版面：头版
常常听到这样一些议论：在三支两军第一线担任各级领导班子一、二把手的军队代表，“工作多，任务重，时间少，要搞好学习比较困难”。
这个困难能不能克服呢？
能。
上海警备区某部党委狠抓三支两军干部认真读马、列的书，学习毛主席著作的经验，作了明确的回答。
工作多、任务重吗？
看你是否会抓主要问题，抓大问题，时间少吗？
看你是否真有学习的自觉性，是否善于挤时间、珍惜时间。
一句话，是个位置的摆法问题，是有没有真正把学习摆在第一位的问题。
下面，还是用事实来回答这些问题吧。
可喜的学习形势
这个部队的三支两军人员，分布在上海市工交、财贸、文敬、农业等战线的一百多个点上。
从各条战线的军宣队党委，到各个点上的军宣组，认真读书的风气已经开始形成。
营以上干部普遍在学习马、列的书和毛主席著作，不少领导干部联系现实斗争，读完了《共产党宣言》、《法兰西内战》、《国家与革命》等。
当然，可喜的形势，不仅仅表现在干部已经读了多少书，更重要的是上上下下对读书的重要意义，有了更深刻的认识，有一种“为革命学习，学习为革命”的热情和劲头。
这种可存的学习形势，可以概括为以下几个特点：
学习的位置摆得高。
部队党委十分重视抓三支两军干部的学习，反复强调：“三支两军的一项根本任务是向群众宣传毛泽东思想，如果三支两军人员自己不首先学好，怎么能宣传好毛泽东思想？”
“管三支两军干部，不是管他们怎样去抓‘小到家务、大到业务’，主要是管好他们的学习，管好他们的思想革命化。”
“抓干部学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，是第一位的大事，第一等的工作。
抓住了学习，就抓住了根本，抓住了灵魂的东西，这是对干部的最大爱护！”
再听听几个三支两军第一线的军宣队党委负责同志对学习的认识吧：“毛主席反复号召干部读马、列的书，我们要听毛主席的话，把学习马列主义、毛泽东思想当作第一位的任务。”
“上海群众性的学习运动起来了，提出来很多新问题，要求我们回答和解决，不努力学习不行呀！”
“我们现在思想上压力最大的不是别的问题，是如何读好书的问题，不读书就不能继续革命。”
学习时间、制度比较落实。
部队党委规定三支两军人员除了“天天读”雷打不动外，每周还坚持学习日的制度。
据他们检查，这些规定的学习时间，都比较落实。
部队党委要求三支两军办公室，根据形势和任务的需要，经常举办三支两军人员学习班，召开讲用会，这些已经形成制度，较长时间地坚持下来了。
在三支两军第一线的领导干部反映：“论学习时间，不比部队少；
论学习条件，也不比部队差。
现在就是看我们能不能自觉学习了！”
理论联系实际的好学风进一步发扬。
部队党委要求三支两军人员，在群众中做“学用一致、言行一致”的榜样。
许多军宣队正是这样做了。
在上海繁华市区担负三支两军工作的同志，以“南京路上好八连”为榜样，经常学习毛主席关于“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”的教导，对照检查自己的思想和行动，在复杂的阶级斗争中，决心做到拒腐蚀，永不沾。
许多参加革命三结合的军队代表，主动请群众评议自己的学习情况，在群众帮助和监督下，学习态度越来越认真，学习效果越来越好。
伟大导师列宁说：“为了革新我国的国家机关，我们一定要给自己提出这样的任务：第一、是学习；
第二、是学习；
第三、还是学习”。
伟大领袖毛主席也教导我们：“重要的问题在善于学习”。
上海警备区某部党委把抓三支两军干部的学习，看成是“第一位的大事”、“第一等的工作”，努力实践着列宁和毛主席的上述伟大教导。
反复抓思想发动
形成这样一个好的学习形势，原因是很多的：毛泽东思想的大普及，上海市委对干部的读书抓得紧，推动着三支两军干部的学习不断深入。
部队党委针对干部学习中出现的活思想，反复进行思想发动，也是一个重要原因。
狠抓从“要我学”到“我要学”的转变。
伟大领袖毛主席教导说：“要认真读书”，“情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
即使是对于马克思主义已经了解得比较多的人，无产阶级立场比较坚定的人，也还是要再学习，要接受新事物，要研究新问题。”
是把学习单单看作是上级布置的任务，“要我学”；
还是把学习看作革命的需要，“我要学”，这是两种认识、两种思想的斗争。
部队党委为了抓好干部从“要我学”到“我要学”的转变，反复进行思想发动，不断破除各种思想障碍。
他们组织干部着重批判了这样几种有代表性的错误观点：“工作好就是学习好。”
这是一种否认用革命理论指导革命实践的错误论调；
“三支两军工作有经验了，少学点犯不了大错误。”
这是一种满足于已有的经验，不愿向理论方面学习的狭隘经验主义；
“跟毛主席干革命几十年，出身好，感情深，后半辈子学习差一点也过得去。”
这是一种“吃老本”的思想。
对上面这些妨碍学习的错误观点，部队党委反复抓，反复解决，使三支两军干部对学习的意义有了更深的认识，懂得了：朴素的阶级感情，不能保证紧跟毛主席在继续革命的道路上干一辈子革命；
单纯的工作经验，不能代替自己的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的觉悟；
“老经验”、“老资格”，代替不了识别真假马克思主义的能力。
随着认识的不断提高，干部们进一步加深了对马列主义、毛泽东思想的无产阶级感情，逐渐从“要我学”转化为“我要学”，出现了认真读书的好风气。
领导带头读书，是最好的思想发动。
部队党委的同志说得好：形成读书风气，既要靠造舆论，还要靠领导带头。
领导带头读书，就是无声的舆论。
事实正是这样，当部队的领导成员带头读书、带头讲用、带头写心得笔记和批判文章的风气形成以后，对下面的影响很大，三支两军干部中很快出现了一个新的学习热潮。
有这样一件事：有个阶段，工作任务比较重，少数军宣队放松了学习。
部队党委决定抽出部分三支两军领导干部分短期学习班，让大家坐下来读书。
开始，下面摆了一大堆困难。
有的同志说：“工作都在那儿摆着，确实没时间呀！”
原部队党委书记说：“你们忙，我们也忙。
没有时间，咱们白天工作，晚上学习，我陪着你们学，学一通宵也行！”
党委决心这么大，学习班终于办起来了。
经过几天学习，收获不小，工作不但没有受影响，反而做得更好了。
这件事，不是很能说明领导带头的重要吗！
领导不单要带头学起来，还要带头把学习长期地、扎扎实实地坚持下去。
部队党委不满足于带出了一个好的开端，而是要求自己做认真读书、坚持学习的榜样。
一些担负三支两军任务的党委成员和部队的领导干部，每天从早忙到晚，节假日也很少休息，尽管这样，他们还是挤出时间来读书，而且比一般三支两军干部学得更多一些。
