作者：吕厚民
版面：头版

新华社二十三日讯 中国共产党中央委员会主席毛泽东，今晚会见日本共产党中央委员会政治局委员、中央书记处书记袴田里见和由他率领的日本共产党中央委员会代表团团员：日共中央政治局委员松岛治重，中央书记处书记米原昶，中央委员西泽富夫。

毛泽东同志同袴田里见等同志进行了亲切友好的谈话，谈话以后设宴招待日本同志们。

参加会见和宴会的，有中共中央副主席刘少奇，总书记邓小平，政治局委员彭真，政治局候补委员康生，中央书记处候补书记杨尚昆，中央委员廖承志，中央候补委员赵毅敏，中共中央机关负责工作人员赵安博、庄涛。

图 毛泽东主席和袴田里见同志亲切握手。
新华社记者 吕厚民摄

版面：头版

据新华社二十三日讯 中华人民共和国国务院总理周恩来二十日打电报祝贺三月二十二日在阿尔及利亚首都阿尔及尔召开的亚非人民团结理事会会议。
电文中说：这次亚非人民团结理事会在新生的英雄国家阿尔及利亚召开，是亚非人民团结反帝的共同事业有了新的巨大发展的重要标志。
亚非人民反对帝国主义和新老殖民主义、争取和维护民族独立的斗争，正在蓬勃开展和节节胜利。
站起来了的亚非人民，决心要争取政治上和经济上的完全独立，决心要把反对帝国主义的革命斗争进行到底。
以美帝国主义为首的侵略和战争势力，日益陷于全世界人民的重重包围之中。
亚非民族解放运动的伟大历史潮流，是任何人用任何压制和欺骗手段所阻挡不住的。

中国人民愿意在反对帝国主义、反对新老殖民主义的斗争中永远和亚非各国人民紧密地团结在一起，互相支持，互相鼓舞，共同奋斗，携手前进。

我衷心祝贺会议对促进亚非人民的进一步团结合作，对加强亚非人民反对帝国主义和新老殖民主义、争取彻底的民族独立、建设各自的繁荣富强的国家和保卫世界和平的事业，作出新的积极的贡献。

作者：周泽民
版面：头版

沈阳部队从领导机关到基层单位的广大官兵，都把读毛主席的书看作一天生活中不可缺少的活动。
他们说：“鱼离开水不行，婴儿离开娘不行，干革命离开毛泽东思想不行！”
不少单位把学习毛主席著作列入了党委的工作日程，作为创造四好连队的首要条件。
师、团领导干部普遍组成了学习毛主席著作的中心小组，学习活动长年不断。
有的师长、政委一年学习二百六十小时到三百小时以上。
许多单位无论布置工作，召开会议，都是先学毛主席著作，用毛泽东思想指导工作和会议的进行。
许多连队里，广大干部战士都随身带着毛主席著作，“训练紧张抽空学，大搞生产地头学，外出探家旅途中学”，真正是人人学、处处学、天天学、事事学，把毛泽东思想当作了粮食、武器、方向盘，勤奋学习，坚持不断。

在学习毛主席著作过程中，大多数部队都认真运用军委和林彪元帅提出的学习方法：“带着问题学，活学活用，学用结合，急用先学，立竿见影”，越学越深刻，越学越有收获。
他们强调学为了用，强调从革命斗争的需要出发，为了解决现实革命斗争中的问题，解决工作中的问题，而有目的地去请教毛主席著作。
他们在国内外阶级斗争出现新形势的时候，从毛主席的著作中学习立场、观点和方法，提高觉悟，认清形势，辨明方向，站稳立场。
他们还从部队各个时期的工作出发，做什么就学什么。
执行战斗任务的部队，就学毛主席关于人民军队、人民战争和战略战术等问题的论述；
训练的部队，就学毛主席关于练兵的指示；
施工、生产的部队，就学习毛主席关于军队从事生产劳动重大意义的论述。
甚至当部队从城市移驻乡村或从乡村移驻城市时，开上防洪前线时，分散执勤时，都要先学毛主席的有关著作，使部队一切工作都在毛泽东思想指导下进行，方向明确，方法对头，生气勃勃，顺利发展。
每年新兵入伍，有的部队要办四件事：第一件礼物是送一本《毛泽东著作选读》；
第一堂课是学习毛主席著作积极分子介绍学习经验；
第一个班务会上学一条毛主席语录：“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”
第一次谈话是谈个人学习毛主席著作的打算，使他们一入伍就开始懂得用毛泽东思想指导自己行动的重要意义。
老兵退役时，也要办四件事，这就是：送一本毛泽东著作作为“传家宝”；
开一次临别班务会，嘱咐别后要把毛主席著作学习好；
学一条毛主席语录：“越是困难的地方越是要去，这才是好同志”；
最后一次谈话订下合同：今后要不断交流学习毛主席著作的情况和经验，要求退役战士做一颗学习毛主席著作的红色种子，在自己的家乡开花结果。

广大官兵在思想上、工作上、生活上遇到问题，也都是带着“问题”找毛主席著作，加以解决。
战争年代参军的一些老干部、老战士，反复阅读《毛泽东选集》，十遍二十遍地学习《为人民服务》、《将革命进行到底》等文章，不断对照检查自己的思想和行动，要求自己在革命大道上保持革命战士本色，勇猛奋发前进。
他们说：“钢刀不擦要生锈，不学毛主席著作要落后。”
许多从普通工人、农民、学生出身的青年官兵，为了把自己培养成为自觉的革命战士，都以阶级和阶级斗争为重心，抓住思想建设上的几个最根本的问题，如全心全意为人民服务的思想，艰苦奋斗的革命精神等等，反复学习，反复实践，自觉地进行兴无产阶级思想，灭资产阶级思想的斗争。

就这样，千千万万的战士，带着问题学毛主席著作，学了就用毛主席的话对照自己的思想和行动，看毛主席怎么讲的，自己怎么想的，过去是怎样做的，今后应该怎么做，并且立即见诸行动，扎扎实实按毛主席的指示去办事，真正做到“看在眼里，讲在口里，印在心里，做在头里。”
部队的思想面貌和工作面貌发生了巨大的变化。
革命精神、革命作风大大发扬起来。
任务完成得好了，好人好事多了。
艰苦奋斗、助人为乐成了风气。
在创造四好连队运动中，学习毛主席著作的先进单位，多数成了过硬的四好连队。
据三个师的统计，群众性学习毛主席著作较好的九十个连队中，四好连队占百分之七十一以上，有的连续几年都是四好连队。
学习毛主席著作的积极分子，多数都是五好战士等先进人物。
在机关里，凡是学习毛主席著作好的干部，工作都比较深入，方法也都比较对头。

沈阳部队的许多党委和领导机关在促使部队形成活学活用毛主席著作的热潮方面，发挥了极大的组织领导作用，积累了很多经验。
为了培植部队高度的学习自觉性和良好的学习风气，他们抓住各种时机，大张旗鼓、反复深入地宣传了学习毛主席著作的重大意义，并且大力宣扬各行各业学习毛主席著作积极分子的事迹，运用活的典型推动学习。
不少单位的党委在日常工作中，都把学习毛主席著作摆在第一位，不仅在布置、检查、总结工作的同时，布置、检查和总结毛主席著作的学习，而且建立了一套学习制度，做到各级有安排，个人有打算，学习活动，长年不断。
不少师以上单位还一年一度召开学习毛主席著作积极分子代表会议，宣扬活学活用毛主席著作的成绩，总结交流经验，培养学习骨干。
许多部队特别重视抓好领导干部的学习，认为这是搞好部队学习的关键。
许多单位的经验证明，哪里有了好的学习带头人，又培养了大批学习骨干，那里群众性的活学活用毛主席著作的热潮，就一定汹涌澎湃，持久不衰。

版面：头版

新华社二十三日讯 日本共产党中央委员会政治局委员、中央书记处书记袴田里见和由他率领的日本共产党中央委员会代表团全体团员，在中共中央政治局委员彭真陪同下，今天上午游览颐和园，并且泛舟昆明湖上，观赏四周景色。

陪同游览的，还有中共中央候补委员赵毅敏，北京市副市长吴晗。

晚上，日共中央代表团的同志们出席了文化部为欢迎他们而举行的京剧晚会。

作者：刘琼朱秋叶
版面：头版

本报讯 某歼击机部队霹雳大队，根据本大队的具体情况，确定把带着敌情练兵作为学习郭兴福教学方法的突破口，有效地提高了飞行员们紧张快速的战斗作风。

学习郭兴福的教学方法，究竟从哪里学起，这是霹雳大队首先遇到的一个问题。
干部们在赵德安部队长的领导下，经过反复的学习，深深体会到：郭兴福在整个教学过程中，时时刻刻都贯彻着带着部队打仗的思想，把练思想、练作风、练技术、练战术紧密地结合在一起。
于是，他们就对照这一条，认真地与自己单位的情况作了比较。
比较的结果是：虽然过去自己也重视这一点，可是，在一般课目训练、地面演练和日常生活中，却不如郭兴福那样重视。
因此，他们就决心把带着敌情练兵作为学习郭兴福教学方法的突破口。

有一次，他们进行地面演练。
当演练起飞动作时，董小海大队长突然出了一个情况：“左轮胎爆破！”
当时，有两个飞行员回答得很罗嗦。
只有飞行员孟亚军回答得干脆、果断：“右舵，收油门，保持方向，停止起飞！”
董大队长立即予以表扬。
指出他主要是思想上预先有准备，想到了战时可能出现的情况和处置的办法。
接着，他又讲了许多战例，说明要想在战时歼灭敌人，就得象郭兴福那样在平时训练中树立敌情观念，多长几个心眼，多练几手硬功。
大家提高了带着敌情练兵的自觉性。
过去只在空中转弯时，注意向后搜索；
现在，在地面演练中也处处这样做，从而使地面准备质量有了明显提高。
不久前，大队调来了四个飞行员。
大队领导上一方面以郭兴福的经验，教育他们弄清平时养成神速勇猛作风的重要；
一方面又让全大队动作最快的冯乔政示范表演。
这样，几个新同志很快就树立起了快的作风。
过去，他们由二等战备转入一等准备的动作就很快，学习了郭兴福带着敌情练兵以后，动作更加迅速了。
（刘琼、朱秋叶）

