在多米尼加，“风暴还没有过去”，这句话是说对了。
多米尼加人民反抗的怒火是不会熄灭的。
只要美帝国主义的侵略不停止，拉丁美洲的革命风暴终归要进一步高涨起来。
在多米尼加是这样，在整个拉丁美洲也是这样。

苦难的儿童
在被吹嘘为“自由”和“繁荣”的美国，不少美国儿童，在他们还应该读书的时候，就被迫当了童工，成了美国垄断资本追逐利润的榨取对象。
据《美国新闻与世界报道》介绍，美国政府的一项特殊人口普查的报告说，在美国工厂里十岁到十八岁的童工人数是七十三万人，其中十岁至十三岁的童工又占一半以上。
这项报告还说，在各地农场充当临时雇工的十岁至十五岁的童工约有五十万人。
据估计，在五十年代，美国童工每年平均增加八万人；
进入六十年代后，每年平均增加二十五万人，为五十年代的三倍多。
在美国，有些州的法律规定，十九岁以下的劳动者不被计算在正式劳动力之内，而被列为“黑劳动力”。
这样，从官方统计上看，许多州就没有“童工”，一方面显示了美国的“文明”，同时也掩盖了美国垄断资本对童工的血腥剥削。
但事实是，这些“黑劳动力”是大量存在的，而且他们遭受剥削的惨酷程度也是骇人听闻的。
特别是那些到处流浪的农业临时童工，这些“黑劳动力”的生活更为凄惨。
《另一个美国》这本书介绍“富庶的加利福尼亚农村”时说，在那里，儿童和大人一样，在华氏一百度以上的炎热下劳动着，每日长达十至十二小时，连续几个月地干着，不敢间歇一天。
而他们的工资，一般不及成人的五分之一。
美国童工同他们的父兄一样，也面临着严重的失业威胁。
美国报刊介绍说，在1963年05月份一个月里，二十岁以下的童工失业人数就增加了三十万，上升到一百一十五万，失业比率达百分之十八。
根据美国官方数字，1959年，工人失业率为百分之四点三，而十六岁至十九岁的童工失业率则为百分之十二；
1963年的数字则分别为百分之五点七和百分之十八。
由于在美国盛行种族歧视，黑人儿童失业率则又高于白人儿童，一般高出白人儿童的一倍。
在纽约一个黑人居住区的调查材料说明，十六岁至二十一岁的黑人青少年，有百分之七十是失业者。
（吕世伦）
（附图片）
这个美国失业矿工的儿子，挨饥受寒，十三岁就为自己的生活愁苦、奔波。
新华社发

编写《农业生产知识》课本的体会
北京市教育局中小学教材编审处生物组
问题不能解决，就去进行调查
去年北京市试办了十几所半农半读中学，领导上要我们编一套适合农村需要的《农业生产知识》课本。
这对我们来说，是一个难题。
怎样使课本适合实际需要呢？
过去编写的课本没有解决这个问题，现在信心也不足。
例如，在旧课本里写土壤质地有砂土、粘土和壤土，没有写土壤分类，教师和学生都不满意，他们要求介绍当地的农业土壤。
我们认为这个意见是对的，可是，我们对农业土壤很生疏，写不出来。
怎么办？
我们学习了毛主席的《实践论》、《人的正确思想是从那里来的？
》和《反对本本主义》等文章，受到了很大的启发。
毛主席说：
“你对于那个问题不能解决么？
那末，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！
你完完全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了”。
毛主席的这些话，使我们的思想开了窍，指出了我们工作的根本方向。
我们认识到：
问题为什么得不到解决呢？
主要原因是，长期以来关在办公室里编书，脱离实际，脱离群众，脱离生产。
过去，编写课本有疑难问题，总是找各种书面资料，查各种本本，或者靠学校专家来解决，很少深入群众，向贫下中农请教。
要改变这个情况，要使编出的课本符合实际需要，就应该去向那些有真知的人做调查，把旧课本中存在的问题和农村需要哪些知识和技术摸清楚些。
我们在通县牛堡屯蹲点调查的时候，访问了一位老贫农，他领着我们观察了当地的各种土壤，一边看，一边给我们讲：
什么土壤有什么特性，适宜种什么庄稼，等等。
使我们获得了农业土壤的一些感性材料。
在这个基础上，我们又调查了延庆等山区地方，参考了北京农业科学研究所的《北京土壤志》，最后才写出了“北京郊区农业土壤”这部分教材。
当我们把这部分教材拿到各区、县请教师、学生、农村干部去审查提意见时，他们都说，这样写比较符合实际情况，学生学了有用处。
从这一次的实践中，我们在思想上真正认识到了编写农业生产教材，必须依靠农业劳动者，必须走出办公室，到农村去“取经”，向具有丰富生产实践经验的人请教。
毛主席教导我们，“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。
这就是说，对于一些自己还不熟悉的东西，仅仅是向熟悉的人做调查还不行，有一些，要亲身去实践，才可能认识清楚，写得更加明白。
例如，旧课本里关于如何测定土壤含水量，在实验方法、步骤上写得都不够清楚，给教师教和学生学带来不少麻烦。
为什么写不清楚呢？
因为编书的人在编写这个实验时，自己就没有动手操作过。
也就不可能在具体操作方法上交代清楚。
这一次我们再写这个实验方法时，首先自己先做一做。
因此，在课文中就把实验的方法、步骤交代得具体详细。
同样，对于教材内容的多少和程度的难易的研究，也采取了亲身实践的办法来解决。
我们分别到了大兴榆垡、昌平泰陵和马池口、怀柔桥梓等中学，同教师和学生一起进行研究。
我们有的亲自试教，有的请教师试教，有的找学生当面阅读。
这样，教材哪里好教好学，哪里难教难学，哪里分量合适，哪里分量过重，就都有底了。
