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新华社七日讯 中华人民共和国政府今天就印度对巴基斯坦发动武装进攻发表声明，全文如下：
中华人民共和国政府声明
一九六五年九月七日
九月六日，印度突然发动了对巴基斯坦的武装进攻，印度军队越过印巴国界进逼西巴首府拉合尔。
印度电台宣布全国总动员。
这样，印度政府就把印巴在克什米尔地区的局部冲突扩大成为印巴两国之间的全面冲突。
面对着印度的大规模武装进攻，巴基斯坦总统号召全国人民奋起抗敌，并且呼吁全世界一切爱好和平的人民的同情和支持。
印度政府对巴基斯坦的武装进攻是赤裸裸的侵略行为。
它不仅粗暴地破坏了一切国际准则，并且严重地威胁着亚洲这个地区的和平。
中国政府严厉谴责印度的侵略罪行，坚决支持巴基斯坦反侵略的正义斗争，严正警告印度政府要对这一扩大侵略罪行承担一切后果。
在克什米尔问题上，印度政府从来就是背信弃义的。
它曾经信誓旦旦地同巴基斯坦一道，答应给予克什米尔人民以自决的权利。
但是，印度政府不仅没有履行自己的诺言，而且公然宣布克什米尔是印度的不可分割的一部分，对克什米尔人民实行残暴的民族压迫。
有压迫，就有反抗。
印占区克什米尔人民奋起抗争，是完全正当的。
印度政府为了掩盖它对克什米尔人民的血腥镇压，竟公然破坏克什米尔争议地区的停火线，侵入巴基斯坦控制地区，进行军事挑衅和武装占领。
这当然不能不引起巴基斯坦方面的自卫反击。
所有这一切，都是属于印巴两国在克什米尔争议地区的局部冲突的性质。
印度在克什米尔问题上已经是侵略了。
现在又公然向巴基斯坦发动大规模的武装进攻，这是更加严重的侵略行动。
在克什米尔问题上，联合国从来就是不光彩的。
联合国曾经信誓旦旦地保证过克什米尔的民族自决。
但是，十八年过去了，联合国眼看着印度在克什米尔无法无天，一个指头都没有动过。
印度破坏了停火线，联合国连吭也没有吭一声。
可是当巴基斯坦进行自卫反击的时候，联合国就来调停了。
这篇文章还没有做完。
不可能设想，已经不公正了十八年的联合国会突然公正起来。
联合国的所谓调停，是根据联合国秘书长的报告进行的。
这个报告本身就是不公正的。
从不公正的前提怎么能得出公正的结论呢？
在克什米尔问题上又一次证明了联合国是美帝国主义及其合伙者控制世界的一个工具。
在印度这次扩大侵略巴基斯坦的行动中，也将证明这一点。
印度对巴基斯坦的武装侵略又一次暴露了印度统治集团的沙文主义和扩张主义面目。
印度政府口口声声说它奉行什么和平共处政策。
实际上，只要有可能，它一天也没有停止过欺负和侵犯它的邻国的活动。
几乎所有印度的邻国都从自己的切身体会中了解到这一点。
印度统治集团是当代国际生活中最大的伪善者。
中国人民有深刻的体会。
尽管印度统治集团在一九六二年十月对中国发动的大规模武装进攻中没有捞到什么好处，它一直没有停止在中印边界进行入侵和挑衅活动。
在中锡边界，印度还盘踞着中国的领土未退。
在中印边界西段，它还不断地探头探脑，对中国领土进行侵犯和骚扰。
印度侵犯中国领土的事件还远没有结束，中国政府已经提出多次警告，现在正密切注视着印度侵略行动的发展，并且正加强我国边防的警戒。
印度政府大概以为它既然得到了美帝国主义和现代修正主义的撑腰，它就可以对它的邻国仗势欺人，蛮不讲理，为所欲为了。
这是不行的。
侵略就是侵略。
印度对它任何一个邻国的侵略都是关系到它的所有邻国的。
既然印度政府跨上了侵略巴基斯坦的第一步，它就不能逃脱由此而产业的一系列后果。
中国政府深信，一亿巴基斯坦人民，在亚洲和全世界爱好和平的国家和人民的同情和支持下，必将万众一心，奋起救国，最终击退印度侵略者。
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新华社七日讯 周恩来总理今天下午接见了巴基斯坦驻华大使罗查，同他就印度扩大对巴基斯坦侵略行动的问题进行了会谈。
会谈时在座的，有外交部第一亚洲司副司长杨公素。
RW：周恩来；
接见外宾
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新华社七日讯 中国人民解放军陆海空军广大指战员，连日来开展各种纪念抗日战争胜利二十周年的活动，受到了深刻的人民战争思想教育。
在纪念活动期间，福建前线、广州、北京、南京、沈阳、武汉、昆明、济南、兰州、成都等部队和西藏军区、新疆军区、内蒙古军区的部队都隆重集会，由部队负责人报告了伟大抗日战争的光辉史迹和毛主席人民战争思想的伟大意义。
各军种、兵种部队，还分别在阵地上、机场上、舰艇上、营区里，举行了丰富多彩的报告会、座谈会、故事会、诗歌朗诵会等纪念活动。
