栏目：社论
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要使林彪副主席提出的五项原则真正在基层落实，各级领导就要深入实际，了解下情，大抓狠抓活思想。
在当前四好总评中，一个普遍值得重视的问题，就是要抓好五好战士评比中的活思想。
五好战士的评比，是一个群众性的自我教育活动。
在评比中抓好了活思想，就能够充分调动积极因素，克服消极因素，达到鼓励战士上进，增强内部团结，推动连队工作的目的。
每年都有大批战士评上五好，这是连队建设增强的标志，也是广大干部战士共同努力的成果。
对评上五好的战士，要做好他们的思想工作。
帮助他们认清取得成绩和进步的原因，找到存在的缺点和不足的地方，明确进一步努力的方向。
勉励他们戒骄戒躁，把总评作为新的前进的起点，争取做到好上加好。
做好没有评上五好的战士的思想工作更为重要。
广大战士经过一年的努力，都做了不少工作，有了不少进步。
没有评上五好的，难免思想上有这样那样的考虑，情绪上有或多或少的波动。
对于没有评上五好的战士，要及时掌握他们的思想动向，有的放矢地、一个一个地做好他们的思想工作。
对他们一定要坚持一分为二，以表扬为主。
首先要肯定他们一年来的成绩和进步。
他们虽然没有达到五好，但是在某一个方面或某几点上，可能做得很好，甚至超过了别人，也值得别人学习。
对于他们的缺点和实际困难，要满腔热情地耐心地帮助他们找出原因，找出解决的办法，鼓励他们放下包袱，轻装前进。
评比中一定要贯彻群众路线，不要搞比例，搞平衡，按五好条件有多少就评多少；
只要群众通过了，没有特殊原因，领导上不要随便刷下来。
抓评比中的活思想，也不能只靠指导员，要充分依靠群众，特别是要依靠党支部、党小组和党团员，人人开口，人人动手。
要继续大抓“一帮一、一对红”活动，发动群众互相学习，增强团结，共同进步。
对于没有评上五好的战士，不仅在四好总评中要做好他们的思想工作，在管理教育中也要经常注意做好他们的思想工作。
要针对每个人的特点，耐心说服，循循善诱，启发自觉。
特别要帮助他们活学活用毛主席著作，加强对他们的阶级教育。
在工作上，要信任他们，大胆使用他们，充分发挥他们的长处，调动他们的积极性。
这样，我们就会有更多的战士进入五好的行列！
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新华社五日讯
周恩来总理参加了签字仪式。
分别代表两国政府在协定上签字的是：中华人民共和国国务院副总理谢富治，越南民主共和国政府经济代表团团长、政府副总理黎清毅。
在议定书上签字的是：中华人民共和国对外贸易部副部长李强，越南民主共和国政府经济代表团副团长、对外贸易部副部长李班。
中国方面参加签字仪式的，还有对外经委主任方毅、副主任杨琳，外交部副部长韩念龙，中国人民解放军副总参谋长彭绍辉等。
越南方面参加签字仪式的，有越南民主共和国驻中国大使陈子平，越南民主共和国政府经济代表团的团员。
签字以后，双方举杯祝贺。
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全国城市半工半读教育会议指出：目前各地试办的半工半读学校已显示出优越性，今后必须坚持“五年试验，十年推广”方针，坚定方向，掌握规律，实现教育战线上大革命。
据新华社五日讯
这次会议是在党中央和刘少奇主席的直接领导下，由教育部主持召开的。
会议期间，刘少奇主席、周恩来总理以及党和国家其他领导人作了重要指示。
中共中央政治局候补委员、国务院副总理陆定一向代表们作了报告。
会议认为，目前我国教育战线上是一个革命的形势，发展的形势。
自从去年中央提出逐步推行两种劳动制度、两种教育制度以来，全国各大中城市和一部分小城市，工业、交通、财贸、文教、卫生等各行各业，都试办了一批半工半读学校，为推行半工半读提供了丰富的经验。
一年来的实践证明，半工半读教育制度显示了明显的优越性。
它使教育和生产劳动紧密结合，充分发挥了两大课堂（学校教学和现场教学）、两套教师（学校教师和工人师傅）的作用，有利于学生在德育、智育、体育方面的全面发展。
学生在工厂直接参加了阶级斗争、生产斗争的锻炼，经受了工人阶级思想的熏陶，政治觉悟提高很快。
半工半读学校显示了它在培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者方面的优越性。
会议所提供的一些情况表明：半工半读学生虽然只受一半时间的教育，但是学到的东西并不少于全日制的学生，有的甚至学得更活。
经过劳动锻炼，学生的体质也大为增强。
广大工人群众普遍反映：“用半工半读培养出来的学生，思想红，技术硬，会操作，懂理论，伸出手来能干，拿起笔来会算！”
一些工厂办学办得好的地方，学生成了生产中的一支重要力量，工人队伍起了变化，在政治上、文化上、技术上都出现了新的面貌。
会议回顾了这一年来试行半工半读教育的形势，交流了经验，重新学习了马克思、恩格斯、列宁有关教育问题的著作，和党中央、毛主席、刘主席有关党的教育方针的指示，进一步明确了方向，提高了认识，坚定了信心。
会议指出，推行两种劳动制度、两种教育制度，逐步缩小体力劳动和脑力劳动的差别，是巩固无产阶级专政，防止资本主义复辟的根本措施之一。
但是半工半读教育制度的建立，逐步定型，形成体系，要有一个过程。
要摸到规律，取得经验，没有几年或更长的时间是不行的，所以必须坚持“五年试验，十年推广”的方针，不能动摇，也不能太快。
当前的主要工作应该是加强领导，统筹规划，积极试验，巩固提高。
试验的重点是中等技术学校和高等学校。
已经办起来的，要着重巩固提高，努力把它办好。
没有试办的地方，如果有条件、有需要的还可以继续试办。
但试办这种学校，一定要坚持正确的方向，全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体几方面生动活泼地主动地发展，把他们培养成有社会主义觉悟、有文化科学知识、有技术、有实际操作能力的新型劳动者。
他们应该既能从事脑力劳动，又能从事体力劳动，既能当干部、当技术人员，又能当工人、当农民。
会议还指出，推行半工半读教育制度，涉及到各行各业，是全党的任务，因此，必须加强党的领导，统一思想，统一步调。
各省市都要在党委领导下，统筹规划，全面安排，通力合作，分工负责，调动各方面的积极性，才能把半工半读学校办好。
会议指出，半工半读的特点是又读书，又劳动。
因此，首先要处理好教育与生产劳动的关系，工和读的关系。
无论生产单位或学校，都要有完成两种任务、出两种产品的思想，就是既要完成生产任务，也要完成教学任务；
既要出产品，又要出人材。
要真正劳动，而且要真正学到文化技术。
工读时间的安排原则上要各占一半。
提高教学质量，大力改革教学，是保证半工半读教育制度顺利推行的重要方面。
会议认为，要敢于打破旧框框，以革命精神和科学态度相结合，根据培养目标和工读结合的教学特点，采取领导、教师、技术人员、工人和学生相结合的办法，进行教学改革。
会议要求城市半工半读学校的教师和领导，以毛泽东思想为武器，建立革命的世界观，当好半工半读教育的尖兵。
试行半工半读教育以来，加速了城市初中教育的发展。
会议认为，发展城市初中教育要坚持贯彻两条腿走路的方针，一是全日制学校，这在目前是大量的；
一是半工半读学校。
会议指出，办半工半读学校，面向农村，支援农业，这是一个方针性的问题。
城市学校的毕业生，一部分在城市升学或就业，大部分要上山下乡。
城市半工半读学校要为农村大量培养有觉悟、有文化、有生产技能的人才。
可以把学校办在农村，招收城市的学生，毕业后就在农村分配工作；
也可以办在城市或郊区，面向农村，学生毕业后，上山下乡。
会议认为，这项工作今后要重视起来，应该采取积极态度，把事情办好。
在会议期间，来自大庆矿区的代表介绍了大庆人发扬革命精神，自力更生、艰苦奋斗、勤俭办学的经验，使到会代表们受到很大启发。
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本报讯 全军军训器材展览会十二月四日胜利闭幕。
国防委员会副主席叶剑英在闭幕大会上讲了话，他号召把这次展览的成果在部队和院校中很好地推广，以进一步推动部队的军事训练和院校的教学改革工作。
展览会从去年十一月五日正式展出以来，受到军内外热烈欢迎。
在观众的要求下，展出期限一再延长。
到闭幕时为止，有二十六万人先后参观。
展览会通过三千多件展品，向观众介绍了我军高举毛泽东思想伟大红旗，突出政治，贯彻勤俭练兵的方针，大搞教学改革的巨大成果和丰富经验。
观众写下的成千上万条留言，异口同声称赞，这个展览是训练和教学中活学活用毛泽东思想的展览，是发动群众、依靠群众、破除迷信、大搞革新的展览，是贯彻自力更生、勤俭练兵方针的展览，是破除资产阶级教学思想、树立无产阶级教学思想的展览。
许多院校的教学人员，通过参观展览，增强了教学改革的勇气和信心。
他们说，训练器材和教学用具的创造革新，从表面上看是个“物”的问题，实际上是人的问题。