把这些第一手材料，加以分析研究，就给进一步修改教材，创造了有利的条件。
力求符合实际需要
现在，我们编写教材总是首先去农村调查需要什么知识和技术，根据调查得来的材料，加以整理、比较、分析和研究，拟出教材编写提纲草案。
然后，把这个提纲草案，拿到农村去征求农村干部和教师的意见。
根据征求到的意见把编写提纲确定下来，并写出课本的初稿。
课本初稿写出后，把它拿到农村去征求意见。
最后，将这些意见加以综合研究，再把课本初稿进行修改，写成正式课本。
就这样，从群众中来，到群众中去，再从群众中来，再到群众中去，经过几次的往复，几次的修改，最后写成课本。
每写成一本课本，都要经过反复调查、反复实践。
而每一次往复，都使认识提高了一步，也就使课本更加符合实际需要。
例如，在我们第1次到农村调查时，发现有些优良品种的混杂退化现象很严重。
有的生产队由于不做种子品质的检验工作和播种前的种子处理工作，因而影响作物的产量。
在我们向农村干部调查时，他们都表示很需要防止优良品种退化的知识和技术。
教师、学生和回乡知识青年并认为培育作物新品种的知识和技术也很有用，应该学。
根据以上的意见，我们就把品种、种子和播种的知识列为一章，标题就叫“品种、种子和播种”，内容就把什么叫优良品种，什么叫优良种子，怎样培育新品种，怎样防止良种退化以及播种都安排进去了。
我们第2次到农村做比较深入和细致的调查后，认识到当前在农村关于品种和种子方面的主要问题是良种退化。
因此，学生应该学习和掌握田间选种、留种防止良种混杂、建立种子田的知识和技术，以解决实际问题。
至于培育新品种，有良种推广站等专业单位负责，学生只知道良种是怎样来的就可以了，不必讲得过多过细。
同时，有些教师反映：
播种，如果讲得不具体，用处不大；
如果讲得太具体，就跟讲“作物栽培”里的播种前的准备种子工作和播种等内容重复，不如删掉。
技术员还反映：
提纲里把品种和种子分开来讲，学生不好懂。
我们将这些意见研究后，认为这些意见都有道理，就决定把这一章叫作“良种”，在内容上首先介绍什么是良种；
其次是良种的来源；
再介绍怎样防止良种退化，并把建立种子田当作一个重点来写，最后介绍种子品质的检验工作。
按照这个提纲，写好了课本初稿。
我们第3次把这个课本初稿拿到农村去征求各方面的意见时，他们认为这样写符合农村的需要，但有的教师认为“良种的来源”，仍较多、较繁，品种的识别实验不好懂。
现在我们正在研究这些意见，准备再做修改。
又如，我们在课本里原来没有“田间试验”的知识。
但经调查后，发现有的教师自己已经补充了这方面的知识。
在平谷和门头沟访问农业领导单位时，知道有一些生产队已经建立了科技小组，并搞了科学试验。
因此，在我们征求对提纲草案的意见时，他们认为课本里应该有这方面的知识。
我们又了解到其他区、县也在大搞科学实验、大搞试验田，广泛成立了科技小组，于是我们就写了“田间试验”一章。
第3次我们又去农村征求意见，许多人认为增加“田间试验”是符合农村需要的。
从调查到写出提纲、再调查到写出初稿、再调查到写成这本书，经过了几次的往复。
每经过一次修改，每经过一次群众的检验，再加以整理、比较、分析和研究，就使教材得到一次改进。
但是，就是这样，我们编这本教材的任务还远没有完成。
教材是否真正适合实际需要，还有待经过教师在教学中和学生在学习中的进一步检验。
经过检验，暴露了问题，就再修改。
修改后，再到群众中接受检验，再修改。
因此，就我们编每一本教材来说，刚刚编出书，这只是完成了工作的一半，重要的工作还在后面呢。
在编写教材的过程中，我们曾经有过一次编出一本符合农村实际需要的课本的想法。
现在认识到，这种想法是不实际的。
因为，编写半农半读中学的课本，我们这是第1次，既缺乏经验、又缺少办法。
过去不认识和没有做过的事，要求一次就能完全正确地认识它和会做，是不实际的。
我们现在相信，只要照毛主席的话办事，坚持调查研究，经常注意总结经验，不断提高认识，将会在几年内写出一套符合农村实际需要的课本。
改造思想，改进编写工作
我们大多数人是脱离实际、脱离生产的知识分子。
在这次到农村调查访问中，开始接触到实际、接触到生产，尤其跟贫下中农“三同”时，对于贫下中农的生活怎样，工作怎样，思想感情怎样，要求什么，有了初步认识。
过去，虽然口头上也说为人民服务，但人民——工农劳动人民——究竟是什么样人，却没有真正的认识。
对于所服务的对象没有认识，不了解劳动人民的思想感情，我们自己又怎么能够建立劳动人民的思想感情呢？
没有劳动人民的思想感情，又怎么能谈得上全心全意为他们服务呢？
通过“三同”，我们认识到，贫下中农是坚决革命、坚决跟着党走的，对党是忠诚热爱的，对工作是积极负责的，对农业是既有丰富的知识、又有熟练的技术。
有了这些初步认识，对于我们虚心向贫下中农学习、改造自己的思想就有了一个基础。
我们在跟贫下中农座谈办半农半读中学时，他们一致热情地拥护这种制度。
有的说：
“没有文化，我们就不能掌握印把子。
我们是睁眼瞎，我们的子女一定要学文化，办这样的学校很需要”。
有人说：
“党真是关心我们，想的比我们还周到。
学校要教农业技术很需要，这样，好改变我们农村呀”。
贫下中农对于文化、技术要求这样迫切。
从学校培养出来的青年能不能够满足他们的要求呢？
这就很自然地联想到我们的任务。
半农半读中学培养出来的学生，就是将来农村能文能武、能上能下的革命接班人。
