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解放军报>19640321

六十三个分队和个人示范表演互相观摩-济南部队涌现一批“郭兴福”-他们普遍重视学习毛主席著作,把教学搞得更活更切合实战需要

作者:于浩李景荣王建国
版面:头版

本报讯 济南部队军师团三级领导干部,在某军学习和推广郭兴福教学方法观摩大会上,检阅了学习效果,交流了结合本部队特点学习郭兴福教学方法的经验。

杨得志司令员参加了这次大会,并作了指示。
参加这次大会的还有驻济南地区的海军、空军、公安部队的代表。
南京部队的“王克勤班”应邀在会上作了示范表演。

在观摩大会上,各兵种共有六十三个分队和个人作了教学表演。
某部连长杨孝忠,在山地单兵进攻教学中,灵活地把爆破、近迫作业等五大技术全部运用到课目中去,战士练得也很精。
某部炮兵连班长张中健进行的火炮直接瞄准教学表演,教得活;
在他的培养下,今年入伍的战士孙汉家用以枪代炮的方法,在一百七十米内四发四中。
以打夜战著称的某部“青州连”——四连表演的小组克服障碍,利用竹竿、梯子等就便器材,跨过六米多宽的外壕。
某部警卫连一班战士,在坦克每秒五到七米的高速行进中跃上坦克进行爆破,他们那熟练准确的动作,博得了到会同志很高的评价。
在个人技术表演中,某团参谋宋世哲的半自动步枪速射,打得十分出色。
他在一百五十米的距离上,用五十九秒钟的时间,全部命中四十个靶子。
通过表演,有十三个基层干部被公认为基本上掌握了郭兴福教学方法,并且在某些方面还有创造和发展。
他们的表演受到了到会代表的热烈赞扬。

到会干部通过观摩学习,座谈讨论,一致认为,各部队学习郭兴福教学方法时间虽然不长,但效果很大,形势很好。
最主要的特点是,广大干部战士能以革命的精神创造性地进行学习。

各个表演分队在学习郭兴福教学方法过程中,普遍重视学习毛主席军事著作和林彪元帅的战术原则,并且把它运用到训练课目中去。
某部八连一班班长许太云,在班防御课目的教学中,结合训练内容组织全班战士反复学习了毛主席的十六军事原则和有关积极防御的论述。
野外作业中,他根据郭兴福的教学经验,适时地运用毛主席的语录,鼓舞斗志,抓活思想。
并且根据各种不同情况开展军事民主,研究多种打法,使全班战士在较短的时间内,学会了壕上壕内用各种手段同敌人进行格斗的硬功夫。

各特种兵分队都能够结合自己专业的特点,根据郭兴福教学方法的精神实质,从加强战备观念入手,从实战需要出发,提高训练质量。
例如坦克直线桩间驾驶和通过车辙桥是个难点,过去经过几年训练的老驾驶员往往都过不了关。
某部火炮二连运用郭兴福教学方法以后,在很短的时间内,连去年入伍的战士也能顺利通过。
某部汽车连炊事班,学习郭兴福的事迹以后,经过一个多月的训练,学会了在各种条件下的战地野炊。
(于浩、李景荣、王建国)

毛主席语录

作者:毛泽东
版面:头版

你们有三种长处,起了三个作用。
第一个,带头作用。
这就是因为你们特别努力,有许多创造,你们的工作成了一般人的模范,提高了工作标准,引起了大家向你们学习。
第二个,骨干作用。
……你们已经是群众中的骨干,群众中的核心,有了你们,工作就好推动了。
……第三个,桥梁作用。
你们是上面的领导人员和下面的广大群众之间的桥梁,群众的意见经过你们传上来,上面的意见经过你们传下去。

《必须学会做经济工作》,《毛泽东选集》第一○一三页

学习地方比学赶帮经验促进四好连队运动

版面:头版

学习地方比学赶帮经验 促进四好连队运动
===== 三个连长到一个先进连队虚心取经,同时也看到了这个连队的美中不足之处,是提意见好,还是不提意见好;
他们三人的做法是:-既学又帮 学是责任 帮是义务

作者:叶成先
版面:头版

本报讯 最近,在3177部队著名的“百名神枪手”连——四连,来了三位客人。
他们一面虚心学习四连的先进经验,一面又诚恳地对四连提出一些改进工作的意见。
这种既学又帮的态度,受到大家称赞。

这三位客人是:某部七连连长陈德林、某部八连连长卓志辉、3107部队七连连长宋文岐。

3177部队四连,两年中创造百名神枪手,连续三年评为四好连队,许多单位都派人前来学习。
这三个连长同时来到四连,跟班野营训练,在跟班中进行学习。
半个月的时间里,三个连长和四连干部、战斗打成一片,又看又谈,学到了很多宝贵的东西。
但是,他们也看到四连有不足的地方。

一天早饭后,三个连长看到四连司号员程基华提着旅行袋往外走,就笑着问他干什么去。
原来这个超期服役的战士的母亲病重,被批准回去探家。
走前四连干部虽然作了简单交代,但是因为工作忙,无人送行。
三个连长就主动把程基华送到村外,一路上还再三叮嘱他:探家中要坚持学习毛主席著作;
旅途中要象雷锋那样多做好事;
回家后要安慰老人,说明超期服役的光荣;
遇到问题要按党的政策办事。
另外还向他交代了乘车乘船要注意的事项。
程基毕听着三个连长热情的话语,深受感动,含着感激的眼泪说:“一定照首长的话做。”
通过这件事,三个连长觉得四连在繁忙的训练中,有些工作做得还不够细。
要不要提出来,要不要作些帮助呢?
开始他们还有些犹豫,“我们是来取经的”,“我们做的还不如人家呢!”
后来,他们把这个想法向正在四连蹲点的副军长作了汇报。
副军长说:“学是你们的责任,帮是你们的义务。
帮助先进单位克服缺点,这才是比学赶帮的态度!”
这话使三个连长思想豁然开朗。
从此以后,他们象关心自己连队一样关心四连,见到要做的工作就做,碰到要解决的问题就帮助解决。
取经半个月,参加四连四次支委会和多次干部会,对四连工作提出不少积极的意见。
取经结束,在副军长主持的一次经验文流会上,陈德林连长还专门介绍了他们做探家战士思想工作的经验。
宋文歧连长、卓志辉连长也都介绍了自己的经验。

副军长夸奖三个连长是:学先进虚心,帮先进诚恳。
他说,如果大家都这样,大家也就都提高了。
(叶成先)

图片

作者:吴云龙
版面:头版

学和帮之间

栏目:编后
版面:头版

三个连长在四连,为我们作出了一个学先进又帮先进的好榜样。

学和帮,本来就是一个问题的两方面,有学就有帮。
学和帮并不是固定不变的关系,谁先进就学谁,谁后进就帮谁。
帮中有学,学中有帮。

先进连队的主要方面是先进的,值得别人学习,但是它一定也有不足的地方,需要别人来帮助。
同样,后进连队许多方面不如别人,需要兄弟连队的帮,但是它肯定也有值得学习的地方,这又可以帮助别人。

比学赶帮,这是一种共产主义的风格。
大家为着一个目标,本着实事求是的态度,当学就学,该帮就帮。
这样才能达到取长补短共同提高的目的。

三个连长同志,诚恳地向四连提出了改进工作的意见,他们做得很对,四连的同志衷心欢迎,我们在这里也表示赞同。

黄顺玉和廖初江在中共中央高级党校作报告-某军事学院全体人员决心象黄顺玉廖初江那样认真学习毛主席著作

版面:头版

新华社二十日讯 中国人民解放军某部三连副指导员廖初江,吉林省延吉具东盛人民公社东盛大队第十生产队的妇女队长黄顺玉,于十六日和二十日分别应邀到中共中央高级党校作了学习毛主席著作的报告。
党校的许多领导同志和全体学员、工作人员认真地听了他们的报告。

廖初江和黄顺玉的报告,通过他们对毛主席著作活学活用的生动事例,给了学员和工作人员极大的鼓舞。

中共中央高级党校校长林枫亲自主持了报告会,并同廖初江、黄顺玉进了了亲切谈话。
林枫表示,党校全体学员和工作人员,要向廖、黄两同志学习,努力学好毛泽东思想。

本报讯 某军事学院干部、战士、职工、家属,听了黄顺玉和廖初江同志的报告,纷纷谈感想,找差距,订计划,表决心,以黄顺玉和廖初江为榜样,利用一切可以利用的时间学习毛主席著作。

听了黄顺玉和廖初江的报告,不少同志很久不能入睡,翻来复去地想:一个山沟里的普通妇女,五个孩子的妈妈,原先又是个文盲,能够学成这个样子;
廖初江能够七年如一日,长期坚持学习毛主席著作,自己为什么不能呢?
越想越睡不着,越比越着急。
在讨论中,大家说:我们的学习条件比黄顺玉和廖初江好,但是学习热情不如他们高,学习决心不如他们大,学习毅力不如他们强,学习方法不如他们好,进步不如他们快。
对比之后,感到形势逼人,非更好地学习不可。
许多同志立即根据自己的实际情况,修订了学习计划,决心每天学习一个到一个半小时。
院务部余部长向处长们挑了战,女电话员王佩兰向爱人秦振吉也挑了战。
全院掀起了一个大学毛主席著作的新热潮。

蹲下来 选好苗 精心培育 抓重点 带全面 推动训练-济南部队领导干部座谈推广郭兴福教学方法经验

作者:于浩李景荣王建国
版面:头版

最近,济南部队杨得志司令员在他蹲点的某部队,召集深入连队的军师团领导干部五十多人座谈,总结交流了培养、运用典型,以点带面推广郭兴福教学方法的经验。
下面是几条主要经验:

一、要培养出自己的“郭兴福”,领导就要下决心蹲下来。
有的领导只重视跑面检查,忽视蹲点培养;
有的不经过比较就指定“苗子”,往往起不到先进带后进的作用。
杨得志司令员在深入部队的一个月里,观看了五十多个“尖子”的表演。
经过比较,他认为六连连长杨孝忠较好,又了解到杨孝忠有实战经验,便在这个连蹲点,亲自培养“尖子”。
杨司令员说:“苗子”一定要选好,除了思想好,有群众基础,最好有些实战经验,学起来接受快。
培养运用典型的方法,一是讲,二是看,三是帮,四是推广。
讲就是反复地宣传学习郭兴福教学方法的重要意义;
看就是观摩比较,选出“苗子”;
帮就是启发诱导,让他自己动脑子;
推广就是运用典型的经验指导部队。
杨孝忠连长在杨司令员的培养帮助下,最近在观摩大会上作了表演,受到了很高的评价。

