===== 把连队管理得适合对敌斗争的要求-叶连长培养好的作风严的纪律-通过日常养成教育；
不断锻炼战士做到一切行动听指挥

作者：孙斌
版面：头版

本报讯 6049部队三连连长叶万忠按连队管理教育工作条例办事，加强了部队的组织纪律性，培植了三八作风。
最近他在上级召开的连队管理教育工作会议上作了典型报告。
从条例中找到管教方法

叶连长在培养部队组织性纪律性的过程中，曾经有过教训。
以前他很想把部队养成有令必行、有禁必止的良好作风和高度的组织纪律性，但是由于管理方法不对头，部队松松垮垮的作风改变并不快。
后来经过管理教育条例的学习，才认识到主要是没有从思想教育入手，讲清道理，提高觉悟，启发战士自觉。
单纯采取生硬的批评、训斥，是达不到严格要求目的的。
以后他经常向战士们进行三大纪律八项注意和人民军队建军原则的教育，使战士们正确认识了纪律和自由，集中和民主，集体和个人的关系，特别是一切行动听指挥的重要性。

表扬自觉遵纪的好人好事

在加强纪律教育中，叶连长经常运用表扬好人好事的方法，效果很好。
老战士甄利金调到黄河岸上打猪草，他在远离本连队的情况下，坚决服从所在单位的领导，受到了奖励。
叶连长号召大家向甄利金学习。
后来连里又派了三个战士单独外出生产，他们不仅圆满完成了任务，而且能按时作息，坚持开会、读报等日常生活制度，年终都被评为五好战士，并有一人记了三等功。
四班战士李庆丰回家探亲，正赶上过春节，父母一定要他过了春节再走，李庆丰想：我要是过了年归队，误了假，就会损坏连队的集体荣誉，破坏了纪律。
他向父母作了解释，家里人也认为这样做对。
后来他还提前回到连队。
连里及时表扬了李庆丰，也教育了大家。
一班长徐希堂请假回家，回队的时候，一下火车正赶上下大雨，又没有汽车，他为了按时归队，冒雨徒步走回营房。
叶连长认为一班长这种行动是严格的时间观念和坚强的组织性纪律性的具体表现，就及时进行表扬，号召大家要象一班长那样遵守制度规定，在一班长的影响下，以后又有两个班长请假探家回来没赶上汽车，也都步行按时归队。

不放过部属的过失

同时，叶连长也不放过战士的过失。
一次，连里命令六班长陈洪举带领三个战士去打土坯，六班长到了工地没有找到人就回来了。
叶万忠认为这件事反映了战士的任务观念不强，应通过这件事来教育部队。
他首先找六班长谈话，严肃指出这是组织纪律性不强的表现。
晚点名时，又向全连指出这个问题的严重性，他说：“平时执行任务马马虎虎，养成坏习惯，战时就会给国家和人民造成极大的损失。”
他还用过去战斗的实例说明这个问题：他说，“在平津战役时，我当通信员，连里叫我到各排去传达消灭敌人骑兵排的命令，别的排都按连里的命令行动了，唯独三排行动晚了几分钟，战斗打响以后，一股敌人见有空可钻，就从三排那里逃跑了。”
经过这次教育，使大家懂得了平时作风的好坏与战斗胜败的关系。

叶连长对战士严，对干部也不姑息。
今年初，四排长侯丙恒不按操作规程办事，战士向他提出意见，他还不虚心接受。
连长认为四排长的问题是严重的，如果不及时处理，不单单在战士中留下坏的影响，而且还会发生重大事故。
于是他建议召开了支委会，对四排长进行严肃批评，使四排长受到了一次深刻的教育，同时也教育了战士。

对人严 对己更严

叶连长对部属严，对自己要求更严。
他常说：“战士的眼睛处处看着干部，干部的一举一动对战士都有极大的影响。”
因此，他在平时生活和工作中，总是用模范行动去影响下级。
今年4月份，开展夏季卫生运动，为了搞好饮食卫生，团里规定每人做一个碗套，当时有些战士反映，住在农村还搞这个干什么，干部思想也不统一。
叶连长严格按上级指示办事，自己首先用毛巾缝了一个碗套，第二天就带着去吃早饭，战士们见连长都做了，没有督促，中午开饭时大家就把碗套做齐了。

对战士负责

叶连长管理严格是从爱护战士出发的。
在一次棘手教练中，三班长动作不认真。
叶连长看了没有马上批评，他从一个战士手中拿过一支教练枪，让三班长防守进行对刺。
叶连长一下就把三班长刺中了。
这时叶连长说：我手中握的是明晃晃的刺刀，到时候你没有真本领是过不了硬的。
后来他又找三班长个别谈话，说明当干部要想带好兵就必须对战士负责，这也就是最大的爱兵，平时对战士不负责，到战时就会使他们吃大亏。
战士们也体会到严就是对自己的爱，所以不仅没有意见，苦练本领的劲头更大了。
在日常生活中叶连长很体贴战士，今年3月份，六班从工地回来，碰巧炊事班没有留开水，叶连长知道后，就到连部和家属那里去找水，但都没有找到。
他想，如果再烧，一来费时间，二来影响战士的休息，于是就拿起铁锹到菜窖里挖了几个大萝卜，洗好后给六班同志们送去解渴，并说明炊事班没有留开水是领导督促检查不够。
连长这么一说，大家感到很舒畅温暖，战士王延生说：“萝卜虽辣，但心里甜。”
（孙斌整理）

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据新华社6日讯 我国党和国家领导人毛泽东、刘少奇、周恩来收到了苏联共产党和国家领导人尼·赫鲁晓夫、列·勃列日涅夫的一封电报，电报感谢他们对苏联“东方三号”和“东方四号”飞船成功飞行所表示的祝贺。

电报说，承蒙对宇宙飞行员尼古拉耶夫少校和波波维奇中校驾驶的“东方三号”和“东方四号”宇宙飞船成功飞行表示友好的祝贺，我们谨代表苏联共产党中央委员会、苏联政府和全体苏联人民向你们并通过你们向全体中国人民表示衷心的感谢。

苏联宇宙飞行员的多日编队飞行标志着在和平征服宇宙道路上的一个新的重要阶段，再一次向全世界表明了世界社会主义体系对资本主义体系的不容置疑的优越性，表明了和平力量和进步力量明显地超过了反动力量和战争力量。
苏联人民把苏联科学和技术在征服宇宙方面的这一卓越成就看成是不朽的马克思列宁主义思想的新胜利，看成是整个社会主义大家庭在争取和平、进步和共产主义斗争中的新胜利。
我们衷心地预祝中国人民在社会主义建设中取得新的、更大的成就。

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七月中旬以来，印军在中印边界西段我国境内又增设十七个侵略据点，连同去年五月以来设立的共达三十四个；
这一个多月中，对我方开枪挑衅甚至发动武装攻击达十六起，我边防军始终保持最大克制。
印军在边界中段和东段也展开新的入侵活动。
印机侵入我国空达每天平均四架次。
印方不遗余力地向我境内蚕食推进，扩大侵占范围，我有关当局正严予注视

新华社6日讯 新华社从有关方面获悉，自7月中旬以来，印度军队不断向中国边界西段的中国境内进一步推进，扩大其武装入侵范围。
在这段期间，中国方面查明，印度军队在中国边界西段的中国境内又增设了十七个侵略据点，连同自去年5月以来设立的侵略据点共达三十四个，这些新的据点八个设在新疆（连同原已在新疆设立的据点共达十八个），九个设在西藏（连同原已在西藏设立的据点共达十六个）。
它们散布于整个中印边界西段，有的深入中国境内达二十公里；
有的逼近到中国边防哨所仅有二百米的距离；
有的楔入中国边防哨所之间；
有的甚至插到中国边防哨所之后。
盘据在这些据点的印军，不断对中国哨所进行侦察、骚扰、威胁和挑衅。

在这一个多月中，印军在中印边境西段向中国方面开枪射击、甚至发动武装攻击的事件，有十六起之多。
其中以奇普恰普河谷至喀拉喀什河源一带的情况最为严重。
侵入这一带的印军继7月21日向中国方面发动武装攻击以后，曾于7月27日、8月26日和8月29日多次开枪寻衅，在9月2日，竟窜到中国边防部队的交通供应线上，伏击中国边防部队的后勤运输小组，开枪射击近二百发。

印军挑衅频繁的另一个地区是新疆的加勒万河谷。
在这一地区，入侵的印军自7月31日至8月25日连续向中国边防部队开枪六次。
在西藏的班公湖地区，印军的挑衅活动也十分猖獗。
他们除向中国方面开枪射击以外，还曾于7月21日和8月24日两次围逼当地的中国哨所。
其中8月24日的一次，印度军队向中国哨所三面进逼，并且切断了这个哨所后方的交通供应线。
应线。

在上述各次印度军队开枪挑衅和武装围逼的事件中，中国边防部队始终保持最大克制，除了7月21日奇普恰普事件以外，均未予还击，因而避免了事态的进一步恶化。

除中印边界西段以外，印度军队在中印边界中段和东段也展开了新的入侵活动。

在边界中段，印度方面竟又一次派遣军队侵入西藏的乌热地区，非法设立了军事据点。
印度飞机也一再侵入该地区上空，进行侦察骚扰，并且为印军空投物资。
乌热地区历来是中国的领土，1955年印度军队非法侵入这一地区，造成了中印双方武装对峙的严重局面。
为了和缓局势，根据中国的主动倡议，双方曾达成互不向乌热地区派遣军队的协议。
但是，印方违反协议，在去年夏季派遣军队进驻乌热地区。
今年，印度军队竟再次入侵这一地区，并且准备长期盘据，以加剧边境的紧张局势。

在边界东段，非法侵占所谓麦克马洪线以南大片中国领土的印度军队从今年4月至7月中旬，竟然先后九次越过所谓麦克马洪线向北侵入西藏马及墩地区的朗久和如玉等地进行活动。
远在1959年8月，印军曾一度侵入朗久，向马及墩地区的中国驻军发起武装攻击，造成流血冲突。
尽管印度政府以后不止一次地表示“愿意不再派遣人员前往该地区”，但是印军入侵的事件最近却仍在不断发生。

在印度军队加紧对中国领土地面入侵的同时，印度飞机也愈来愈加频繁地侵入中国领空。
7月份印机入侵共一百二十四架次，比5月份或6月份入侵的次数都增加一倍以上，达到每天平均四架次的严重程度。
凡是印军地面入侵、挑衅活动特别猖狂的地区，印度飞机对中国领空的侵犯也特别频繁。
入侵的印机经常在中国边境地区，特别是中国边防哨所的上空，反复盘旋侦察，有时达一小时以上。
印度方面并空降了成批的印军人员和大量武器、汽油等各种军事物资给印方设在中国境内的各个侵略据点。

印度方面的上述种种入侵挑衅活动是个明显的标志，说明印方不但无意和缓，反而存心加剧中印边境的紧张局势。
它仍在不遗余力地向中国境内蚕食推进，不断扩大侵占范围，企图以武力来实现其对中国领土的非法要求，对此，中国有关当局正予以严密注视。

栏目：编后
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叶万忠连长做管理教育工作，目的明确，方法对头，很有成绩。

叶万忠连长在管理教育中，目的很明确，这就是：为了培养严格的纪律，良好的作风，使连队适合对敌斗争的要求。
一句话，要使战士真正做到一切行动听指挥。
一切行动听指挥，这是我军三大纪律的头一条，是连队管理教育的一个中心要求。
叶连长说，平时执行任务马虎，战时就会给国家和人民造成极大损失。
从这个思想出发，他要求战士不管到哪里都要坚决服从领导；
领导交给的任务，一定要不折不扣地完成；
请假外出一定按时归队，训练场上一定动作认真。
这样严格要求，坚持不懈，就能加强部队的组织性，使部队不断提高战斗力。

叶万忠连长在严格管理部队的时候，方法也很对头。
这就是：认真贯彻严格要求和耐心说服相结合的原则。
他从思想教育入手，讲清道理；
自己以身作则，给战士作出榜样；
对战士的生活也很关心。
特别成功的是正确地进行表扬和批评。
他随时注意抓住活的事例教育战士，对服从命令执行任务好的，及时表扬；
对纪律性组织性差的，严肃又适当地进行批评。
提倡什么，反对什么，界限明确，是非分明。
这种活的教育方法，收到了很好的效果。