这种刻苦学习的精神，在三支两军干部当中影响很深，成了推动学习的一种无形的力量。
树立典型，也是强有力的动员。
部队党委针对学习中出现的思想障碍，注意选择最有说服力的典型广泛宣扬。
有的同志读书时不注意联系自己的思想实际，改造世界观的自觉性不高，部队党委就着重宣扬了善于带着思想问题学习的典型；
有的同志整天忙于事务，对学习抓得不紧，党委就总结和推广一些三支两军干部摆脱事务抓学习的经验；
有的同志自己不刻苦，反而强调没时间读书，党委又及时介绍了三支两军干部王荣章发扬“挤”和“钻”的精神，坚持刻苦学习的先进事迹。
每宣扬一个典型，都使大家得到启示，受到鼓舞。
介绍王荣章同志的事迹以后，许多担任领导职务的军队代表说：“老正是局党委书记，又是革委会负责人。
人家有时间学，咱还有啥说的？”
他们对照王荣章，从主观上找差距，查原因，进一步激发了学习热情。
思想通了，一通百通。
党委抓学习，首先要抓思想，要抓对学习的认识和态度。
这个部队党委的经验，就是有力的证明。
做过细的组织工作
抓好干部的学习，除了思想发动而外，过细的组织工作也是必不可少的。
部队党委充分注意了这一个方面。
有专人抓学习。
过去三支两军人员的学习，名义上是军宣队党委抓，实际上多数党委成员参加了革命三结合，往往忙于做革委会的工作，顾不上管军宣队本身的事情。
部队党委发现这种情况，确定每个军宣队有一名领导干部，不参加革命三结合，在军宣队党委、支部领导下，专门抓三支两军人员的思想和学习，这样就从组织上加强了对学习的领导。
认真检查学习情况。
部队党委不仅派三支两军办公室的同志去检查，党委成员还亲自下去检查。
他们检查得很认真、很仔细，例如：学习制度坚持得怎么样，时间是不是落实；
哪些同志学得好，读了些什么书，有什么收获和经验；
哪些同志学得不大好，什么原因。
党委特别注意检查领导干部的学习，看他们是否做到了认真和坚持，是否做到了带头学、带头用、带头讲、带头写。
检查，对下面是督促，对党委本身也是一种鞭策，它促使党委向下面先进的同志学习，更好地搞好党委本身的学习；
促使党委针对下面存在的问题，更好地加强对学习的领导，同时又透过下面的问题，发现党委工作中的薄弱环节，总结经验教训，及时加以改进。
积极帮助解决学习中的具体困难。
三支两军人员、尤其是领导干部，普遍反映工作和学习的矛盾大。
这里有认识问题和工作方法问题，也有一些实际困难。
党委除了帮助大家提高认识、科学地安排工作外，还采取经常办短期学习班的办法，抽出一部分同志，集中几天时间，带着一两个问题来读书。
不久前举办的路线教育学习班，这个部队的领导同志都亲自去给大家作动员，讲体会，反映很好。
党委还通过交流经验等方式，帮助同志们更好地读马、列的书和毛主席著作。
组织三支两军干部和坚持部队工作的干部互帮互学。
他们主要是采取在一起开讲用会的办法，使三支两军干部和坚持部队工作的同志经常交流学习情况，互相取长补短。
这对推动干部的学习，造成一个学习上的比、学、赶、帮的局面，起了很好的作用。
主动争取地方党组织帮助三支两军干部抓好学习。
党委一方面派人去三支两军单位，向这些单位的党组织了解三支两军干部学习情况，请他们严格要求三支两军干部和军队代表认真读书，改造思想；
同时教育三支两军干部自觉接受地方党组织的领导，主动汇报学习情况，积极参加地方的讲用会，虚心向地方干部和广大群众学习。
毛主席教导说：“把党的方针变为群众的方针，还须要我们长期坚持的、百折不挠的、艰苦卓绝的、耐心而不怕麻烦的努力。”
多做一分工作，就多一分成果。
这种努力的结果，必将使蓬勃兴起的学习运动，发展得更加深入、更加扎实。
上海警备区某部党委的艰苦努力，不是正在开花、结果吗！
（本报通讯员、本报记者）
作者：毛泽东
版面：头版
要教育干部懂得一些马列主义，懂得多一些更好。
就是说，要搞马列主义，不搞修正主义。
作者：齐思
栏目：干部战士论坛
版面：头版
伟大领袖毛主席教导我们：认真看书学习，弄通马克思主义。
实践证明，要弄懂弄通马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，在学习上必须有三股劲：挤劲、钻劲和狠劲。
挤劲，就是要勤奋、刻苦，在工作多，任务重，时间少的情况下，发扬雷锋同志的“钉子精神”，挤时间读书。
有的同志满足于“两眼一睁，忙到熄灯”，借口没时间，不肯坐下来看点书。
这是不对的。
鲁迅说过：“时间就象海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”
要能在忙中挤出时间，关键是要有为革命读书的自觉性。
有了这种自觉性，雷锋同志的“钉子精神”就可以发扬起来，工作再忙也可以坚持学习。
钻劲，就是要肯于用脑子，对一个问题不钻通不罢休。
有的同志，叫他干活，多流点汗可以，叫他动脑子，钻研问题，就坐不住了；
就是坐下来，也是“有书读不进，读书钻不深”。
这种学习上的懒惰是危险的，它会直接导致政治上的糊涂。
我们知道，马克思主义、列宁主义、毛泽东思想是革命的科学，要真正掌握其精神实质，就得反复钻研。
没有刻苦钻研的精神，学一下就过去，浅尝辄止，不求甚解，是学不到什么东西的。
至于有的同志说，自己脑子笨，钻不进去，这是不肯用脑子钻研问题的借口。
毛主席教导我们：“‘世上无难事，只怕有心人。
’入门既不难，深造也是办得到的，只要有心，只要善于学习罢了。”
照毛主席这个教导去办，就一定能够钻进去，就一定能够收到效果。
狠劲，就是要带着问题反复学，反复实践，在“用”字上狠下劲夫。
毛主席教导说：“我们的同志必须明白，我们学马克思列宁主义不是为着好看，也不是因为它有什么神秘，只是因为它是领导无产阶级革命事业走向胜利的科学。”
认真读书，刻苦学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，是为了改造主观世界和客观世界。
学是用的前提，用是学的目的、学的继续。
因此，对马、列的书和毛主席著作学得好不好，最主要的是要看在“用”字上下功夫狠不狠。
狠用，就是要理论联系实际，密切结合三大革命运动的实践，用马列主义、毛泽东思想之“矢”，射思想和工作实际之“的”，在解决方向、路线问题上狠下功夫，不断提高执行和捍卫毛主席革命路线的自觉性。
认真读书的“三股劲”，难在一贯，贵在坚持。
为了提高识别真假马列主义的能力，更好地执行和捍卫毛主席的革命路线，我们一定要用革命精神进行学习，生命不息，学习不止，革命一辈子，学习一辈子。
版面：头版
抚顺矿务局胜利煤矿党委副书记、军队代表张六月，结合实际学习马克思的《法兰西内战》和毛主席关于无产阶级专政下继续革命的理论，进一步加深了对马克思主义国家学说的理解，增强了巩固无产阶级专政的自觉性。