二、培养各行各业的“郭兴福”,全面提高部队战斗力。
有些单位推广郭兴福教学方法,只抓了步兵,忽视了其他兵种。
某步兵师的作法比较好,师党委专门作了研究,几位首长都分工抓一个兵种。
他们采取了三条措施:一、业务部门抓自己的“郭兴福”;
二、领导定期召开“碰头会”,交流经验;
三、互相观摩学习。
起初,有的同志认为郭兴福教学方法在坦克部队用不上,师长便蹲在二连帮助,同副连长密高尔一起备课,逐步研究试验。
后来密高尔在全团做了示范,大家看后,克服了坦克兵用不上的思想。
目前,这个师各行各业都有了自己的典型,其中有九个参加了军的观摩表演,坦克副连长密高尔等被评为“郭兴福”式的干部。

三、培养运用典型要紧密结合部队训练。
有的单位把推广郭兴福教学方法和部队训练对立起来;
有的把“尖子”集中起来培养,长期离开连队,与连队训练脱节。
大家认为,不紧密结合部队训练,培养典型就失去了意义。
某团这个问题解决得好。
训练开始后,射击理论课是一个难点。
团长毕洪亲自帮助副连长张振山备好这一课,给全团干部示教。
各单位运用以后,战士普遍反映把理论课讲活了。
这个团还根据训练进度不断给部队拿出样子,促使部队训练质量显著提高。

四、以点带面,全面开花。
某军领导以点带面推广郭兴福教学方法,获得了显著成绩。
陈军长发现某师学习郭兴福的经验不得门,便带了八个“尖子”到这个师作示范,组织座谈交流经验,使这个师的骨干很快摸到了门路。
他们说:首长上门送经,真是“雪中送炭”。
这个师以后进步很快,最近在军的观摩评比会上,炮兵分队的教学表演名列前茅。

五、培养运用典型要“内外结合”。
某军向兄弟部队学习的方法受到了大家的赞赏。
哪里有了好经验,他们的第一把手就亲自带领“尖子”去学习。
领导干部和“尖子”一起参观,就地座谈,马上演练,有些经验当时就能学到手。
这个军还注意及时从报纸上吸取经验。
有的单位开始有些死搬硬套,学习了报上刊登的有关文章,很快克服了这种偏向。
大家把这种学习方法称之为“内外结合”。

六、培养运用典型要边总结、边推广,及时指导,避免走弯路。
某军李军长检查本单位学习情况时,发现领导干部自己动手少,某团团长毕洪却是学在先,走在前,自己先拿出样子来。
在一次现场会议上他叫毕团长作了示范表演,许多领导干部看了,受到很大启发,提高了亲自动手的自觉性。
(于浩、李景荣、王建国)

心红眼亮的女边防检查员-陈惠芳又查获十三名美蒋特务,第三次立二等功

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据新华社广州二十日电 广东省某边防检查站女边防检查员陈惠芳,自去年以来又为人民立下新的功绩,先后查获了企图混入国境的美蒋特务十三名。
最近,中国人民公安部队广东总队领导机关,第三次给她记了二等功。

共产党员陈惠芳心红眼亮,明察秋毫,被同志们誉为“边防之鹰”。
一月间,一个手戴金戒指、腕戴新手表的年轻西装客,在检查大厅热情地跟陈惠芳攀谈。
他一面诉说自己在资本主义社会中遭遇的不幸,一面又赞颂祖国建设一新,决心回来安心生产。
嗅觉锐敏的陈惠芳在谈话时,却发现了许多蛛丝马迹,立刻把这些情况交代给负责检查行李的同志。
经过细致检查,从西装客带来的一条小孩裤子的裤管里,果然检查出一个别有作用的信封。
西装客在罪证面前被迫供认:他是由美蒋特务机关派到沿海地区来收集军事情报的。
另一天中午,陈惠芳在一群熙熙攘攘的旅客中,察觉到一个工人打扮的四方脸旅客强作镇静,却遮掩不住心事重重。
她便和蔼地向他解释入境检查手续。
四方脸勉强露出笑容,显得更不安宁。
陈惠芳看在眼里。
在帮他填写证件时,也发觉了不少疑点。
当陈惠芳铺开四方脸带来的棉胎检查时,四方脸抓起一个面包拚命地啃,企图掩饰内心的紧张。
陈惠芳终于熟练地从棉胎当中查出了一包重量不到一厘的高级密写药粉,后来女检查员们又连续摸出了五小包来。
这个来自台湾的美将特务当场被捕获了。

在忠诚机警的陈惠芳面前,伪装得再巧妙的美蒋特务都无法蒙混过关。
有一次,陈惠芳检查了一个穿着华丽、态度从容的青年店员,说是请假回内地来探望同学的。
他的证件是真的,担任店员也不假,几乎毫无破绽。
可是陈惠芳却警觉到:资本主义社会中一个店员,如果仅只是为了探望一个多年不见的同学,会不会请这样长的假,何况并不是学校假期。
她从这一个疑点入手,终于查获了两个同时入境的美蒋特务。

首都集会强烈谴责美帝怂恿以色列进行侵略挑衅-坚决支持巴勒斯坦和阿拉伯人民正义斗争

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据新华社二十日讯 首都各界人民今天下午隆重集会,坚决支持巴勒斯坦和阿拉伯各国人民反对美帝国主义侵略和干涉的正义斗争。

大会在政协礼堂举行,会场上悬挂着巨幅标语:“支持巴勒斯坦人民要求恢复合法权利和重返家园的斗争!”
“支持阿拉伯各国人民反对帝国主义和新老殖民主义的正义斗争!”
这次大会通过一份支持电,表示中国人民愿为加强同阿拉伯国家人民之间在反帝斗争中的团结友谊而进一步努力。

中国亚非团结委员会主席廖承志,外交部副部长曾涌泉,各人民团体、各民主党派的负责人,同摩洛哥驻中国大使兹尼贝尔,阿联驻中国大使伊马姆,叙利亚驻中国大使馆临时代办赫德,正在北京访问的巴勒斯坦朋友穆·哈利勒和穆·里法特,以及在北京的亚非国家朋友,出席了大会。

中国伊斯兰教协会副主任张杰致开会词后,中国亚非团结委员会副主席茅盾讲话。
他说,周恩来总理最近对一些阿拉伯国家的访问中,郑重表示了中国政府一向坚持不渝地处理同阿拉伯国家关系的立场。
我们在这里重申,中国人民过去是,今后仍将按照这种立场,坚定不移地支持阿拉伯人民反对帝国主义和新老殖民主义的斗争。

茅盾强烈谴责美帝国主义怂恿以色列对阿拉伯国家进行挑衅,谴责美帝国主义变本加厉地策动以色列改变约旦河河道,严重威胁阿拉伯国家的独立和主权。
他说,以色列已成为美国侵略阿拉伯国家的一个桥头堡。

茅盾表示同情和支持巴勒斯坦人民,为争取重返家园和恢复他们的合法权利所进行的斗争。
他说,巴勒斯坦和阿拉伯各国人民的斗争不是孤立的,他们一定会赢得最后胜利。

阿拉伯国家驻中国使节代表、摩洛哥驻中国大使兹尼贝尔讲话。
他说,巴勒斯坦问题不仅是阿拉伯人民的问题,也是所有热爱和平和正义的人民的问题。
巴勒斯坦问题是帝国主义的产物。

大使说,为数逾二百万人的巴勒斯坦难民具有一个希望,那就是在他们的阿拉伯弟兄们和支持他们反对帝国主义、反对迫害和侵犯的人们的援助下返回家园。
巴勒斯坦将归还给阿拉伯人。

大使表示感谢中国领导人致电阿拉伯首脑会议,支持阿拉伯在巴勒斯坦的权利。

巴勒斯坦朋友穆·里法特讲话,他说:以色列是用美英帝国主义和犹太复国主义的金钱、士兵和武器建立起来的。
以色列是在我们二百多万流亡难民的躯体上建立起来的。
这一切都发生在自称是人权保护者的联合国的耳闻目睹之下。
帝国主义,特别是美帝国主义目前正在采取新的手腕,即通过以色列向非洲和亚洲进行渗透。

他谴责美帝国主义怂恿和支持以色列改变约旦河河道;
谴责美国第六舰队在地中海支持以色列,以及英美军队开到塞浦路斯岛。

他说,我们必须通过武力作出牺牲去争得自由和尊贵的生活。
我们将通过武力来取得我们的权利。

他说,在你们解放台湾的斗争中,阿拉伯巴勒斯坦人民和阿拉伯人民的心是同你们在一起的。
他最后说,他代表巴勒斯坦人民和全体阿拉伯人民,向英雄的伟大领袖毛泽东以及他的英雄的同志们致敬。

大会上所有的讲话受到了热烈的鼓掌欢迎。

今天的大会是由中国亚非团结委员会等八个全国性人民团体联合举办的。

济南部队郭兴福式教学方法表演剪辑

作者:岳峰雷光泽郭天茂柳忠良邱汉初齐齐何忠广李景荣王建国吴云龙王宇于浩

在全军学习和推广郭兴福教学方法的报捷声中,济南部队又为郭兴福教学方法的百花园里,增添了一簇簇光彩夺目的新花。

学郭兴福要学得好,就得出大力,流大汗,动脑筋,勤钻研,掌握其精神实质,善于和本兵种专业的特点结合起来。
一句话,就要创造性地学习。
凡是这样做了的,就一定有发展有提高。
济南部队的实践,再一次说明了这个真理。
编者

杨连长学得精

鼓干劲 不怕万事开头难 苦钻研 教学能力步步高

在6003部队的观摩大会上,某部杨孝忠连长带领四班作了紧张激烈的单兵进攻作业表演。
有爆破,有白刃格斗,……情况复杂,打法多样。
观摩的人们称赞说,杨连长学得精,学得活,基本上掌握了郭兴福教学方法。

