好苗苗
在光辉公社完小新附设的初中班里，有一个活跃的女学生，上课时她专心听讲，课余时和同学、老师一起研究开展农村教育革命的问题。
一提起教育革命，她就兴奋地对你说：
“要不是教育革命，我还进不成初中哩。”
这个学生叫刘国华，是长武大队一个贫农的女儿，她进初中班的确是有一番周折的。
今年03月，公社完小遵照毛主席教育革命的光辉思想，研究了广大贫下中农的要求，附设了初中班。
招收新生采用“群众推荐，大队选拔，公社审查，教师参加”的办法，入学考试只作参考。
各生产队都纷纷把最优秀的小学毕业生推荐出来报名，长武大队的贫下中农首先提名的就是刘国华。
可是经过入学考试，教师不同意刘国华入学，理由是她入学考试成绩差。
但是，刘国华所在的生产队贫下中农坚持要推荐她入学。
分歧解决不了，提到由贫下中农、社队干部和革命师生代表共同组成的招生委员会讨论。
招生委员会向学校了解了刘国华入学考试的情况，她确实考得差，得分比较少。
但是，他们听了队里贫下中农的介绍，刘国华确实是队里学生中表现最好的一个。
大家说她最热爱毛主席，最热爱集体，最热爱劳动。
每天上学之前，她都要先站在山坡上用话筒宣传一阵毛泽东思想才上学，下午回家，她照例要宣传一阵毛泽东思想才进屋。
有几次，毛主席最新指示传到他们那里时，她都是以最快的速度传到每家每户。
文化大革命开始后，在两年多的革命风暴中，她坚定不移地站在毛主席革命路线的一边，与一小撮阶级敌人进行了坚决的斗争。
刘国华家里人口多，劳力少，她每天从学校回家来都要参加集体劳动，又要担任繁重的家务，平时温习功课的时间很少，这是她入学考试成绩差的一个原因。
招生委员会经过全面了解和研究，一致决定接受刘国华入学。
过去不同意刘国华入学的教师在听了贫下中农对她的介绍后，也心悦诚服地收下了这个学生。
他们还自我批评说：
我们受修正主义教育路线毒害太深，到现在“智育第1”、“分数挂帅”还在我们思想上作怪，这次差一点把一根好苗苗关在校外。

拆墙记
在四川简阳县农村，一个大学大用毛主席教育革命思想，大批大破中国赫鲁晓夫修正主义教育路线的群众运动正在兴起，贫下中农在斗争中掌握了农村教育大权，农村教育发生了深刻的变化。
七里公社马头村小学由贫下中农管理后，他们就立即领导革命师生把拦腰横在校院当中的一道土墙拆掉，而且还专门举行了一次批判大会。
为什么贫下中农和革命师生这样急于拆掉这道墙？
对它表现出如此气愤？
这里面有一段来历。
马头村小学本来是一座完整的大院子，后来，筑起这道土墙，便把它硬割成两个部分。
墙的两边各有一所小学，同是初小，学生也大都是同一个大队里的贫下中农子女，只因为一个是“公办”的，一个是“民办”的，这两个一墙之隔的学校却存在着鲜明的等级差别。
公办的有医药、茶水费，学生渴了有茶喝，碰破了手脚有药擦，还有文体费，学生有球玩，有绳子跳；
民办的这些设施都没有，学生只能隔墙望着。
这且不说，公办的学生毕业后是要往上级学校输送“深造”的，民办的学生被看作是没有培养前途的，一律回队里劳动。
因此，公办小学的教师也要比民办小学的教师高一等，人们尊称为“大老师”，教民办的被称作“二老师”。
由这道土墙体现出来的一条极不合理的人造界线，造成了两个学校的严重对立。
公办的学生和老师看不起民办的，民办的看不惯公办的，双方隔着墙闹了不少纠纷。
在校外，两校的学生也经常相互打骂。
两方的教师有的原是过去的同学，尽管在一个院子里教书，却长年不相往来，见了面都不打招呼。
甚至学生家长之间也发生了不少口角。
贫下中农对这种情况非常不满，他们很早就提出质问说：
“为啥同一个院子办两个初小？
为啥都是贫下中农子女，都是新中国的接班人要分为两等？”
可是过去公办小学归区里管理，他们无权过问。
最近农村教育革命开展后，贫下中农和革命师生学习了毛主席教育革命的光辉思想，擦亮了眼睛，认识到这是中国赫鲁晓夫搞的鬼，是他推行修正主义教育路线的恶果。
在贫下中农和革命师生一致要求下，土墙被拆掉了，两个初小合并成了一个，统一使用教师和教室设备，把初小扩大为五年制的完小，两个学校的学生现在亲热地坐在一条板凳上听课了。

毛主席语录
在农村，则应由工人阶级的最可靠的同盟者——贫下中农管理学校。

贫下中农管理的一所新型学校
——河南省新蔡县涧头公社程庄农业劳动学校调查
河南省革命委员会
河南省新蔡县涧头公社程庄农业劳动学校，是按照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”的伟大方针，由贫下中农亲手创办、亲自管理的一所抗大式的学校。
两年多来，这所学校已为农村培养出一批有社会主义觉悟的有文化的劳动者，为农村的教育革命闯出了一条崭新的道路。
目前，新蔡县二十个公社都已办起了程庄式的农业劳动学校。
为贫下中农子女开门
程庄农业劳动学校的前身，是一所社办农业中学。
1964年春刚开办时，贫下中农高高兴兴地把自己的子女送去上学，还拨了七十亩好地给“农中”作试验田。
但是，由于资产阶级知识分子统治学校的现象没有改变，“农中”贯彻的还是中国赫鲁晓夫修正主义教育路线的那一套，走的还是“三脱离”（脱离无产阶级政治，脱离工农群众，脱离生产实践）的老路。
结果，把学生教懒了，把试验田种荒了。
贫下中农说：
“农中不农，脱离斗争，关门读书，越读越修。”
1966年03月，程庄大队的贫下中农，怀着对中国赫鲁晓夫修正主义教育路线的无比愤慨，革了“农中”的命，夺了“农中”的权。
在县、社革命干部的支持下，自己办起了崭新的程庄农业劳动学校。
这所学校废除了旧学校的“一长制”，实行民主办校。
文化大革命以来，在大队革委会的领导下，建立了有贫下中农代表、革命干部、革命学生参加的三结合的教育革命委员会。
这所学校为贫下中农子女开门。
第1期学生全部都是贫下中农子女，其中多数是初中生，也有少数高中生和高小生。
学生由大队推荐，公社保送，社来社去。
这所学校由贫下中农当老师。
学生全部住在贫下中农家里，自始至终和贫下中农同吃、同住、同劳动、同学习、同批判。
第2期八十五名学生，分别住在八十四户贫下中农家里。
贫下中农对学生进行阶级教育和劳动教育。
学生帮助贫下中农学文化，一起活学活用毛主席著作。
农业技术课请具有丰富生产实践经验的贫下中农担任老师，三名农业技术员作辅导。
原来“农中”转来的两个民办教师，和学生一样，与贫下中农实行“五同”，接受贫下中农的再教育。
这所学校突出无产阶级政治，坚持用毛泽东思想挂帅，狠抓阶级斗争和两条路线斗争。
学校分政治、军事、文化、技术、劳动等五门课。
以政治课为主，通读《毛泽东选集》，熟背《毛主席语录》，以“老三篇”为座右铭，条条落实毛主席的最新指示，斗私批修，改造世界观。
军事课，学生同民兵编在一起进行活动，学习解放军的四个第1、三八作风。
文化课，同队里青年在一起，组织了读报、广播、宣传等组，开展文娱活动，宣传毛泽东思想。
技术课，学习棉花、小麦、玉米、红薯等主要农作物的栽培管理技术和植物保护知识，兼学农业机械和机电常识。
劳动课，除进行劳动锻炼外，还学习生产管理知识，掌握农时季节，合理安排农活。
学制两年。
半日学习，半日劳动。
他们“不是先学好了再干，而是干起来再学习”。
从种到收，两季棉花，一季小麦。
做什么，学什么，学用结合，立竿见影。
到这所学校参观，看不见校舍，找不到校长，分不清学生、老师和社员。
这究竟是所什么学校？
他们回答说：
“这是一所毛泽东思想大学校。
毛主席著作是我们最宝贵的课本，贫下中农是我们最好的老师，广阔天地是我们最理想的课堂。”
贫下中农培养出来的一批新人
1967年秋，程庄农业劳动学校，毕业了第1批五十一名学生。
在这一批毕业生中，有两名原来是民办教师。
他们当了两年贫下中农的学生，贫下中农已批准他们重新当教师。
另外，还有一个从安徽来的高中生，他是1966年到这里参观时，被这所新型的学校所感动，自愿留下来当“留学生”的，毕业后回原籍当了农业技术员。
本公社的四十八名毕业生，各大队争着要。
被外公社要走了二十三名，分派到七个公社的十个重点大队。
本公社留下的二十五名，分派到九个重点大队。
他们到了那里，就同那里的贫下中农实行“五同”，深受贫下中农的欢迎。
贫下中农称赞他们是“五员一兵”：
毛泽东思想宣传员、学习毛主席著作辅导员、群众工作队队员、生产战斗员、农业技术员、基干民兵。
从这所学校培养的学生有两个特点：
一是思想过硬，忠于毛主席，安心农村，热爱劳动，和贫下中农心连心；
二是有真本事，农活样样会，处处带头干。
四十八名毕业生，两名参军被评为“五好”战士，一名当了大队革委会常委、会计，十七名被选为县里的活学活用毛主席著作积极分子代表，其余的都成了公社活学活用毛主席著作积极分子。
从这所学校培养出来的学生，同旧学校培养的学生是完全两样。
一个从农学院毕业的技术员，搞了一块小麦试验田，不懂装懂，死搬书本。
播种时，不听贫下中农的话，下种过早，结果，年内就拔节抽穗了，遇到霜冻，全部死亡。
一个从程庄农业劳动学校毕业的青年，既有实际知识，又走群众路线，他搞六亩小麦试验田，创造了平均亩产七百八十斤的高产纪录。
同程庄邻近的杨老庄大队，有一所全日制中学。
过去，这所中学的学生，看不起程庄农业劳动学校，说：
“跟土地爷打交道，没有一点出息。”
可是，贫下中农的评价却完全相反，说全日制中学毕业的学生，“又好吃，又好穿，放到那儿也不沾。”
劳动学校毕业的学生，“又能说，又能做，到那里那里欢迎”。
教育革命正在改变着一切。
两年来，程庄大队发生了翻天覆地的变化。
程庄和杨老庄原来是一个大队，因为杨老庄富，程庄穷，在1961年分了队。
头几年，程庄还赶不上杨老庄，自创办农业劳动学校后，大队管学校，学校促大队，活学活用毛泽东思想的热潮空前高涨，到处是革命大批判的战场，政治空气浓浓的。
过去，程庄青年中有四百五十个文盲、半文盲，很快就有二百七十四个摘掉了文盲帽子，学会了读报、写批判文章。
人变思想地换装。
这两年，程庄的粮食、棉花产量大大超过了杨老庄。
过去，程庄大队每年需要国家供应粮食十万多斤，1967年却向国家交售粮食二十多万斤。
棉花产量，由1965年亩产四十八斤增至一百六十四斤。
程庄农业劳动学校充分显示出了毛主席无产阶级教育路线的强大生命力和贫下中农管理学校的无比优越性。
贫下中农管理学校是一场尖锐的阶级斗争
程庄农业劳动学校的成长过程，始终贯穿着两个阶级、两条道路、两条路线的激烈斗争。
斗争的焦点，围绕着农村教育大权掌握在谁的手里，坚持什么方向，培养什么人的根本问题上。
贫下中农管理学校是亘古未有的事。
这所学校一出现，就遭到一小撮阶级敌人的恶毒攻击和百般刁难。
一个地主分子说什么“人活一百，没见过‘大老粗’办学堂，斗大字不识一筐，还想当圣人。”
旧县委内一小撮走资派说什么：
“这所学校整天拿着毛著念，围着地头打转转，简直瞎胡闹！”
开教师会议，不让这所学校的教师参加，拨教育经费，没有这所学校的份，妄图把这个新生事物扼杀在摇篮之中。
毛主席的光辉“五·七”指示发表了，给了贫下中农以巨大的鼓舞和力量。
他们说：
“毛主席为俺们撑腰，俺们要为毛主席争气。”
“阶级敌人反对我们办学校，这就证明我们办对了。”
在毛主席“五·七”指示的光辉指引下，程庄农业劳动学校越办越好。
1966年08月，学生由开学时的四十八人，发展到二百六十七人。
学校呈现一派生气勃勃的景象。
但是，斗争并没有结束。
正当程庄农业劳动学校沿着毛主席指引的航向胜利前进的时候，专区来了一位文教科长，名之曰：
“加强领导”。
这位科长大人，下车伊始，批评这也“不正规”，指责那也“不象话”。
又是安电话，又是购用具，粉刷教室，修理校门，大搞其“正规化”，妄想把分散住在贫下中农家里的学生又集中住到学校里来，阴谋把这所学校拉回到修正主义的老路上去。
贫下中农一看此人来势不对，就把他轰跑了。
1967年02月，旧县委内一小撮走资派又派人到程庄，宣布这所学校“三大罪状”：
一曰“不合法”，二曰“不正规”，三曰“没出路”。
勒令立即解散，妄图一刀砍掉。
在资产阶级反动路线的迫害下，这个学校从外公社来的二百一十九名学生被迫离校回家。
支持这所学校的县、社革命干部遭到残酷斗争。
程庄的贫下中农坚信走毛主席“五·七”指示指引的道路全然没有错。
他们怀着无限忠于毛主席、无限忠于毛泽东思想、无限忠于毛主席革命路线的赤胆忠心，同一小撮走资派进行了针锋相对的斗争。
四十余名贫下中农和革命学生，进城去造了走资派的反，义正词严地驳斥了一小撮走资派加在贫下中农头上的所谓“三大罪状”。
什么“不合法”？
是合那家的法？
贫下中农是农村文化的当然主人。
贫下中农管理学校是天经地义的。
他们说：
“农村教育大权我们掌定了，农业劳动学校我们办定了。
你们不承认，我们承认。
我们办学校，不要你们批准。
砍掉程庄农业劳动学校，砍不掉俺贫下中农的心。”
什么“不正规”？
贫下中农说，“正规”是有阶级性的，有无产阶级的正规，有资产阶级的正规，贫下中农管理学校，砸烂了中国赫鲁晓夫修正主义教育路线的那套“正规”，这种彻底的革命精神好得很！
什么“没出路”？
贫下中农说，农村是一个广阔的天地，我们热烈欢迎红在农村、专在农村的革命知识分子。
走毛主席指引的同工农兵相结合的道路，是光明大道，走中国赫鲁晓夫鼓吹的“读书做官”的道路，是死胡同。
程庄农业劳动学校，经过两年来阶级斗争的洗礼，越来越巩固了。
它正沿着毛主席指引的航向乘胜前进。