许多部队的营区和练兵场上，张贴着纪念抗日战争胜利二十周年的标语和图片。
有许多连队的墙报和黑板报刊出了纪念“九三”的专刊；
有的部队自己编绘了《大战平型关》等幻灯，自编自演《打击侵略者》等活报戏。
许多抗日战争时期的老战士纷纷下连队，向年青的指战员作报告、讲传统。
福建前线某部就有一百多名“老红军”和“老八路”下连队。
参加过平型关大战的老战士吴嘉德，最近回到他当年所在的某部红炮连，向战士们讲在平型关战役中炮兵的英雄事迹。
某部“渡江先锋营”，是抗日时期渤海军区的特务营，当时担任三连连长、现任某师师长宋家烈，来到这个营参加纪念大会，他向全营指战员讲述了该营当年依靠人民群众的支援，用土枪、土炮、大刀、红缨枪打败敌人的营史。
人民海军和人民空军部队，也请老战士以及老游击队员和民兵英雄来部队作报告讲传统。
这些老战士在讲述抗日战争光辉史迹的同时，还结合亲身的经历和参加过的战例，同战士们一起学习毛主席有关人民战争的论述和语录。
全国著名的战斗英雄、当年塔山英雄团二连的连长江雪山，最近回到“娘家”，活教活学这个连队的优良传统和战斗作风。
他从这个班到那个班，从营房到练兵场，通过讲战例，做战斗动作，老连长一再勉励青年一代，要好好继承和发扬英雄连队的光荣传统，人人都练成天不怕地不怕的夜老虎。
战士们纷纷向老连长表示，一定把英雄连队的光荣传统记在心里，做抗日老战士的接班人。
许多部队还举办了连史展览会、图片展览会，组织干部战士到就近的抗日著名战场和抗日纪念馆、烈士塔参观访问。
许多部队的指战员在参观以后说，要继承抗日战争时期的光荣传统和战斗作风，依靠广大人民群众，随时准备狠狠打击敢于来犯的美国强盗。
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据新华社卡拉奇六日电巴基斯坦总统阿尤布·汗今天在印度沿西巴边界侵入巴基斯坦领土后发表广播演说，指出印度统治者“不经正式宣战就命令他们的军队开入巴基斯坦的神圣领土”，这证明“印度在克什米尔的侵略只是为进攻巴基斯坦而进行的准备”。
他号召巴基斯坦人民在反侵略的斗争中给予侵略者以狠狠的打击。
阿尤布总统说，巴基斯坦一亿人民的考验时刻到来了。
印军今天清晨在拉合尔方面进攻巴基斯坦领土。
他们还怯懦地从空中扫射停在瓦齐拉巴德的一列客车。
这是印度统治者继最近五个月来蓄意采取的一系列侵略行动之后的一个严酷行动。
他说，印度统治者对于建立一个独立的巴基斯坦，使穆斯林可以建设自己的祖国，是从不甘心的。
他们在过去十八年的所有军事准备都是针对我们的。
他们说什么中国是可怕之物，这样来从我们的一些西方朋友取得大规模武器援助，这些朋友从不了解印度统治者的心思，而使自己为印度所表白的一旦他们充分武装起来就要同中国作战这些话所欺骗。
我们一向知道，这些武器将用来对付我们。
时间已证明了这一点。
他说，现在，印度的统治者以其素有的怯懦和伪善，不经正式宣战就命令他们的军队开入巴基斯坦的神圣领土。
我们给予他们以粉碎性反击的时候到来了，这一反击将结束印度的帝国主义冒险行动。
拉合尔的英勇人民被选择来首先与敌人对抗。
他们将作为进行最后打击而摧毁敌人的人民名垂青史。
阿尤布总统说，我们已经宣布了紧急状态。
我们在交战。
我们的英勇的士兵已前去击退敌人。
巴基斯坦的武装部队将证明他们是勇敢的。
他们抱有无敌的精神和永不畏缩的决心，将给敌人以粉碎性打击。
巴基斯坦政府是有充分准备的，它将用它的全部力量来对付这个局势。
他说，我们在反对侵略者的斗争中，无疑将得到所有主张和平与自由的人们的同情和支持。
RW：阿尤布·汗；
巴基斯坦总统
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新华社卡拉奇七日电 印度政府今天上午在向巴基斯坦发动大规模进攻中又采取新的侵略行动，派飞机轰炸东、西巴基斯坦的重要城市和港口。
据巴基斯坦联合通讯社报道，印度空军今天上午轰炸了在西巴基斯坦的巴基斯坦临时首都拉瓦尔品第、旧都卡拉奇和拉合尔西北约一百零五英里的萨戈达。
在东巴基斯坦，印度空军轰炸了东巴首府达卡、最大港口吉大港和西部城市杰索尔，还有北部城市拉马尼尔哈特、兰格普尔。
据报道，印度空军轰炸了这些城市的非军事区。
巴基斯坦空军被迫进行反击，袭击了东巴基斯坦附近的印度空军基地，炸毁了一些印度飞机。
作者：汪永森
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编者按：
汪永森同志，入伍三年多，当班长才一年挂零，能够把一个班带好，是因为他特别聪明吗？
不是。
是因为那里工作条件特别好吗？
也不是。