作者：朱戈
版面：头版

本报讯 某舰各部门各战位一齐动手，同心协力帮助枪炮部门克服薄弱环节，提高射击技能。

这艘舰经过上半年的战备训练，最近发动群众寻找薄弱环节。
大家一致认为：开得动和联得上经过战备行动的考验，基本上问题不大，还要继续努力；
枪炮射击方面薄弱环节比较突出。
这时候，怎样对待薄弱环节，出现了两种不同的态度：有些同志认为打得准是枪炮部门的事，与我们关系不大，这个薄弱环节该由枪炮部门自己来克服；
另有一些同志认为，打得准是全舰的薄弱环节，克服这个薄弱环节虽然由枪炮部门担任“主攻”，但是，各部门都应该密切配合支援。
党支部积极支持后一种意见，并且强调指出：对技术基础比较差的部门和班，大家更要关怀帮助。
他们提高了技术，才能迅速地克服薄弱环节，提高整个舰的战斗力，任何旁观的态度都是不对的。
接着，党支部又组织有实战经验的干部和打过靶的同志，给枪炮部门的新战士介绍经验，使他们明确打得准要靠平时勤学苦练，从而增强了信心；
另一方面干部深入别的部门，教育大家树立“一盘棋”的思想，群策群力克服薄弱环节。
例如，张政委对机电部门主机班、副机班的同志说：“过去抓开得动的训练，你们学习用油用水的技术，还不是在舱段班的同志积极支援帮助下，才学好的。”
使他们认识到帮助兄弟部门克服薄弱环节是义不容辞的责任。

经过党支部反复教育，各部门都主动积极地配合枪炮部门进行射击训练。
根据实战需要，枪炮部门要组织体力较强的人参加运弹组，各部门不等领导动员，在不妨碍本部门工作的条件下，主动抽出身强力壮的同志来支援。
帆缆军士长欧德昌虽然每次紧急备航备战工作很忙，但是，他做好起航工作、收好锚链之后，就来参加运弹吊弹。
由于大家的协助，枪炮部门很快克服了运弹慢这一薄弱环节。
打外膛枪的时候，需要把响靶架子连接牢固，开始枪炮部门自己搞得不合要求，机电部门就主动来帮助，用电焊焊得非常结实。
打靶前一下，机电部门两部主机突然发生漏气故障，舰首长要求他们在打靶前抢修完成，机电部门的同志苦干通宵，终于在出航前一小时，排除了故障，保证枪炮部门按时打靶。
（朱戈）

作者：赵一昌
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下图 曾击沉敌舰“沱江号”的某艇队炮班，积极对空操练，决心叫空中强盗有来无回！

赵一昌摄

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新华社6日讯 中国共产党中央委员会8月5日打电报给秘鲁共产党中央委员会，祝贺秘鲁共产党第四次代表大会的召开。
电报全文如下：

秘鲁共产党中央委员会转秘鲁共产党第四次代表大会

亲爱的同志们：

中国共产党中央委员会代表中国共产党全体党员，谨向你们、并通过你们向秘鲁共产党全体党员致以热烈的兄弟般的祝贺！

秘鲁共产党是秘鲁民族利益和人民利益的捍卫者。
秘鲁共产党一贯为维护秘鲁民族独立、民立自由和改善人民生活而不屈不挠地进行斗争。
最近以来，秘鲁共产党在领导秘鲁人民结成广泛的反帝反封建的统一战线，在为维护民族独立、民主自由，把美资国际石油公司收归国有，支持印第安人取得土地，废除“镇压法”等各项斗争中都取得了卓越的成就。
秘鲁共产党还领导秘鲁人民同拉丁美洲人民一起，支持古巴革命，反对美帝国主义的侵略。
中国共产党和中国人民对你们的斗争和在斗争中的成就感到无限高兴与钦佩！

目前，拉丁美洲各国人民都以古巴革命为榜样，此起彼伏地展开着反对美帝国主义侵略的斗争，熊熊的革命火焰正在拉丁美洲的原野上燃烧着。
我们深信，秘鲁共产党第四次代表大会的召开，必能推进秘鲁人民的民族民主运动向前发展，秘鲁共产党必能在充分发动与依靠广大工人、农民群众的基础上进一步团结各阶层人民，给美帝国主义及其代理人以更沉重的打击。

我们衷心祝贺你们的代表大会圆满成功。
预祝你们在今后的斗争中获得更大的新的胜利！

中国共产党中央委员会

1962年8月5日

作者：王鸿渐
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本报讯 某高级步校在新学年开始的时候，首先向新学员进行“抗大”艰苦奋斗的光荣传统教育。

这个学校的前身，是抗日军政大学的一部分，在解放战争时期是“东北军大”。
它在党中央、毛主席和林彪同志的亲手抚育下，有着光荣的传统。
为了使新学员继承并发扬“抗大”的光荣传统，各个连队都向新学员介绍了学校的历史，学校政治部门还组织新学员参观了校史陈列室。

在校史陈列室里，陈列着“抗大”三期同学挖窑洞、五期同学搞生产的照片，还有“抗大”同学在生产时使用的粪筐和纺车。
新学员们看了很受感动，都表示要继承和发扬这种艰苦奋斗的光荣传统。
“抗大”同学挺进敌后，在敌人疯狂“扫荡”的情况下坚持学习的事迹，给了新学员以莫大鼓舞。
他们说：“抗大”同学在战争年代里，不仅要学习，还要随时准备打仗。
我们一定要以战备姿态学好每一门课程。
（王鸿渐）

作者：李枝守景阳
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射击预习刚开始的时候，哥哥胜卓就向弟弟下了挑战书，条件是：勤学苦练，成绩优等，戴上红花向爸爸妈妈报喜。
弟弟胜礼在应战书上写着：“保证弹无虚发！”
预习期间，哥俩在技术学习上都有自己的困难：苏胜卓持枪不稳，苏胜礼瞄准、击发时心慌。
一天晚饭后，哥哥把弟弟找来商量了一阵，第二天清晨，别人还没起床，哥俩就练开了。
不巧，头一次就叫连长看见了，连长对他俩说：“你们这种苦练精神很好，可是不能违反作息制度啊！
光苦练不行，还得巧练！”
接着，弟弟又找哥哥商量：“咱俩多找老同志请教！”
哥哥补充说：“咱俩也要互助。”
于是，哥俩一面找老同志请教，一面互相帮助，终于战胜了困难。

打靶的头天晚上，弟弟找哥哥说：“家信写好了，就是成绩没有填。”
哥哥说：“填优等。”
接着补充了一句：“不过先别发！”
实弹射击开始了，他俩凑巧编在一个组。
在走上靶台的时候，哥哥用手摸了摸胸口，示意弟弟沉住气；
弟弟也用手拍了拍枪托，示意哥哥持稳枪。
成绩不负苦心人，打完靶后，一封喜报带着哥俩胜利的喜悦寄回家去。
（李枝、宋景阳）

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新华社6日讯 1962年全国无线电通讯多项、测向锦标赛，今天开始在北京西郊香山举行。
今天进行的是女子无线电通讯多项比赛，结果解放军选手迟肇美和范如珍战胜了所有的对手，以1725分的总成绩（基本分1440分）赢得冠军。

这项比赛共有二十组选手参加，获得第二名的是陕西选手刘龙第和刘招桂，她们的成绩也超过了基本分，达到了1489分。
获得第三名到第六名的是：湖南（1302分）、江西（1221分）、湖北（1090分）和云南（1061分）的选手。

参加这项比赛的选手今天分七批由香山公园门口出发，每个单位由两名选手组成一组。
她们按照比赛前三分钟才发给她们的路线图，分头向各自的终点跑去（终点同起点的直线距离约三公里），两人在中途还要用无线电报话机通话。
当所有的选手都到达终点以后，才进行无线电快速收发报等项目的比赛。

解放军二十岁的迟肇美和二十六岁的范如珍今天在各个项目的比赛中，成绩都比较好，而且最先完成了快速收发报等项目的比赛，因而取得了冠军。

这次锦标赛明天将进行男子组的无线电通讯多项比赛。

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本报讯 被评为四好的4505部队四连经常开展文娱活动，全连朝气勃勃，有效地配合了各项工作任务的完成。

他们十分重视发动群众做文娱工作。
今年上半年全连编了一百二十六个文娱节目，举办和参加营、团晚会达二十五次。
连里有篮球队、排球队、乒乓球队、武术队、拔河队等，经常组织小型比赛或和兄弟连队的友谊赛。
歌咏活动也很活跃。

四连把文娱活动和当前工作紧密结合起来，干什么就演什么、唱什么。
在生产中，俱乐部请当年参加过南泥湾、黄龙山垦荒的老同志讲故事，并赶排了《南泥湾》小演唱，学了《南泥湾》歌子，整个工地上便掀起了“学南泥湾精神，赶南泥湾英雄”的竞赛热潮。
歌声越唱越有劲，荒地块块变良田。

四连在开展文娱活动中，发扬了因地制宜、因陋就简的精神。
在施工和生产中，驻地分散，条件差，他们就以班为单位组织小俱乐部、地头图书摊、田间广播站；
没有黑板就用煤泥刷，没有粉笔就用石灰块，胡琴、笛子坏了就自己修理。
（刘瑞祥、李希曾）

作者：何光先

本报讯 某雷达部队七站党支部坚强团结，带领全站创四好取得明显成绩。
今年四好初评跃居先进行列。

正副支书是团结的核心

党支部书记、指导员朱磷钦调来七站的时候，这个站才成立一年多，干部都是从各部队调来的，副支书、站长王振文也刚来不久。
因此，他感到搞好团结十分重要。
他想：支部的团结是全站团结的核心，而正副支书的团结又是支部团结的核心。
他把这个想法跟副支书谈了，副支书也希望搞好团结，共同创造四好。
有时站长工作忙，指导员就主持一部分训练工作，夜里站长要值夜班，早上指导员就带队出操，把行政工作抓起来。
有时指导员到上级机关去开会。
站长也给战士们上政治课，开会研究部队思想工作，找战士个别谈话。
平时有什么事情两个人总是商量着办。
开支委会研究工作前，他俩先交换一下意见，然后再开会。
有时谁因为休假、开会离开站里，也互相联系。
有一次，站长去开训练工作会议，几天之间就用电话跟支书联系两次，及时把会议精神告诉他。
工作中免不了意见有分歧，他们能够耐心地研究商讨，尽量取得一致认识，日常的工作问题，则尊重主管这项工作的同志的意见，非原则性的问题互相让步。
今年7月份，上级训练会议规定了新的训练指标，在支委会讨论怎样执行的时候，副支书坚持认为指标太高，并且对兄弟单位在这方面的经验不大重视。
会后，支书找副支书交谈，副支书认识到自己的态度不大对头，但仍坚持指标太高的看法。
支书就建议他到兄弟单位去参观一下，看看人家是怎样实现这个指标的，副支书很同意。
正好，这时候军区召开现场会议推广某站的经验，副支书去了，而且被事实说服了。
他回来后便说，原来的看法错了，希望支书以后多帮助他。
他们订了一个互助计划：支书帮助副支书加强政治和思想修养，副支书帮助支书学习技术。
此外，他俩在生活上也能互相关怀体贴。

发挥支部委员的积极性

朱磷钦和王振文同志十分注意发扬民主，发挥支部委员们的积极性；
委员们也积极参与支部领导。
每次开支委会前，支书都把会议议题告诉支委，充分准备。
在讨论中，支书从不把个人意见强加于委员，如有一次讨论党的发展工作，支书提出一个同志作为发展对象，多数支委却认为这个同志的条件还不够，支书认为大家的意见比自己全面，便放弃了个人意见。
对于战士支委的意见，支书更为重视。
他认为，这些委员整天跟战士们生活在一起，虽然全盘情况不如干部支委了解得多，但对具体情况的了解要比干部支委多而且深刻。
有一次，战士支委张治修提出，二班有三个平面操纵员，人多练习机会少，提高慢，而一班只有一个平面操纵员，建议调整一下，领导上采纳了他的意见，并且在支部工作讲评的时候表扬了他积极参与领导的精神。
有一次，一个排长的爱人来队探望，开始指导员打算让她住十五天，觉得没把握，便找支委、副指导员宋好学商量。
宋好学认为，这个干部的爱人从四川来到这里，路途遥远，过去又很少来，应该住一个月。
指导员觉得有理，便改变了自己的主意。
由于支部书记重视发扬民主，七站的支委们都愿意发表自己的意见和看法，积极参与领导