“赤脚教师”
今年春天的一个晚上，光辉公社永丰大队八生产队老贫农陈开万，躺在床上翻来复去睡不着。
公社完小新近办起了附设初中班，贫下中农管理了学校，大家推选他为校外兼职教师，讲授农业生产知识课。
他明天就要去上课，第1课是水稻撒种。
该怎样上好这一课呢？
他想呀，想呀，他想到批判中国赫鲁晓夫大会上贫下中农的揭发和控诉，越想越激动。
旧教育制度真是害死人，贫下中农的子女好不容易进了学校，读上几年书，反而变得四体不勤，瞧不起体力劳动，瞧不起生他养他的劳动人民。
中国赫鲁晓夫搞的这一套，不是明明在和我们争夺下一代吗？
照这样下去，我们不是又要吃二遍苦，走回头路吗？
这次大家推我这个连学校门也没进过的“大老粗”去讲课，就是要我把下一代夺过来，真正把他们培养成无产阶级革命事业的接班人。
想到这里，他信心大了，劲头足了，上课的办法也有了。
第2天，陈开万来到学校，他不是先讲怎样撒种，而是先讲为谁撒种。
他一开始就提出问题说：
“旧社会我们为谁撒种？
为谁种田？”
他接着讲道：
“我们是为地主撒种，为地主种田。
有一年，也是这个季节，我为地主办秧田，双脚裂了口，还得下田干重活，伤口越裂越大，鲜血直流，晚上痛得抱着脚哭。
这一年辛苦到头，过年时还没有米下锅！
现在，我们是在自己公社的土地上撒种，是为革命、为国家、为社会主义撒种，我们一定要下狠心钻研撒种技术，多打粮食支援国家，支援世界革命。”
然后他才转到讲授如何撒种的技术。
学生听得特别专心，学得格外有劲，既受了阶级教育，又学到了农业知识。
陈开万在课堂讲完之后，立即带着学生到田间实地操作，他把着手一个个地教，直到全都学会为止。
学生们同他一起出力流汗，既提高了思想，又学会了技术。
许多学生回家后积极参加集体生产劳动，积极钻研生产技术，积极和贫下中农一起学习毛主席著作。
社员们自豪地说：
“我们贫下中农教出来的学生，就是和过去大不相同。”
学校的教师称赞他“把技术课上活了”。
有的亲热地称他为“赤脚教师”，把他作为学习的榜样。
（本报通讯员）

工人毛泽东思想宣传队就是好
驻株洲市第2医院工人宣传队领导医务人员打破洋框框抢救阶级姐妹
进驻湖南省株洲市第2医院的工人毛泽东思想宣传队，高举毛泽东思想伟大红旗，领导这个医院妇产科的医务人员大破洋框框，在紧急需要的情况下，不进手术室，在产房给产妇动手术，抢救了谭淑元母子的生命。
当地的广大革命群众赞扬说，工人阶级领导一切就是好！
下中农谭淑元是株洲县东风公社的社员，因难产并且流血过多，由她的爱人唐发元将她送到株洲市第2医院。
当时，唐发元没带现金，只有公社开的一封介绍信。
进驻这个医院的工人毛泽东思想宣传队，同党内一小撮走资派过去制定的没有现金不能住院的规章制度针锋相对，从抢救阶级姐妹的生命出发，当即决定收留谭淑元住院。
09月14日上午，谭淑元突然大量流血。
尽管输液筒在加压输血，但是还是远远补偿不了大量的失血。
经过产房检查，确诊谭淑元为中央性前置胎盘。
由于失血过多，她的嘴唇和指甲全发乌了，全身冷汗淋漓，血压一降再降，谭淑元完全处于休克状态了。
在这生命危急的关键时刻，唯一的抢救办法就是在抗休克治疗的同时，进行剖腹手术。
手术室距离产房虽然只有一百来米远，可是不能把处于休克状态的谭淑元送往手术室；
因为她经不起一点颠簸，颠簸就可能死亡。
而手术又必须立即进行！
医务人员急得团团转，不知如何是好。
在这千钧一发之际，工人毛泽东思想宣传队组织大家学习毛主席的教导：
“我们需要的是热烈而镇定的情绪，紧张而有秩序的工作。”
“不破不立。
破，就是批判，就是革命。”
并当即决定，克服一切困难，抢救阶级姐妹！
打破洋框框，不进手术室，就地动手术。
工人宣传队用毛泽东思想把医务人员的心照亮了。
于是，一场紧张的战斗开始了！
手术室的医务人员学习了毛主席的教导：
救死扶伤，实行革命的人道主义。
一种强烈的抢救阶级姐妹的深厚阶级感情，在激励着她们。
破！
非破不可！
于是她们在很短时间内，将器械物品跑步送到产房。
医务人员们在毛泽东思想指引下给谭淑元动了手术，娩出了胎儿。
可是胎儿没有呼吸，全身发紫。
经过二十多分钟的紧张抢救，胎儿出现了第1次呼吸。
这时，谭淑元的流血也止了，她的血压开始上升，嘴唇渐渐由紫变红。
谭淑元母子得救了。
产房内外，一片欢腾。
人们齐声欢呼：
战无不胜的毛泽东思想万岁！
毛主席万岁！
万万岁！
谭淑元说，是伟大领袖毛主席给了她第2次生命。
为了表达对毛主席的无限忠心和感激，唐发元夫妇给小孩取名“三忠”。
通过这一场抢救阶级姐妹的战斗，医务人员受到了很大的教育。
他们说，给谭淑元破格在产房动手术的成功，这是给资产阶级反动学术“权威”一次狠狠的打击！
医务人员反复学习毛主席的最新指示，深刻体会到：
工人阶级必须领导一切，而且也能够领导一切。
他们表示，知识分子只有老老实实接受工农兵的再教育，才能走上革命化的道路。
　（据新华社）

毛泽东思想武装的工人革命意志永远旺盛
上海五千多退休工人同产业工人一道，组成工人毛泽东思想宣传队，进驻小学幼儿园领导斗批改，受到群众热烈称赞
据新华社上海22日电
上海有五千七百多名退休产业工人同大批在职产业工人一道，组成浩浩荡荡的工人毛泽东思想宣传队大军，开进全市各小学和幼儿园，领导这些地方的斗、批、改。
这批在旧社会里苦大仇深、有鲜明的阶级爱憎和丰富斗争经验的老工人，在工人毛泽东思想宣传队中发挥了很大的作用，被人们称赞为对革命师生进行再教育的好老师，对敌斗争的老英雄，加强工人宣传队思想建设的好指导员。
退休老工人接到请他们到学校领导斗、批、改的通知后都非常激动，他们表示一定要完成毛主席交给的光荣而艰巨的任务，把学校改造成红彤彤的毛泽东思想大学校。
在进驻学校前，他们批判了中国赫鲁晓夫所宣扬的退休“享福”思想。
他们说，我们人老心不老，人虽退休了，思想绝不能退休，一定要跟着毛主席干一辈子革命。
退休老工人进驻各校后，怀着对毛主席的无限忠诚，普遍对革命师生作了控诉旧社会、热爱新社会的回忆对比的报告，进行阶级教育。
有一天，卢湾区一个幼儿园的小朋友们快到吃点心的时候，退休老工人王兰英拿来了两样东西：
糠饼和饼干。
她先请小朋友吃一小块糠饼，再吃饼干。
王兰英含着眼泪对孩子们说：
“小朋友，我象你们那样大的时候，连这样的糠饼也吃不上，哪来的饼干啊！
现在你们生活得这样幸福，首先要感谢毛主席，感谢共产党！
你们一定要听毛主席的话，好好学习，天天向上！”
退休老工人还经常找师生谈心，进行家庭访问。
开封路小学一位教师担心女儿要分配到外地去，整天闷闷不乐。
工人宣传队的退休老工人张根娣知道后，就主动找她谈心。
这位饱经风霜的老女工谈到，解放前她生过六个孩子，但是一个个都被万恶的旧社会折磨死了。
解放后她又生了一个女儿，生活得很幸福。
前几年她毫不犹豫地把这个独生女儿送到边疆参加祖国的建设。
她说：
“我这个女儿是党和国家的财产，我应该把她交给党。”
这位女教师听了张根娣的话激动地说：
“我一定要向张妈妈学习，把子女交给党。”
这些退休老工人既能上台讲阶级教育课，又能在下课后以实际行动教育师生。
他们见阴沟堵塞了，就卷起袖子通阴沟；
见教室脏了，就拿起扫帚打扫。
青年教师看了很受感动。
小学、幼儿园里青年知识分子多，在同一小撮阶级敌人作斗争时缺乏经验。
退休老工人在过去的历次政治运动中是闯将，对阶级敌人有刻骨的仇恨。
进学校后，他们积极参加斗批活动，使学校的对敌斗争出现了前所未有的新局面。
一天，在开封路小学的一次斗争大会上，一个地主分子公然狡辩说：
“我这个地主是不剥削农民的。”
退休老工人、工人宣传队员钱雅兔听后，气得跨上讲台，卷起裤管指着腿上的伤疤愤怒地说：
“我这个伤疤就是给地主毒打出来的，这就是地主压迫劳动人民的铁证！
天下乌鸦一般黑，那有地主不剥削农民的！”
接着，他列举大量亲身经历过的事实，揭露地主的罪恶，把这个地主分子批得哑口无言。
那些曾经嚣张一时的阶级敌人，在有丰富斗争经验的老工人面前，都露出了纸老虎的原形。
退休老工人不但自己积极投入对敌斗争，而且做了大量的群众发动工作。
沙虹路小学长期来阶级斗争盖子揭不开，群众顾虑重重，一个现行反革命分子逍遥法外。
工人宣传队进校后，决心把这个学校阶级斗争盖子揭开。
在教师学习讨论会上，退休工人沈银娣和大家谈了自己在旧社会的悲惨的家史，她说：
“是谁救了我们？
是伟大领袖毛主席！
谁要反对毛主席，我拚老命也要和他斗到底！”
听了沈银娣的话，教师们感受很深。
他们说：
“我们怕这怕那，可就没想到不抓阶级斗争，资本主义就会复辟！”
群众很快行动起来，揭开了阶级斗争盖子。
这些苦大仇深的退休老工人，也是学习毛主席著作的积极分子。
他们一有空，就学习毛主席的指示。
文化低，不识字，就一字一句地问别人。
他们热爱毛主席、热爱毛泽东思想、热爱毛主席无产阶级革命路线的许多生动事例表明，这些退休老工人不仅是革命师生的表率，也是工人宣传队思想革命化的表率。