而是由于他勤勤恳恳地学习毛主席著作，老老实实地按毛主席的指示办事；
是由于他注意结合实际学习和运用一分为二的辩证法，因而他就把工作做活了，做好了。
常常听到一些担任领导工作不久的干部，说自己“经验少”，“能力弱”，难以胜任。
经验少，怎么去取得经验呢？
能力弱，怎么去提高能力呢？
最好的办法，就是要象汪永森同志那样，努力学习辩证法，运用辩证法，去改造思想，改进工作，又不断地运用辩证法去总结自己的经验。
辩证法并不神秘，它就存在于我们的生活和工作当中，只要我们肯于学，用心学，结合实际地学，就能逐步学到手。
脑子里辩证法多了，人也就会变得聪明起来。
看问题也就比较地会看，办事情也就比较地会办，思想水平、工作能力也就会一步步提高。
当班长的就能带好一个班，当排长的就能带好一个排，当连长、指导员的也就能带好一个连。
在工作中，也就能有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
我是去年七月当班长的。
一年来的实践使我深深体会到：要带好一个班，要有高度的政治责任心和深厚的阶级感情，同时，要能正确运用一分为二的观点去认识和处理问题。
现在就自己遇到的一些事情，谈点体会。
班长和战士
有一天搞战术训练，轮到梁成业练爆破时，因为不认真，脚一滑，“咔嚓”，枪碰到石头上了。
他不但毫不疼惜，反而笑起来。
我忙上前对他说：“前面地堡就是敌人，这样笑行吗？”
梁成业不理会，还是嘿嘿嘿笑个不休。
我气得话都说不上来，马上召集战斗小组开会，批评了他一通，接着趁作业讲评时，在全班面前又批评了他一顿。
心想这回你该服了吧！
没料到梁成业第二天反而练得更不认真了。
看样子他很不通，可我也想不开啊！
你明明有错为什么不接受批评，老虎的屁股——摸不得啦！
这一天晚上，我心事重重，就去学《矛盾论》，只见毛主席写道：“矛盾着的两方面中，必有一方面是主要的，他方面是次要的。
其主要的方面，即所谓矛盾起主导作用的方面。
事物的性质，主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。”
读完这一段，心里琢磨开了：在昨天那个问题上，矛盾的主要方面在谁身上呢？
开始，我还认为主要是梁成业不对，自己有责任也是次要的。
后来，冷静一分析，又感到自己是个班长，主要责任应该在自己这方面。
第一，作业前没有讲清训练场如战场，不能嘻笑的道理，梁成业是个新战士，产生这个缺点，主要因为我自己没有把工作做在前头；
第二，产生缺点以后，自己又没有用正确的方式帮助他，不是说服，而是想压服，这是造成他情绪不高、学习不起劲的重要原因。
于是，我就找梁成业谈话，主动检查了自己处理问题简单粗暴的毛病。
梁成业深受感动，当时就连忙检讨自己的不是。
我也趁机讲了练兵不是游戏，平时不严格要求，战时就会吃大亏的道理，实事求是地批评了他的缺点。
谈话后，梁成业心情舒畅，积极苦练，敌情观念大大加强，经常受到表扬。
从这件事，我联想到过去遇到的问题，认识到一个战士产生了缺点，当班长的往往都有一定的责任。
所以战士有了过失，不能片面责任战士，而应该严于责己，首先检查自己领导教育上的责任。
矛盾的主要方面是不是固定于班长一方面不变的呢？
不。
在一定条件下，战士也可能是主要方面。
即使是这样，班长也不能粗暴压服，仍然要坚持耐心说服，才能奏效。
一次射击预习，有一位新战士瞄一枪歇一会，自己不认真，还找别人啦呱，影响了别人的学习。
我走过去和气地说他，他不听。
我便严肃地对他说：“你现在是一个战士，是在干革命，是在对蒋光头瞄准，对待敌人这样马虎行吗？”
他听了以后，还是不在乎。
我真想狠狠训他几句，但又一想，“心急喝不了热稀饭”，便走开了。
这晚我躺在床上细想：这回主要责任在谁身上呢？
论态度，我没有因为他后进而歧视他；
论方法，预习前我讲过注意事项，发生问题后也没有用硬办法压服，而是启发诱导。
想来想去，我觉得主要是他革命自觉性不高。
这就给我提出了一个问题：遇到战士完全无理的时候，怎么办？
是抓住“辫子”克一顿，还是仍要坚持说服教育？
我分析来分析去，他的问题只能属于思想认识范围，只能用说服教育的方法，而不能用强制的、压服的方法去解决。
第二天，我就叫老战士张瑞默去帮助他提高认识，教他学习毛主席语录。
隔一天，我又跟他一起重学《为人民服务》，着重讲了为谁练兵的道理，说明平时练的每一枪，都是为人民服务的具体表现。
经过这样反复教育，耐心帮助，终于使他认识了自己的缺点。
不久便开始夜间射击预习，他聚精会神，认真地对待每一枪，技术水平提高得很快。
这事使我深刻地体会到：班长在任何时候，任何情况下，都要高标准要求自己。