我们就是给他们编教材，教材的好坏，直接关系到培养的人怎样。
我们是直接参与这场教育革命的。
一句话，我们就是为革命编教材。
这对我们是多么大的激励和鞭策呀！
我们有的同志说：
“过去编教材，编得快，不误学生使用，就满足了；
质量如何，却注意不够。
现在，应该编得又快又好，不然，咱们对不起贫下中农”。
大家把工作跟革命联系在一起，把改进工作跟改造思想联系在一起，劲头就大了。
大家都争先去农村，每到一个地方，大家都争取多参加劳动，访问贫下中农，接受教育，改造思想。
同时，向他们学习知识和技术。
这样做下去，我们相信，有可能使我们进步更快些，《农业生产知识》课本编得更好一些，为社会主义农业生产高潮贡献一点力量。

让毛泽东思想在连队扎根
解放军某部红九连政治指导员　陈金元
编者按：
中国人民解放军，高举毛泽东思想的伟大红旗，在全国学习毛主席著作的群众运动中，走在最前列，取得了显著的效果。
红九连是学习毛主席著作的模范连队，陈金元同志是这个模范连队的政治指导员。
陈金元同志为党的事业着想，为连队长远建设着想，为战士一辈子革命着想，坚持不懈地组织战士活学活用毛主席著作，做好毛泽东思想在战士头脑里扎根的工作。
他们学习毛主席著作不只是为了保证当前工作任务的完成，更重要的是从根本上提高干部战士的无产阶级觉悟，培养无产阶级革命事业的接班人。
事实证明，这是最高明的、最有成效的政治思想工作。
要使毛泽东思想真正在群众头脑里扎根，必须靠群众自觉革命和自我斗争。
陈金元同志按照毛主席关于矛盾的转化内因是根据、外因是条件的教导，十分重视启发群众自觉地以毛泽东思想为武器，进行兴无灭资的思想斗争。
他坚信群众是热爱毛泽东思想的，是愿意革命，愿意改造，愿意进步的；
群众也是一定能够接受毛泽东思想这个伟大真理的。
相信群众的自觉，发动群众进行自我革命，这正是政治思想工作群众路线的具体体现。
1960年军委扩大会议决议指出：
“高高地举起毛泽东思想的红旗，进一步用毛泽东思想武装全体指战员的头脑，坚持在一切工作中用毛泽东思想挂帅，这是我军政治思想工作的最根本的任务。”
我对这个问题，是经过了较长时间的反复实践、反复学习，才逐步明确的。
从自己思想改造和工作的经验教训中，逐步体会到，指导员的根本任务，就是坚决贯彻军委扩大会议决议，兴无灭资，用毛泽东思想武装全连同志的头脑
1960年前，我当副指导员，很想把工作干好。
打扫卫生、擦拭武器，我都亲自去抓，一天到晚忙不出什么名堂来。
战士张道端给我贴了一张大字报：
“副指导员顶呱呱，眉毛胡子一把抓，内务派差全连跑，你的工作该干啥？”
指导员跟我谈心，也说我没有忙在点子上，应该多抓思想工作。
可是，思想工作该抓什么，又怎样抓呢？
我还是不明确。
有的战士因为家庭问题闹情绪，吃不下饭，我对他说：
“这样能解决问题吗？
身体搞坏了还是你自己吃亏。”
有的战士计较地位待遇，我就对他们说：
“闹有啥用，反而对你没有好处”。
这样做思想工作，没有接触问题的实质，没有提高觉悟，当然不能真正解决问题。
也有个别平时表现不错的战士，在阶级斗争中却对一些问题认识不清。
为什么会这样呢？
学习了林彪同志写的《高举党的总路线和毛泽东军事思想的红旗阔步前进》这篇文章以后，找到了答案。
林彪同志说：
“在我们军队内部，并不存在工人阶级和资产阶级两个对立的阶级，但是却存在工人阶级思想和资产阶级思想的斗争。
这种意识形态上的斗争，是过渡时期社会主义和资本主义两条道路的斗争的反映”。
他又说：
“在人们的头脑中，不是社会主义思想占领阵地，就是资本主义思想占领阵地。
因而，在过渡时期，兴无产阶级思想、灭资产阶级思想的斗争，始终是军队建设的重要课题。”
这些指示，使我深刻地认识到，有些同志思想上的毛病，正是社会主义和资本主义两条道路的斗争在他们脑子里的反映，我做思想工作，没有抓到兴无灭资这个根本，所以，问题不能从根本上得到解决。
这时候，我回忆了自己思想改造的过程。
我入伍头几年，工作干的还可以。
1956年，结了婚，思想起了一些变化，感到在部队里，工作紧张，生活艰苦。
又看到和自己同时期入伍的同志，提拔的比自己快，有点想不通。
1957年反右派斗争中，我看到有的人由于闹个人问题，犯了严重的错误，给党造成损失。
这对我震动很大，感到自己的思想问题如果不很好解决，发展下去也是很危险的。
当时，一位领导同志告诉我，要多学政治，多学毛主席著作，在思想里扎下好根子，“根深不怕风摇动”。
这些话在我脑子里印得很深。
从此，我开始学习毛主席著作。
我先学习了《中国社会各阶级的分析》、《实践论》和《矛盾论》等文章。
在学《矛盾论》时，有一段话对我启发很大，毛主席说：
“任何事物的内部都有其新旧两个方面的矛盾，形成为一系列的曲折的斗争。
斗争的结果，新的方面由小变大，上升为支配的东西；
旧的方面则由大变小，变成逐步归于灭亡的东西”。
我想，人的思想，不也是这样么？
有新思想，也有旧思想，有正确思想，也有错误思想，有无产阶级思想，也有非无产阶级思想。
我自己，一方面出身于贫苦家庭，有一定的革命积极性；
另一方面，旧社会也给自己染上了个人主义、自私自利的思想。
在我的头脑里就存在着新旧两种思想的斗争。
有一次劳动，看到稻子和稗子长在一起，联想到，稗子不除掉，一定要影响稻子的生长，甚至会把稻子吃掉。
人的思想也是同样道理，如果不把旧思想挖掉，就一定会影响新思想的成长。
从此，我就更加重视学习毛主席著作，并努力改造自己的思想。
