1961年05月19日
林彪出席全军管理教育工作会议并讲话。
管理教育工作是个大问题，不是小问题；
是个老问题，不是新问题；
是个经常性问题，不是01时的问题。
是关系提高战斗力的重要问题。
提高战斗力有很多方面，管理教育是重要方面之1首先要作到把政治工作搞好，7画方面还不行，管理教育工作也要跟上来。
管理教育是政治工作的进一步具体化。
我们与旧军队不同，我们的管理教育带有政治工作性质，但同政治工作又不完全一样。
管理教育是军事指挥员和政治工作人员共同的东西。
并且有些地方不完全是讲道理，而是行动。
有令就有行，有禁就有止。
令就要行，禁就要止。
止要止得住，行要行得通。
管理教育搞好了，对团结军队内部有重大意义，对官兵团结、武器保管、各种任务完成得更好有重大关系。
军队各个方面都要适合对敌斗争。
军队是干什么的呢？
就是对敌斗争，这是最主要的职责。
把部队管理好了，平时养成习惯，就有可能适合打仗的要求。
两个方面：
1方面是内部团结，另1方面要适合对敌斗争，团结是为了斗争，服从斗争，军队必须像个军队，松松垮垮就不适合对敌斗争。
古今中外的军队有1个共同的特点，就是严格，战斗需要这样。
所有新的、旧的、社会主义的、资产阶级的、封建主义的，凡是有战斗力的军队，一定都是很严格的。
反过来说，不严格就不成为军队，就没有战斗力，不要放松这一点。
这个条例就体现了这一点，没有放松这一点。
同志们去传达执行，就要注意到这一点。
不然，军队战斗力就不会强，不像1个军队。
涣散了是不行的。
但是，我们到底是人民军队，是新的军队，有别于旧军队。
旧军队是剥削阶级压迫被剥削阶级的工具，他们是少数镇压多数；
新的军队是被剥削阶级压迫剥削阶级的工具，是多数镇压少数。
旧军队内部有阶级对抗。
我们是劳动人民的军队，和旧军队最大的不同是讲究耐心计胡骨这是社会性质、阶级陆质玲呛廷产生的。
这是我们的优点，是剥削阶级的缺点。
我们有这个灸孙黔，他们没有。
我们要好好地利用这个条件，要大大利用这一方面，要大力利用这一方面，使大家很团结，很高兴，很自然，很自觉。
我们要好好讲清道理，很民主，但是又很集中。
把民主和集中结合起来，把严格和耐心话胡队吉合起来，这两个方面缺一不可，反对只讲1个方面。
只讲严格那是旧军队的那1套，军阀主义那1套，不适合我们人民军队，或者是完全用农村、工厂刘淮群众工作的方式，不带军队的特点也不好，当然，农村、工厂也有两面，有耐心计甜艮的一面，也有纪律的一面。
我们除了耐‘嚼胡雕状外，军队在严格性方面，要LU刨村、工厂要求得高一些“越要求严，越要把说服工作做好，越要1次再次地耐哄胡艮才行。
两个方面孤立起来都不好，只有严格不好，只有糊及，没有必要时的命令也不好。
我仔昵艳羶两个东西结合起来，但很不容易结合，有人不是走这一端，就是走那1端，顾了这一样，顾不了那一样·两个方面兼顾很不容易，最主要的是干部责任’帅勺加强，革命热情高，这两方面才容易搞好。
简单粗暴的原因之1就是t印秣烦，不大胆管理也是怕麻烦，也是缺乏责任心。
相反的两极有它共同的原因。
我们干部中究竟有多少人是这个原因，是多数还是少数，还是一半一半，这是长游1个问题。
责任心强，就不会要么就训一顿，要么就不管。
责任心强就能做好工作，就不会简单粗暴。
实际上你们看那个连队搞不好，与干部责任心强不强很有关系。
责任心不强就走两极，责任心强两面就都有缴起来。
所以要提高干部的责任心。
管理教育工作一定要搞好，这是个习惯的养成，不搞好，各种工作就做不好，任务完成不好，打仗也打不好。
我们要告诉干部，除了把政治工个鼬渺仁管理教育工作也要做好。
把这几个主要方面搞好，才仑皂把事情办好。
管理教育就是重要方面之1。
把这个工闱勿子，还可以锻炼我们干部的工祚消壮力，也是1个树子的学习。
处理1件事情，就等于1次演习，1次锻炼，1次试验。
实践才能取得经验邺圆11，取得越多，就越正确，越巩固；
越少，就越不稳当，越不巩固。
管理教育是训练干部的1门课程，不要以为上课才是学习，看书才是学习，那只是州部分。
最大量的学习是演习、实习、实践。
无论军事和政治，基本原则就那几条，问题就是靠反反复复地实习。
打仗也是这样。
如集中兵力只1条，但是在山地、平地，白天、黑夜，敌人多、敌人少，各种条件下，就得反反复复地练，才自断柬出来。
管理教育也是州样，说服和严格要掌握得好，也要无数次地练，才能锻炼出来。
我们军队历来就是党的干部学校，地方上的很多干部都是军队出去的，有些地方党的书记，过去不也是军队的干部嘛。
军队实际上是仓刘鸟地方培养斩部的。
我们的党也是战斗的党，军队过去实际上成了党培养干部的学校。
我们党是拿枪杆子打出来的。
两万5000里，从南扣凄韭北，又从冯顷手日南，打到那里，那里就有党。
当然，没扣手j的地方也有党，不过少1点。
中国的环境，只许可拿枪的党存在，不拿枪的党是不容易存在的。
我们军队管理教育工作搞好了，对党、对地方的作风都有影响，对培养干部很有好处。
一来提高工作，二来培养干部，学会了这一套，对全党、全国都有意义。