作者：王野
栏目：一事一议
版面：头版

找子弹

警通连战士王廷良从机场站哨回来，发现自己丢了一发子弹，饭也没顾得吃，又冒雨跑回去找。
找了好半天，衣服全淋湿了也没找到。
他对班长说：“子弹找不到了，连里处分我吧！”
连长和指导员研究了一下，觉得一颗子弹事虽小，但是只是补发一颗或是简单处分一下能起什么作用呢？
问题是要抓住这颗子弹，教育连队爱护武器装备，树立认真负责、严格要求的作风。
于是，他们一面找王廷良谈话，安慰他不要紧张，表扬他冒雨找子弹的积极行动；
一面又专门组织了一个五人找弹小组，下决心要把子弹找回来。

起初，有的同志觉得费这么大劲找一颗子弹，太不值得。
有的同志认为在机场里找一颗子弹，象在大海里捞针。
连的领导就趁机向大家说明爱护武器装备的重要，国家交给的一枪一弹，绝不能损失；
说明要有严格认真的作风，就是大海里捞针，也要把它捞上来。

一清早，找弹小组出发了。
他们按照预定路线，排成一字队形，蹲在齐脚脖深的草地上寻找着，一直到太阳偏西也没有找到。

第二天又找，还没找到。
连的干部继续鼓励他们找。
第三天是星期天，王廷良大清早一个人就往机场跑去，仔细地找，终于在深草里找着了这颗子弹。

子弹找回来了，同志们一拥而上，把王廷良围起来，蹦着跳着拍手欢笑。
王廷良激动地说：“这次找子弹对我的教育太深刻了。
今后我一辈子也忘不了要爱护武器这件事。”
同志们也说：“我们找回来的不是一颗子弹，而是认真负责、严格要求的作风。”
（王野）

一颗子弹的意义

王廷良丢了一颗子弹，警通连的领导，一不是请求上级补发，二不是简单处分，而是下决心，“大海里捞针也要把它捞回来”！

小小的一颗子弹，用得着这样大动干戈吗？
看来不仅用得着，而且十分用得着。

一颗子弹固然价值无几，但是，保管好坏，却反映了一个战士对国家交给自己的武器有没有爱护之心。
找回一颗子弹，是找回战士的一颗革命责任心。

认真负责、严格要求的作风，就是要从这些小事中去培养的。
正如战士们所说：“我们找回来的不是一颗子弹，而是认真负责、严格要求的作风。

我们生活里不是有许多类似“一颗子弹”的事吗，我们是象警通连那样抓住不放呢，还是让它轻轻溜过、下次又来呢？
值得好好想想。

版面：头版

本报讯 在空军部队，一个学习霹雳大队的比学赶帮活动，已经热烈展开。

某部三大队的战斗作风本来是很过硬的，是保持了三年的四好大队。
但是，他们学习了霹雳大队的事迹后，认为自己在战斗起飞和战斗动作等方面还有不少薄弱环节。
于是，他们就从战备思想、军事训练、日常生活养成等方面着手，加强本大队的作风建设，争取赶上霹雳大队。
某部一大队飞行员高树和说：“论条件，我们不比霹雳大队差，论作风，我们没有霹雳大队硬。
原因何在？
主要是我们的思想没有霹雳大队那样红。”
其他同志也提出了一些改进建议。
党支部根据大家的意见，立即修改了学习毛主席著作的计划，健全了学习组织，加强了领导，使学习毛主席著作的活动更加经常，更加普遍，更加自觉，以努力提高思想水平；
并立即和本部队的兄弟大队挂钩，学习三大队开展群众性思想工作的经验，学习二大队整齐划一的好作风。
他们学了就做，干部以身作则，严格要求，部队的作风面貌很快有了改变。

许多单位的飞行员学习了霹雳大队的先进事迹后，都以高标准严格要求自己，发扬苦练精神，磨炼战斗作风。
许多地面部队也以霹雳大队为榜样，学习他们的战斗作风，争分夺秒地把飞机准备好。
（《空军报》）

作者：迟志远王庆南方航
版面：头版

本报讯 广州部队陆续派出六百多名机关干部，由负责同志率领到后进连队蹲点，帮助后进赶先进。

大力帮助后进连队和单位“赶队”，是广州部队当前四好运动中的一件大事。
他们决心一抓到底，不改变后进面貌誓不罢休。
要求有专人负责，有关部门具体掌管，分级、分期、分批地帮，定人定时定要求地帮。
他们还要求各级领导同志亲自出马到后进连队和单位去蹲点。
到二月底止，各单位共派出干部六百二十四人，其中团以上领导干部二百二十人。

（迟志远、王庆南、方航）\\

版面：头版

新华社南京二十三日电 以朗诺将军为首的柬埔寨王国军事代表团，今天由我国防部副部长许光达大将和中国人民解放军南京部队首长许世友上将等陪同，参观访问中国人民解放军军事学院和某步兵师。

下午三时，柬埔寨贵宾到达人民解放军军事学院时，受到了学院负责人和学员代表的热烈欢迎。
随后，军事学院举行了二千多人的欢迎大会。
学院首长张藩中将在大会上首先致欢迎词。
他热情称颂柬埔寨是珍视独立自由的国家，柬埔寨人民是具有光荣斗争传统的人民。
近几年来，柬埔寨王国在诺罗敦·西哈努克亲王领导下高举独立、和平、中立的旗帜，同以美国为首的帝国主义进行了坚决的斗争，取得了光辉的成就。
他说，我们坚决支持柬埔寨人民的正义斗争。
我们相信，只要敢于斗争，胜利一定是属于英勇的柬埔寨人民的。

朗诺将军在热烈掌声中讲话。
他说，在反对帝国主义和新老殖民主义的压迫和侵略的斗争中，在保卫正义和世界和平的斗争中，柬埔寨军队是中国人民解放军的战友。

朗诺将军强烈谴责美帝国主义及其仆从派了飞机和水陆两用坦克侵入柬埔寨境内进行轰炸和用机枪扫射，炸死、打死和打伤柬埔寨和平居民以及烧毁民房的罪行。
他说，虽然遇到如此严重的困难，柬埔寨人民的军队决心跟随诺罗敦·西哈努克亲王，为保卫柬埔寨的中立、为保卫正义和世界和平而斗争到底。

大会结束时学院负责人向贵宾们赠送了纪念礼品。

柬埔寨驻华大使馆临时代办金宋，今天也陪同参观访问。

作者：胡驼中
版面：头版

作者：刘铭简振峰
栏目：下连手记

查铺，原以为只不过是夏放蚊帐冬盖被而已。
最近跟爱兵标兵连长刘长春查了几次铺，才知这里面的学问多着哩！

每天，部队熄灯后，刘连长总要看半小时的书报，然后照例到班排去查一次铺，才回来休息。
查铺前，他把皮鞋脱掉，换上胶鞋。
进入战士寝室，开门关门，轻推轻放，就连他手里拿的电筒，也是从不乱晃。
这些都是为了不惊扰战士的睡眠。
刘长春说：“查铺是为了使战士更好地休息。
毛脚毛手，惊醒了战士，岂不是事与愿违。”
查完铺，他还要检查一下门窗。
有时是打开窗户，扣好风钩；
有时又把它关好，插上插销。
这都看气候的变化而定。
天热就要通风；
天冷就要防寒。
所以平时他很注意报纸和电台的气象预报。

刘长春进到每个寝室，总先停止脚步，静静地听一下战士们的呼吸声。
来到每个铺前，总要看看战士们细微的表情。
他给我讲过两件很有意思的事：有一次，到了二班寝室，听到新战士张君道轻轻叹了一口气，走近一看，他又似乎睡得很好。
刘长春没有再惊动他，把事记在心里。
第二天就找他谈话。
他开头总是“没啥，没啥”。
刘长春便问那昨晚为什么叹气？
他这才道出了白天操课时，副连长三次说他没有注意听讲，心里便结了个疙瘩。
刘长春给他作了解释，并约副连长找他谈了话，战士的疑团及时得到了解除。
又一次，刘长春连续三个晚上发现三班战士张道雄睡觉老翻身。
刘长春走到床边用手轻轻摇了他一下，他一下子把眼睛睁开了。
刘长春小声问：“没睡着呀！”
战士说：“睡不着呀，连长。”
刘长春又问：“心里有事？”
战士没开腔。
刘长春说：“明天到我屋里来吧，我们聊聊。”
战士翻身睡去了。
第二天，战士给连长谈出了心事。
他的父母为了他的婚事闹别扭，一个要他结婚，一个说他还小，他不知如何处理才是。
刘长春便告诉他如何正确对待，如何劝说父母。
张道雄立即写信付邮。
这天夜里，他睡得特别香甜。

一项简单的行政制度，包含着多少细致的工作，蕴藏了干部对战士的多少关心和爱护。

刘长春说，以前他也曾有过夏放蚊帐冬盖被的简单做法。
在贯彻管理教育条例以后，他记取了一句深刻的话，战士是我们的阶级兄弟。
他说：“办什么事，一想到战士是我的亲人，我就知道该怎么办了。”
振峰插图

作者：李真胡尚科董修李景荣

从修订教案到跟班作业

尹师长具体帮助连队把战士教活

本报讯 济南部队某师师长尹书信深入连队，一点一滴地教，一动一动地帮，一步一步地带，狠抓推广郭兴福教学方法的落实。

尹师长和工作组的同志来到某团“种子”班——红九连五班。
他看了教员的教案后，又跟班作业，发现教员学习郭兴福教学方法有单纯模仿现象，不能活学活用。
他便和工作组同志一起，具体帮助教员制订教案。
训练课目是单个兵防御，师长先让教员石庆明把制订好的教案，从头到尾说了一遍，尔后，一个训练问题一个训练问题地研究修改。
在研究第一个训练问题“沿壕运动和占领阵地”时，石庆明只讲了战士在跳入堑壕时的姿势和动作要领，尹师长就告诉石庆明说：“不仅要教给战士的姿势、动作要领，还要教给战士在什么情况下用哪种姿势，使他们懂得为什么要这样做。”
在研究第四个训练问题“消灭敌人步兵、坦克冲击时的动作”的时候，石庆明只讲了消灭敌人、保存自己，没有结合本部队的战斗任务。
尹师长告诉他说：“在这个训练问题上，应结合我们的作战任务，主要让战士树立顽强坚守的思想。”
通过一天反复研究、修改，教案制订好了。
尹师长又建议石庆明把教案交给战士研究。
战士们又提出了一些很好的意见。