这是他和党委成员在交谈学习体会。
本报通讯员摄
作者：毛泽东
应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。
不是单凭热情去工作，而是如同斯大林所说的那样：把革命气概和实际精神结合起来。
毛泽东
伟大领袖毛主席在《改造我们的学习》中教导我们：“应当从客观存在着的实际事物出发，从其中引出规律，作为我们行动的向导。”
“在全党推行调查研究的计划，是转变党的作风的基础一环。”
武汉部队某团政委穆宗良同志遵照毛主席的伟大教导，坚持不懈地进行调查研究，按照唯物主义的认识论办事，反对唯心主义的先验论，认真地贯彻执行毛主席的革命路线。
要做好工作，一时一刻也离不开调查研究
有一个时期，这个团党委落实毛主席关于“提高警惕，保卫祖国”，“备战、备荒、为人民”的伟大战略方针，对部队的战备工作作了安排。
不久，司令部的一个参谋向穆宗良同志汇报：“有些连队的战备教育不扎实，许多同志存在和平麻痹思想，军事训练没抓紧。”
他建议对原订的计划作些修改，进一步加强战备教育。
穆宗良听了心想：加强战备以来，党委对战备教育和军事训练一直抓得很紧，那里会有这么多问题？
不几天，穆宗良到五连去搞四好初评。
在一次天天练的时间里，他来到训练场，看到有些战士练习不太认真，在场的干部也不过问。
为什么会出现这种现象呢？
穆宗良找几个同志进行座谈，问他们对当前的形势有什么看法，有的战士回答说：“美帝国主义、社会帝国主义都是纸老虎，他们不敢打来。”
穆宗良听了战士的回答，心里一震，这可是个大问题啊！
思想上没有打仗的准备，在敌人发动突然袭击的时候，能过得硬吗？
这时，他才感到：党委在安排战争工作的时候，以为这项工作天天抓，很熟悉，没有深入连队进行调查，不了解下面的实际情况，而在那里凭印象闭门造车，这种作法没有不碰钉子的。
毛主席在《改造我们的学习》中教导说：“‘闭塞眼睛捉麻雀’，‘瞎子摸鱼’，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。”
毛主席的这段话，正是对我们这种工作作风的批评。
穆宗良对五连的战备工作进一步作了调查，并帮助党支部根据存在的问题进行战争思想教育。
他们发动干部战士大讲阶级斗争的长期性、复杂性，大摆美帝国主义、社会帝国主义发动侵略战争的危险性，大谈加强战争、保卫无产阶级专政的重要性，增强了干部战士的战备观念。
团党委向全团推广了五连的经验，促进了战备工作的落实。
这件事使穆宗良深刻体会到，要正确认识事物，做好工作，一时一刻也离不开调查研究。
即使是经常抓的工作，比较熟悉的工作，也要深入调查研究，掌握各方面的情况，摸清事物的本质。
如果自以为“熟悉”，不调查，不研究，“仅仅根据一知半解，根据‘想当然’，就在那里发号施令”，那就会产生唯心的工作指导，就会犯错误，给党的工作带来损失。
调查研究要透过现象看本质
不接触实际，要犯主观主义的错误，接触了实际是不是就可以避免主观中义的错误呢？
在实际工作中，穆宗良深深感到还有一个十分重要的问题，就是要透过现象看本质。
有一次，一位机关的同志向穆宗良反映：“近来，四连象进站的火车，前进的步伐慢了。”
是啥原因？
穆宗良来到四连，找干部战士谈心，发现四连的主要问题是作风不紧张、完成任务不太好。
他便帮助党支部解决这些问题。
他满以为这样能帮四连赶上去。
谁知四好总评时，四连仍然被评了下来。
这件事对穆宗良震动很大。
他再次来到四连。
这一次，他向干部战士了解了大量的情况，并和干部战士一起仔细进行分析。
战士们说：我们连的问题大都与党支部没有很好抓路线教育有关。
新党章公布后，党支部认真进行毛主席建党路线的教育，提高党员的两条路线斗争觉悟，发挥了党员的模范作用。
后来，在一片大好形势下，党支部放松了路线教育，连队前进的步伐也就得了。
战士们的发言使穆宗良受到很大启发。
他想，自己开始为什么没有找判四连问题的根子呢？
他学习了毛主席在《改造我们的学习》中的教导：“详细地占有材料，加以科学的分析和综合的研究”，心里明亮起来。
四连落后有作风问题，有完成任务的问题，也有干部的路线觉悟问题，后一个问题是本质问题。
自己第一次虽然也对四连进行了调查研究，但没有详细占有材料，没有加以科学的分析和综合的研究，没有抓住问题的本质。
从这里，他体会到：事物的本质是由现象反映出来的，但现象并不等于本质。
透过现象，抓住本质，才能真正认识客观事物。
于是，穆宗良和党支部成员一起，反复学习毛主席关于阶级和阶级斗争的教导，狠抓连队的路线教育，以此来带动各项工作的前进。
要反复调查研究不断出现的新情况新问题
毛主席教导我们：“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。”
穆宗良同志在实践中体会到，我们的工作计划，尽管是从客观实际中来的，但是在指导不断变化的实际斗争中，如果不及时修改、发展和完善自己的工作计划，不要犯主观主义的错误。
去年，上级指示这个部队集中力量搞一项施工。
四好初评前，团党委对施工最快的一连的情况作了调查研究。
穆宗良和团的几个领导同志根据一连的情况，计划到第二年的二月才能完工。
初评后，有的同志建议再下去听一听群众的意见。
穆东良想：咱们就是按连队的实际情况订计划的嘛，再到群众中去调查研究是披着雨衣打伞——多此一举。
可是，深入实际一调查，完全出乎他的意料之外。
部队经过四好初评，认真学习两个“决议”，深入进行路线教育，进一步提高了突出政治的自觉性。
许多连队用政治统帅施工，不仅提出了赶在年底完成任务的具体办法，而且创造出新的纪录。
穆宗良看到这种情况，深深感到自己的认识落后了，又犯了主观主义的毛病。
他带着问题学习了毛主席的《改造我们的学习》这篇光辉著作，认识到：事物是在不断发展变化的，对任何一件工作，不能进行一次调查研究就一劳永逸，要在实施这项工作的全过程中，反复进行调查研究，正确认识发展变化着的客观实际，不断修改自己的计划，才能指导工作胜利进行。
于是，他立即深入到二连，参加施工实践，了解施工的情况。
在团党委会上，他们根据全团的实际情况和各连的特点，修改了计划。
结果，去年十一月初，就完成了全部施工任务，受到了上级的表扬。
（本报通讯员）
在建湖县，许多同志都称赞县革委会副主任、军队代表曹照高办事情的决心大，有一股子泼辣劲。
他的决心和劲头是从哪里来的呢？
毛主席教导说：“常常听到一些同志在不能勇敢接受工作任务时说出来的一句话：没有把握。
为什么没有把握呢？
因为他对于这项工作的内容和环境没有规律性的了解，或者他从来就没有接触过这类工作，或者接触得不多，因而无从谈到这类工作的规律性。