要破除训练和教学上的框框，首先要破除人们头脑里的框框。
看了展览，更具体地感受到了用毛泽东思想指导训练和教学改革的巨大威力。
叶剑英副主席在讲话中，高度评价了这次展览所取得的 成就，号召把这次展览的成果在部队和院校中很好地推广，在政治挂帅的前提下进一步搞好部队训练和院校的教学改革。
他指出，搞好这些工作的前提和基础，是活学活用毛主席著作，在“用”字上狠下功夫，以政治带动业务。
广大指战员用毛泽东思想武装了头脑，就能更聪明，更勇敢，不迷信，不怕“鬼”。
人的思想解放了，群众的积极性创造性被调动起来，就能做到：没有的器材，我们自己可以研究制作，没有材料，我们自己可以设法解决，什么人间奇迹都可以创造出来。
创造革新的事实再次说明，毛主席著作学得好，用得好，部队的工作就有起色，政治空气就浓，好人好事就多，创造革新也就多。
在展出过程中，有很多部队把创造革新的器材配了套，并且已经对部队训练和院校教学产生了良好的效果。
某学院在三个多月时间里，创制出九百多件教具，广泛开展了形象教学，有助于学制的缩短和教学效果的提高。
海军某学院参观展览的同志，学习了兄弟院校的经验后，利用假期，开展了一个创制模型教具的活动，显著地提高了教学质量。
某部队来京参观的同志，原计划购买一些训练器材带回去，看了展览以后，东西不买了，决心回去发动群众，自己动手制作训练器材。
作者：陈鹤立
栏目：读者来信
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创四好争五好运动开展以来，在全军出现了无数的先进单位和英雄模范人物，给我军带来了生气勃勃、欣欣向荣的新气象，把我军官兵的精神力量在很大程度上发挥出来了，并且变成了强大的物质力量，有力地推动了我军革命化和现代化的建设，大大地提高了我军的战斗力。
创四好争五好运动的威力是无穷无尽的。
把这个运动更深入地开展下去，并在开展的过程中不断总结和推广成功经验，那么，将会发挥更大的威力，取得更伟大的成果。
毛主席教导我们：“矛盾着的对立的双方互相斗争的结果，无不在一定条件下互相转化。”
创四好争五好运动也并不例外。
比如，有的连队在创四好争五好的意义方面对战士教育不够，或者只是简单笼统地讲一讲就算了，因此，使一些战士产生了为创四好而创四好，为争五好而争五好的错误思想。
有的评上五好的战士，沾沾自喜，瞧不起未评上五好的同志，工作也没有以前踏实勤恳了。
有的没有评上五好的战士就不服气。
他们说：“一年来，我干的工作不比别人少，可就是没评上五好，白白流了一年汗！”
创四好争五好运动，本来是推动工作的巨大动力，是积极的东西，为什么在某些同志中间却引出了消极的东西呢？
我想，除了前面所说的是因为缺乏对战士的教育，使战士对创四好争五好的目的意义不够明确外，还因为有些连队的干部对战士、特别是对没有评上五好的战士采取不正确的态度。
这种态度，就是缺乏辩证的、一分为二的看问题的态度。
有些干部认为：五好决定一切，评上了五好，就变成了“百好”，什么都好；
反之，对没评上五好的战士就不闻不问，甚至连他们的具体问题也很少帮助解决。
这样，就难怪有些战士产生那种认为“评上五好一切都好，评不上五好一切都完了”的错误认识了。
如何去克服这种错误认识和错误态度呢？
我认为：
主要在干部（特别是基层干部）方面。
要解决这个问题，干部要多读文件，勤研究领会军委指示的精神，在理论上提高认识。
假如一个干部不好好学习毛主席著作、军委扩大会议决议、《解放军报》元旦社论，那么，对创四好争五好运动的意义，就很难具有深刻的认识。
同时，在处理具体问题时，必须尽量做到深思熟虑，能够按照毛主席的指示办事，坚持在一切工作中用毛泽东思想挂帅。
比如说，我们看待一个战士，不能作“绝对肯定或绝对否定的简单结论”，不但要看到他的优点，也要看到他的缺点，从而达到发扬优点、克服缺点、推动工作的目的。
在这样的思想指导下，连队干部才能够对评上五好的战士更加严格要求，不断教育他们，牢记毛主席“虚心使人进步，骄傲使人落后”的教导；
明确“荣誉是从群众中来”的真理；
树立精益求精、乘胜前进的壮志。
对没有评上五好的战士，才会有耐心帮助的精神，千万不要采取轻视和不闻不问的态度。
善于发挥非五好战士的长处，千方百计地提高他们的积极性和创造性，帮助他们尽快地进入五好战士的行列。
应该看到，我们的战士一般思想觉悟都很高，上进心都是很强的。
只要好好教育和培养，在革命化的道路上能够进步得更快些。
另外，干部还要教育战士正确对待荣誉。
在评比前后这种教育显得更加重要。
只有加强这方面的教育，才能很好地防止一些评上五好的产生骄傲自满、停滞不前的情绪，也才能避免一些没有评上五好的看不到成绩、得不到鼓舞、干劲不足的现象。
这样，在创四好争五好的运动中，就会在连队中普遍出现轰轰烈烈的比学赶帮超的崭新面貌。
海军探照灯兵某部二连战士 陈鹤立
作者：李书良
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本报五日讯
国务院副总理贺龙观看了演出，并接见了全体演员。
这些来自喀喇昆仑山下的兄弟民族文艺工作者，演出了二十多个短小精悍、丰富多彩的节目。
其中有合唱《毛主席的话儿记在我们的心坎里》、独唱《毛主席象太阳》、歌舞《永远跟随毛主席》、舞蹈《银丝结友谊》、塔吉克族歌舞《帕米尔在欢笑》、柯尔克孜族舞《幸福的生活》、歌舞《美丽富饶的和田》等。
这些节目，表达了新疆各族人民热爱毛主席、热爱共产党的真挚感情；
反映了和田人民在三面红旗的光辉照耀下，改天换地与自然斗争的英雄气概；
以及各族人民欢庆丰收的喜悦心情。
节目形式生动活泼，富有浓郁的民族特点和草原生活气息，博得了观众的热烈掌声。
他们的演出，使部队文艺工作者得到了一次向地方和兄弟民族学习的好机会。
和田专区文工团是一九五七年建立的，全国三十名演员大部分是贫农、下中农和劳动牧民的子女。
他们认真执行党的为工农兵服务、为社会主义服务的文艺方向，大部分时间活跃在农村、牧区，和社员们一起参加生产斗争、阶级斗争和科学实验，为他们演戏、唱歌、跳舞、读报。
许多演员不但能歌善舞，还能弹奏乐器，一人可以演出好几种不同形式的节目。
因而受到广大农牧民的欢迎。
观看今天晚上演出的还有：彭绍辉、李天佑、刘志坚、梁必业、邱会作、李聚奎等各总部负责同志和干部、战士一千多人。
贺龙副总理观看了新疆吾尔自治区和田专区文工团为驻京部队的演出，并接见了全体演员。
图为接见时合影。
本报记者 李书良摄
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新华社上海五日电
军医大学政治委员谢仁安在会上宣读了中国人民解放军总后勤部批准这个医院心脏外科研究组立集体一等功的命令。
命令指出：这一手术的成功，揭开了我国心脏外科史上新的一页，为我国心脏外科填补了一项空白，赶上了这一六十年代才发展起来的最新技术。
命令说，这是毛泽东思想在医学科学研究上的又一次胜利；
是突出政治，坚持四个第一的成果。
心脏外科研究组组长蔡用之教授代表全组成员在会上表示，今后要继续以毛泽东思想为指针，学习王杰同志的革命精神，戒骄戒躁，在心脏外科研究上继续努力，争取更大的成绩。
人造心脏瓣膜更换手术，是切除有病变的心脏瓣膜而安上人造的“瓣膜”，使它代替心脏瓣膜的功能。
长海医院心脏外科研究组从一九六三年三月开始进行人造心脏瓣膜的研究工作，他们经过两年零三个月的反复实践，在今年六月十二日成功地为一个严重的心脏病患者许淑宝安装了我国自行设计和制作的人造心脏二尖瓣瓣膜。
许淑宝手术后健康逐步恢复，已于十月十四日痊愈出院。
四日，她也来参加了授奖大会。
不久前，这个研究组又为一个三十七岁的心脏病患者成功地施行了人造心脏二尖瓣瓣膜更换手术。
现在，病人可以从床上舒服地坐起来了。
作者：郭小川/王日东/顾德华
栏目：虚心向地方学习
编者按：
通过这篇通讯和社论，我们还可以看到，地方上有许多同志活学活用毛主席著作热情很高，劲头很大，成绩很显著，效果很扎实。
我们一定要虚心向他们学习，坚决执行林彪副主席的指示，更好地活学活用毛主席著作，在“用”字上狠下功夫。
新局面
北京市新街口附近，有一所新医院——积水潭医院。
这所新医院里，有一个新科——创伤骨科。
这个新科里，有一个新专业组——烧伤专业组。
这个新专业组里，有一批新人。
在专业组刚成立的时候，十个医生中，只有两个超过三十岁。
负责领导这个专业组的常致德大夫才三十五岁；
现在的专业组组长，当时的住院大夫汪昌业，才二十七岁。
而且，这些年青人又没有这方面的专业知识。
他们当中，只有三个人当过几年骨科或外科医生，其他都是刚刚出学校大门的毕业生。
学过烧伤专业的，一个也没有。
这批新人，在这所新医院、新科的新专业组里，开创了新局面。
从专业组成立后，治疗烧伤病的治愈率逐年提高。
烧伤面积占全身表面百分之二十以上的，被称为“大面积烧伤”，治愈率在一九五八年尚不到百分之七十，至一九六五年已超过百分之九十五。