活学活用毛主席关于一分为二的光辉思想
——记成都市热电厂革委会的军队代表李朝夙的几件事
成都市热电厂革委会的军队代表李朝夙，发扬党的理论和实践相结合的传统作风，有的放矢地帮助厂革委会成员，活学活用毛主席光辉的哲学思想，用一分为二的观点看待一切，分析一切，收到了很好的效果。
下面记述的就是其中的几件事。
用发展的观点看人
这个厂原来有两派革命群众组织，一派有六、七百人，大方向一直比较正确。
一派只有几十个人，曾经犯过一些错误。
厂革委会成立时，人数较少的一派组织的负责人万秀臣当了常委，人数较多的一派的负责人马发全当了副主任，他俩都在一起工作。
老万开始工作时有两怕：
一是过去犯过错误，怕弄不好再犯新的错误；
二怕腰杆不硬，说话没人听。
因此，他工作起来缩手缩脚。
李朝夙看到这种情况，便找老万谈心，和他共同学习毛主席的光辉的哲学思想、一分为二的观点，帮他分析过去犯错误的原因。
经过多次谈心，使老万认识到，过去犯错误主要是资产阶级派性作怪，被阶级敌人钻了空子。
现在参加革委会了，应当从错误中吸取教训，克服资产阶级派性，用无产阶级党性掌权，按毛主席指示办事。
这样，就能得到群众的拥护。
从此，老万工作比较大胆了。
在为职工分配住房时，他认真贯彻群众路线，经过充分调查研究，从职工的实际情况出发，进行合理分配。
即使是原来自己一派组织里的人，也一视同仁，不给任何特殊照顾。
但另一派群众中有个别人，在不合自己心意时，就不服从，使老万又增加了顾虑。
这时，李朝夙就找革委会副主任马发全说：
“老万决心改正错误立新功。
在这里，条件是重要的，我们应当为他创造条件。
现在有个别人不听他的，你们都是革委会成员，要维护革委会的权威呵。”
老马听了后，就去找自己一派组织的群众谈心，指出：
革委会是新生政权，不管原先是哪一派的人参加革委会，只要他是按毛泽东思想办事，用无产阶级党性掌权，就应当积极支持。
在老马的帮助下，一些群众真正认识到：
老万是尽心尽力为群众服务的，没有掺杂“私”字和资产阶级派性，也都心悦诚服了。
进步与落后
厂革委会成立后，委员们处处突出无产阶级政治，紧密联系群众，全厂革命轰轰烈烈，生产蒸蒸日上，受到市革委会的表扬。
在一片赞扬声中，李朝夙发现有些委员逐渐地到群众里面去的少了。
工人群众也反映：
“现在有的委员说话气粗了，布置工作有派头了，我们也闻到‘官气’了。”
群众闻到了革委会委员的“官气”，这是一个危险的信号。
李朝夙想：
过去革委会成员联系群众不错，群众说他们是普通一兵。
为什么受到表扬以后，群众反而闻到了“官气”呢？
他便带着这个问题，和革委会委员一道学习毛主席关于一分为二的教导：
“对于我们的工作的看法，肯定一切或者否定一切，都是片面性的。”
又说：
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
对照毛主席的伟大教导，李朝夙首先用一分为二的观点总结检查了自己前一段的工作，着重检查了自己在受到上级表扬后产生的骄傲自满情绪和脱离群众的危险倾向。
李朝夙一带头，其他委员也纷纷作了自我批评。
大家受到了一次深刻的教育，认识到：
受到表扬也要一分为二，过去工作取得了很大成绩，这本是好事，如果因此骄傲起来，脱离了群众，就必然要落后。
因此，要把表扬当动力，不当包袱。
受一次表扬，检查一次缺点，这样才能不断进步。
主流和支流
在厂革命委员会审批班组革命领导小组成员名单的时候，发生了这样一件事：
有一个班的工人群众支持一个工人当领导小组成员，厂革命委员会的大多数委员同意，有个别委员却表示反对，原因是这个工人过去站错了队。
两种意见争持不下。
李朝夙看到这种情况，就领着大家学习毛主席著作。
毛主席教导说：
“这些同志看问题的方法不对。
他们不去看问题的本质方面，主流方面，而是强调那些非本质方面、非主流方面的东西。”
接着又请了解这个工人的委员全面介绍了他的情况。
这个工人在文化大革命中虽然一时站错了队，但这只是暂时的，从他的全部历史，全部工作来看，他是热爱毛主席、一心为公的好工人。
这个工人的本质和主流是好的。
绝不能因为一时的错误，就否定人家的一切。
李朝夙说：
“我们对任何群众组织，都要一分为二地看，大方向正确的群众组织，也可能混进极少数坏人。
大方向一时错了的组织，大多数群众是热爱毛主席的，本质是好的，都是我们的阶级弟兄。”
李朝夙根据毛主席的教导所作的分析，使那个委员提高了认识，最后顺利地通过了批准那个工人为班领导小组成员。
通过这件事的处理，革命委员会成员的思想水平又提高了一步。
　郑江山

驻河北师范大学工人毛泽东思想宣传队在宣传落实毛主席一系列最新指示中
帮助革命师生树立理论联系实际好学风
通过举办学习班，狠抓阶级教育，斗私批修等活动，革命师生认识到：
对待毛主席的最新指示，是坚决执行，还是学而不用、言行不一，这是对毛主席忠不忠的重大问题。
革命师生提高了觉悟，学校斗批改步步深入，很快出现新面貌
新华社石家庄22日电
驻河北师范大学工人毛泽东思想宣传队在宣传落实毛主席一系列最新指示的过程中，帮助革命师生大立毛主席亲自倡导的“理论和实践相结合”的革命学风，促进了学校斗、批、改的步步深入，学校很快出现了生气勃勃的新面貌。
河北师范大学的斗、批、改，在工人毛泽东思想宣传队进驻以前虽然取得了一定成绩，但由于部分革命师生存在着理论脱离实际、言行不一的坏学风，障碍着斗、批、改的深入发展。
工人毛泽东思想宣传队在大张旗鼓地宣传落实毛主席一系列最新指示的时候，举办了以整顿学风为中心的毛泽东思想学习班。
在学习班里，宣传队员和革命师生员工一起，大学毛主席关于学风问题的教导，大摆资产阶级坏学风的危害，大挖资产阶级坏学风的根源，对资产阶级坏学风展开了一场广泛深入的批判。
经过学习，革命师生认识到，对待毛主席的最新指示，是坚决执行，还是学而不用，言行不一，这是对毛主席忠不忠的重大问题。
大家揭发出言行不一、理论与实际脱节的资产阶级坏学风主要有以下三种表现：
一、在贯彻执行毛主席的最新指示中，缺乏深厚的无产阶级感情，对阶级敌人斗得不狠，对旧的教育制度恨得不深，批得不透，改得不快。
二、资产阶级世界观没有彻底改变，站在资产阶级个人主义立场上去理解毛主席关于教育革命的最新指示，口头上讲要做教育革命的闯将，思想深处仍保存着资产阶级个人主义的独立王国。
在个人主义的打算碰壁以后，就盘算着“斗批走”。
三、缺乏强烈的自我革命精神。
一方面表示愿意接受工人阶级和贫下中农的再教育，但是又不敢大胆地亮出自己的活思想，斗私时遮遮盖盖，怕疼怕丑。
为了进一步帮助广大革命师生树立“理论和实践相结合”的革命学风，认真落实毛主席的一系列最新指示，工人毛泽东思想宣传队对革命师生狠抓了阶级教育。
他们利用忆苦会、谈心会和吃忆苦饭、演忆苦戏等多种形式，广泛深入地开展了忆苦思甜和控诉修正主义教育路线的活动。
宣传队的队员们以毛主席的最新指示为纲，紧紧围绕着政权问题，大忆旧社会的阶级苦和民族苦，大讲无权的痛苦，夺权的艰难，保卫无产阶级政权的重要；
大批中国赫鲁晓夫推行的修正主义教育路线。
通过这些活动，使广大革命师生懂得，工人阶级跟毛主席最紧，革命最彻底，是因为他们对伟大领袖毛主席的无产阶级感情最深，对新社会有无比强烈的爱，对旧社会有无比强烈的恨。
广大师生找到了自己同工人阶级的差距，就向工人阶级学习，纷纷起来控诉批判中国赫鲁晓夫及其在河北师大的代理人推行修正主义教育路线的滔天罪行，控诉反革命修正主义教育路线对自己的毒害，决心彻底改变旧学风。
数学系六四——三班的班干部过去闹对立，经校革委会多次做工作，他们口头上都说要团结起来搞好工作，就是不见行动。
工人毛泽东思想宣传队向他们进行阶级教育以后，他们连夜召开座谈会，写决心书，要以加强团结，搞好斗、批、改的实际行动来拥护工人阶级的领导，紧跟毛主席干革命。
第2天，他们就召集全班同学批判了顽固不化的走资派和资产阶级反动学术“权威”。
工人毛泽东思想宣传队还遵循毛主席关于知识分子必须和工农群众相结合的教导，积极组织广大革命师生到煤矿、工厂、农村参加集体生产劳动，办学习班，和工农兵一起斗私批修，帮助他们在革命和生产斗争的实践中改造思想，克服理论脱离实际、言行不一的资产阶级思想作风。
经过大立毛主席倡导的“理论和实践相结合”的革命学风，广大革命师生阶级斗争和两条路线斗争觉悟迅速提高。
目前，河北师范大学的斗、批、改更加深入地开展。
一小撮在革命队伍中隐藏了多年的叛徒、特务、反革命分子，一个个被挖了出来。
大批判和清理阶级队伍紧密结合，整个校园到处是大学习、大宣传、大落实毛主席最新指示的课堂，到处是斗私批修的战场。

山东农业机械工业迅速发展
两年多来全省兴建的农业机械厂的生产能力比1966年以前十七年的总和增长两倍
据新华社济南21日电在无产阶级文化大革命的推动下，山东省农业机械工业获得迅速发展。
两年多来全省兴建的农业机械厂的生产能力比1966年以前十七年的总和增长两倍。
山东省在农业技术改造的问题上，一直存在着两条路线的尖锐斗争。
中国赫鲁晓夫及其在山东的代理人，一贯对抗毛主席关于农业机械化的指示，大杀大砍农业机器制造工业和农机科学研究事业，使山东省农业机械化水平停滞不前。
文化大革命中，山东省工业战线上的无产阶级革命派和革命群众，夺了党内一小撮走资派的权。
广大无产阶级革命派和革命群众以战无不胜的毛泽东思想为武器，狠批了中国赫鲁晓夫及其在山东的代理人推行的反革命修正主义路线，推动了农机工业生产建设的迅速发展。
目前，山东省整个农机工业战线，革命轰轰烈烈，生产蒸蒸日上。
在农机工业的建设中，广大革命职工认真贯彻执行毛主席的无产阶级革命路线，奋发图强，自力更生，大搞群众运动。
近两年当中，全省自造设备一千多台，新建、改建了十一个农业动力机械厂和二十多个配件厂。
目前，全省绝大部分地区，都有了农业动力机械厂。