及至把工作的情况和环境给以详细分析之后，他就觉得比较地有了把握，愿意去做这项工作，如果这个人在这项工作中经过了一个时期，他有了这项工作的经验了，而他又是一个肯虚心体察情况的人，不是一个主观地、片面地、表面地看问题的人，他就能够自己做出应该怎样进行工作的结论，他的工作勇气也就可以大大地提高了。”
曹照高办事情的决心和劲头，就是通过周密的调查研究，摸清事物的规律性而来的。
过去，建湖县每年都要烂掉很多稻秧，这是农业生产中的一个大问题。
俗话说：“秧好半季稻”，育秧包种稻的第一个环节。
曹照高为了摸清烂秧的原因，跑遍了各个公社，召开了几十个调查会，查阅了建湖地区十几年的气象资料。
他对这些材料进行了认真的分析，找到了烂秧的主要原因是不适当地强调“早”字当头。
他建议县革委会把浸种日期从清明前十天，推迟到清明后十天。
这简直把有些人吓坏了，说曹照高乱搞“新点子”。
曹照高耐心地说服这些同志：“早和迟是辩证的统一。
过去一个劲地强调早，烂掉很多种子，误了季节，还乱了布局，翻了茬口，浪费了大量的劳力、粮食和肥料。
结果，那一年也没有早得起来，更没有好得起来。”
“推迟二十天大多了吧！”
曹照高对这些同志说：“建湖的气候，清明前大都在零下三至五度，经常有霜冻，种子被冻在水里烂了，清明后温度逐步上升，零下的气温很少，就是有寒流来，延续的时间也很短，种子一下田就能发芽生根。”
“那季节不是被误了吗？”
曹照高拿出第一手材料对这些同志讲：“县革委会已在杨沟大队搞了试点，季节完全误不了。”
一九七○年，建湖采取这一办法育秧，浸种时间推迟了，烂秧问题解决了，季节丝毫没有误。
原来那些认为曹照高乱搞“新点子”的同志说：“曹照高同志给我们闯出了新路子。”
在放养绿萍问题上，曹照高也顶住了一场风波。
一九六五年，建湖放养了绿萍，那年发大水，绿萍浮在水面上，霸死了许多秧苗，有的同志说绿萍是“减产草”，判处了它的“死刑”。
曹照高经过调查和分析，得出了正确的结论：绿萍本来是个好东西，但过去水涝问题没有解决，在那种条件下，好东西引出了坏的结果；
经过最近几年的治水，水涝问题已经解决了，原来是坏的事情可以引出好的结果来。
实践证明，曹照高的分析是符合客观实际的。
去年，县革委会以近湖公社作为放养绿萍的试点，获得了成功。
肥料成本非常低，每亩只一块三角钱；
水稻长得特别好，比上年增产九百万斤。
大家都说：“绿萍肥效高，是个增产草。”
（本报通讯员）
本报讯 二八二三部队汽车一连党支部遵照毛主席关于“群众是真正的英雄”的教导，深入群众调查研究，制订安全措施，在行车当中从困难情况着想，以高度的负责精神开车，安全工作越做越好。
汽车一连过去一度行车事故的苗头比较多。
为了保证行车安全，党支部订了很多措施，搞了不少条条，但是效果不明显。
问题究竟出在哪里？
战士们尖锐地指出：“事故是司机在外头出的，措施是领导在办公室里订的，不了解出事故的原因，条条订得再多也不管用。”
战士们的批评使党支部认识到过去的安全措施不落实，关键就在于领导脱离群众，不是发动群众抓安全，而是靠自己弄的条条管安全。
党支部带着这个问题认真学习毛主席关于“群众是真正的英雄”，“什么工作都要搞群众运动，没有群众运动是不行的”教导，狠批叛徒刘少奇的“群众落后论”，认识到，战士是直接开车的，他们在实践中对怎样保证行车安全最清楚，经验丰富，办法实际，只有依靠他们，不断地调动他们的积极性，充分发挥他们的智慧，才能真正保证安全行车。
毛主席指出：“在某种意义上来说，最聪明、最有才能的，是最有实践经验的战士。”
党支部遵照毛主席的教导，深入到班，跟车作业，掌握行车规律，从实际出发制订出行之有效的安全措施，行车事故苗头明显地减少，运输效率大大提高。
他们主要采取了如下措施：
（一）情况简单时想着复杂情况。
行车中的特殊情况是随时都可能出现的，发生情况的客观原因也是多种多样的，如果政治责任心不强，考虑问题简单和片面，有了情况就感到突然，措手不及。
相反，处处想到“我们的责任，是向人民负责”，做好思想准备，突然情况也能恰当处理。
他们在行车中总是从复杂情况着想，比如当汽车爬坡时，就想到山坡那边也有汽车在爬坡怎么办；
当汽车下坡拐弯时，就想到拐弯那边也有汽车在上坡拐弯怎么办；
当汽车穿过城镇市区时，就想到有小孩或车辆横穿公路怎么办；
由于他们在顺利时想到复杂情况，所以一旦出现突然情况都能恰当处理，避免发生事故。
有一次，驾驶员李世学执行一项紧急任务，当汽车通过一段下坡弯道时，心想，这次任务紧急，不一定减速下坡。
这个念头刚一闪现，他立即想到毛主席关于“世界上的事情是复杂的，是由各方面的因素决定的。
看问题要从各方面去看，不能只从单方面看”的教导，马上意识到，自己任务紧急，可能会遇到比自己更紧急赶路的汽车。
他想到这出马上减速行车，并且连续按喇叭，注意观察前方。
就在急转弯的危险处遇上一辆地方的汽车在冲坡。
由于他思想上做好了准备，安全地通过危险弯路。
（二）有十分把握时也只当七分把握开。
行车事故除了思想麻痹，未能恰当处理突然情况而外，主要是过高地相信自己的技术，骄傲自满，开“英雄车”，以及对机械性能估计过高，违反行车规定。
驾驶员常说：“‘满’字少一分，安全就多一分。”
党支部经常组织大家狠批经验主义，对技术、车况有十分把握，也只当作七分把握开车。
在一次野营训练中，二班战士何顺芝发现雷达牵引车挂钩固定螺丝有些松动，他建议用钢丝绳固定一下，以确保安全。
有的同志却认为一个螺丝有点松动问题不大，多数同志批判了这种麻痹大意的思想，支持何顺芝的建议，说：不怕一万，就怕万一，为了保证行车安全，应当用钢丝绳加固。
何顺芝不怕麻烦，拴上几道钢丝绳。
当汽车开到半路上坡时，只听挂钩“当”的一声，车上的同志一检查，挂钩真的失效，可是钢丝绳却紧紧地固定住挂钩。
四班老战士叶开波有一次执行任务，出车早，返回晚，感到又饿又累。
他就加快速度，心想，就凭自己的技术，开快车也不会出问题。
可是他一看时速表指针超过规定速度时，马上想起毛主席关于“要斗私，批修”的教导，意识到，怕苦怕累是叛徒刘少奇“舒舒服服干革命”谬论的流毒，靠技术开车是反革命修正主义分子彭德怀、罗瑞卿的资产阶级单纯军事观点在作怪，只有狠斗自己头脑中的“私”字一闪念，靠毛泽东思想开车，安全才有保证。
他马上减慢速度，按规定的车速开车，安全返回连队。
（三）从战备出发抓安全。
同志们认为，要想消除事故，保证安全，扎扎实实做好反侵略战争准备，就要做到时刻为战时着想。
驾驶员许纯兵和叶之清在一个大雪天出车执行任务，因为路滑难产，行车很慢，返回时天快黑了，积雪覆盖，看不清行车路线，车窗上的玻璃也结了一层冰。
叶之清想到行车安全，主张找个地方歇一宿，第二天归队。
许纯兵认为，安全重要，但搞好安全工作是为了更好地执行战备任务，不能因为天黑路滑难走，就不按时完成任务。