支部决议形成后，委员们坚决执行，执行好的受表扬，不好的就批评。
例如有一个月份，青年委员贯彻支部决议好，团的工作很活跃，支部就及时表扬了他；
另一个委员执行决议不认真，受到了批评。
支委们每月还专门开一次会来检查支委会的工作，开展批评与自我批评。

党员起模范作用

党支部注意接受党员的监督，听取党员的意见，并注意发挥党员的模范作用，团结和带领群众创四好。
他们坚持执行每月向支部大会报告支部工作的制度，还规定开小组会和其他会议的时候，都要向支委会和干部提提意见。
对于党员和群众的意见他们总是虚心研究，进行自我检查，不强调客观原因。
有一次，党员提出副支书、站长王振文同志管理教育不够耐心，王振文接受意见，作了改进。
支部在每次布置重大任务，总是先党内后党外进行宣传动员，要求党员起模范带头作用；
总结工作的时候，都要把党员的模范作用作为重要内容来讲评；
并且注意组织党员学习好党员的事迹。
正副支书还以身作则地影响党员起模范作用。
有一次，领导确定掏河泥垫营房前的一块地，准备种菜，当时北方天气还很冷，河水凉得很。
正副支书带头跳下水去掏。
事后支书对党员们说：“共产党员就是要吃苦在前，享受在后。”
支部要求坚持汇报制度，支书就首先作出榜样。
他编在二、三台党小组生活，经常向小组长汇报自己的思想情况。
党员们在支书、支委的带动下，模范作用不断增强。
今年5月，党员刘传刚因爱人和母亲有病，领导上批准他回家探望，就在这时候，班里战士刘树松的父亲病了，也要求回家探望，可是当时部队任务重，不能两人同时回去。
领导上正在为难的时候，刘传刚向支部表示：“我不回去了，先让刘树松回去吧！”
刘树松知道了，感动地说：“党员同志真好啊！”
由于党支部坚强团结，支部决议能很好地贯彻执行，全体党员能很好地带领群众完成任务，全站齐心合力创四好，所以，今年各项工作取得明显成绩，初评为先进单位。
七站的事实有力地证明：团结是创四好的保证。
（何光先）

作者：刘政
栏目：工作研究

目前炮兵分队开展“三手”运动（创造神炮手、技术能手和优等射击（专业）指挥员），需要处理好以下几个关系，现在提出来和大家研究。

一、要处理好个人技术与集体技术（协同技能）的关系。
炮兵射击成绩的好坏，不是决定于个人而是决定于集体协同的好坏；
但是，个人技术的好坏是构成集体技术的基础，只有个人技术达到了精通熟练的地步，集体的协同才有可靠的保证。
因此，单个训练总的时间应该长一些，但也不要等待个人达到“一手”后，再搞协同训练。
只要单个技术有了一定基础（及格水平）就应进行协同训练，使个人技术与集体技术相互促进，共同提高。

二、要处理好单个技术之间的关系。
神炮手有炮班长、瞄准手及一般炮手。
技术能手又有侦察、计算、有线、无线、驾驶等。
优等指挥员又分射击、阵地勤务等几种。
他们各有各的专业技术，每一专业技术都很重要，缺少那一种都不行。
但是，战斗中每种技术所起的作用究竟还是不同的，技术的繁简程度也有差别，因此单个技术也应有主次之分。
主要技术是起主导作用的，如炮兵连应以射击技术为核心，炮班应以班长和瞄准手为核心；
一般技术是起辅助和配合作用的，如炮班的一般炮手。
因此，在开展“三手”运动中，各种技术不应等同对待，而应首先抓主要的技术。

三、要处理好复杂技术与简单技术之间的关系。
指挥员的技术比分队复杂，指挥分队比战炮分队复杂，战炮分队的班长、瞄准手的技术，又比一般炮手复杂，而人员的数量却恰恰相反。
一个炮兵连，炮手占战斗员的67％，其中一般炮手占75％。
开展“三手”运动，不应以人数多少决定主次和分配领导力量，而应以技术繁简程度区分，否则将是本未倒置。

四、要处理好军事训练好与“三手”多少的关系。
一般地说，“三手”数量的多少可以用来衡量军事训练的好坏，但是炮兵分队笼统地按数字衡量，不去管有无主要“手”或有多少主要“手”，就难以准确地说明军事训练的素质。
某团八连1961年年终出现的各种“手”，占全连人数的25％，优等炮手占炮手总数的54％，但是其中却没有一个班长或瞄准手。
从表面上看，“三手”人数不少，但是仔细分析起来，战斗中过硬的“手”却没有一个。
这就是没有处理好这个关系的结果。

五、要处理好普遍开展与重点培养的关系。
普遍开展是前提，重点培养是方法。
重点培养又分两种情况：一种是同一种技术兵中，在普遍开展的基础上，对已发现的技术较好的，领导上可进行重点培养。
另一种情况是，在一个单位内，各种技术人员中的重点亦应有所侧重，看哪一方面弱就侧重抓哪一方面。
如当前有的单位开得动是个弱点，就应侧重抓驾驶员的培养。
如果平均分配精力，效果是不会好的。

作者：吴寿庄

某部共产党员、雷达技师马燕荣（女），心红手巧，机器发生故障，只要她一动手，就修复了。
因为马燕荣技师耐心地指导技工修理雷达。

吴寿庄摄

作者：许志刚

本报讯 4566部队通信一连团支部，紧密结合团日活动和俱乐部工作。
通过各种形式，深入开展技术能手活动。

一连团支部懂得，要培养更多的技术能手，首先必须培植持之以恒、苦练不懈的思想，及时解决训练过程中出现的各种思想问题。
他们的体会是，训练过程中反复出现的思想问题不外是急躁、松劲、自满和怕苦怕累等。
这些思想又是各种原因引起的。
对于这些实际问题，他们就协助党支部和连的领导给予解决。
如守机分队觉得用户少，技术提高不快，他们就建议领导上在可能的范围内增加用户，提高接转量。
对于技术问题就及时反映给技师、教练员，或者发动团员研究解决。
属于普遍性的思想问题，采取集体教育的方法，通过学习毛主席著作，讲传统、讲形势进行教育。
如有的人有松劲情绪，就组织大家学习《愚公移山》、《为人民服务》等文章，激发革命英雄主义精神。
电传分队有些人认为：要提高速度，质量就不能保证，要保证质量，速度就不能提高的思想，就组织速度快、质量又好的同志，给大家介绍经验，用活人活事说明速度和质量是可以同时提高的。
这样，就及时克服了个别同志的不正常情绪，培植起苦练的思想。

针对新老战士技术水平差距较大的情况，积极开展技术互助活动，选派技术好的团员去帮助技术较差的同志。
团员栗希尧、阎志华，训练开始时考试成绩一个及格、一个不及格，情绪不高，学习不起劲。
团支委、小组长就和班长一块研究原因。
原来他俩入伍时都是学油机的，后来才改学载波。
因此，理论听不懂，操作不熟悉。
于是，团支部分工小组长张永学包教阎志华，团员赵勤余包教栗希尧。
他们在一起学习，互相出情况，互相研究处理方法，进步很快，第一阶段专业考核都取得了优秀成绩。
由于技术互助开展得比较普遍，不但技术提高很快，发展也较平衡。
一连团支部还经常协助连的领导和俱乐部，利用团日和课外活动时间，组织各类专业技术人员，进行小型竞赛或技术表演。
（许志刚）

这是被誉为“毛主席的好战士”雷锋同志生前的日记，特摘抄几篇在这里发表，作为悼念。

1961年3月4日

今天，连长发给我一支新枪，我真象得了宝贝一样，乐得连话都说不出来……

这支枪是革命给我的，我要为捍卫革命胜利果实而战！

10月16日

高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢？
我所以天天都做些零碎事，就是为此。

10月19日

工作是很忙的，学习要挤时间，要有刻苦钻研的精神。
一块木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钉进去呢？
我们要学习钉子的挤劲和钻劲。

1962年3月4日

我要做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
我愿在暴风雨中，艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

3月7日

我要永远愉快地多给别人，毫不计较个人得失……

3月14日

我是党的儿子，人民的勤务员。
我走到哪里，哪里就是我的家，我就在哪里工作。

4月4日

我觉得人生在世，只有勤劳、发愤图强，用自己的双手创造财富，为人民的解放事业——共产主义贡献出自己的一切，才是最幸福的。

6月30日

……现在美帝国主义，又支持蒋该死（介石）准备窜犯大陆，我要用自己胸膛的鲜血，象黄继光一样保卫祖国，保卫世界和平……

7月1日

今天是党的生日，在这个伟大的节日里，我心里很不平静……忆过去，我深深仇恨三大敌人；
看现在，我万分感谢党和毛主席；
展望将来，我信心百倍，浑身是劲，坚决为共产主义事业奋斗到底。

8月10日

今天我又认真学习了毛主席在中国共产党第八次全国代表大会开幕词，其中有两句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
这是千真万确的真理。
过去按毛主席的教导做了，所以进步了；
现在，我仍要牢记主席的这一教导，更好地做到这一点，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。

作者：曾光彩

我和雷锋同志一道来到连队，同在一个熔炉里锻炼成长。
雷锋同志的事迹，大家都很熟悉。
他的平凡的一生，为人民做出了许多有益的事情，给我们留下了极为深刻的印象。

雷锋同志称得起是“革命的好同志，人民的好勤务员”。
他的生活、学习、工作条件同我一样，但是我常常忽略的地方，或者做不到的事，他注意了，做到了。

在参加某工厂建筑工程运输水泥的时候，车厢里常撒有水泥，雷锋同志见了很痛心，觉得这是国家的财产，一点一滴也不该浪费。
于是他利用午休时间，到每个车厢去打扫，在另外两个同志帮助下，不到两个月，就积聚了六千多斤水泥，送上了工地。
平日里，雷锋同志经常拣破铜烂铁上交；
拾来擦枪布洗净晒干给大家用；
衣服补了又补，一双袜子补过十多次还要穿。
今年，发单衣、新鞋，他首先提出来说：“我的衣服还能穿，把新的留给国家吧。”
他只领了一套单衣和一双胶鞋。
雷锋同志在个人享受上，总是站在后面。
在日常的生活里，他的思想和行动，时刻闪射着集体主义的光辉。

“为人民服务”这思想在雷锋同志的脑子里，是根深蒂固的。
在日常生活中，他时刻想着为人民服务。
在列车上，在招待所，他是热情的招待员，又是炊事员，也是受欢迎的义务列车员。
他是辽宁抚顺市人民代表，在参加抚顺市第四届人民代表大会的时候，看到代表中有六位六七十岁的老大娘，他就主动去服侍她们，送她们上宿舍，给她们倒茶，打洗脚水，乐得几位老太太说：“小同志，你真好哇！”
“这样关心老人，真是个好青年！”
一天早晨，下着大雨，雷锋同志因公去沈阳，在路上看到一个妇女背个小孩，还领着一个小孩去车站。
他们没带雨具，小孩弄得浑身是泥，边走边哭。
雷锋同志立即脱下雨衣给妇女披上，又背起小孩一同去赶车。
到了车上，看见小孩冷得发抖，雷锋自己的衣服也打湿了，只有贴身的那件绒衣还是干的，便立即脱下给小孩穿上。
到了沈阳，又把他们送到了家。
只要见到群众有困难，雷锋同志总是尽力想法帮助和支援。
他常说：“我最亲近的就是党和人民群众，我就是党和人民抚育长大的啊！”
他对同志热情关怀，我们都有亲身的感受。
他经常给班里同志洗衣服，做被子，补袜子和鞋子……同志们病了，他问寒问暖，照顾周到；
同志们有了困难或问题，他总是尽力帮助。
去年4月，上级调我到炊事班工作，他怕我不高兴干，常利用休息的时间找我谈心。
他说：“革命战士既要象松柏一样坚强，在困难面前挺起腰杆；
也要象杨柳一样的灵活，插到哪里都能生长……”他还送来毛主席著作给我看，并亲自给我讲读《为人民服务》和《纪念白求恩》等文章。
他几次激动地说：“我们一定要向白求恩、张思德同志学习，学习他们全心全意为人民服务的精神。”
我有了进步，他又提醒我不要骄傲自满。
年终我记了二等功，评为五好战士，光荣地加入了中国共产党，这是和雷锋同志的帮助分不开的。