杨连长学习郭兴福教学方法的成绩,是他鼓足干劲、虚心学习的结果,也是济南部队杨得志司令员精心培育的结果。

军委发出推广郭兴福教学方法的号召以后,杨连长反复学习了叶元帅和罗总长的指示以及有关郭兴福教学方法的文章。
他觉得郭兴福所以能够教得好,主要是由于他思想红,对军事训练工作具有高度的政治责任心。
而自己呢?
则是抱着单纯任务观点,只管按时间、内容指标完成任务就行了,不问战士学得怎么样。
于是,他下决心把郭兴福教学方法学到手,搞好军事训练工作。

杨连长把四班作为推行郭兴福教学方法的“试验田”。
当时,连队正在进行社会主义教育。
他就在天天练的时间里,把四班带到野外去进行单兵作业,边练边研究。
他由于没亲眼见过郭兴福的教学表演,对郭兴福教学方法领会不深,学习起来困难很大。
怎么办呢?
四连何恩忠连长到南京参观过。
他一有空,就到四连去登门求教。
这时候,师团也培养出了十多个尖子班。
他就逐个地参观,吸取营养。
虚心使人进步。
他果然学到了许多东西,突破了“万事开头难”这一关。

在作业中,他象郭兴福那样,从实际出发,严格训练。
但是,有时战士做错了动作,他看不出来;
有时虽然看出来了,自己也做不出样子。
他发现自己的本领不过硬,就和战士一起练动作,练技术。
这样练了几天之后,他腰痛腿酸,曾经想打退堂鼓。
他又反复地阅读介绍郭兴福教学方法的材料。
郭兴福出大力、流大汗的事迹教育了他,使他认识到:郭兴福教学方法不是轻易得来的,是郭兴福艰苦劳动的结果。
要把郭兴福教学方法学到手,也不是轻而易举的事情,不出大力、流大汗是不行的。
于是,他又鼓足勇气学起来。

二月底,杨司令员来到六连蹲点,对杨连长进行具体帮助。
杨司令员观看了他们的作业之后,发现他以政治统率军事、以思想带动技术做得不够,有时教得还不够耐心,就多次对他说:要把郭兴福教学方法学到手,就必须努力学习毛主席的著作,学习林彪元帅的指示,在训练中以毛泽东思想为指针,全面地贯彻军事训练方针原则。
学习郭兴福教学方法的过程,也就是改造思想的过程。

他根据杨司令员的指示,更加努力学习毛主席著作和林彪元帅的论述,心里也觉得更亮堂了。
有的战士只注意荫蔽身体,不注意发扬火力,有的战士在冲击前,没有做好冲击准备。
他就用毛主席的话对大家说:打仗,消灭敌人是第一位的,保存自己是第二位的,冲击前要做好准备,不打无准备之仗。
他还运用林彪元帅关于“刺刀见红是最勇敢的部队”,“消灭敌人……,靠人的勇敢、火力、手榴弹和白刃格斗”的论述,在单兵作业中,巧妙地、全部地用上了五大技术,特别注意培养勇猛顽强的战斗作风。
这样做了之后,果然灵验,战士们的练兵自觉性、积极性大大提高。

——岳峰 雷光泽 郭天茂——

步兵斗坦克

“你的速度快,我有飞毛腿,你的火力猛,我的功夫硬!”
提起坦克,人们就想到,这家伙装甲厚,速度快,威力大,非同小可。
可是在最近举行的一次观摩大会上,某部队警卫连一班的同志,却凭着一身胆量和武艺,把这个“铁老虎”治得服服贴贴。
你看,“敌”坦克正以每小时三十公里的高速猛冲过来,警卫连一班的战士犹如雄鹰展翅,一纵身,飞上坦克,有的堵车门,有的砸潜望镜,捣毁机枪,剪断天线,顿时,“敌”坦克耳聋眼瞎,动弹不得。

这是他们学习郭兴福教学方法之后在步兵打坦克方面取得的一个重要收获。

他们学习郭兴福教学方法后,班长张必俭想:“郭兴福从难从严训练部队,教战士多练几手硬功。
首长说过,步兵学会打坦克,在未来战争中有很大的用处,咱们要练练这一手。

他的想法得到部队首长的支持。
领导上介绍他们到坦克团实地研究,鼓励他们努力学习,为部队作出好样子来。
并派副参谋长王平具体指导。

可是,班里有些同志怀疑能不能学好这一手。
张班长想:“郭兴福遇到问题请教毛主席著作,我何不照办?”
他组织全班学习了毛主席关于人和武器的论述,和林彪元帅《打胜仗的根本办法》等文章。
又请王副参谋长讲了抗美援朝战争中简超禄击毁敌七辆坦克的英雄事迹。
从而提高了同志们的认识,进一步明确了人的因素第一。
过去存有顾虑的王鹏、宫兆福还编了一首对口词:“你魔高一尺,我道高一丈。
你威声震撼,我浑身是胆。
你的速度快,我有飞毛腿。
你的火力猛,我的功夫硬。”
大家的信心树立起来了,但是怎样教,怎么练呢?
张班长又学习了郭兴福教学经验,采取由简到繁,一个问题一个问题解决的办法,针对敌军坦克性能组织全班研究从哪里上好,怎么上法。
研究出具体办法后,又先练停止间上,后练行进间上。
为了练出高速登车的本领,张班长每天早晨组织大家练百米长跑。
坦克驾驶员练驾驶,他们就与坦克赛跑。
王鹏同志个小体弱,一时跟不上,张班长叫他歇歇再练,他说:“硬骨头六连的铁脚板也是练出来的。
我就不相信练不出来。”
最后终于练成了飞毛腿,在时速二十公里的情况下,追上坦克。

有了速度和臂力,要攀上坦克,还是个难关。
一天练习,三个同志都追上了坦克,但是临到攀登的时候,又退了下来。
张班长知道这是心慌的缘故,他想:现在就要象郭兴福那样,自己做出样子来。
他飞步向快速行进中的坦克奔去,当接近坦克右翼时,一纵身,谁知没抓住,扑了一个空,摔了一跤。
同志们上去把他扶起来,问他:“摔坏没有?”
张班长拍了拍身上的土,说:“没有关系,不摔跤怎能学会走?
看我再来一遍。”
他又飞速赶上坦克,一纵身,上去了。
同志们高兴地喊了起来:“向班长看齐!”
接着大家积极苦练起来。
最后终于都能攀上去了,还研究出了种种打坦克的方法。
柳忠良

从学习毛主席著作起步

丁排长 积极防御思想用得活 战士们 敢于刺刀见红作风硬

某部队“红四连”排长丁洪义带领二班作的单兵防御表演,一举一动都体现了积极顽强,死守硬顶的指导思想。

去年初春,丁排长搞过一次班防御演习。
那次是:敌人打炮——躲藏,敌人进攻——射击,敌人冲锋——扔弹。
最后做几个刺杀动作就完了。
演习结束,战士们脸上没有一滴汗珠,只是反映“冻得够呛”。

今年丁排长搞单兵防御训练前,学习了郭兴福写的《毛泽东思想哺育了我》一文,心里豁然开朗。
他认识到郭兴福的根本经验是钻研毛主席著作,在训练中把毛主席的思想用活了。
他检查了自己的教学,就是脑袋里少这根弦,没有钻研毛主席著作和有关条令。
于是,他学习郭兴福,决心从这里“起步”。

丁排长没有实战经验,学习毛主席著作碰到了拦路虎。
他就向有战斗经验的首长求教。
连长给他讲了一段亲身经历:刚入朝鲜打美国鬼子时,没有防空经验,敌机扫射就躲起来,这样敌机越来越嚣张。
以后,我们来了个“躲中有打”。
敌机来了一个俯冲,我们便一齐开火,敌机吃了苦头,再也不敢猖狂了。
这给了丁排长很大启发。
他懂得在现代条件下防御,不应当单纯躲起来,躲是为了打。
于是,他设置多种情况,既叫战士防,又叫战士打。
“敌人”扔下了凝固汽油弹,战士唐太云身上着火,便跃出堑壕连滚带翻灭火。
丁排长马上又出情况:正前方三百米处发现“敌人”。
唐太云顾不得灭身上的火,迅速占领阵地射击,消灭“敌人”。

抗击敌人冲击是二百米内最过硬的功夫。
丁排长从毛主席著作和林彪元帅论述中懂得了“积极防御”的道理。
明确了防御战斗要发扬“斗到底”的精神。
不仅要在工事里打,还要跳出工事去打,实施阵前出击,用手榴弹、枪刺和枪托把敌人消灭在阵地前。
于是,他又设置多种情况,训练战士做到三敢:敢于胜利,敢于刺刀见红,敢于孤胆作战。
五狠:狠打、狠刺、狠砍、狠掐、狠咬。
有一次演练,他让战士王树明对付三个“敌人”。
只见王树明跃出工事,扑上前去,刺刀闪闪,杀声不绝。
丁排长出的情况一个比一个难,一会儿说枪托断了,王树明就用铁锹砍;
丁排长又说铁锹坏了,王树明就拳打脚踢,与“敌人”扭打。
使阵地屹立不动。
邱汉初

王宇插图

一定要创造性地学

掌握实质 隔行不隔山 结合实际 越学越有味

在观摩会上,技术副连长吕玉宝的教学表演得到了大家的好评,都说他把郭兴福教学方法创造性地运用到装甲兵训练里来了。

吕玉宝是全团比较老的驾驶技师。
他有一套比较成熟的驾驶技术和教学经验。
起初他认为,装甲兵人少分散、技术性强,马达一响什么都听不见,既体现不了刺刀见红,又抓不了现场的活思想,因此,尽管上级一再号召学习郭兴福,他却仍然按照自己的老路子走。

开始备课,团政委于振亚来连蹲点,他劝吕玉宝先在乘员中摸一摸底。
吕玉宝心想:“我们连乘员谁吃几碗饭我还不知道!”
第一课是排除故障。
吕玉宝给老驾驶员出的情况都比较难,给新驾驶员出的情况都比较容易。
他想,这样可以避免老的“吃不饱”,新的“嚼不烂”,大家的学习劲头准大。
不料,课堂上显得冷冷清清。
他正在纳闷,团政委走过来对他说:“郭兴福教学中很重要的一条经验,就是善于抓活思想。
你对乘员的技术底摸透了,可是他们的思想底你也摸透了吗?”
这一问引起了吕玉宝思想上的震动。
他摸了摸思想底,老驾驶员侯圣文说:“这些东西年年学,我早就会了。”
新驾驶员路敦武说:“我想早点学会开车,你教教我驾驶吧!”
这时,吕玉宝心里豁然开朗,原来老乘员不想精益求精,新乘员很想急于求成。
这些思想问题不解决,学习劲头哪能鼓得起来。
夜里,他重新学习了郭兴福抓活思想的经验,又搜集了许多材料,重新备了课。
第二天上课,他先用大量事实对新乘员说明打好基础的重要,接着用过去的战例对老驾驶员说明,技术不精,到了战场就过不了硬的道理。
这一讲,大家的学习劲头果然大了,都争着上驾驶椅,操作错了要求重来,课堂上热火朝天,有的驾驶员吃饭、睡觉也在琢磨要领。
看到这种情景,吕玉宝心里自问:谁说郭兴福的经验不适用于装甲兵啊!