为了统一认识，他俩一块学习毛主席关于“提高警惕，保卫祖国”，“备战、备荒、为人民”的伟大战略思想，狠批叛徒刘少奇的“战备无用论”。
许纯兵说：“小叶啊，我们面临美帝国主义、社会帝国主义发动大规模侵略战争的威胁，我们的一切行动，都要既保证安全行车，又按时完成任务，这才符合毛主席的教导。”
叶之清说：“对，从战备的观点去想安全，标准就高，安全行车就越有保证。”
他俩决心把汽车连夜安全开回连队。
雪夜里，叶之清抗严寒，顶风雪，一步一步地为汽车踏雪探路，指示方向。
许纯兵也取下结了冰的车窗玻璃，沉着细心地驾驶着汽车，安全地通过险区。
回到营房后，同志们看到他俩都成了“雪人”，赞扬他们“脚踏加速板，眼盯帝修反，时刻绷紧战备‘弦’，保证安全不怕难”。
作者：沈阳部队某部政治部调查组
沈阳部队活学活用毛泽东思想先进集体、某部通信三连，几年来，积极开展文化、体育活动，大大活跃了连队生活，增强了连队的政治空气，促进了连队革命化、战斗化建设。
抓认识 把活泼变成提高部队战斗力的因素
通信三连过去一直是比较活泼的。
但是有一段时间，为了使部队作风适应新的形势，他们不断强调严肃、紧张，而忽视了抓团结、活泼，致使连队生活显得沉闷。
在总结这段工作时，大家都有一个共同的意见：严肃、紧张有余，团结、活泼不足。
党支部对这个问题进行了分析研究，发现有的干部存在着“紧张点对部队有好处，少活泼点没啥”的模糊思想，于是便组织干部学习了毛主席关于三八作风的教导，学习了林副主席的指示：“部队到处一片欢腾，大家笑容满面，就能打胜仗。”
“我们必须使部队有说有笑，蹦蹦跳跳，把活泼变成提高部队战斗力的因素，认真地把它搞好。”
通过学习，大家认识到，活泼，是我军本质的体现，是我军的光荣传统，是做好政治思想工作的重要方面，是提高部队战斗力的因素。
连队活跃起来，干部战士情绪就高，工作干劲就大，战斗力就强，就能更好地克服一切困难，战胜一切敌人。
他们还运用毛主席的哲学思想，对紧张和活泼的关系进行了讨论，进一步认识到：团结、紧张、严肃、活泼是统一的不可分割的，必须全面抓，不能顾此失彼。
活泼能调节紧张的生活，保证旺盛的战斗精神持续高涨。
生活越紧张，越需要活泼。
党支部把活跃部队生活提到议事日程上来，干部带头，发动群众，积极活跃连队生活。
连长李福瀛，过去不大注意抓文体活动，提高认识以后，不仅经常组织各种文娱活动，还给演唱组修改节目，当导演。
在一次一百二十里强行军中，他发现战士高中和脚上打了血泡，还帮助别人背东西，立即编了一个节目，边走边唱，起到了很好的鼓舞和教育作用。
在干部的带动下，连队生活非常活跃。
去年，他们召开文娱晚会三十二次，编演节目六十六个；
自己绘制的幻灯片，除本连放映外，有两副被上级机关选用和调映；
教唱革命歌曲和革命样板戏选段二十九个，召开故事会七次，篮球比赛八十五场，歌咏比赛十次，其它各项文娱活动也经常开展。
抓方向必 让活泼为连队革命化、战斗化建设服务
军委扩大会议决议指出：“部队的文艺工作和文化活动，……都必须密切结合部队的任务和思想情况，为兴无灭资、巩固和提高战斗力服务。”
开始，党支部对这个问题认识不清楚，觉得“唱唱歌，打打球，能热热闹闹就行了”，放松了对连队文化、体育活动的政治指导，结果，一度出现了开展文体活动单纯为了活跃部队生活的现象。
连队出现的问题使党支部认识到：在连队的文化、体育活动上也有方向和路线问题。
反革命修正主义分子罗瑞卿所推行的资产阶级军事路线，在部队生活中散布了大量的毒素。
他们企图用嘻嘻哈哈、玩玩乐乐腐蚀我们的灵魂。
在文化大革命中虽然对资产阶级军事路线进行了批判，但是斗争并没有结束，流毒还没有肃清，我们千万不能麻痹大意。
因此，不抓活泼的作风不行，抓活泼的作风不坚持正确的政治方向也不行。
针对连队在开展文化、体育活动中出现的问题，全连进行了一次“小整风”，批判了叛徒刘少奇和反革命修正主义分子周扬、陶铸的“快乐主义”，划清了革命乐观主义和“快乐主义”的界限，弄清了活跃连队生活和连队革命化、战斗化建设的关系，提高了大家对开展革命文娱活动根本目的的认识。
在这个基础上，党支部发动群众，对过去一些传统文娱活动形式，用毛泽东思想进行鉴别分析，批判了一批有害的，保留了一批有益的，创造了一些新的、突出政治的，改造了一些政治性不强的，使革命的文娱形式和丰富的政治思想内容统一起来，把每唱一支歌，每看一次节目，都变成一次生动的毛泽东思想的教育。
例如：结合新形势，他们不断组织学哲学故事会，结合国际形势，他们经常进行“击鼓传花”活动，督促和检查战士学时事的情况；
在连队搞路线教育时，演唱组就把连队十年来贯彻执行毛主席革命路线的经验教训编成“诗歌联唱”，经常演，反复唱，使干部战士受到活的两条路线斗争的教育。
革命样板戏的大普及，给活跃连队生活增添了新的内容，带来了强烈的政治空气。
全连学会了杨子荣、李玉和和郭建光的主要唱段，处处唱，经常唱。
英雄的思想和光辉事迹成了大家学习的榜样，把干部战士的思想境界提高到一个新水平。
战士王福全，在一次架线中，以革命样板戏里的英雄为榜样，“越是艰险越向前”。
爬杆摔伤了胳膊，他以李玉和“筋骨断，体肤裂，意志更坚”的豪言壮语鼓励自己，坚持不下火线。
战士杨历海，一次为抢救战友砸坏了脚，住在一个社员家里，他想起郭建光的光辉形象，积极组织社员办学习班，热情宣传毛泽东思想。
抓根本树立无产阶级苦乐观
通信三连生动活泼的连队生活，有时还不能保持经常，比如，住在营房，环境条件都比较好时，各种文体活动就开展得好，生活很活跃；
离开营房，任务繁重，条件艰苦时，又常常活泼不起来。
有一次，三连在长白山架线，线路在通过山高林密、悬崖陡壁的老爷岭时，工作非常劳累，生活非常艰苦。
在这种情况下，一部分同志情绪有些低落。
于是，党支部在老爷岭下举办了学习班，学习《愚公移山》，请老同志讲述他们不畏强暴和日寇英勇战斗的事迹，大大激发了干部战士一不怕苦、二不怕死的革命精神，提高了战胜困难的勇气。
大家精神抖擞，斗志昂扬，工地上立刻活跃起来，到处响起了劳动的号子和战斗的歌声。
发生这件事以后，党支部学习了毛主席关于“与天奋斗，其乐无穷！
与地奋斗，其乐无穷！
与人奋斗，其乐无穷”的教导，学习了林副主席关于“活泼，就是要有革命的乐观主义精神，把部队搞得很快活，不管我们怎样穷苦，苦也要苦得快活”的指示，明白了一个很深刻的道理：活泼不活泼，说到底是个苦乐观问题。
我们要活跃部队，就要积极引导干部战士投身到三大革命实践中去，勇敢锻炼，积极斗争，在斗争中树立无产阶级苦乐观，把为人类求解放而自觉吃苦，英勇献身，当成最大的幸福和快乐。
几点体会
通信三连在开展文化、体育活动中，有以下几点体会：
一、运用毛主席光辉哲学思想科学安排工作。
连队任务重，时间紧，事情多，这是革命事业兴旺的表现。
在这种情况下，必须运用毛主席的光辉哲学思想，科学地安排工作、学习和文化娱乐。