烧伤面积占百分之八十以上或三度烧伤（皮肤全层被彻底破坏）面积占百分之三十以上的，在外国文献资料中，被称为“不治之症”，极少有救活的先例。
上海广慈医院与其他医疗单位协作救治的丘财康，烧伤面积是百分之八十九，首先开创了我国治愈这种“不治之症”的新纪录。
积水潭医院烧伤组在这个榜样的鼓舞之下，几年来，已救治了十七人，这就是说，在这所新医院里，已经出了十七个丘财康了。
这个新局面和这所新医院、新科的新专业、新人联系在一起，不免引起一个新问题：这是可能的吗？
是不是有什么新技术？
下面的许多无可争辩的事实，就是对这个新问题的答案。
全局在胸，局部着手
不错，医学上的新成就，在现代，经常是和新技术联系在一起的。
这个烧伤专业组，有什么新技术吗？
没有，也有。
这里说的新技术，如果指的是世界上还不曾出现的新的医疗技术设备和新的药物，那就没有；
如果指的是对原有的医疗技术设备和药物的新的运用，那就有，而且相当丰富。
因为，对原有的医疗技术设备和药物的新的运用，是要靠新的医疗思想来指导的。
这种新的医疗思想，就是马克思主义的唯物辩证法在医学上的具体化。
唯物辩证法是万古长新的，它能使一切医疗技术新上加新。
这里面，到底包含着什么内容？
实在难以尽述。
汪昌业大夫在最近召开的一次哲学讨论会上提出一个重要的命题，叫做“全局在胸，局部着手”。
“全局在胸，局部着手”的思想，有个很鲜明的对立面，那就是“头痛医头，脚痛医脚”。
这是过去医学界里影响较大的形而上学的一种，至今还没有彻底破除。
在这方面，烧伤组的同志们也有过深刻的教训。
他们说，烧伤这种疾病，病情复杂，变化多端，在一个病人身上，常常同时表现出多种症状。
他们开初实在不知道从何着手，于是来了个“胡子眉毛一把抓”，发烧就给退烧药，头疼就给止疼药，泄肚就给止泄药，精神烦躁就给镇静药……，八面出击，各种医疗措施一齐汇集到一个病人身上，一会吃一次药，一会打一次针，弄得病人疲惫不堪；
结果，有些症状不仅没有减轻，反而恶化了。
这种办法，表面上似乎照顾了“全局”，其实是仅仅抓注了几个不重要的局部，不仅不能改善全局的状况，而且还损害了全局。
于是才开始懂得，治病与做其它工作一样，必须抓住关键性的局部。
烧伤病的关键是创面，只有把创面治好，其它症状才可能治好或自行消逝。
但是，这时还没有认识创面这个局部和全局的关系，仍然忽视机体这个全局。
例如在处理创面时，竟然采取全身麻醉、大洗大刷的办法，病人刚受到烧伤第一次打击，又受到全身麻醉、大洗大刷的连续打击，结果创面洗刷比较干净了，病人的情况却恶化了。
因为，这时候，即使创面上感染极少量的细菌，它们都会成为难以对付的强大“敌人”。
碰一次钉子，总结一次经验，大家才慢慢懂得：“全局着手”是根本办不到的；
治疗只能“局部着手”，每个阶段、每个医疗措施都只能抓住一个局部，这是一个方面；
另一方面，“局部着手”时，又要“全局在胸”。
局部，有的是影响全局的，有的是不影响全局的。
在治疗上，首先要抓住影响全局的局部。
至于不影响全局的局部，有时连带地照顾一下，有时甚至干脆置之不理。
当然，影响全局和不影响全局，在一定的条件下也可以转化。
比如，在打针时留下的针眼，一般是不影响全局的，但是如果病人体力特别衰弱，皮肤等组织高度水肿时，细菌就可能从这个针眼进入机体而引起败血症，这就大大影响全局了。
“头痛医头，脚痛医脚”的形而上学的错误，并不在于“局部着手”。
“头痛”“脚痛”往往是非从“头”、“脚”着手不可的；
问题是：在“医头”、“医脚”时，必须首先要把握住“头”或“脚”与身体其它各个部分的关系，即局部同全局的关系，否则，只见局部，不见全局，“头”和“脚”也往往治不好，或者是“头”、“脚”治好了，身体反而“治”坏了。
医疗工作中的辩证法
上面说的，只是他们活学活用唯物辩证法中的一例。
在烧伤组里，讨论辩证法已成为风气。
他们讨论医疗计划和医疗措施的时候，讨论来，讨论去，有时竟一变而成了辩证法讨论会。
我们同十个大夫分头谈了十几天。
本来，我们还想了解一些别的方面，但是，谈来谈去都谈到辩证法上来了。
后来，我们索性去参加了他们的两次哲学讨论会。
下面，只是会议和谈话的一个经过大大删节了的、极不完全的记录：
张明良：为了防止细菌感染创面，引起败血症，就要对病人周围环境进行消毒。
初期，又搞空气消毒，又用消毒水把室内上下左右都喷遍，医生、护士吃顿饭要洗澡，上厕所回来也要洗澡，……搞得不胜其繁。
后来，大夫们考虑到，任何事物都有主要矛盾，主要矛盾把握不住，必然出现烦琐哲学。
什么是主要矛盾呢？
经过查明，最足以引起败血症的绿脓杆菌，并不集中在空气里，也不集中在墙壁和天花板上，而比较集中在地板和用具上。
掌握了这一点，就比较好办了，只要着重地把地板和用具消毒就行了。
至于医生和护士，只有手和病人接触得多，别的部分并不那么重要，这样，消毒手续也就简化了，细菌感染也同样可以控制。
张仲明：为了治好烧伤创面，就要正确处理“痂”（烧伤表面上的一层硬壳）的问题。
“痂”这种东西，也有两面性。
过去，轻信了书本上的话，只注意到它的不利的一面：它是坏死组织，容易引起细菌感染，所以总想使它尽早脱落。
后来才发现：这东西虽是坏东西，在一定条件下，经过灭菌、弄干，又可起到保护皮下组织、预防感染的良好作用。
所以，后来对大面积烧伤采取了早期“保痂”的办法。
不过，“保痂”还是为了“脱痂”，到了后期，它又成了皮肤和肌肉生长的障碍，必须适时把它脱落。
曹大鑫：为了预防和治疗败血症，就要使用抗菌素。
抗菌素当然是好东西，可以治病。
不过，如果运用不当，也可以致命，这是它的两面性。
过去，有时只看到它有利的一面，忽视它有害的一面。
有一次，为了控制败血症，在一个病人身上连续地、大量地注射了它，结果，因为抗菌素引起了肾功能衰竭，体力顶不住，还是让细菌进去造成了败血症。
这个沉痛的教训，帮助大家打破了对药物的迷信。
这以后，在用抗菌素时，就既考虑到它治病的一面，又考虑到它起副作用的一面。
高智仁：为了保护和加强病人的机体抵抗力，就要注意病人的营养。
开始，大夫们从病人所需要的蛋白质和热量着眼，总是想叫病人多吃一些肉类、蛋类、乳类等营养丰富的食物。
但是，有些重病人却不想吃，或者勉强吃下去也消化不了。
后经中西医会诊，中医提出：要想吃得好，先要吃得少。
先吃一些清淡的、营养不太丰富的稀饭之类的食物，待胃肠消化能力恢复、食欲增强后，再吃营养丰富的东西。
不要仅仅考虑什么食物营养丰富，而首先要考虑病人是否能够消化。
有些病人，不喜欢吃牛奶，那就宁可不给他吃。
在这里，“吃得少”可以转化为“吃得多”，“营养差”可以转化为“营养好”。
常致德大夫和其他几位大夫又都向我们说：治病有如作战，情形千变万化，条件各不相同。
每个病人的疾病还都各有其特殊性。
对具体事物的具体分析，是唯物辩证法的灵魂。
例如，前面说到，抗菌素有其有害的一面，但是，如果病人垂危，非大量的抗菌素不能抢救的时刻，“两害相权取其轻”，也只得大量使用，先抢救生命，然后再谈治病。
千篇一律不是辩证法。
烧伤组的同志们正因为坚持了辩证法，才取得了一系列的成就。
勇于实践，勤于总结
辩证法一点也不神秘，处处都有。
为什么他们能够做到，有的大夫却不能做到呢？
这里面还有个对待实践的态度问题。
毛主席的思想给同志们带来了巨大的力量。
大夫们在学习别人的经验的同时，十分重视调查研究工作。
他们日夜守候在病人身旁，病人有什么微小的反应都做细致的观察和思考，并且记录在病历表上，几天就记一大本。
同时又不畏辛劳地做了许多试验。
例如，大家最感头痛的是绿脓杆菌，这东西引起的败血症是病人死亡的主要原因。
那么，怎样预防它呢？
外国书本上说：绿脓杆菌是患者自身感染，百分之十以上的健康人的粪便中都有这种东西，故而作出“很难预防”的悲观结论。
开初，大家没有怀疑这个结论。
后来，有个大夫到西北某地去参加抢救，正好碰到一个烧伤病人，在没有进行严密消毒隔离的情况下，居然三个月没有发生绿脓杆菌感染。
很奇怪！
三个月来为什么没有感染上呢？
这是偶然的吗？
——必然寓于偶然之中，一定要从这个缺口追下去。
于是，他们一连检查了一千二百七十个门诊病人的粪便，结果证明，只十几个人的粪便中有绿脓杆菌，是百分之一点一，而不是百分之十。
因此可以得出结论：绿脓杆菌主要不是来自病人本身或其它病人，而是来自病人周围的环境。
然后，又对病人周围环境（病房四壁、用具等等）进行了调查，做了一千零八十份细菌培养，从而找到了绿脓杆菌集聚的地方。
情况既明，便可有的放矢地采取相应的消毒措施了。
但是，在一九六○年之前，还有两种病人治不好：一是烧伤面积百分之七十以上的；
二是三度烧伤面积百分之四十以上的。
他们自己说，这是“两座大山”，压得他们翻不了身。
当时的党委书记戎自清同志尖锐地提出问题：“我们如果不想把‘两座大山’搬掉，干脆就在门口挂一个牌子：‘烧伤面积百分之七十以上和三度烧伤面积百分之四十以上的病人，本院不能医治！
’如果想搬掉，那就得下决心总结经验。”
于是，总结很快就开始了。
在总结中，又学习了《矛盾论》、《实践论》，然后逐一分析了所有的重要病例，逐一研究了各种重要措施，又进行了多次的集体讨论。
