作者：刘金有刘道国
栏目：人物新闻
版面：头版
本报讯 成都部队成昌兵站部卡集拉兵站助理军医段有实，以苦为荣，以站为家，乐在西藏高原献青春，被甘孜大站党委评为优秀共产党员。
段有实在成都部队军医学校毕业后，主动请求到气候恶劣的卡集拉兵站去工作。
卡集拉兵站座落在西藏昌都地区的达马拉山上，海拔四千五百多米，一年四季冰雪不断，天气变化无常，高山反应明显。
由于这里是川藏公路的交通要道，来往的车辆和就餐的人员较多，几乎天天有人求医治病。
段有实坚守岗位，尽职尽责，随叫随到，热情为本站和过往的干部战士和群众诊冶各种疾病。
他还顶风冒雪，跋山涉水，采集中草药，深入养路工区和草场帐篷，为藏汉族农牧民防病治病，宣传计划生育知识。
到今年9月底，经他诊治过的病人就达一万三千多人次，深受军内外群众的好评。
10月份，段有实光荣地出席了四川省人民政府和成都部队联合召开的拥军优属、拥政爱民先进单位和先进个人代表大会。
（刘金有、刘道国）RW：段有实；\\
事迹
作者：金就砺
栏目：人物新闻
版面：头版
本报讯 内蒙古科尔沁右翼前旗的女教师肖亮，在草原深处的一个部队小学任教八年，把满腔热情倾注在部队干部子弟身上。
不久前，部队机关干部敲锣打鼓送她一块匾，上面的字是：“边疆好园丁，茹苦育桃李”。
肖亮所在的学校，地处草原深处的一个偏僻山沟里。
她来这里任教时，心想：这些部队干部远离内地家乡，在草原上吃了不少苦，作出很大牺牲，我作为一名教师，有责任为他们分忧。
八年来，她以学校为家，含辛茹苦地工作着。
教室光线暗，她带领学生全部粉刷一遍；
操场脏乱，她发动学生平整；
教具简陋，她带领学生上山挖草药、捡蘑菇、割苕条增加收入买教具。
下雨天，她把雨衣披在学生身上；
天色晚了，她翻山越岭把小同学送回家。
部队干部和家属们称赞她象春蚕一样，为部队子弟费尽心血。
副团长的孩子患了肺炎，不能到校上课，肖亮下班后登门给他补课，一连补了二十多天。
学生赵彦生化学考试不及格，难过得哭了，肖亮多次耐心辅导，使他从中等成绩一跃成为班级的尖子。
她在这里教过的学生，有的考进了中专，有的考上了大学。
干部和家属看到草原上的学校也能飞出“金凤凰”，解除了后顾之忧，更加安心戍边。
肖亮连续七年被学校评为先进教师，曾两次出席军里召开的双先代表会。
（金就砺）RW：肖亮；
事迹
栏目：新闻简报
版面：头版
中国民主建国会第四次全国代表大会、中华全国工商业联合会第三届会员代表大会十九日上午在政协礼堂一起闭幕。
这两个大会认为，民建、工商联今后的主要任务是，在中国共产党领导下，高举爱国旗帜，团结工商界和与工商界有联系的人士，充分发挥民建会、工商联各自的特点和优势，为实现以经济建设为中心的八十年代三大任务作出新的更大贡献。
民建中央主席胡厥文主持了闭幕式。
中共中央统战部、国家民委十九日下午在人民大会堂举行茶话会，招待出席民建四大、民进五大和工商联五大的代表。
中共中央统战部部长、国家民委主任杨静仁主持了茶话会。
中共中央统战部顾问平杰三在会上致词。
表现毛泽东同志重要革命实践的大型彩色宽银幕故事片《四渡赤水》，将于毛泽东同志诞辰九十周年之际在全国上映。
由八一电影制片厂最新摄制的《四渡赤水》，分为上下集。
影片反映了中国工农红军在二万五千里长征途中所进行的一次重要战役——黔北赤水河之战。
（据新华社）
作者：杨恩章贺德田刘均孔
版面：头版
本报讯 某部大功团八连，充分发挥党员干部的先锋模范作用，使党支部成为坚强的战斗堡垒，最近，八连党支部结合学习《中共中央关于整党的决定》，认真总结了这方面的经验。
自1976年以来，先后有二十四名党员干部在八连工作过，他们既是连队的行政领导，绝大多数又是党支部领导成员。
党支部十分重视发挥党员干部的先锋模范作用，带领全连同志出色地完成了各项任务，连队连续两年荣立集体三等功，五年荣立集体二等功。
二十四名党员干部有四人立二等功，十九人立三等功，七人被师团树为优秀党员和学雷锋积极分子。
连队党支部近三年都受到北京部队领导机关的通报表扬。
八连党员干部的先锋模范作用主要有以下几个特点：
吃苦在前，享受在后。
八连常年驻守在塞外高原。
面对艰苦环境，党支部要求党员干部牢固树立“热爱北大门，扎根黑风口”的思想，带头发扬自我牺牲精神，吃苦在前，享受在后，平时当好排头兵，关键时刻打头阵。
一年寒冬，八连到“黑风口”上进行战备演练，大雪封山，烤火煤运不上去，室内无法生火取暖，当时全连七名党员干部都带头睡在门口，为战士挡风御寒。
一次连队担负挖电缆沟任务，战士平均每天挖十米，党员干部带头挖十三米。
八连干部坚持做到节假日帮厨，看电影替战士站岗，战士病了送病号饭到床头。
战士们说：贪图享受的事，在我们连的党员干部中找不着。
秉公办事，不徇私情。
八连党支部教育党员干部模范执行《准则》，自觉抵制损公肥私、以权谋私、拉拉扯扯等不正之风的影响。
有个战士的父亲，为了要连队给儿子解决组织问题，先后四次来连队，提出帮连队干部买名牌自行车、缝纫机等，都被谢绝了。
指导员陈延会去年到北京接新兵，曾有十多名不合格的应征青年的家长，想通过后门送孩子当兵，陈延会坚决按原则办事，不合格的兵一个也没有带。
努力学习，精通业务。
八连党支部还要求党员干部成为本职专业的“行家里手”。
前三任连长都被师树为模范连长、优秀军事教练员；
前三任指导员都被师树为模范指导员、优秀政治教员；
前两任司务长都被军师树为司务长标兵。
原连长宋奎奎，除了对连属各种武器样样通外，还勇克难关，阅读了三十多本军事著作和教材，研究了五十多个著名战例，写出质量较高的战术教案十四份，成为师团拔尖的优秀战术教练员。
前任司务长谷志连熟悉后勤业务，烹调技术较好，后勤管理有方，年年被师评为先进食堂。
今年新任职的七名干部，有六名是优秀军事教练员，有一名在军教导大队专业考核中获第一名。
（本报通讯员 杨恩章 贺德田 本报记者 刘均孔）
栏目：编后
版面：头版
八连党支部注意发挥党员干部的先锋模范作用，加强党支部建设，提高党组织的战斗力，这是搞好部队基层建设一条重要经验。
“连队好赖在支部，支部强弱在干部”。
一个连队的战斗力强不强，起核心作用的是连队党支部，而党支部“一班人”的成员又绝大多数是党员干部。
因此，充分发挥党员干部的先锋模范作用十分重要。
我们战斗在基层的广大党员干部，要充分认识自己的责任和作用。
要用党员标准严格要求自己，模范执行《准则》，处处做好样子。
真正做到：坚持四项基本原则，执行党的路线方针政策；
坚持党的原则，不利用职权谋私利；
坚持民主集中制，开展批评和自我批评；
不怕艰难困苦，流血牺牲，担子拣重的挑，吃苦在前，享受在后；
发扬艰苦奋斗精神，抵制精神污染，保持共产主义纯洁性，等等。
我们的党员干部都能在这些主要方面起模范带头作用，就能形成一个坚强的领导核心，各项任务就完成得好，连队建设就能不断加强，战斗力就会大大提高一步。
作者：段邱陈
版面：头版
作者：郭怀亮毛文戎
版面：头版
本报讯 我军广大指战员为支援甘肃绿化采集的草籽树种，正陆续从全国各地汇寄到兰州。