工作中的这些教训，和自己学习毛主席著作改造思想尝到的甜头，使我开始想到，要做好战士的思想工作，就是要好好组织战士学习毛主席著作。
我向党支部汇报了自己的想法，支部很支持，作出了决议：
要使毛泽东思想在连队扎根，成为代代相传的“法宝”。
不久，我们连去修水库，任务很艰巨，劳动很紧张。
当时有些老战士不能正确对待入党入团问题，有的说：
“进步不进步，主要看领导，领导不培养，再干也白搭。”
由于他们有这种认识，在劳动中起不到带头作用，还影响了新战士。
我们考虑，任务这么艰巨，老战士存在这么个思想问题，如果不抓一下，就会影响施工任务的完成。
经过研究，决定学习内因和外因的关系，好好解决一下片面强调客观条件、埋怨领导不培养的思想情绪。
学习一开始，认识上就有分歧，有的同志说：
“一个人的进步主要靠外因，战士好比矿石，连队好比熔炉，领导不给你烧火，再使劲也变不成钢”。
许多同志都不同意这种看法，认为人是活矿石，如果不去主动接触烈火，怕烧，怕烫，永远也变不成钢。
我们在同一个党支部领导下，受着同样的教育，为什么有的进步快，有的进步慢，这就有一个主观努力不努力的问题。
通过讨论，大家真正领会到毛主席所说的外因是条件，内因是根据，外因必须通过内因起作用的道理。
从而充分调动了老战士和全体同志的积极性，有力地推动了施工任务的完成。
正是因为在林彪同志文章启示下，有这样一段摸索的过程，所以，1960年年底，军委扩大会议决议下达时，我们感到非常亲切，反复学习了四次，越学思想越明确，越学信心越坚定。
不但认识到，指导员的首要任务是做好政治思想工作，而且认识到政治思想工作的根本任务，就是抓毛主席著作学习，用毛泽东思想来武装指战员的头脑。
我们连党支部提出：
要使1961年成为九连大学毛泽东思想的一年。
领导加强了，决心更大了，组织严密了，措施具体了。
这样，我们连学习毛主席著作的活动，就一步一步地开展起来了。
指导员要积极认真地组织干部战士学习毛主席著作，给他们以思想武器；
启发他们进行自我革命，让他们自觉地用毛泽东思想战胜非无产阶级思想
组织战士学习毛主席著作，进行思想改造，开始想的比较简单，对战士思想进步要求过急过高。
没有认识到，错误思想向正确思想转化，要有一个自我斗争的过程，不能强加，不能急躁，也不能代替。
过去往往不能启发战士自己用新思想和旧思想“打架”，而是我自己站出来，包办代替地和战士的旧思想“打架”。
战士们就有这样的反映，说我太急躁，有时把米大的事说成斗大的事，叫人家吃也吃不了，包也包不了。
开始，还有些苦闷，心想，我是为你思想进步嘛，你还有意见！
这个问题，在工作中重复了多少次以后，特别是通过对战士丁俊岭的教育，才使我逐步明确起来。
丁俊岭是1962年入伍的战士。
有一次行军一百四十里，他掉在了后面，把枪当拐棍拄着走。
我问他：
“丁俊岭，你拿的是枪还是拐棍？”
他说：
“当然是枪喽！”
我说：
“那你怎么当拐棍用呢？”
他说：
“你不晓得人家多累哟！”
我说：
“累！
要是前面发现敌人，你还用枪当拐棍吗？
同志，就是我们的脚烂了，腿断了，也不能把枪当拐棍用啊！”
这时，有人插了一句话：
“别叫他丁俊岭，干脆叫‘顶不住’算了。”
这样讲，他的思想当然不会通。
以后，他又跟班长闹别扭，连枪都不想拿了。
革命战士不愿拿枪，这还了得，这是个大问题。
我就把全连集合起来，批评了他一顿，但是没有解决问题，准备晚上再批评他一回。
这天上午，我虽然跟连队上山搞战术训练，但脑子里一直在想，这丁俊岭也太不象话了。
中午回到连部，通讯员灌了一瓶热开水，他用手一按木塞，“砰”的一声，木塞蹦出来了，我把它拣起来，擦干净又盖上，可是刚松手，“砰”的一声，木塞又蹦出来了。
哦！
为什么这热开水蹦木塞，凉开水就不蹦木塞呢？
有道理。
一个正热，一个已经凉了。
我们做思想工作不也是这个道理吗？
今天上午丁俊岭的问题没有处理好，就是因为他正在热劲上，我去硬压他，当然不能解决问题。
可是怎么帮助这个战士呢？
我仍然没有想出办法来。
有一个星期天，我看到房东大娘家孵的小鸡正在往外出。
大娘拿起一个鸡蛋叫我听，里面的小鸡“？！
？！
？！
”
啄得直响。
大娘说：
“快出来了！”
我感到很有意思。
不一会，小鸡把蛋壳啄破了一个小口，口越啄越大，最后，小鸡出来了。
这件事使我受到启发。
小鸡要出来，就非靠它自己啄破蛋壳不可，小鸡没有生长成熟，我们硬去掰破蛋壳，小鸡就长不成。
毛主席不是早就说过：
“事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。”
战士的思想改造，也是这样。
他们的进步，光靠别人，不靠他们自觉思想斗争，是不行的。
我过去错就错在没有启发他们自觉进行思想斗争，用自己的积极因素去克服消极因素。
指导员的任务就是要启发他们认真学习毛主席著作，为他们的进步创造条件，促使他们用新思想和旧思想进行斗争。
用战士们的话说，就是让自己的新旧思想“打架”。
那么，怎样促使战士的新旧思想“打架”呢？
我觉得作为一个指导员，首先要看到战士有积极因素，相信战士一定会接受真理，相信他们的积极因素最终一定能够克服消极因素。
我们的战士，本质都是好的，都是要求革命的。
如果看不到这一点，就不可能引导战士新旧思想“打架”，进行自我思想改造。
丁俊岭也是有积极因素的。
他是在新社会长大的，入伍以后就有要求进步的表现，爱学习，团结同志好，战术动作好，受了批评也不甘心落后。
他的问题是，缺乏锻炼，有时怕苦、怕困难，当兵为人民打仗的思想不牢固。