贫下中农管理学校就是好！
——内蒙古西沟子大队贫下中农坚持两条路线斗争为农村教育革命做出好样子
内蒙古自治区和林县新店子公社西沟子大队是个山区。
1965年，这里的贫下中农自办了一座“小学戴帽”的农业中学。
他们自办农中三年多，几经波折，积累了一些办学的经验。
彻底打破知识分子独霸的一统天下
（一）前三年，西沟子大队贫下中农想方设法从各方面去关心、扶植农中，力量没少下，可是学校在资产阶级知识分子手里越办越不景气，越办离贫下中农越远。
今年春，贫下中农直接进校掌了权，面貌马上发生根本变化。
他们的体会是：
贫下中农办学校，就是要进校掌权，管理一切，彻底打破知识分子独霸的一统天下。
1965年，西沟子大队有四十六名高小毕业生，由于修正主义教育路线设下的关卡，使得其中的三十多名贫下中农子女上不了中学。
西沟子大队贫下中农便决定在原西沟子小学加设一个初中班，自办了农中。
没课堂，大队让出办公室；
没宿舍，贫下中农腾房；
没经费，大队拨出公积金。
他们满指望那些知识分子能好好办学，请原西沟子小学的负责人管起来。
这年的07月，农中就开学了。
谁知到了1966年04月，贫下中农热心操办起来的农中才办了九个月就垮了。
为啥垮了？
就是因为上有县里文教系统的走资派掌权，下有资产阶级世界观没有改造的知识分子管理学校。
县里文教系统的走资派疯狂反对毛主席的无产阶级教育路线，拚命推行中国赫鲁晓夫的反革命修正主义教育路线，大肆鼓吹“读书升学”、“读书做官”的反动谬论，硬要农中向所谓的“正规”中学看齐，而世界观没有改造好的知识分子就要学生整天关在教室里，埋在书堆中，赤裸裸地向学生灌输：
“你们好好念吧，能把老师这点知识学到了，将来就可以不劳动，每月挣上几十元钱了。”
那些受了“读书升学当干部”的谬论毒害的学生，就对这座不“正规”的农中看不上眼了，觉得在这样的学校念书，“升学没把握”，“前途没指望”，想方设法往“正规”学校走。
在县里走资派的支持下，掌权的知识分子还反对学生参加生产劳动。
一方面说什么：
“学生来学校是学知识的，不是来受苦的。”
另方面在仅有的一点点农业劳动课中，大搞经济主义，腐蚀学生。
说什么“你们好好干吧，干好了一人换一身新衣服。”
把劳动果实的百分之九十都分到师生个人手里。
这种修正主义的做法毒害了一些学生，干脆不上农中，外出找零活挣钱去了。
大多数的贫下中农学生，则对这些恶劣作法非常不满，他们说，上这样的学校，既误农活，又学不到东西，反而往坏里学，上学干什么？
谁也不愿来上学了。
面对这种情况，西沟子大队党支部召开贫下中农大会进行讨论。
贫下中农说：
“办农中是我们的愿望，农中不能垮，可得办下去。
不过，象前段那么办可不成。”
他们把学生从各处动员回农中，又领着师生进山扛回檩木，修缮了房舍。
当时，贫下中农虽然对管农中的知识分子不满意，可是以为自古以来都是懂文识字的人管学校，所以只是由党支部书记王保才同志代表大伙儿几次三番去找农中负责人传达贫下中农的意见，又批评又帮助，还出了好多好主意，让他们好好按毛主席的指示，按贫下中农的意见办学。
就这样，1966年05月，西沟子农中又在贫下中农的扶植下开学了。
无产阶级文化大革命中，广大师生闹革命轰轰烈烈，可是由于受到资产阶级反动路线的冲击，又把农中弄散架了。
毛主席复课闹革命的最新指示下来后，学校还是跟不上。
1967年08月，西沟子大队党支部又一次召开贫下中农大会，决定派人帮助农中立即复课闹革命。
大队的干部、贫协的代表把师生找到一起，活学活用毛主席的最新指示，开展革命大批判。
农中立时就搞得热气腾腾。
贫下中农代表看见复课闹革命有了个好开头，便离开了学校。
不料，世界观没有改造好的知识分子又摆起了“权威”架势：
“你们跳甚！
还不是得我来教！”
把复课变成“复旧”，恢复了修正主义教育的旧秩序、旧课程，“上课，下课，代数，几何”。
没过多久，农中又第3次瘫痪了。
从农中三起三落的活生生事实中，西沟子贫下中农懂得了一个理：
学校再不能交给知识分子管了，单靠知识分子办不出能为贫下中农服务的学校，必须彻底改变资产阶级知识分子统治学校的现象。
西沟子大队党支部又一次召集贫下中农讨论，决定自办的农中由贫下中农自己来管。
今年04月10日，他们派出代表进入农中，建立了一个由贫下中农代表担任正、副主任的西沟子农中革委会，掌管一切。
农中的教育革命高潮随之而起。
战胜旧的习惯势力　牢牢掌握文权
（二）西沟子大队贫下中农进农中掌权，阶级敌人不甘心，修正主义教育路线的流毒仍然在起作用，一些世界观没改造好的知识分子不服气。
贫下中农以毛主席的贫下中农管理学校的最新指示为武器，经过一场激烈的争夺教育权的阶级斗争，稳住了脚，迈开了步。
他们的体会是：
贫下中农进了学校，要团结广大革命师生，和反革命修正主义教育路线斗，和一切阶级敌人斗，还要教育改造知识分子，战胜旧的习惯势力。
这样，才能牢牢掌住文权。
西沟子大队党支部书记、老贫农王保才同志担任了农中革委会主任，老贫农孙三孩担任了副主任。
他俩一进农中，修正主义教育路线的种种反扑就开始了。
制造舆论，刮阴风，说什么“庄户人文化没文化，知识没知识，瞎汉管学校，管不好！”
这是一种；
拆贫下中农管学校的台，把前来报到的学生打发走，想让你办不起来，这是又一种；
不合作，原来掌权的知识分子不和贫下中农一起搞教育革命，欺侮贫下中农“外行”，想再把权拿回来，这是再一种；
“你们管叫人，我管教书”，想让贫下中农代表跑跑腿，而自己执掌教育实权，再用修正主义教育路线去统治学校，这又是一种。
凡此种种，都是修正主义教育路线的复辟企图。
西沟子大队贫下中农和农中广大革命师生奋起反击。
校里，校外，以至全大队内，掀起了革命大批判的热潮，狠批修正主义教育路线，加强了对没有改造好的地、富、反、坏、右的专政，清理教师队伍。
正是在斗争当中，传来了伟大领袖毛主席的最新指示：
“在农村，则应由工人阶级的最可靠的同盟者——贫下中农管理学校。”
西沟子贫下中农欣喜若狂，有了毛主席的最大支持，有了毛主席给的最有力的武器，贫下中农掌文权就有了最牢靠的保证。
王保才和孙三孩这两个贫下中农代表，充满了掌好文权的信心和决心。
他们说：
“我俩虽然合起来写不全一个人的名字，但是心中有个红太阳，困难面前无阻挡。
听到毛主席的最新指示，咱就照办。
没文化咱讲实际，不识字，咱就是要给学生娃娃讲不识字的原因，不忘贫下中农的阶级苦。
有了毛主席的最新指示，这学校咱管定了。”
贫下中农大力支持，嘱咐自己的代表说：
“学校要办啥事，你们尽管讲，符合毛泽东思想咱就坚决支持，一定把农中搞好。”
他们给农中拨了一座苗圃，四十亩地，一副牛具，办起了一个农中农场，还派贫下中农来手把手地教。
当年的老农会主任，现在西沟子大队三结合领导小组成员张平孩，听到毛主席要贫下中农管学校的指示，激动得一夜没有睡着。
十二年前的一天，他为了贫下中农子女上学的事，热心地去找教师商议，结果受到了当时把持学校的坏分子的奚落和诬蔑，气得他一夜没睡。
现在有毛主席撑腰，张平孩抽空就往农中跑，坚决批判修正主义教育路线，同阶级敌人针锋相对地斗。
老贫农李二过去对农中最不满意，现在受大伙儿委托满心高兴地到农中来当教师。
还有好多贫下中农到学校去讲阶级教育课、毛泽东思想课。
西沟子贫下中农不仅管，而且教，占领了讲台。
经过文化大革命锻炼的革命师生也最欢迎贫下中农，最愿意跟贫下中农学农活，最喜欢听贫下中农讲课，最服从贫下中农的管理。
驻在几十里外的解放军某部队也主动派来战士，帮助搞军训，帮助搞教育革命。
修正主义教育路线的反扑，阶级敌人的挣扎被打下去了。
少数受旧的习惯势力束缚，对贫下中农管学校有怀疑的人，也在和修正主义教育路线争夺办学权的斗争中，提高了认识，看到了贫下中农的威力。
西沟子大队贫下中农通过这场斗争，牢牢掌住了文权，在农中管理着一切。
但是，他们并不因此而麻痹，决心要在教育阵地上同修正主义教育路线和一切阶级敌人的复辟企图斗争到底。
按毛主席教育路线办学　培养革命接班人
（三）西沟子大队贫下中农管理农中才半年，学校就一改旧貌，朝气蓬勃，贯彻了毛主席的无产阶级教育路线。
贫下中农高兴地说：
“这么办下去，咱们的后代变不了色，无产阶级革命事业有接班人了。
这才是咱们贫下中农子女上的学校。”
他们的体会是：
贫下中农管理的学校，要坚决按照毛主席的教育路线办，彻底为贫下中农服务，培养用毛泽东思想武装起来的有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
这半年当中，西沟子贫下中农管理农中，主要是抓了六件大事：
一抓活学活用毛泽东思想，紧跟毛主席的最新指示。
西沟子贫下中农说：
“送子女上学，头一样就是为了学毛主席著作，有个好思想，不光学生自己学好，还得回家帮助大人学。”
所以，贫下中农代表进农中，第1件事就是大办毛泽东思想学习班，和师生一起斗私批修，活学活用毛泽东思想。
毛主席的最新指示一来就学，学了就用，还组成宣传队到各生产队各家各户去向贫下中农宣传。
语文课就是学毛主席的著作、诗词。
师生还分成好多组，在生产队的联户毛泽东思想学习班当辅导员，一边给贫下中农念毛主席著作，一边从贫下中农的学习中受教育。
二抓忆苦教育，参加阶级斗争。
他们把阶级教育看作是对学生扎根子的教育，非常重视。
一方面，经常请苦大仇深的老贫农来校讲家史、村史，把师生分到各生产队去访贫问苦，调查本村的阶级斗争史。
另方面组织师生和贫下中农一起开展对敌斗争，开展革命大批判，批斗没有改造好的地、富、反、坏、右分子，在阶级斗争的实践中受教育。
生产大队捉拿两名畏罪潜逃的历史反革命分子，农中学生就组成突击队去配合。
后瓦窑沟的一名农中学生，发现本村地主不老实，当场训斥，并向生产队提出从严监督的建议。
贫下中农说：
“过去中国赫鲁晓夫及其代理人把持的学校，不但不搞阶级教育，还给咱娃娃灌了好多修正主义货色；
现在咱贫下中农自己管理学校，可得好好抓阶级教育。”
三抓生产劳动，自力更生办校。
农中除搞自己小农场外，还大量参加生产大队的集体劳动。
每个星期天，各生产队都为师生安排农活。
师生在和贫下中农一起劳动中，提高政治觉悟，培养劳动观点，学习农业技能。
师生们还自己脱坯、打墙、抹房、糊棚、刷黑板、修桌凳，修建学校。
贫下中农称赞说：
“这才是培养无产阶级革命事业的接班人。”
四抓全心全意为贫下中农服务。
今年07月，生产队要出车去山西拉煤，畜草没准备好。
农中听说了，就出动全体师生打了一天草，一下子就解决了畜草问题。
农中门前有道梁，坡陡，常有社里来往的大车过不去。
过去学校袖手旁观不帮助，现在师生一见大车过梁，就一齐出动帮贫下中农推车。
教师不但管教学，还经常和生产队干部、贫下中农一起商量生产队的事，帮助工作。
今年毕业的十九名学生，都乐意回生产队长期生产劳动。
贫下中农很满意地说：
“现在，学校和生产队联系通了。”
五抓教学从农村需要出发。
他们提出：
“农忙少学，农闲多学”，改变了过去脱离农村生产实际的学期制度。
过去大队里有紧活，要农中帮忙，就不行，说是“停学一天要学区批，两天县里批，三天要报盟里批”。
贫下中农把这个死规矩废了。
今年05月，大队抢修大渠引洪灌田，气象站预告有暴雨，大队就决定农中停课去突击，帮助把大渠在暴雨前修好了。
贫下中农还取消了学校过去的考试制度、分数制度。
他们说：
“过去学校考试，就是不考劳动，不考实践，只看形容词、名词多就好，分数就多。
咱贫下中农子女讲实实在在，不要那些花言巧语。”
课程上，首先保证把毛主席著作学习放在首位。
同时，又学政治，又学文化，数理化课挑有用的上，增加了农村需要的财会课程。
生产大队有柴油机，今年的毕业班就学习了柴油机的操作和检修。
六抓建立一支贫下中农自己的教师队伍。
西沟子贫下中农认为：
什么阶级的教师，执行什么阶级的教育路线，培养什么阶级的学生。
所以，他们特别重视建立一支高举毛泽东思想伟大红旗，突出无产阶级政治，决心把无产阶级教育革命进行到底，热心为贫下中农服务，又富于实践经验，并且贫下中农成份占优势的教师队伍。
他们从原有的教师队伍中清除了一名坏分子，对原有的愿意为贫下中农服务的教师加强再教育。
同时由贫下中农从本村选拔了四名教师，其中一名是老贫农李二，其余三名都是思想好、劳动好的贫下中农子女，还有中学毕业后在本村参加劳动的青年。
这些教师，包括新教师和原来留下的教师，都为贫下中农所满意。
（四九三一部队报道组、和林县革委会通讯组、内蒙古军区新闻科）（新华社呼和浩特22日电）