他们把文体活动和架线施工、政治教育结合起来，穿插进去。
演唱组利用工作休息时间在工地上进行演出。
这样学习也搞得很好，文体活动也开展了，工程还提前完成了。
他们还注意到，开展文体活动既不能单纯强调时间，又要给时间。
几年来，没有特殊情况，他们一般不占用文体活动时间，不挤掉文体活动计划。
二、充分注意青年人的特点。
连队干部战士都是二十岁上下的青年，他们生气勃勃，有活泼好动的特点。
连队工作任何时候都不能忽视这个特点。
通信三连党支部遵照毛主席关于“要充分兼顾青年的工作、学习和娱乐、体育、休息两个方面”的教导，从培养无产阶级革命事业接班人的百年大计出发，为青年人德、智、体全面发展着想，工作、学习、娱乐统筹安排，有张有弛，有劳有逸，该干就干，该学就学，该娱乐就娱乐，雷厉风行，不搞疲劳战术。
三、抓好共青团、革命军人委员会，建设一支文体活动的骨干队伍。
通信三连党支部，经常开会研究这方面的工作，制定活动计划。
很注意充分发挥共青团、革命军人委员会的作用，使他们成为全连文体活动的组织者，通过他们抓好演唱组、板报组、篮球队、幻灯组，做到有组织，有计划，有活动，有专人负责。
四、干部带头，做开展文体活动的模范。
林副主席说：“官兵同唱，既有同志感，又能活跃部队。”
有的干部对“五同”中同娱乐一项认识不足，要求不严，常常借口工作忙不参加。
他们认为这是连队建设中的特殊化，长期下去就会脱离群众。
因此，每次开展文娱活动，他们都带头积极参加。
官兵同娱乐，大大改善了上下级关系，增强了官兵团结。
某部“安丘连”党支部，遵照毛主席关于三八作风的教导，积极活跃连队生活。
这是在野营途中，连长高中兴同战士一起高唱革命歌曲。
本报通讯员
本报讯 在大力普及革命样板戏热潮的推动下，为了更好地学习革命样板戏的创作经验，搞好部队业余文艺创作，六四一二部队最近举办了一期“文艺创作学习班”。
参加学习班的人员，绝大多数都是入伍一两年的战士，过去从未搞过文艺创作。
开始集中时，普遍存在着畏难情绪。
针对活思想，学习班组织大家认真学习了毛主席的光辉著作“老三篇”、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《关于文学艺术的两个批示》以及《林彪同志对部队文艺工作的指示》、《林彪同志委托江青同志召开的部队文艺工作座谈会纪要》等文献；
揭露批判了叛徒、内奸、工贼刘少奇推行反革命修正主义文艺黑线的罪行，从而使大家认清了革命文艺同无产阶级专政的关系，同部队革命化、战斗化建设的关系，同改造世界观的关系；
明确了创作无产阶级文艺的必要性；
提高了执行、捍卫毛主席革命文艺路线的自觉性。
大家表示决心：“胸怀朝阳写文章，千重困难无阻挡，紧握铁笔去战斗，新手要写新篇章。”
他们以毛主席文艺思想为指针，以革命样板戏为榜样，发扬敢想、敢闯的革命精神，反复学习、反复实践，在不长的时间内，写出了各种形式的文艺作品三十多篇。
在创作实践中，学习班主要解决了以下几个问题：
一、以毛泽东思想为武器，观察分析生活，摆、议创作素材。
作品来源于生活。
开始摆、议创作素材时，有的专摆脱离现实的离奇故事，有的只摆了一些琐碎的生活现象。
于是，学习班组织大家学习了毛主席关于“人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最生动、最丰富、最基本的东西”，“它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”等教导；
批判了周扬等“四条汉子”所散布的反“题材决定”论等黑货。
然后发动群众，互相启发，从自身经历的斗争实践出发，摆、议自己最熟悉、感受最深、最能够反映人民军队革命本质的素材。
他们根据部队的中心任务和思想情况，从具体生动的事例入手，提到路线高度上议思想，议人物，议情节，很快打开了思路，挖出了不少题材，为写作打下了基础。
二、经过集中和概括，把摆、议的素材结构成故事。
开始，大家也没有经验，很多同志拘泥于真人真事，写出来的文章如同一般的表扬稿。
针对这种情况，他们组织大家学习了毛主席关于“文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高，更强烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更带普遍性”，“文艺就把这种日常的现象集中起来，把其中的矛盾和斗争典型化，造成文学作品或艺术作品”等教导，狠批了“四条汉子”鼓吹的“写真实”论。
他们还带着这个问题认真学习革命样板戏的创作经验，认识到：革命文艺既要源于生活，又要高于生活。
只有把现实斗争生活中的大量素材进行加工和提炼，努力运用革命的现实主义与革命的浪漫主义相结合的创作方法，才能创作出具有感人力量的崭新的文艺作品。
认识提高后，他们便群策群力，将素材编成故事，初步形成结构。
接着采用开故事会的方法，把编成的故事讲给大家听，让大家帮助找问题，补充丰富，使之逐渐完善。
三、在全部创作过程中，最根本的还是如何塑造无产阶级的英雄形象的问题。
他们学习了毛主席关于“革命的文艺，应当根据实际生活创造出各种各样的人物来，帮助群众推动历史的前进”等教导，批判了“四条汉子”散布的写“中间人物”的谬论。
他们明确了努力塑造无产阶级英雄形象是社会主义文艺的根本任务，是无产阶级文艺区别于其它阶级文艺的最显著标志。
只有以高度的革命责任感和饱满的政治热忱，才能塑造出用毛泽东思想哺育出来的新时代的新英雄。
写作中，他们反复学习了革命样板戏创作中的“三突出”等经验，看样板戏是怎样在所有人物中突出正面人物，在正面人物中突出英雄人物，在英雄人物中突出主要英雄人物，怎样调动一切艺术手段，揭示人物内心世界，塑造无产阶级英雄形象，这样边学习，边修改，不断提高。
通过学习和创作实践，他们对毛主席的革命文艺路线有了更进一步的理解。
他们体会到：只要坚决照毛主席指引的方向去努力，以毛泽东思想为指针，用革命样板戏的创作经验作指导，就可以写出为提高部队战斗力服务的作品来。
作者：兰新
兰州部队某医院为牧民组织的巡回医疗队，在深入牧区落实毛主席医疗卫生路线的同时，大力普及革命样板戏，受到了广大群众的热情欢迎和赞扬。
医疗队常年艰苦跋涉在浩瀚的大沙漠，逐家逐户地寻找牧民，为他们看病和演唱革命样板戏。
有的牧民不懂汉话，医疗队的同志就请翻译帮助把唱词一句一句地翻译给他们听。
遇到会说汉话的牧民，医疗队的同志就热情地教他们学唱革命样板戏，为蒙古族同胞培养红色宣传员。
半年来，这个医疗队走遍了公社的每一个蒙古包，把革命样板戏宣传到家家户户，人人皆知。
一次，他们在向阳大队，听说住在一百七十多里外的一位双腿瘫痪的贫牧老大娘乌兰其其格，十分渴望看到革命样板戏。