现在，就是要创造条件，加强他要求进步的积极因素，去和那个“怕”字“打架”，促使他的思想转化。
为了促使丁俊岭自觉进行思想改造，我接连两次找他谈心。
第1次谈，我首先检查了对他态度简单生硬的缺点，给他讲了枪是咱穷人的命根子、打江山保江山全靠它的道理，指出了他因为闹别扭就不拿枪是不对的。
丁俊岭有些感动。
第2次谈心，一见面他就说：
“指导员，我完了，来到连队头一炮就没打响，我是爬不起来了。”
这说明，他想进步，又缺乏信心。
我就介绍了他的同乡战士刘国良的转变。
接着，叫他回去好好学习《为人民服务》和《纪念白求恩》，解开自己的思想疙瘩。
学习了毛主席著作，丁俊岭脑子里正确的东西多了，觉悟提高了，新旧思想开始“打架”了。
一个星期天的晚饭后，他来到连部激动地说：
“指导员，我把这个包袱放下来吧！
我参军的时候，爷爷给我一些钱，叫我到部队看一看，干不了就买个车票回家。
指导员！
你问我为啥把枪当拐棍用，为啥不愿拿枪？
说真话，我的心都不在这里，还要什么枪嘛！
你和我两次谈心，我又学习了毛主席著作，思想斗争很激烈，有时斗得晚上睡不着。
人家都用毛泽东思想武装了头脑，可我呢？
指导员，我不多说了，今后看我的行动吧！”
毛泽东思想使丁俊岭的觉悟提高了。
他进步很快，去年被评为五好战士、特等射手。
丁俊岭的进步，使我受了一次很好的教育。
进一步认识到，要使战士思想进步，外因是很重要的，不可缺少的；
更重要的是内因，要靠他们自觉革命，自己新旧思想“打架”。
但是，从领导来说，又不能消极等待，必须做艰苦细致的工作，积极创造条件，做“转化”的工作，做“加温”工作，促进他们的思想改造。
从帮助丁俊岭的进步来看，主要是创造了三个条件：
一是针对他的思想问题，告诉他学习毛主席著作的具体内容；
二是指定骨干，具体帮助他学习毛主席著作；
三是向他宣传学习毛主席著作好的同志，为他树立活的榜样。
一句话，就是千方百计地组织战士学习毛主席著作，使他有和旧思想“打架”的武器，经过斗争，使毛泽东思想在他头脑里逐步扎下根来。
不断引导战士总结学习毛主席著作改造思想的经验，学一点，用一点，总结一点；
学一步，进一步，提高一步，使毛泽东思想的根子越扎越深
做完了一件工作，经过总结经验，认识了它的规律，再做这个工作，就可以减少盲目性，少走弯路。
战士的思想改造也是这样。
学习了毛泽东思想，经过一段自我思想斗争和亲身实践，搞通了一个问题，也应当把这个经验总结起来，指导今后的思想改造。
不断引导战士总结思想改造的经验，解决一个问题，认识就提高一步，使他们对毛泽东思想越理解越深刻，根子越扎越深。
以后遇到问题就能够自己去解决。
战士们说：
“正确的思想多了，到了思想转弯的地方，才能坐稳车。”
不断引导战士总结思想改造的经验，还可以起到给大家引路的作用。
战士们说：
“总结经验给我们插了路标，知道下一步怎么走了；
一人有经验，大家受教育，一人有教训，大家来吸取。”
把大家的点滴经验集中起来，互相交流，一人的经验就可以变成大家的经验；
大家的经验就可以变成领导的经验；
然后，再回到实践中去，进一步促进战士们的思想改造。
八班长杨连福，几年来不断总结学习毛主席著作、改造思想的经验，所以，他的思想进步是比较快的。
他1960年入伍以后，工作比较好，但问题是只看自己的长处，看不到自己的缺点。
1961年他看到和自己同时入伍的王银泽入了党，自己还没有入党，便认为自己做了许多工作，领导上看不见。
他悄悄在我的学习笔记本上写了这样一段话：
“指导员同志，每当半夜时钟唤醒我的时候，我总是在默默地琢磨着时钟的特点，它总不觉得疲倦，总是的嗒的嗒地为你计时，……难道你不觉得它可爱吗？”
他以此来表达他的心情，希望领导注意他的成绩和优点。
我帮助他学习两点论，正确认识自己的优缺点。
他经过一番思想斗争，懂得了过去所以进步慢，就是因为用一点论看自己，把自己估计太高，骄傲自满，放松了向自己的错误思想作斗争。
杨连福同志越想越开窍，他总结了一条经验：
“有错误思想并不可怕，怕的是骄傲自满，看不到缺点，不向错误思想作斗争。
思想上的每一个进步都是两种思想斗争的结果。”
以后，他进步很快，入了党，当了班长。
但是到了1964年，他看到比他入伍晚的李振国当了他的排长，脑子里又活动起来。
他想，我哪一点不如他呢？
这时他想到了自己以前总结过的经验，于是就比较自觉地向自己的错误思想作斗争，克服了错误思想，工作又有了新的进步。
后来他们班的许多工作都做得比较好，杨连福也成了学习毛主席著作的积极分子。
在一片赞扬声中，他又不知不觉地把“一分为二”的武器丢掉了。
这时，他又重温了毛主席关于“虚心使人进步，骄傲使人落后”的教导，及时克服了骄傲自满情绪。
他总结了这样一条经验：
“成功和胜利是比较来说的，有成绩决不能自满，必须按高标准要求，继续努力，不断提高。
成功和胜利，对于眼光远大的人是一种鼓励，对于眼光短浅的人却是一个包袱。”
从此，他表现更加虚心，思想和工作进步更快了。
怎样引导战士总结学习毛主席著作改造思想的经验呢？
我体会到，首先要抓准问题，要找出战士进步快慢最关键的东西，“要打在十环上！”
其次要谈出过程，进行对比分析，谈苦头谈甜头。
另外，还要深入挖掘，找出根本原因，上升到毛泽东思想的高度。
要做到这些，就要启发战士自觉亮出真思想。
战士们说：
“只有亮出真思想，按照毛主席的教导来分析，才能总结出好经验，找到正确和错误的原因，应该怎样做，不应该怎样做，也就明确了。”