这样，就在很大程度上提高了对烧伤病的认识，加强了搬掉“两座大山”的信心。
几个月以后，烧窑工人马元来了，烧伤面积百分之九十，其中，三度烧伤占百分之二十二。
经过抢救，病人有了转机。
过了二十多天，来了新的病人高德山，烧伤面积百分之八十五，三度烧伤面积百分之三十。
他们立即总结治疗马元的经验，再用于高德山身上。
三个月后，马元、高德山还没有痊愈，又相继来了朱连瑞和尹德禄，烧伤面积都是百分之八十七。
大夫们又自觉地总结了治疗马元、高德山的经验，并且用于后来者的身上。
七个月之内，他们连续地创造了四个新纪录。
连续的成功，使这些年青大夫增长了信心，同时也滋长了自满情绪，觉得治疗烧伤病也不过如此。
平常谈论成绩多了，谈论缺点少了；
病人平稳时，对困难估计不足；
病情恶化时又反应迟钝了。
这种情绪很快就在工作上反映出来。
有一位重病人由于救治不当而死亡了。
这件事使大家的心头感到沉重，头脑也清醒了。
过去，曾经发生过这样的事情：一个病人抢救失败了，有些同志吞吞吐吐，生怕涉及责任问题。
保护自己第一，不得罪人第二，尽量把责任推给客观。
这一次，大家认为，必须一分为二地看待自己的工作，必须全面地进行总结。
不揭露真情的总结，是假总结；
不会有用，只会害人。
于是，在总结会上又提出了主动承担责任的问题，充分地揭露了矛盾，从技术上的错误出发，自觉地挖到认识根源和阶级根源。
自满情绪被攻破了，人们又继续前进了。
服务——提高——服务
现任党委书记张彤同志说：“咱们不用说过去吧，就是现在的某些大夫们，心中也往往有一个公式，那就是‘提高——服务——提高’；
从个人的‘提高’出发，以治病（服务）为手段，达到‘提高’（写论文，搞出科学研究成果等等）的目的，骨子里隐藏着‘成名成家’的个人打算。
因此，往往‘爱病不爱人’，实际上，也不是对任何病都爱。
对写论文、搞科学研究有用处的病例，就‘爱’；
少见的病例，也‘爱’；
对于一般病例却并不爱，能推就推。
这种倾向，过去在烧伤专业组的大夫中也有一定程度的表现。
但是，现在他们已确立了这样一个新的公式：‘服务——提高——服务’：从为病人服务出发，在医疗工作的实践中求得提高，目的是更好地为病人服务。”
的确是这样。
他们不断地克服着“提高——服务——提高”这个公式的影响，又不断地在实践中沿着“服务——提高——服务”这个公式前进。
在抢救重病人的紧急的日子里，常致德大夫几个星期不离开病房；
汪昌业大夫的妻子生了孩子，只因为这里随时都有生命攸关的问题，而妻子和孩子又都受到组织上的细心照顾，一个多月来他都没有想到需要回家。
在抢救马元等人的时候，曹大鑫大夫索性弄来一条单子铺到病房里，睡在病人身旁。
大夫们日夜守候在病房，到底在干些什么？
他们一会给病人喂喂饭，一会给病人削削苹果，一会闻闻病人的大便，一会擦擦创面上的分泌物，一会又围着病人转一转，……而孙永华大夫和护士刘淑英还做过这样的事：病人好几天没有大便了，他们用手指伸进病人的肛门，把粪便硬块挖出，病人一用力，稀稀的粪便忽然喷射出来，溅得他们满脸都是，他们却心满意足地笑了。
——这一切，都使新大夫感动，他们从这些行动中感受了阶级感情的力量。
而且，问题不仅如此，小事是大事的根子：大夫们体察了病人的每一细小变化，对病情了如指掌，当采用重大的医疗措施时，就能够准确而及时。
别看他们仅仅围着病人转了一圈，到病人需要打针抢救生命的时候，他们能够毫不费力地在那遍体鳞伤的一个什么地方找到可以下针的血管。
他们心中怀着为人民服务的思想，眼观六路，耳听八方，工作范围早已跳出积水潭医院的院墙之外。
无论何时何地，只要有病人需要抢救，他们或者是派人出去抢救，或者是接到医院中来。
除了北京市区、郊区以外，他们参加外省（市）抢救任务的医生、护士已在六十人次以上，足迹遍及北方的许多工矿地区和市镇。
他们就是这样随时战斗、到处抢救，也到处去开阔眼界，占有第一手材料，为提高医疗技术和科学研究打下坚实的基础。
一切为了革命
现在，我们应当就以上的问题，做一个总的回答了。
为什么烧伤组的同志们能够实行“服务——提高——服务”的公式？
为什么他们因而勇于实践，勤于总结？
为什么又因而在一定程度上认识了他们工作中的辩证规律？
为什么一座新医院的新专业组里的一批年青大夫取得了如此重大的成就？
——因为，他们有“一切为了革命”的思想。
假如我们概括地把他们大费力气地学到手的辩证法，从而改进了工作都说成是“会革命”的话，那是因为，他们“为革命”。
烧伤组的同志们，在阶级斗争和科学实验的革命运动中，在不断学习毛主席著作的革命活动中，逐步地树立了“一切为了革命”的思想。
显然，假如他们没有树立这个思想的话，那么，上面所说为一切都无从谈起。
不“为革命”，就永远不“会革命”。
同时，烧伤组的大夫们通过实践、总结，学习了革命辩证法，也使他们更加革命化。
汪昌业和其他好几位大夫都谈到：当他们懂得了病人身上的局部和全局的关系，他们也就更加懂得了个人和集体的关系。
个人是局部，党和国家、医院、烧伤专业组对于个人来说是全局。
在我们的国家里，一个医生，首先是一个革命战士。
在任何时候，对待医疗工作或其他任何问题，都应当“全局在胸、局部着手”。
当他们懂得了在对待各种医疗措施和药物上面都要用一分为二的观点，他们也就更加懂得了对待自己的思想和工作也要用一分为二的观点。
困难时看到光明，顺利时估计到困难。
当烧伤组的工作取得一系列成就的时候，特别要警惕自己防止骄傲自满的情绪。
当各个人在革命化的道路上前进了一步的时候，更要看到自己身上仍然有个人主义的东西。
在工作上已经取得明显的成功时，特别要大胆而彻底地揭露缺点和错误。
因此，他们一再嘱咐我们在文章中公开写上以下几句话：
“烧伤组治疗烧伤病的水平虽然已经赶上或者超过世界先进水平，但是，实际水平并不高（因为世界先进水平也并不高），而且距离人民群众的需要更远。
和国内一些治疗烧伤的医疗单位比较起来，在好些方面还有距离。”
总之，为革命是无限的，会革命也是无限的，他们还将在这无限的前程上奋勇前进。
而这个前程，已为伟大的毛泽东思想的光芒所照亮。
毛泽东思想是照亮一切的、最灿烂的阳光。
它照亮了整个革命和建设的道路，也照亮了科学实践的道路。
医生们说，他们之所以能够取得一些成绩，完全是在实践中活学活用毛泽东思想的结果。
毛泽东思想使他们懂得了为革命，也使他们开始会革命。
他们之所以在活学活用毛泽东思想上有了一些进步，又是同医院党委会的领导分不开的。
这所医院的党委会，不仅时时努力以毛泽东思想为指针，组织全院的工作，而且认真地启发和帮助全院同志自觉地学习毛主席著作，使他们正确地运用到医疗工作的实践中去，改造思想，改进工作，用唯物辩证法解决医疗中的问题，反对医疗工作中的唯心主义和各种形而上学。
因此，使全院工作取得了迅速的进步。
烧伤专业组就是全院有代表性的一个先进单位。
烧伤专业组的成就，雄辩地向我们证明了：只要我们高举毛泽东思想的伟大红旗，认真地学习和运用唯物辩证法，我们就将无往而不胜！
郭小川 王日东\\
（原载《人民日报》，本报有删节）
积水潭医院烧伤病房的青年大夫，正在根据病人病情研究治疗方法。
新华社记者 顾德华摄
栏目：人民日报社论
打破唯心论和形而上学的各种各样的束缚，用马克思主义的唯物辩证法把我们的头脑武装起来，使我们的认识能够符合客观外界的规律性，这是做好任何工作的关键。
这个真理，已为各条战线、各个部门涌现的无数事例所证明。
现在，北京积水潭医院烧伤专业组，又为我们提供了一个非常有说服力的生动例证。
积水潭医院烧伤专业组的同志们，十分努力地学习毛泽东同志的著作，改造自己的思想，指导自己的工作，在实践中努力学习唯物辩证法，在“用”字上下工夫。
经过长期的努力，他们逐步加深了对治疗烧伤病的规律性的认识。
这样，病情复杂、变化多端的烧伤病就不再是什么不可捉摸的东西，烧伤组的工作就出现了蓬蓬勃勃的局面。
他们大胆地提出了新命题、新观念，对原有的医疗技术设备和药物做了新的运用，在短短的几年间，治好了如此之多的“不治之症”，大大缩短了许多“可治之症”的疗程，达到并且超过了世界先进水平。
他们的经验是很重要的，对改进和提高我们各个战线、各行各业的工作，都有积极的意义。
我国的社会主义革命和社会主义建设，已经取得史无前例的成就。
我们还要下决心艰苦奋斗几十年，使我们的国家变得更加强大。
为此，我们要把我们的工作做得更好一些，也就是说，要在好中求快，好中求多，好中求省。
怎样才能做得更好呢？
千条万条，学习毛泽东思想是第一条。
毛泽东思想的哲学基础是唯物辩证法。
因此，学习毛泽东思想，就必须学习唯物辩证法。
因为唯物辩证法是一切事物普遍存在的规律性的概括，只有根据唯物辩证法的观点来认识和掌握客观的规律，才能正确地观察、分析和解决实际工作中的问题。
唯物辩证法要求对具体事物进行具体分析，反对简单地绝对肯定，或者绝对否定。
简单化和绝对化的方法，在我们一部分同志的头脑当中顽强地存在着。
这种形而上学的方法的存在，有深刻的社会根源和认识根源。