尤其是在战士由于他本身的原因而办错事的时候，更要严格遵循管理教育原则，既要严格要求，又要耐心说服的方法。
这个时候，最容易发急，动感情，简单生硬，所以，也是考验班长的时候。
动机和效果
这个问题，我是从处理符正楚的两件事中得到启发的。
一次搞生产，他站在一边当“观察员”。
我心里满不是味，冲他放了一炮：“你是参观的还是搞生产的？”
他眨了两下眼睛说：“我是来看的。”
真是火上加油！
我一赌气说：“那你干脆走吧！”
心想他哪敢走哇，可他就是跑了。
另一次，他为洗头去伙房打开水，炊事员不让，他和人家争了起来。
想起上次谈话的效果，这次我便决定换一个方法试试。
等他冷静下来以后，我拿了一本《雷锋日记》找他去了。
我说：“符正楚同志，来，我讲个故事给你听。”
他一听说有故事，就凑了过来。
我说：“雷锋有一次在伙房拿锅巴吃，受到炊事员的批评，开始想不通。
后来学了毛主席关于‘有缺点，就不怕别人批评指出’的教导，就马上去向炊事员作了检讨。”
说完故事，我心平气和地对他说：炊事员不让你打开水洗头，是从集体利益着想，我们不能只顾个人方便，不顾集体利益。
我就鼓励他学习雷锋勇于自我批评的精神。
谈话后，他就主动向炊事员作了检讨。
处理小符这两件事，动机都是好的，可效果就不一样。
为什么？
因为方法不同——一次是压服，一次是说服。
我联想起以往处理过的许多问题，仔细一琢磨，弄懂了动机、方法和效果的辩证关系：动机不好，一定不会有好的方法，更不会有好的效果（即使一时取得了某些好的效果，但那只是暂时的，经不起考验的）；
动机虽好，方法不好，效果也不会好；
动机好，方法好，效果才会好。
从这里可以看出，动机是基础，是根本，动机问题不解决，其他问题就谈不上。
但是在解决了动机问题的前提下，认真解决方法问题也是十分必需的。
毛主席说，不解决方法问题，什么任务都不能完成。
可见方法问题之重要。
懂得了这个道理以后，我就自觉地克服了过去光强调自己动机好而不讲究方法的缺点，在工作中努力寻找正确的方法。
方法，是多种多样的，但归根到底，就是对具体事物，具体分析，分别对待。
管理教育工作是做人的工作，就不能不注意因人因事因时因地制宜。
什么人用什么方法，什么问题用什么方法，什么时候用什么方法，什么地点用什么方法，都要想一想。
要做到这一点，就要区分知识青年和工农同志，老战士和新战士，体力强的和体力弱的，思想意识问题和技术能力问题，偶然过失和一贯错误，获得成绩的时候和受挫折的时候，受表扬的时候和受批评的时候，心情愉快的时候和烦躁苦闷的时候，大庭广众的场合和个别聊天的场合，等等，根据不同情况，采取不同的方法，分别对待，做到一把钥匙开一把锁，才能收到较好的效果。
再拿符正楚的两件事做个例子吧。
有一天上午讨论政治课，其他同志都是服装整齐，他却光着脚。
同志们叫他穿，他说：“成天穿着鞋，憋死人。”
我觉得这样有碍军容，必须纠正。
用什么方法纠正呢？
我这样分析：符正楚是个新同志，不愿穿鞋，这是农村的习惯，另外他还不懂得讲究军容风纪的意义，必须耐心教育，这是一方面；
另一方面，这件事是在全班面前产生的，而且又不听同志们的劝说，影响不好，有必要在班的范围内处理，以便教育其他人。
于是晚上开班务会时，我就在会上从正面教育入手讲了这件事，说明军容风纪是军队战斗力的一种表现，必须注意维护。
符正楚听了觉得有理，当场表示立即改正，并就上午不听劝说作了检讨。
可是时过一周，一排战士谢良川跑来对我说：“符正楚光着脚站岗，说他还不服气。”
刚检讨不久怎么又犯了呢？
我心怀疑团，冒着大雨，跑到岗位上一看，果然符正楚披着雨衣，光着脚。
我上前和气地问道：“站岗为什么不穿鞋呢？”
“洗了还没干。”
“还有一双呢？”
“穿上淋湿了，有战斗情况怎么办？”
哦，原来这样。
他刚入伍，只有两双解放鞋，一双洗了，一双留着当战备品，这想法很对头嘛。
那么怎么解决眼前的矛盾呢？
我认为上回是思想问题，这回可是实际问题呀，“不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决”。
想罢，我跑回去拿了自己的一双解放鞋给他穿，并且对他说：“以后有什么困难，就要说，同志们会帮助解决的，不要再光脚站岗啦。”
符正楚很受感动说：“班长，我一定不再犯这个毛病了。”
这事使我进一步体会到，世界上万事万物千差万别，各具特性，只有用各种不同的相应的方法，才能解决问题，好的动机才能有好的效果。
好事和坏事
一个班能不能不断前进，同班长能不能正确处理好事和坏事的辩证关系分不开。
一班人天天在活动，总是有优点有缺点，有成绩有问题，有好事有坏事。
班长要千方百计发扬优点，克服缺点，发展成绩，解决问题，把坏事变好事，防止好事变坏事。