三班战士孟昭鹏，去年上半年初评为五好战士，下半年又掉下来了，开始，他没有接触真思想，总结不出经验，他说：
“这个坡真难爬呀，同志们给我搬个梯子吧！”
班长说：
“搬梯子可以，但要上去，还是要靠你自己爬。”
他经过反复考虑，终于摆出了真实的思想。
他说：
“我的问题主要是不能正确对待荣誉，别人看得见的活，干得多，别人看不见的活，干得少。
由于自己不能正确对待荣誉，所以工作时好时差。”
从这里，他总结出一条经验：
不能把荣誉看成是一朵花，光在花上使劲，不在思想改造这个根子上下功夫。
帮助战士总结思想改造经验，实际上就是发动群众进行自我教育。
经验一定是由低到高的，因此，开始不要怕低。
“没有低的，就没有高的；
有了低的，就不愁高的。”
事实正是这样。
我们连去年用“小整风”的办法学习毛主席“一分为二”观点，先后总结了十几个同志的经验。
第1个是一排长马绪桐总结的经验，他用亲身经历的一件事，说明了对后进战士要“一分为二”。
接着好几个同志都总结出自己运用“一分为二”的经验。
班长王玉文是第6个总结这方面经验的人。
他听了前面同志的许多体会，对照检查了自己的思想方法和工作方法，终于总结出了：
“战士受一次表扬，帮助他找一次薄弱环节；
战士受一次批评，自己找一次责任；
班里受一次表扬，找一次缺点；
班里受一次批评，鼓一次干劲；
别的班受到表扬，自己找一次差距；
别的班受到批评，自己受一次教育。”
这六句话的经验，对班以上干部启发教育很大。
为党的事业着想，为连队建设着想，为战士一辈子革命着想，才能更自觉更积极地组织战士学习毛主席著作，毫不动摇地坚持做好毛泽东思想的扎根工作
几年来，我体会到：
当心里想到党的事业，想到连队建设，想到战士的一辈子的时候，工作就有劲头；
当考虑个人得失，只顾眼前的时候，工作就没有劲头。
我刚当指导员的时候，认为只要连里不出漏子，战士打好靶，完成任务，就算尽到自己的责任了。
因此，抓有形的工作多，抓思想工作少。
后来，组织战士学习毛主席著作，看到战士们的思想进步快了，情绪比较稳定了，就觉得这样抓，战士在连队的三年不会出什么大问题，就行了。
因此，常常满足于战士思想进步的成绩，不能提出更高的要求。
1962年底，听到我们连一个复员的战士犯了错误，受到很大的震动。
反来复去地想，我们做思想工作的目的，只是管战士在连队的几年不出事吗？
我越想越觉得这样不对头。
特别是1963年05月，参加沈阳部队团代会，听了首长报告后，思想更明确了。
我们要抓好培养革命接班人的工作，接什么班呢？
最根本的是接毛泽东思想的班，扎下毛泽东思想的根子。
不然，正象把房子建筑在沙滩上，房子尽管很漂亮，潮水一来就会冲垮了。
作为一个共产党员，应该为党的事业、为连队建设多想一想，为培养战士成为红色接班人多想一想。
事实上，只有想到战士的一辈子，才能管好战士在连队的几年；
管好战士在连队的几年，才能为战士打好革命一辈子的思想基础。
有了为党的事业、为连队长远建设、为战士一辈子成长着想的思想，才能在各种情况下，坚持不动摇地组织学习毛主席著作。
几年来，在组织学习当中，不是没有遇到困难。
比如，在任务繁重的时候，在部队分散的时候，还能不能坚持毛主席著作学习，都是有斗争的，而且，首先是和自己的思想作斗争。
比如，有时在时间安排上有些争执，有的同志说，指导员抓毛主席著作学习多了，抓军事训练少了。
听到这些话思想也有斗争。
有时想，让让步吧。
但是，又一想，抓毛主席著作学习，是政治工作的首要任务，怎么能不抓呢？
让让步，是让什么呢？
无非是让得自己落个好。
这是私心，这是个原则问题。
团营领导，都是在我思想斗争激烈的时候，教育和鼓舞我们狠抓毛主席著作学习。
我们连党支部在任何情况下也都坚持了抓毛主席著作学习。
毛主席著作学习抓得越紧，部队觉悟就越高，革命干劲就越大，任务完成得就越好。
在实际斗争中学，印象最深刻；
在实际斗争中用，根子扎得最牢。
这样做，既可以推动任务的完成，又能从根本上提高觉悟，达到思想任务双丰收。

一粒米〔漫画〕
乐小英

倒垃圾
安徽蚌埠蚌山路第2小学六年级一班集体创作
看到了《中国少年报》上《当掏粪工人光荣吗？
》的讨论，同学们也热烈地争论起来。
大多数同学说光荣，少数同学说：
“光荣是光荣，就是又脏又累。”
也有个别同学认为不光荣。
怎样使大家的看法统一起来呢？
最好的办法就是让大家亲自干一干。
我们就拜清洁工人为师，寒假里去倒垃圾。
第1天倒垃圾，大多数同学很带劲，只有少数同学怕难为情，虽然跟着垃圾车，却装着不是倒垃圾的。
摇铃通知居民倒垃圾的时候，摇一遍铃，就要憋出一身汗来。
那些本来看不起清洁工人的人，表现就更不好了。
工人叔叔看在眼里，有心要给我们上一堂政治课。
01月30日那一天，工人叔叔和我们同学开了一个会。
会上，葛队长给我们作了报告，田师傅还给我们讲了血泪家史。
葛队长针对有些同学的错误思想说：
“有人认为干我们这行工作不光荣，这种想法可不对头。
我们对社会主义的贡献可大啦！
就拿我们这一个队来说吧：
十六辆大车，四辆小车，一天就要清除垃圾二十多万斤。
这么多垃圾如果都堆在市区内，市民们受得了吗？
再说二十多万斤垃圾送到农村去做肥料，能多生产多少粮食呀！”
葛队长的讲话充满了自豪，使同学们受到了很深的感染。
只要一拉上垃圾车，心里就会想到：
我们是在把清洁送给城市，把肥料送给农村。
这是多么光荣的工作呀！
可是到了满身是灰、两腿痠痛的时候，有的同学又有些泄气了。