据不完全统计，到本月上旬，共青团甘肃省委已收到部队五十多个单位先后寄来草籽树种两千四百多斤。
指战员们在邮寄树种草籽的同时寄来大量信件，信中洋溢着高度的爱国主义精神和盼望西北尽快绿化的无限深情。
云南省军区某边防团三营机炮连团支部在写给共青团甘肃省委的信中说：“我们阵地沿线的植被都是1979年被越军炮火破坏后重新植上的。
但我们全体同志听到要支援祖国大西北建设后，都自觉地放弃休息时间，跑遍近三公里长边境线和阵地，采集到几种树种。
这些树种是经受了战火考验的，这里面有许多都是在越军的‘鼻子底下’冒着枪林弹雨威胁采集来的，每一粒种子都凝聚着我们团支部几十名同志的心血，都代表着我们边防战士的心。
请收下吧！
我们坚信，祖国母亲在她勤劳的儿女梳妆下会更加雄伟壮丽，社会主义建设更加繁荣昌盛。”
乌鲁木齐部队某部退伍老战士寄来的信中说：“我们在退伍之际，采集来自天山脚下的优良树种、绿色军营里的草木花籽六十六斤，向甘肃人民献上退伍战士的一片深情。
数量虽少，但却是一粒种子一颗心，颗颗心儿盼绿荫。
我们衷心盼望甘肃辽阔的大地上出现万顷绿浪、片片森林。”
驻西藏某部“护林灭火英雄班”来信说：“我们班1981年在保护国家森林资源、扑灭特大山火中有六位同志光荣献身。
我们一定继承烈士遗志，做好护林造林工作。
寄上一些各类树种，祝愿党中央关于绿化大西北的号召早日实现”。
空军驻某山区雷达站五位战士还向共青团甘肃省委寄来五枚“社会主义精神文明先进标兵”的奖章，他们在信中说：我们这里山上树少，为了以实际行动响应团中央的号召，一是向亲友写信，请他们帮助采集；
二是利用自己探家时采集。
这五枚奖章请团省委转赠给采集工作先进的个人或集体，以表示战士对他们的衷心敬意。
长期驻守在腾格里沙漠边缘地带的兰州部队某部，坚持植树造林，把营区周围变成了一片绿洲，受到兰州部队和总部的表彰。
这个部队一批老战士在退伍前积极组织采种活动。
在途经兰州时，两百多名胸佩红花的退伍战士，在车站广场列队，将四百多斤树种交给团省委负责人。
（郭怀亮、毛文戎）
作者：立玉星亮恩湖
版面：头版
本报讯 导弹部队某部，针对自己的训练特点，经常组织导弹学院毕业的大学生对干部战士进行理论辅导，开展革命竞赛活动。
经过一年多的努力，干部战士军事素质提高很大，在最近上级机关举行的军事训练大比武中，获十个项目第一，夺得了大比武冠军。
（立玉星、亮恩湖）\\
作者：曹京柱徐生
版面：头版
本报讯 11月15日上午，武汉部队空军近四千名干部战士隆重举行治理黄孝河开工典礼。
湖北省委副书记王群和武汉市委、市政府负责同志在讲话中说，解放军为民谋利造福又做了一件大好事。
武汉市黄孝河排渍工程，是国家批准的重点建设项目。
近年来，这里一遇暴雨，渍水成灾，迫使大批工厂停工，商店停业，学校停课，影响了国民经济的发展和人民生活的安定。
10月份，武空党委得知治理黄孝河的消息后，主动向湖北省委和武汉市委请战，要求把最艰巨的任务交给空军部队。
司令员武继元、政委康星火召开了司政后有关领导参加的会议，成立了治河领导小组。
第三天清晨，他们顶风冒雨，勘察了地形，制定出行动方案。
司令员、政委还亲自向参加施工的部队进行动员，提出具体要求。
部队接到命令后，二十六个单位的指战员连夜冒雨行军，从四面八方挥师黄孝河畔，在沼泽地上设帐安营。
广大指战员表示要向引滦入津的部队学习，创第一流工程，为武汉市建设作出贡献。
（曹京柱、徐生）RW：武空；
事迹
版面：头版
据新华社乌鲁木齐11月19日电 驻守在风雪高原的边防战士，最近给乌鲁木齐部队领导机关来电和来信，赞扬乌鲁木齐部队不久前派出的文艺小分队，不畏险阻，登上莽莽昆仑山和阿里高原，把话剧《高山下的花环》等健康的文艺节目送到冰山雪岭，给守卫祖国边疆的天涯哨兵添了欢乐。
这支由十三人组成的文艺小分队，成员都是乌鲁木齐部队歌舞团、话剧团的演员。
他们抗风雪，忍饥渴，翻越一个又一个冰大坂，行程一万三千多里，克服种种困难，为边防战士和施工部队演出。
一次，当他们知道某哨卡的两个战士在外单独执行任务未能看上演出，又为两个战士演了专场。
这两个战士看了演出，感动得热泪盈眶。
他们拉着演员的手说：“俺们一定为保卫祖国多作贡献！”
在平均海拔四千米以上的阿里高原演出，文艺战士因强烈的高山反应喘不过气来，他们以《高山下的花环》中的英雄人物为榜样，坚持演出。
男演员宁海强，高山反应严重，呕吐很厉害，仍然不下舞台。
女演员李惠琴在四千八百米高的某哨卡演出时，因缺氧昏倒在舞台上，经过输氧清醒过来后，又继续登台演出。
演员们边演出边热情为边防战士服务，还虚心学习广大边防战士以苦为荣，以卡为家，艰苦戍边的革命精神，积累创作素材。
边防战士可歌可泣的事迹，使小分队的同志倍受鼓舞和感动。
他们连夜创作、排演了《战士爱唱革命歌》、《慰问战友到边防》、《开路先锋》、《最后一支骆驼歌》等一批文艺节目，为战士们表演。
作者：刘桂桐
版面：头版
本报讯 怎样保证施工、生产连队的训练达到“四落实”？
最近，某军工作组带着这个问题，深入到担任施工、生产任务的三十二个连队调查研究，并对“早作准备，在新年度开训准备期内，集中时间，提前施训，完成应训课目”的做法进行了检验。
结果表明：这三十二个连队都完成了上级规定的训练课目，训练时间均在三十天以上；
有七个连队的参训率达到100％，其余二十五个连队的参训率都是93％；
应训的轻武器射击一、二练习和四○火箭筒射击第一练习优秀率都达到100％。
过去，这个军在抓施工、生产连队的训练时，曾采取在施工、生产中插空训练和年终突击训练两种方法。
但由于训练时间、人员、内容、效果难以保证，常常出现缺训和漏训的现象。
针对这种情况，军里领导采取了新的措施，组织施工，生产连队早作准备，在新年度开训准备期内，集中三十天时间，提前施训，完成应训课目后，再转入施工和生产。
同时，注意抓好三个方面的工作：一是认真抓好三个“提前”：提前选拔和培养骨干，提前组织班长备课示教；
提前准备好器材、场地。
二是各级领导深入连队具体检查指导，主动帮助连队解决训练中的实际困难。
三是统而不死，灵活安排。
各级制订训练计划时，留有余地，给连队一定的自主权。
担负营建施工任务的某团五连今年由于提前利用两个星期的时间，对全连十七名正、副班长和小教员进行培训，并做好了设置战术训练场地等训前准备工作，大大提高了训练效率和质量。
全连轻武器一、二练习，埋排雷、单兵战术等六个课目的考核，均获得优秀成绩。
（本报特约通讯员 刘桂桐）
===== 怀来县社员写信赞扬某团办了件造福于民的好事；
-举办文化站抵制了精神污染
作者：红继迎喜发新
版面：头版
本报讯 10月下旬，河北省怀来县的五十名社员群众，分别写信给总政治部、河北省人民政府，赞扬驻军某团帮助他们举办文化站，开展多种有益的文化活动，抵制精神污染，办了一件造福于民的好事。
今年2月下旬、北京部队某团通信连执行任务来到鸡鸣山，发现鸡鸣驿的文化生活落后，一些封建迷信、低级庸俗的东西乘虚而入，腐蚀着人们的思想。
在上级支持下，通信连帮助村里办起了文化站，派有专长的战士担任文化体育和娱乐骨干。