打这以后,吕玉宝把报上介绍郭兴福经验的文章统统剪了下来,废寝忘食地学,恨不得把这些经验一下子都学到手。
有一天,他发现老驾驶员刘西山换档时有响声,对车轮磨损很大,他判断定是忘了加空油。
心想,郭兴福善于用正误对比的方法纠正战士动作,我何不也运用一下。
他跳上车去,故意在换档时不加空油,让车轮发出摩擦声,然后又按正确的手法换一次档,对刘西山说:“你的毛病就是换档时没加空油,下次可要注意。”
他以为不会再有问题了,没想到刘西山以后操作还是有响声。
第二天驾驶,吕玉宝就一直坐在刘西山身旁观察,才发现刘西山的毛病并不是没加空油,而是没把离合器松到底。
吕玉宝便叫他将离合器松到底试试看,一试,果然没有响声。
这时吕玉宝又叫他按正误两种方法连续操作了好几遍,才把毛病克服了。

当天晚上夜深人静,劳累了一天的吕玉宝却没有睡意。
他打开一本日记开始写起来:

学习别人的经验,一定要结合实际,针对具体情况,对症下药。
要不,就白学了!

何忠广 于浩 李景荣 王建国

战地野炊

从挖灶到开版——五十五分钟

训练场上,某部汽车连炊事班进行了战地野炊汇报表演。
参谋吴成钿下达了做饭命令之后,全班就象执行战斗任务一样,挖灶、淘米、烧火,都做得干净利索。
战士刘明科蒙着眼睛(显示夜间无照明)切菜,飞刀不停,速度不减,观众顿时爆发出一阵热烈的掌声。
他们只用了五十五分钟,便把饭菜做好。
一个炊事员盛上一碗饭菜送给在场的杨得志司令员。
杨司令员一面品着饭菜的火候、滋味,一面连声称赞:“做得好。”
炊事班训练野炊本领,一开始在挖灶上就遇到困难。
春节过后,依然是大地冰封。
在野外挖灶,镐头一落地就蹦老高。
大家有点泄气。
战士赵德文把镐头一扔说:“算了吧,又不打仗,挖这干啥?!”
吴成钿就教育战士:“平时不练,到了战时,就要耽误部队吃饭。
同志们不吃饭,怎能消灭敌人!”
一席话,把大家的干劲鼓起来了。
天那样冷,同志们挖起灶来,却满身是汗。
班长徐连芬的两只手,磨满了泡,还是照样练。
吴成钿立刻抓住这些好人好事进行表扬。
大家劲头更足了。
一个多月之后,全班八个人挖两个灶的时间,由原来半天,缩短到十五分钟。

接着,黑夜做饭的训练开始了。
这一回,负责切菜的刘明科可作难了。
吴成钿同志就对他说:“你想想,打起仗来,黑夜或是在地堡里还做不做?”
刘明科一想:对呀,平时不练,战时就会抓瞎,现在就要好好学。
从此,在白天,他就蒙起眼睛练;
夜里,空着手也模拟切菜的动作。
一有空,他还主动给周围几个伙房切菜。
这样,由慢到快,终于练出了闭眼飞刀切菜的本事。

做好了饭,送不到阵地上,战士还是吃不到嘴里。
炊事班在送饭训练中就设想出多种复杂情况,演练动作。
如“敌机枪扫射”,“敌人下通过开阔地”,“拖桶匍匐前进”,“投弹”等等。
经过反复苦练,终于学会了一套战地野炊的硬本领。
齐齐

济南部队某自行火炮连副连长吕玉宝把郭兴福教学法运用到坦克部队。
这是他学习郭兴福归纳要领的经验,向新乘员路郭武讲述通过车辙桥的要领:远看桥面近看点,两快一平稳。
吴云龙摄

标语


学习郭兴福 赶上郭兴福 超过郭兴福

学一次提高一步认识 学一次推进一步工作-二连坚持每月学习元旦社论

作者:简兆荣黄文道

本报讯 6916部队二连从今年开始,坚持每月学习一次《解放军报》元旦社论,学了就对照检查,指导全连的四好运动。

他们坚持经常学习元旦社论的决心,是从实践教训中树立起来的。
去年,《解放军报》元旦社论发到连队以后,他们集体学过两次。
从此,就只是贴在墙上,再也没有过问。
年终四好总评,总结经验教训,他们才发现一年来遇到的许多问题,在元旦社论中都有所论述,如果经常对照检查,就不会走这样多弯路、吃这样多苦头了。

接受这个教训,今年开初他们就确定每月最少要集体学习一次《解放军报》元旦社论。
措施是:(一)每班保存一份元旦社论,和四好、五好材料装在一起,经常检查、学习。
(二)每月四好、五好检查时,集体学习一次,并将学习情况记录装入四好、五好材料档案。
(三)学习内容,依据当时情况,由正副支书研究确定。
每次学一段、学一个问题都可以。
(四)班、排长每月汇报一次学习情况,并由连的领导作一次讲评。

到三月份为止,他们已经集体学过七次了。
大家说,学一次就提高一步认识,学一次推进一步工作。
(简兆荣、黄文道)

热情招待暖人心

作者:孙振祥
栏目:在平凡的岗位上

一个暴雨倾盆的夜里,两位兄弟部队的查线员匆匆地来到了4578部队的招待所。
招待员王有强赶紧接待了这两位水淋淋的客人。
他端来了热水,拿出了自己的衣服鞋袜请他们换。
当了解到他们还没有吃晚饭时,又冒着大雨,叫开了伙房的门,找来了饭菜。
客人们紧紧地握着王有强的手,不知该说啥感谢的话才好。

这样的事情,在王有强来说已经习以为常了。
自从当了招待员,他总是这样热情地对待往来不断的客人。
那还是他刚调到招待所来的时候,正赶上部队召开会议,房间住得满满的,还临时在楼上辟了个小房间。
上上下下,端茶倒水,都是他一个人,整天忙得不停脚。
早晨,起床号未响,他就起来扫地、打洗脸水;
客人起了床,一盆盆的洗脸水送到了面前。
休息时间,他把报纸送上门,扑克、象棋准备全。
直到别人睡了,他还要查铺、盖被。

王有强的热诚态度,象团火似的温暖着住所同志的心。
一张张大字报,一本本留言簿,记载着许多过往同志对他工作的评语。
军区营房部的同志写道:“我们深深地感谢象王有强同志这样的好招待员,他亲切热情、处处为别人打算,我们住在这里感到比住在家里还温暖。”
后勤学院的王教员在这里住了五天,临行仓卒,来不及写表扬信,还特地嘱咐另一同时住所的同志说:“无论如何也要替我写个表扬信,谢谢王有强同志啊!”
(孙振祥)

图片

作者:沈润康
栏目:在平凡的岗位上

澡堂的烟囱又冒烟了

作者:孙文举周守清
栏目:在平凡的岗位上

去年的初冬,4075部队澡堂的暖气锅炉又不能用了。
前年冬天,焊补了七次,还是不断渗水,烧起来,既费煤又不保暖。
管理澡堂的唐万水和李德元同志为这事发起愁来。
听说锅驼机能代替暖气锅炉,可是又哪来锅驼机呢!

有一天,唐万水在去某地的途中,无意中发现路旁有一台废弃不能用的锅驼机。
一打听是省建筑公司施工后留下来的。
回来后,他征得领导的同意,就向建筑公司借来了。

锅驼机是借来了,破旧得不象样子,满身锈斑,螺丝都锈住了,铁轮子也不能转动,零件不全。
在领导上派来的两个助手的协助下,他们干了三天,把部件全部卸开,把油垢擦拭干净,涂上了油,配齐了机件。
这架破旧不堪的锅驼机终于复活了。
第八天,澡堂的烟囱又冒烟了。
炉火熊熊,浴室的温度上升到摄氏二十五度,同志们能痛痛快快地来洗澡了。
烧煤,也比原来节省。
唐万水、李德元同志这种对工作负责、肯想办法的精神,受到了称赞。
(孙文举、周守清)

夜半修靴

作者:张源平
栏目:在平凡的岗位上

熄灯后,坦克一连的同志早已入睡了。
这时,一个身背工具箱的战士,向着一连的驻地走来。
哨兵问过口令,才知道是团后勤处的修鞋工金立祥。

金立祥晚饭后才听说,一连第二天要外出野营。
他想:按修鞋计划,还没有轮到一连,可是他们明天要去野营,如果鞋破了不及时修补,同志们冻坏了脚就会影响训练。
他急忙赶到了一连。
哪知一连的同志们看到天晚了,怕影响他休息,谁也不肯脱下来让他先修,好不容易才动员妥修理了五双。
回去后,金立祥心里老惦记着这件事,他决定趁着大家都在睡觉,再带着工具到一连去检查检查。
他轻轻地走进了一连的宿舍,在每个人的床前检查着,把该修补的靴子拿到值班室去修理。
当他修理好最后一双靴子时,已经是午夜了。
(张源平)

澳大利亚马克思列宁主义者发表文章-谴责澳共中央步赫鲁晓夫后尘攻击中共


新华社二十日讯 澳大利亚马克思列宁主义者主办的《澳大利亚共产党人》一九六三年十二月号刊登了一篇题为《评“共产主义运动中的分歧”》的文章,批驳澳大利亚共产党中央委员会一九六三年八月发表的一本反对中国共产党的小册子。