在演练中，尹师长跟班作业，一点一滴地教，一点一滴地传，一点一滴地带。
他见战士观察敌情时不注意荫蔽自己，就跳入堑壕亲自示范，反复纠正。
他见石庆明教战士在阵地上一对二对刺时，总是教战士从右边将敌人拉成一线，就说：实战中情况复杂，如果左边敌人距离近，就要从左边将敌人拉成一线，逐个消灭，要出多种情况，才能把战士教活。
接着，尹师长出了许多复杂情况，诱导战士灵活处理。

尹师长在跟班作业中，还教给基层干部做政治思想工作，抓活思想的时机和方法。
例如：演练进行到“消灭敌人步兵、坦克冲击”时，尹师长就对教员说：“过去红九连在上党战役的磨盘山战斗中，与敌人白刃格斗，击毙敌人二百多人，大家要发扬红九连打硬仗的传统作风。”
教员按照师长的教导，向部队进行了有力的鼓动。
演练结束了，尹师长又建议组织群众性评教评学。

最近，由排长石庆明担任教学的“种子”班，向大家作了战术训练表演，有的同志看了以后说：“看过石庆明三次教学表演，现在才象郭兴福的样子。”
（李真、胡尚科）

亲自选苗 亲自指导

毕团长下苦功培养典型

本报讯 济南部队某团团长毕洪推广郭兴福教学方法，自己学在先，走在前，拿出活样子，培养典型，以点带面。
他的做法得到杨得志司令员的表扬。

毕团长首先自己学好郭兴福的教学经验，然后组织全团干部分三批学习。
为了把宣传郭兴福教学方法和本团干部的实际情况结合起来，他逐个检查了当前连排长的射击课试教，发现有两个普遍缺点：一是讲得不活；
二是不善于做出样子。
他想，领导光说不行，还需要给干部做出样子。
于是他选了射击学理这一课，准备试教，备好课后，先在警卫排试讲。
干部战士听了毕团长的讲课，一致反映团长讲活了。
在师召开的现场会议上，毕团长作了示范教学。
他用各种实物，通俗地讲解了射击理论。
看了毕团长的示范，营团干部和连排长都说：只有自己学好，才能教好战士，我们要象毕团长那样把郭兴福的经验学到手，要象毕团长那样推广郭兴福教学方法。
会上，李水清军长号召团的干部，要象毕团长那样，带头学习，给大家拿出样子来。

毕团长培养典型注意选好“苗子”，肯下苦功。
他看到四连副连长张振山射击课讲得比较好，平时学习刻苦，在战士中有威信，同时连排长们在试教评比中，也一致公认张振山教得活。
毕团长才肯定把张振山作为本团的典型培养。
他帮助张振山学习了林彪元帅《论战斗作风》和有关训练指示，然后对照郭兴福的教学方法，一点一滴地研究，领会其精神实质。
张振山讲课时，毕团长跟着听，发现了缺点，就和他研究改进。
毕团长看到他的示范动作不好，抓活思想不够，就告诉他说，郭兴福不仅善于言教，还善于身教，做出样子就是身教，还要注意抓活思想，把练技术与练思想结合起来。
张振山在毕团长的帮助下，就注意了这个问题。
他为了给战士做出样子，苦练基本动作，练装子弹，食指磨起了血泡，长出厚厚的老茧，从操枪到做好射击准备，只要八秒钟，战士们看了啧啧称赞。

为了运用典型推动全团向郭兴福学习，毕团长叫张振山向全团排以上干部作了两次示范教学，收效很大。
一连连长汤光佩看了后说：“教得好坏，一比就看出来了。
这一课我们也教了，比张副连长差一截子。”
回来后，他按照张振山的样子又教了一次，有了很大提高。
现在全团掀起了远学郭兴福、近学张振山的热潮，在已进行的三次教学评比中，出现了郭兴福式的教员九名。
（董修、李景荣）

作者：吴新华陈晓庄
栏目：读者来论

拿样子是一种从群众中来、到群众中去的活的领导方法。
这种方法能够最迅速地把领导意图贯彻下去，是最有力的思想动员。
作为一面镜子，它便于大家对照学习，有所遵循；
有利于扫除各种思想障碍，调动学习的积极性；
又易于扩展到各行各业，遍地开花，促进比学赶帮运动深入开展。

拿出样子，加以推广；
再拿样子，再推广。
它是一个普及与提高的过程，也是点与面相结合的过程。
开始，样子可能是比较初级的、不大完善的。
这不要紧，事物的发展总是由初级到高级，由不完善到完善。
样子也不能拿一下就行了，而要不断地拿，不断地从群众中选拔出“尖子”来推广，使整个工作不断得到发展和提高。

拿样子，既是领导方法问题，又是领导作风问题。
样子是选拔培养出来的。
培养样子，实际上就是领导干部亲自种“试验田”。
一分劳动，一分收获。
要培养出好的样子，需要领导干部亲自“下田”，做很多艰苦细致的工作。

希望我们各级领导干部，都坚决地拿出自己的样子来，不断把训练工作推向新的水平。

作者：周汉元韩德州

本报讯 炮兵某团七连两次学习九连共产主义风格，第一次，光学现象，没有学好；
第二次，先学思想，成效很大。

九连共产主义风格高。
七连便派人到九连取经。
第一次，他们搜集了九连在营建中甘当配角、不计较成绩、主动挑重担、关心别人、支援兄弟连队等十多个事例。
党支部只是号召大家照这样去做，结果没学好。
如新兵集训队底子薄，伙食搞不好，团里要求各连支援，七连的同志一合计，送去一口三十斤重的小猪，以为这就是风格高了。
后来一打听：有的连队送去了肥猪，有的连送去了大批蔬菜。
集训队对这些都很感谢。
七连送来的猪，却使他们很为难。
养大吧，集训队早解散了；
杀了吧，又太可惜，只好把小猪退回来。

七连和九连一块去支援团农场生产，副指导员杨金太见到九连耕作细致，地里的小树根谁见了谁就把它捡起来，地里的大土块谁见了谁就把它砸碎。
杨副指导员问九连指导员战士们怎么这样细心认真。
九连指导员说：“去年咱们农场地质不好，影响了收成，今年要设法多收一点，弥补去年的损失。
就可以减轻一点国家的负担。”
七连的战士和九连战士谈起去年运木的事。
九连看到八连技术不熟、装车慢，主动把装车台让给八连，还派人去教技术；
后来八连超过了九连，九连同志非常高兴。
七连的战士问九连的同志为什么高兴，九连战士回答说：“那怎么不高兴，让更多的人掌握技术，那我们团完成任务不更快了吗！”
从九连同志的这些话里，杨副指导员体会到：九连风格那样高，主要是他们脑子里有“集体”二字，眼睛总是看到全团、全军、全国，这正是七连所缺少的。
他向党支部作了汇报，党支部决定，第二次学习九连，并且首先学先进思想。

后来，七连党支部组织大家学习了九连“眼睛总是看到全国、全军、全国”的思想。
七连修全团的菜窖，尽管本连的菜窖没修好，但是他们却说：“耽误七连事小，耽误全团事大。”
从此，七连同志主动关心兄弟连队，集体主义精神大大发扬了。
（周汉元）

北京部队某部八连是淮海战役的英雄连队，十几年来优良传统代代相传。
某部红一连是个思想红、本领硬的连队。
他们都被树为四好连队标兵。
最近，红一连到英雄八连取经，互相学习，共同提高。
这是曾在北京部队比武时获得第一的红一连炊事班，在向英雄八连炊事班传授散烟灶做饭的技术。
韩德州摄

新华社讯 南京铁路分局和人民解放军南京部队领导机关最近先后举行晚会，热烈欢送和欢迎春节前后放弃休假参加客运工作的三百七十多名官兵，返回保卫祖国岗位。

这批解放军官兵是春节前到沪宁线的旅客列车上和南京等火车站担任“义务列车员”和“义务服务员”的。
二十多天当中，他们充分发扬了人民军队热爱人民、助人为乐的高尚风格，热心为旅客服务，做了一万一千七百多件好事。
旅客表扬他们的信件有一千二百多封。

有一次，“义务列车员”、五好战士张克华，在镇江车站看见一位盲人，一手提了行李，一手点着拐杖迎面走来，马上前去接过他的行李，搀扶他上车，给他找了个座位，又和他亲切地交谈起来。
这位旅客是从徐州到镇江去探望他父亲的，刚巧他父亲调往南京工作，只得再搭车赶往南京。
由于双目失明，人地生疏，又没有亲人陪送，他担心找不到父亲，心里很着急。
张克华就安慰他说：“不要紧，我们就是你的亲人。
到了南京，我一定帮你想办法。”
列车一到南京，马上有“义务列车员”问清了他父亲的地址，把这位盲人送上了三轮车。
盲人激动地说：“解放军同志真是比亲兄弟还亲。”
二月二十三日清晨五点多钟，六一○次列车刚开出高资车站，忽然十二号车厢里有一位孕妇肚子痛了。
孕妇的丈夫姚玉成担心小孩生在车上，会造成意外，急得手足无措。
“义务列车员”姚兴隆上尉竭力安慰他们，并把自己的军大衣盖在孕妇身上，又找来“义务列车员”、上尉军医王辅杰。
在连云港新浦医院里当外科护士的旅客倪慕英，也赶来帮着接生。
列车开进栖霞山南站时，孕妇平安地生下了一个胖男孩。
车上的乘务人员愈加忙碌起来。
这个“义务列车员”用自己的军大衣把婴儿包裹，那个“义务列车员”送来了军大衣让产妇铺盖。
列车长周毛根、列车员聂洪祥等又送来了红糖、点心等食品。
当列车抵达南京站时，一辆救护车早已在车站等候，把产妇送到了医院。
为了纪念军民之间的这种深厚的情谊，姚玉成夫妇给婴儿起名叫“军谊”。

解放军官兵这种热心为旅客服务的精神，使旅客十分感动。
许多旅客看到他们在车上为旅客扫地擦窗，端水送饭，到站时忙上忙下，为旅客提箱拿篓，扶老携幼，都称赞他们是“毛主席的好战士”，“活的雷锋”。