为革命艰苦奋斗一辈子
“雷锋班”副班长　杨东顺
毛主席教导我们：
“我们民族历来有一种艰苦奋斗的作风，我们要把它发扬起来。”
吃大苦，耐大劳，是无产阶级英雄本色，是我党的光荣传统。
这种艰苦奋斗的工作作风是为我党的政治方向服务的。
它是我们战胜一切敌人，克服一切困难的有力保证。
艰苦奋斗的工作作风是中国赫鲁晓夫复辟资本主义的一大障碍。
所以，他竭力歪曲这一光荣传统，贩卖一套修正主义的“吃苦”论。
说什么只有“吃点小苦”，才能被人“尊敬”“信任”，才是“最值得的”等等。
他抽掉了这一光荣传统的政治方向，使之为他篡党、篡政、复辟资本主义的野心服务。
毛主席的好战士、我们的老班长雷锋同志，一生为革命吃大苦耐大劳，全心全意为人民服务，为我们继承发扬艰苦奋斗的光荣传统树立了光辉榜样。
雷锋说：
“为了全人类的自由、幸福和解放，为党和人民的事业，就是入火海、上刀山，我也心甘情愿，断头碎骨，身红心赤，永远不变。”
这些金光闪闪的语言给中国赫鲁晓夫的“吃苦”论迎头一棒。
几年来，我们班把雷锋班长那种为革命吃苦就是幸福的共产主义思想接了过来。
同志们拣重担子挑，拣重工作干，哪里艰苦奔向哪里。
在施工时是这样，在“三支”“两军”中也是这样。
去年07月，我们从支农转到支工，当时因一小撮走资派的破坏，交通暂停，同志们便每天步行三十多里到工厂去宣传毛泽东思想。
后来交通恢复，同志们为了别人方便，坚持步行。
当时，同志们根本不知道什么叫辛苦，什么叫劳累，也根本不考虑为了让人“尊敬”、“信任”。
大家只有一个信念：
头可断、血可流，毛主席的革命路线不可丢；
车不坐、饭不吃，也要把毛主席的声音送到工人心坎里。
我们就用这样的革命行动来粉碎中国赫鲁晓夫用资产阶级世界观腐蚀党员的阴谋。
共产党员、革命战士“一定要有朝气，一定要有坚强的革命意志，一定要有不怕困难和用百折不挠的意志去克服任何困难的精神”，这样，才能为中国革命和世界革命艰苦奋斗一辈子。

“公私溶化论”是腐蚀党员灵魂的毒剂
第2炮兵　齐立公
一个共产党员应该具有什么样的世界观？
中国赫鲁晓夫在一次讲话中洋洋得意地说：
“在社会主义的条件下，一心一意搞个人利益的人是搞不到个人利益的。
一心一意为人民服务反而会有个人利益”。
“好处在后头，这是世界观问题。”
“好处在后头”，寥寥五个字，活生生地画出中国赫鲁晓夫这个党内头号走资派的腐朽灵魂，以及他毒害共产党员的险恶居心。
毛主席教导我们：
“就世界观来说，在现代，基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
或者是无产阶级的世界观，或者是资产阶级的世界观。”
我们每个共产党员都必须具有彻底的无产阶级世界观。
无产阶级世界观的核心，就是“全心全意地为人民服务”，“毫不利己专门利人”，就是一个“公”字。
资产阶级世界观的核心，就是为个人争名、争利、争权，就是一个“私”字。
“好处在后头”，它的实质就是中国赫鲁晓夫的“公私溶化论”，是一心为私的资产阶级世界观。
什么是“好处”？
不同的阶级有不同的看法。
毛主席教导我们，要“一切从人民的利益出发”，做“大有利于人民的人”。
用战无不胜的毛泽东思想武装起来的无产阶级先锋战士，把中国人民和全世界人民的彻底解放、实现共产主义的宏伟理想，看作是最大的“好处”；
把为达到这一崇高的目的而艰苦奋斗、英勇牺牲，看作是最大的快乐，最大的光荣，最大的幸福。
正因为这样，支左爱民模范李文忠同志，在滔滔的赣江激流中，舍生忘死，抢救红卫兵小将。
他在生命的最后一刻，想到的是毛主席，是毛主席的红卫兵，发出的是“不要管我”这一响亮的豪迈誓言。
中国赫鲁晓夫这里说的所谓“好处”是什么？
是“个人利益”，也就是他一生中孜孜以求、津津乐道的什么“一生富贵”、“出人头地”、在中国“数一数二”等等。
总之是个人的名、利、权。
这分明是剥削阶级“人不为己，天诛地灭”的人生哲学的翻版，哪里有一丝一毫无产阶级思想的气味！
但是，中国赫鲁晓夫有时也装模作样地谈谈“为人民服务”。
一心一意要捞取个人“好处”的中国赫鲁晓夫为什么要大谈其“为人民服务”呢？
他回答说：
“一心一意为人民服务反而会有个人利益”。
一语道破其中底细，原来为公是假，为私是真，“为人民服务”是手段，攫取“个人利益”才是目的。
这不正是投机商挂起“减价大拍卖”的广告来骗取最大利润的那套手段么？
薄薄的一层用“为人民服务”的词句织成的纱布，绝遮不住中国赫鲁晓夫臭气熏天的黑心！
中国赫鲁晓夫为什么又把个人利益放在“后头”呢？
他说：
“在社会主义的条件下，一心一意搞个人利益的人是搞不到个人利益的。”
又是一语道破其中底细，原来放在“前头”太露骨了，搞不到，须得放在“后头”，才搞得到。
这和狡猾凶恶的地主为了巩固他对农民敲骨吸髓的剥削，而伪装“善良”，搞些“修桥”、“铺路”的鬼把戏，有什么两样？
中国赫鲁晓夫站在资产阶级立场，为的是自己，欺骗的是党和人民。
但是不管怎样乔装打扮，也掩盖不了他的极端利己主义的真面目。
把私字放在“前头”是为个人，把私字放在“后头”也是为个人，而且更卑鄙，更阴险。
“好处在后头”，这是货真价实的资产阶级世界观，这是地地道道的个人野心家的反革命权术！
中国赫鲁晓夫和以他为总后台的一小撮顽固不化的走资本主义道路的当权派，一个个都是为这种腐烂透顶的资产阶级世界观浸透了灵魂的黑鬼。
他们的全部历史，就是两面派、叛徒、野心家的历史。
他们可能以假相骗人于一时，但最后必将为亿万人民所唾弃，为历史的车轮所碾碎！
我们广大共产党员，遵照伟大领袖毛主席的教导，把“全心全意地为人民服务”作为唯一的宗旨，活学活用毛主席著作，突出无产阶级政治，在思想革命化的大道上阔步前进。
在伟大的毛泽东思想哺育下，涌现出成千成万雷锋、王杰、麦贤得、李文忠式的共产主义战士。
他们掏尽红心为人民，为革命，心中只有毛主席，只有共产主义事业，唯独没有自己。
比起他们来，中国赫鲁晓夫是多么渺小，多么卑鄙，多么肮脏！
“世界观的转变是一个根本的转变”。
社会主义革命就是要革一切私有制的命，要革一切剥削阶级意识形态的命。
不彻底改造资产阶级世界观，就不能真正成为“决心把无产阶级文化大革命进行到底的无产阶级革命派”。
我们一定要更高地举起毛泽东思想的伟大红旗，以毛主席的最新指示为纲，彻底肃清中国赫鲁晓夫的一切流毒和影响，在改造世界观上狠下功夫，把“私”字换成“公”字，跟着毛主席闹一辈子革命，做一个名副其实的朝气蓬勃的共产主义战士。
（附图片）
铁道兵某部战士怀着满腔怒火，在工地现场，利用工间休息时间，开展革命大批判，狠批中国赫鲁晓夫的“活命哲学”。
梁兆存摄

共产党员一心为公
总后勤部某部护士　李桂顺
中国赫鲁晓夫散布什么：
在“平凡工作中”“成了英雄”，等等。
他要革命者为了当“英雄”才去干平凡工作，否则，万万干不得。
在他眼中平凡工作是当“英雄”的敲门砖，是争“英雄”桂冠的手段。
真是反动透顶！
毛主席教导我们，要“全心全意地为人民服务”，“毫不利己专门利人”。
我们共产党员最听毛主席的话，坚定不移地走毛主席指引的路。
我当护士整整二十年了，从没有想过个人成“英雄”。
我认识到为人民服务就是共产党员的唯一志愿和终身战斗任务，只要有利于人民，做什么工作都光荣，都应该，都是在为世界革命做着贡献。
手术室里，我给医师递刀送剪；
治疗室里，我给病员打针换药；
挂号室里，我给同志们填表挂号；
病房里，我把阶级兄弟的痛苦当做自己的痛苦，把他们的愉快当作自己的愉快。
这些平凡的工作，我满怀真挚的阶级感情去做。
有一次，我正在护理几个发高烧的重病号，忽然听说我的孩子摔断了胳臂，同志们要我快去看看，但我想到毛主席的教导：
“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。”
坚持整夜都守护在这些重病同志的旁边。
第2天又护送他们转到大医院，我才把心放下来。
我们共产党员心最红，眼最亮，一心为公，一心为革命。
那种“干七八年”平凡工作就有意见的人，不过是“为了三分利才起早五更”，带着重重私心的人，谈不上兢兢业业地干平凡工作，更谈不上全心全意为人民服务。
我们共产党员一定要一辈子都做人民的勤务员，一辈子战斗在平凡岗位上。
革命需要我到那里，我就战斗在那里。
革命需要我在那里干一辈子，我就在那里一辈子让毛主席放心，给毛主席争气。
中国赫鲁晓夫的鬼话破产了，我们要奋起毛泽东思想的千钧棒，把他的修正主义黑货扫进历史的垃圾堆！