一切优点、成绩看来都是好事，但是好不可能绝对的好，其中往往包含着变坏事的因素；
一切缺点、问题看来都是坏事，但坏不可能绝对的坏，其中也往往包含着变好事的因素。
这都是一分为二的。
搞得不好，好事就会变坏事；
搞好了，坏事也会变成好事。
今年，我们班第一次实弹射击获得优等成绩，这看来是好事，可是里头藏着不少变坏事的因素。
首先是我自己产生了自满情绪，以为冲锋枪射击从来都是优等，这次又八发八中，以后还不是稳拿优等。
有了这样的思想，言语行动上就有所流露，班里战士也就跟着我“飘”起来了。
第二次射击预习时，有的同志练习不认真，我想他们有第一次射击的基础，不会有什么问题，也就不大在意。
结果实弹射击打了个不及格。
你看，本来是一件好端端的事，因为骄傲自满不是变成坏事啦！
但是，这个“不及格”虽然是个坏事，里面又包含着变好事的因素。
我们开了检讨会，接受了教训，大家从实践中认识到“满则溢，骄必败”的道理，同时也找出了组织领导和技术操作上的问题。
这些因素在第三次射击练习中起了积极的作用，全班兢兢业业，取长补短，认真苦练。
结果实弹射击在比第二次射击要求更高的条件下，又获得了优等成绩。
坏事又变成了好事。
这个“优等——不及格——再优等”的马鞍形，充分说明：好事和坏事，在一定的条件下都会互相转化。
根据这个规律，我在工作中给自己立了个制度：办一事，查一次。
是坏事，找了教训，再挖变好事的因素，以增强争取胜利的信心；
是好事，总结了经验，再找出变坏事的因素，以防止盲目自满。
有一段时间，我们班战术训练搞得不错，考核时全连第一，当时受到团作训股长的表扬。
我抱定要一分为二看这件事，回来就召集全班开总结会，找薄弱环节。
一检查，果然有的同志背上了“包袱”，说，“今年我们拔尖了，评四好没问题啦！”
我就针对这些活思想，组织大家学习了毛主席的这么一段教导：“我们必须学会全面地看问题，不但要看到事物的正面，也要看到它的反面。
在一定的条件下，坏的东西可以引出好的结果，好的东西也可以引出坏的结果。”
教育大家在取得成绩的时候，要看到缺点，认真克服，继续前进。
接着又引导大家找出了这次战术考核中战斗作风还不够勇猛的薄弱环节。
在以后的训练中，我们着重抓了作风的培养，使战术水平在原来基础上又提高了一步。
先进和后进
按照一分为二的观点，任何时候都会有先进和后进的差别存在，我们班也不例外。
我想，我们当班长的任务很多，但是最重要的任务之一，就是帮助后进变先进，帮助先进更先进。
变就是转化。
毛主席说：“在这里，条件是重要的。
没有一定的条件，斗争着的双方都不会转化。”
我体会到，班长能不能正确认识并处理好先进和后进中的积极因素和消极因素的关系，是能否促进矛盾向好的方面转化的一个重要条件。
后进战士也有积极因素，他们不会甘心落后。
我们要看到这个主流，坚信后进可以变先进。
对待后进战士的积极因素，我们假如漠然视之，甚至打击挖苦，那么，这些积极面就会越缩越小，消极面就会越来越大，量变最后就会起质的变化，那时候就出问题了。
相反，如果我们满腔热情地扶植积极因素，促使它慢慢扩大，这样就能通过它自身的积极因素去跟消极因素作斗争，战胜消极因素，战胜的次数多了，就会起质的变化，这时，后进就变成先进了。
对一个后进战士应该这样，对一个在某一项工作上处于后进状态的战士也应该这样。
我们班里有个战士，名叫何汉棠，其它工作都很好，有一阵子就是不愿意搞生产，在这一项上落了后。
他虽然有不关心生产的一面，但也有关心班的集体荣誉的另一面，班里什么工作要是落后了，他也很焦急。
有一段时间不下雨，菜苗都旱死了，当时又找不到菜种，补种不上，生产任务眼看完不成。
在这节骨眼上，何汉棠悄悄地写信叫母亲从遥远的广东寄来了二两菜籽。
他把菜籽递给我说：“班长，我出种子，你们出力气吧！”
这时，我很高兴，因为他有“出种子”的积极因素，就不难克服“不出力气”的消极因素了。
当天晚上，我就在班务会上表扬了他这种关心集体的行动，并讲了生产劳动的意义。
第二天早上，大伙还在睡觉，他就起床挑水浇菜了。
我一看“量”起变化了，晚上又表扬了他，说他不仅关心集体，而且开始克服不大愿意搞生产的缺点。
以后，他一有进步和好的地方，我就适当进行表扬和鼓励，使他好的更好，不好的能自觉地去克服。
就这样，寄菜种这个积极因素，就象滚雪球似地越滚越大。
总评时，他被评为班的生产标兵，还受到了连的奖励。
先进战士也是一分为二的。
对待先进，就要不断帮他找出消极因素，加以克服。
什么是先进战士中的消极因素呢？
比如：表扬多了，可能飘飘然起来；
工作有成绩可能趾高气扬；
老战士因“老”，常常自以为是；
有文化的可能傲视工农同志；
某一项专长也可能成为轻视旁人的资本；
特别是一贯好的同志容易看不到自己的缺点，忽视思想改造，等等。