作者：茅有根陈菊开冯孝友荆云华辰生

三把尺子 三种结果

我在开始学习郭兴福教学方法的时候，认为教课只要会讲、会教，这就是硬功夫。
至于做吗，只要能够比划比划就行了，不需要同战士一样苦练。
这是我练功夫开始用的尺子。
按照这个标准去做，我就光注意练花样，不重视技术上过硬。
有时要示范，凡是自己做得不好的，就只好叫做得好的战士出来做。

后来，我亲眼看到了郭兴福连长的表演。
郭连长的动作真是过硬，做示范钉是钉、铆是铆，一丝不苟。
我呢，就失败在这里。
回到连队，我下了决心：要同战士一样苦练硬功夫，用战士的标准来衡量自己。
这是我的第二把尺子。
从此，大家练，我也练，同志们会的硬功夫，我都跟得上。
可是，不久我们班换了对刺的课目，我没有对刺的硬功夫，出来做示范，刺来刺去不敢下手。
大家在练习时，也同我一样，谁也不先下手，磨来磨去，把锐气都磨掉了。

去年，我又看了何成学副连长的郭兴福式教学方法表演，我看出何副连长的功夫比所有战士都高一着，因此，战士们的技术都很精。
这时，我才深深感到要学习郭兴福，技术就要比战士硬一着，懂得的课目要比战士多一些。
这是我的第三把尺子。
要求自己的标准高了，锻炼自己的决心也就大了，硬功夫也就多了几手。
班里的小徐，过去动不动就嫌我技术不过硬。
这一次，我把他叫了出来，和他对刺，我一个箭步把他刺倒在地上。
大家见我技术这么硬，也都暗暗使劲练起技术来了。
（杨尧深整理）

班长 茅有根

功到自然成

学习郭兴福教学方法，就一定要象郭兴福那样苦练硬功，才能身教言教结合。
就拿埋设防坦克地雷这个课目来说吧，我过去教了多次，都是只动口，不动手，所以，效果不好。
学习了郭兴福教学方法后，我下苦工自己练好了埋雷技术，才把这个课目教好了。

我见有的战士埋地雷，伪装不好，痕迹暴露。
我提醒大家注意。
有的说：“疮好了还有块疤呢！
没有痕迹不可能。”
我便亲自埋好地雷，让大家来找。
有的战士说，排长故意骗我们，根本没有地雷。
我把草皮揭开，大家一看，才心服了。
但是，有的说，要是快了就不行。
我又给大家示范，三锹就翻起了一块草皮，埋好后，草皮一盖，稍加修整，就没有痕迹了。
可战士们铲草皮，一铲就破裂了。
这时，我又一边示范，一边告诉大家要“快切、平铲、轻翻”的要领。
战士们说排长摸出的这个要领很管用。

战士们有了进步后，总认为“技术到顶了”。
在过去，我只是叫大家不要自满，提不出新的具体要求。
这次，挖雷坑，我就把自己摸索的“四锹成”动作做给大家看。
战士们很感兴趣。
我给大家讲了要领：“一锹前，二锹后，三锹、四锹在左右。”
战士们有了新指标，有了好办法，苦练的劲头更大了。
（聂勋材整理）

工兵排长 冯孝友

学在先 练在先

郭兴福连长在教学中有一条经验：只有学在先、练在先，才能教得精，练得活。
我对这一条体会很深。

有一次，袁忠海作双手撑篙过外壕动作，我出了个情况：“你的左臂负伤！”
袁忠海只用右手撑篙，一下跳过去了。
他这一手单手撑篙过外壕的功夫，我也没练会。
我要求其他同志单手跳时，由于自己讲要领没讲到点子上，结果一个个都跌得浑身泥水，没有一个通过的。
后来，我就先练习，从多少次失败和成功中，终于找到了单手越外壕的要领。
大家找到了办法，学起来进步挺快。
不久全班都能一手持枪一手撑篙通过外壕，有的还能带竹梯子，带二十五公斤重的炸药。
（胡士弘整理）

班长 陈菊开

辰生插图

功夫不硬难服人

一天，部队在进行刺杀训练，我看到班长吴好全做动作不用力，一枪刺出去，连个草靶也穿不透。
我说：“你不使劲捅死敌人，他可要刺倒你了。”
说着，从他手里接过枪来，想给他做个示范。
可是，草靶也象故意向我示威，一枪刺去也没能穿透。
战士们虽然没说什么，但我还是有点脸红。

从那以后，我就专找战士练习对刺，接连五六天我和二十多个战士交手，结果都是我输了。
我这才明白，过去自己讲课，怨不得战士不听，归根到底，还是自己功夫不硬。
我把每次比赛时大家向我提出的缺点，一一记在自己的小本上，又找我们连的刺杀标兵施金林，拜他为师，请他手把手地教我学习动作要领，白天没空，夜里点上煤油灯，穿上护具再练。
这样练了两个多月，我觉得技术提高了。

一天，我看到战士罗俊刺杀不用力，我知道他的技术不差，过去比赛对刺，我输给他了。
小伙子可能有点自满。
我二话没说，就找他当场对刺。
他一枪，我一枪，我们刺了八个回合，没分胜负，当第九次战斗开始时，我抓住一个破绽，使劲一枪，刺中了小罗胸部，这下他才服输。
大家看得直是拍手叫好。
往后，小罗就练得格外起劲，不敢松懈了。
（张炳奎整理）

连长 荆云华

（本栏稿件由南京部队供给）

栏目：编后

俗话说，“名师为一个基层军事指挥员，本身必须有一定的真功夫、硬本领，才有本钱教给战士；
在战士的眼睛里，你是内行、里手、权威，你的话才有说服力。

干部的硬功夫不是天上掉下来的，也得靠练。
通过苦练，干部掌握了提高技术的关键，这样，指导战士才能具体，才能指导到节骨眼上。

干部苦练技术，本身也是最好的政治工作。
一做抵得上三督促，比光喊鼓动口号力量大得多。

新华社河内二十三日电 越南劳动党中央政治理论刊物《学习》今年一月号刊登了重义写的题为《保卫世界和平的正确道路》的文章。

文章说，帝国主义的本质是挑衅和侵略。
这种本质从未改变，尽管自从第二次世界大战以来，世界上已发生了重大的变化，改变了革命与反革命之间的力量对比，社会主义力量越来越表现出超过帝国主义力量，和平力量越来越表现出超过战争力量。

但是，文章接着说，现代修正主义集团认为，今天帝国主义已经改变了本质，它们也想维护世界和平；
战争危机并不是由帝国主义引起，而是由某一个社会主义国家实行“冒险”、“好战”政策而引起的。
这种观点明明是颠倒是非，其用意在于为帝国主义涂脂抹粉，庇护帝国主义的挑衅和侵略政策。

文章指出，自从第二次世界大战结束到现在，以美国为首的帝国主义已经挑起十多次侵略战争和局部战争。
十八年多以来，它们不断疯狂地扩军备战，组织各个军事侵略集团，并且在别国领土上建立成千个军事据点和基地，以加紧准备新的世界战争，妄想消灭社会主义阵营，同时发动局部战争和“特种战争”，以镇压民族解放运动。
帝国主义生产和储藏核武器，使得世界战争的危机更加严重。
但是，现时代并不是帝国主义可以横行霸道、随便发动世界战争的时代了。
今天，各国人民有能力斩断帝国主义的好战魔掌，不让它们挑起一场新的世界战争。

文章强调说，有两条保卫世界和平的道路：一条是向帝国主义屈膝乞求它们大发慈悲，不要挑起核战争，把希望寄托于帝国主义的“和平善意”，或者期待社会主义国家与帝国主义国家之间的协商和“全面合作”；
另一条是坚决为反对以美国为首的帝国主义的挑衅和侵略政策而斗争，并且进行革命斗争，其目的在于逐步击退、逐步打垮帝国主义，使帝国主义日益衰弱，把好战的帝国主义的手脚束缚起来，使它们不能够挑起世界战争。

生活的实践已经清楚地指出，第一条道路不可能防止世界战争，相反更加鼓励帝国主义加强挑衅活动，促进备战和挑衅时刻；
只有第二条道路才是保卫世界和平的正确道路。

文章写道，保卫世界和平的基本办法是大力推进在亚洲、非洲和拉丁美洲地区的民族解放运动，以及在各个资本主义国家的革命斗争，瓦解并打乱帝国主义的后方和老巢，使它们日益衰弱，造成备战中的重重困难，束手无策；
同时在政治、经济、国防等方面加强和壮大社会主义阵营，使社会主义阵营的力量大大超过帝国主义阵营的力量，从而防止帝国主义挑起世界战事。

文章说，为世界和平而斗争的实质是，国际共产主义运动努力使反对帝国主义的革命力量、反对战争的力量日益强大起来；
另一方面，努力使帝国主义的力量、挑衅和侵略力量日益衰弱下去。
因此，各种反对帝国主义、新老殖民主义的革命，不管采用任何形式来进行（武装斗争，政治斗争，或者武装斗争结合政治斗争），对保卫世界和平都有积极作用。
在现阶段，亚洲、非洲和拉丁美洲地区国家的人民反对帝国主义、新老殖民主义，为夺回并巩固民族独立、瓦解帝国主义后方的革命斗争，是保卫世界和平的强大力量。
因此，社会主义阵营和国际工人运动在各个方面对于民族解放运动的支持和援助，正是一种对保卫世界和平具有重大意义的实际行动。
革命斗争和为世界和平而斗争从不矛盾。
只有紧密结合这两方面的斗争才能打败帝国主义的挑衅和侵略政策，逐步击退、逐步打垮帝国主义，保卫世界和平，取得民族独立、民主和社会主义。

要想发挥自己对于保卫世界和平的重大作用，各个社会主义国家不仅要注意在各个方面增强和发展整个阵营的力量，而且要同时积极支持并援助民族解放运动和资本主义国家的革命斗争。
这种支持和援助不仅是社会主义阵营对于世界革命运动的神圣国际义务，而且也是对自己的支持和帮助。
因为其他各国革命的发展和胜利将会起防止世界战争的作用，为社会主义阵营各国成功地建设社会主义和共产主义创造顺利的条件。