大公则无私　大私则忘公
铁道兵某部副排长　叶乃洪
中国赫鲁晓夫长期以来极力贩卖资产阶级的黑货，拚命地叫喊：
“不是大公无私，而是大公有私，公私兼顾，先公后私”。
他并按照这种谬论，恬不知耻地在党员面前宣扬活命哲学，胡说什么：
“为了党与革命的利益而钟爱自己，保护自己的生命与健康”。
按照这个反动逻辑，岂不是为了“保护自己的生命与健康”可以在战场上当逃兵，在敌人面前变节自首；
岂不是为了“保护自己的生命与健康”，可以化公为私，以私代公。
这是对我们共产党员最大的污蔑。
在革命事业的需要面前，是“钟爱自己，保护自己的生命与健康”，还是英勇战斗，不惜献出自己的鲜血和生命，这是判别真共产党员还是假共产党员的试金石。
1967年05月，我们连在隧道施工中，有一次进行爆破，四十炮刚点到二十七炮，突然预计需要七分钟才爆炸的第1炮，只一分钟就意外地爆炸了。
我被飞来的乱石冲倒了。
当我从昏迷中醒来时，立刻意识到再有四、五分钟，剩下的二十六炮就将全部爆炸。
在这关键时刻，我想起了毛主席“关心他人比关心自己为重”的伟大教导。
我决心任凭天崩地裂，也要把战友抢救出去。
当时我头部负伤，头晕眼花，四肢无力。
但毛主席“这个军队具有一往无前的精神，它要压倒一切敌人，而决不被敌人所屈服”的教导，给我增添了无穷无尽的力量。
我克制着伤疼头晕，摸到洞里。
排长李荣旭受了重伤，我用尽平生力气，把他背到了安全地点。
这时，离其它炮全部爆炸顶多还有两分钟，再回去就有危险。
但我又想起毛主席关于“为人民利益而死，就比泰山还重”的教导，又毫不迟疑地高喊着“下定决心，不怕牺牲……”冲向爆炸点，和刚从昏迷中苏醒过来的新战士覃宝昌、覃向新一起，抢救被乱石埋住半截身子的战友王秀臣。
王秀臣醒来时，高喊：
“你们快跑，不要管我！”
可我们谁也没有想到自己的安危，用尽全身力气，把大石搬开，抬起王秀臣就往外冲。
刚离开危险区，只听得身后群炮齐鸣，乱石呼啸，而我们却安全脱险了。
毛主席教导我们：
“共产党员一定要有朝气，一定要有坚强的革命意志，一定要有不怕困难和用百折不挠的意志去克服任何困难的精神，一定要克服个人主义、本位主义、绝对平均主义和自由主义，否则就不是一个名副其实的共产党员。”
无产阶级革命者的一切，包括他的生命，都是属于党、属于人民的。
我们应当是一个朝气蓬勃的革命战士，永远以党的利益、人民的利益，作为自己的第1生命。
我们应当象毛主席的好战士雷锋一样，把有限的生命投入到无限的革命事业中去，活为人民利益而奋斗，死为人民利益而献身。
这种共产主义世界观，只能在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命的实践中，不断地自觉地改造思想，一点一滴地斗掉自己的“私”字，才能树立起来。
大公则无私，大私则忘公。
一个人头脑里有了私字，一事当前，考虑怎样钟爱自己，一定专门利己，贪生怕死，决不能为党的利益、人民的利益去奋斗，更不可能为无产阶级的事业而贡献出自己的生命。
中国赫鲁晓夫竭力鼓吹“公私溶化论”，目的是扼杀共产党员的无产阶级革命性，使党员蜕化变质。
我们一定要用“只争朝夕”的精神，彻底粉碎中国赫鲁晓夫用资产阶级反动世界观来改造我们党员的阴谋，永远以党的利益为第1生命，做一个无私无畏的革命战士。

把“公私溶化论”批深批臭
海军某部五好战士　梁道成
中国赫鲁晓夫永远不会懂得什么是无产阶级的革命自我牺牲精神。
他叫喊什么：
“个人利益一定要照顾，没有个人利益即无整体利益”；
胡说“他们在劳动中表现了共产主义的自我牺牲的英雄气概”，是因为他们“看到个人利益”“依存于集体利益”之中。
这是中国赫鲁晓夫对我们千千万万为无产阶级革命事业而英勇战斗、忘我劳动的革命战士、共产党员的恶毒诽谤，对一心为公的共产主义自我牺牲精神的全盘否定。
毛主席指出：
“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”
革命战士最听毛主席的话。
我们海军工程兵的工作是比较艰苦的，但是，我们以“完全”“彻底”为人民服务为行动准则，不畏艰险，不避风雨，专找“苦”吃。
大家爬高崖，打毛洞，下海底炸珊瑚礁，开风钻，排哑炮，推斗车，那里有困难就到那里去，那里有危险就到那里去，从来没有考虑到什么“个人利益”、“个人幸福”。
去年01月06日，我们爆破组在某地进行爆破采石任务。
装好石炮，点燃了导火索，大家隐蔽起来以后，突然发现转弯的地方有两个公社社员，向爆破区走过来。
喊，他们没听到；
打手势，他们没看到。
三十多条导火索嗤嗤直叫……在这千钧一发的瞬间，我想起了毛主席“完全”“彻底”为人民服务的教导，一跃而起，向那两个社员飞跑过去，边跑边喊。
没跑出几步，爆破开始了，轰，轰……飞石把我的安全帽都掀落在地上。
这时，我想的只是：
一定要使两个社员脱险，没有我不要紧，没有两个社员不行。
于是我拚命往前边冲边喊。
两个社员终于迅速隐蔽起来。
正当这时候，几十个石炮爆炸了，响声震天，硝烟弥漫，石块横飞。
我来不及隐蔽，被打得重伤昏迷，但是我内心非常愉快，因为两个阶级亲人终于脱险了。
这件事，使我懂得，公和私是水火不相容的，大公才能无私，无私才能无畏。
当时如果我有半秒钟想到自己，我就会有半秒钟的犹豫，有一秒钟想到自己，就会有一秒钟的犹豫。
如果按照中国赫鲁晓夫的鬼话，我们抢救社员岂不是因为什么“看到了个人利益”吗？
真是荒唐透顶！
中国赫鲁晓夫否定一心为公的无产阶级自我牺牲精神，其阴险目的，就在于否定树立“全心全意地为人民服务”的世界观，反对思想改造，妄图实现其复辟资本主义的罪恶目的。
我们一定要站在毛主席的革命路线上，“斗私，批修”，把中国赫鲁晓夫所散布的“公私溶化论”批深批臭，大学大用“老三篇”，狠斗“私”字，大立“公”字，决心把自己锻炼成一心为公，一心为革命的共产主义新人。

他永远是普通一兵
——记福州部队活学活用毛主席著作积极分子代表大会代表、战斗英雄黄象和的新事迹
福建省福安专区革命委员会成立半年了。
革委会里的一位常委，一直和大家住集体宿舍，睡单人木板床。
这位常委，就是福安军分区政治部副主任、战斗英雄黄象和。
被人称为“革委会里的‘老八路’”的黄象和，参加革命队伍已经二十八年。
在战争的岁月里，他身经大小战斗二百多次，曾荣获一次英雄、八次模范称号。
在担任福安专区革委会常委以前，他是寿宁县人民武装部的政委，并担任过寿宁县革委会主任。
他从寿宁县来福安专区革委会的时候，带来了毛主席著作，还带来了两样东西：
一把锄头，一个用一床黄被子打的背包。
他从寿宁翻山涉水步行来到福安，就把“老八路”的光荣传统带进了革委会，为人们做出了新榜样。
在革委会，他住在集体宿舍；
下乡，他住在贫下中农家，和贫下中农吃住在一起。
夏天乡下蚊子多，他就用军衣蒙着头睡觉。
有一次，他冒雨到甘蔗镇甘蔗大队检查工作，到那里后已经快半夜了。
他想到干部们白天劳动了一天，已经很累，不能再打搅他们了，便在办公室里找了两条长凳，用雨衣作枕头，在长凳上睡到天亮。
大队干部发现他睡在凳子上，很过意不去。
他却笑着说：
“这有什么过意不去？
睡板凳，越睡腰杆越硬！”
至于吃，更随便，贫下中农吃什么，他吃什么，从来不搞特殊化。
那还是在寿宁县当革委会主任的时候，有一次他到坑底公社检查工作，公社干部准备的饭他没吃，竟跑到十里外的一个生产大队，叫老贫农给他煮地瓜干吃。
他说：
“贫下中农的饭最甜，菜最香，也最有营养。
经常吃贫下中农的饭，就不会忘本。”
黄象和走到哪里，把手中的锄头带到哪里。
在抗日战争时期的大生产运动中，他拿着锄头赢得了劳动英雄的称号；
今天，他又用锄头抵制资产阶级思想的侵蚀，永远保持艰苦朴素的作风。
他牢牢记住毛主席的教导：
“干部通过参加集体生产劳动，同劳动人民保持最广泛的、经常的、密切的联系。
这是社会主义制度下一件带根本性的大事，它有助于克服官僚主义，防止修正主义和教条主义。”
在革委会里，不管什么劳动，他都积极参加，从擦窗子，抹桌子，到倒痰盂，扫厕所，他样样抢在先，干在前。
到了农村，就和社员一起下田，一起劳动，社员身上有多少泥，他身上有多少泥，社员流多少汗，他流多少汗。
有一次，他到寿宁县屏峰公社西山大队了解工作，看到社员正在烂泥田里割稻子，他把行李往田埂上一放，挽起裤管下了田。
大家知道他走了很远的路，劝他休息一会再干。
他说：
“累不着！
好久没来你们大队了，‘官’架子又搭起来了，今天，我要把‘官’架子踩到烂泥田里，叫它烂得发臭！”
他同社员一气把稻子割完，才进村休息。
黄象和每参加一次劳动，都作为一次战斗来进行。
他说，在战争年代，拚刺刀，拚手榴弹，是战斗，那战斗的目的是消灭拿枪的敌人，为无产阶级夺取政权；
今天，在社会主义革命和社会主义建设时期，干部参加集体生产劳动，也是“战斗”，这场“战斗”的目的，是为了用劳动的汗水抵制资产阶级思想的侵蚀，反对修正主义，使干部保持无产阶级革命战士的青春，密切联系群众，巩固无产阶级专政。
黄象和处处以一个普通劳动者的姿态出现在群众面前。
人们从这位老战士的身上，看到一种非常宝贵的品质，就是他象工人、贫下中农、连队战士一样，处处把毛主席的教导，落实在自己的行动上。
象学雷锋、学门合，他就放在一个“干”字上。
他说，干部越老，就要学得越好，做得越好。
他当了福安专区革委会常委以后，更是严格要求自己，象雷锋、门合那样，把革命利益摆在第1位，并且处处、时时关心群众。
今年07月间，他和群运组小李、小谢出差，在柘荣县车站遇到一个探亲的家属。
这位家属带着两个孩子，两大捆行李，下了汽车简直不知怎么办。
黄象和看到后，立刻帮助这位家属扛行李。
小李和小谢很感动，也主动帮她拿东西、抱孩子，三个人一直把这个家属送到目的地。
还有一次，他在山上遇到一个五十多岁的老人，挑着一大担杉木，累得满头大汗，就抢上前去帮老人挑，一气挑了六、七里，一直把老人送到村头。
黄象和把向广大革命群众传达毛主席的最新指示，作为自己最重要的职责。
每当毛主席的最新指示一传来，他就踏着晨露，迎着风霜，翻山越岭，从一个公社走到另一个公社，从一个山村走到另个山村，把毛主席的声音传遍千家万户。
为了传达毛主席的最新指示，去年他在寿宁长途跋涉一千多华里，跑遍了全县十三个公社、一百多个生产大队；
今年以来，他又跑遍了五个县，大半个专区。
一些年轻同志见黄象和跋山涉水、徒步奔走，关切地说：
“老黄啊，你年纪大了，往后，远路的地方你别去，让我们跑吧。”
黄象和笑着回答说：
“不跑远路，跟毛主席练出的这双铁脚板，就要生锈了，在战火中烧红的这颗心，就会变‘修’了。”
新华社记者