文章说:“首先,这本小册子包含着现在常常听到的一个陈腐的谎言:中国党不认为世界战争是可以防止的。
事实是,中国党认为,正如八十一个党的声明所说的:

‘社会主义国家、其他爱好和平的国家、国际工人阶级和各国广大的人民群众,进行积极的坚决的斗争,就有可能孤立侵略集团,使扩军备战遭到挫败,追使帝国主义者接受普遍裁军协定。
’”
文章批评这本小册子赞同三国条约。
它指出,肯尼迪曾宣称三国条约有利于美国。
美国在签订这个条约后,继续进行地下核试验。
因此,“这个条约是由敌人建议签订的,是对敌人有利的。
中共称它为肮脏的骗局,一点也不错。”
文章接着说:“其次一个谎言是关于和平共处政策问题。
澳大利亚共产党中央委员会好象没有读过赫鲁晓夫的讲话稿。
如果他们读过,他们就不会说下面这段话中的思想同世界上任何一个共产党的理论和实践毫无共同之处了,这段话就是:‘在和平竞赛的过程中,帝国主义将自动地崩溃,被压迫人民和被压迫民族只要安安静静地等待这一天的到来就行了’。
赫鲁晓夫的讲话恰恰包含了这个主题。

“其次一个谎言是关于古巴问题。
赫鲁晓夫把导弹设置在古巴,从而给了肯尼迪所想要的借口,这个愚蠢的行动是冒险主义。
下一步骤便是投降主义,撤走了导弹,允许在海上搜查苏联船只,答应国际视察。
古巴正确地不容许这种国际视察。”
文章揭露澳共中央小册子捏造中共欢迎核战争。
它指出:“中国人和俄国人以及八十一个党的声明都宣称,如果资本家真的在一次世界战争中使用原子弹,资本主义将被毁灭。

“然而,中共不同于赫鲁晓夫及其集团,中共不为这种妖魔所吓倒,它认为,世界革命将进行下去,人类将消灭原子弹,而不是原子弹毁灭人类。”
在谈到民族独立斗争问题时,文章指出:“今天,某些自称为共产党人的人的支持是十分值得怀疑的,例如,赫鲁晓夫驻联合国大会的代表就支持派遣联合国部队进入刚果,而大家都知道,这些部队是会代表美国的,其结果是卢蒙巴被谋害,刚果的民族独立运动被扼杀。”
文章批评澳共中央在对待印度反华问题上的立场,它说:“在印度,存在着由共产党人领导的争取真正独立的斗争,可是这个斗争现在被丹吉之流出卖了。
尼赫鲁代表着地主和工业百万富翁。
他攻击中国是很自然的。
他的当前目标是西藏这个亚洲的据点;
他的最后目标是通过侵略建立一个印度帝国。
中国人尽了一切可能来防止战争之后,最后打击了入侵的印度军队,把他们赶回到印度去,并扔回他们的武器。

“澳大利亚党做了些什么呢?
它分析了印度和中国的阶级立场吗?
它说过我们必须支持受到资本主义侵略进攻的社会主义国家吗?
没有,它甚至没有发表一个字来谈尼赫鲁的历史和对问题进行阶级分析。
澳大利亚党眼看着孟席斯把价值一百万澳镑的武器送给尼赫鲁,什么也不做,一声也不吭。”
文章在指出澳共中央在“国有化”、关于澳大利亚工党和议会在革命中的作用等问题上的错误后,接着说:“再一个问题是斯大林的问题。
从来没有比赫鲁晓夫对那位伟大的革命领袖斯大林的诽谤更致命地打击了国际共产主义了。
那肯定是给所有敌人的一分礼物。
斯大林确实犯过错误,但是,领导苏联实现社会主义工业化、农业集体化和在伟大的反法西斯战争中取得胜利的,难道不是斯大林吗?”
文章说:至于“全民国家”,苏联社会的情况使它变得荒唐可笑了。
文章说,“马克思主义者始终认为这是可笑的。
请阅读一下马克思的《哥达纲领批判》吧。”
谈到南斯拉夫问题时,文章说:“(澳共)中央委员会把南斯拉夫看作是社会主义国家。
在经过了十八年铁托的社会主义以后,有三十万人失业,通货膨胀,富农增多,农民失去土地,几乎完全没有集体农业生产,资产阶级合作社经营工业,这种工业基本上是装配美国产品的,几十万南斯拉夫人跑到德国、法国等国家去工作。
多美好的社会主义呀!
(澳共)中央委员会应该调查一下铁托对南斯拉夫真正的共产党人的仁慈待遇。
希特勒也不过如此。”
文章质问:“为什么澳大利亚共产党中央委员会不谈赫鲁晓夫之流一九六○年的卑鄙行为?
他们撕毁了几百个协议,在发出通知一个月之后就从中国撤走了一千三百名苏联专家,收回了图纸和说明书,并且停止了物资的供应。
而这是在中国正遭到空前的自然灾害的时候干的。”
文章说,为什么也没有提到赫鲁晓夫、诺沃提尼和乌布利希等人花费特别大的力气来阻止本国人民阅读中国提出的观点呢?
而中国共产党却在他们的日报上刊载了苏联的文章和陶里亚蒂等人的许多文章。
也没有提到对中国的通讯社的干涉以及因在苏联旅行的中国公民携带中国的小册子而对他们进行的干涉。

文章最后说,澳共中央的这本小册子“实质上是一种笨拙的努力,企图掩盖从苏联党第二十次代表大会开始的、现在已经充分发展起来了的修正主义倾向。”
“我们必须问,真正的马克思列宁主义者,真正的共产党人,可以支持修正主义者、反对象中国共产党领导人那样的真正的共产党人吗?”
“对于一个必须在不久的日子里面对危急局面的共产党来说,修正主义者肯定不是好材料。
如果说,成立一个摆脱修正主义者的共产党是分裂主义的政策,那么,分裂主义就是正确的政策,而象恩格斯所写的,叫喊团结的人却是我们最大的麻烦。”

一方主动帮 一方虚心学-羊井底和吾乐大队并肩前进

栏目:学习地方“一带二”经验

山西平顺县羊井底公社羊井底大队和吾乐大队,一九五六年以来,就开始了赶先进、帮后进的活动。
他们是怎样开展赶先进、帮后进的活动的呢?

具体规划 重点帮助

两个大队挂钩以后,羊井底大队不仅帮吾乐大队制订了一个发展农林牧的七年规划,而且在实现规划的过程中,又抓住了“帮”的三个重点。
这三个重点是:

一、帮物资。
一九五八年吾乐大队嫁接梨树缺少剪头,羊井底大队就从自己果树上剪了许多支援他们;
吾乐闸山沟、修谷坊缺少钢钎、铁绳,羊井底大队就借给他们;
吾乐的谷种霉了,种小麦缺肥料,羊井底也尽力支援他们。
得到羊井底的支援,吾乐大队的生产得到了迅速的发展。

二、帮技术。
吾乐大队小岭上有一块八十多亩的土地,经过几次整修,亩产量还是很低。
羊井底大队的领导人武侯梨发现关键是没有把生土变成熟土。
吾乐大队照他说的办了,秋后亩产一下由一百九十斤增加到三百二十斤。
为了解决肥料不足问题,羊井底大队帮助吾乐建立了一座油坊、一座粉坊。
吾乐大队社员们不懂榨油技术,羊井底大队又把自己油坊里最好的把式派到了吾乐传技术。

三、帮管理。
羊井底大队根据自己实践中摸索到的经验,帮助吾乐改进了劳动组织,实行了定额管理,加强了成本核算,对林牧副业,也都逐步建立了专业队伍。

帮人先帮心 学人先学志

吾乐大队开始学赶羊井底的时候,社员们的干劲很大,都说:“不要说羊井底还帮咱,就是不帮,咱也应该向人家学习。”
大家起早搭黑,整修梯田,植树造林,闹腾的一股劲。
但是,时间不长,热劲儿就冷下来了。
消息传到羊井底,侯梨同志很着急。
他正打算到吾乐,吾乐大队支部书记王李贵却找上门来了,一打听,才知道是一些干部和社员犯了冷热病。
当时,侯梨并没有怪王李贵,却悔恨自己没把责任尽到。
因为羊井底在开始改变穷困面貌的时候,也曾犯过同样的毛病。
那时,党支部采取了忆苦思甜的教育方法,激发广大社员的干劲,树立“愚公移山”的精神,以后又不断进行思想工作,使广大社员一直保持充沛的干劲。
侯梨向李贵介绍了自己大队的经验,帮助李贵分析了吾乐大队社员的思想情况,研究了工作办法。
王李贵回村以后,加强了思想教育工作,同时,所有干部也带头参加了劳动,和贫农社员交朋友。
由于采取了上述措施,吾乐学赶羊井底的声浪又高起来了。

在学赶羊井底中,吾乐大队特别学习了羊井底自力更生、克服困难的精神。
二队坏了谷子,社员们就自己筹集,一队的犁不够用,王过长就把自己的犁送到队里。
类似这样的事情还有很多。

帮中有学 学中有帮

在帮助吾乐的过程中,羊井底大队很注意学习吾乐的长处。
党支部经常用吾乐社员学先进的干劲和钻劲教育社员,让大家防止自满情绪,保持艰苦奋斗作风。
看到吾乐的长处,就马上学习,迅速推广。
今年春天,武侯梨帮助吾乐植树时,见吾乐的果园草净土松,每株果树周围还有一个蓄水池。
侯梨问有什么好处,王长富告诉他,有了蓄水池,更有利于保墒。
侯梨觉得这一经验很好,回到羊井底就开始推广。
吾乐的社员也常常去羊井底参观访问,除学先进经验之外,看到不足之处,便帮助羊井底改进。

由于开展了“一带二”的比学赶帮活动,这两个队并肩前进,原来先进的羊井底更加先进了,吾乐大队也起了很大变化,被人们誉为第二个羊井底。
(据《山西日报》)

要美国佬有来无回 叫约翰逊扶棺哭丧-南越人民武装十四个月歼灭美国侵略者近一千二百人


新华社河内十九日电 据越南南方解放通讯社报道:据不完全统计,最近两个月来,南越人民武装力量在十二次袭击中,共打死包括军政官员在内的美国侵略者九十五人,此外,还打伤了美国侵略者一百多人。

据合众国际社西贡消息,三月十四日,一架进行空袭的美国飞机在南越平顺省被南越人民武装力量击落,有两名美国军官丧命。

在去年一年中,南越人民武装力量共歼灭美国侵略者九百八十二人。

图为南越人民自卫武装部队的战士们站在一架被击落的美国直升飞机上。
(新华社稿)

黑板报

栏目:黑板报

朱委员长等题词号召学习欧阳海

朱德委员长、董必武副主席、贺龙元帅、聂荣臻元帅、徐向前元帅、叶剑英元帅和罗瑞卿总参谋长,最近分别题词,号召全军官兵向抢救列车英勇献身的共产主义战士欧阳海学习。

学习董加耕做雷锋式的好战士

江苏省盐城县知识青年、共产党员董加耕,在高中毕业后,回乡扎根务农,几年如一日,表现了毫不利己、专门利人的崇高风格。
他是雷锋式的青年,是全国青年的好榜样。
我们应向他学习,创造更多的雷锋式的战士!