文章说，现代修正主义者认为，在现阶段，核武器的出现已经改变了战争的性质，再没有正义战争和非正义战争之间的区别了。

事实是：核武器的出现，核战争的破坏力比使用普通武器的战争来得严重，可是战争仍然是“政策的另一种手段的继续”，而且战争的性质仍然没有改变。

文章说，挑衅和侵略是帝国主义的基本政策。
帝国主义发动战争的目的是为了霸占市场，剥削殖民地从而获取超额利润，而不是为了毁灭。
自从第二次世界大战结束到现在，在由帝国主义在亚洲、非洲、拉丁美洲挑起的历次侵略战争中，以美国为首的帝国主义不敢使用核武器，这不仅是因为它们害怕全世界人民奋起消灭整个帝国主义，而且还因为在这些战争中使用核武器是违背它们霸占市场的目的的。
况且，在这些战争中，帝国主义侵略者的军队和反侵略的人民的武装力量彼此交错战斗，帝国主义者不敢使用核武器，因为假如用这种武器，那未它们的军队也要被消灭。
至于对各个帝国主义国家中人民的斗争，垄断资本主义更不可能用核武器来镇压革命。
因此，认为民族解放战争或者内战的一点火花可能引起核战争的观点是完全没有根据的。

在现在条件下，世界上的力量对比已经改变，帝国主义者一旦使用核武器来进攻社会主义阵营的时候，它们也担心自己会被消灭。
所以它们划分三种战争：世界战争、局部战争和特种战争。
帝国主义的当前目标是采用特种战争和局部战争来镇压民族解放运动，其目的在于巩固它们在亚洲、非洲和拉丁美洲的后方；
同时它们通过现代修正主义集团来实现“和平战略”，其目的在于离间、破坏社会主义阵营，并且阴谋促使各个社会主义国家在政治和思想方面退化，以至导致资本主义复辟，妄想使世界上的力量对比朝着有利于帝国主义的方向发展，以便它们实现发动世界战争的阴谋。
巩固后方同时削弱社会主义阵营以便发动世界战争，这是以美国为首的帝国主义挑衅和侵略的全部阴谋。

文章说，由帝国主义者为了一小撮垄断资本集团的私利挑起的世界战争、局部战争和特种战争，都是非正义战争。
由各被压迫民族、各国工人阶级和劳动人民进行的各种反对帝国主义、垄断资本主义，争取解放的民族解放战争，或者社会主义国家反对帝国主义的、反对别国资产阶级反动派的侵略战争、维护革命成果的自卫战争，都是正义战争。

共产党人热爱和平，但并不是资产阶级和平主义的追随者，所以他们不笼统地反对战争，而是反对非正义战争，同时积极支持正义战争。

文章指出，现在，保卫世界和平的斗争，起着防止一场新的世界战争的作用，但这并不意味着根本排除了战争危机。
只要帝国主义还存在，就仍然存在着产生各种侵略战争的温床。
要消灭战争，就要进行革命，以便一部分一部分地进而全部地消灭帝国主义，即消灭产生战争的根源。
只有到了社会主义在全世界胜利的时候，一切战争的社会和民族根源才被消除。

文章说，全面裁军是动员全世界人民反对帝国主义的军备竞赛政策、防止战争、保卫世界和平的具体斗争口号。
在现在条件下，世界上革命与反革命之间的力量对比已经改变，所以各国人民能够进行斗争，迫使帝国主义必须逐步实现裁减军备。
当帝国主义还不肯裁减军备的时候，社会主义阵营各国必须加强自己的国防力量，包括加强核武器方面的优势，以便更有效地保卫整个社会主义阵营的安全，维护世界和平。
在现在条件下，整个社会主义阵营的国防力量的增强是完全符合于整个社会主义阵营的利益和全世界人民的利益的。
因为这正是保卫社会主义阵营和防止世界战争的积极办法。
反之，一切旨在削弱整个社会主义阵营的国防力量的主张和行动正是有利于帝国主义，使世界战争的危机更加严重。

文章接着说，核武器具有可怕的破坏力，可是核武器本身并不是现代战争的根源。
战争的根源是帝国主义。
只有进行革命消灭帝国主义才能实现全面裁军，并消除产生战争的一切根源。

文章在谈到和平共处问题时说，在各个不同政治和社会制度国家间的关系中，社会主义国家主张实行和平共处政策，这个政策体现于下列五项原则：第一，互相尊重主权和领土完整；
第二，互不侵犯；
第三，互不干涉内政；
第四，平等互利；
第五，和平共处。

帝国主义从来没有放弃消灭各个社会主义国家的阴谋，它们从来没有自愿同这些国家和平共处。
所以，要实现各个不同制度国家之间的和平共处，各个社会主义国家不可把希望寄托在对帝国主义者的说服，要它们听从真理，以便同自己和平共处，相反，必须为反对以美国为首的帝国主义的挑衅和侵略政策而坚决斗争；
另一方面，各被压迫民族和资本主义国家人民必须为防止并粉碎帝国主义的挑衅和侵略阴谋而斗争，尤其是必须进行革命，逐步击退、逐步打垮帝国主义，争取民族独立、民主和社会主义，使帝国主义日益衰弱，迫使它们必须同各个社会主义国家和平共处。
因此，和平共处和革命斗争并不互相矛盾，而是互相推进的。

文章强调说，和平共处是保卫世界和平斗争的一个方面。
但是共产党人不能把为和平斗争的全部内容归结为和平共处，不能把和平共处当作各个社会主义国家的对外政策的总路线，更不能把和平共处当作是在全世界范围内过渡到社会主义的道路，也不能当作是在全世界范围内为社会主义而斗争的战略钥匙。

文章说，社会主义国家的对外政策的总路线必须包括下列三个主要方面：实现各个社会主义兄弟国家之间同志式的相互援助和相互合作；
为反对帝国主义的挑衅和侵略政策而斗争，实现不同政治和社会制度国家之间的和平共处五项原则；
全力支持并积极援助民族解放运动和资本主义国家工人阶级和劳动人民的革命斗争。

文章说，在为保卫和平和实现和平共处的斗争过程中，当然，在必要的时候，社会主义国家可以同帝国主义国家进行协商和作出某些让步，但这种协商和妥协必须是有原则的，即必须从革命的根本和长远利益出发，并且要依靠各国人民的斗争力量。
如果进行无原则的协商和妥协，即不从革命的利益出发和不依靠群众的斗争，那只会危害革命和世界和平。
在这种情况下，我们越表示协商的善意，帝国主义就越加逼迫，我们越让步，它们就越加得寸进尺，这样就不可能有和平共处，保卫世界和平的事业也就得不到保证。

据新华社二十三日讯 巴基斯坦驻中国大使罗查今晚在北京饭店举行招待会，庆祝巴基斯坦伊斯兰共和国国庆日。

国务院总理周恩来，副总理贺龙、陈毅及夫人，人大常委会副委员长郭沫若及夫人，副委员长陈叔通，国防委员会副主席蔡廷锴等，应邀出席了招待会。

在招待会上，陈毅副总理谈到召开第二次亚非会议的重大意义，他说，“这样一次会议的举行，对进一步加强亚非国家团结反帝的事业、促进亚非国家之间的友好合作和维护世界和平，将作出重大的贡献。”
他郑重表示：“中国政府和人民愿意同亚非各国一道，为促进第二次亚非会议的顺利召开而共同努力。”
罗查大使在招待会上首先讲话。
他强调说：“我们同中国的关系是使人感到特别满意的。
一个有成果的和互利的友谊基础被奠定了。
为了合作的明确措施已经拟定出来，并且正在实施的过程中。
可以做的事还很多，而且我们深信未来将会为巴基斯坦和中国之间带来更广泛的和平、互利合作的展望。”
大使说：“中国总理和副总理阁下们对巴基斯坦的访问是一个伟大的胜利。
我们两国领导人们间的亲身接触是一个重大的发展。”
陈毅副总理讲话时代表中国政府和中国人民，向巴基斯坦政府和人民表示热烈的祝贺。
他特别谈到周恩来总理和他最近对巴基斯坦进行友好访问时所受到的隆重接待，对此他代表周恩来总理和他本人再一次向阿尤布汗总统、布托外长、巴基斯坦政府和人民表示真挚的感谢。

陈毅副总理热烈赞扬了中巴两国友好关系的发展，他说，这次周恩来总理和他本人通过对巴基斯坦的友好访问，“进一步加深了我们之间的相互了解，进一步加强了两国的友好合作关系。”

作者：毛泽东

革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权，是战争解决问题。
这个马克思列宁主义的革命原则是普遍地对的，不论在中国在外国，一概都是对的。

毛泽东

肯尼亚《星期日民族报》最近刊载一篇关于访问安哥拉爱国武装力量根据地的报道说，安哥拉民族解放军是“一支勇敢而纪律严明的战斗部队”。

到那里访问的这位记者说，他在建立在安哥拉北部坎达山地区的根据地，“看到到处都是活跃的气氛。
有经验的老兵和新兵每天早晨都升起他们的黄、白、红三色旗。
他们的年龄从十四岁到四十岁不等。
他们做健身体操，执行警卫勤务、操练。
他们还进进出出地进行巡逻。”
他们经常从那里出击。
战士们心情都很愉快，经常唱歌。

这篇报道说，“民族解放军在坎达山地区成立了五个区，每个区都有自己的指挥官。
此外还要再开辟两个区。”
它说，总部设在密林深处，在二百英尺高的大树树荫下搭起了一片房子，有几十间竹屋和单坡房子。

这篇报道指出，安哥拉民族解放军经常用突袭的方法打击敌人。
它举例说，最近，一支由二十二人组成的小分队在丹巴和班贝两地之间发现满载葡萄牙士兵的十八辆卡车和两辆吉普车后，先放过卡车，然后击毁了两辆吉普车。
当葡萄牙殖民军用迫击炮还击时，民族解放军已消失在深山密林里。

它说，民族解放军也采取在公路上埋设地雷的办法消灭敌人的有生力量。

这位记者说，在那个根据地的人们表示要坚决斗争到底。
他援引一位指挥官的话说：“我能够一辈子忍受这种艰苦的生活，一直到独立为止，所有的安哥拉人民也能够这样。”