去年5月，他担任副班长后，在日记里写道：“从今天起，我要更加听党和首长的话，坚决按主席的指示办事，一定用阶级友爱的精神关心每个同志……”的确，他把全班拧成了一股劲。
四班是我们连的“学习毛主席著作标兵班”，各方面都很出色。
在上级组织的三次驾驶考核中，都取得了优秀的成绩。
今年以来，四班一直分散执行运输任务，雷锋同志总是千方百计地了解每个同志的思想、学习、工作等情况，通过写信、捎口信嘱咐同志们服从配属单位的领导，严格遵守组织纪律。
四班虽然远离领导，在外面单独执行运输任务。
在四好初评当中，五个同志有三个被评力五好战士。

我最敬爱的战友——雷锋同志不幸牺牲了。
但他艰苦朴素的作风，热爱革命事业的优秀品质，全心全意为人民服务的精神，永远是我们青年学习的榜样。
雷锋同志的青春，是光辉焕发的青春，他短短的一生是有益于人民的一生！

作者：洪炉

（上图）电键之歌（下图）开个总结会

准备开火

“胜利完成任务”

作者：徐先惠

1958年，我丢下锄头当上了解放军，在党的教育下，懂得了一个革命战士应该怎样对待革命工作。
入伍五年来，党叫我干什么工作，我就兢兢业业把它干好，终于加入了共青团，加入了共产党，立了功，当上了五好战士。

赶马车

去年8月，我从炮兵连调到团后勤，被分配到副业生产班赶大车。
原来炮连的同志瞧我牵骡子甩鞭梢，便惊奇地说：“徐班长，你在团里当马车夫呀！”
我寻思：是呀，我是一个班长，而且是连里的标兵班长；
我们班立过集体三等功，扛过红旗的呀！
……可是，再一琢磨：马车夫又有什么不好呢？
党让我负责一门炮，是革命工作的需要，现在叫我负责两匹骡子、一辆大车，也是革命工作需要嘛！
想到这儿，我决心一定要当好一个马车夫。

赶大车我是门外汉。
有一次，我给驻地李家村一个社员拉砖，大车一进村，三拐弯两抹角，缰绳不听我使唤，小骡子毛躁了，拉着车子乱撞，一下撞到公社大院墙上，把大车顶了个四腿朝天。
跟车的老大爷吓得脸色都变了。
关切地对我说：“小徐，赶车可不是闹着玩的，这匹骡子太‘猴’了，往后短不了出事。
你年轻轻的，还是请求首长换个工作吧！”
出车回来，老大爷的话一直在我脑子里翻腾。
我躺在床上想：一个共产党员，难道遇着危险就退却吗？
这时候，我想起了毛主席说的一段话：“什么叫工作，工作就是斗争。
……”越想心里越亮，决心遵循着主席的教导，克服困难，步步前进！

我不熟悉城市交通规则，就向汽车驾驶员请教，还借了一本《城市交通规则》，抓住空隙一条条学，一条条记。
服务社老陈是一个赶车行家，每次给服务社拉货，我就请他跟车，跟他学手艺。
面粉房刘师傅是个铡草能手，我就向他学铡草技术……

我从去年8月17日接过大车，到12月23日交出大车，出车二百多次，行驶一万二千多里，除了上面提到的那一次以外，再也没有发生任何事故了。

做豆腐

后来，领导又叫我和一个战士做豆腐。

这天夜里，我翻来复去睡不着，想到入伍第一次打靶带光荣花，想到入团、入党，也想到在旧社会里我家的伤心事：1946年，家乡遭了大旱灾，我家六口全靠米糠、棉籽度日。
过年的时候，地主家杀猪宰羊，我家连点豆腐都做不起。
年三十那天，我父亲给地主干了一天活，才换回来五块豆腐。
今天我能为自己的阶级兄弟做豆腐，改善生活，心里多么兴奋啊！

做豆腐我是擀面棍吹火——一窍不通，我的同伴戚纪才是一个老手。
开始，我把看磨、烧锅、过浆、喂牲口等杂活全揽在身上，一面干，一面学。
几天以后，我就掌握了点浆、泡豆子等技术。
有一天，我终于做出了第一锅豆腐，而且达到了每斤豆子做出豆腐二斤三两的指标。
我是多么高兴呀！

可是，就在这个时候，我的同伴因家里有急事请假探家去了，从养鸡房里补来一个新手王从善。
这下我可傻眼了。
两个新手怎么能完成任务呢？
我跑去找排长，要求找一个懂技术的来帮助。
排长为难地说：“你们每天可以少做些，一面磨一面学好了。”
头几天，一切还顺利，不久，事故终于发生了。
有一天，五连炊事班长来拿豆腐，我按计划称了三十斤给他。
他接过豆腐问：“少拿一点行吗？”
我反问他为什么？
他说：“同志们说这豆腐苦。
“啊！”
我脸上突然一阵发烧。
过去我吃别人做的豆腐不苦，今天我给人家做苦豆腐吃，心里难受极了。

究竟是啥原因呢？
我找了一个下午，也没有弄个水落石出。
郭排长说，街上有个豆腐店，可以去取取经。
听了排长的话，我象得救一样，一气跑到豆腐店。
豆腐店吕大爷是当地做豆腐的第一把手。
他把豆腐苦的原因告诉了我。
第二天，我俩推着车子把豆腐送到连队，向首长和同志们道了歉。

从此，我与吕大爷建立了友情，节假日我常到豆腐店去，帮他烧锅、过包，看他点浆……就这样，我很快地提高了技术，做出了质量较高的豆腐。

放羊

今年6月23日，排长交给我三十七只羊。
我瞅着活蹦乱跳的羊群，心里乐滋滋的。

清晨，我早早把羊群放出来，让它们啃露水草；
天黑了，我才慢慢把它们赶回来。
几十只羊一放出来就是一大片，东窜西跑，不管什么都啃，很不听话。
有一次，从河东沟上山，调皮的山羊一下子啃掉了生产队十几颗苞米。
当天晚上，一个老人爷跑到部队告了我一状。
我没有想到，管几十只羊还这样不顺手。

听说北沟生产队有一个饲养员，很有一套管羊本领。\\

我特地去拜访了他。
他告诉我要注意了解羊、观察羊，摸羊的脾气。
按照他的话去做，我摸到了羊的脾气。
现在我一声呼唤，羊就跟着我跑；
鞭梢一甩，叫羊在东它就不敢向西。
同志们看我把几十只羊驯得服服贴贴，热情地称我做“羊司令”。
说实在的，我现在越发热爱上了这个工作。

《刘培刚整理）
===== 发扬我军艰苦奋斗的光荣传统-复员转业军人辛勤劳动征服燕窝岛-国营燕窝岛农场已向国家上缴粮食五百六十八万斤；
猪禽肉十万斤；
今年春小麦收成超过以往任何一年，大秋作物生长茁壮

新华社哈尔滨6日电 本社记者韩之非报道：乌苏里江畔的燕窝岛上，经过数百名复员转业军人的五年来的艰苦奋斗，已经建成一个机械化国营农场，并且连年向国家上缴粮食和肉蛋。

这个早先和外界隔绝的荒岛，目前充满一片生气蓬勃的气象。
农场职工正在紧张地收割春小麦，收成超过以往任何一年，在前几年建立起来的粮食仓库，已经容纳不下今年新收到手的麦子了，职工们又用席子、草帘子，把仓库盛不完的麦子囤起来，等候上缴国家。
占全场耕地面积三分之二的大秋作物，生长也很茁壮，大豆结荚累累，玉米几乎都结了两个棒子。

燕窝岛农场是中国人民解放军复员转业官兵，在黑龙江省牡丹江垦区的荒野上建设起来的一个机械化农场。
从1957年建场以来，已经开垦了四万五千多亩耕地，在今年以前的四个生产年度里共生产了一千一百多万斤粮食，并且从1959年开始向国家上缴粮食，到去年共上缴了五百六十八万斤。
同时，农场的畜牧业和渔业发展也很快。
今年养的猎、鸭、鸡等家畜家禽，都比去年同期有成倍的增长，而在前三年当中已经上缴国家十万斤猪、禽肉。
渔业生产队几年来共捕捞了四十六万多斤鲜鱼，上缴给国家。

燕窝岛，是由于燕子、大雁和其他鸟类聚集在这里筑窝产卵而得名。
这个岛方圆大约二百多平方公里，遍地是一米多深肥沃的黑土层。
每年春季解冻以后，岛子的三面被河水和望不到边的水草泽塘包围着，唯一的一块陆地就是个漂垡草塘，上面复盖草皮，下面是淤积的沼泽地。
春夏之间，群鸟飞来筑巢寻食，成为鸟的世界。
附近的人们只有到冬季结冻时节，才能进岛狩猎和捕冰下鱼。
过去，曾经有许多人想征服这个肥沃的荒岛，但都没有成功。
日本侵略者也曾梦想掠夺它的资源，可是他们以掉在“大酱缸”里被吞没而告终。
然而，这个倔强不屈的孤岛，终于在自己真正的主人面前驯服了。
复员转业官兵以英勇顽强的劳动，踏遍岛上，经过几年来辛勤的耕种，土地更肥了，如今人们自豪地说：“燕窝岛的土地真是肥到了家，黑土一挖开好象要冒油花，随便插根树枝，就会生芽长叶。”
为了唤醒燕窝岛，这里的复员转业官兵们，付出了无穷的智慧和艰苦的劳动。
1957年早春，燕窝岛上出现了一座帐棚和两所茅草屋，由一百三十二名复员的铁道兵组成的开荒队，充当了开发这个荒岛的尖兵。
由于一到夏季燕窝岛就同外界隔绝，他们要在这里站稳脚跟，就必须找到一条能够通往外地的交通线。
距离岛上最近的一个村庄是大河镇，在“大酱缸”的六十里以外，夏季要通过“大酱缸”，就是空人行走，也象走软梯一样，晃晃悠悠的，稍一不小心，就会陷进泥沼里。
开荒队长李柏亲自带领十一名队员，乘坐小渔舟，沿着生长柳枝野草的沼泽地里的水流，一步一步地摸索着绕路前进，开出了一条水路，从附近宝清县的农场运来了粮食和油料。
处女地开垦出来了，当年就播种了六千亩大豆。
他们终于在燕窝岛上站稳脚跟了，在同年10月1日庆祝国庆的日子里，国营燕窝岛农场正式诞生了。

在1958年和1959年，又有一批建设者来到这里，燕窝岛面貌更加迅速地改变了。
现在，岛上已经建起了十三个居民点。
1957年当第一个在岛上落户的家属生下头一个小公民的时候，人们觉得在这个岛上长期安家扎根还是个理想，而今天，已经有八百多名建设者在这里安家立业了。
1956年以前，只有在冬天，岛上偶而有一位老猎人和他的猎犬住在燕窝岛上，现在这个岛子已经有两千六百多个居民了，在岛上出生的儿童已有三百七十六名，一百多名从外地迁来的少年儿童在岛上的完全小学校里读书。

1959年，建设者经过艰苦的劳动，排除了各种困难，实现了自己的目标，建成一条公路，把往昔的孤岛和外面连接起来以后，电话、电报和邮件都可以通到这里，岛上居民每天从各生产队的收音机和有线广播喇叭里，可以听到祖国首都的声音。
===== 准确；
精细；
迅速-记女子无线电通信多项比赛

女子通信多项比赛，是全国无线电通信多项、测向比赛的第一个项目，解放军队运动员迟肇美和范如珍刚好排在第一组。
这是实力不弱的一对，范如珍是有十年工作经历的老报务工作者，二十岁的迟肇美则是无线电快速收发报的运动健将。
把差错消灭在起点

