3月07日

△晚上，在中南海颐年堂召集普通教育工作座谈会，钱俊瑞、董纯才、罗承烈、曲乃生、何启君、刘健飞、古楳、周世钊、吴江声(40)等出席，彭真、康生、胡乔木、张际春参加。
座谈中，毛泽东谈了以下内容：
我们的教学计划、教科书都是全国一致的。
这种做法是不是有问题？
各省是不是可以增加一些教材？
各省是不是感到受限制？
各省是不是还有私立中学？
私立中学还是可以办的，办了之后政府不要去接收。
办戴帽中学(41)还是一种好办法。
中学办在农村是先进经验，农民子弟可以就近上学，毕业后可以回家生产。
如果说教师比较差，可以从好的中学抽调一部分来支援。
这是要解决农民子女就近读中学的问题。
在农村，教育要强调普及，不要强调提高，不要过分强调质量。
这些学校主要是解决农民生产劳动中需要的知识，如要升学也不限制，成绩好的学生可以升学，有的就不一定升学。
助学金应该加以调整。
按照当前的经济情况，准备两三年内将助学金扩大一些，使百分之七八十的农家子女能享受助学金，帮助农民解决一些困难。
经过三年，农业合作社的困难减少了或者没有了，助学金就可以逐渐减少。
为了解决高小毕业生升学紧张的问题，中学招生可以增加一些。
小学也同时增加一些学生。
学校要大力进行思想教育，进行遵守纪律、艰苦创业的教育。
学生要能耐艰苦，要能白手起家。
社会主义是艰苦的事业。
我们以后对工人、农民、士兵、学生都应该宣传艰苦奋斗的精神。
在学校中要提倡一种空气，教师与学生同甘共苦，一起办好学校。
应当重视培养学生的创造精神，不要使他们像温室里的花朵一样。
今后无论谁去招生都不要乱吹，不要把一切都讲得春光明媚，而要讲困难，使他们有思想准备。
学生谈恋爱的风气应当加以扭转。
婚姻法有关结婚年龄的规定不必修改，但要劝青年晚点结婚。
教育部应当编写一些课文，专门论述艰苦奋斗的，从小学到大学都要讲。
要加强学校政治思想教育，每省要有一位宣传部长、一位教育厅长亲自抓这项工作。
中学应当有政治课。
政治课要联系实际，生动有趣，不要教条式的，要使中学生知道一些为人在世的道理。
讲猴子变人的社会发展史如果同历史课有重复，历史课可以从中华人民共和国成立讲起，讲胜利，讲困难，不过猴子变人还要讲，阶级斗争也要讲。
课本要两三年修改一次，使之不脱离实际。
党委应当指导青年的思想，指导教师的思想。
为什么县委书记一年内不能找中小学校长谈一两次话，开一两次会呢？
要责成省委、地委、县委书记管思想工作，管报纸、学校、文学艺术和广播。
苏联的教材，应当学的就要学，不应当学的就不要学。
你们要来一个改革，不要照抄外国的，一定要符合中国的情况，并且还要有地方的特点。
农业课本要由省里编，地理可以编地方地理，文学也要有乡土文学，历史可以有各省自己的史料。
课程要减少，分量要减轻，减少门类，为的是全面发展。
现在作文太少，至少每星期作一次，如果有困难少一点也可以。

△同日
阅中共四川省委03月05日关于甘孜藏族自治州是否继续进行民主改革的意见向中央的请示报告。
报告说：
甘孜藏族自治州农业区（约三十二万人）的民主改革，十四万人的地区已经完成，其他地区正在进行和准备继续进行。
省委认为，这样做符合整个藏族人民的根本利益。
坚决完成这一地区的改革，必将促进整个藏族地区的发展和进步，增进民族团结，也可减少云南后顾之忧。
如果不坚持改下去，势必伤害干部，加深群众痛苦，助长上层右倾，甚至造成更加混乱局面，脱离群众，前功尽弃。
毛泽东批示：
“刘、周、朱、彭真阅，退小平（或尚昆）办。
我认为应当同意这个方针。”
(40)钱俊瑞，当时任中共文化部党组书记、国务院第2办公室副主任兼文化部副部长、中苏友好协会总会秘书长。
董纯才，当时任中共教育部党组书记、教育部副部长。
罗承烈，当时任四川省教育厅副厅长。
曲乃生，当时任河南省教育厅副厅长。
何启君，当时任天津市教育局局长。
刘健飞，当时任山东省教育厅副厅长。
古楳，当时任江苏省教育厅副厅长。
吴江声，当时任陕西省教育厅副厅长。
(41)戴帽中学，指在小学增设的初中班。