如果我们不帮助这些同志找出新的矛盾，那么他们就有可能陷入盲目性，消极因素就会由少变多，积极因素就会由多变少，最后由先进转化为后进。
根据这样的体会，对于先进战士，我表扬一次优点，就帮他找一次缺点，发现他有所进步，就帮他找一次新矛盾，促使他开始新的斗争，树立不断革命的思想。
龚老四是我班射击技术拔尖的。
第一次实弹考核，他打了个“优等”，我在班务会上表扬了他，同时又指出他还不是每发子弹都命中十环，平时光是我们打靶子，战时，敌人还会打我们，所以，决不能满足靶上的“优等”，要按实战尺子衡量，把射击技术练得更精些，战场上才能每发子弹消灭一个敌人。
龚老四听了以后说：“班长，你的话堵塞了我思想上的一个漏洞，本来我想，这会打了优等，可以歇一口气再干哩。”
会后，他认真寻找操枪上的弱点。
精益求精出成果。
第二次实弹射击，虽然距离远、无依托，命中环数却比第一次增加了。
现在他已成为我们班的射击小教员啦。
这些，使我认识到：要促使后进变先进、先进更先进，固然要靠战士的自觉努力，但是班长为战士“搭桥引路”，也是不可缺少的条件。
促进促进，有“促”才有“进”嘛。
“促”，是外因的力量，只要这种力量正确地促到内因的点子上，就会更好地帮助战士进步。
小问题和大问题
先说一个我自己的教训。
去年，有一次副指导员找我谈话，说：你是党支部委员，要站得高一些，要关心其它班。
我心想，自己班都没有搞好，哪能顾得那么多。
不久，三班长要我介绍组织学习毛主席著作的经验，我只是轻描淡写地应付几句。
又过一段时间，连里要我们班派人去布置俱乐部，我怕耽误生产也不积极支持。
就这样，只顾自己不顾别人的思想一点一滴地发展起来了。
今年二月，党支部为了照顾全局，要调我们班两个五好战士到别班。
我想这不是“瘦了自己，肥了别人”吗？
思想不通。
后来连长批评了我，说我有本位主义思想。
我又想，这又不是为了我个人，问题真的这么严重吗？
带着这个问题，学习了《整顿党的作风》，毛主席说：“谁要是对别人的困难不管，别人要调他所属的干部不给，或以坏的送人，‘以邻为壑’，全不为别部、别地、别人想一想，这样的人就叫做本位主义者，这就是完全失掉了共产主义的精神。”
你看看，我这不是已经成了本位主义者了吗？
我一看问题这么严重，就进一步找产生错误的原因。
我再一次学习了《矛盾论》，用毛主席关于由量变到质变的观点，回忆了自己本位主义产生发展的过程，从中深刻体会到：必须用发展的眼光看问题，任何大思想问题都是由小思想问题发展起来的。
这真是：千里之堤，溃于蚁穴，小洞不补，大洞吃苦。
从这里，我又想到：自己的思想发展规律是这样，战士又何尝不是这样呢？
于是，在工作中就重视抓思想苗头，注意战士的思想和行动。
一天晚饭后，我和黄西溪谈心，谈着谈着，小黄突然问我：“班长，放哨要不要评标兵？”
当时我没在意这话的意思。
后来，我想起前几天连长上课时，曾经表扬过黄西溪，说他从不误岗，警惕性高，要大家向他学习。
这使我察觉到小黄的那句话，原来是门神里卷灶爷——话中有话。
第二天我找他一了解，果然有“拔尖出名”的思想。
我马上和他一起学习《为人民服务》，引导他认识立标兵和干工作的关系，说明立标兵是为了推动工作，干工作可不是为了立标兵，为革命、为人民站岗才是正确的思想。
小黄提高了认识，自觉地检查了单纯荣誉观点。
以后，他变得谦虚谨慎了，人家一表扬他，他就连忙说：“差得远，差得远。”
从发现黄西溪这个思想苗头中，我又得到了一个新的启发，就是：观察问题不但不能静止地看，也不能孤立地看，而是要从前后左右的联系中看，透过现象抓住本质，才能抓住苗头，解决问题。
总之，我的体会是，要当好班长，就要好好学习毛主席关于一分为二的论述，用一分为二的观点和方法去观察和处理班里的问题，做好人的工作，并且在实践中注意自觉地破形而上学，立辩证法，努力使自己的思想能够比较正确地反映客观规律。
现在，我思想上还有很多形而上学，今后一定继续努力学好一分为二，用好一分为二。
（前哨、挺进整理）
歼灭美制蒋帮“剑门”号、“章江”号两艘猎潜舰的海战刚刚结束，参战的舰艇部队的同志就称赞“海上先锋艇”：冲在前面，打在前面，坚决、勇猛、果敢，真不愧是海上先锋。
无畏的精神 过硬的本领
“海上先锋艇”的水兵们，感到这次战斗也如同十五年前在万山海战中创造奇迹那样，是靠人的因素，发扬了敢于斗争、敢于胜利的革命精神获得的胜利。
十五年前，前辈们用木壳炮艇打败了敌人的铁壳炮艇；
这次，他们同样敢于用小艇打敌人火力强、吨位大的大舰。
那次战斗，英雄们跳帮冲杀，用刺刀手榴弹杀出威风；
这次小将们仍旧是“刺刀见红”，冲到敌人鼻子底下，打得它炮毁人翻，沉入海底。
