1986——朱日和地区战役演习纪事
当时的六十三集团军首长班子，是1985年7月经过精简整编后略有调整的班子，是很强的一个领导集体。 Q（臧文清）军长是1983——1985年从解放军军事学院（国防大学前身）科班出身， D副军长是个老机关且很爱学习， 刘逢君参谋长是个部队训练的专家。 司令部机关处长大都是经过是基层历练、又经过院校培训且在军机关工作时间较长、业务熟练的精英。他们工作热情和标准高，爱学习，善于接受新事物新思想。如 时任作训L（李世明）处长，是从作训处长位置上入解放军军事学院深造两年后，又回到作训处任处长，既熟悉业务，又是科班出身。 侦察处处长张全美原来是作训处副处长、187师副参谋长调任侦察处处长的老机关。 ZG同志是1982——1984年从南京高级陆军学校毕业的全优学员，刚提拔的年轻团职干部，新任的侦察处副处长。 炮指主任董增谦是原炮16师参谋长。 通信处长钟臣处长、 机要处李秋印处长等，是从一八七、一八八师机关科长位置上调整到军机关任职的。 工兵处孟处长、 管理处于处长则是从军机关的优秀人才中选拔的。 其中，于处长还是我入党时直工处代表党组织派出的谈话人，我退休时有幸看到了他在我入党志愿书上亲笔填写的谈话记录，倍感亲切。 以上这些优秀的机关干部，在以后的军旅生涯中，大多成为了我军的高级干部、高级将领。 如成都军区司令LSM上将；北京军区LZG中将； 还有一批时任参谋、干事、助理员成为了少将。总之是人才辈出。
1986年7月24日中午，即演习即将开始的前一天午饭后，D副军长把LZG副处长和我叫到一边，他问到：“明天演习就要开始了，你们是搞情报保障的，你们掌握什么情况没有？” 我和ZG同志面面相觑，有点丈二和尚，摸不著头脑。摇摇头，望着他说：“没有。”
“你们赶快到军区情报部，看看能不能了解掌握一些演习的情况。”他很严肃的盯着我俩说。也像是在向我们交代任务。
“好！”ZG同志也没有说更多的话，领着我回到帐篷里，做了一些准备工作，带上了笔和笔记本和照相机。
1986年那时候还没有彩色胶片，我自己使用的都是黑白胶片，侦察处有一个暗室，我经常是自己拍拍照片自己冲洗，包括军司令部机关的照片都是我拍洗放大的。 演习是野战条件下，不可能有暗室，即使拍了片子也必须回到驻地后才能冲洗放大。
恰好在演习之前，军区情报部从日本进回来一批一次成像的照相机。 这种照相机的特点是没有底片，按一次快门，出一次片子，片子出来几分钟后就生成了照片。 片子很贵，当时国内难以买到。 文中的几张照片就是我当时拍摄的，历经三十多年，颜色依然很好，一点都没有褪色。
为防万一，我带了两包片子。背了一个军用挎包，跑着到保障分队侦察营开了一辆三轮摩托车。 拉上ZG同志，向着朱日和基地导演部一路狂奔。
一路上我和ZG同志谁都不说话，各自在盘算着怎样去获取情报。 我没有去过训练基地导演部，一路盘算着怎么翻墙头进去院子、再怎么钻窗户入室……
集团军演习驻地在导演部东北方向大约三四十公里的位置，在草原上开摩托车也就半小时的车程。 说话就到了基地的大门口。我把摩托车停在大门口一侧，俩人径直走到大门口。 本以为戒备森严，嘿嘿！竟然没有岗哨，不仅门口没人，连院子里也空无一人。
我俩继续往里走。离大门口最近的有个大房子，门和窗户都大开着，走进去一看，哇塞！满墙挂着都是地图，对！是导演部！
ZG同志急忙说：“老A，快！快快！”他一边说一边给使眼色，还同时做着按快门的动作。 我手忙脚乱的掏出相机，手指头哆嗦着使劲地按着快门，但按了好几下都没有反应，原来是紧张中忘记了打开开关。 我一张张地拍着……好想着尽快拍完这些东西，以免被人发现。 因为一旦被人发现，可能会遭到极为严肃的处理，处分、撤职都不在话下。 因为你偷拍的是军区导演部的东西，说你怎么错都不为过。 一想到这里，就恨不得马上拍完。可是，这一次成像的照相机不像其它相机，可以咔咔咔地连拍，它只是自顾自的慢慢腾腾的一张一张地出，好不容易才把这些企图立案图、敌情图、进攻战役首长决心图、各个战役实施阶段图拍着完毕，我的迷彩服早已被汗水浸透。
拍摄完很长时间，导演部的人还没有回来，估计他们的演习准备工作已经就绪，今晚所有演习部队就要进入情况，军区导演部的同志们可能在进行演习开始前的会餐吧！
我和ZG同志又到判断可能是情报部同志们的房间里看了看，拍了一些有关的图表和文件，就原路返回了。 我俩都是学情报的，知道了导演部的演习企图立案，掌握了导演部的战役决心，军首长的战役决心就不会错，光一个大箭头指对了主攻方向就能得一个良好的分数，更何况我们连战役实施各阶段的情况都摸清楚了呢！
我俩一路上归心似箭，摩托车风驰电挚的在草原上拉起一道尘烟。车到驻地帐篷前还没停稳，ZG同志就跳下来直奔军首长的帐篷汇报去了。
后来的事不用细说了，演习十分顺利。 周衣冰司令员在现场导调中给六十三军首长出了一系列的情况，都被我集团军首长机关一一化解。
情报——起了不可低估的作用。