来る｛ー｝べきものは遂に来たのだ。
问题の先生【1】の转任の朝は皆或一种の感情に袭はれるのを如何ともし难い。
校长先生【2】のおきまりの文句は斯くて朝会の场にひヾいた。
头脑明せき……こヽ［ゝ］に告别の式をあげて先生多年の劳を谢し感谢の诚を捧げる次第であります。
とは少し古さい。
公式なのだ。
この公式が朝会场にひヾ［ゞ］く度に先生は一人、一人とこの学校を去り行く。
问题の先生の告别の词はさすがにしんめうなり、我が学寮の舍监は太きを以て常にして来た。
我等が入寮当时は实に、ブーター国王【3】有坂一世【4】その方であった。
舍监室でブーブーどなるのも今か｛へ｝ら考へば乐しくもなつかしい思ひ出なのだ。
斯くしてあの先生も去られた。
次いで来られたのが云ふまでもなくタワ［トウ］トイを以てひヾ［ゞ］いた今日当に去りく先生！
尔来三ヶ年ほとんどすべての生徒は彼が铁けんをうけたと云ふ程野蕃的な先生だった。
それが今去るのだ。
そして天津へ！
支那【5】は太きのもてる国と思へば盖し先生も幸福と云ふべし。
遂に豚は大陆へ御进出あられたか、最后の别れの校歌を谈话室で共に歌ったときは私は静かに目をつぶって心に描いた。
口のとんがった、背中の丸い程太い身体、短い首、それ等が化して遂に真白な豚になったかと思ふとすると眼が空いた。
おかはりの先生は少し毛色が变わってゐる。
今日の谈话室坛上の初挨拶学校の迷讲义に比すれば先づ先づ良好といふ所、あゝ学寮さぞかしネズミのチュウ公の大恐怖时代来らんことを信ず。
遂に前例はやぶられた。
幸か不幸か今の所解る能はず。
すぐした雨蛙の活跃は予想される。
特にこれから南部の雨季だ。
おこらすも结构、からかふも良し、しかし近顷仲々出世したものだ。
もうこれなれや世の末らしい。
变转きはまりないのが世の常とは云ひながらそれではあんまりだわよ。
私いや！
と女学生なら云ふかも知れない。
やかんに电灯の光映ゆる日も少からず。
明るき骚しき心谁ぞ知る。
南中学寮荣光あり、愿くは井底の蛙大海を知らずことありては一生の不觉！
ミツチーよ、だまれっ！！
御用意、御用心、多事多难の世になったもんだ。
あゝ世の末か？
いやちがふわよ。
昭15.
04月8日
午后十一时
第七室にて。
日をけみする度に一年生もだんだん寮生活になれて来ふげさけるやうになった。
彼等は快活であり明朗であり、そして且纯真なのだ。
如何にも子供らしき所が私に好感がもてた。
可爱いの一言でつきるが彼等に接することは实に愉快な事でもあり怀いやう｛に｝な气もするのであります。
斯くして旧师よりもぞくぞく手纸がくる。
例へば出田昭【6】君の所へ、旧师（现在嘉义若叶小学校【7】）樗木武夫【8】先生よりの手纸をあげて见ると、“昭君もう学寮生活になれたかね。
どんな气持かね。
よくねむれるかね。
君のことだからもう友达も出来てたのしくべんきやうしてゐることだらう。
何事も初が大切、第一步が大切だよ。
一年生だ“よく学びよく游べ”をやるんだね。
嘉义中学生はもうみんな新しい服をきて大手をふって町をあるいてゐる。
みんなにこにこしてゐるよ。
君なども新しい帽子が出来たことだらうね。
うれしい中学一年生”、［。
］さあ、これからが大事、よくべんきやうしなければ帽子が耻かく。
授业时间は真面目に、そして何度も复习すること、二度でも三度でもいや暗记する位、每日复习する、これが成功の秘诀だよ。
内田惠子は副级长をしてゐる。
男子からもこんな地位に一人位なるべしだ。
人におくれるな、人より先にすヽ［ゝ］め、人におしへてやれる位よくはげめ、ほかに秘诀はない［。
］仆は今二年生をもってゐる。
アヒルみたいな子供をつれて、町をとほるときは冷汗が出る、列はみだれる、はなしはする、电信柱にぶっつかる、下水におちこむほんとにいそがしい”【。
】宿舍は市の中央便利なところ、そしてひろくて、きれいなところ、夏休みは、是非とも游びにおいで、［。
］便笺纸をあとで邮送するからひまがあったら手纸をくれ、それがせめてもの仆のよろこびでありあこがれであるのである。
まあしっかりやれよ、げんきでね、杂志をよんだり小说をよむのは卒业后のことだ。
专ら学科べんきやうに力をつくす。
これが使命だ、国につくす道、ではがんばれよ、からだに注意せよ、ねびへかぜにきをつけよ。
04月07日
嘉义市
武夫
昭ちゃん
以上斯くして新学期を迎へて早や01月は去って行った。