首都集会支持阿拉伯各国的反美斗争

美帝国主义长期利用以色列对阿拉伯国家进行侵略,近来又策动以色列准备强行政变约旦河河道,严重威胁阿拉伯国家的独立和主权。
首都各界人民二十日隆重集会,支持阿拉伯各国人民反对美帝国主义侵略和干涉的正义斗争。

简明新闻

栏目:简明新闻

共青团中央表扬蒙古族小英雄

中国共产主义青年团中央委员会于二十日写信给共青团内蒙古自治区委员会转蒙古族小姑娘龙梅和玉荣,表扬她们最近在内蒙古达尔罕茂明安联合旗草原上的一次暴风雪中,英勇保护集体羊群的高尚行为。

东京四万人示威反对“日韩会谈”
十八日晚,东京约四万人集会示威反对“日韩会谈”。
这是日本全国反美爱国统一行动的一个重大斗争。
日本共产党在十四日发表声明,号召日本人民捍卫反对帝国主义的旗帜,同修正主义和分裂主义作斗争。

南罗得西亚爆发起义被殖民当局镇压

三月十七日,在南罗得西亚布拉瓦约市附近囚禁着五六千人的巨大的哈米监狱里,爆发了空前的起义。
起义者遭到殖民当局的残暴镇压,三人被枪杀,十五人负伤。

印度尼西亚掀起粉碎“马来西亚”运动

印度尼西亚最近掀起粉碎“马来西亚”运动,坚决反击美帝国主义支持的这个新殖民主义计划。
苏加诺总统十六日发出命令,号召青年参加志愿人员运动,加紧反对“马来西亚”。
十七日苏加诺总统又发出命令,要求武装部队为粉碎“马来西亚”作出贡献。
连日来,印度尼西亚人民纷纷响应号召,要求充当志愿人员,站在斗争最前线。

巴勒斯坦问题是怎么回事;

栏目:国际知识

巴勒斯坦在亚洲西部,北界黎巴嫩,西濒地中海,东接约旦和叙利亚,南邻阿联的西奈半岛。
面积二万多平方公里,约等于我国福建省的五分之一。
由于这个地区邻近欧、亚、非三洲交通枢纽——苏伊士运河,又是伊拉克和沙特阿拉伯等国石油的出海口,因而具有重要的战略地位。

在历史上,犹太人和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦建立过国家。
犹太人在这里建立过犹太王国和以色列王国。
但在公元前一世纪,犹太人就几乎被罗马帝国全部驱逐出境,从此犹太人散居世界各地。
此后的一千多年间,阿拉伯人始终统治着这个地区。

一九一七年,英帝国主义占领了巴勒斯坦。
为了利用犹太人和阿拉伯人的民族矛盾来维持它的殖民统治,英国大力支持反动的犹太复国主义运动,给予返回巴勒斯坦的犹太人以特权,源源不断地把大批犹太人移入巴勒斯坦。
第二次世界大战后,美帝国主义的侵略势力渗入了巴勒斯坦。
为了把巴勒斯坦变成它威胁中近东和北非各个阿拉伯国家的基地,美帝国主义在一九四七年十一月二十九日操纵联合国,通过了一个阿犹两族分治独立的决议。
一九四八年五月十四日,美帝国主义不顾阿拉伯人民的坚决反对,策划犹太人宣告成立了以色列国。
由此可见,以色列的建立完全是人为的,是帝国主义政策的产物。
美帝国主义在以色列遍设海空军基地,实际上以色列一直是美帝国主义在中近东的一个侵略工具。
阿拉伯人民与以色列的斗争,实质上是与美英帝国主义的斗争。

以色列国成立的第二天,它就向邻近的阿拉伯国家发动战争,即巴勒斯坦战争。
战争期间,以色列依靠美国援助的大量现代化武器,侵占了联合国决议划给阿拉伯人建立国家的大部分地区,并且残酷屠杀和迫害和平的阿拉伯居民,迫使近百万阿拉伯人逃亡到约旦、叙利亚和黎巴嫩等国,成为无家可归的难民。
目前,巴勒斯坦问题主要包括:(一)和巴勒斯坦毗连的阿拉伯国家同以色列的疆界问题;
(二)巴勒斯坦难民(返回家园等)问题。

建设旱涝保收、稳产高产农田

栏目:给连队讲时事

答:大家知道,搞农业生产,是向自然作战。
过去几千年来,我们祖祖辈辈种庄稼,全是靠天吃饭。
天不下雨就旱,雨多了又涝。
一旱一涝,庄稼就要歉收。
建设稳产高产农田,就是要做到旱涝保收。
总的要求应该是旱了能灌溉,涝了能排水,要灌就灌,要排就排。
至于抗旱、防涝的具体标准(如抗旱能抗多少天),要根据各地的不同情况作不同要求。
高产,就是要达到全国农业发展纲要的要求。
拿粮食来说,就是按照不同地区,每亩平均产量分别达到四百斤(黄河以北),五百斤(黄河以南、淮河以北),八百斤(淮河以南)。
已经达到纲要要求的,可以提出更高的标准。

问:建设稳产高产农田对发展国民经济有什么重要意义?

答:建设稳产高产农田的意义很大。
首先,可以使我国社会主义的农业生产,逐步摆脱自然灾害的影响,得到更迅速的发展。
如果大部分农田能做到旱涝保收、稳产高产,即使有一部分农田歉收了,全国总的收成仍然会比较稳定。
这样,我们在农业生产上就更加主动,农业生产水平就可以得到更快更全面的提高。
农业战线生产的粮食多了,棉花多了,其他农副产品也多了,那么,广大人民的需要也就可以得到更好的满足。

其次,农业是整个国民经济的基础。
农业生产搞好了,旱也不怕,涝也不怕,既能稳产,又能高产,可以为国家提供更多的商品粮,为工业提供更多的原料,更多的建设资金和更广阔的市场,那么国民经济的各个部门就有了雄厚的物质基础,国民经济的持续高涨就有了更可靠的保证。

再次,建设稳产高产农田,促进农业生产的发展,将进一步提高广大社员的觉悟水平,增加社员的收入,这对于逐步改善群众的物质和文化生活,进一步促进人民公社集体经济的巩固发展,也有着重大作用。

因此,建设旱涝保收、稳产高产农田,是发展我国农业生产的主要方向,是我国社会主义建设中一项重大的战略任务。

目前,在我国全部耕地中,能够稳产高产的农田还只占少数。
我们应当争取经过一段时间的努力,使更多的农田达到旱涝保收、稳产高产的要求。

问:怎样建设稳产高产农田?

答:建设旱涝保收、稳产高产农田,是几亿农田的大事业,只有主要依靠人民公社集体和群众的力量,充分发扬千百万群众自力更生的革命精神,才能把这件大事办得又快又好。
广东东莞县茶山公社是一个很好的例子。
这个公社的广大社员自力更生,艰苦奋斗,主要依靠自己的力量,在最近五年间,垒起了五条、二十二公里长的大堤,挖了六十三公里长的灌溉渠道,建设了六十九个电动排灌站,根本改变了这个十年九不收的老灾区面貌,使全社大部分农田做到旱涝保收、稳产高产。
去年虽然遭到六十年罕见的干旱,全社平均每亩水稻产量还达到一千零九十四斤,除了留足了口粮、储备粮、种子、饲料以外,光是给国家提供的商品粮就有一千二百九十多万斤。
我们全国有几万个公社、几十万个生产大队和几百万个生产队,如果都象茶山那样,充分发挥集体经济的潜力,运用集体经济的积累,根据各自的条件,坚持把所有的农田都建成稳产高产农田,那么就能使整个农业生产面貌根本改观,解决过去几千年来没有解决的是丰是歉自己不能做主的问题。

水利是解决旱涝的基础条件,因此,要继续兴修水利,进行大规模的农田基本建设,达到保收稳产。
但是光有这一条还不行,还要改良土壤、增施肥料、改良种籽、防病除害、改革农具和精耕细作等一系列工作相应地跟上去,才能达到高产。
特别是要总结群众中长期积累下来的行之有效的增产经验,加以运用推广。
这些也都需要发动广大群众,自己动手、动脑,苦干、实干、巧干,才能办得快、办得好。

当然,在建设稳产高产农田的过程中,国家要对各地进行大力的支援,要逐步实现农业的水利化、化学化、电气化、机械化。
但是由于国家的资金有限,而要兴办的事情又很多,国家不可能对每个公社生产队都进行投资,不然十个手指抓十个跳蚤,结果一个也抓不住。
因此,必须集中力量打歼灭战。
国家首先要把投资用到那些生产条件好,又是出产商品粮和工业原料较多的地方。
这些地方只需要较少的投资,就能够快地收到显著的效果。
这些地方的生产迅速发展了,就能为国家提供更多的商品粮和工业原料,使国家的经济更加壮大,反过来又能用更多的资金和更大的物质技术力量,来支援别的公社和生产队。

逐步建设旱涝保收、稳产高产农田,是全党和全国人民要集中力量打好的一场大歼灭战。
因此,全国各行各业,都要围绕党和国家这一中心任务,来安排和部署自己的工作,尽最大可能支援农业战线。
我们部队的同志,也要尽自己的一份力量来大力支援人民公社,大力支援农业战线,为建设稳产高产农田这个大歼灭战,为更快更好地发展我国社会主义建设事业,作出我们应有的贡献。