经过两个多月的努力，现在文化站已没有广播室、电视室、图书室、阅览室、游艺室、娱乐室和篮球场、排球场、羽毛球场。
文化站组织小型多样的读书报告会、科技交流会、故事会、文艺晚会、电影电视评论会、美术绘画展览会、体育运动会。
村里有些群众信迷信，文化站通过多种方式揭穿了相面、测字、看风水等迷信活动的骗人把戏，搞迷信活动的人越来越少了。
村里有四名青年沾染了坏习气，办起文化站后，丰富的文化生活使他们改掉了恶习。
9月上旬，怀来县委、县人民政府给鸡鸣驿文化站赠送了“军民共建文化站先进单位”的锦旗。
在通信连的带动下，这个团又有八个驻山村的连队，于7月份帮助驻地开办了五个文化站。
（红继、迎喜、发新）\\
作者：国荣建华海彦文
本报讯 福州部队某团六连连长谭先海任现职十年，不计较个人得失，尽心尽责地工作在连队，先后使两个后进连队跨进了先进行列。
最近，福州部队领导同志赞扬他是一个任劳任怨的好基层干部。
谭先海1974年初担任连长，他带过的战士有八名已走上了营、连领导岗位。
他说：“同志们不断成长进步，我当连长的光彩。
1977年初，谭先海在作训股帮助工作，过了将近一年，组织上安排他到全团比较后进的六连担任连长。
为了改变连队的后进面貌，谭先海和指导员一起，找了六十多名战士谈心。
针对党支部“一班人”不团结的问题，他逐个和干部谈话，开展批评和自我批评，消除了多年的隔阂。
党支部还制订了加强干部团结的六条措施。
全连上下拧成一股绳，年底各项工作均取得可喜成绩，被评为团的先进单位。
谭先海任现职时间越长，工作标准越高。
他说：“当连长时间越长，工作越要让领导放心。”
近几年来，他抓什么工作都力争创造出第一等成绩。
他先后组织了十五次步兵武器实弹射击，除一次获得良好外，其余均为优秀。
他组织过八次步兵连攻防战术演习，次次都是良好以上成绩。
参加全团组织的政治、文化测试，六连也是第一名；
参加营建施工，六连获得速度快、质量好第一名；
在农场担任军农生产任务，六连取得双季水稻平均亩产一千八百余斤的好收成，创农场历史最高纪录。
谭先海的妻子在远离部队的一个城市工作，她既要照顾卧床不起的母亲，还要拉扯多病的小孩，有许多实际困难。
谭先海都能正确对待，从没有因为个人问题影响工作，一心扑在基层建设上。
同志们感动地说：如果大家都象谭连长这样任劳任怨，不计个人得失，部队建设一定能搞得更好。
（国荣、建华、海彦文）RW：谭先海；
事迹
北京部队某机械化步兵团党委和政治机关大力加强训练中政治工作，有效地保证了部队快速突击能力的提高。
全团基本做到“开得动，联得上，打得准，收得拢”，圆满地完成了加强步兵营夜间实兵演习和团首长、机关携带通信工具的反突击、反空降现地演练任务，受到上级的表扬。
以只争朝夕的精神 尽快掌握新装备
这个团去年由摩托化改装为机械化，为了尽快实现“当年改装，当年能够开得动，联得上，打得准”的要求，党委和政治机关多次召开党委会和政工会，分析改装后部队训练中出现的新情况、新问题。
他们主要抓了学习党的十二大和六届人大对军队建设提出的总要求，学习军委邓主席和其他领导同志关于部队建设的有关指示，认识到提高在现代战争条件下我军合同作战能力和快速反应能力，是完成保卫祖国、保卫四化任务的需要，增强了搞好机械化训练的责任感和光荣感。
另外，他们还联系近期世界上几场局部战争的经验教训，分析现代战争的特点，认清只有平时搞好军事训练，才能适应未来作战任务的需要，增强了提高机械化部队快速突击能力的紧迫感。
他们决心以只争朝夕的精神，创造条件，克服困难，尽快学习掌握新装备，把部队锻炼成为打击敌人的铁拳。
在统一思想的基础上，团党委加强了对新装备训练的组织领导。
凡是重要的训练课目，团政委都到训练现场，作动员，抓落实；
为了尽快熟悉、掌握新装备，他们及时派人到装甲、坦克部队参观见学，请兄弟单位帮助培训技术骨干。
团长、参谋长分别组织全团排以上干部的应急指挥通信训练。
去年以来，先后举办了四期装甲车正、副驾驶员集训，保证了每台车都有合格的驾驶员。
他们还发动群众大搞技术革新，利用模拟器材，加快了训练的速度，提高了训练质量。
加速干部队伍的知识化专业化
机械化部队的武器装备技术性能复杂，要求干部具有较高的科学文化知识和专业技术水平。
因此，团党委和政治机关把加速实现干部队伍的知识化、专业化作为一项重要任务来抓。
领导干部带头刻苦学习军事技术。
汪副团长开始不懂装甲车训练，他就蹲在训练队，边钻研技术，边摸索组织训练的经验，很快变成了内行。
政治干部不甘心当外行，虚心向专业技术人员求教，做到同战士一样训练，一样考核，一样公布成绩。
他们还运用三连和九连连长从刻苦学习文化知识入手攻克军事技术难点的典型事例，引导大家懂得科学文化知识是掌握军事技术的基础。
团里经常组织评比竞赛，总结交流经验，表彰先进典型，在全团干部中掀起了勤奋学习科学文化知识的热潮。
他们还采取办短期集训班、函授作业、办夜校筹方式，组织干部学习科学文化和专业技术知识，收到很好的效果。
参谋长和政治处主任由于带头学习业务，在参加军组织的军事理论和协同作战指挥考核时，分别取得了军、政干部的第一名。
教育部队坚持苦学苦练
既要科学练兵，又要苦学苦练，这样才能适应实战要求。
机械化部队训练，坦克和装甲车噪音大、烟尘大、油味大、颠簸厉害，乘员容易晕车、呕吐、疲劳，苦累问题比较突出。
团党委和政治机关把教育部队发扬不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神，坚持苦学苦练，作为训练中政治工作的一个重要课题。
他们经常组织部队学习邓主席关于“要提倡苦学苦练”的指示，忆连史、团史，大讲本团战争年代涌现的战斗模范连、夜老虎连的光荣历史，教育部队发扬革命英雄主义的光荣传统。
大力宣传张海迪身残志坚、刻苦学习的先进事迹，宣传我国女排为祖国荣誉奋勇拚搏的革命精神，开展“学英雄，见行动”的活动。
在装甲车驾驶员训练时，半数同志晕车、呕吐，但大家不怕疲劳，刻苦学习驾驶技术，全部达到了合格标准，84％的同志考上了三级驾驶员。
为了使步兵连发武器打得准，团攻关小组的同志反复体会要领，有的虎口和臂肘都磨破了，仍然坚持苦练，终于攻克了难点，使射击命中率提高了40％。
大力培养紧张快速的战斗作风
机械化部队是适应现代作战的一支快速突击力量，其鲜明特点就是一个“快”字。
为此，他们教育部队在思想上要适应快，作风上要体现快，工作上要保证快。
在训练中注意培养严格的时间观念和准确无误的作风，养成办事讲求效率、工作紧张有序的习惯。
坚决做到服从命令，听从指挥，令行禁止。
他们要求部队认真贯彻条令条例和规章制度，建立正规化的战备、训练、工作、生活秩序。
坚持连每月、营每季度、团每半年搞一次紧急集合，进行战备拉练，锻炼部队紧张快速的作风。
抓好部队作风建设，机关要做出表率。
去年初，他们认真学习贯彻胡耀邦同志关于机关要作表率的讲话精神，整顿了司、政、后机关。
对机关干部提出了“振奋精神，改进作风，严格制度，提高效率，创造第一等工作成绩”的要求，教育大家争当“优秀的参谋”、“称职的干事”、“全心全意为连队服务的后勤专业人员”。