密切联系群众的好机会　进行社会调查的好形式　实现机关革命化的好途径
黑龙江省革委会干部轮流定点到农村参加劳动
参加劳动的干部，同贫下中农同吃、同住、同劳动、同学习、同战斗，恭恭敬敬地向贫下中农学习，同贫下中农建立了深厚的阶级感情，精神面貌发生深刻变化
新华社哈尔滨22日电
黑龙江省革命委员会政治委员会的干部，遵照伟大领袖毛主席关于“必须坚持干部参加集体生产劳动的制度”的教导，分批分期轮流定点到农村参加集体生产劳动，同贫下中农一起参加阶级斗争、生产斗争、科学实验三大革命运动，有力地促进了在职干部的思想革命化和机关革命化。
到农村参加过定点劳动的干部深有体会地说：
干部直接到农村参加定点劳动，接受贫下中农的再教育，是新生的革命委员会的工作人员密切联系群众的好机会，进行社会调查的好形式，实现机关革命化的好途径。
黑龙江省革命委员会政治委员会，从今年05月份开始实行干部定点劳动的制度，到现在已有半数以上的干部先后分六批到五常县双兴公社兴胜大队参加过定点劳动，有的人已经下去参加了两次劳动。
到基层参加定点劳动的干部，同贫下中农同吃、同住、同劳动、同学习、同战斗，恭恭敬敬向贫下中农学习，很快同贫下中农建立了深厚的阶级感情，精神面貌发生了深刻变化。
一个参加过土改的革命老干部说：
“刚进城时还带一身贫下中农的泥土气，高楼大厦住久了，染得一身坏习气。
这次又往贫下中农炕头一坐，家常便饭一吃，镰刀锄头一拿，官气丢了，暮气走了，朝气有了，感情变了。
真是阶级斗争观念淡不得，路线斗争觉悟低不得，思想改造松不得，无产阶级感情变不得，参加劳动懒不得，追求享受要不得，和平演变了不得，贫下中农忘不得。”
一些从家门到学校门，又到机关门的“三门”干部，同贫下中农一起参加劳动后，深有体会地说：
“农村是个大澡塘，用劳动的汗水冲洗一下，身上就轻松了；
贫下中农中间有最新鲜的氧气，到那里去呼吸一下，头脑就清醒了。”
一个曾经当过工人的女干部，过去认为自己既不是领导干部，又不是“三门”干部，似乎不存在参加生产劳动和改造思想的问题。
可是这次到农村参加劳动之后，发现自己思想与贫下中农的差距很大。
她说：
“靠贫下中农越近，对毛主席的革命路线理解越深。
真是参加劳动一刻也忽视不得，联系群众一刻也忘不得。”
参加定点劳动的干部，换了一批又一批，但是他们向贫下中农学习的精神没有变，不嫌脏累的劳动态度没有变，不辞辛苦的工作作风没有变，改造思想的决心没有变。
贫下中农看到这些干部同他们心连心，非常高兴。
有什么知心话都肯同他们讲，有什么要紧事都愿找他们商量，彼此结成了鱼水之情。
每当一批同志进点时，贫下中农就把他们迎上门，亲切地说：
“你们可多呆几天啊！”
每当一批同志离开时，贫下中农紧握他们的手，深情地说：
“你们可再来啊！”
这些干部同贫下中农一起参加集体生产劳动，可以及时地听到贫下中农的呼声和要求，及时地掌握当地阶级斗争的新动向、新特点、新问题。
这样，他们就把劳动的点，变成了从事社会调查的点。
从点上获得的新情况，总结的新经验，对指导全面很有好处。
兴胜大队原是双兴公社中的一个薄弱队，阶级斗争尖锐复杂，革命和生产一直上不去。
来这里参加劳动的干部，深入阶级斗争和生产斗争第1线，进行深入细致的调查研究，帮助这个队很快揭开阶级斗争盖子，狠狠地打击了阶级敌人，使这个大队的革命和生产出现一片大好形势。
兴胜大队的变化，对周围的大队促进很大，许多贫下中农表示：
兴胜跃到前边去了，我们要紧紧跟上。
在这里参加劳动的干部说：
薄弱队里存在着积极因素，这里孕育着先进人物、先进思想、先进经验。
只要和贫下中农劳动在一起，战斗在一起，抓住阶级斗争这个纲，用毛泽东思想武装革命群众，薄弱队可以很快变成先进队。
同时，革委会干部在劳动中从事调查研究，获得阶级斗争和生产斗争的感性知识，研究问题、指导工作时，也就能做到情况明、决心大、方法对。
一个参加定点劳动的干部，参加了起草关于全省如何改变薄弱队面貌的报告，他深有体会地说：
“过去蹲在大楼里写报告，只讨领导点头不问下情。
这次深入基层直接依靠群众，对薄弱队存在的问题以及如何改变薄弱队的面貌有了切身体会，报告中提出的问题做到了有的放矢。”
毛主席教导说：
“国家机关的改革，最根本的一条，就是联系群众。”
革委会的干部分批到农村参加生产劳动，带回了贫下中农的好思想、好作风、好品质、好传统，特别是带回了理论联系实际的革命学风，成为机关工作革命化的动力。
原来负责接待群众来信来访工作的同志，对待来访的群众有时不热情不耐心。
这些同志从农村劳动回来后，作风大变，干劲倍增，在接待群众来访时，处处表现出对人民对工作极端负责的精神。
他们宁可不睡觉、不吃饭，也要做到群众什么时候来访，就在什么时候热情接待。
有时，他们工作到深夜，还要把来访的群众送到车站，或者送到很远的住所。
有的来访群众感激地说：
“新生的革命委员会真是为咱贫下中农服务的，你们不愧是毛主席教导的好干部。”
黑龙江省革命委员会政治委员会的机关干部，由于积极搞好思想革命化，所以在工作重、人员少的情况下，不仅连续抽出干部下基层参加定点劳动，而且各项工作完成得很好。
毛主席关于“在职干部也应分批下放劳动”的指示发表后，他们更加狠抓落实，坚决照办。
未参加定点劳动的同志，坚决要求下基层接受贫下中农的再教育；
已经参加过定点劳动的同志，又强烈要求参加第2期；
留在机关工作的同志，决心发挥更大的革命干劲，把各项工作完成得更好。

桃林矿广大工人很好地肩负起毛主席交给的光荣任务
用毛泽东思想对下放干部进行再教育
许多老工人和下放干部一道学习《为人民服务》，随时对他们进行阶级教育。
在工人群众的亲切帮助下，下放干部的政治觉悟不断提高
新华社长沙22日电
湖南省桃林矿广大产业工人，对下放劳动的科室干部进行热情的帮助和耐心的再教育取得了初步成绩。
桃林矿从今年07月份开始下放科室人员，现在绝大部分原科室干部都已下放到生产班组参加劳动。
两个多月来，他们在工人群众的关怀和帮助下，多数人的精神面貌发生了显著变化。
许多干部说：
“下放两个月，胜读十年书，工人群众是我们最好的老师。”
桃林矿革委会在开始下放科室人员时，就组织工人群众反复学习毛主席有关干部问题的论述和一系列最新指示，提高了大家对下放干部的意义的认识。
毛主席关于“要充分发挥工人阶级在文化大革命中和一切工作中的领导作用”和知识分子要接受工农兵再教育的最新指示的发表，更加激发了全矿工人群众的责任感。
他们说，我们一定要很好地担负起毛主席交给我们的对知识分子进行再教育的光荣责任，不但要把科室干部放下去，而且更重要的是要用毛泽东思想把他们“教出来”，帮助他们在劳动中，在同工人群众的结合中彻底改变旧思想，树立无产阶级的世界观。
这个矿的工人群众，把自己队伍中的优秀分子推荐出来，对下放干部进行具体帮助。
许多老工人把同干部一道学习毛主席的光辉著作《为人民服务》，当作对下放干部进行再教育的第1课。
他们还根据每个下放干部的特点，随时注意向下放干部进行阶级教育，帮助干部提高阶级觉悟。
他们热情欢迎下放干部的每一点进步，严肃而诚恳地批评干部的缺点，同时热情地帮助干部们克服生产劳动中的实际困难。
有个干部在精兵简政中随大流下到工地，由于他对下放劳动的意义认识不足，每天劳动八小时就走，也不和工人接近。
工人们觉得这个干部出身劳动人民家庭，毛主席领导劳动人民翻身得解放后，他才上了大学，当了干部。
但是由于修正主义教育路线毒害了他，使他长期脱离劳动，脱离群众。
于是，就通过阶级教育启发他的觉悟，使他认识到自己的错误。
从此，这个干部有了很大的转变，很快就同工人打成一片，最近还被工人推选为生产技术民主管理委员会副主任。
许多下放干部都象这个干部那样，在火热的阶级斗争和集体劳动中，在工人群众的亲切帮助下，不断提高了自己的政治觉悟。
毛主席的最新指示“广大干部下放劳动，这对干部是一种重新学习的极好机会，除老弱病残者外都应这样做。
在职干部也应分批下放劳动”发表后，矿革委会立即为下放干部举办了有工人群众参加的毛泽东思想学习班，组织他们学习毛主席的这一光辉指示，总结在劳动中，在同工人群众结合中的收获和体会。
在学习班里，工人群众充分肯定了下放干部的成绩，同时还根据他们在下放过程中的一些活思想，对他们进行耐心细致的帮助。
通过学习、总结，广大干部的认识有了进一步提高，他们说：
“我们的路子走对了，一定要沿着毛主席给我们指出的光明大道走到底，和工人结合一辈子，改造一辈子思想。”
（附图片）
吉林省东丰县各级干部，遵循毛主席“既当‘官’，又当老百姓”的伟大教导，以柳河“五·七”干校的学员为榜样，积极主动下放到农村参加劳动，自觉接受贫下中农再教育，不断促进思想革命化。
图为下放到黄泥河公社的原县直属机关干部和贫下中农一起兴修梯田，大搞农田基本建设。
致中　江海摄

叙利亚公众舆论愤怒谴责联合国“政治解决”中东问题的阴谋
强调武装斗争是取得胜利的唯一道路
一些巴勒斯坦团体和工会重申进行斗争直到巴勒斯坦完全解放
据新华社大马士革20日电
叙利亚公众舆论继续谴责美帝国主义加紧推行所谓“政治解决”中东问题的罪恶阴谋，并表示坚持进行武装斗争来收复被美帝国主义的侵略工具以色列所强占的阿拉伯土地。
二万名叙利亚人民军15日在叙利亚北部大城市阿勒颇举行游行，谴责“政治解决”中东问题的罪恶阴谋，并且表示决心同美帝国主义及其走狗以色列犹太复国主义斗争到底。
他们在游行时举着横幅标语，上面写着：
“武装斗争是我们取得胜利的唯一道路”、“人民解放战争是我们解放被占领的土地的唯一道路”和“人民群众是革命的真正基础”。
大马士革电台20日发表评论说，十六个月来，关于中东问题的所谓“和平解决办法”失败了，因为这种解决办法是要阿拉伯人民向帝国主义和犹太复国主义投降。
评论指出，联合国是由帝国主义国家控制的。
现在，这些支持以色列侵略阿拉伯国家的国家，要联合国忙于进行没有成果的辩论，以便获得时间来准备新的侵略。
叙利亚《革命报》19日发表社论说：
“以美国为首的帝国主义国家在联合国中施加种种压力，为犹太复国主义侵略当局捞取最大的好处。”
叙利亚《复兴报》15日发表评论指出，阿拉伯人民将不允许任何人在他们的斗争问题上搞妥协。
他们懂得如何惩罚那些背叛他们和阴谋反对他们的人。
据新华社大马士革21日电
据阿拉伯叙利亚通讯社报道，一些巴勒斯坦人民团体和工会，18日晚上在大马士革开会后，打电报给那些15日在安曼发表联合声明的巴勒斯坦突击队组织，表示支持它们谴责所谓“政治解决”中东问题的声明，拒绝联合国安理会关于中东问题的“决议”。
电报说，在大马士革开会的一些巴勒斯坦人民团体和工会反对企图取消巴勒斯坦事业和取消巴勒斯坦人民在其全部土地上的神圣权利的一切“和平解决”办法，并向你们保证：
不论需要多长的时间和需要作出多大的牺牲，也要继续进行斗争，直到实现巴勒斯坦的完全解放。