“一定要把差错消灭在起点！”
这是范如珍和迟肇美在比赛前一再强调的准则。
虽然在比赛的前夕，她们曾把电台背在身上奔跑、跳跃，振荡，然后又一次再一次地检查，证明了机器完全正常。
但在开设电台的时候还是不敢有丝毫的疏忽。
在这分秒必争的时刻，她们仍然一再仔细地校正，把发信机的输出放到最大，收进机的频率调得最准。
在范如珍那里，观众们还看到了她一丝不苟地把行军地图平平整整地固定在文件夹上，把领到的文件一件件地检查清楚，装进文件袋。
为了保证到达目的地，她的地图上比别人多标了一条行军路线：有一条是距离较近的，但是地形较杂复；
她还标出了一条路程较远、但容易识别的途径，作为备用。

用脚更要用脑

比赛第一阶段的定向行军，是在香山脚下进行的。
背上三十多斤的报话机赛跑，对运动员的脚力当然是个严重的考验。
而更重要的却是如何动脑筋选择道路，避免迷路。
在研究地形图时，迟肇美早就把方向选择好了。
出发的枪声一响，她就飞快地向前奔去。
跑出七百多米以后，她发现大路旁有一条羊肠小道。
于是她停了下来，仔细地观察了周围的地形地物，确定这是通往“中间站”的一条捷径，立即沿着小路走去，果然很快地找到了“中间站”的小红旗。
在这场比赛中，许多运动员都是用了二十来分钟的时间，才找到中间站的，而迟肇美只用了八分三十五秒。

信任同伴帮助同伴

比赛规则用定在行军途中要与同伴进行一次通话。
在这场比赛中，二十多个队只有三对运动员完成了这项任务，范如珍和迟肇美是其中的一对。
一走过“中间站”，迟肇美就开始打开机子向范如珍喊话，但是一直都没得到回音。
离终点站已经不到半里路了，迟肇美也不免有些着急，但是她坚信范如珍那边是不会出问题的。
于是她放慢了脚步，决定在一个地势较高的地段上等着和对方联络。
果然过不一会就听到了范如珍的发话：“两洞，两洞，我是两三。”
她立刻向对方答话：“杏石庄，刺猬蠢动，913速占ZYR，以逸待劳！”
她知道范如珍对自己的一些字音听不大准，又特别解释说：“‘杏’是酸杏的‘杏’，‘刺’是刺刀的‘刺’。”
接着范如珍回答：“黑虎沿！
103，长驱直入，XQ：迅速向左靠拢！”
通话这一任务顺利完成了，迟肇美大踏步地奔向终点。

又快又准，获得冠军

在日常工作中，范如珍、迟肇美都养成了一种力求精确的习惯，她们在第二阶段收发报比赛时表现得特别认真。
她们俩收发报又快又准，只二十来分钟就完成了全部任务，但为了更准确起见，对一切疑点又重新作了核对。
在二十八分六秒的时候，她们提前了二十多分钟首先完成了收发报任务。
专项通报一字未错，得了满分。
终于以1725分的成绩荣获女子通信多项比赛的冠军。

（本报记者）

参加全国无线电通信多项锦标赛的女运动员们在野外行军途中。

郝建国摄

新华社哈瓦那5日电 中国驻古巴大使申健今天晚上在大使馆举行招待会，庆祝中国和古巴建交两周年。

出席招待会的有古巴外交部长罗亚，统一革命组织全国领导委员会委员卡尔西内斯，以及其他部长、高级政府官员，各群众组织领导人和各界著名人士。

申健大使在讲话中赞扬了古巴人民在卡斯特罗总理领导下进行的反对美帝国主义的英勇斗争。
他说，侵略成性的美帝国主义最近竭力对古巴进行各种新的挑衅活动，企图为发动一次新的入侵寻找借口。
他说，我们坚信，敌人玩弄的一切勾当，不管是偷偷摸摸的阴谋活动，还是公开的武装入侵，最后都将在古巴人民面前遭到可耻的失败。

申健大使在谈到中国和古巴之间的友好关系后说，最近在中国出版的两个哈瓦那宣言和卡斯特罗总理的一些演说受到中国人民的热烈欢迎。
古巴也出版了毛泽东同志和刘少奇同志的著作。
我们确信，互相出版和发行上述著作将有助于我们两国兄弟人民交流思想和革命经验，有助于进一步加强他们之间的战斗友谊。
他说，不管是在和平建设中还是在大风大浪里，我们两国人民永远互相援助，并肩前进。

古巴统一革命组织全国领导委员会委员卡尔西内斯说，最近几天来，美帝国主义对古巴加紧展开挑衅活动和诬蔑宣传，其目的在于为对古巴进行直接侵略制造口实。
古巴人民完全相信，如果美帝国主义胆敢对古巴发动入侵，吉隆滩的命运在等待着他们。
他说，古巴在反对美帝国主义的斗争中不是孤立的，它得到整个社会主义阵营以及全世界人民的鼓舞和支援。
卡尔西内斯表示感谢中国政府和中国人民对古巴政府和古巴人民的支援。
他表示相信，古巴人民和中国人民在反对美帝国主义的斗争中将继续互相鼓舞和互相帮助。

在招待会上放映了中国纪录片《两种命运的决战》。

作者：王殊
栏目：哈瓦那通讯

汹涌的海浪猛烈冲击着屹立在岸边的苍绿的山崖，在坚硬的石壁上迸射成晶莹的水珠。
在这坚挺的屏障的一边，在辽阔的绿色的牧场上，牧放着一群群肥壮的牛羊。
在山麓的斜坡上，守卫在海防前线的古巴起义军的一支坦克部队正在紧张地作反击敌军登陆作战的演习。
巨型的坦克卷起滚滚的烟尘，飞越过崎岖的土坡，向假想目标冲锋前进。
接着，一连串的炮弹在“敌”阵里爆炸开来，山峦间发出洪亮的回响。

这支坦克部队的年青的指挥员路易斯·戈麦斯紧张地用望远镜观察着坦克的作战，口里不绝地称好。
在参谋军官向他报告炮弹全部命中目标以后，他兴奋地对我们说，“我们这些小伙子真行，他们都是从步兵里调来才不久的，但是个个都学得非常好。”
但是，战士们却都称赞指挥员学得比他们更好……

路易斯·戈麦斯曾经参加过革命摇篮马埃斯特腊山区的游击战争，和菲德尔·卡斯特罗在一起打过仗。
他原来是一个农业工人，给庄园主割过甘蔗，是加入起义军以后才学会识字的。
革命胜利以后，他被调到坦克学校学习，一开始，他连各种零件的名称也不能一一念上来。
但是，他一直记着菲德尔的话：他们这些老战士应该成为克服困难、学习现代战术技术的模范。
上课听不懂，下课他就请教员或同学们补教，而且一有空就用树枝在地上把一个个零件画出来，或爬到坦克里去细细钻研。
这样废寝忘食地学习，使他终于学会了驾驶坦克的技术和指挥坦克作战。
经过一个时期的实践以后，他又成为一个优秀的指挥员了。
但是，他依然十分谦虚地对我们说，“比我学得好的人还多得很，其中有老战士，也有新战士，美国佬的侵略威胁一直逼在我们头上，怎么能不赶快学好！”
在访问海防前线的时候，我们看到了许多这样掌握了现代战术技术的老战士和新战士，他们在紧张地工作中还在继续努力学习。
某海防观察站的站长胡安·诺夫莱特同战士们正在用巨大的望远镜观察着辽阔的海面，监视美帝国主义舰只的活动。
他在这里工作已经有五个月了，不怕雨淋日晒，不怕蚊子咬，他领导的观察站一分钟也没有停止过对海面的观察。
他教会了许多新战士掌握观察的技术，并且和他们一起进一步研究了在不同时间，不同气候的情况下进行观察的特种技术，提高了观察的效果。
与此同时，他们所有人都学会了使用各种武器和无线电通讯技术。

胡安·诺夫莱特过去是一个糖厂工人，巴蒂斯塔反动警察的迫害使他跑进了马埃斯特腊山找菲德尔一起闹革命。
革命胜利以后，他被调去学习高射炮。
这个只有小学二年级的水平的老战士用最大的毅力克服了困难，掌握了高射炮的技术。
但是由于工作需要，不久他又被调去学习海面观察，他又用同样的毅力，在很短的时间内掌握了全部技术。
他指着观察站的战士们说，“我们都是工人或者农民，过去不知受过多少苦，我们决不容许美国和巴蒂斯塔庄园主再回来。
为了保卫祖国和革命，我们样样都能学会。

在海防前线的另一个营地里，战士们正在进行狙击敌军登陆的演习。
他们托着枪在地上匍匐前进，练习破坏敌军坦克和狙击敌军步兵。
假想的目标一个个都被他们的火力摧毁，演习成绩十分良好。
参加过山区游击战争的营长赫苏斯·贝尔穆德斯很高兴地对我们说，“这些小伙子都是参军才一两年的，但是学习战术技术进步都很快。
现在全营各连战士都能掌握本连的各种武器。
学习政治文化也都很好，刚到部队的时候，多数人不识字，现在，一个文盲也没有了。”
营长拉住一个矮矮胖胖的很年轻的战士给我们介绍说，“他参军才一年多一点，已是全连学习技术的模范，他闭上眼睛也能把全连各种武器拆卸又装好。”
这个小战士老练地对我们说，“我们要保卫革命和祖国，怎么能不把全部本领学好！
过去的生活不用提了，我爸爸一辈子给庄园主当雇工，我九岁起也跟着爸爸做雇工，现在我爸爸是国营农场的农业工人，还有了一所新房子，没有革命，怎么能有这一天，我们怎么能让美国佬回来再骑在我们的头上。”
当战士们演习结束扛着武器从海滩上回到营地来的时候，个个晒得满脸通红、汗流浃背。
有的哼着家乡的小调，有的说说笑笑、打闹斗趣。
营长自傲地说，“这就是我们的战士，敢于牺牲自己，无比的乐观，善于学习新的事物，永远不断前进。”
古巴战士在奋勇前进，象屹立在海岸上的坚拔的山巅，他们阻遏着美国侵略者掀起的惊涛骇浪。

保加利亚驻中国大使馆一等秘书斯托耶夫等大使馆外交人员应邀参加了晚会。

晚会上，中保友好人民公社党委书记周梦林代表全体社员向保加利亚人民祝贺节日。
他在讲话中赞扬了保加利亚人民十八年来进行社会主义革命和社会主义建设的巨大成就。
他在讲话后，把中保友好人民公社致索非亚东方红农业生产合作社的祝贺信交给保加利亚驻中国大使馆外交官员。

斯托那夫在讲话中介绍了保加利亚人民十八年来的建设成就，赞扬了中国人民在建设社会主义方面取得的成绩。
他说，保加利亚人民和中国人民的兄弟友谊将得到更大的发展和加强。

加紧策划侵略古巴阴谋

美国国务卿腊斯克5日下午召集拉丁美洲国家驻华盛顿外交官举行会议，讨论所谓“古巴局势”问题。
腊斯克向拉丁美洲国家外交官建议在本月中旬召开美洲国家外长会议讨论古巴问题，以图胁迫拉丁美洲国家追随美国干涉古巴。
腊斯克在会上表示美国将不顾拉丁美洲其他国家的态度，单独干涉古巴。
他说，古巴问题是应由美洲国家组织考虑的问题，是一个所谓“整个美洲的问题”。
但是，他说，“如果有必要，美国有权在任何情况下单独（对古巴）采取行动”。

在这一天的早些时候，腊斯克和美国国防部长麦克纳马拉在参院外交委员会和军事委员会联合举行的一次秘密会议上就国际形势，特别是古巴局势举行了长达三小时的“汇报”。
中央情报局的副头子卡特尔也出席了会议。