那次抓到的俘虏惊异他说：“海战都是炮对炮，舰对舰，没见过象你们那样，扔手榴弹，端起冲锋枪，跳到甲板上捉俘虏的”；
这次被俘的蒋帮官兵，对于我们用小艇小炮，消灭了他们的大舰和大炮，同样显露出惶惑不解的神情，心有余悸地谈论着我们战士的超人勇敢。
“要压倒一切敌人，而决不被敌人所屈服。”
这种大无畏的精神，不是凭空来的，而是在日常训练中，活学活用毛主席著作，一点一滴刻苦锻炼出来的。
平时，艇的领导就反复用毛泽东思想教育水兵：既要敢于斗争，从战略上藐视敌人，从精神上压倒敌人，又要善于斗争，在战术上重视敌人，多练几手硬功。
指导员徐寿祺还广泛运用活教材，经常进行阶级教育和传统教育。
他通过讲艇史，讲先辈的英雄事迹，启发全艇同志不忘阶级苦，身在战位，心怀全球，把思想练硬，把技术练精。
蒋匪帮骚扰沿海的罪行，使水兵们认清了阶级敌人“捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡”的逻辑，时时刻刻“脑子里想着敌情，眼睛里看到敌情，心里不忘‘打’字”。
艇长石天定，操艇不单靠航海仪器，而是首先靠“思想仪器——对祖国负责”，想着随时准备带领水兵去消灭敌人。
今年，他们进行了一次一千五百海里有敌情顾虑的远航。
一路上虽然有许多从未走过的海区和浅窄的航道，有时一个晚上要转换三四十个航向，要识别二三十个标灯，他都沉着机智，指挥炮艇顺利通过。
这一“思想仪器”，指引着他练就了指挥水兵打胜仗的本领。
什么样的干部带出什么样的战士。
机电部门的水兵，象自己的艇长一样，牢记毛主席的教导，不忘敌人在磨刀霍霍，毫不松懈地和敌人展开磨刀比赛。
做到了只凭手摸、耳听、鼻嗅，就知道机器运转是不是正常，毛病出在哪里。
换了新机器以后，更加刻苦努力，一根根摸管路，一样样绘制成图，反复揣摩，在较短的时间内就能熟练地操纵机器。
这次战斗，他们保证战艇始终运动自如，要开就开，要停就停，要快就快，要慢就慢，为战斗胜利创造了前提。
后炮炮长洪板波，连续四年都是五好战士，入伍以来，参加过上百次射击和比武，是有名的特等炮手。
但是，他发现自己射击尽管比较准，但第一个点射以后，炮膛里冒出一股烟，阻碍视线，妨碍跟随目标，不能及时打出第二个点射。
虽然这只有三四秒钟，但也影响压制敌人。
于是，他在每次练习中，一抓住目标，就闭上眼睛，凭感觉分析风浪颠簸的大小，灵活操纵火炮，隔三四秒钟，再睁开眼睛校正。
经过千百次苦练，达到了得心应手的地步，目标一经抓住，就一个点射跟着一个点射地打。
这次战斗，洪板波和他的后炮，不停歇地打出几百发炮弹，打得又快、又准、又猛、又狠，受到同志们的热情赞扬。
保证通信联络畅通，是取得海战胜利的一个重要条件。
这次战斗，浪涌很大，再加炮声轰鸣，陈子文在工作间里，连人带桌不断地摇摆跳动。
但是，就在这种情况下，他连续收发报九十多份，受到编队指挥员的夸奖。
坚韧不拨 战胜困难
海上战斗和生活，常常会碰到难以想象的困难。
这个艇的领导教育水兵：有了当先锋队的勇气，打头阵的本领，还要有战胜海上各种困难的坚韧不拔的毅力，有了它，勇气才能持久，本领才能最后过得硬。
海上风浪大，晕船是头一件困难。
克服这个困难没有别的窍门，只有锻炼意志和适应能力。
他们经常用毛主席的教导去教育水兵：“我们是为着解决困难去工作、去斗争的。
越是困难的地方越是要去，这才是好同志。”
启发大家，把困难当“磨刀石”，到大风浪里去锻炼思想，磨炼作风。
本来政治课可以靠码头进行，他们却常常把艇开到外海，在锚地停伡上课，让新战士去适应这种生活。
有一次，风浪很大，摇摆达到二三十度，他们专拣这个机会，把战艇开到风大浪涌处下锚，让它整整大摇大晃了二十四小时。
人们的毅力和意志的不断增长，使得原来只有六级抗风能力的木壳艇，能经常在七八级风波中执行勤务，还几次战胜十二级台风。
水兵们说：“把人的因素加进去，抗风能力就无限大了。”
新同志叶秀志，原来晕船最厉害。
这次作战，战艇摇摆到二十多度，大浪扑上甲板，整箱的弹药，一下滚到左舷，一下又滚到右舷。
叶秀志负责运弹，抱着弹药箱，再滚也不撒手，坚持完成任务。
远程航行，由于各种原因，有时会发生缺粮缺水的事情，遇到这种情况，他们就用毛主席“排除万难，去争取胜利”的教导，激励水兵，拿出革命硬骨头的精神，把困难战胜。
有一次，他们执行一项紧急任务，航行持续了十多天。
淡水喝光了，连水柜里的泥水也一勺勺地舀光了，水兵们喉咙直冒烟、嗓音也嘶哑了。
但是，他们学习电影《上甘岭》中的英雄们的榜样，硬是坚持过来了。
八月六日这次海战，从出海巡逻护渔到胜利返港，整整十三个小时，不下战位，不离机器，不吃饭，不喝水，全艇每个人都坚持到最后。
正是这种坚韧和顽强换来了战斗的胜利。