工人叔叔就给我们看毛主席的著作。
有一段话恰好是我们上学期在语文课上念过的：
“艰苦的工作就象担子，摆在我们的面前，看我们敢不敢承担。
担子有轻有重。
有的人拈轻怕重，把重担子推给人家，自己拣轻的挑。
这就不是好的态度。
有的同志不是这样，享受让给人家，担子拣重的挑，吃苦在别人前头，享受在别人后头。
这样的同志就是好同志。
这种共产主义者的精神，我们都要学习。”
同学们一讨论，都说对呀，倒垃圾这行工作又脏又累，不正是一副重担子吗？
我们为什么不敢挑呢？
看工人叔叔，他们干起活来那样高兴，从不嫌脏嫌累，不正是这种敢于挑重担子的思想在支持他们吗？
我们真该虚心向工人叔叔学习，学习吃苦在前、享受在后的共产主义者的精神。
有一天，葛队长跟一位老大爷说：
“解放前，你看见过洋学生干这个活吗？”
老大爷乐呵呵地说：
“没有，真没有。
只有毛主席教出来的好学生，才这样能文能武。”
我们听到居民们夸奖，心头一高兴，干得就更上劲了。
那些原先跟着垃圾车怕难为情的同学，也都明白了倒垃圾并不是什么丢人的事，不再那么躲躲闪闪的了。
瞧不起倒垃圾这行工作，本来是旧社会遗留下来的坏思想。
工人叔叔跟我们说过：
在旧社会里，反动统治者根本不把清洁工人当作人看待。
那时候，清洁工人一天忙到晚，累得腰都直不起来，还吃不饱，穿不暖，经常受欺凌。
可现在呢？
他们的生活越过越好了，每天下了班，还学习毛主席的著作。
他们和所有的劳动者一样，得到了社会上的尊敬，得到了党和政府的关怀。
倒了二十多天垃圾，大家都明白了，不管干什么活，只要对社会主义有利，就是光荣的。
感谢工人叔叔教会了我们倒垃圾。
我们不但帮居民们倒掉了一些垃圾，还倒掉了我们自己思想上的不少垃圾。
我们知道，世界上的垃圾还很多，只要我们坚持下去，总有一天会把所有的垃圾清除干净。
〔杜合肥　吕金玲孙玲执笔〕

心里想着全世界
——写在“六一”国际儿童节
　沈潭
“六一”前两天，有孩子的同志们在闲谈着给孩子买点什么。
一位同志出人意外地说：
“我打算去买个小地球仪。”
“为什么？”
“让他们心里想着全世界。”
这不能不说是个高明的想法。
我觉得，至少要比给孩子们一些糖果、玩具要有意思得多。
当然不必人人都给孩子一个地球仪，但是，倒的确有必要帮助每个孩子树立“想着全世界”的思想和胸怀。
不是常说孩子是接班人吗？
接什么班？
归根到底一句话：
接革命的班。
我们的下一代，不仅要接社会主义、共产主义建设事业的班，还要接世界革命斗争的班。
让孩子们从小就能够心里想着全世界，对一个革命的长辈来说，岂不是天经地义的事吗？
要让孩子们常常想到越南的小朋友。
越南北方的儿童，正生活在战斗的前线：
美国强盗飞机轰炸他们的校舍，扫射他们的家园。
越南南方的孩子，正在椰林深处跟父兄们一起作战，守卫着地雷阵和尖桩阵。
要让孩子们常常想到日本、泰国、菲律宾……的小朋友。
他们的家被美国强盗划为军事基地，不得不流浪街头，无衣无食。
美国的电影、小人书在引诱他们堕落，犯罪。
要让孩子们常常想到非洲的小朋友、拉丁美洲的小朋友。
他们的祖国还在受帝国主义、殖民主义的奴役和侵略，他们忍饥挨饿，挣扎在死亡线上，什么学校、玩具、糖果，对许多孩子说，只是梦里才见到的东西。
是的，要让孩子们常常想到这成千上万的小朋友，想到世界上还有三分之二的土地上还没有灿烂的阳光，还没有彩色的鲜花，还没有欢乐的歌。
在那里，黑夜还在笼罩着大地，罪恶的剥削制度还在吃人。
在那里，摧毁旧世界牢狱的斗争正在前赴后继地进行。
而我们，革命的中国人，就应该毫不犹豫地去支援，去承担一切应当承担的义务。
并且，一代接一代，直到全人类的彻底解放。
东方有句谚语：
“告诉我你怎样教育孩子，我就知道你是怎样的人。”
教育孩子心里想着全世界，首先自己的心里就要想着全世界。
那种只想到自己有吃有穿，就忘记天下还没有翻身的兄弟的人，那种为了少数人的眼前物质利益就扔掉共产主义远大理想的人，怎么配称得上是革命者呢？
如果他们再以这种腐朽的世界观去教育后一代，难道不是一种对革命、对下一代不负责任的、甚至是犯罪的行为吗？
给孩子买个地球仪是件小事，但它的确发人深思。

明灯
北京景山学校四年级　陈小眉
每当我乘着车子经过北海大桥的时候，看到那碧绿的中南海，和那中南海中点点的灯光，虽是一刹那间，却叫我深思许久……
在全国，到处都能够看到灯火，然而最亮的一颗在北京，在首都的中南海。
它是世界繁星中最明亮的一颗，是满园鲜花中最美丽的一朵。
在这里，我们伟大的领袖毛主席也许正在灯光下聚精会神地计划着国家大事，也许正在写着关于支持世界革命人民斗争的声明，也许正仔细地看着各地的新闻报纸，也许正在收听各个电台的广播……
这盏明灯从井冈山一直到北京城，燃遍全国。
你看，在中南海的周围又有多少盏灯在闪闪发光啊！
在灯下，几位老工人正在专心致志地学习毛主席著作。
在灯下，几位农民伯伯正在听一个下乡安家落户的姑娘读毛主席的《为人民服务》。
在灯下，边疆战士们正在紧握手中枪，聚精会神地围在收音机旁，听着毛主席关于支持多米尼加人民斗争的声明。
在灯下，一群红领巾学完《为人民服务》之后，正在帮助军属老大娘料理家务。
在灯下，汽车上的乘务员同志们正在用毛泽东思想开批评和自我批评的会议。
在灯下，几个售货员正提着年老的顾客所需要的东西，准备送到他们家去……
是这盏明灯发出来的光，照亮了革命人民前进的路程！
帝国主义、现代修正主义和一切反动派都最怕这盏灯发出来的光，最怕毛泽东思想。