思へば变化ある中にもぼや〳〵とてらした一ヶ月だった。
彼等一年生も学校、寮生活になれて来たやうだ。
未だ朝夕は夏らしき暑さには达してゐない。
昼间も外は直射の日光をうけて相当に暑いが、屋内はさほどでもない。
午前六时にもなれば外はうすぼんやりと明けて雀のさへずりも闻えて来る。
五分、十分夜は更にあけ行く、空に浮べる云に朝日が映じてうす桃色に辉いて一入美し。
朝はひえ〴〵する位に凉しい。
木々はうす绿につヽ［ゝ］まれてゐる。
それが朝日をうけた样は限り美しくもあり怀しくもあるのである。
当に春から夏への转换期だ。
さま〴〵の绿、さま〴〵のさへずり、闻きなれしラッパの音も一层なつかしく闻えてくるとき、この寮は直ちに静さをやぶって行动を开始したのであった。
一年のときもうそれは四年前の事なのだ。
それにしてもあまりにも甚だしき移り变り、去り行く先生、来る先生、悲しみさりて喜び来る。
世はいま春だ。
天下泰平なのだ。
泰平が梦むさぼる吾等が健儿五十数名！
活溌にしてほがらかなのが今の寮の气持であらう。
该来的还是来了。
问题老师调职的早上，形成了一种难以言喻的感情。
整个朝会都重复着校长的口头禅。
脑筋越来越清楚。
“在此举行惜别的仪式，来感激老师多年的辛劳，表达感谢的诚意。”这样的说法有点八股，太公式化了。
在这个公式化的惜别词当中，老师就一个个地离开这个学校。
问题老师的惜别词，还真的神妙。
我们宿舍的舍监常常是胖子。
我们进宿舍那时，是一个被我们戏称为“布达（猪）国王”的有坂一世这个人。
在舍监室被他“噗噗”大吼的场景，现在回想起来也还真的是一个有趣的回忆。
而那位老师也离开了。
接下来的舍监是我们称为“尊贵”而闻名、正是今天也是要离开的老师。
过去三年来几乎所有学生都受过他的铁拳的野蛮老师。
而今，他要离开了。
而且要前往天津！
中国看起来似乎是胖子吃得开的国家，老师应该也算是幸福的吧！
终于那只猪也要到中国了吗？
最后在谈话室唱起离别的校歌之时，我静静的闭上眼睛在心里描绘着：尖尖的嘴、后背圆通通的粗身体、短短的脖子，化成了纯白的猪。
想着想着，眼前一亮。
继之而来的老师有点毛色变了。
在今天谈话室的讲台上所进行的初见招呼，比起学校不知所云的课，已经好的太多太多了。
啊！
相信宿舍一定不会出现吱吱老鼠大军的恐怖时代。
终于，前例被打破了。
不知是幸运还是不幸，现在还很难说。
马上可以想见到雨蛙活跃的情形，尤其是南部的雨季就要来临。
不发生是最好，戏谑也是可以。
不过，最近还真是走运了啊！
已经到了穷途末路了。
世运变化无常，乃是人世之常。
虽是这么说，仍是相当残酷的。
如果我是女学生，很有可能会大喊“不要！”。
常常与电灯光影相辉映的日子也相当的多。
有谁知道明亮而骚动的心呢？
台南一中宿舍与有荣焉，愿不做一个不知大海的井底之蛙，那是一生的不幸之事。
众人！
安静吧！
多注意，多用心！
这世界变成多灾多难啊！
是世界末日吗？
不！
才不是！
昭和十五年04月08日下午十一点于第七室
日子一天一天度过，一年级的学生也慢慢的习惯避免纷争的过宿舍生活了。
他们非常快活而明朗，而且非常纯真，如小孩般纯洁的地方让我对他们非常具有好感。
“可爱”这个形容词实在非常适合他们，也让我觉得照顾他们是一种非常愉悦的感觉，同时也很有熟悉感。
从他们以前老师那边一直有信件寄来，例如出田昭君，一打开他以前的老师（现职嘉义若叶小学校）的樗木武夫老师寄来的信件，就这样写着：“昭君，你已经适应了宿舍生活了吗？
你现在的感觉如何呢？
睡的好吗？
你应该是已经结交了朋友，快乐的用功念书中吧！
无论是做什么事情，开始的第一步是最重要的。
你是一年级生，应该要去‘多学、多游戏’吧！
嘉义中学的学生大家都已经穿上新的衣服，大挥着手走在路上，大家都充满着满面春风。
你应该也穿上了新的衣帽吧！
开心的中学一年级的学生，来，接着才是重点，不用功的话会对不起你头上的帽子的。
上课时间必须要非常认真，并且要复习好几次。
两次、三次都可以，要到熟记的地步，每天都要复习，这才是成功的秘诀。
内田惠子正担任副班长。
你们男生也应该出现这样位置的人啊！
不要比别人落后，要比别人赢得先机。
要努力用功到可以教人的程度。
除此之外，没有别的秘诀。
我现在带二年级的学生。
带着像鸭子一样的小孩穿越街道时，总会冒出一把冷汗。
列队总会乱七八糟，边讲边走，撞到电线杆，还会掉到下水道。
真有够让我忙的。
我的宿舍在市区中央方便的地方，又广阔、又干净。