向日本运入九十多枚导弹

日本政府“防卫厅”4日宣布，美国已经把九十二枚“奈克一阿贾克斯”式导弹运到日本横滨港。
消息说，这是美国加速日本核武装的一个新步骤。

“防卫厅”说，这些导弹是根据日美“共同援助计划”由美国军舰运到横滨的。
它们现在被储藏在一个美国军用仓库中。

早些时候，日本政府官员曾经在国会答辩时透露说，政府预定在今年11月左右成立一支导弹部队——“奈克一阿贾克斯”式导弹大队。

和泰国军队举行联合军事演习

据泰国报纸5日报道，美国陆军联合特遣部队指挥官理查逊宣布，美国同泰国的陆军装甲部队自5日起在泰国东北部举行联合机动侦察军事演习。
理查逊说，这次军事演习是要训练美国和泰国部队在最恶劣的气候中如何进行战术性的军事行动。

据透露，这次军事演习将进行二十七天，演习地区广达八百哩。
美国还将出动联合特遣部队的第一航空连的飞机参加演习。
参加演习的还有澳大利亚驻泰国的空军。

作者：席林生

（二）围绕“共同市场”展开的市场争夺战

正当西方国家在核武器控制问题上闹得不可开交的时候，围绕西欧“共同市场”的市场争夺战，也在激烈展开。

淹死竞争者的斗争

“共同市场”是由西德、法国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国组成的，是一个排他性的经济集团。
随着几年来“共同市场”力量的增强，内部也更加结成一体化。
三年来，内部关税削减了40％，内部贸易量增长了50％。
在“共同市场”六国经济步步上升的同时，英国和美国却在资本主义国际市场上节节失利。
今年来，英国工业生产停滞不前，贸易赤字不断增加，英镑疲软不堪。
而美国出口的不断恶化，也造成了国际支付逆差的增加，黄金滚滚外流，美元危机十分严重。
这种形势，对英、美提出了严重的问题：如果它们不能在国外争得更多的市场，不仅会加深它们的经济困难，而且将会丧失原有的势力范围，威胁它们在全世界的霸权。
例如美国在全世界到处建立军事基地，进行镇压殖民地人民斗争的“有限战争”和“特种战争”，以“援助”幌子侵略和掠夺广大中间地带，扶植傀儡政权，控制西欧“盟国”等等，凭的就是美元。
这笔美元的来源。
绝大部分是美国在国外市场上的贸易入超。
为了挽救美国经济危机、控制和独霸全世界，美国必须开拓国外市场。
而西欧一向是美国“最有利可图的主顾”。
美国有三分之一的工业品和近一半的农产品，是运往西欧的。
同样，英国也有七分之一的出口货物，靠参加“共同市场”的六国销纳。
因此它们不愿意看到自己被“共同市场”六国排斥在外。
为了争夺西欧市场，英国曾经组织“小自由贸易区”，同“共同市场”对抗，美国也力图加强对“共同市场”的控制。
但是，当它们这种努力失败之后，美英就改变主张，要求“共同市场”六国接受英国参加，把“共同市场”扩大，使之成为包括主要资本主义国家在内的大经济集团。
还是在这种背景下，英国在去年7月正式申请参加“共同市场”。
那时以来，英国就同六国就参加问题进行了长期的谈判，一个世纪来一向贯于玩弄均势政策，在欧洲居于超然地位的英国，现在不得不求法国——西德收留进“共同市场”。
这是一个历史性的变化。

各怀鬼胎

但是，在英国参加“共同市场”问题上，美、英、法、西德也是各怀鬼胎。

就英国来说，它认为与其在“共同市场”外边坐以侍毙，不如先忍痛加入“共同市场”，以便保住西欧市场，减少英国经济困难。
同时，英国也企图打进“共同市场”来分化法国——西德轴心，从内部来夺取欧洲领导权。
但是，英国参加“共同市场”又有巨大的困难，最主要是英联邦特惠制问题。
联邦特惠制是英国联系英联邦一根重要的纽带。
它规定，英联邦国家对英国总出口中47％的货物，享受免税优待。
这使英国可以得到廉价的原料和粮食，是英国工业对外竞争中的有力武器。
如果英国接受“共同市场”的统一的对外关税率，那末特惠制的免税优待就必须取消，英国和英联邦之间，也将象其他国家一样高筑关税壁垒。
这样英国不仅失去了便宜的原料，而且英联邦也会垮台。
英联邦容纳了英国42％的出口商品，这个地盘当然不能丢掉。
英国正是在这种左右为难的情况下提出加入“共同市场”的。
因此，它一面力图打进“共同市场”，一面又叫嚷，英国参加“共同市场”不能损害英联邦的利益。

美国压迫英国参加“共同市场”，但是又不支持英国提出的保护英联邦利益的条件。
美国这样做的目的，不但是企图借此离间英国同英联邦的关系，削弱英国势力，便于美国渗入英联邦；
而且还有一个巨大的野心：把“共同市场”扩大成为一个包括西欧和美国的“大西洋经济共同体”，作为北大西洋侵略集团一个经济上的补充物。
从目前说，这个巨大的计划可以在政治上加强美国的领导地位；
在经济上便于美国商品进入西欧。
而从长远看，它又有助于美国搞垮“共同市场”，实现它对西欧“盟国”的政治经济和军事的全面控制。

法国和西德对于英国参加“共同市场”问题，竭力采取阻挠和拖延的态度。
法国害怕英国的参加，会增加一个危险的竞争对手。
法国和西德特别反对英联邦特惠制。
因为英国如果带着特惠制进来，英国就可利用这个优越条件，挤垮法国和其他ü推渌麔“共同市场”国家。
因此六国在接受英国申请的时候，一再强调英国必须无条件遵守“共同市场”条约。
最近经过断续九个月的周折，由于法国、西德反对为英联邦的商品作减税等特殊安排，英国同“共同市场”的谈判不得不以僵局而暂告结束。
并且决定在今年10月再重开谈判。
法国和西德对英国加入“共同市场”一事的留难和作梗，也是对美国计划的打击。

又勾结又矛盾的波恩——巴黎轴心

为了抗衡美英、争夺大国地位的共同需要，以及共同市场内日益紧密的经济联盟，最近一个时期来，法国和西德特别加紧了勾结。
不久前，阿登纳到巴黎同戴高乐会谈，两国决定尽快组织“共同市场”六国内政治联盟，以便建立同美、英鼎足而三的“第三种力量”。
法国和西德这样做，是企图使英国在参加“共同市场”以前，就面对六国政治联盟的既成事实，从而使美国和英国想要分化法国——西德轴心，破坏“共同市场”的阴谋不能得逞。

但是，在法国——西德轴心内部，事情也不是十全十美的。
从实质上说，法（西）德联盟也是帝国主义国家相互利用的矛盾的结合。
它们都是想借对方的力量，抬高自己的大国地位，同时又竭力把对方踩在脚下。
在政治联盟的发展前途上，法国和西德就由于利害不同而意见分歧。
西德主张组成超国家的政治一体化，也就是这个联盟将不是根据各国政府的意见行事，而是由联盟中多数决定。
西德是“共同市场”中力量最强的国家。
这种超国家一体化，结果当然是西德控制一切。
但是，法国竭力主张组织不损害各国主权的政治联盟。
同时，西德对于法国建立独立核力量超越西德之上是颇为不满的。
由于西德在今后的军事和经济扩张方面，在相当程度上还有相于美国的帮助，特别是想通过北大西洋侵略集团取得核武器，因此它对法国的完全踢开美国、同北大西洋侵略集团分道扬镳的做法，不完全支持。
在英国参加“共同市场”问题上，法国虽然害怕英国在经济上的竞争，但是它又需要在政治上拉英国来平衡西德的力量。
而西德在经济上不怕英国的竞争，并且自恃力量强大，企图借英国参加“共同市场”来打进英联邦，因此有时对法国的反对英国参加颇不以为然。
但是，它却又眈心英国同法国的政治勾结会对它不利。
不过由于目前双方矛头主要对准“共同市场”外部因素，因此法国西德间这种勾心斗角的矛盾，暂时还不会上升到主要地位。

栏目：小辞典

共同市场

小自由贸易区

英联邦和联邦特惠制

“联邦特惠制”，是英国和英联邦成员国之间在贸易上互相优待的制度。
一九三二年在加拿大制定。
主要内容是：对成员国间的进口商品，相互降低税率或完全免税，对联邦范围以外的进口商品，则征收高额关税，以阻止美国及其它资本主义国家势力渗入英联邦市场。

作者：刘济民

在每个连队中，一般的总有个别比较后进的战士存在。
能不能很好地团结教育这些同志，使他们不断进步，以至赶上先进的同志，是连队管理教育工作做得好不好的一个重要标志。
对这些同志的工作做好了，就可以更好地发扬正气，增强团结，鼓舞和推动大家的进步。
反之，就可能产生一些消极的影响，不利于工作的开展。

要做好后进战士的工作，就必须按照连队管理教育工作条例办事，认真贯彻严格要求和耐心说服相结合的原则。
这里，关键的问题是首先对于后进战士要有正确的认识和正确的态度。
只有认识正确、态度正确，才可能以正确的方式方法有成效地帮助和教育后进战士。

正视先进、中间、后进的差别

以阶级兄弟的感情帮助同志进步

连队中存在着后进的战士，并不是什么“反常”的现象。
俗话说：“十个指头还不一般齐”，一个连队中战士的情况各不相同，各个人进步的快慢也不可能是绝对不衡的，所以先进、中间、后进的差别任何时候都会有的。
当然，我们说它是一种正常现象，并不意味着就可以听其自然，让后进的战士永远处于后进的状态；
相反，只有看到这种先进、中间、后进的差别，才能很好地运用“抓两头，带中间”的工作方法，开展互助活动，使后进的、中间的赶上先进的，使先进的更加先进，从而使部队的战斗力日益巩固和提高。
同时，只有承认这种客观的差别，才不会机械地用一个尺度去衡量人，对于后进的战士才能有肚量去容纳他们，心平气和地帮助教育他们。

战士中不管是先进、中间、还是后进的，都是我们亲密的阶级兄弟，应当关心他们每个人的进步，特别是对于后进的战士，要给以更多的关心和帮助，不能因为他们在某些方面一时的落后，便歧视他们、厌弃他们。
毛主席教导我们说：“共产党员对于落后的人们的态度，不是轻视他们，看不起他们，而是亲近他们，团结他们，说服他们，鼓励他们前进。”
①有的同志认为后进战士的存在，会影响连队的工作成绩。
因而觉得他们是一种“累赘”。
这就不是实事求是的态度，是对同志缺乏政治责任心的表现。
我们对领导、对工作负责和对同志负责是一致的。
很难设想，我们不使每个同志获得各方面的进步，而在工作上却可以获得很好的成绩。
当然，对后进战士的管理教育搞不好，它会对工作产生不利的影响；
但是如果能够做好他们的工作，克服这种不利影响，化消极因素为积极因素，那么，连队的工作是完全可以搞好的，并且这也更能说明我们的工作成绩。

认清本质，具体分析，分别对待

我们的战士，包括后进战士在内，本质上都是好的。
他们绝大多数都是劳动人民的子弟，政治纯洁，他们在新社会长大、热爱党、热爱社会主义，为了保卫祖国，保卫革命胜利果实，满腔热情地来参加革命部队。
很多老战士自觉服从国家的需要，超期服役。
这些事实本身就说明他们有相当高的阶级觉悟。
当然，在他们身上还存在着一定的缺点，后进战士身上的缺点可能更多一些；
但是他们都有一定的阶级觉悟，愿意进步是基本的一面，这就是对他们进一步改造教育的基础。
在这个基础上，不管怎样后进的战士都是可以改造教育好的。
看不到这种本质，对他们的进步丧失信心是没有根据的。

还应该看到，后进战士也不是在一切方面都表现不好的，有的在一个方面表现不好，在其他方面表现则较好，或是在其他方面表现较差，而在一个方面刚表现较好，“全面落后”的战士是没有的。
同时，还应当以发展的眼光来看待后进战士。
有的同志在前一阶段表现较差，在后一阶段则表现较好，有的同志和其他同志比较起来显得后进，可是同自己过去比较起来已经有了相当大的进步，有的同志目前虽然仍处在后进的状态，但是他在努力追求进步，再经过领导和集体的帮助，他可能很快就会赶上去。
“一贯落后”的战士也是罕见的。