他们便冒着风沙赶到老大娘的帐篷，一边为她治病，一边为她演唱革命样板戏选段。
老大娘含着热泪激动地说：即使我有一双矫健的双腿，一生也难把草原跑遍。
切列列克策勒克（解放军）演唱革命样板戏，可以一传百，百传千，歌声很快遍草原，唱得大家劲更足，牛羊满山川。
我们紧跟毛主席干革命，子孙万代幸福无边。
（兰新）
出席报告会的有：徐哲同志，北朝鲜民主党中央委员会委员长康良煜，朝鲜天道教青友党中央委员会委员长朴信德，最高人民会议议长、祖国和平统一委员会副委员长白南云，祖国战线中央委员会议长团成员崔元泽、高准泽，高等教育相孙成弼，普通教育相金洙得，文学艺术总同盟中央委员会委员长李箕永，社会主义劳动青年同盟中央委员会委员长金时学，记者同盟中央委员会委员长郑浚基，职业总同盟中央委员会副委员长沈在成，朝鲜劳动党平壤市委员会书记韩炳熙，平壤市人民委员会副委员长李昌仁，以及党政机关，群众团体的人员等。
金时学在会上作了报告。
他在叙述了“四·一九”起义的历史经过和重要意义后指出，今天，由于美帝走狗朴正熙傀儡集团的惨无人道的军事法西斯统治，南朝鲜出现严重局势，激起了南朝鲜青年学生和人民的无比憎恨和愤怒，一致投入了抗美救国斗争。
他说，特别是南朝鲜青年学生最近又涌上街头，为反对美帝和朴正熙傀儡集团的法西斯军事教育制度、要求学校自由和民主化而开展了勇敢的斗争。
他接着说：“我以共和国北半部全体青年学生和人民的名义，向积极响应伟大领袖金日成同志提出的南朝鲜革命和统一祖国的正确方针，反对美帝及其走狗朴正熙傀儡集团，争取政治自由和权利，为国家的自主和平统一勇敢战斗的南朝鲜青年学生和各阶层人民，表示最热烈的支持和战斗的声援。”
他指出，当前摆在南朝鲜青年学生和人民面前的重大任务，是进一步扩大和发展斗争，直到把侵略者和卖国贼从南朝鲜清除干净。
他号召南朝鲜全体青年学生和人民、南北朝鲜的一切爱国力量团结起来，积极响应最高人民会议通过的告朝鲜南部同胞书，一致奋起投入为结束民族分裂、争取统一的共同斗争。
他最后表示相信，南朝鲜青年学生和人民开展的反对美帝国主义殖民统治和日本军国主义重新侵略、打倒朴正熙傀儡集团的斗争，定将取得最后胜利。
新华社平壤十九日电 朝鲜《劳动新闻》十九日发表社论指出，今天，南朝鲜青年学生和人民有力地开展反对美帝和朴正熙集团强迫进行军事训练的斗争，迎接南朝鲜人民“四·一九”起义十一周年。
社论说，四月起义证明，不管侵略者和压迫者使用刺刀威胁还是玩弄阴谋诡计，都绝不能阻挡人民的革命斗争。
社论说，在美帝一手扶植下，朴正熙傀儡集团践踏了人民起码的民主自由和权利，把南朝鲜变成了充满饥饿和贫困的人间地狱。
朴正熙集团根据美日侵略者的侵略政策和战争政策的需要，一方面疯狂地强化傀儡军队，强迫青年学生进行军事训练；
一方面加速建造和扩建军事设施，加紧准备挑起新战争。
社论指出，面对今天南朝鲜的局势，必须坚决粉碎美帝和日本军国主义的侵略和战争活动以及朴正熙集团的卖国罪行。
所有热爱国家、担心民族前途的人，必须一致投入到为制止新的灾难、铲除民族不幸的祸根的决定性的斗争中，把美帝侵略者从南朝鲜赶出去，粉碎日本军国主义者重新侵略的活动，打倒朴正熙集团。
社论最后指出：南朝鲜人民和青年学生的爱国斗争是正义的，它得到了我国人民的支持和声援以及全世界人民的积极同情和声援。
只要他们牢牢地结成有组织的队伍，同工人、农民以及广大的群众建立密切的联系，坚决粉碎敌人的种种镇压和欺骗阴谋，就一定能取得光辉的胜利。
南北朝鲜全体人民紧密团结起来，开展全民族的救国斗争，必将粉碎美日侵略者和朴正熙卖国贼妄图使民族永远分裂的罪恶阴谋，完成祖国统一的历史事业。
新华社地拉那十八日电 阿尔巴尼亚《团结报》十八日发表评论员文章，谴责印度反动派明目张胆地干涉巴基斯坦内政。
文章说，印度反动派正同他们的华盛顿和莫斯科主子一样，妄图利用东巴事件来达到他们的扩张主义的目的。
印度政府违背国际法准则，正越来越明目张胆地干涉一个主权国家的内政。
文章说：正如巴基斯坦政府四月八日声明中所说的，印度士兵进入了东巴进行颠覆活动。
他们还把各种武器运进了东巴。
前几天巴基斯坦还报道了关于在东巴俘获两名印度士兵的消息。
这些事实暴露出印度反动派的真面目和他们对亚洲的明目张胆的扩张主义目的。
他们妄图插手东巴，制造混乱，从而削弱巴基斯坦的防御能力，把自己的意志强加给巴基斯坦。
文章说，新德里的执政者们从他们的美帝国主义者和苏联社会帝国主义者“朋友”那里吸取了不少经验。
印度反动派象他们一样，当感到情况不妙时，就使用“贼喊捉贼”的手法。
因此，最近印度反动派发出荒谬的诽谤，说什么巴基斯坦军队用武器向印度方面开火，以及其它诸如此类的无稽之谈。
他们这样做，是想为他们对巴基斯坦采取的非法活动进行辩解和制造借口。
文章最后说，巴基斯坦人民决不允许任何人插手他们的内政。
印度反动派必将遭到可耻的失败。
据新华社大马士革十六日电 据巴勒斯坦革命武装力量总指挥部在这里发表的战报说，巴勒斯坦游击队最近英勇反击了约旦反动军队的多次进攻，使敌人遭到损失。
四月十一日晚上，约旦反动军队在约旦北部截击巴勒斯坦游击队的一支巡逻队，游击队进行了反击，经过一小时的战斗，使敌人损失了一辆侦察车和一挺机枪。
十二日晚上，约旦军队袭击在约旦北部阿姆拉瓦附近的巴勒斯坦游击队，游击队被迫回击，使约旦军队受到损失。
十五日凌晨，巴勒斯坦游击队的一支供应车队遭到约旦反动军队的截击和射击。
游击队战士们立即给予回击，使约旦军队遭到伤亡。
据新华社开罗十六日电 阿联《消息报》十六日发表的巴勒斯坦解放组织中央委员会主席亚西尔·阿拉法特最近对该报记者的谈话说，巴勒斯坦革命现在是同美国进行面对面的战斗，因为美国向约旦提供金钱和武器不是去打以色列而是要消灭巴勒斯坦革命。
阿拉法特说：“巴勒斯坦革命目前正在经历的阶段是自卫阶段。
然而，这不仅是保卫巴勒斯坦革命和巴勒斯坦人民，而且也是保卫阿拉伯民族。”
他说，巴勒斯坦抵抗运动进行战斗是为了使巴勒斯坦革命和巴勒斯坦人民得以生存。
作者：新华社
栏目：国际资料
一九六○年四月十九日，是南朝鲜人民奋起把美帝豢养了多年的走狗李承晚赶下台的日子，是南朝鲜人民反美爱国斗争取得巨大胜利的纪念日。
一九六○年三月十五日，李承晚傀儡集团，为维持其法西斯统治，依靠军警的刺刀，举行伪总统的“选举”。
李承晚的这一“选举”丑剧，遭到南朝鲜人民的坚决反对。
当天，南朝鲜马山市数千群众举行了示威游行。
接着，反美爱国大示威席卷南朝鲜各地。
四月十九日这天，几十万群众上街游行，声势浩大。
汉城的示威群众，冲进了傀儡内阁的办公厅和美国驻南朝鲜的“经济合作署”，包围了伪国会和电台，烧毁了李承晚的自由党总部，同反动军警展开了英勇搏斗。