你放暑假时，记得来玩吧！
我之后会邮送信签纸给你，有时间的话记得写信给我，那是给我的仅有的愉悦与神往。
总之，好好地加油吧，保重喔。
读杂志或是小说，那是毕业之后的事，现在必须对学科尽心尽力，这是你的使命，报国之道。
那么你加油吧！
要注意身体！
要小心睡觉不要着凉感冒啊！
04月07日
嘉义市
武夫
昭
以上”
很快地迎接新学期后，马上就过了一个月。
回想起来，是在变化中充满懵懵懂懂的一个月。
他们那些一年级生，也开始适应学校及宿舍的生活。
早晚也没有暑假时的闷热。
虽然中午受到直射的阳光而相当炎热，但室内并不太热。
到了早上六点，外面蒙蒙的天明，可以听到麻雀开始鸣叫。
经过五分钟、十分钟，天更加明亮。
早晨的太阳映在空中的浮云，变成一片桃红色，十分美丽。
早上还感受到些许凉意。
树木被淡淡的绿色包围着。
其承接朝阳时真是美不胜收。
这是由春天转向夏天的转换期。
多样的绿色、多样的鸟鸣，连听惯了的喇叭声也更感觉怀念时，这个宿舍也马上打破寂静开始行动。
我的一年级已是四年前的事。
不过，那还真的是一个大的转变。
离开的老师、新来的老师，悲伤远离、喜乐来临。
世间现在是春天，天下太平。
在太平之梦中的我等健儿共五十多名！
现在宿舍中充满着活泼快乐啊！

【注】
【1】04月08日当天举办的是真锅信义老师的惜别会。
真锅信义，日本福岛县人，1939年为台南州州立台南第一中学校学教谕兼舍监，1940年转至天津高等女学校任职。
在台期间居住于台南市三分子。
（台南第一中学校校友会杂志部，《校友会报纪元二千六百年记念号》，页146-147；
《台湾总督府职员录》，中央研究院台湾史研究所“台湾总督府职员录系统”，真锅信义，2016.5.25阅览，http://who.ith.sinica.edu.tw）
【2】即南一中的第五任校长坂垣四十六郎，日本高知县人。
1920年为台北中学校教谕，1921年为台北州州立中学校教谕，一九二二～1929年为台北州州立台北第一中学校教谕，一九三〇～1935年为台中州州立台中第二中学校校长，一九三七～1943年为台南州州立台南第一中学校学校长。
当时居住于台南市三分子。
（国立台南第二高级中学（2013），认识二中历任校长，2016.5.25阅览，http://www.tnssh.tn.edu.tw；
《台湾总督府职员录》，中央研究院台湾史研究所“台湾总督府职员录系统”，坂垣四十六郎，2016.5.25阅览，http://who.ith.sinica.edu.tw）
【3】ブーター为日文中猪的鄙称。
为记主跟同学们对舍监有坂一世的戏称。
【4】有坂一世：一八九〇～1980年，日本秋田县人，东京青山学院毕业，专修英文。
一九二九～1936年为台南州州立台南第一中学校嘱托，一九三四～1936年兼任舍监。
1936年起接任淡水中学、淡水高等女学院两校校长，战后返回日本曾任东邦医科大学附属高等学校校长。
在台期间居住于台南市三分子。
（台南第一中学校，〈第二十三回卒业生（昭和十六年）〉《昭和十七年03月现在
同窗会名簿》，页29；
《台湾人士鉴》，汉珍数位图书“台湾人物志”，有坂一世，2016.5.25阅览，http://libdata.ascc.sinica.edu.tw:8080/whos2app/start.htm；
《台湾总督府职员录》，中央研究院台湾史研究所“台湾总督府职员录系统”，有坂一世，2016.5.25阅览，http://who.ith.sinica.edu.tw）
【5】支那：日本对中国之称呼，译为中国，以下同。
【6】出田昭：若叶小学校的毕业生，记主的一中学弟。
【7】嘉义若叶小学校：即1936年设立的台南州嘉义郡若叶小学校，1941年改制若叶国民学校，战后废校，由幸国民学校迁入，现今之嘉义市垂杨国小所在地。
（垂杨国小（2006-2016），学校简介垂杨校史，2016.5.25阅览，http://www.cyes.cy.edu.tw）
【8】樗木武夫：日本福冈县人，1933年为台南州斗南公学校训导，一九三五～1937年为台南州沟子坝公学校训导，1938年为斗南工学校温厝角分教场训导，1939年为台南州斗六寻常高等小学校训导。
当时居住于斗六郡斗六街斗六。
《台湾总督府职员录》，中央研究院台湾史研究所“台湾总督府职员录系统”，樗木武夫，2016.5.25阅览，http://who.ith.sinica.edu.tw）