约旦河水问题

栏目:国际知识

约旦河是巴勒斯坦地区的一条国际性内陆河,长三百二十公里,总流量为十八亿立方米,流经叙利亚、黎巴嫩、约旦三个阿拉伯国家和以色列。
这条河对于灼热少水沙漠较多的巴勒斯坦地带的居民是非常重要的。
阿拉伯国家和以色列之间对如何利用约旦河水,一向存在着争执。
近几年来,以色列在美帝国主义的财政和技术的支持下,一直在单方面进行约旦河改道工程,准备把约旦河水从上游的太比里亚斯湖引出,灌溉以色列南部的内格夫地区。
据说这个工程完工之后,以色列将可使用约旦河水的百分之五十五,可以在内格夫地区增加百万犹太移民。
这就是说以色列要霸占大部分约旦河水,而置原河道两岸的阿拉伯人于死地。
以色列这种蛮横霸道的作法,一直遭到阿拉伯国家的强烈反对。
今年一月,在开罗召开的阿拉伯国家首脑会议也通过一项改变约旦河道的决议。
他们的计划是将约旦河支流黎巴嫩境内的哈斯巴尼河和叙利亚境内的巴尼亚斯河改道,也就是在以色列改道工程的上游将河水改道。
这个工程实现以后,以色列的改道工程当然就没用了。
在阿拉伯国家首脑会议讨论这个问题时,美国总统约翰逊公然表示站在以色列一边,决不“袖手旁观”。
美帝国主义这种态度,激起了阿拉伯各国人民的反美风暴。

《千万不要忘记》台词集锦

栏目:文化园地

在孩子们的脖子上系着红领巾的时候,就有人总想偷偷摸摸地给他们系上一条“黑领巾”!
我们对他们讲劳动模范怎样光荣,可是也有人对他们说:“模范也不顶饭吃!”
我们教育他们不要计较劳动报酬,可是有人一见了他们的面,不出三句话就问:“你挣多少钱?”
……咱们教育孩子不太得法,常常不能把好思想象刻戳子那样刻在他们心上,倒象往黑板上写粉笔字,咱们费了不少的劲写上一黑板,可是那些旧思想就象一些破抹布,三下两下就能给你擦得模模糊糊……真是不能小瞧那些破抹布哇,它还有势力!

穿得漂亮倒没啥,我怕的是衣裳里头的这个人越来越不漂亮了,就象你们从前卖的那种唬人的鲜货色一样,光在包装上下功夫,里面装的净是有虫眼的烂梨!

……为了一套料子服,你就去卖野鸭子,要再发展下去,为了一件皮大衣,你就会用另外的话来安慰自己,你就可能去投机倒把!
卖野鸭子,你卖来卖去就要把工人阶级的思想感情统统卖掉!

……应该向你们自己的思想提提抗议!
问题不在于你们穿什么,照什么,问题在于你们想什么,追求什么,你们的奋斗目标是什么!
毛料子是好东西,从前的劳动人民连想都不敢想它,现在你们不但敢想它,还有很多人能够穿上它,这是革命和建设带来的成果,是好事情!
我们总有一天,能让全中国和全世界的劳动人民,都穿上最好的衣裳!
可是现在,孩子!
世界上还有成千上万的人连最坏的衣裳都穿不上!
要是你们光想着自己的料子服,光惦着多打几只野鸭子,光追求个人的物质享受,那你们就会忘记开电门,忘记上班,忘记我们正在奋发图强的国家,忘记世界革命!

你以为把你母亲一送走,你们就保险了?
不,你们想得太简单了!
这不是你母亲一个人的问题,这是一种旧社会的顽固势力,象你母亲这样的母亲,这样的岳母,这样的大姑、二姨、三叔、四舅,这样的老亲、故友、街坊、邻居,不是到处都有吗?
他们那些有毒的旧思想,就象散布在空气里的病菌一样,无孔不入,常常在你不知不觉之间损害你的思想健康。
党要把你们培养成无产阶级的接班人,可是他们,有意无意地总要把你们培养成资产阶级的接班人。
这就是一种阶级斗争啊!
这种阶级斗争,没有枪声,没有炮声,常常在说说笑笑之间就进行着。
这是一种不容易看得清楚的阶级斗争,可是我们必须学会看清它!
这是一种容易被人忘记的阶级斗争,可是我们千万不要忘记!

穿着细事,且莫等闲看!

作者:邱存平
栏目:文化园地

看了话剧《千万不要忘记》的演出之后,青年工人丁少纯的那件一百四十八元的毛料子衣服老在我眼前晃荡!
晃来晃去,竟隐隐约约地晃出这样几个字来:穿着细事且莫等闲看。

驰骋联想,又想起曹靖华同志的一篇文章,那题目,就叫《忆当年,穿着细事且莫等闲看!
》写的是三十多年前,在广大人民衣不蔽体的旧中国,在“穿着细事”上所折射出的阶级斗争,人情世态,社会炎凉!

三十几年过去了,“换了人间”。
过去衣不蔽体的劳动人民,不但有衣蔽体了,而且穿的日益好起来,不少人有了毛料子服;
以“衣帽”取人之类的势利眼光,虚荣习气也正被彻底涤荡!
这真是“天翻地复慨而慷”,该是多么值得庆幸的好事呵!
然而,若是有人因此而忘了过去衣不蔽体的日子,忘了世界上还有千千万万的人依然过着衣不蔽体甚至赤身裸体的生活,而一心去为自己的一身毛料子服奋斗,以至于因此而忘了在工作时开电门,忘了上班,忘了正在奋发图强的国家,忘了世界革命,那又是多么令人痛心的事情呵!

穿着虽细事,怎能等闲看!
“谁不爱美,不爱打扮漂亮,象个样?”
殊不知,正常的穿着需要是一回事,寓穿着以什么样的思想情趣,却又是一回事。
问题不在穿着而在于思想!
思想低下的人,毛料子服不可能给他带来光荣;
思想高尚的人,不穿毛料子服也不会感到耻辱。
有的人虽然穿了毛料子服,他并没有因之忘记工作,忘记革命,忘记艰苦奋斗;
有的人却把毛料子服之类作为自己的“生活理想”来追求,以至把工作,把革命,把艰苦奋斗等等都统统置诸脑后。
丁少纯从一个先生生产者变为工作上不断出事故的人,不就是从一件料子服开的头?

穿着是细事,因此常常被人忽视。
可我们的阶级敌人却就惯于也善于在被我们忽视的一些生活“细事”上,企图占领和扩大他们的思想阵地!
丁少纯不是这样描述过自己打鸭子时的情景吗:“我本来想到火车快开了,可是打下来的六只全掉在泥塘里了,我想只找一只就算了,可是找到第一只以后,又想找第二只;
第二只很顺利地找到了,所以还想找第三只;
找第三只的时候,我想,只找一只了,找到就回去。
结果找到以后,又想找第五只。
……”资产阶级正是利用一只又一只的或曰“吃穿玩乐”的“鸭子”。
或曰“名利地位”的“鸭子”,或曰“安逸享受”的“鸭子”等等为钓饵,把一些不坚定的人拉下水的。
如果你起了找第一只“鸭子”的念头,就一定有第二只,第三只……跟着来,以至于在资产阶级的思想和生活方式的“泥塘”里愈陷愈深,不能自拔。
所谓“欲壑难填”,所谓“个人欲望是无底洞”,所谓“个人主义是万恶之源”,等等,说法虽异,指的都是这个事实。
一个人的脑子里一旦塞满了毛料子服之类的“理想”,他哪里还能记得去为社会主义事业“开电门”,哪里还能记得去为世界革命“上班”?

穿着是细事,且莫等闲看呵,因为它是人们生活的一部分,在阶级斗争正严重进行的时候,它也不能不是我们与资产阶级的思想情感、生活作风、风俗习惯作斗争的一个重要战场。
而透过“穿着细事”的联想,还可以发现:在我们生活中的每一个“细事”上,都在进行着同样的斗争!

春天的故事

作者:周乃勉兴淳国占济水大伦董辰生
栏目:文化园地

应光桂弃家救火

司务长应光桂休假回家。
当夜睡下不久,忽听得屋外人声嘈杂,锣声震天,急忙披上棉衣奔出门外,只见街上烟雾弥漫,大火烧红了半边天。
离他家几十步远的邻居家里失火了!
当时东风正紧,火借风势,向应光桂家扑来。
他一见事急,顾不得照料自己家里,穿着一条单裤就爬上屋顶,动手帮助邻居灭火。

风越刮越大,火越烧越猛,已经烧到应光桂的家。
如果再不及时设法,大火将延及新光大队一百多户人家。
怎么办?
人们议论着:拆掉几间房子,拦断火路,这是最好的办法。
可是拆谁的房子呢?
应光桂父亲住的房子正处在延及邻村的火路上。
应光桂没有多说,断然爬上屋顶,向众人高呼道:“拆!
……”
大火被截断、扑灭了。
应光桂的妻子抹着眼泪,指着仅剩的两只箱子和铺盖,对他说:“你光顾人家,也不知道抢抢自己的东西。
看,就剩下这点了!”
应光桂笑了笑,答道:“你怎么这样说呢,先公后私,这是原则!”
第二天,应光桂临时把家安在一座小庙里。
生产大队和生产队送来了救济粮和补助费。
应光桂说;
“我没有什么困难,还是照顾其他社员吧!”
在他休假期满将要归队的时候,公社党委王书记又一次征求他的意见:“有什么困难,公社可以给部队写封证明信。”
应光桂仍然婉言谢绝了。

回到连队后,应光桂压根儿没提起救火这件事。
直到以后部队同志碰见浙江黄岩县蓬街公社王书记时,才了解真相。
王书记翘着大拇指说:“光桂是个爱护集体、先公后私的好同志!”
炸药就要爆炸