妄图转移人民视线　极力摆脱统治集团危机
印尼反动政权正策划一场新的反华排华阴谋
印尼革命人民和中国人民终有一天要向法西斯强盗讨还血债
新华社22日讯
雅加达消息：
印度尼西亚法西斯军人政权为了缓和统治集团内部日益激化的矛盾并转移印尼人民视线，正策划一场新的反华排华阴谋。
据美国通讯社透露，18日，二百名暴徒在印尼法西斯军人政权的纵容下，突然袭击了雅加达的一家华侨住宅。
消息说，这些暴徒“在五分钟内捣毁了这一家住宅”。
消息透露，暴徒们还要“袭击”雅加达华侨商店，“严重的暴行的第1个目标之一就是居住在雅加达草埔区的一万名华侨”。
因此，印尼法西斯军人政权已经策划从外地调动一批暴徒，“到雅加达的草埔华侨商业区进行劫掠和放火”。
另据报道，21日，两千名印尼武装暴徒冲进了东爪哇泗水市华侨居住区，胡作非为达五小时之久。
他们放火焚烧华侨商店和房屋，疯狂抢劫华侨财物，野蛮殴打无辜华侨。
据透露，许多华侨被这批法西斯暴徒打伤。
这次反华暴行是在印尼反动武装部队的配合下进行的。
西方通讯社的消息说，在暴徒行凶时，印尼武装部队站在一边袖手旁观，“不做任何努力来制止暴行”。
据印尼反动报纸透露，在印尼法西斯军人政权的支持下，蒋匪帮分子在印尼各地的活动日益猖獗。
最近，雅加达、万隆、茂物、苏加武眉、棉兰、先达和巨港等城市的反动当局，公然允许蒋帮分子举行“集会”，“庆祝”蒋匪帮伪“国庆”，并派出文武官员前往“祝贺”。
这是印尼法西斯军人政权追随美帝国主义制造“两个中国”的又一罪证。
目前，印尼法西斯军人政权的日子很不好过。
统治集团内部群狗之间的争斗空前尖锐，国内经济情况越来越糟，通货膨胀，物价飞涨，民不聊生。
这个反动政权的一系列倒行逆施，引起了广大印尼人民日益强烈的不满和反抗。
为了维持其反动统治，这个政权最近公开向它的美国主子表示，它明年需要乞讨五亿美元外“援”，几乎比今年增加一倍，并要求面临严重财政困难的美帝国主义能够多给些残羹剩饭。
正在苟延残喘的印尼法西斯军人政权妄想用反华排华来向其美国主子“表功”，以图挽救自己覆灭的命运。
但是，事实已经证明并将继续证明：
这是徒劳的。
已经走上武装革命道路的英勇的印度尼西亚人民和用战无不胜的毛泽东思想武装起来的七亿中国人民，终有一天要向印尼法西斯强盗讨还血债！

我使馆举行电影晚会放映彩色纪录片《钢琴伴唱〈红灯记〉》
毛里塔尼亚观众赞扬影片是真正的革命艺术
新华社努瓦克肖特21日电
中国驻毛里塔尼亚大使馆19日和20日晚上在努瓦克肖特举行的两次电影晚会上，放映了彩色纪录片《钢琴伴唱〈红灯记〉》，受到了热烈的欢迎。
毛里塔尼亚各界朋友共三百多人参加了电影晚会。
当银幕上出现中国人民的伟大领袖毛主席的光辉形象时，观众中爆发出热烈的掌声。
影片放映完毕后，许多毛里塔尼亚朋友对中国朋友们说：
“好极了！”
一位老工人说：
“这是名副其实的革命艺术。”
还有些朋友强调指出：
这是毛泽东思想的胜利，是中国无产阶级文化大革命的花朵。
在这两次电影晚会上还放映了中国影片《地道战》，也受到热烈的欢迎。

支持北爱尔兰人民的斗争　抗议反动军警镇压人民
伦敦两千多名工人举行群众大会
新华社伦敦20日电
伦敦两千多名工人20日举行群众大会，支持北爱尔兰人民争取民主权利的斗争，并抗议反动军警镇压人民。
示威者高呼口号从海德公园游行到特拉法加广场举行集会。
会上的发言者强烈谴责北爱尔兰当局的反动统治和对人民的残酷镇压。
他们还愤怒抗议威尔逊政府对北爱尔兰当局的支持。
北爱尔兰是英国最穷苦的地方，多年来英国反动统治集团在那里实行民族和宗教压迫，引起人民愈来愈强烈的不满。
10月05日，在北爱尔兰第2大城市德里，人民群众掀起了争取民主权利的斗争，他们和前去镇压的反动警察展开了英勇的搏斗。
19日，该市又有约三千人举行了示威。

粉碎日美“安全条约”撤除美军基地　打倒佐藤反动政府
日本全国举行声势浩大反美示威
日本爱国青年学生高举红旗冲进反动政府“防卫厅”示威
据新华社22日讯东京消息：
日本工人、学生和市民20日和21日在许多地方举行声势浩大的反美示威，强烈要求废除日美“安全条约”和撤除驻日美军基地，反对佐藤反动政府为美帝国主义侵越战争效劳。
在东京，三多摩地区的工人和学生一千五百人20日在横田美国空军基地附近举行集会，要求废除日美“安全条约”，并表示决心阻止运输美国空军燃料。
埼玉县、群马县和茨城县的工人代表也赶来参加反美集会。
一位铁路工人在会上说：
“美帝国主义及其仆从佐藤反动政府根据日美‘安全条约’正在利用日本的生产设备和运输设备为美帝的侵略战争服务。
日本工人必须拒绝从事军事运输和军事生产，展开坚决的斗争”。
参加集会的群众斗志昂扬地前往运输美国军用燃料的重点车站拜岛车站进行示威，支援拜岛车站铁路工人为阻止运输美国军用燃料而举行的罢工。
这时，车站所有建筑物的屋顶上都飘扬着红旗。
通常摆满美国军用列车的这个车站，变得空荡荡的。
在日本工人和广大人民斗争的面前，美军的燃料运输被迫停止了。
21日，一批学生勇敢地冲进东京新宿车站，在装载着美军喷气式飞机燃料的货车行驶的铁轨上举行示威游行，并高呼“打倒美帝国主义”、“打倒佐藤反动政府”等口号。
美军运输燃料的另一个重点车站——神奈川县的滨川崎车站的铁路工人，21日也举行罢工。
美军当局和佐藤反动政府，对日本铁路工人的罢工和广大人民的斗争怕得要死，被迫宣布取消从神奈川县的滨安善车站到横田和立川两个美军基地的燃料运输列车的两整天的运输计划。
与此同时，东京的一千多名爱国青年学生21日下午不顾大批武装警察的野蛮镇压，再次到日本“防卫厅”门前示威。
有几名学生突破武装军警的封锁线，勇敢地冲进了“防卫厅”的院内。
一位青年学生爬上铁门，竖起了一面红旗。
尽管反动警察用水龙和催泪弹疯狂地镇压青年学生，但青年学生不畏强暴，向警察投掷石块，英勇还击。
这场斗争大长了日本革命人民的志气，大灭了美日反动派的威风。
日本其它地方人民的反美怒火也越烧越旺。
一万名福冈县的工人、学生和市民20日分别在福冈县七个地方的美军基地和日本“自卫队”基地周围举行集会，要求撤除一切美军基地。
福冈市的三千名工人和学生在市府大楼前的广场上举行了集会。
福冈县的工人、学生和广大市民还在春日原的美军兵营、久留米市的“自卫队”奈克式导弹基地、芦屋的“自卫队”空军基地、筑城的“自卫队”空军基地附近和停泊美国军火船“沙格木号”的门司港附近举行集会和示威游行，显示日本人民反美爱国的坚强意志。
在美国大型空军基地所在的青森县三泽市，三千名工人和市民举行集会。
会上通过决议，表示要把粉碎日美“安全条约”、撤除美国军事基地和要求无条件归还冲绳的斗争继续进行下去。
会后，与会者在三泽美军基地周围举行示威游行。
这场声势浩大的反美斗争，使美日反动派大为惊慌。
日本首相佐藤荣作22日发表谈话，公然威胁要对日本人民的爱国行动进行镇压。
日本警察当局还野蛮地逮捕了九百多名工人和学生。
然而，日本反动派的残酷镇压是吓不倒英勇的日本人民的，相反只能激起日本人民对美日反动派的更强烈的仇恨，促使日本人民进一步掀起反美斗争的高潮。
据新华社21日讯东京消息：
一批日本爱国青年学生20日晚上手持木棒勇敢地冲进日本反动政府“防卫厅”的一座大楼，捣毁了“中央基地通讯队”的电话交换台办公室，使佐藤反动政府大为惊慌。
当天晚上九点，这批爱国青年学生高举红旗出其不意地冲进“防卫厅”正门，在一号楼门前举行示威。
接着，英勇地占领了设在这个楼内的“中央基地通讯队”电话交换台办公室。
斗志昂扬的爱国青年学生一面高唱国际歌，一面用办公室的桌椅和档案柜筑起障垒。
他们还在办公室的墙壁上写了“粉碎日美‘安全条约’！”
和“我们为人民而斗争！”
等口号。
（附图片）
日本工人、学生和市民举行反美大示威。
日本示威群众高举“毛泽东思想万岁”的大旗，强烈要求撤除驻日美军基地，反对佐藤反动政府为美帝国主义侵越战争效劳。
传真照片（新华社发）

苏修的所谓教育“改革”是什么货色？
河南开封师范学院　任反修
正当我国的无产阶级教育革命深入开展的时候，苏修叛徒集团无耻地大肆宣扬他们的“高等学校正处于改革之中”。
苏修叛徒集团是怎样来“改革”他们的教育的呢？
根据他们自己的说法，就是要“把卢布拿来为高等教育服务”，让卢布“恰当地提出实践对高等学校不断变化和越来越复杂的要求”，让卢布“促使高等学校面向生活”。
总之，“卢布挂帅”是苏修当前的所谓教育“改革”的基本纲领。
意识形态领域中的改革，总是为一定的经济基础和政治制度服务的，总是反映了一定的阶级的利益与要求。
我国的无产阶级教育革命，是我国社会主义革命深入发展的必然结果，是进一步巩固社会主义制度和加强无产阶级专政的重要措施，反映了工人阶级和广大劳动人民的利益与要求。
而苏修的所谓教育“改革”，则是苏修在苏联全面复辟资本主义的必然结果，是苏修为了进一步促使经济资本主义化和加强修正主义统治的一种手段，完全反映了骑在苏联广大劳动人民头上的一小撮特权阶层的利益与要求。
苏修叛徒集团上台后，在把无产阶级专政变成资产阶级专政、把社会主义经济变成资本主义经济的同时，在意识形态方面也同西方文化合流。
苏联的教育，实际上早已开始“改革”了。
近年来，苏修在国内拚命推行“经济新体制”，竭力加强法西斯专政；
在国外加紧同美帝国主义勾结，妄图重新瓜分世界。
它已经彻底堕落成为社会帝国主义和社会法西斯主义。
为了与上述情况相适应，苏修叛徒集团在教育方面也就彻底撕掉过去那点残余的伪装，赤裸裸地用“卢布挂帅”的原则来进行“改革”。
伟大的革命导师马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：
“资产阶级抹去了一切向来受人尊敬和令人敬畏的职业的灵光。
它把医生、律师、教士、诗人和学者变成了它出钱招雇的雇佣劳动者。”
在资本主义社会里，金钱主宰一切，教育也不例外。
苏修要“把卢布拿来为高等教育服务”，也就是让卢布支配整个教育，使整个教育彻头彻尾资本主义化。
苏修头目勃列日涅夫说过，苏修要“从经过高等学校培养的专家中吸收从事经济工作、党的工作、国家工作、外交工作、军事工作和从事一切社会活动的干部”。
柯西金也说：
高等学校是培养“专家和生产组织者”的。
很明白，苏修的教育方针就是为了“培养”维护他们修正主义统治所需要的“专家”。
现在苏修用“卢布挂帅”的原则“改革”教育，实际上使学校变成为了追求卢布而进行自由竞争的市场。
在这样的学校里“培养”出来的学生，念书时想的是卢布，毕业后想的也是卢布，为了卢布什么都可以干，为了卢布可以把自己出卖。
苏修想要“培养”的，就是那么一伙唯卢布是图的人物，就是那么一批用卢布可以自由买卖的商品。
这样，苏修叛徒集团就可以收买到为他们的统治效劳的工具，得到继承他们修正主义事业的“接班人”。
毛主席经常教导我们：
革命的政党，革命的人民，总是要反复地经受正反两个方面的教育，经过比较和对照，才能够锻炼得成熟起来，才有赢得胜利的保证。
苏修叛徒集团所谓的教育“改革”，同我国的无产阶级教育革命是一个鲜明的对照。
这使中国人民和全世界革命人民更加清楚地认识到，在伟大领袖毛主席亲自领导下进行的我国无产阶级教育革命，对于反修防修有着多么深远而重大的意义。
具有10月革命光荣革命传统的苏联人民和苏联青年从对比中也可更加清楚地认识到苏修叛徒集团复辟资本主义的滔天罪行。
他们一定会奋起造反，推翻修正主义的反动统治。