对于后进战士所表现的缺点错误及其产生的原因，也要实事求是地具体分析，分别对待。
比如有的同志由于对某一问题的认识模糊，思想上的疙瘩一时解不开；
有的由于确实有某些实际困难，一时情绪不高；
有的由于领导处理问题失当，有所不满；
有的由于过去缺乏劳动和艰苦环境的锻炼，一时不习惯于部队的生活；
有的由于天资差、体力弱，学习赶不上，等等。
对于这些原因都要具体分析，以不同的方法给以不同的处理，不能笼统地给他们带上“落后”的帽子，夸大他们的缺点错误。

总之，只有认清后进战士的本质和非本质方面，既看到他们的缺点错误，又看到他们的优点和进步，对他们的进步采取欢迎鼓励的态度，才能树立起团结教育他们的坚定信心，才能更好地发扬他们的积极因素，克服他们的消极因素；
只有实事求是地具体分析他们的缺点错误及其产生的原因，才能更好地理解他们，谅解他们，从而才能够正确有效地帮助教育他们。

耐心说服，耐心等待，把工作做到家

先进和后进的矛盾是人民内部的矛盾，后进战士的缺点错误，大量的是一般性的缺点错误，是思想认识问题。
对于这样的问题，只能采取耐心说服的办法，循循善诱，使他们认识错误，自觉改正。

说服教育后进战士，是一个艰苦细致的工作进程。
有的同志对后进战士进行了一次或几次谈话，亲自给他们送过一两次病号饭，看到他们没有显著的转变，就对他们开始丧失信心，认为自己已经“仁至义尽”了，脑子里产生了“耐心说服无效怎么办”的疑问。
当然，这些同志对后进战士的耐心教育和生活上的关心体贴是好的，但是问题在于是不是真的已经“仁至义尽”了呢？
对于后进战士的工作是否做到家了呢？
首先，同后进战士是否做到了“交心”、“知心”？
对他们思想上的来龙去脉是否摸清楚了？
其次，自己的态度是否诚恳热情，是否感动了战士？
教育方法是否完全得当，话是否真的说到战士心里去了？
对于他们的优点和进步是否表扬鼓励了？
对于他们的实际困难是否尽量帮助解决了？
另外，群众性的互助是否组织得很好了……。
所有这一切是否百分之百地都做好了？
如果有些环节还没有做好，那么就应当首先虚心检查自己的工作，认真总结经验教训，以便进一步帮助教育后进战士，而不应当只是去埋怨他们难教育。

我们即使尽了自己的努力，做了很多工作，但这只是为后进战士的转变提供了必要的条件，这种外因必须通过内因才能发生决定作用，就是说要靠后进战士自己思想觉悟的提高和主观努力的发挥。
一个人思想觉悟的提高要有一个自我斗争的过程，作风要有一个培养的过程，环境要有一个习惯的过程，体力要有一个锻炼的过程。
因此在进行耐心说服教育的同时，还需要耐心等待。
有的同志看不到这种转变是一个渐进的过程，看不到或者不重视后进战士的每一微小的进步，似乎想找到一种“特效药”，以为经过一次谈话就可以“百病消除”，或者只从谈话的次数而不从谈话的效果上来考虑问题，认为经过一次、两次以至第三次谈话后还不转变，就是“难以改造”了！
这种看问题的方法和处理问题的态度当然是不正确的。

正当的严格要求是必须的，但是不应当粗暴

我们说，对于后进战士要耐心说服，耐心等待，这并不是说可以放弃严格要求的原则，可以对他们放任不管，对他们的缺点错误可以姑息迁就，甚至出了严重的问题也不严肃处理；
相反，我们认为，在对后进战士的管理教育中，必须根据他们的特点，认真贯彻严格要求的原则，同时，耐心说服、耐心等待也正是为了提高他们的自觉性，克服他们的缺点错误，从而达到严格要求的目的。
对于后进战士也不排斥必要的批评和纪律处分。
但是严格要求的目的也是为了爱护和培养他们，督促他们更好地进步，从而使他们尽快地达到先进的水乎。
即使是进行纪律处分，也是为了达到教育的目的，也要通过说服教育的方法，使他们本人自觉接受，坚决改正，使大家也受到教育，引以为戒。
因此，这种严格要求充满着老师对学生、兄长对幼弟的关心爱护精神。
如果认为严格要求和执行纪律处分就是可以态度粗暴，就是“唬”他，“整”他，那就完全错了。

毛主席告诉我们：“共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭。”
②我们的军队所以英勇善战，所向无敌，最根本的原因也正是因为我们的战士懂得真理，有很高的阶级觉悟，有维护纪律的高度自觉性。
“唬”人、“整”人的想法所以是错误的，就在于它不是从关心爱护同志出发，而是为了出气泄愤；
就在于它不相信真理有着能够服人的巨大力量，不相信群众的自觉性；
就在驮趰于它企图以压服的办法来解决人民内部矛盾，解决思想认识问题。
如果按照这样的想法去做，其结果会怎样呢？
一种可能是看起来对方服从了，但是这是虚假的表面的服从，口服心不服。
这样的“服从”、“老实”很难说在工作上能够高度发挥积极性和创造性，很难说在战场上能够过得硬。
另一种可能是伤害了对方的自尊心，伤害了同志间的感情，影响了团结，以至使矛盾更加激化。
这种做法不仅不能达到教育同志的目的。
而且也很难得到大家的同情和支持。
正如毛主席所说的：“企图用行政命令的方法，用强制的方法解决思想问题，是非问题，不但没有效力，而且是有害的。”
③

有些同志对于后进战士所以存在一些不够正确的看法和态度，主要原因是思想方法上的主观性和片面性。
要克服这种缺点，就必须进一步认真学习连队管理教育工作条例，深入调查研究，总结实践的经验教训，提高辩证唯物主义的思想水平。
提高管理教育工作的能力。

注：①《毛泽东选集》第510页

②《毛泽东选集》第836页

③《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

作者：张邦民朱洪文陈清和
栏目：思想战线学习漫谈

毛主席的著作，通俗易懂，具有一定文化水平的同志都能阅读。
但是如何才能读得好，得到更多的收获，这就要注意读的方法。
根据我们的学习体会，读毛主席的著作，有以下几点是值得很好注意的。

第一、要注意历史背景。
毛主席的每一篇文章，都是为了解决革命斗争中的现实问题而写的。
我们在阅读主席著作的时候，就应当注意每一篇文章的历史背景，把当时的历史情况和文章的中心思想结合起来，这样就能更加深刻地理解毛主席思想的伟大和正确。
例如，在读《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》两文时，我们就要着重弄清当时蒋介石集团打击我党破坏工农革命运动的阴谋；
弄清当时党内存在着的两种倾向：一种是以陈独秀为代表，只注意同国民党合作，忘记了农民，放弃了无产阶级对革命的领导权的右倾机会主义；
一种是只注意工人运动，同样忘记了农民，因而使自己陷于孤立无援的“左”倾机会主义。
毛主席的上述著作，运用马克思列宁主义的阶级分析方法，指出了中国无产阶级的最广大最可靠的同盟军是农民，从而正确地提出了和解决了第一次国内革命战争时期最关键的问题：坚持无产阶级对革命的领导权和团结最广大最可靠的农民同盟军。
了解了这些情况，我们就能更加清楚地懂得这两篇文章的伟大意义和重要性，就能更好地理解和领会它的内容。
这里须要说明的是，我们了解历史情况的目的，只是为了加深对毛主席思想的理解，因而又决不能钻到历史里面去而放松了对文章论述的仔细钻研和领会。
根据我们的体会，初学的同志在读毛主席著作的时候，往往容易产生两种偏向：一种是不注意联系文章的历史背景，忽视当时阶级斗争的状况，只从字面上了解主席讲了那些著名的结论；
一种是过多地纠缠在历史资料里面，反而疏忽了对毛主席著作本身的钻研。
这两种偏向都是应当防止的。

第二、要注意抓住重点。
毛主席著作的内容非常丰富。
学习时必须掌握急用先学，有重点地学的原则。
因此，在阅读主席著作过程中，就必须很好地处理重点和一般的关系。
所谓重点，要依据不同对象，不同时间，不同要求来确定，不能千篇一律。
这里特别重要的是要防止贪多求全的心情和平均用力的现象。
所谓一般，就是围绕所确定的重点，适当选择其他的有关文件。
在方法上，可以在一定时间内围绕一个中心，将有关文件编成一组来进行阅读。
其中重点章节反复精读，一般的可以粗读。
例如，在第一次国内革命战争时期，围绕无产阶级的领导权问题，主要阅读文件是《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》两篇文章。
由于毛主席对中国社会各阶级的分析，在往后的不同时期，又有许多发展，因此，根据需要，又可以选择有关文件的章节结合阅读。
例如，关于“革命和反革命两大势力的斗争”的问题，就可以选读《新民主主义论》中《中国革命是世界革命的一部分》等节。
关于对买办阶级和民族资产阶级的分析，关于对农民和其他小资产阶级的分析，可以选读《中国革命和中国共产党》的第二章第四节：《中国革命的动力》等节。
在这些章节中，主席对于《中国社会各阶级的分析》一文中的原理，又有新的发展和补充，对照起来可以加深对主席思想的领会。
此外，还必须注意带着问题去读书。
有了问题，读书的目的性和文章的重点自然就更加明朗起来了。

第三、要注意学用结合。
学习是为了应用，这是我们学习的根本的指导思想。
因此，在阅读过程中，我们不仅要理解主席关于各个问题的具体结论，更重要的是要学习主席观察问题、分析问题和解决问题的立场、观点和方法，联系实际，改造思想，提高认识，改进工作。
例如：在阅读《中国社会各阶级的分析》时，不仅要知道主席关于“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友”的具体的结论；
尤其要着重思考主席是通过什么方法得出这一结论的？
——是阶级分析。
那么，阶级分析的根本依据是什么呢？
是各阶级的经济地位及其对革命的态度。
此外，还可以进一步思考在当前应当如何应用阶级分析的方法，阶级分析的方法如何与我国过渡时期阶级斗争的规律联系起来？
阶级分析的方法对于改造我们的思想，指导我们的工作有什么现实意义？
等等……这样，围绕一个“用”字，逐步地深入下去，随着每一个问题得到解答，我们的思想认识也就提高一步。

作者：刘禹猷
栏目：思想战线

“一竿子插到底”，把工作直接做到连队，这是团的政治机关的一个很重要的工作方法。
可是，这种工作方法，也要正确地掌握和运用，才能产生预期的好的效果，不然就会事与愿违，适得其反。
根据我们在工作中的体会。
运用“一竿子插到底”这个工作方法时，以下几个问题是值得很好注意的。

第一，要贯彻始终，抓到底。
有的同志把“一竿子插到底”，只简单地理解为“把任务直接传达到连队”。
上级的指示、规定，接到就传。
部队集中的，连忙开大会；
部队分散的，赶紧带着文件轮回传达。
传达完了，好象领导工作也就完成了，领导责任也就尽到了。
至于连队如何贯彻执行，执行的情况和效果怎样，就很少过问了。
结果，这些指示、规定，由于传达粗糙，连队也记不清，精神实质领会不深，工作也就难以落实，甚至在执行中走了样。
显然，对“一竿子插到底”的这种认识和做法是很不够的。
“一竿子插到底”，不仅要求把上级的指示、规定直接传达到连队（当然领导机关首先要进行认真研究，领会精神实质，并和部队情况结合起来，再向下传达，而不光是机械照转），而且要通过蹲点、带面等多种方法，进行具体的检查和指导，善始善终地贯彻上级指示、规定，取得良好结果。
必须明确：把任务传达到连队，只是“一竿子插到底”的开头，决不是“一竿子插到底”的完毕。