团后勤处为了提高现代战争后勤保障能力，按照“机械化、野战化、轻型化、快速化”的要求，改进后勤保障手段，创造出夜间野炊避光散烟灶、野战蒸笼、热食前送背具、汽车夜间灯光伪装罩、夜间抢修工具箱等十二种战备器材，提高了战时快修、快运、快救的能力。
在参加军组织的三级首长、机关演习中，司、政、后机关以战斗的作风处置各种战斗情况，受到了上级的表扬。
总政组织部工作组
作者：张全金李观宝
本报讯 五四八○一部队高机连教育超期服役老战士，退伍后把走致富道路与为人民服务一致起来。
这个连是师里培养两用人才的试点连队，老战士普遍掌握了一两门民用技术。
但是部分同志由于受“向钱看”影响，对退伍后怎样走致富道路存有模糊认识，用学到的技术为人民服务的思想树得不牢。
为此，党支部对退伍老战士进行了一次教育，组织学习邓主席关于培养两用人才的论述，使大家认识到，培养两用人才是让战士掌握更多的为人民服务的本领，使军队更好地为四化建设服务。
战士退伍后，为人民服务的本色不能丢。
接着，党支部介绍了原连队卫生员徐书存的事迹。
他在部队结合本职工作，刻苦钻研医学，退伍后满腔热忱为群众防病治病，被群众推选为县人大代表。
当地群众和县人武部都向部队来信，表扬徐书存，希望连队多培养这样的战士。
党支部还组织人员到驻地工商行政部门了解经济管理的有关政策，搜集了走致富道路的正反典型事例，帮助老战士们弄懂怎样做是对的，怎样做是违反政策规定的。
通过教育，老战士们提高了思想觉悟。
副班长王希勇原准备退伍后偷偷做一笔棉花生意，并已让人收购了一千多斤棉花放在家里。
现在，他取消了贩卖棉花的打算，让家里把棉花如数卖给了国家。
（张全金、李观宝）RW：高机连；
事迹
作者：侯振汉谭政
本报讯 武汉部队某团把军民共建精神文明和培养两用人才结合起来，取得了较好的效果，被地方政府和武汉部队树为先进单位。
今年初，这个团同地方政府商量，把过去的军民共建领导小组改为“军民共建”和“军民共育”领导小组，加强了培养军地两用人才工作的领导。
共建文明村，就结合学习农业科学知识和技术；
共建文明校，就结合学习科学文化知识；
共建文明街，就结合学习烹调、无线电修理等技术；
共建文明场，就结合学习木工、养殖、种植等技术。
他们还根据军队和地方的需要，与地方单位合办专业技术培训班。
这样做有效地解决了部队培养两用人才的教员、器材、场所不足等问题，又适应了军民共建的需要，深受地方政府和群众的欢迎。
今年以来，这个团85％的干部战士初步掌握了一至两门专业技术，与地方合办七个专业班，一百一十二个组，为群众培养了各种专业技术人才四百四十二人，并涌现了一批技术骨干。
六个军民共建精神文明点分别被省、地、县树为先进单位。
（侯振汉、谭政）\\
作者：王喜民张冀安
亲爱的同志，当你坐火车穿行沙漠戈壁，或是乘飞机俯瞰祖国的山河，或是行走在边寨道路上，看到一座座山岭仍然裸露着褐黄色背脊的时候，你一定会自然地涌起一种渴望：愿神州大地满目葱茏，处处树叶繁茂。
如今，全国军民正为实现这一渴望而努力奋斗。
“空军要参加支援农业、林业建设的专业飞行任务，要搞二十年，为加速农牧业建设、绿化祖国山河作贡献。”
为响应中央军委邓小平主席的号召，兰州部队空军航空兵某这输团派出精干的飞播小分队，从3月初到8月底，纵横贵州、陕西、甘肃、宁夏和内蒙古五个省（区）的二十四个播区，飞播一百一十三万余亩，播撒树种草籽二百八十二吨，出色地完成了上级交给的飞播造林种草任务。
飞播造林种草，是一项复杂的超低空飞行任务。
飞行员们要驾驶全载重的飞机，随着山势的起伏和风向、风速的变化，钻峡谷，越山头，严格按照规定的播幅，在百米以下的高度把种子均匀地撒下。
为此，小分队在地形复杂的山区进行了超低空模拟飞播训练，到播区现场进行适应性飞行。
4月的一天，丁顺林、周福定机组正在贵州省栗木山区作业，忽然一股强大的气流冲击过来，使飞机失去平衡，象波峰浪尖上的一只小船，剧烈地颠簸着。
这时，他俩密切配合，一个操纵飞机，一个观察地形，经过旋盘上升高度后，重新进入播区作业，把种子全部播下去。
他们飞行结束后才发现，紧握驾驶杆的手上磨出了血泡。
飞播造林种草的季节性很强，为了抢在雨季之前，小分队发扬我军吃苦耐劳、连续作战的光荣传统，争分夺秒，不失时机地把种子播下。
6月底，他们来到内蒙古乌审旗。
飞临播区上空，凭窗远眺，满眼沙海，一望无际，大家无不感慨万分，心里不约而同地升起一个念头：要让沉睡了千年的荒原早日披上绿装，让播区人民锁住“黄龙”的理想尽快变成现实。
盛夏的戈壁机场，烈日当头。
温度高达四十度的机舱里活象大蒸笼，飞行员们大汗淋漓地操纵着飞机。
在一百多个日夜里，他们每天都是在十几个小时的忙碌中度过的，脸晒黑了，人累瘦了，没有一人叫声苦，喊声累。
一次，飞完天水邓家山播区，已是下午四点多了。
据气象台预报，两天后有雨，小分队临时决定将一个信号队分成两个，立刻出发去新的播区，保证第二天两个播区同时作业。
信号队员们奔波了一天，有的已经睡着了，听说要出发，马上起床，日夜兼程一百多公里赶到播区，又身背通信器材爬了三令多小时的大山，按时赶到指定地点。
这天他们连续工作近十四小时。
种子播下的第二天，果然天降喜雨。
当地群众赞扬说：“十几天的任务，你们一天半就完成了，这种作风真和当年打仗一样啊。”
王喜民 张冀安
作者：新林毕强
沈阳部队某部通北农场迎来了第十个丰收年，一万一千亩小麦亩产达四百三十斤以上，现已向国家交售小麦二百多万斤。
因为指战员们挑选好粮，交售国家。
新林、毕强摄
作者：姜放然
栏目：军事纵横谈
一场国际女子排球比赛的一个镜头：球传到我国女排一方，二传手正组织进攻，只见前排右侧跳走两位队员准备扣球，当对方正要防这两位队员的扣球时，突然左边一名队员跳起，把二传手送过来的球一记重扣，正好扣落在对方的空位上——得分！
场外掌声雷动，坐在电视机前的观众也交口称赞我国女排战术运用得巧妙。
这个妙，就妙在以假动作调动和吸引了对方，使对方暴露了弱点，并且打中了弱点。
假动，又叫佯动。
以“佯”的行动（诸如欲攻假守、声东击西手）欺骗、迷惑对手以取胜的事例，在运动场上比比皆是，在战场上也屡见不鲜。
历史上善于用“佯”的兵家名将是很多的，但最使我倾心的，莫过于汉将韩信。
他在公元前205年至203年所进行的三次较大的战役，巧用“佯”术，连连获胜，一直为后人所称道。
第一仗，韩信领兵打魏王豹。
他见魏王“盛兵蒲坂”以防汉军从临晋渡黄河，就顺水推舟，益加在蒲坂西岸增加佯动部队，并大量集中船只，摆出要由临晋渡河的态势，暗中却率主力从临晋以北的夏阳“以木罂缻（古代一种小口大腹的容器）渡军”。
结果打得魏军惊慌失措，一战而俘获魏王豹。
第二仗，韩信率数万部队与二十万赵军在井陉口对阵。
为了诱使赵军脱离有利营垒，他先列“背水阵”，佯示不懂用兵，继而又故意“建大将之旗鼓，鼓行出井陉口”，实施佯攻，然后再“佯弃鼓旗”，来个佯败，引得赵军“空壁”来追韩信。
此时，韩信暗伏的奇兵趁机占了赵军的营垒，断了赵军后路，结果“不终朝而破赵二十万众”，赵军主帅陈余也成了刀下鬼。
第三仗，韩信率军攻打齐楚联军。