要破形而上学，立唯物辩证法，必须经过顽强的斗争。
马克思主义的唯物辩证法是革命的、科学的学说，不是哲学家书房中的陈列品。
唯物辩证法不是在书房中可以学会运用的，而只有在斗争中才能学会运用它。
积水潭医院烧伤专业组的同志们，在探索烧伤病治疗规律的过程中，曾经进行了顽强的思想斗争，逐步地学习和掌握了自己工作中的规律。
他们在医院党委的领导下，结合学习毛主席的著作，同各种错误思想进行了坚决的斗争。
什么个人打算，什么名利观念，什么个人兴趣至上，都不断地受到批判。
不管怎么脏、怎么累，不管担子多么重、风险多么大，他们都无所畏惧。
既然是革命的需要，人民的需要，那就干下去，干到底。
就这样，他们逐步把自己锻炼成为坚强的革命战士。
他们的经历表明，学习和运用唯物辩证法的过程，首先是一个艰苦的思想改造的斗争过程，要用共产主义思想克服资产阶级个人主义。
正象毛泽东同志指出的，马克思主义的哲学辩证唯物论的最显著的特点之一，就是它的阶级性。
人们如果不在自己的头脑中兴无灭资，就不可能学会运用唯物辩证法。
烧伤专业组的同志们，在他们的工作范围内，唯心论和形而上学很不少。
例如，“头痛医头，脚痛医脚”这种在西医界颇有影响的形而上学，就曾经误过他们治病救人的大事。
对某些现代医疗技术和药物的一些片面看法，也曾危及病人的生命。
许多不符合客观实际的“框框”，曾经束缚过他们的手脚。
很显然，这些东西如果不受到彻底批判，合于客观规律的医疗思想是建立不起来的。
他们从实践中，逐渐认识到和批判了这些形而上学的框框。
他们不断总结经验，通过揭露实际存在的矛盾，解决矛盾。
他们就是这样反对了唯心论和形而上学，逐步加深了对治疗烧伤病的客观规律的认识。
他们的经历表明，学习和运用唯物辩证法的过程，同时是反对唯心论和形而上学的斗争过程。
唯心论和形而上学，经常是学习唯物辩证法的绊脚石。
不破不立，不止不行，不反对唯心论和形而上学，是不可能学会运用唯物辩证法的。
烧伤组的同志们在前进的道路上，也有过曲折。
他们在困难面前，也有过自卑思想和畏难情绪。
他们值得学习的地方，就是坚决地克服了这种思想情绪，肯用脑筋，肯用气力。
成功了，继续前进；
失败了，再来。
正因为他们下苦工夫去钻研，不间断地深入群众、深入实际去调查研究，正确地总结了成功和失败的经验，才能不断有所发现，有所前进，逐渐懂得了治疗烧伤的规律。
他们的经历表明，学习和运用唯物辩证法的过程，也是反对思想懒惰、工作飘浮的斗争过程，唯物辩证法是革命者的哲学，不是懦夫和懒汉的哲学。
它是要根据客观实际，并受客观实际检验的。
要学会运用唯物辩证法，就要下工夫，用气力。
说要用气力，就是说要在社会实践中，在革命斗争中深入调查研究，不断总结经验，开动脑筋，克服困难。
“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。”
（《人的正确思想是从那里来的？
》）这就是说，人们往往要经过许多次的失败和成功的考验，才能正确地或者比较正确地认识客观外界的规律性。
为革命还要会革命，这就是不仅要有一颗红心，并且要努力学习和运用辩证法，来处理复杂的变化多端的客观事物。
积水潭医院烧伤专业组的经验是值得我们大家重视的。
当然，并不仅仅只有一个积水潭医院烧伤专业组。
不久以前，本报报道过的济南市立第二医院眼科副主任陈智慧治疗眼病、天津市人民医院中西医结合治疗骨折的事例，都体现了唯物辩证法在医疗工作中的胜利。
他们在医疗的实践中，逐渐找到自己工作中的规律，使自己的行动符合于客观规律，做出前人所没有做出的成就。
不只是医疗界，在我国整个自然科学领域中，在阶级斗争中，在生产斗争中，用唯物辩证法大破形而上学的事例，也已越来越多。
许多科学技术人员开始比较自觉地运用唯物辩证法分析自己的工作问题，把毛泽东思想和自然科学生动地结合起来，这是我国科学技术界的一件大事。
许多解放军战士，许多工人，许多公社社员，许多商业工作人员，许多干部，也都是在大学毛泽东思想的运动中，逐步掌握了唯物辩证法，解决自己所碰到的问题。
毛泽东同志说：“对我们的同志，应当进行辩证唯物论的认识论的教育，以便端正思想，善于调查研究，总结经验，克服困难，少犯错误，做好工作，努力奋斗，建设一个社会主义的伟大强国，并且帮助世界被压迫被剥削的广大人民，完成我们应当担负的国际主义的伟大义务。”
在我国，哲学正在经历着历史上一次空前规模的大解放。
马克思主义的唯物辩证法，正在各个战线的实际工作中日益发挥威力。
辩证法变成广大群众手里的武器，必将大大地推动各项事业的前进。
从积水潭医院烧伤专业组的这个事例，可以看到这一广阔的前景。
全国革命人民正在热烈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想，这是一个伟大的学习运动。
我们应当在这个运动中，在阶级斗争、生产斗争、科学实验的革命运动中，在树立一切工作为了革命的思想的同时，努力学会唯物辩证法，把它运用到实际工作中去。
无数事例证明，唯物辩证法并不神秘，各个战线、各行各业的广大革命群众，都是可以学会的。
让我们高举毛泽东思想的伟大红旗，使更多的人掌握唯物辩证法的思想武器，促进我们的社会主义革命和社会主义建设，取得更好更大的成绩！
===== 先用机关枪手榴弹袭击岗哨 再带炸药冲进大楼进行爆炸-南越人民武装炸毁西贡美军宿舍-炸声震动全市；
浓烟火焰冲天；
美军伤亡惨重
据新华社四日讯
这是越南南方人民武装从去年年底以来在西贡市区对美国侵略者及其走狗进行的第六次大规模爆炸。
据西方通讯社报道，越南南方人民武装首先用机关枪和手榴弹袭击了守卫大楼的美军岗哨，“交火大约持续了五分钟”，然后带着炸药包冲进这座大楼进行了爆炸。
这次爆炸非常猛烈，“这座七层大楼的底三层都被炸毁”，“附近海军医院和仓库的窗户也被炸碎了”，“爆炸声响彻整个西贡市”，被炸毁的大楼“火光冲天”，“从一哩以外都可以看到浓烟和火焰”。
美联社的消息说，这次的爆炸力估计比今年三月底炸美国大使馆的爆炸力还大。
这次爆炸使得住在这座大楼中的美国侵略者死伤枕藉，一片混乱。
一些侥幸没有被炸死的美国人穿着睡衣狼狈地从大楼里逃出，“其中许多人的伤口血流如注”。
据医院里的人说，“死伤的人简直无法计数”。
爆炸发生以后，美军当局急忙调去大批全副武装的美军和伪军警封锁现场，但是这些军警刚刚到达被炸现场，就由于害怕发生第二次爆炸，又很快从“临近现场的地区跑开而隐避起来”。
报道说，天亮以后，美国驻南越“大使”洛奇和正在西贡的美国参议院民主党领袖曼斯菲尔德一起赶到现场，“板着面孔”听取了关于爆炸情况的报告。
在华盛顿，美国国防部发言人说，西贡的一个美国兵营发生了一次爆炸，但他拒绝透露进一步的详细情况。
栏目：短评
南越战场的美国侵略军，真是“祸不单行”。
刚刚在岘港、朱莱、土龙木、保邦、波来梅等地，接二连三地遭到沉重打击，惊魂未定，在西贡又吃了一个大炸弹。
据初步消息，西贡闹市区的美军宿舍被炸毁，美国侵略者死伤六十九人，西贡陷于一片混乱。
“找美国侵略者打，见美国鬼子就歼”。
南越人民的这个杀敌竞赛运动，已经取得了很大的成就。
他们不仅在高原上打，丛林里打，公路边打，而且在敌人占领的城市打，在敌人重兵防守的军事基地打，钻到敌人老窝里打。
这里打，那里打，主力部队打，地方部队打，人民群众打，老的打，少的打，男的打，女的打。
打它的飞机，打它的坦克，打它的装甲车，打它的海军陆战队，打它的伞兵旅，打它的步一师、骑一师等所谓“王牌军”，大量消灭它的有生力量。
仅仅在十、十一两个月内，就干掉了美军八个营，占美国强盗在南越的战斗部队三十三个营的四分之一。
美帝国主义增兵越多，伤亡越大。
增兵总是有限的，而南越人民战争所给予它的打击却是无穷的。
越南南方人民每一个人，都是打击美国强盗的英勇战士。
越南南方的每一寸土地，都是打击美国侵略者的战场。
对美国侵略者来说，南越是一个无底的海洋，不管它增多少兵，投进多少人力、物力，都能把它吃尽吞光。
新华社河内五日电
越南人民军第三军区某团工兵连发动了“象中国人民解放军工兵班长王杰一样行动”周。
战士们在黑板报上写下了自己的决心：“学习王杰同志，决心战胜美国侵略强盗！”
在工地上，战士们边作业边热烈讨论王杰的崇高的革命英雄主义精神，表示要学习王杰，加倍努力工作，竭尽全力战胜美国强盗。
人民军某步兵团在开展学习王杰的光辉榜样的活动中，团队的每一个干部、越南劳动党党员、劳动青年团团员和青年战士都表示要把王杰同志不朽的革命精神贯彻到自己的行动中去，不断提高阶级觉悟，加深对敌人的仇恨，决心战胜美国侵略强盗。
人民军某团第一连的战士们在座谈了王杰同志的光辉事迹后写了近一百封信给王杰的家属和王杰生前所在的单位，赞扬王杰崇高的牺牲精神。
许多战士在制订个人计划中都以王杰同志为榜样，表示要坚定自己的革命立场和观点，在抗美救国斗争中，当祖国和人民需要的时候，随时准备献出自己的生命。
人民军通信兵部队第六分队也发动了“学习王杰的光辉榜样，创造成绩献给王杰生前单位”的竞赛周。