第二，要和“按级负责”结合起来。
有的同志实际上是把“一竿子插到底”和“按级负责”对立了起来。
一切工作，只注意直接布置到连队，对中间一级（营一级）领导的工作，就放到一边了，似乎可有可无；
对他们的工作，也没有布置、检查、督促和指导。
结果，营一级的领导不能发挥作用，具体帮助和指导连队工作的力量相对减弱，也就不能不影响了连队工作的效果。
这种认识和做法也是不对的。
正确的“一竿子插到底”，应该和“按级负责”结合起来。
把任务直接布置到连队，一股劲抓到底，可以减少工作层次，迅速、准确地完成任务。
但是，绝不是不要“按级负责”了。
事实上要使工作在连队落实，只靠团的领导机关孤立地去抓连队，也是抓不好的。
必须经常注意充分发挥营一级领导的作用。
因此，在布置任务时，应使营的领导对执行任务的意义、主要的措施和必须着重掌握的问题有充分的了解；
在进行工作中，要督促、检查营的领导对连队进行具体的帮助、指导；
在深入连队进行调查研究时，要通过连队情况透视领导工作，发现问题，帮助营的领导改进工作。
绝不可只抓连队，忽视逐级严格的检查督促。

第三，要注意发动和依靠连队本身的力量。
有的同志把“一竿子插到底”理解为“直接去抓连队的工作”，因此下到连队，越俎代庖，包办代替。
结果，领导上的东西，没有变成连队的东西。
这些同志在连队的时候，连队工作有时倒也显得有些生气；
可是他们一离开，连队工作成绩就迅速下降了。
这种认识和做法也是不适当的。
连队完成一切任务，上级的帮助指导是重要条件，但是更重要的是依靠连队内在力量。
一切事物的发展变化，内在因素是决定因素。
连队工作也是这样。
领导干部到连队的主要责任是通过身传口授，具体指导，传经验，带徒弟，帮助连队干部提高工作能力，使连队干部能够独立自主地解决问题，做好工作。
只有这样，各项工作也才能真正在连队落实，才能真正做好连队工作。

作者：曹日昌

许多工作要求有较好的记忆，如学习文件要记住它的主要内容；
参加会议后作传达要尽量准确、全面。
可是，有些同志感到自己的记忆不好，或怀疑自己的记忆在衰退。
这是怎么回事呢？

是否有人记忆特别好，有人记忆特别坏呢？
是的。
就专业的记忆说，某一方面的专家对其专业方面的记忆就特别好，对这一专业一窍不通的人在这方面的记忆就特别坏。
例如，音乐家对乐谱、曲调的记忆常是特别好，而对音乐懂得很少的人记忆乐谱、曲调就常感特别困难。

就一般的记忆来说，由于记忆是智力的一个重要方面，因此，智力差别很大的人，在记忆方面也就有较大的差别。
例如特殊的天才，象马克思列宁主义的伟大创始人，无疑具有超人的记忆；
而智力发育落后的人，其记忆也常特别不好。

一般的人的一般记忆，也有个别差异。
这种差异，通常表现在有人对听过的报告比看过的文件记忆好些，有人对看过的比听过的记忆好，有人对形象性的东西记得快些，有人对逻辑的、理论的材料记得快些；
有人对某一方面的东西记得快些、牢些，有人对另一方面的东西比较容易记忆。

因此，一个人的记忆是好是坏，这需要作具体分析，不能笼统地判定。

一般说来，我们的同志虽不能说个个都是天才，但肯定都不是智力落后的人，不可能是记忆特别不好的。
如果一个人没有神经系统的疾病，而怀疑自己记忆不好，那是没有任何根据的。

记忆是否随年龄的增长而变化呢？
这也是肯定的。
儿童的记忆随着年龄的增长而发展，到了成人期（十八岁至二十岁）记忆也达到最高峰。
由十八、九岁到三十岁左右，是人的记忆的“黄金时代”，记忆的效率最高。
三十五岁以后记忆逐步衰退。
对于记忆衰退的速度，心理学上有过大量的研究。
曾经用各种年龄、各种文化水平的人对各种事物（具体事物、形象材料、文字材料、操作活动等）的记忆，做过许多实验。
其结果虽不完全相同，但总的趋势是一致的。
概括说来，假定十八岁至三十五岁的人其记忆成绩为100（最高），那么，三十五岁至六十岁的人其记忆的平均成绩约为95，六十岁至八十五岁的人其记忆的平均成绩约为80——85。
以此看来，到了八十岁以上，如果身体健康，记忆虽有衰退，但不能算严重，仍可以从事正常工作。
至于中年人就基本上谈不上记忆衰退了。

那末，记忆力能否提高呢？
心理学的研究成果告诉我们：记忆的效率是可以提高的。

如何提高呢？

首先，对要记的事物，要有记的意图。
打算记住，才能记得住。
这似乎是不用说的道理，但却常被人们忽略。
遇到一位新同志，把姓名介绍给我们了，但再见面时，我们却往往叫不出这位同志的名字来。
是记忆坏吗？
不是。
当时只顾谈话，并没有记忆姓名的意图，那名字在我们嘴里或心中都没有重复一遍，这如何能记得住呢？
办公楼前的台阶，我们几乎天天都要走过几遍，有多少级呢？
多数同志答不上来。
因为没有人打算记它。
要想记住它，数一下，记住，多少年都忘不了。
因此，想记住一件事物，先要有记住它的意图：“要记住它”。

其次，要讲求记忆的方法，方法对头，可以酝罚梢詬事半功倍。
有哪些可以提高记忆效率的方法呢？

第一，记忆是一种对客观事物的反映。
例如我们记忆中的桌子是客观存在的桌子的反映。
客观事物有它的外部联系、表面现象、本质、规律等，对客观事物的反映也就有浅有深，有片面有全面。
对客观事物反映得越全面、越深入，作为一种反映形式的记忆也就越巩固。
这是记忆的一个一般的规律。
据此，可以找到主要的一种提高记忆效率的方法，就是在记忆一件事物时首先要彻底了解它，抓住它的本质、规律。

心理学工作者做过多次的实验，让人学习文件，对文件的基本精神、主要思想、内容事实、文句语词，都要作认真的学习、记忆。
过了一定时期，测验学习者的记忆成绩。
结果表明，绝大多数的学习者对文件的基本精神、主要思想都记得很好，过了相当久的时间还没有忘记；
而对于内容中的具体事实和词句就逐渐忘记了；
对于事实又比词句记得好，即前者遗忘较慢，后者遗忘最快。

在文件的学习中，基本精神和主要思想是最重要的，而我们一旦掌握了这些，又最不易忘记，这是对学习最有利的事。
所以在学习文件的时候，应当尽量找寻并抓住它的基本精神和主要思想。
要反复钻研，做出内容的提纲、摘要，考虑它的论点、论据和结论等各部分间的逻辑关系。
把这些都掌握了，即彻底理解了，对文件的记忆也就容易多了。

记忆其他事物也要应用这个原则把它由繁化简，找它的逻辑、规律。
如在某一个时期内需办三十件事，一件一件地记是相当困难的，最好是把它们分组、归类。
使各类（组）之间及每类（组）内部各成分间有一定的逻辑关系。
记忆时，只记共有若干类（组），每类（组）又有若干件，这样有条理、有系统，也就使记忆的工作量大为减轻。

只记忆一两件事物是无法分组归类的，但上述的原则同样可以应用，这就是对要记忆的事物，找它的原因、后果，条理系统，逻辑结构，本质、规律，以及对生活、革命的意义等。
把这些因素找到之后，再用自己的语言把它加以概括论述。
经过自己概括论述的东西，常常是可以经久不忘的。

第二，客观事物是相互联系的，记忆的一种重要机能就是反映事物之间的联系。
如果能在记忆中形成事物间的联系也就可以记住这些事物了。
拿记忆某一个汉字来说，就是要形成这个汉字的音、形、义三者的联系；
三者缺一，其联系即不完全，记忆就难巩固。

认识了记忆反映事物间的联系这条规律，也就可以找到提高记忆效率的又一种有效方法，就是尽量寻找需要记忆的事物间的联系，在记忆中形成这种联系。
有些领导同志，对记人的姓名有惊人的能力。
他们的经验常常是把新同志的姓名和他的容貌、举止、言谈、工作等各方面的特点联系起来。
第二次见面时，由其容貌、谈吐等特点唤起它们和姓名的联系，他的姓名也就可以被叫了出来。

不仅是事物间客观存在的联系有助于记忆，就是人为的联系，对于提高记忆效果也有帮助。
例如，辛亥革命和中国共产党成立的年份并没有必然的联系，但这两个年份（1911和1921）相距恰好十年。
注意一下这个关系，由于“十”这个整数的特点容易记忆，这两个年份就都比较容易记了。
我们还可以在事物和它们的名称或描述它们的言词之间形成联系，这也大可帮助记忆。
例如，我国近几年内经济建设的方针和叙述它的字数之间本来并无必然联系，但因“调整、巩固、充实、提高”这八个字概括地叙述了这个方针，我们就简括地称之为“八字方针”。
“八”这个字是具有特点的。
由于我们有过“八字宪法”、“八项注意”等等，因而使它和“八”这个字形成联系，也就容易记忆了。
由于语言文字的音、形、义具有广泛联系的可能，也就使我们在记忆中可以形成无数的联系、联想，借助于它，可以使记忆变得容易、持久。

第三，一切事物都有发展过程，记忆也不例外。
要使已经形成了的记忆巩固，还须经过复习。
记忆，过了一定时间就会向它的对立面转化，即发生遗忘现象。
只有经常复习才可以避免遗忘。
复习是保持记忆的最主要的途径。
我国古代教育家孔子，就告诉我们要“学而时习之”。
这是很有道理的。
你试读一篇古典文学作品，如《木兰词》将它读到刚刚能够背诵的程度。
第一次，也许需要读十遍，第二天，有些地方被忘记了，需再念四遍才能背诵；
第三天，又有些忘记了，需要再读一次才能背诵；
到第四天，也许不要重读就能背诵出来。
可是学习之后，每天都要忘记一些，但要达到能够背诵的程度，所需重读的次数则越来越少。
这表示记忆是越来越巩固了。
如果以后每天或每隔一两天、两三天重读和背诵一次，便可经久不忘。
假如过了很长一段时间都不曾再去念它，又可能会忘记一些，但再经过重读，又能恢复背诵。

复习还能够促进理解，把记忆提高到新的水平。
对于经典著作，如《矛盾论》，固然不需要背诵出其中的每段每节的词句，但对于其基本精神、主要思想以至具体内容却应当记住。
学习之后，如果有一定的理解，对于它的基本精神和主要思想是不容易忘记的，而对其具体内容，例如关于矛盾的同一性和斗争性问题是如何具体地论述的，时间一久就难免忘记。
这就证明，需要经常复习。
经典著作，由于其博物精深，需要我们反复学习，逐步领会。
所以常常是学习（复习）一次就有一次新的收获，把理解水平提高一步，也就是把记忆提高一步。
因此，为了理解和记忆，都需要经常复习。
不仅经典的理论著作如此，就是古典的文学作品也是这样。
形容一部好的文学作品，人们常说是“百读不厌”。
其实不仅是不厌而已，而且是每重读一次就会得到一次新的认识和启示，收到“温故而知新”的效果。

第四，一个人的记忆和他已获得的知识有密切联系，知识是记忆的基础。
某一方面的知识越多，记忆就越容易。
所以，要想提高某方面的记忆能力，其根本途径是增加这方面的知识。

增加知识，是日常学习的任务。
这里要特别提出的，是有些经常应用的知识、资料，虽然有书籍和文件可查，但应尽量把它们记住。
这样不但可以节约时间、提高工作效率，对于记忆也是一种“训练”。
例如，虽然有字典可查，但我们还是应当多记一些字，不仅读起书来方便，也对记忆其他事物大有帮助。
我国人民对于记忆一些知识资料以提高工作效率，具有丰富的经验。
例如旧日计算土地面积（按二百四十平方步为一亩）有“一退二四，二退四八……九留二一六”歌诀；
按部首查字典有部首歌诀，等等。
这样，应用时信手（或信口）拈来，不必另行计算或一一查阅，省时省力。
我们应当发扬这个传统，把经常应用的一些知识、资料，化为各种便于记忆的形式，如歌诀、公式等，尽量保持在记忆中。
如科学工作者、统计工作者应当把本门科学或本门专业的一些基本事实资料、规律、公式等记住；
地方工作者应当把本区的基本情况，如人口、土地的数目及包产、统购的数字等等记熟，应用时脱口而出。
这样不但可以大力担高工作效率，而且，在尽量记忆、记住一些事物之后，就会发现自己的记忆不坏，认识到提高记忆效率也并非难事！

（原载《前线》1962年16期）