据刚果阿杜拉军队总部人士十六日透露，刚果爱国武装斗争已从开赛河以南的克韦卢地区扩大到了这条河北岸的曼东布地区。
上星期，数百名刚果爱国者袭击了开赛河北岸的马朗布、蒙比和贝诺邦迪等据点，然后向奥什韦以东的邦然巴挺进。
据报道，爱国者最近在克韦卢地区北部的曼盖附近袭击了一支正在进行“扫荡”的阿杜拉宪兵队，并攻击了基克韦特西南的邦巴。

阿杜拉集团几天前又从加丹加省加米纳基地赶运了一个营去克韦卢地区参加“扫荡”。

安哥拉民族解放军战士们在操场上苦练和敌人展开搏斗的硬本领。
（新华社发）

在特鲁希略州活动的委内瑞拉反政府游击部队在博科诺地区同政府军队接触，打死打伤五十名政府军。
游击部队占领了博科内伊托山头，控制了政府军向游击队进攻唯一通道。
四支游击队在奥斯卡·埃切瓦里亚、法布里面奥·奥赫达和鲁文·佩德罗夫的指挥下抗击了装备精良的二百多名政府军。

据报道，目前委内瑞拉亲美独裁政府正准备对游击队发动号称“砧与锤”的战役。
政府军在这个地区大事调动，其中包括陆军、海军陆战队和警察局的特务，以便向游击部队进攻。

北加里曼丹统一邦革命政府外交部长曼戈尔最近对安塔拉通讯社说，北加里曼丹人民只有进行革命的武装斗争才能取得独立和主权。

曼戈尔说，北加里曼丹人民现在正在进行反对“马来西亚”的新殖民主义计划和争取独立的革命斗争。
他们除了进行武装斗争反击英国殖民主义之外，别无他法。

曼戈尔说，北加里曼丹的游击队，在当地人民的支持下，正在城市和乡村地区积极活动，使得英国殖民军队和“马来西亚治安部队”惊慌失措。

从三月三日到十五日，南也门民族主义军队在拉德凡地区的塔巴纳、哈贝莱因和拉达姆等地对英国占领军发动了进攻，打死两名英国军官、四名英国兵和一些雇佣军，打伤许多人。
并缴获了许多武器和弹药。
===== 请看苏美合作的奥妙；！

-苏联在美国威胁面前同意释放美间谍飞行人员美国夸奖苏联朝着谋求协议方面走了“一大步”

新华社二十三日讯 华盛顿消息：美国国务卿腊斯克昨天在一次电视谈话中宣布，苏联政府已经通知美国，它将在“最近将来”送还由于侵入德意志民主共和国领空而被击落的一架美国RB一66型军用飞机上的两名美国空军人员。
机上的另一名空军人员已经在二十一日送还美国。

上述美国军用飞机是十日在深入德意志民主共和国领空七十公里后仍然不顾警告，继续在一万米以上高空向东飞行时被苏军飞机击落的；
机上三名飞行人员全部被俘。

在美国飞机被击落的当天，美国负责欧洲事务助理国务卿威廉·泰勒即向苏联驻美大使馆提出口头抗议，声称苏联的行动是“轻率行动”。
他说，美国政府对这架飞机“迷失航向”“感到遗憾”，并要求苏联送还美国飞行员和飞机残骸。

苏联外交部在十一日向美国政府提出的抗议照会中说，“据查明，飞机侵入德意志民主共和国的领空是抱有进行军事侦察的目的的。”
照会还说，所谓美国军用飞机是“偶然地”迷失航向这种借口是不能令人接受的，尤其是飞机所进入的正是那些美国情报机关极感兴趣的地区。

美国国务院十八日复照苏联，声称苏联“继续拖延释放和交回这些飞行人员一事，显然将危害扩大美苏合作范围的可能性，并且会影响目前在各方面进行合作的努力。”
美国国务院发言人菲利普斯二十日还再次威胁说：“苏联人应对这个问题负完全责任。”
腊斯克在就这个问题答记者问时指出，苏联同意释放美国空军人员并不是美国作了让步的结果。
他说：“苏联自己得出了结论：必须释放这些人”。

据西方通讯社报道，美国政府人士对苏联不按间谍罪名审处上述美国空军人员一事表示“非常满意”，认为这是苏联朝着改善气氛以便继续谋求协议方面走了“一大步”。

栏目：简明新闻

亚非人民团结理事会开幕

亚非人民团结理事会第六届会议二十二日上午在阿尔及尔正式开幕。
大约五十个亚非国家的三百位代表再次聚会在一起，讨论加强团结反对帝国主义和新老殖民主义的共同任务。
当亚非人民团结组织总书记西巴伊在会上宣读周恩来总理的贺电时，全体代表报以长时间的热烈鼓掌。
会上还宣读了其他亚非国家的贺电。

阿尔及利亚总统将访问朝鲜

阿尔及利亚民主人民共和国总统本·贝拉，接受朝鲜民主主义人民共和国内阁首相金日成的邀请，将于适当的时候访问朝鲜。

古巴军队为农民子弟建造小学

古巴奥连特省起义军驻军最近把他们建造的七所小学移交给教育部门。
这七所小学是奥连特省武装部队各连队用原来准备为士兵建造住房的建筑材料兴建的。
这些小学将吸收当地农民子弟入学。

南越傀儡改组军事统治机器

南越亲美军事独裁集团头目阮庆在二十二日改组了他的最高军事统治机器——“革命军事委员会”，并宣布组成了以他为“主席”的新的“革命军事委员会”的“执行委员会”。
新的“军事委员会”由五十六个“委员”组成。
它的六人“执行委员会”中，除阮庆外，还包括南越北、中、南部的亲美实力派军人。

泰国军队处于全面戒备状态

泰国副总理巴博·乍鲁沙天二十三日宣布，泰国武装部队从上周末以来已处于全面戒备状态。
他向新闻记者表示，采取这一行动是为了防止可能发生的政变，并说，已经发现有人散发传单，指责已故总理沙立和现政府。

栏目：思想战线

驻京某部最近曾邀请廖初江同志和该部各单位选派出的代表举行了一次座谈。
大家提出了一些有关学习毛主席著作的具体问题，请廖初江同志介绍了他的具体经验。

座谈中，有些同志希望廖初江同志谈谈在学习毛主席著作中究竟如何联系感性的知识，以增加理性的认识？
廖初江说：

我也谈不出什么体会来。
自己的经历很浅，感性知识很少。
开始读毛主席著作，也只是知道大概是个什么意思，还不太懂。
昨天听了黄顺玉同志的报告很有启发：如何增加感性认识？
最好是看党史和革命回忆录。

我在学习《关于纠正党内的错误思想》一文时，看了党史，了解到这篇文章是为了反对当时红军中的种种错误思想而写的，也就是说我军要树立马克思列宁主义的指导思想，要同非无产阶级思想作斗争。
这时又回过头去学习这篇文章，就觉得不那么难懂了。
随后，我又读了赖传珠和唐亮等首长写的关于古田会议经过的回忆录，进一步体会到当时做出这个决议的重大意义。
从这篇文章，又联系到一九六○年军委扩大会议《关于加强军队政治思想工作的决议》，过去现在对比，理解到贯彻这个决议对于军队非常无产阶级化、非常战斗化的重大意义。
因此也就了解了为什么一定要把毛泽东思想学到手，为什么要坚持四个第一等等的一些道理。
这样，就把毛主席著作、党史、回忆录、当前的指示结合起来了。
看回忆录，上面有年月，有具体人，有具体事，印象比较深。
例如学习《关于重庆谈判》等文章，看了一些回忆录，就了解到当时谈判有什么好处，不谈判有什么坏处，进一步领会了毛主席文章中所说的道理。

怎样学了用？
雷锋同志给了我很大教育。
他说要学到手，就必须做到。
做得到做不到呢？
这是个人利益同党的利益的矛盾能不能统一的问题。
做不到也有几种情况：例如，想这么做，但做不好，严格说来这种情况不多，一回做不到，可以做两回，两回做不到，还可以三回、四回，但总可以做到。
其次，个人利益同党的利益有矛盾了，因而做不到。
如何解决？
就要不忘本。
要做到不忘本，就要做到“五不忘”，就要时刻不忘阶级苦，不忘帝国主义压迫。
我往往是从阶级苦想起，就能认识到要个人利益服从党的利益。
劳动人民出身的要不忘本，不是劳动人民出身的要同工农相结合，自觉地站在无产阶级的立场上来改造自己。

有的同志要求廖初江介绍他的挤时间的经验。
他在连队工作，连队工作是很忙的，他是怎样具体解决工作与学习的矛盾的呢？
廖初江说：

这有两个问题，一是认识，一是安排。

我体会，再会打算，没干劲，没决心，时间还是安排不出来的。
所以两个问题是相辅相成的。

我学的很不够，脑子常想的是如何对连队进行教育的问题。
我感到政治是灵魂，不论做什么都要有政治观点。
所以，在处理工作的时候，就不能不去学，也就是说愈忙的时候就愈要学，愈学也愈感到忙得有意义。
否则，工作不会做好，也是苦恼。
我这么一琢磨，也就解决了我的认识的问题。

雷锋说，时间是无限的，人的生命是有限的。
怎样能在有限的时间内，为革命做更多的工作？
这个问题看来是爱惜时间，其实也是爱惜自己的生命的问题。
一个人假如十分努力，也许他三十年的寿命能等于六十年的寿命。
而要做到这一点，就在于不断提高自己的思想。
这样，我就想到我没有理由虚度光阴。
何况无数革命前辈为革命事业贡献了他们的生命，自己是革命的接班人，有什么理由可以不抓紧时间呢？

我们现在是五点半起床，大约用十分钟迭被、整理内务，然后出操。
操后有二十分钟洗漱。
早饭后到课前有半小时，我十五分钟可以吃完。
吃完就能抓十几分钟来学习。
中午有一个半小时，多是开会，谈话，搞些个人活动。
搞得好，也可以挤二十分钟。
晚上自由活动时间也可以看一点。
晚八点半熄灯，熄灯后半小时连的干部研究工作，如果搞得好，十分钟可以安排好，又能挤一二十分钟。

我们三天轮查一次哨，这样三天就有两个晚上可以学一点。
星期六，晚饭后，到排里转一转，最多四十分钟，七点左右可以回来，有三个小时，我用一小时给战士写家信，两小时写笔记。
一个星期里，多少总会有些观感的，但平时往往只能想，不能记。
所以星期六晚上这两个小时内可记千把两千字。
星期日，早晨要整理内务卫生，早饭后，从九点到下午三点，也可以看一看，写一写。
另外就是节假日了。
今年春节五天，到团里开了一天会，连里开了三个座谈会用了一天，帮厨一天，还有两天，用来学习了。