防空部队第四高射炮分队在炮兵阵地上阅读了介绍王杰同志光辉榜样的文章后，战士们互相勉励：要努力学习，提高警惕，战胜美国侵略强盗，以不辜负王杰同志、中国人民解放军和兄弟的中国人民的信任。
据新华社河内五日电
评论赞扬王杰同志随时准备援助越南人民抗美爱国斗争的崇高的无产阶级国际主义精神。
评论说，光荣的中国共产党和中国人民解放军，培养出了象雷锋、王杰等那样全心全意为革命的儿女。
我们对这些光辉的榜样感到深深的钦佩。
评论说，王杰同志的革命英雄主义的光辉榜样是一个极其宝贵的典范。
当我们的干部和战士正掀起轰轰烈烈的学习英雄的南方军民的运动的时候，我们也应该努力学习王杰不怕艰险、不怕牺牲、一心一意为革命的精神；
学习他爱祖国、爱人民、爱同志的精神；
学习他崇高的无产阶级国际主义精神；
学习他好学上进的精神，进一步培养越南人民军的革命品质和革命英雄主义，加强越南人民军的精神力量和战斗意志，以更大的决心去战胜美国侵略强盗。
据新华社五日讯
这是日本人民从十二月二日到十一日所展开的第六次统一行动中举行的一次大规模示威。
各次大会以后，与会者都在东京的热闹街道上示威游行，高呼“粉碎日韩条约”、“打倒佐藤内阁”、“反对美国侵略越南”等口号。
据新华社五日讯
栏目：资料
一九六四年十二月二十四日
一九六五年一月二十九日
三月三十日
六月二十五日
八月十六日
最近一次是十二月四日，美军在西贡的一座宿舍大楼被炸毁，美军死伤惨重。
在猛烈的爆炸中，美军宿舍七层大楼的底三层都被炸毁，碎片满地。
新华社发（传真照片）
作者：远明
美国反动派也将林同一切历史上的反动派一样，被证明为并没有什么力量。
在美国。
另有一类人是真正有力量的，这就是美国人民。
毛泽东 《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》
⑴ 不准把美国青年运去送死！
⑵ 约翰逊，你自己去打仗吧！
⑶ 我们宁可坐牢，也不去越南作战！
⑷ 滚吧！
你这“侵略将军”！
⑸ 滚吧！
你这“战争部长”！
⑹ 滚吧！
你这华尔街的奴才！
⑺ 我们站在越南人民一边！
⑻ 美军立即从南越撤退！
⑼ 我们反对侵越战争！
⑽ 约翰逊，只要你继续侵略越南，你就别想安静！
⑾ 我们焚身抗议，让烈火唤醒更多的人起来斗争！
⑿ 我们不怕警棍、刺刀、镣铐，我们在反侵略战争的旗帜下并肩前进！
⒀ 我们把白宫团团围困，我们要淹没这帝国主义的堡垒、制造战争的老巢！
远明画\\
===== 英外交大臣同苏联领导会谈后叫嚷尽快安排在越“停火”-鼓吹英苏一起推销美国和谈骗局-塔斯社发表苏英会谈公报竟宣扬“越南事件对和平事业的危险性”；
美国官方欢迎斯图尔特在莫斯科的活动
新华社五日讯
一贯追随美国侵略立场并企图充当政治掮客的工党政府的外交大臣，是在美国参议员曼斯菲尔德等一行在十一月中旬同苏联领导人举行秘密会谈之后访问莫斯科的。
塔斯社三日发表的苏英公报说，双方“认为他们在莫斯科举行的会谈是有益的，并且重申继续为进一步发展两国之间的关系、为国际局势正常化和巩固和平而工作的意愿。”
公报说，双方“强调指出越南事件对和平事业的危险性”，并阐明了各自的立场。
公报说，“双方都特别重视裁军问题，其中包括签订不扩散核武器的国际协定的可能性的问题，认为必须在这方面取得进展。”
苏联和英国都一致同意，要继续为解决“已经成熟的欧洲安全问题”，为“东西欧各国之间关系的进一步正常化”而努力。
他们还强调加强联合国“具有重大意义”。
公报表示双方将“进一步发展”两国间的经济关系，并对双方签署的“领事协定”表示满意。
斯图尔特在同苏联新领导进行一系列会谈之后，二日晚在莫斯科电视台发表演说，公开要求苏联领导人同英国一起，在越南“尽快地安排停火”。
他说，“让我们召开一次有关的各国政府的会议。
让这个会议尽快地安排停火。
然后让我们作出安排，使北越和南越都能有和平，并确保它们不会受到对方或任何人的进攻。”
斯图尔特说：“我希望不久之后我们能够达成协议，为此目的共同行动。”
三日，斯图尔特在离开前举行的记者招待会上，再一次宣扬在越南“必须实现停火”。
他公然为美帝国主义在越南的侵略罪行辩护说，“不能要求美国单方面”停止轰炸越南民主共和国。
他诬蔑越南民主共和国不是一个和平国家，并且又一次鼓吹要同苏联一起召开日内瓦会议来推销美国的“和谈”骗局。
斯图尔特在记者招待会上还谈到所谓“不扩散核武器”问题。
他强调，目前北大西洋公约组织内部关于分担核责任的讨论，并不一定成为签订不扩散核武器条约的一个障碍。
他说，他在这次会谈中“当然没有得到这样的印象：越南局势是妨碍签订不扩散条约的障碍。
没有出现这样的看法：由于我们在这个问题上有争论，我们不能取得进展。”
他强调，“现在我们能够继续讨论不扩散条约”。
塔斯社在报道这次记者招待会时也说，斯图尔特确认“可以找到那样一种解决北大西洋公约组织核力量问题的办法，对这种办法苏联‘将不会认为’是对不扩散核武器协议的‘障碍’”。
斯图尔特三日在谈到苏联对他的接待时说，他发现莫斯科的气氛比原来所预料的要热烈一些。
他又说，对他的招待要比有些人所预测的亲切得多。
据西方通讯社报道，斯图尔特在回到伦敦以后又说，他同柯西金、米高扬、葛罗米柯的会谈是非常友好的。
他说，在他莫斯科的会谈中，还讨论了威尔逊首相访问苏联的问题。
斯图尔特在莫斯科的活动受到了华盛顿官方的欢迎。
美国国务卿腊斯克十二月二日表示欢迎斯图尔特在莫斯科提出的“建议”。
他说，“我们愿意参加一个讨论东南亚问题或是任何其他组成部分的问题的会议”，美国“将非常乐于接受”举行这样的会议的建议。
新华社河内五日电
在这个美国军官自杀前几天，他的妻子从美国来到南越，请求驻西贡的美国司令官把她的丈夫送回美国，因为她和她的全家都不愿意她的丈夫参加肮脏的越南战争。
美国当局不仅没有答应她的请求，反而威胁要对她和她的丈夫采取法律行动。
作者：王锦柱
栏目：思想战线/生活中的辩证法
八月，机关野营中的一天，正是一夜暴雨之后，我接受了参谋长交给的侦察任务：察明行军路上一条河的通行情况，并迅速报告侦察结果。
八点多钟，我赶到了河的南岸。
一眼望去，只见一片汪洋。
量了量自己站立点的水位，只差六、七十厘米，河水就要满槽了。
河上原有的一座漫水桥，也被淹没了。
计算一下流速，靠近岸边的就达到每秒钟三米半。
从这些情况看来，不用说辎重车辆开过河去是不可能的，就是人员、马匹徒涉，也是不行的。
侦察完了以后，我急忙赶回来，向参谋长报告了侦察结果：河水猛涨，水大流急，不能通过。
并建议说：“是不是更改一下行军计划，向后推迟出发时间，或者另外寻找迂回道路。”
参谋长一边听我报告情况，一边仔细地查看着地图。
等我报告完了以后，参谋长问我说：“现在水位是涨，还是落？”
我回答说：“是落。”
参谋长又问我：“你报告的是八点钟的情况，现在的情况是不是有变化？
等到十六点，也就是部队预定过河的时候，水位能下降多少，能不能徒涉呢？”
这一下把我给问住了。
参谋长看我答不上来，便对身旁的侦察处长说：“时间紧迫，走，我们再去看看。”
说着，便驱车出发了。
他们走了以后，我心里久久不能平静：我在侦察中只注意了水大流急的情况，而没有注意到水位下降的情况，粗枝大叶，没有完成任务！
可是，当时的情况确实是那样，根据实际情况判断，确实不能通过，有什么不对的地方呢？
……
正在我迷惑了解的时候，参谋长和处长回来了。
一下车，处长便传达了参谋长的指示：计划不变，立刻出发。
经过三个多小时的行军，先头部队开始涉水过河。
我站在河边，注视着河面：原来被水淹没的漫水桥的安全桩，一个个露出了水面；
漫水桥上水的深度，只达到膝头；
我又计算了一下流速，每秒钟只有一点四米。
看到这些情况，我脑子又翻腾起来：同是勘察，又在同一地点，参谋长和我为什么却得出了不同的结论？
后来，处长把参谋长进行侦察的前前后后向我作了介绍，才使我恍然大悟，找到了自己“跌跤子”的原因。
参谋长在前往勘察点的路上，首先分析了这个地区的地形特点：河的上游短，只有大约三十公里长，又处山地，暴雨过后，河水水位涨得急，落得也必然快；
这条河又地滨黄海，西高东低，高差很大，时处黄海小潮时节，这就更加提高了泄水的速度；
河的上游，又有人民公社新近修建的两个大水库和许多中小型水库，可以起到良好的蓄洪分洪作用，下泄的水量又将大大减少。
根据这些情况，参谋长判断：随着时间的推移，河水水位必将迅速下降，等到部队按预定计划过河的时候，可能已经不成什么障碍了。
到达侦察点以后，参谋长找了一个多年居住在河畔的老大爷，详细地询问了历年来雨季河水涨落的情况。
老大爷说：“这条河象个暴性子驴，你别看它现在蹦蹦跳跳怪凶的，等不到太阳偏西，它就没这个劲儿了。”
随后，参谋长又和大家一起进行了测量，掌握了河宽、水深、流速、流量、水位涨落差和水位下降率等水文资料。
根据这些资料，参谋长进行了认真细致的综合分析，从而得出了正确的结论，定下了按预定计划行军的决心。
那么，我这次侦察行动的失败，又是什么原因呢？
为了总结教训，我认真学习了毛主席著作。
毛主席教导我们说：“我们看事情必须要看它的实质，而把它的现象只看作入门的向导，一进了门就要抓住它的实质，这才是可靠的科学的分析方法。”