汉军数万，齐楚联军约二十万。
双方战前夹潍水对峙，韩信以一部兵力携万余袋沙石于夜间堵住了潍水上游，尔后，“引军半渡”，佯攻楚军。
楚军一还击，汉军便佯装打不胜，掉头就跑。
楚将龙且看汉军败阵，忙挥兵渡河追去，才渡一小半，韩信令人放水，将楚军分断为二，韩信指挥部队回头急击，败楚军，杀龙且。
未过河的齐楚军一看主将被杀，尽皆“散走”。
这几仗，韩信战前兵力处于劣势，而且又未占有利地形，但是由于他善于用“佯”术去分散敌人，调动敌人，因而使敌人由集中变分散，由强变弱，由占有有利地形变为脱离有利地形。
这就启发我们，弱军对强军作战，要变不利为有利，变被动为主动，陷敌于判断错误和行动慌乱的苦境，那就得重视多用谋略，注意采用各种“佯”术，欺骗、吸引、调动、分散敌人。
对于这一点，并不是所有的人都注意了的。
比如，现在有的单位在演习中，一研究弱军对强军作战，就是如何集中几倍于敌之兵力，却很少研究如何采用几种手段调动、分散敌人；
进攻战斗，有主攻、有助攻、有穿插，却很少有佯攻；
对占领阵地之敌的攻击，通常都是攻坚、突破，过去战争中我军曾经采用过的假攻佯败，诱敌离阵，缺一围三、虚留生路等灵活的战法，在训练中很少加以研究和体现；
演练防御战斗，有坚守、反击，但很少有佯守、假退，“牵牛”入袋的战法。
战争中，用“佯”和用“真”，是相辅相成的两个方面。
假动虽然是假的，但假动的成功，却可以弥补兵力的不足，扭转被动的局面，为“真”动的胜利创造有利的条件。
因此，我们必须重视做“佯”字的文章。
韩信用“佯”，还有一点值得我们学习：就是假戏真演。
临晋设“佯”，增加的是真兵，摆集的是真船（而真正渡河用的是就便器材）；
井陉口佯败并非一触即溃，而是“大战良久”才丢旗弃鼓。
如果仅仅是做个样子，“佯”得大假，就会被人识破。
这一点，就很值得我们深思。
联想到我们有些训练和演习，虽然也设置一些假情况，但总有假设敌太假之感，比如有的佯攻，光听到枪声、喊杀声，却看不到人来攻，这种“听声不见影”的“佯”，明眼人一看就知过是假的，如何能欺骗敌人呢？
现代战争中，各种侦察技术发展了，用“佯”的要求和难度也就更高了。
在敌人卫星、侦察机以及红外、微光、热视、电子等先进侦察技术出现的情况下，要注意在“佯”中增加一些真实的东西，不然就很难迷惑对手。
第四次中东战争前，美国以“大鸟”卫星严密监视着埃及，埃及为了完成战前准备，就多次进行真实的“多兵种演习”，实施佯动，终于使以色列对于这种演习“习以为常”，到后来却将多兵种演习变成了真正的战争，打得以色列晕头转向。
这种“佯”中有真，变“佯”为真的用“佯”方法，很值得我们借鉴。
毛泽东同志说过：“有计划地造成敌人的错觉，给以不意的攻击，是造成优势和夺取主动的方法，而且是重要的方法。”
大量用“佯”，就属于这种方法。
因此，用“佯”不可轻视，不可不学，不可不训。
作者：连仲志荣周王
栏目：鱼水情深
去年底，“马定夫爱民模范连”二班长梁华到“共建点”长山堡大队走访，听说社员刘成义一家七口，生活比较困难。
于是他来到老刘家，宣传党的农村经济政策，介绍报纸上刊登的许多农民勤劳致富的故事。
怎样帮助老刘打开致富大门呢？
小梁说：“老刘，我家就是靠培植木耳致富的，这门技术我也会。
你们这里山上有的是柞木，我看就先培植木耳吧！”
老刘一听，喜出望外。
这样，梁华便当了老刘的“小顾问”。
第二天一大早，梁华带领全班到山里帮老刘扛回了柞木杆，又利用课余时间帮助修整了场地，撒上了菌种。
梁华向老刘传授了培植木耳的技术，遇到难题，还写信给家里，向父亲请教。
在小梁帮助下，老刘很快掌握了技术，三个月时间，仅木耳一项就收入近四百元。
小梁还帮助老刘养鸡养兔，种植天麻和葡萄。
小梁买来十多本栽培和家禽饲养技术书籍，刻苦钻研，写下了二万多字的技术笔记，不断把这些技术介绍给老刘。
在小梁帮助下，老刘种植了五箱天麻，喂养了一百二十多只鸡，承包了十亩葡萄园。
秋天，喜获丰收，总收入达六千多元，老刘的“贫困户”的帽子从此摘掉了。
连仲 志荣 周王RW：梁华；
事迹
作者：仲崇设郭龙圈
栏目：鱼水情深
空军某导弹团战士王青山，入伍前曾在县养貂场工作过。
去年春季的一天，驻地藏家公社社员吕家庆家的一只母貂快要分娩，老吕不懂技术，急得团团转。
小王听说后，便主动来到他家，熟练地帮助接下八只貂崽。
从此以后，老吕遇到不懂的地方就来请教，小王总是有求必应。
六月份，老吕家的貂发育不良，毛皮有褶，小王发现后很快帮他找到了原因，立即采取了措施。
小雪过后，小王担心老吕宰貂技术不过硬，影响貂皮质量，降低收购价格，又主动为他宰了十一只貂。
去年一年，小王共用了二十四个星期天到老吕家指导养貂，使他家的貂成活率达到了百分之百，年底售给县外贸局十一张优质貂皮，收入七百三十七元。
小王帮助老吕养貂致富的事很快在驻地传开了，很多人前来求教。
今年三月，驻地县颗粒场从国外进口了一批貂，但缺乏配种技术，场长请小王前去指导，使二百多只母貂全部怀胎。
职工们夸王青山是“小财神”。
仲崇设 郭龙圈龙圈RW：王青山；
事迹
作者：宫俊全王扶犁聂兆洪
栏目：军校园地
邓小平同志在二中全会上严肃地提出了思想战线不能搞精神污染的问题，这对我们院校培养有理想、有道德、主义新人，有着十分重要的意义。
院校是培养我军干部的基地，不仅不能搞精神污染，还要抵制精神污染，站在反各级各类院校都要有坚强有力的政治思想工作，要善于运用各种生动活泼的形式对学员进行共产主义思想教育。
装部队军医学校的经验，值得学习和推广。
——编者
装甲兵技术学院学员三队是总参谋部开展读书讲演活动的先进单位之一。
这个队的学员是1980年参加全国高考择优录取的青年学生。
同以往军校学员相比，他们文化程度比较高，知识面比较广，思想活跃，好学上进，勇于探索，富于理想。
但是，他们年龄小，思想不成熟，缺乏认识和回答自己所关心的问题的能力。
今年3月以来，这个学员队党支部积极组织青年学员开展读书讲演活动，深入进行共产主义思想教育，帮助学员树立热爱军校、献身国防的思想，使全队学员的精神面貌发生了可喜的变化。
目前，全队已有四十二名学员递交了入党申请书，有五人入了党；
学员们进一步端正了入学动机，钻研学业，团结互助，学雷锋做好事，已蔚然成风。
这个队的领导高兴地说，开展读书讲演活动，是防止精神污染，对学员进行生动活泼的共产主义思想教育的好形式。
这个学员队是怎样开展读书讲演活动的呢？
（一）有目的地读书。
队党支部针对学员当前普遍关心的问题和思想倾向，向学员推荐了《论共产党员的修养》、《马克思主义伦理学》、《马克思的青年时代》、《军队的女儿》、《新一代优秀大学生张华》、《近代爱国人物传》、《高山下的花环》、《名人道德情操小故事》等书籍，引导学员带着问题认真读书、思考，自己回答自己的问题，并写出读书心得笔记，为讨论、讲演作准备。
（二）选好题目，开展讨论。
党支部根据学员们共同关心的问题，拟好题目，引导学员联系实际开展讨论。
他们已经讨论了“什么是革命战士应该树立的理想”、“人生的道路应该怎样走”、“共产主义理想与现实”、“军队与事业”、“我爱军校”、“路在军旗下延伸”等题目。