在釜山、光州、大丘等地，示威群众也捣毁了反动的警察署等统治机构。
在南朝鲜人民斗争力量的沉重打击下，李承晚伪政府成员被迫在四月二十一日宣告集体辞职。
二十七日，李承晚本人被迫下台。
十一年来，“四·一九”的反美爱国斗争精神一直鼓舞和推动着南朝鲜人民的斗争。
当前，南朝鲜人民正在为反对美帝和朴正熙傀儡集团强迫学生接受军训、为争取民主权利掀起新的斗争高潮。
（新华社）
新华社十九日讯 圣约瑟消息：许多拉丁美洲国家的代表在哥斯达黎加首都圣约瑟举行的美洲国家组织大会上发言，谴责美国推行的大国霸权主义。
美帝国主义在这次会议上又一次成为众矢之的。
四月十四日开幕的这次泛美会议是美洲国家组织新宪章生效后举行的第一次例会。
智利外交部长克洛多米罗·阿尔梅达在发言中揭露美国把美洲国家组织变成它的侵略工具。
他指出，美洲国家组织的旗帜不止一次地被利用来对拉丁美洲国家进行武装干涉。
他说：“我们各国人民批评了美洲国家组织，甚至把它叫做美国的殖民部。”
阿尔梅达还说，智利政府曾经反对过美国采取中断贸易和断绝外交关系的措施来“制裁”古巴。
他说，智利人民斥责美洲国家组织的这种政策，因为它一方面把古巴排除在这个组织之外，另一方面它在别的场合甚至企图使公然侵犯各国的主权和违反自决权以及不干涉这样的根本原则的行为合法化。
阿尔梅达表示，智利愿意同其他拉丁美洲国家加强联系。
他还谈到，智利、秘鲁和厄瓜多尔在一九五二年联合提出的二百海里领海权的主张，得到许多拉丁美洲国家的支持。
厄瓜多尔外交部长何塞·玛丽亚·庞塞在发言中重申，九个拉丁美洲国家关于二百海里领海主权的主张是有道理的。
他表示反对一个强国把它的意志强加于弱国。
秘鲁代表卡洛斯·加西亚·贝多亚在发言中表示支持厄瓜多尔维护二百海里领海主权、反对美国渔船侵犯厄瓜多尔领海的正义立场。
他指出，不能容忍的是，有人竟在美国国会胡说八道，扬言要对一些拉美国家采取高压手段，来保护那些掠夺拉丁美洲国家海洋资源的强盗。
加西亚·贝多亚还谴责美国的损人利己的“保护主义”贸易政策。
玻利维亚外交部长塔沃尔加·托里科在发言中指出，美洲国家组织把吉巴排除出这个组织的决议是违反各国人民自决权原则的。
他表示，玻利维亚主张取消对古巴的所谓“制裁”。
巴拿马外交部长胡安·安东尼奥·塔克在谈到美国霸占巴拿马运河及运河区这一事实时指出，在美洲大陆上还存在着殖民地状况，存在着殖民主义式的领土，这是十九世纪式的老帝国主义的弊病。
巴西代表向大会提出一项决议草案，要求美国在贸易问题上较公平地对待拉丁美洲。
特立尼达和多巴哥代表在发言中谴责那些工业发达的国家在贸易问题上对待不发达国家的殖民主义做法。
新华社科伦坡十八日电 锡兰总理西丽玛沃·班达拉奈克夫人十八日接见了中国驻锡兰大使马子卿。
班达拉奈克夫人和马子卿大使进行了亲切友好的谈话。
新华社福冈十九日电 中日两国乒乓球运动员十八日下午在福冈市的九电纪念体育馆举行了友谊比赛，受到四千多名观众的热烈欢迎。
体育馆里挤满了观众，他们上中，有九州各县的群众，也有来自山口县的日本朋友。
日本乒乓球协会会长后藤钾二在比赛前讲了话。
他希望大家通过观看表演增进日中两国人民的友谊，促进恢复日中两国邦交的早日实现。
中国乒乓球代表团团长赵正洪在讲话中向日本各界朋友致意。
他说：我国的运动员有机会再一次向日本优秀运动员学习，感到非常高兴。
在这次友谊比赛中，中日两国乒乓球运动员进行了男女单打、男子和女子团体赛。
参加这次女子单打比赛的日本运动员有：小和田敏子、吉濑照美、儿玉章子、伊藤和子。
中国运动员有：徐剑琴、胡玉兰、林慧卿、于秀萍。
在女子团体赛中日本队上场的是：滨田美穗、大关行江、今野安子。
中国队上场的是郑怀颖、张立、李莉。
参加男子单打比赛的日本运动员有：永石幸久、原武。
中国运动员有：王文荣、庄则栋。
在男子团体赛中，日本队上场的是：大屋正彦、长谷川信彦、河野满。
中国队上场的是：李景光、王文华、郗恩庭。
这次比赛始终充满着热情友好的气氛。
在庄则栋与原武进行友谊比赛时，庄则栋发现对方的球台上掉上了汗水，他便主动地跑过去擦干。
这时观众报以热烈的掌声。
双方运动员们的球艺不断博得观众的热烈鼓掌。
整个比赛结束后，福冈县欢迎中国乒乓球代表团委员会举行招待会。
会上，欢迎委员会委员长、参议员松本英一致欢迎词，表示希望进一步加强日中两国人民的友谊，促进恢复日中邦交运动的向前发展。
中国乒乓球代表团副团长王晓云讲话表示，代表团决心为增进中日两国人民的战斗友谊作出努力。
他说，中国人民坚决支持日本人民的反美爱国正义斗争，并愿向斗争中的日本人民学习。
日本各界友人向中国乒乓球代表团赠送了写有“日中两国人民的战斗友谊万岁！”
的红旗。
十七日中午，福冈县乒乓球协会宴请了中国乒乓球代表团。
下午，代表团部分人员同日本乒乓球运动员一道乘船游览了博多湾。
晚上，松本英一设宴招待中国乒乓球代表团。
新华社札幌十九日电中国乒乓球代表团结束了在福冈的友好访问，十九日乘飞机到达北海道首府札幌。
北海道地区的日本各界友好人士、旅日朝侨代表和爱国华侨二百多人到机场热烈欢迎中国乒乓球代表团。
机场上洋溢着日中两国人民友谊的热烈气氛。
代表团将在札幌进行三天友好访问，并且将同日本乒乓球运动员进行友谊比赛。
中国乒乓球代表团在离开福冈时，受到九州地区各县日本人民的热烈欢送。
新华社开罗十八日电 阿联总统萨达特十七日晚上在开罗电台宣布，阿联、利比亚和叙利亚的国家元首已经达成协议，把三国统一成为“阿拉伯共和国联邦”。
利比亚革命指挥委员会主席卡扎菲和叙利亚总统阿萨德也同时分别在的黎波里和大马士革通过电台宣布了这项协议。
这项协议是三国国家元首四月十四日至十七日在利比亚的班加西举行的会议上达成的。
萨达特总统在宣布这项协议时指出，联邦的目的是解放阿拉伯领土。
他说：“决不同以色列谈判或达成和平协议，决不放弃一寸被占领土地，决不放弃巴勒斯坦事业，或是拿巴勒斯坦事业作交易。”
萨达特总统说：“联邦的成立来自悠久历史产生的一个伟大真理，即阿拉伯世界的统一连同它的一切潜力、它的政治、军事和经济能力，是对帝国主义和犹太复国主义挑战的决定性回答，是通向恢复我们的尊严、解放我们的领土和在阿拉伯世界消除形形色色的帝国主义、剥削和落后状态的道路。”
萨达特总统说，联邦将成立一个由三国国家元首组成的联邦总统委员会，这个委员会是最高执行机构。
萨达特总统说，三国将就成立联邦问题在九月一日分别举行公民投票。
已经成立了一个三方联合委员会来拟订联邦体制的细节。
根据协议，联邦将设立一个军事指挥部负责训练和作战。
联邦将制订对外政策，决定战争与和平的问题。
此外，协议规定，联邦的成立将不会使得成员国之间或成员国同其他国家之间签订的任何国际条约和协定遭受破坏。
联邦的每个成员国将有权同其他国家签订协定，互派外交或领事代表。