怎样才能抓住事物的实质呢？
毛主席又告诉我们：“世界上的事情是复杂的，是由各方面的因素决定的。
看问题要从各方面去看，不能只从单方面看。”
我的毛病正出在这里，不是全面地而是单方面地看问题，把局部的现象当成了整体，把表面现象当成事情的实质。
河水不是由于下了暴雨，而变成了“水大流急，不能通过”吗？
但是，这个“变”只不过是整个事物的一部分，并非事物的全体。
分析一下，为什么下了暴雨就会有这样的变化呢？
那是由这条河所处的地理位置、地理态势的特点所决定的。
进而分析一下，这样的地理位置、地理态势的特点，在雨停了以后，反过来不又决定了“随着时间的推移，河水水位必将迅速下降”的变化吗？
这样全面地一分析，就不难抓到事物的实质，作出正确的结论来了。
而我恰恰没有这样做，没有从整体上、从发展变化上进行全面的观察分析，只看到局部的、表面的现象，就据以作出结论，当然就得不出正确的结论来了。
（揭益康整理）
作者：张春栋
栏目：思想战线
我负责卫生防疫工作。
前几年，自己老觉得这工作不好开展，有些单位不推不动，甚至推也不动。
你“推”多了，他们还说：“就是你们卫生工作重要，一事当前，不能先替自己打算嘛！”
我听了很委屈。
今年我带领防治巡回小组到驻岛某连去。
这个连施工、战备、训练任务都很紧，卫生工作很难插进去。
可是，由于部队刚刚进岛，卫生条件较差，很多卫生工作又都要马上动手。
怎么办呢？
这次我们没有采取“推”的办法，而是在连里蹲下来，见缝插针，实行防病、医治、实干、宣传四结合。
每天按照分工，有的到班排巡诊，把药和开水送到病号手里；
有的跟班作业，和战士们一起施工、训练，发生病伤立刻治疗；
有的打扫环境和帮助炊事班整理伙房。
还随时针对存在的问题，讲点卫生知识，或者编写小文章登在黑板报上。
我们还抽空普查了大便，利用星期天给患蛔虫和蛲虫病的同志治疗。
由于我们没有占用连队的正课时间，开展了卫生工作，帮助连队解决了一些问题，连队干部战士对卫生工作就重视起来了，而且主动开展了卫生工作。
过去猪圈和厨房一壁之隔，总强调没人、没时间、没地方，无法迁移，现在也很快派人迁走了。
还主动安排时间让我们上卫生课，讲讲卫生工作和创四好的关系。
这样搞了七八天，卫生面貌大变样。
我们回来后，他们还写信来表示一定要保持下去。
回想过去为什么卫生工作开展不起来呢？
就是因为没有从连队实际情况出发，对症下药地解决问题。
过去下连总是这里转转，那里看看，找出一大堆“毛病”，然后不管连队执行什么任务，时间怎么安排，具体条件怎么样，就指手划脚发表意见：这里要扫，那里要除，东边要平，西边要垫，一二三四，列了一大串。
思想问题不解决，时间安排不落实，怎么能把工作开展起来呢？
机关是为连队服务的。
机关各业务部门固然要向连队布置工作，但是布置任何一项工作，都一定要从连队的全盘工作出发，设身处地为连队着想；
决不能片面地从业务部门的主观要求出发，只为自己着想。
只有当我们真正照顾了连队的困难，帮助连队解决了问题，才能促使连队更好地重视和开展这项工作。
如果只是加重了连队的负担，给连队造成了忙乱，连队就不可能很好地重视和开展这项工作。
你替连队着想，连队就会替你着想。
道理就在这里。
（邱克俭整理）
作者：张彦月
栏目：思想战线/从农村中来
刚入伍组织上就让我到农村劳动锻炼，这真是个和工农结合的好机会，自己下定决心锻炼，多艰苦也不叫唤。
到农村后的开头几天，每次劳动回来，身上就象散了架子一样，我暗暗提醒自己，不能叫苦，咬咬牙就克服了。
半个月后，社员们说我：“别看是个女大学生，还挺能吃苦呢？”
我听了这话，甭提心里多高兴了。
再一看毛主席在《青年运动的方向》一文中说的那段话：“看一个青年是不是革命的，拿什么做标准呢？
拿什么去辨别他呢？
只有一个标准，这就是看他愿意不愿意、并且实行不实行和广大的工农群众结合在一块。”
我觉得做一个革命者的标准也不是那么高嘛，入村以来我天天和贫下中农吃饭在一个桌上，睡觉在一个炕上，扛着锄头一块下地干活，这不是和工农结合上了吗。
于是就给自己开了一个“社员合格证”。
有一天，发生了这样一件事：队里要去割豆子，队长非要把我编到老太太组去打坷垃。
他说我是来锻炼的，割豆子活累干不了。
当时我真气他小瞧我。
那天晚上翻来复去睡不着觉，想着队长为什么总拿我是来锻炼的作为照顾我的理由呢？
我联想到社员们平时谈生产议家常，我为什么插不上嘴呢？
社员和我虽然也是见面打招呼，可他们为什么不大和我说知心话呢？
我带着这些问题学习了毛主席有关思想改造方面的文章，重新理解知识分子与工农结合的标准，才知道自己是身子入了村，思想还没入村，形式上结合了，感情上还没结合。
我逐渐明白了，劳动是改造自己的必修课，但如果只是闷头干，并不关心周围的贫下中农群众，不全心全意向他们学习，最多也只能起到一个劳动力的作用，还不能达到和工农结合的目的。
思想感情没有起变化，长了，连劳动也未必能坚持下去。
后来，村里有什么事，我都积极参加。
贫下中农有事就当我自己的事去办，不懂就向社员们学，请教他们。
社员们有什么事也就愿意和我谈了。
有一天下大雨，队里临时决定冒雨抢栽红薯，我不知道，社员们跑来找我了，没等进屋就喊，“老孙，快走，栽红薯去。”
从推出我，照顾我，到下大雨上门来喊我去劳动，我这才意识到贫下中农开始不再把我当“客人”看待了。
到这时候，自己的思想感情是不是就已经工农化了，已经改造得很好了呢？
事实又一次提醒了我：还差得远。
有一次，支部要我代他们整理一份党员鉴定的材料。
我整理好后，到了支部会上给大家一念，党员们都不同意，批评说：“怎么我们提出的缺点，材料上没有呢？”
原来我想不必把缺点写得那么直来直去，尽量写得含蓄一点。
例如队长有态度生硬、作风不民主的缺点，就写成了“希望今后有事多和大家商量”。
其他党员的缺点，也是一律写成了组织对他们的希望。
总觉得这种写法看起来顺当，听起来也不那么刺激人。
会后，我们一起来的同志对我说：“同志们对你写的材料的批评很对呀，优点要肯定，可缺点也不能躲躲闪闪，无原则的一团和气不利于组织，也有害于同志，咱们共产党员就应该象毛主席说的襟怀坦白。”
同志们的批评使我感到热辣辣的。
这虽然是一次整理党员鉴定的材料，实际上是对我的小资产阶级的思想意识的又一次有力的批判。
使我懂得了，感情上的变化，思想上的变化，真不是参加一年半载的劳动，参加一两次政治运动能够彻底解决的，要做到真正彻底与工农结合，非要脱胎换骨不行，革命一辈子，就要改造一辈子。
在学习王杰同志的热潮中，成都部队政治部召开了一次座谈会，参加的人有：副营长黄富成、班长刘光厚、汽车驾驶员谭显斌、副指导员胡郁文、保管员张绍文、军医张光前等，他们都是部队的学习毛主席著作积极分子。
下面是这个座谈会的纪要。
斗倒“我”字，才能“一心为革命”
座谈会上，大家一致的看法是：王杰的日记，也就是他以毛泽东思想不断改造自己的非无产阶级思想的纪录。
学习王杰，首先就要象他那样学习毛主席著作，在改造思想上下功夫，向思想上的“我”字开刀。
大家认为，“一切为我”，这是资产阶级思想的核心，它同“一心为革命”的无产阶级共产主义世界观是针锋相对的。
要树立无产阶级世界观，做到“一心为革命”，就要不断地同“我”字斗。
王杰出身于中农家庭，自幼思想上曾打下了出人头地、光宗耀祖这样一些阶级烙印，不进行艰苦的自我思想斗争，不逐渐抹去这些阶级烙印，是不可能成长为真正的无产阶级战士，做不到一心为革命的。
谭显斌同志说：“王杰同志学习毛主席著作，用来改造思想，最大的特点，就是敢于同‘我’字斗，正是由于斗倒了‘我’字，在平时他才能不怕苦，不怕累，哪里有困难，就奔向哪里，为了革命可以牺牲个人的利益；
在紧急时刻，需要他献出生命的时候，他才会临危不惧，挺身而出，做到不怕死。”
他还以自己的经验说明了这一点。
原来他开汽车，感到“机械自有三分险”，开车人总是免不了会出事，因此思想上杂念很多。
由于“我”字当头，所以开起车来，越怕越出事，有一次轧伤了一个小孩的脚趾头。
后来他带着这个问题学了毛主席著作，认识到人和车的关系，明确了为人民开车的思想，这时他握着方向盘时心就专了，“我”的杂念就不来扰乱自己，车子也就开得稳当了，创造了十年无事故的先进纪录。
要斗倒“我”字，就要下狠心，怕痛是不行的
座谈会上，大家还认为，王杰同志在思想改造上，前进的速度那么快，成果那么明显，这同他具有高度自觉性是分不开的。
有了这种高度自觉性，他就能下得狠心，不怕痛，同“我”字作顽强的斗争。
黄富成说：“王杰在日记中有一句名言：‘一个人要很快地成长，必须靠本人自觉地锻炼。
’他有了这种自觉性，就能用高标准，严格要求自己。
他从不放过自己的一点缺点，作到对个人主义毫不留情。”
谭显斌说：“对自己认真，就要敢于拿起自我批评的武器，要不怕痛，要敢揭自己的短处。
王杰同志有一次紧急集合，事先得到消息，提前打好背包，得了第一，受到了表扬。
可是他一想，这个第一是不光彩的，就主动向排长作了自我批评。
他为什么不悄悄改正呢？