越是敌人怕的我们越要用！
在电机工业上用了它，我们创造出了双水内冷汽轮发电机；
在化学工业上用了它，我们制造出成套的维尼龙机器；
在科学仪器方面用了它，我们制造了超声波测厚仪；
在铁道交通方面用了它，我们已经能够成批生产内燃机车；
在重工业上用了它，我们制造出了一万二千吨的水压机；
在国防上用了它，我们制造出了原子弹；
在农业上用了它，我们得到了空前的大丰收；
在体育事业中用了它，我们在二十八届世界乒乓球锦标赛中荣获了五项世界冠军！
中南海中的明灯啊，你永远是深山中的向导，永远是海洋中的灯塔，永远是滋育万物的太阳，你永远指示着中国人民前进的方向！

立场坚定的李大伯
四川岳池县石垭镇民小六年级　吕永珍
贫农李大伯是我们生产队的队长。
02月初九是李大伯的生日。
我们大队有个地主分子，他割了几斤猪肉，偷偷摸摸送到李大伯家。
李大伯一见地主进门，就瞪起眼睛问：
“你上我家来干啥？”
那地主点头哈腰递上篮子里的肉，说：
“一点小意思，祝贺您老人家的生日。”
李大伯一听，气得额上的筋都暴出来了，喝道：
“谁要你这害人精的肉，给我拿起滚蛋！”
说着一把夺过肉，往门外丢得老远。
那地主分子，只好灰溜溜地出了门，拾起肉走了。
有人故意问李大伯：
“人家给你祝贺生日，也是个人情嘛！
你怎么把肉丢了出去？”
李大伯生气地说：
“啥子人情罗，这是勾引！
我们决不能和敌人交朋友，上他们的当！”
这件事使我很受感动。
李大伯的爱憎是多么分明啊！
立场是多么坚定啊！
我们决不能把阶级敌人当朋友，上他们的当。
那个地主分子给李大伯送肉，哪里是对李大伯有什么“人情”，还不是想拉李大伯下水！
常言说得好：
“把敌人引入厅堂，就等于把毒蛇放在胸膛。”
对待阶级敌人，就得象李大伯那样，随时提高警惕。
我要向李大伯学习，作一个阶级立场坚定的贫下中农的好后代！

笔〔对口词〕
天津市东郊区金谷小学六年级杜景龙
甲：
笔！
是我们的学习工具，
乙：
也是阶级斗争的武器。
甲：
我们用笔，
乙：
揭露剥削阶级的罪恶；
甲：
我们用笔，
乙：
记述劳动人民的悲惨遭遇；
甲：
我们用笔，
乙：
跟一切敌人斗争到底。
甲：
旧社会，
乙：
笔杆握在地主、资本家手里。
甲：
他们用笔，
乙：
作剥削穷人的工具。
甲：
他们用笔，
乙：
仗势把穷人欺。
甲：
农村里，地主的笔在账本上画一画，
乙：
农民们就得卖儿卖女。
甲：
工厂里，资本家的笔动一动，
乙：
工人们就得饿肚皮。
甲：
笔啊！
乙：
笔！
甲：
解放以后，
乙：
你回到了劳动人民手里。
甲：
你记载了多少，
乙：
劳动人民的英雄事迹，
甲：
你写出了劳动人民的心意：
乙：
“万岁共产党！
万岁毛主席！”
甲：
我们要做——
乙：
工人阶级和贫下中农的好儿女，
甲：
要紧握着笔，
乙：
努力学习。
甲：
用优良的成绩，
乙：
向党献礼！

编者的话
今天的副刊上，我们选登了几篇少年儿童的习作。
这里，有对伟大的党和伟大的领袖的热爱，有对社会主义英雄人物的歌颂，有对越南人民反美斗争的支持，也有对自己美好生活的描述。
从这些文章里，我们可以听到孩子们的心声，看到革命接班人健壮成长的脚印。
从一滴水可以看到世界，从这几篇短短的文章里，我们可以体会到毛泽东思想的光辉，看到党的教育思想和教育方针的力量。
我们为下一代的成长感到高兴，感到自豪。
在这里，我们谨向老师、辅导员和一切少年儿童工作者致敬，祝你们的工作取得更大的成就，为社会主义、共产主义、为我们伟大的革命事业，培养出更多的接班人！

迎着困难练硬功
北京第2实验小学六年级　曾织云
我参加游泳训练班，已经两年多了。
可是因为体力不足，没有劲儿，成绩进步比较慢。
平时，练习力量，别人一口气做二十个俯卧撑，我呢？
刚做两个就躺在地上，起不来了。
游泳，又比做几下俯卧撑要费劲多了，特别是蝶泳，最费劲儿，因此也最使我苦恼。
别的同学，一气儿能游一百米，我却游两下，就要休息会儿。
就这样，许多后来的同学都赶上了我。
我失去了信心，我觉得练劲，是一座可怕的、不可攀登的高峰。
开学初，全校开展了学习雷锋叔叔的运动，我读了《毛主席的好战士——雷锋》这本书，当我读到雷锋叔叔刚参军时，没有劲儿，投手榴弹的成绩是不及格。
可是，他并没有失去信心，他反复地学习了毛主席著作，立下了愚公移山的志气。
从此，他天天苦练硬功，练得满头大汗，练得腰酸腿痛，练得胳臂红肿，他还是练，终于克服了困难，成绩达到了优秀。
看到这里，我的心有些动了。
接着，我又读了《雷锋日记》。
“透过困难看到光明，透过失败看到成功。”
雷锋叔叔的话，象一盏明灯，点亮了我的心，使我增添了无比强大的力量。
使我建立了坚定不移的信心，我下定决心：
练，迎着困难练硬功！
从此，我在困难面前抬起了头，挺起了胸，变得勇敢起来了。
我每天早晨坚持练习，一开始，我刚做两个俯卧撑，胳臂就发抖，腰挺不起来，腿也弯了，晚上，我躺在床上，腰酸、胳臂痛，浑身没劲儿。
这时候，我的思想斗争得很厉害，明天别练了，休息一天吧。
第2天早晨，我犹豫了一下，但雷锋叔叔的形象立刻出现在我的眼前，我想了一下，捶了捶肩膀，便又做了起来。
经过一段时间的苦练，我从只能做两个俯卧撑，进步到了五个，十个，十五个，现在我已经能做五十五个俯卧撑了。
再说游蝶泳吧，我每次游时，总克制着自己，向前游，别休息，现在，我能一连气儿游四百米蝶泳了。
这只是我学习雷锋叔叔后的一点儿体会，我要永远以雷锋叔叔做榜样，迎着一切困难前进！