有的同志问廖初江，十分、二十分钟的零星时间，怎样学法呢？
有人还有些业余爱好，应该怎么办才好？
廖初江说：

我的学习方法，是先一点点读，然后从头到尾读。
比如一篇文章，我先弄清这篇文章中有些什么问题、观点，最后才坐下把它们串起来。
如《矛盾论》，这么长的一篇，而且是基本理论著作，就要先把一个个问题解决了，最后再串起来。
在读的时候，往往是一句一句地读，并考虑这个观点和那个观点有什么联系。
这样，很短的时间也就可以利用了。

有些同志有些业余爱好，例如搞些体育活动，等等，这是完全可以的。
我连有个班长，会拉胡琴、打莲花落、吹口琴，他是俱乐部主任、革命军人委员会的委员，还是义务储蓄员，但他写了十五万字的笔记，学的很好，如出黑板报，他学《在延安文艺座谈会上的讲话》；
开班务会，学《关心群众生活，注意工作方法》。
我想，他是班长，我是副指导员，我比他的时间要多，这么一想，就更觉得应该学好了。

有的同志要求廖初江以学习毛主席的一篇文章为例，说一说他学习的过程，有的同志希望他介绍一下写心得笔记的体会。
廖初江说：

开始可能只记住几句话。
例如学《愚公移山》，开始我只记住故事。
记住了这个故事就有启发。
遇到困难，我就想起这个故事。
最初，我对内容也不能完全理解，后来部队搞生产，遇到不少困难，我学了《论军队生产自给，兼论整风和生产两大运动的重要性》一文，看来当年军队生产也是困难大，于是我又学《愚公移山》。
学习中，体会到要下决心，不怕困难。
这样，这篇文章对我，就不仅是个故事了。
在战术训练上打靶，要从难从严，也学《愚公移山》，领会了发动群众的问题，这样又进了一步。
后来，结合形势学习，又体会到毛主席战略上藐视敌人的思想，认识到一切反动派都是纸老虎，认识到马克思列宁主义一定能战胜一切反动思潮。
因此，我的学习，是由浅入深的，是从语录到问题，再到观点，再到实际。

关于写心得笔记，我的做法是，不是读过都要写。
主要是对自己有启发，有联想，有感受的，才写一点。
我的文化很低，开始不会写，为学文化，我先抄书，抄了两厚本。
但这有好处，使我会写字了，不缺胳臂短腿了。
后来练习写心得，多半象决心书，保证书。

一段一段地写，多是写自己的心得。
也有时只写一句话，如杂谈性的笔记《为人民服务》，就是这么写成的。
战士们也多是这样。
毛主席《为人民服务》一文中有许多小观点，写心得，可以写其中的一个小观点。

作者：邵华泽
栏目：思想战线

“忙”，有的人常常以为是坏事，其实这是一件好事。

革命工作必然是忙的。
革命不是绘画绣花，不是请客吃饭，而是翻天复地的斗争，怎么能不紧张，怎么能不忙？
党和毛主席领导我们全国人民忙了几十年，才推翻了压在人民头上的三座大山，取得了革命的胜利。
现在建设社会主义，同样需要紧张、需要忙。
忙，表明我们共产党人担负的担子很重，很艰巨；
忙，表明我们革命事业欣欣向荣、蒸蒸日上。

对我们革命者个人来说，忙，同样也是一件好事。

第一、忙，说明革命事业对我们的要求日益提高了。
党和人民把革命重担交给我们，这是对我们的信任，是我们的光荣，也是我们对党、对人民作出更多贡献的机会。

第二、忙，可以激励我们的斗志，锻炼我们的本领，增加我们的经验，正如玉门石油工人所说的：“严了紧了出状元，松松垮垮出懒汉。”
第三、忙，可以“逼”着我们去想办法，出主意，找窍门，千方百计把工作做好。

革命者应该怎样对待忙？
正确的态度应该是以忙为乐，把为革命而忙看作是人生最大的幸福。
我们参加革命，是为了实现壮丽的共产主义事业。
我们要立志为革命忙一辈子，鞠躬尽瘁，死而后已。
只要是革命工作，都乐意去做，争挑重担子，勇于忙，乐于忙。
在忙之中改造客观世界，同时也改造主观世界。

真正的无产阶级革命者都是闲不住的人。
一个工人在回忆马克思时说：“马克思老爱这样说，我们想建立八小时工作日，但我们自己却往往做了至少两倍时间的工作。”
马克思最后就是在他常年工作的桌子面前的那张安乐椅上死去的。
雷锋同志短短的一生，也是在百忙之中度过的。
为了人民的利益，他总是奋不顾身，公而忘私，废寝忘食，忙个不停。
忙着工作，忙着学习，忙着为人民服务。
大年初一，他到车站上去忙，星期日，他为同志们理发忙，洗衣忙，为公社积肥忙。
他在部队忙，外出在路上也忙。
正是这许许多多的“忙”，铸成他那光辉的、鲜红的历史。

我们要做一个真正的革命者，不但不应该怕忙，而且要自觉地去忙，忙工作，忙学习，忙着为人民服务。

有了对待“忙”的正确态度，还要“忙”得得法，才能“忙”出成绩来。

第一，不要光忙手忙脚，更要忙头脑。
工作要挤时间干，珍分惜秒，赶前不赶后。
但时间总是个常数。
要提高工作效率，就得把头脑——思维的机器，充分开动起来。
要善于调查研究，善于思考问题，善于分析情况，善于总结经验。
忙，并不是冒失莽撞，而要掌握客观规律，讲究工作方法，情绪热烈而镇定，工作紧张而有秩序，忙而不乱，有条不紊。
不要表面上忙得很，脑子却闲得很，变成忙忙碌碌的事务主义者或忙忙碌碌的官僚主义者，结果空忙一阵，事倍功半。

第二，忙要忙到点子上，力量要用到刀刃上去。
这就是说要用全力抓主要矛盾，抓关键问题。
如果主次不分，十个指头抓十个跳蚤，那忙虽忙，却一定忙不出好结果来的。

第三，忙要忙得有节奏。
忙和闲是对立的统一。
有“忙”总有“闲”，“闲”是为了更好的“忙”，有“劳”总有“逸”，“逸”是为了更好的“劳”。
我们不是忙一天半天，也不是忙十天半月，而是要一直忙下去。
如果根本没有闲，那也就不可能再有忙。
有忙有闲，有劳有逸，才能保持充沛的精力，不断力争上游。

作者：湘生
栏目：思想战线思想杂谈

《解放军报》上《红色接班人》一文报道：黄毓章同志提升为排长的时候，战士们摸着他那黄被子对他说：“排长！
被子也该变成花的了吧？”
他回答：“不！
职务升级了，思想觉悟也要升级。
艰苦奋斗是传家宝，职务越高越要记得牢。”
“职务升级了，思想觉悟也要升级。”
这句话听来多么生动，多么深刻！

在旧社会，升级名之曰升官。
升了级，官架子也随着升级。
说话的声音变大了，走路的步子放慢了，看人的眼睛也变高了。

在旧社会，升官与发财是密切相联的。
升了官，发财手段也随着升级。
特权越来越大了，弄钱的胃口越来越大了，生活也越来越腐化了。

那是私有制的社会，是金钱和权势统治的社会，他们有他们的升官逻辑。

我们生活在社会主义社会里，干部是人民的勤务员。
升级，意味着人民要我们担负的任务更重。
因为人民对自己的要求更高了，工作的要求也更高了，必须有更高的思想觉悟，才能适应这种要求。

因此，升级了，应该更加注意联系群众。
一方面这是客观的要求，另一方面从主观上来说，要防止自己脱离群众；
所以需要不断用新的努力，来加强自己的群众观点。

升级了，应该更加艰苦朴素，因为党和群众对自己的作风要求更严格了。
同时，由于生活待遇得到一些提高，如果自己的趣味被物质享受吸引去了，便容易丢掉艰苦朴素的传统。
所以需要不断用新的努力，来保持艰苦朴素的作风。

还有，升级了，应该更加刻苦学习，更加虚心谦逊，更加遵守纪律，更加注意团结同志，等等。
一句话，应该象黄毓章同志那样，“思想觉悟也要升级”。

一个共产党员，一个革命战士，是只能这样来对待升级的。

但是，旧社会的残余影响，在我们许多人的脑子里不会一点也没有。
我们要学习黄毓章同志这种正确地对待升级的态度，把我们思想中或多或少还存在着的一些旧意识的余毒，彻底肃清。

作者：唐芳琼
栏目：思想战线

某机关组织一批干部下连“蹲点”，帮助基层干部学习运用郭兴福教学方法。
有两个工作组得到两种完全不同的反映。
一种是：“多亏工作组帮助，要不咱还能弄出个啥名堂来！”
这是表扬。
另一种是：“都怨咱水平低，看人家那一套学不到，干不了！”
这是不满。
通过进一步了解，这两种不同的反映，原来和两个工作组的同志在连队帮助工作时，把自己放在什么位置上有很大的关系。

前一个工作组一到连队，就把自己置于群众之中，眼睛向下，先当“学生”，虚心向群众学习，从群众中“选苗子”、“拔尖子”，把从群众中学来的东西，归纳提高，下了一番“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的功夫，然后才回过头来当“先生”，教育提高群众；
他们和战士吃饭同桌、学习同座，谦虚谨慎，平等待人，因此群众把他们当作自己的“好朋友”、“知心人”，无话不可对他们说。
因此，他们的情况摸得准，措施提得对。
事半而功倍，当然就会受到群众的表扬了。

另一个工作组的同志则相反，他们一下到连队，不是把自己置于群众之中，而是把自己置于群众之上。
眼睛只向上看，不愿当“学生”，只想当“先生”，架子放不下，官气抛不掉。
到连队板凳还没坐热，就指手划脚，甲乙丙丁“指示”一通，弄得下面一开始“神经”就有些“紧张”。
他们同战士形式上也搞得“火热”，“小张、小王”地叫个不停，但看戏他们坐在战士前面，唱歌站在排尾不张嘴……这些同志，表面看起来也做到了“五同”，实则并未真“同”，他们和连队之间被自己的“架子”隔着一层，要连队照顾多，给连队帮助少，群众不满又何足为奇呢！