就是他敢于把自己的错误思想亮出来，让自己痛一痛，这样才能改得彻底。”
张光前对照检查自己说：“我有自由主义的毛病，为什么一犯再犯总是克服不了？
原因就是要求不严，不敢挖根，怕戳到痛处，所以一直改不掉。”
许多同志联系自己的切身体会谈到：要改造自己，就得象王杰那样自始至终关住个人主义的阐门，一次也不放过，“我”字一冒出来，就立刻用毛泽东思想把它斗下去。
思想改造是个痛苦的过程，不仅在思想上要痛，在生活上也要准备吃苦。
怕痛，护短，决心不大，是斗不倒“我”字的。
和“我”字斗，要坚持经常，不能“劳逸结合”
王杰同志对自己的思想检查，是事事做、时时做。
这种精神，对到会的同志启发也很大。
大家把这种精神称之为“流水精神”。
就是说象长流水那样，不松劲，不间断。
黄富成说：王杰每天睡觉之前，都要回忆总结一天的所做所为，用毛泽东思想加以衡量，看哪些做对了，哪些做错了，以后该怎样去做。
这种坚持精神，很值得我们认真学习。
有的同志，还联系自己的切身体会，谈到王杰同志这种坚持经常，“常斗不懈”的自我改造经验的重要。
保管员张绍文就介绍了自己跟“养老”思想斗争的经过。
他说：“人的思想不是不变的，经常在受外界的影响，经常在变，所以要经常去斗。
我曾想到自己已经五十多岁了，家里有老婆孩子，生活也很好，何必在部队上工作呢？
后来，学习了《为人民服务》，觉得这种想法不对，张思德为人民服务，不怕脏不怕累，我也要为人民服务。
可是，不久我爱人来了，她说我这么大年纪啦，也干不了多少，还不如回家团圆过几天好日子。
她这么一说，我又动摇了。
后来，我又学《为人民服务》，觉得这种想法不对。
为人民服务没有期限，要想到人民利益，不能光想个人利益。
以后，又受到一些不好的影响，碰到一些具体问题，思想又有一些动摇。
就这样，前前后后斗了好几年，才安下心来。
从我的经历中，体会到思想改造一点都放松不得，稍微一松，就要掉队！”
大家还感到，一个人在一段时间，一两件具体事情上不考虑“我”字并不难；
难，就难在一辈子不考虑“我”字。
谭显斌说：“改造思想就要有爬坡的劲头，不能歇气，不能搞‘劳逸结合’。
俗话说：‘三天学个懒字，三年学个勤字’。
要象王杰那样，始终如一，积极上进，不给‘我’字留一点空子。
由于资产阶级思想无孔不入，我们抵制它，就要做到无微不至。”
（靳思彤、胡晓明、刘德鑫整理）
作者：袁宇峰
在学习王杰的活动中，我反复地考虑了一个问题，就是：为什么学习英雄？
应该怎样学习英雄？
王杰同志的一个显著特点，就是为革命而学英雄。
他在一九六三年的日记里写道：“我是一个革命者，我要做一个革命的良种……我坚决发扬革命部队的优良传统，向董存瑞、黄继光、安业民、雷锋等英雄人物学习，在战场上头可断血可流，在敌人面前决不屈服。
在平时安心于平凡的工作，乐于做平凡的工作。
我一定要做雷锋式的战士，做毛主席的好战士，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中，把可爱的青春，献给祖国，献给人类最壮丽的事业。”
因此，他不是简单地去寻找手托炸药包去炸碉堡和舍身堵枪眼的机会，而是努力学习董存瑞、黄继光英勇无畏的革命精神；
他也不仅仅是模仿雷锋作过的那些事，而是认真地学习雷锋那种安心于平凡的工作，乐于做平凡的工作的伟大思想和高贵品质。
所以，党叫他开装甲车，他就兢兢业业开好装甲车；
党派他去训练民兵，他就积极负责地去训练民兵；
而当遇到炸药发生意外爆炸的时候，他就临危不惧，舍身救人。
学习王杰，对照自己，我就正缺乏这样一种正确的态度。
从前我也说向英雄学习，但是，由于“为什么学英雄”这个问题没有很好解决，思想上有追求个人荣誉的不纯动机，路子自然也就走岔了。
例如，我总以为，英雄人物主要是碰上了机会才当上英雄的，因此，自己也就总想找那样一个不平常的机会，一举而成为英雄。
所以，当党叫我去当通信兵的时候，我就不高兴，觉得打起仗来，光架电线，到不了最前线，碰不上可以一显身手当英雄的机会。
雷锋是在平凡的工作和生活中出现的英雄人物，他的那些助人为乐的行为，按说平时是有很多机会可以学着做的了，但我却又不想学，为什么？
因为我觉得帮人洗衣服，补鞋子这类事，雷锋早就做了，我再做也赶不过他，当不了英雄。
很显然，以这样的思想和态度来学英雄，是怎么也学不好的。
学习王杰，使我深深体会到，学习英雄，是为了更好地干革命，而绝不能是为了个人主义的目的。
也正因此，向英雄学习，首先要认真学习他们的革命思想，促进自己的思想革命化。
离开了这一条，那是一定学不好的。
一定学不好的。
作者：胡根耀
栏目：思想战线/学习笔记
当前的世界正经历着一个大动荡、大分化、大改组的过程，国际阶级斗争日益尖锐和激化，各种政治力量正在剧烈分化和重新组合。
面对着这种错综复杂的形势，我们应该怎样分析和研究，才能得出正确的结论呢？
毛主席说：“我们的眼力不够，应该借助于望远镜和显微镜。
马克思主义的方法就是政治上军事上的望远镜和显微镜。”
这个马克思主义的方法，就是毛主席一再教导我们的一分为二的观点。
用它来观察分析当前国际形势，就感到心明眼亮，能看得清、看得准、看得远了。
虚弱和疯狂
毛主席说：“在人类历史上，凡属将要灭亡的反动势力，总是要向革命势力进行最后挣扎的，而有些革命的人们也往往在一个期间内被这种外强中干的现象所迷惑，看不出敌人快要消灭，自己快要胜利的实质。”
看问题必须透过现象，抓住实质，才能得出正确的结论。
帝国主义、现代修正主义和各国反动派挑起新的反共反华反革命的浪潮，看来气势汹汹，其实都是外强中干的表现，表面疯狂，实质虚弱。
他们已经感觉到末日将要来临，因而拿出全部力量，玩弄各种手法，企图苟延残喘，来个垂死挣扎。
一只鸡临死前还要蹬蹬腿，帝国主义、现代修正主义和一切反动派，更不会自己走入坟墓。
然而，在蓬勃发展的世界人民革命运动包围之中，不管他们如何疯狂捣乱，其结果必然走向他们愿望的反面，更快地促使其自己的灭亡。
他们的寿命不会很长了。
革命的风暴必将把一切害人虫从地球上扫除干净！
主流和逆流
早在第二次世界大战胜利前夕，毛主席就说过：“现在的世界潮流，民主是主流，反民主的反动只是一股逆流。
目前反动的逆流企图压倒民族独立和人民民主的主流，但反动的逆流终究不会变为主流。”
今天，第二次世界大战胜利已经二十年了，世界人民的革命力量早已超过帝国主义及其走狗的反动力量，东风压倒了西风。
世界人民革命运动的蓬勃发展仍然是当前形势的主流。
正如毛主席指出的：“世界将走向进步，决不是走向反动。
……历史的总趋向已经确定，不能改变了。”
社会发展的客观规律是不以任何人的意志为转移的。
已经走上社会主义道路的占世界人口三分之一的人民，一定要将社会主义革命进行到底；
还没有解放的占世界人口三分之二的人民，一定要坚持革命斗争，取得彻底解放。
这是历史的趋向，是任何反动势力都无法抵挡的。
目前，尽管帝国主义、现代修正主义和各国反动派拼命地掀起一股反革命逆流，但是在世界人民革命的历史潮流中，只能溅起短暂的几滴浪花。
“蚍蜉撼树谈何易”，腐朽的反动势力决不能挡住革命人民前进的雄伟步伐！
顺利和困难
毛主席告诉我们：“世界上没有直路，要准备走曲折的路，不要贪便宜。
不能设想，那一天早上，一切反动派会统统自己跪在地下。
总之，前途是光明的，道路是曲折的。
我们面前困难还多，不可忽视。
我们和全体人民团结起来，共同努力，一定能够排除万难，达到胜利的目的。”
任何事物的发展都要经过曲折的斗争，波浪式地向前发展。
国际形势的发展更是如此，决不可能一帆风顺。
在大好的国际形势下，也会出现一些曲折和反复。
在各国人民的革命斗争中，困难和顺利两个方面总是互相矛盾，互相转化的。
因为一切反动势力都是不打不倒的，他们的反动本性决定了他们在死亡以前总是要捣乱的；
而革命势力也只有经过艰难曲折的斗争，才能由弱变强，取得最后胜利。
因此，我们一定要看到，斗争中的曲折和反复是必然的现象，同时又都是暂时的、局部的现象。
我们应当坚信，革命的人民一定能不断克服困难，不断开创出更新的局面，推动革命事业不断前进。
好事和坏事
在大好形势下面，有时出现反革命逆流，究竟是坏事还是好事？
毛主席说过：“‘搬起石头打自己的脚’，这是中国人形容某些蠢人的行为的一句俗话。
各国反动派也就是这样的一批蠢人。
他们对于革命人民所作的种种迫害，归根结底，只能促进人民的更广泛更剧烈的革命。”
出现反革命逆流，尽管是暂时的、局部的东西，也会给革命事业造成一定困难或挫折，这当然是坏事。
但是，反动势力大搞反革命活动的结果，又进一步暴露了它的反动面目，当了人民的反面教员，有利于人民划清革命派和反革命派的界限，有利于人民在斗争中得到锻炼和提高，从而促进人民的更广泛更剧烈的革命。
这样，坏事就又变成了好事。
我们如果只看到坏事的一面，看不到坏事在一定条件下又转为好事的一面，就是片面性，也就不能正确地观察形势问题。
总之，用一分为二的观点来观察分析形势，我们就可以看到，当前世界形势出现的大动荡、大分化、大改组的情况，正是世界人民革命的大风暴将进一步席卷全球的序曲。