上午十一点,晴空万里,天气闷热。
担任采石作业的一连战士们走下了山坡,只留下点炮组的几个人在山上点炮。

九班副刘卷安点燃了三个炮眼的导火索。
刚想往下跑,一直腰,猛觉得一阵头晕,天旋地转,倒在地上,失去了知觉。

另一个点火手,八班长孙玉明在点完火后,见刘卷安倒在那里,便大喊道:“刘卷安,你怎么啦?
快跑啊!”
没有回答,只看见导火索在燃烧着,冒着蓝烟。
“不好!”
孙玉明来不及多想,几大步窜过去,想把刘卷安背走。
按孙玉明的力气,平时扛二百斤没问题;
可是由于刘卷安身体软瘫瘫的。
无论如何也背不起来,急得孙玉明掉下豆粒大的汗珠。
他大声喊道:“来人哪!”
边喊边拖刘卷安。
从山上正向山脚跑去的四班长刘宗山听到喊声,马上折回来了。
两人抬起刘卷安,可是山很陡,加上地面尽是碎石,他们只能缓慢地移动。

导火索燃烧着,燃烧着,仅剩十来秒钟了。

又一人向他们跑来,这是二班长杨明坤。
当他刚跑到跟前,距离他们仅十多米的第一炮响了。
三个班长不约而同地伏在刘卷安身上,用自己的身体盖住战友。
紧接着,轰、轰、轰,四十米宽正面上的三十二个炮眼连续爆炸了。
霎那间天崩地裂,浓烟滚滚,石块横飞。
三个勇士为了阶级兄弟的安全,始终一动不动,用身躯遮挡住刷刷落下的碎石。

随着爆炸声阵阵传来,山下战友们的心一阵阵撕裂般地疼痛,他们的呼喊声和爆炸声响成一片。
爆炸刚停,被拦在警戒区域外的战友和社员群众,从四面八方拥上山腰,他们看到一个惊心动魄的场面:三勇士都震懵了,他们的身上落满了石末和尘土。
有六块大石头落在他们的四周,一块三十厘米长的石头,砸在孙玉明的大腿上。
人们感叹着,称颂着。
三位勇士见他们身下的刘卷安安然无恙地苏醒了,沾满汗水和灰尘的脸上,露出愉快的笑容。

人们欢呼着把身负重伤的孙玉明和轻伤的刘宗山、杨明坤抬着拥着下了山。
一路上,群众纷纷称赞:“一人遇险,众人赴难,解放军同志真了不起!”
兴淳 国占 济水 大伦

本栏插图:董辰生

图片

作者:薛宝其
栏目:文化园地

多想想读者-读《“雷锋班”纪事》所想到的

作者:朱明
栏目:文化园地

三月号《解放军文艺》发到某些单位之后,不少人首先看完了《“雷锋班”纪事》这篇散文。
当然,主要由于这是一篇便能吸引人的文章,但另一个原因却是它比别的文章短,又分为四个独立的故事,几分钟就可以看完一段,所以一些工作比较忙的人就先从这篇文章读起了。
我认为这倒是一个很值得研究的情况。

近年来,国内的报纸刊物上紧密结合当前现实斗争的文学作品越来越多了。
广大工农兵群众也乐于从文学作品中吸取力量,使得文学作品的读者面日益广泛,这当然是个好现象。
可是,随着也产生了一些矛盾。
广大的干部和工农兵群众只能在工作和休息的空隙来读文艺作品,时间是有限的。
因此报刊上的文学作品除了要注意作品的现实性、战斗性和形式上民族化大众化之外,还应照顾到广大读者的时间和方便,尽可能多发表些内容既好、又短小精悍的文章。

短文章的确比较难写。
但如果经过一番熔铸工夫,短文章也同样能够发挥很大的作用。
我觉得《“雷锋班”纪事》之所以写得比较精练,就是作者在提炼主题、选择题材方面作过一番努力的结果。
“雷锋班”是全国闻名的模范单位,先进事迹很多,如果尽情铺叙,洋洋数万字恐怕都难以畅所欲言。
作者没有这样做,只写了“荒野夜读”、“渡口”、“让旗”、“墓前种葵”四个生活片段:

战士们劳动了一整天后,晚上还坚持读毛主席著作。
副班长发现二班被自己落下了一大截,把自己班分成两个伏击组,悄悄地去帮助兄弟单位赶上自己。
这些事情都是连队生活中经常会发生的最平凡的事件。
还有渡口那一节只写了两个战士交接工作的一段对话,情节更是简单。
作者对这些生活细节,挖得深刻,写得细致,象电影里的特写镜头似的,把“雷锋班”的战士们推到读者的面前,使读者进入他们的生活,亲切地触摸到这些战士高尚的心灵。
看到他们对雷锋同志的热爱,看到他们怎样随时随地用雷锋精神要求自己。
文章虽然对“雷锋班”的许多著名先进事迹没有一一提到,但读了这文章,很自然地会产生一个信念:这样的单位,在一定的环境里是会做出惊天动地的事业来的。
这种效果正说明了这篇文章在选择题材,谋篇布局上达到了以少胜多的标准。

文学作品不能单纯以长短定优劣,我们当然需要思想性、艺术性都强的宏篇巨著,但为更广大的读者着想,我们更期望作家们多费些工夫,多为报纸刊物写出些又短又好的作品来。

袭击脑膜的病菌

作者:黄良
栏目:文化园地医生的话

在寒尽暖回的初春时节,常有一种小小的病菌,趁机袭击人的脑部包着脑子的那一层薄膜,弄得人周身不适:发烧、打寒战,头痛、抽风。
搞不好,生命也会丧在它的手里。

一八八七年有个医生,从六个病人的脑脊髓液里,抓到了这个祸首,它的形状象一对对的小球,以后人们就管它叫“脑膜炎双球菌”,由它引起的病叫脑膜炎。

这一对对小得只有一粒灰尘的千分之一的病菌,在十九世纪初,却象炮弹一样猛烈地攻击过欧洲许多国家的军队和城市里的居民。
说也奇怪,这种“脑膜炎双球菌”,专门同军人和城市人作对。
在法国曾流行七十余次,就有三十九次发生在军营里,其余几十次也多是在城市。

是军人和城市人的脑膜好攻击吗?
不是的。
原来平常大约一百个人中,就常有三、四个人的鼻腔和咽喉里,隐藏着这种“脑膜炎双球菌”,若是一百个人中有二十多人带着它们,它们就要闹事。
军队和城市中人多,有时不但一百个人中有二十人带菌,甚至有三十、四十人带菌。

在人群密聚的场合,带着“脑膜炎双球菌”的人多了,就会有很多病菌散布在空气中。
如果散布在流通的空气中,它倒会很快被空气杀灭;
要是散布在室内不流通的空气里,它就会活着再钻进另一些人的呼吸道里。
光让它钻进呼吸道也不打紧,可是当你缺乏抵抗力的时候,它就会在鼻腔和咽喉里大量繁殖起来,再往脑膜里钻。
有一回在德国的一个新兵营里,几乎所有的新兵都染上脑膜炎病。
后来一找原因,就是因为新兵来时太匆忙,连续几天没有睡好觉,晚上他们的长官又怕他们开小差,把他们关在几间小屋里睡。
没想到让这个小小的病菌钻了空子。

有人说:为什么每年春天和秋未好闹这种病呢?
这是因为春、秋季节的温度、湿度适合这种病菌在大自然中活跃。
夏天太热,它一跑出人的鼻子,进到阳光里只有几秒钟就会被杀死;
冬天太冷,即使有时不能很快冻死,也繁殖活跃不了,所以在酷暑和三九寒天,很少见它们为祸作乱。

现在,每年到了春天和秋末冬初,人们就从开窗换气,少逛闹市、减少集会、打预防针和外出戴口罩,来防止这种病菌袭击自己的脑膜。
一旦发现了个别人得脑膜炎,迅速隔离消毒,更是重要的预防措施。

一个伤员的要求

作者:胥耀
栏目:文化园地为兵服务剪影

事情发生在西藏军区总医院里。

战友杂技曲艺团到西藏慰问西藏军区部队的时候,曲艺队的一个小组,深入到这个医院的病房,为伤病员们演出。
这一个病房演完了,再到另一个病房。
刚刚演完,正要开饭,一个女护士跑来了。
她向演员们转达了一个伤员的要求。

原来,这个伤员是一个在战斗中双目负伤失明的战士。
他听过了刘学智和肇那苏图说的数来宝以后,还想再听听他们说的数来宝。

刘学智和肇那苏图听到了这个消息,满口答应,立即就回到这个战士所住的病房,站在他的床前,再给他演了几个段子。

刚演完,这个伤员便十分激动地对演员们说:“你们给了我很大鼓励。
请你们向总部的首长转达我的决心:我身残心不残,眼睛虽然看不见了,但是还要用两只手为祖国社会主义建设贡献我的力量。”
这个医院的许多伤病员,也纷纷表示:一定要争取早日返回自己的岗位,为人民立功。

这时候,刘学智和肇那苏图,他深深地受到了感动。

“常有理”

作者:赵东耀
栏目:文化园地并非闲话

小说《三里湾》中有个人物,外号叫“常有理”。
我们有的同志,也有着近乎“常有理”的思想特征。
他们常常总是“有理”的。

他们之所以“常有理”,是因为有着三条习惯:

一、工作有了成绩,总认为是主观努力的结果,是自己的功劳。
工作做得不好,却往往推给客观造成,找出种种理由进行辩解。

二、讨论问题,研究工作,常常是个人意见第一,你有千言万语,我有一套主意。

三、把不遵守制度纪律当作“灵活性”;
把不尊重领导当作“发扬民主”;
把闹无原则纠纷,当作“开展思想斗争”;
等等。

三条习惯俱全,到处运用的“典型”人物,当然是极少的。
然而沾上一点“常有理”毛病的同志,却不是个别的。
大的或小的“常有理”,往往只看到自己的优点、长处和成绩一面,而忽视缺点、短处和不足的一面。
只能自己批评别人,不喜欢别人批评自己。
这样,待人处事,对人对己,就陷入了形而上学,而缺乏马克思主义一分为二的辩证分析方法。
自满的包袱。

牢记毛主席“虚心使人进步,骄傲使人落后”的亲切教导,开动机器,丢掉“常有理”的包袱!

王小钢画传

作者:远明
栏目:文化园地

(27)你读毛主席的书,我帮你擦枪

年月日/1964/19640321/19640321-y-prc-解放军报-合并.txt · 最后更改: 2026/01/23 12:36 由 127.0.0.1