（三）开好讲演会，扩大读书成果。
他们先在学员班、区队或团支部普遍开展讲演，提倡人人发言。
然后，各学员区队选出代表，参加队或团总支召开的讲演会。
讲演的内容可以是针对性很强的问题，也可以是大家感兴趣或争论较多的问题。
到目前为止，这个队召开各种讲演会二十七次，共有二百多人次登台讲演。
学员们还办起了油印的《开拓周报》，把优秀讲演、读书体会和好言好语整理刊出。
读书讲演活动使学员坚定了共产主义信念，认清了人生之路。
在读书讲演活动中，学员们学习雷锋、张华、朱伯儒、张海迪等先进模范人物的事迹，分析他们成长道路，从理论和实践的结合上驳斥了“主观为自己，客观为别人”的错误观点。
学员倪小良开始对学习张华不以为然。
后来，他利用暑假回到西安，两次到四医大参观了张华的事迹展览，又找到学校组织部门的同志了解情况。
张华崇高的共产主义思想品质使他叹服了。
返校后，他联系思想实际写了学习张华的讲演稿，谈自己思想认识上的转变，决心象张华那样学习和生活。
学员沈明堂一度对“人都是自私的”、“自我实现就是价值”等错误观点认识不清。
他阅读了张海迪的事迹和日记后，张海迪的光辉形象深深地牵动了他的心。
听了张海迪录音报告的那天晚上，他翻来复去睡不着，连夜向党支部写了一份思想汇报。
他说：“人生的价值是什么？
优秀共青团员张海迪用自己的行动做出了回答：就是要象保尔·柯察金、雷锋那样，直到生命最后一刻，不是想到自己，而是想到怎样为实现共产主义而奋斗！”
他决心同自己的“昨天”告别，从点滴做起，走张海迪成长的道路。
读书讲演活动还激发了学员们的爱国热情，增强了为国防现代化而学习的自觉性。
学员相国栋在讲演中说：“常常有人问我：‘你报考军校不后悔吗？
’也许在两年前，我还不能明确地回答这个问题。
可是现在，我可以自豪地回答：我不后悔，我爱自己的军校，爱自己的专业，更爱自己的未来。
我们之所以选择这条充满荆棘的路，所以如此之深地爱上军校生活，就在于我们立志为国家的繁荣、军队的强大、人民的幸福而奋斗。”
学员姜晖怀着美好的憧憬报考军校，可是，入校后的一切远不象他想象中那样美好，便埋怨、泄气，学习提不起精神。
他读了《党使我获得新生》一书，看到许多从旧社会过来的科学工作者对党对社会主义爱得那样深，把自己的事业融化在共产主义理想之中，思想受到很大教育。
现在他不仅刻苦学好自己的专业，而且努力扩大自己的知识面，以适应将来到部队工作的需要。
宫俊全 王扶犁 聂兆洪
作者：杨刚华
栏目：军校园地
昆明部队军医学校利用电影宣传，对学员进行共产主义思想教育，抵制精神污染，取得了很好的成绩。
昆明部队政治部文化部和文化工作站连续三年在这个学校召开电影宣传现场会，推广他们的经验。
去年，这个学校被评为全军电影宣传工作红旗单位。
在最近召开的全军电影宣传经验交流大会上，他们介绍了搞好电影宣传工作的经验。
过去，这个学校有的同志认为，放电影主要是供人们娱乐和消遣的，看不到电影对人们的思想、道德、情操具有潜移默化的作用。
1979年，这个学校的教职员工参加了对越自卫还击作战。
战前，学校放映了《英雄儿女》、《打击侵略者》、《南征北战》等战斗故事片，并组织大家联系实际开展讨论，从而激发了大家的革命英雄主义精神和爱国主义热情，鼓舞了士气，对学校完成战斗任务起了一定的作用。
这使他们看到了电影宣传的教育作用。
这几年，他们比较自觉地利用电影宣传来对学员进行共产主义思想教育。
（一）利用电影宣传进行入学和毕业教育。
每年新学员入校和老学员毕业离校时，学校都有计划、有选择地放映一些影片。
如1981年新学员入学时，为了使这批新学员了解我军的光荣传统和安心专业学习，学校放映了《雷锋》、《霓虹灯下的哨兵》和《护士日记》等影片，并组织新学员开展影评。
学员王云刚认为当护士没出息，叫人看不起，学习不认真。
观看《护士日记》后，她受到很大教育。
在影评座谈会上，她说：“《护士日记》中的主人翁简素华的事迹太感人了！
通过她，我认识到了护士工作的重要。
虽说护士工作平凡琐碎，但又有谁能离开这一行呢？
电影中的护士的高尚行为鼓舞着我，我要努力学习，争取成为一名合格的护士。”
从此，她认真刻苦学习护士专业，各方面表现都比较突出，被队里选为团支部副书记，去年被学校评为“优秀团员”和“三好学生”。
这个学校去年有两个护士专业队毕业。
在分配前，学校放映了《老兵新传》和《白求恩大夫》等影片，宣传《老兵新传》中的主人翁服从党的需要，到最艰苦的地方去为社会主义建设作贡献的事迹和白求恩大夫全心全意为人民服务的事迹，对搞好毕业分配起了促进作用。
学员们愉快地服从分配，96％的同志奔赴边防部队医院工作。
（二）利用电影对学员中的一些错误思想进行教育。
有一段时间，有的女学员讲穿戴、烫发，有的男学员把军裤改成了小裤脚。
针对这些现象，学校放映了《霓虹灯下的哨兵》等影片，在学员中开展了一次“什么是美，革命战士怎样才算美”的讨论，使大家受到了教育。
烫过发的女学员拿起剪刀，把卷发剪掉了；
改了小裤脚的男学员把改了的裤子锁进提包里。
学员二队有一段时间组织纪律松懈。
学校在二队进行纪律作风整顿，配合这个教育，放映了《两个巡逻兵》等有关组织纪律方面的影片。
看完电影后，二队开展了革命军人为什么应该遵守纪律的专题讨论。
后来，这个队出现了尊师爱生、遵守纪律、爱护公物的新气象，在今年的“文明礼貌月”活动中被学校评为先进单位。
（三）把电影宣传和学习先进模范人物结合起来。
纪录片《张海迪报告会实况》放映之前，学校组织学员们学习报刊上报道张海迪先进事迹的文章；
放映后在学员中开展“给张海迪的一封信”的展览活动。
学员王友志在信中写道：“我入校后觉得端上了‘铁饭碗’，学习只求过得去。
学习了张海迪的事迹，我懂得了懒惰和满足会毁掉有价值的生命。
我要以海迪为榜样，‘是颗流星，就要把光留给人间’，努力学习，树立远大理想，掌握更多的为人民服务的本领。”
女学员刘国梅写道：“我有关节炎病，经常痛得睡不着觉，一个人悄悄地流泪、叹息，认为一切全完了。
今天，我从银幕上看到崇高的理想，非凡的毅力，真为自己的软弱和消沉而内疚。
我默默地下决心，要象张海迪姐姐那样，振奋精神，做生话的强者。”
学员们反映：这样看电影搞影评，启发大，教育深。
张海迪的光辉形象和事迹，深深地印在我们脑海里，鼓舞着我们去生活和学习。
本报通讯员 杨刚华
作者：王季珍徐志鹏
栏目：军校园地怎样办好初级指挥学校大学班
大学班在四年的训练时间里，文化课教学占50％。
怎样认识和处理文化课同培养目标的关系，是很需要研究和解决的一个问题。
初级指挥学校大学班的文化课，它既不同于地方大学，也不同于军事技术院校。
这区别不在某些学科的学时多寡，而在于不完全相同的教学目的和教学内容。
我们要研究并掌握各门文化课的知识内容与政治教育、军事专业之间的有机联系，经过教学实践，争取在短期内琢磨出一套具有军校特色的文化课教材教法。
下面，我们仅就几个问题谈点粗浅的看法。
（一）文化课要为学员“红”的要求作出贡献。
大学班的学员将担负战斗指挥员的职责，对于“红”的要求较高。