我们下连工作的时候，必须在群众中找到自己适当的位置！

作者：陈悦
栏目：思想战线问题解答

社会主义社会既然还存在着阶级、阶级斗争，那么，是否还是阶级社会呢？
关于这个问题，我以为首先须要弄清楚什么是阶级社会、什么是社会主义社会。

按照马克思主义历史唯物主义的理解，人类社会历史的发展，必然经过这样五种社会形态，即：原始社会，奴隶社会，封建社会，资本主义社会，共产主义社会。
这五种社会形态，总的又分为两类，原始社会、共产主义社会是无阶级社会；
奴隶社会、封建社会和资本主义社会，则是阶级社会。

所以，阶级社会这个概念，是奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三种社会形态的总称。
它具有这样一些主要特点：第一，社会经济以私有制为基础；
第二，社会划分为若干阶级；
第三，剥削阶级统治着被剥削阶级。
根据历史发展的必然规律，马克思主义认为资本主义社会是人类社会的最后一个阶级社会。
正是基于这样的理解，所以我们不能把阶级社会这个概念，简单地解释为有阶级就叫阶级社会。

再来看社会主义社会。
它不是一个独立的、完整的社会形态，它是共产主义社会的低级阶段，是一个过渡性质的社会。
它已根本不同于上述的阶级社会，因为较之阶级社会，它已发生了一系列的根本的变化。
最主要的是，社会经济已经变为公有制，剥削阶级对被剥削阶级的统治已经被推翻，被剥削阶级已经掌握了国家机器，整个社会正朝着彻底消灭阶级的方向前进。
但是，它也还不是无阶级的社会，它同无阶级的共产主义高级阶段，还有一段距离。
它还有阶级，还存在阶级斗争，要彻底消灭阶级还有一个相当长的过程。

如上所说，所以，我们认为社会主义社会既不能称之为阶级社会，也不能简单地称之为无阶级社会，虽然从本质上说来，它是属于无阶级的共产主义社会的范畴的。
它就是一个过渡性质的社会，即由阶级社会向无阶级社会过渡、由资本主义社会向共产主义社会过渡的社会。
在这个社会中，阶级和阶级关系有了根本变化，但阶级和阶级斗争并未消灭，新生的共产主义和被打倒但尚未最后消灭的资本主义，还在激烈地斗争着，直到共产主义实现为止。
陈悦

作者：湛建春叶鸣麟于致田
栏目：思想战线集思广益

广东的荔枝树年年开花，花开得很多，可是在花开之后，有的被风打掉了，有的被鸟儿虫儿毁掉了，并不是每一朵花都能结出果实来的。
因此，果农从蓓蕾期就加以精心培养和管理，让它结出更多更好的果实。
对于接班人的培养教育，不也是同样的道理么！

湛建春\\

阶级敌人总是企图利用我们青年人缺少实际斗争的锻炼、缺乏阶级斗争的经验以及辨别方向的能力较差等等弱点，把复辟的阴谋、“和平演变”的阴谋寄托在我们青年身上。
在这种情况下，我们青年同志只有努力学习毛泽东思想，加强实际斗争的锻炼，并从革命前辈身上学习艰苦奋斗的革命精神，才能经得起任何风险，做一个可靠的革命接班人，使我们的社会主义事业不断发展兴旺。
叶鸣麟

革命队伍里有个交接班问题。
这是一个关系到能否把党所创建的伟大革命事业不中断地贯彻到底的问题。
所以，交接班并不是简单指的交出和接替工作职务，或是办理业务事宜的交接手续等等；
而主要指的是传授和学习革命的精神、革命的思想、革命的作风、革命的志气、革命的经验等等。
于致田

作者：张希平辰生
栏目：思想战线革命斗争回忆录

一九四一年，日寇对我晋察冀根据地的“扫荡”和“蚕食”更加频繁、残酷。
“蚕食”的矛头，首先指向被称为“八路军棉粮库”的冀中。
三月，驻安新的敌酋龟本，从天津、保守调集了一百三十多只汽船，配合步兵和骑兵，对我白洋淀开始了水陆联合“扫荡”和“蚕食”。

敌人的汽船，穿梭般地巡逻在白洋淀上。
日寇、伪军、汉奸、特务，象无数的蝗虫，布满了白洋淀的大小村庄。
岸上无处立足，我们便化整为零，利用苇塘掩护着，在淀上与敌人周旋。
此时，白洋淀上能够代替粮食的东西还没有长出来，我们只有以鱼虾当饭。
没有油，没有盐，清水煮鱼虾，腥得人发呕。
天长日久，很多人鱼虾刚落肚，立刻又哇哇地吐出来。
但是我们都懂得坚持下去的意义。
吐出来，捧口淀水漱漱口，再吃。
没有烟吸，大家就把干荷叶揉碎卷成香烟，并给它起了个美丽的名字，叫做“荷花牌”。
生活虽然如此艰苦，但没有一个人叫苦，我们还是照样积极寻机打击敌人。
敌人的汽船不能进苇塘，从这条河汊转入那条河汊。
我们有时埋伏在敌人汽船必经的苇塘边，打敌人个措手不及；
有时利用夜幕掩护着，摸进敌人的据点，贴标语，撒传单，给敌人以突然袭击。
战士们把这种生活编成歌唱道：

东边“扫荡”西边转，

岸上不行蹲苇塘。

驾着船儿快如梭，

鬼子汽船追不上。

急得鬼子团团转，

我们又回老地方。

瞅准机会打埋伏，

揍他一个冷不防。

就这样，我们栖居在一叶扁舟上，度过了六十个露重雾浓的夜晚，熬过了六十个饥肠辘辘的白天，始终没有离开过白洋淀。

两个月过去了，白洋淀上的芦苇绿油油地一眼望不到边。
这时候，鬼子已在白洋淀周围修起了三十八个炮楼，村村都建立了伪政权。
他们认为白洋淀已经“确保”了，便草草结束了“春季扫荡”。
鬼子来往于安新、赵北口之间的包运船，也频繁起来了。

七月一日清晨，侦察员赵波、田振江报告：二十多个鬼子和三十名伪军，乘汽船两只，从安新去赵北口取联系，下午返回。
队长郑少臣兴奋地对我说：“老张，打个伏击，纪念党的生日。
也叫鬼子知道知道，我们雁翎队还在，别太嚣张了。”
我们决定在大张庄的苇塘中伏击敌人。
为了狠狠地煞煞鬼子的凶焰，把好久没有用的大抬杆也搬了出来。
很多同志听说要打鬼子的汽船，高兴得合不拢嘴。
战士车秃子把子弹头在鞋底上刺啦刺啦直擦。
队长问他这是干什么，他咬牙切齿地说：“叫鬼子的脑袋开花。”
此时正是旱季，许多苇塘早枯了。
我们把二十副大抬杆装满闷药和黄豆大的铁砂，架在苇塘的边沿，步枪班和手枪班配置在两边。
规定以郑队长打掌舵的鬼子为信号，大抬杆一齐开火，步枪班和手枪班乘敌人被抬杆打得懵头转向时，向敌人的汽船冲击。
布置就绪，已近晌午了。
每个人采了一张荷叶戴在头上遮太阳，不走到跟前，简直不会发现这里设有埋伏。

好容易等到太阳偏西，东边隐隐约约传来了马达声。
大家立刻紧张起来。
有的伏在船头上，从芦苇缝隙中向外了望；
有的拿着香火，蹲在大抬杆一边。
不一会，渔翁打扮的田振江，划着一只小船嗖嗖地驶来。
他既兴奋又惋惜地说：“队长，来了，可惜就只一只，另一只离得远远的。”
郑队长和我研究了一下，一致认为：只要把前面的汽船放近些，我们的动作迅速，勇猛一些，打它个措手不及，完全有可能在后面的汽船赶到之前，把它搞掉。
最后郑队长坚决地说：“打！
坚决地打！
来它个虎口拔牙！”
不一会，敌人的汽船划过平静的水面，隆隆驶来。
渐渐地连船上的鬼子都看得清清楚楚了。
郑队长趴在船头上，驳壳枪从芦苇缝中伸出去，紧瞄着扶舵轮的鬼子。
当鬼子的汽船离我们只有一百多米时，只听到“呯”的一声，扶舵轮的鬼子一头便栽倒在舵轮旁。
紧接着，二十副大抬杆，同时天崩地裂般吼叫起来，火光映红了淀水，霰弹暴雨似地倾泻到敌船上。
失去舵手的汽船，如同被抽打着的陀螺似的打起旋来。
这时候，步枪班、手枪班，也以排射向敌船开了火，汽船立刻被打得象蜂窝似的，机器也不叫了。
几个没有受伤的鬼子，噗通噗通跳进水里，企图游水逃跑。
郑队长大吼一声：“冲呵！”
几十只小船便象离弦的箭一样，冲出苇塘，直射向鬼子的汽船。
战士们驶近敌船，便投出一排手榴弹，敌船立刻被烟火淹没了。
接着，大家便驾船追赶企图逃命的鬼子。
一个队员发现一个鬼子游着水还向我射击，他一个猛子扎到水里，不一会，只见他钻出水面，两手狠命掐住敌人的脖子，一下子就把鬼子按进水里，眨眼的工夫，鬼子便象一块朽木，漂浮出水面。
另一个队员也追上一个鬼子，他举起船篙，篙头上的铁叉对准鬼子脑袋狠命扎下去，一直到水里再不冒泡时，他才拉出了船篙。

这时候，东面传来了汽船的隆隆声。
从王家寨来的敌汽船，一面飞速前进，一面猛烈向我射击。
郑队长见被击伤的汽船已开始倾斜下沉，立刻命令部队转移。
我们把小船开进苇塘，故意蹬翻，把大抬杆沉入水底。
然后每个人摘一张荷叶戴在头上，大背着枪，向荷塘的深处游去。

此时，白洋淀上荷花盛开，一望无际的荷塘上，荷叶摇曳，莲花摆动。
我们在密密层层的荷叶掩护下，穿插在散发着清香的莲花之中，安全地游出了敌人的包围圈。

（节自《星火燎原》第六集）

辰生插图