“红”不仅要有正确的政治方向、坚定的无产阶级立场，还要有科学的世界观与方法论。
科学的世界观、方法论的确立，不仅靠军、政课来完成，同样也要渗透在文化课的教学中。
自然科学及社会科学的内容，本身充满着唯物主义与辩证法。
各门文化课程中所论述的原理、定律、法则等，都是人们斗争实践的科学概括，是客观规律的反映。
文化课的教学是对学员进行辩证唯物主义观点教育的主要途径之一。
（二）文化课的教学应把培养学员的能力列为重要任务。
对于一个初级指挥员来说，最基本的能力是观察能力、思维能力和实践能力。
观察能力的培养，在物理、化学、制图、电子、机械等课程的实验、测绘、实习中途行是最自然不过的。
因为，在这些教学环节中，教员要指导学员观察什么、怎么观察等等，同时还要针对学员在观察时易犯的粗枝大叶、肤浅、片面等缺点，循循善诱地教会他们进行细致、深入、全面的观察。
长此以往，就能潜移默化地使学员养成勤观察的习惯，学会观察的方法，提高观察能力。
思维能力是一切能力的核心。
在文化课的教学中，教员要使学员逐步养成肯动脑筋的习惯，同时指导他们沿着正确的思路去思考问题。
实践能力则是一切能力的归宿。
对于一个指挥员来说，他所遇到的问题不是单科知识所能解决的，而要综合运用自己所学得的各门知识与技能，将它们有机地组织起来。
为此，文化课教员在教学中应十分重视前后左右的联系。
所谓前后，就是指本门课程内部要瞻前顾后，这种承上启下的做法有利于知识的系统化、综合化；
所谓左右联系是指本门课与相关课，特别是与军事课之间的联系必须增强。
这样，学员所学得的知识就会形成一个知识网，而下只是几根单线。
在教学中还要注意贯彻理论联系实际的原则，使学员在实践中把书本知识融会贯通，从而转化为自己理解与掌握的东西。
（三）文化课的教材要密切联系军事实践。
军事专业课通常被人认为不需要多少文化知识做基础，其实，当前兵器发展日新月异，现代化的武器装备性能、操作技术、维修保养等等都需要大学文化知识。
日后在战场上要巧妙地对付敌人的新式兵器，以我之长击敌之短，没有一定水平的文化知识也是很难获得这种快速反应能力的。
军事指挥专业是个涉及面十分宽广的专业。
大学班文化课的内容应力求广博，在具体的各门课程的教材中要求其基本理论部分的各个方面不能偏废，基本概念、基本规律的内容不可删减，即使学时数较少的学科，也要保持理论体系的相对完整；
同时尽量把知识面拓宽些，以培养学员知多识广、思想豁达。
文化课的教材，还应尽量做到密切联系军事实践。
一切理论都是从实际中抽象而来，也完全可以应用于不同的实际之中。
文化课教材应该而且完全可以密切联系军事实践，使之同军事专业课两者有机结合，互相渗透，相辅相成。
DW：南昌陆军学校
作者：宋允成
栏目：军校园地
作者：果实
栏目：军校园地院校漫谈
在我的面前放着两封家书，是一位母亲写给她的儿子的。
她的儿子是今年考入我们学校的新学员，他大概是信任我吧，把家书给我看。
当我读过这两封家书后，我的心被深深地打动了。
唐代诗人杜甫曾写过这样著名诗句：“烽火迷三月，家书抵万金。”
在当时通信工具极端落后的条件下，又处在长期离乱的年月里，家书自然是十分珍贵的。
然而，在通信工具高度发达的今天，普普通通的家信中也仍然有“家书抵万金”的道理。
一个十七、八岁的青年，远离父母，来到军校，开始新的生活。
他们年轻、单纯、朴实，象一张白纸。
作为父母，应该向孩子灌输什么样的思想，不仅直接影响孩子在军校的思想情绪和工作学习，还会在他今后漫长的生活道路上发生影响。
这位母亲没有象有的家长那样，在家书中搞精神污染，给孩子传授什么“关系学”之类的机宜，或者用“飞黄腾达、显身扬名”之类的名利思想来引诱自己的孩子安心军校；
而是积极地教育孩子“要去为理想、为事业奋斗，为社会、为人类创造财富”，去为四化建设献身，做一个有利于人民的人。
她的信没有什么“高调”，更没有什么华丽的词藻，而是纯朴感情的自然流露，字里行间充满了母子之间深沉的爱。
骨肉之情，人皆有之。
但这位母亲没有沉溺于狭隘的母爱之中，她把对孩子的爱和对国家的爱紧密联系在一起。
这是多么高尚的情操！
信的力量是无穷的，信的价值是难以估量的。
陈毅同志的《示儿女》，苏霍姆林斯基《给儿子的信》等，这些闪耀革命理想的亲人寄语，对于青年的进步都起到了巨大的鼓舞作用。
愿千千万万的父母用你们饱含深情的书信，去激励自己的儿女奋发上进吧！
作者：肖扬
栏目：军校园地按教育规律办学
生物工作者常常利用杂交获得优良品种，而近亲繁殖在生物衍生上的严重后果，也是显而易见的。
生物如此，教育又何尝不是如此呢？
然而，有不少院校相当多数的师资都是本校毕业的。
这样长期下去，不也会发生类似生物学上近来繁殖的现象吗？
造成这个现象的原因是多方面的。
譬如，在选调新师资时，为了质量上放心，就尽量用本校的毕业生。
另外，学术上的门户之见可能也是原因之一。
其它大概还有容易团结，以及情况熟悉，便于接手工作等等。
但是，时间长了，不良的影响会显露出来。
院校教育的目标，是训练下一代，解决明天的问题。
现代社会科技突飞猛进，知识积累的速度惊人，从学生毕业开始工作到他们退休的几十年中，不但解决问题的方法会日新月异，连问题的本身也会改变。
面对这样的挑战，学校的教学就必须鼓励大家进行广泛的探索和不断的实验尝试，从而择精去芜，发展和传授新学术。
在活跃的研究气氛里，学员能够不断受到新的激发，培养自己独立思考、解决问题的能力；
教员也比较容易在学术上进行新的尝试，产生百花争艳的效果。
反之，如果一个教研室的教员都是出自同一的老师所教，在同事中不是同学，就是老师，或者老师的老师，那么，他的学术思想和研究方法以及学习范围，无形之中都将会受到很多的束缚，要想出现百家争鸣的局面是很不容易的。
而对资历深的教员来说，因教员中很多是自己的学生、或学生的学生，他们也就减少了吸收新思想和切磋讨论的机会。
倘若学术不能不断出新，知识就必定渐渐老化，培养的学生也就难以一代比一代强，事业自然会受到影响。
如果从现在开始，在师资队伍建设上注意防止“近亲繁殖”的弊病，尽量吸收其他学校的毕业生，以做到各种学术思想和流派的互相促进，这样就可以摆脱那种无形的束缚，激发新的想法和做法，培养独立创新的能力和胆识。
总之，“杂交优势”这一生物学上的问题，也值得教育学上进行研究，以引起足够的重视。
作者：石嘉军缪永忠杨建华肖怡然孙曼
栏目：军校园地院校简讯
空军工程学院10月10日首次召开实验室工作会议，三十二名在实验室建设和管理上取得突出成绩的实验员和教员受到奖励和表彰。
（石嘉军）\\
广州部队军医学校为密切机关与学员队的联系，组织机关科级干部轮流下学员队当学员，体验学员的生活，每期一个月，第一批已于9月中旬下到学员队。
（缪永忠）
解放军体育学院10月8日举办团员、青年读书讲演会，有八位学员登台讲演。
他们讲演的内容丰富、题材新颖，很受学员们欢迎。
（杨建华）\\
解放军企业管理学校10月初正式招生开学。
这所学校的主要任务，是为军队工厂培养计划统计、财务会计、劳动工资、物资管理人才，学制两年。
今年招收了计划统计、财务会计两个专业班一百名学员。
（肖怡然）
北京部队军医学校九队进入《基础护理学》的学习训练时，以班为单位开展铺床比赛活动。
学员们积极练习各种铺床法，在比赛中都达到了标准。
通过比赛，使学员们较好地克服了“铺床是简单的体力劳动，没有什么学问”的思想，懂得了铺床技术有它特殊的科学性。
（孙曼）
作者：王正华
栏目：军校园地教员手记
教员在讲解判断敌情时，常举这样一个战例：第一次世界大战中，德军从望远镜里观察到，法军阵地上有只金黄色的猫，每天上午出来晒太阳。
德军分析认为，周围无村庄，这只家猫是从附近的掩蔽部里出来的，此地可能是一高级指挥机关，于是便施以猛烈的炮火袭击。
事后得知，这个被彻底摧毁的阵地，是法军的一个旅指挥所。
这个战例说明，加强观察是何等重要！
上述举例有无值得改进之处呢？
我们也来再举一例。
教员在讲了“猫”的故事后，又说了一条小鱼退敌兵的战例。
那是明末农民起义领袖张献忠，领兵在瞿塘峡北岸据山为寨。
崇祯调兵围之，妄图断其水源。
时逢天旱，山上水源奇缺。
一天，张献忠乘天黑雾大，亲临江边提水，忽见一小鱼被舀进水桶，便心生一计。
翌日天明，张献忠将小鱼扔至江边，守江的官兵见到山上跳下鱼来，大吃一惊，心想，山上有此鲜鱼，哪还缺水？
遂退兵而去。
教员同时举了这两个例子，目的是让大家懂得：对方的蛛丝马迹有时真、有时伪；
有的是因疏忽露出破绽，有的则是故意布下的疑阵。
作为一个指挥员，透过表象发现本质，方能定下正确的决心。
由“猫”而及“鱼”，无非是想提出一个看法：举例大有学问，必须讲究科学性，力戒片面性。
作者：缪晨黎
栏目：军校园地学员生活剪影
一天，我们到六队了解情况。
老远就看见队部的整容镜前围着一群长辫子姑娘。
她们吱吱喳喳，活象一群小鸟，好不热闹！
走近一看，原来是教导员温杰正领着姑娘们剪辫子。
这个队不久前招收了一百多名青年学生，其中有四十多位长辫子姑娘。
按总部规定，“女年人发辫不得过肩。”
于是，队里动员辫子长的学员把辫子剪短。
不一会，轮到一位叫龚梅辉的学员剪了。
温教导员见她的两条辫梢，足有尺把长，便亲昵地问她：“你的辫子留了几年了？”
“四年了。”
“剪掉心痛不？”
“不心痛，剪了倒利索哩。”
学员听了，都咯咯直笑。
几个刚剪掉长辫子的学员，在一旁对着整容镜，左看看，右瞧瞧，仿佛在尽情地欣赏着一种最新最美的发型，……
缪晨黎摄影报道
栏目：教育之窗
“学导式”教学法是一种体现了新的教学论思想的具体教学方法。
它批判地继承了传统教学论和“启发式”教学法的合理因素，进一步使师生双方——尤其是学生这一方在教学活动中的位置与作用发生了重大变化，把教与学的重点放在“学”字上，让自学活动占据大部分教学时间，使教师的教要服从学生的学，教法应来自学生的学法，把全面开发学生的智能作为教学活动的主线，贯穿课堂教学的全过程。
“学导式”教学法的主要特点是：
⒈让学生作学习的主人，成为教学活动的主体；
要求教师善于激发学生的求知欲，诱导他们主动探索。
⒉让学生学在前面，教师给予必要的指导。
学生先预习或略读一遍教材，了解自己的难点所在，带着疑难问题听讲。
教师则在学生追切需要点拨的节骨眼上加以指导，在学生力不胜任时作些示范，或者提示解题的思路与方法，让学生独立作业与操练，再因材施教地略加辅导。
⒊使学生肯“学”、会“学”，这是教学取得成功的内因和根本途径。
教师诱导，“导”得恰当，是学生学得更快、更好的外因和条件。
凡学生自通之处，教师不需重复讲解，可由学生复述或答题、演练，教师检查验收。
只在学生必须要教师引导和把关的关键时刻，再充分显示出唯有教师才能居高临下，把握全局，不容取代的重大作用。
“学导式”教学法的基本结构是：自学（预习、阅读、感知）——听报告或看演示（尝试练习、发现难点）——解疑（提出问题、互相探讨）教师辅导）——演练（作业练习、实验操作、教师检查评改）。
这四个环节构成了一个有机的教学统一体。
近年来，在多种教育体系中，“学导式”教学法收到的明显效果，证明它有着广阔的用武之地。
（摘自《成人教育》）
作者：徐海昌
栏目：教育之窗
一序，由浅入深，循序渐进；
二勤，业精干勤，荒于嬉；
三恒，持之以恒，锲而不舍；
四博，从精出发，博览群书；
五问，不耻下问；
六记，多动笔墨，多记笔记；
七习，温故而知新；
八专，专心致志，专一博广；
九思，多加思考，学会运用；
十创，触类旁通，敢创新路。
（徐海昌辑）
作者：崔福元
栏目：教育之窗
栏目：教育之窗
随着社会的发展和科学技术的进步，苏教育理论界越来越感到，按以往的从讲授知识到巩固知识的模式来进行课堂教学，大大限制了学生的发展，因而苏联教学理论家奥尼休克近年来在课堂教学方面，除了继承和吸收前人的有益的和合理的因素，还提出了按上课的基本教学目的来划分课的类型，丰富和发展了凯洛夫等人的内容。
奥尼休克把现代的课堂教学划分为六种类型：①掌握新知识的课；
②掌握技能、技巧的课；
③综合运用知识、技能技巧的课；
④把知识概括和系统化的课；
⑤检查评定和修正知识、技能和技巧的课；
⑥混合课。
奥尼休克认为，按基本的教学目的划分课的类型是最便于实际应用的。
教师在制定教学计划时，可以从教学目的出发，根据不同课的类型，按单独的章节和题目来安排课。
（摘自《外国教育动态》）
栏目：教育之窗
细致观察 抓住特征
平时有这样的情况：如果别人问你今天某报某版的标题是什么，十有八九答不出来。
因为你没有准备别人会问你这个问题，看报时常处在一种轻松或恍惚状态。
如果知道有人会问你，要记的对象定了，你就会反复阅读，把它铭刻在脑中。
在写影剧感想以及回忆某个演员名字或某个镜头时，有时也会想不出来。
这是因为当时没有确定要记的对象，所以观察不细，不可能留下清晰的记忆。
如果对自己想记的东西，看准对象，仔细观察，抓住特征就容易记住。
重要事项放在最先最后记
在一小时的授课或讲演中，要把最重要的东西放在首尾两个十分钟里讲效果最佳。
这是因为人们往往怀着“开头究竟是什么”的强烈好奇心；
而在最后，就有一种要看看是不是就此结束的心情。
人的精神很难持续地紧张一个小时，中间不管怎么说都是容易松懈的。
所以，应该把关键的东西放在精力最集中的时刻来记。
个人自学也是一样，应在最先和最后来记重要的事，效果才会好。
如果你把要记的东西分成若干条，除了头尾容易记住外；
中间的常容易和两边的“邻居”打架，较难记住。
如要记住全体，也可以把记忆的顺序颠来倒去，从后往前记、从中间往前记、从中间往后记等等，反复多次，就能加强记忆。
作者：高泉杨克山晁德仁蔡循生沙德安季阳吴敏刘秉礼钱大昕裴常青哈琼文陈敦陆元林杨克山毛文彪
栏目：长征画刊
全国各族人民大团结万岁。
高泉 杨克山\\
热爱祖国 热爱共产党 热爱社会主义 晁德仁
祖国利益高于一切 蔡循生
爱国首先要知国 沙德安 季阳
神圣的使命 吴敏
让社会主义精神文明之花遍地盛开 刘秉礼
延河长流 鱼水情深 钱大昕
我为祖国守蓝天 裴常青
撒满神州处处春 哈琼文
到奥林匹克运动会去 未来的世界冠军属于你们 陈敦 陆元林
向国防现代化进军 杨克山 毛文彪