群威群胆 铁的集体
这次海战，在弹片呼啸，硝烟弥漫的时刻里，“海上先锋艇”的每一个人都心向集体，个人与个人，部门与部门，以及全艇和编队之间，密切协同，主动支援，处处闪耀出集体英雄主义的光辉。
在平时，他们就经常用毛主席关于群威群胆才能无敌于天下的思想武装头脑，使大家懂得勇气、本领、毅力都是制胜的条件，但只有全艇一条心，众人一股劲，胜利才有根本保证。
深入地教育，使水兵们在日常生活里养成了“先人后己，集体为重”的好精神、好品德。
就在那次断了淡水供应持续十多天的艰难航行中，当干部把最后的半小桶水分到各个部门的时候，舱面上的同志都说舱底的同志流汗最多，最需要补充水分，把分到的水送了去。
舱底的同志说舱面上的同志风吹日晒最辛苦，把水又照样送回来。
最后，这点水分不下去，集中起来作了一点稀饭，仍然是谁也不愿先喝。
小小的半桶水，使水兵们感受到了阶级的友情。
集体主义思想给战艇增添了无穷的精神力量。
这种精神表现在战斗里，便组成了一支支胜利的凯歌。
机电班长罗梅林，在十几小时没有水喝的情况下，为了满足机器的充分需要，忍着干渴，把全班仅有的一壶半水送入副机里。
炮战中，炮弹运送紧张，能支援的人都赶了过去。
上艇才一个多月的航海兵叶观顺，也跑到舱底运炮弹。
他个小力弱，艇身猛烈晃动时，被沉重的炮弹箱冲倒，爬起来坚持再干。
在炮战激烈进行当中，有一只兄弟艇拉开了距离，他们从编队的整体利益出发，冒着危险，打开信号灯，连连闪光，使兄弟艇很快恢复了联络，跟上了战斗序列。
战斗胜利结束后，大家齐声夸赞他们：当先锋就是当得好！
“海上先锋艇”指导员徐寿祺给战士们讲解《为人民服务》一文，引导大家把这篇文章中的各个观点学好用。
丘仕钊摄
作者：高举东
本报讯 广州部队步校在第八期开学前，组织政治教员和队的政治干部到部队参加四好初评，学习政治工作经验，了解连队干部迫切需要解决的问题，促进教员和队干部的思想革命化，为下期教学联系实际创造有利条件。
教员和干部到部队前，认真学习了毛主席有关调查研究的论述、军委扩大会议决议和林彪副主席关于当前部队工作的指示。
到了部队后，深入到各种类型的连队，把学习、调查和帮助工作密切结合起来。
初评动员时，他们给连队宣讲军委扩大会议决议；
讨论突出政治时，他们辅导连队学习毛主席著作，帮助干部战士掌握思想武器。
初评后期，针对一部分战士暴露出来的活思想，他们又运用一分为二的观点，给部队骨干讲了成绩和缺点、评上和评不上、内因和外因的关系。
四好初评结束后，他们还帮助连队整理材料和总结经验。
在参加四好初评过程中，他们通过干、看、听、问、谈，初步摸到了连队干部普遍存在和急需解决的问题。
针对这些问题，他们重新修订了教育计划，砍掉了一些不必要的课题，把有些课题合并和压缩了，也增加或补充了一些课程。
计划经过修改后，送给部队干部征求意见，部队同志都说：“这个计划切合部队实际。”
他们在和连队干部战士实行“五同”中，还学到了许多好经验、好作风，促进了思想革命化。
连队干部勤勤恳恳埋头苦干的精神，艰苦朴素的作风和旺盛的战斗意志，给了他们深刻的教育。
教员们说：“部队真是一面镜子，照一照就认识了自己。”
他们表示：要更好地为部队服务，为党的教育事业献出毕生的精力。
（高举东）
本报讯 某技术兵学校最近组织炮工区队学员，到某炮兵部队实地参加火炮修理，既使学员受到实际锻炼，也帮助部队完成了火炮修理任务。
为了提高学员维修火炮的能力，这个学校去年曾经办了一个“临时修械所”，让学员自己动手修理枪炮，大家反映收获大。
今年，他们决定把综合实习的课堂搬到部队去，以进一步消除教学脱离实际的偏向。
学员到达部队后，看到炮手们背着背包，七个人推一门炮，走二三里地不休息，很受感动。
学员邹少文说：“我们在学校时，火炮离了汽车就拉不走，有时十几个人把一门炮从室内推到室外，就感到累得够呛。
现在看，不是我们的力气比他们小，而是革命干劲比他们差。”
学员们下定决心：一定要学习炮手们那股革命精神，把综合实习搞好。
学员们以现场为课堂，边讲、边做、边学。
他们干得热火朝天，在二十天的实习中，除了修好二十门火炮外，还制作各种零件四百多个，没出一个废品。
修理的火炮，经过行军和实弹射击的检验，质量符合要求，部队反映很好。
学员们通过实习，消化了所学的理论，初步掌握了修理技术。
他们体会到：这是理论联系实际的好方法，是学习部队好思想、好作风、好经验的好机会。
学员在实习过程中，还帮助部队设计、革新了一些工具，修复了“自漏”多年的氧气表。
部队领导同志说：“你们到部队搞实习的路子走对了。”
（报道组）
为啥不愿学迫击炮？
开学不久，教员崔世贤发现有些学员学习积极性不高。
究竟是什么原因？
他深入到学员中去调查，了解到有的人对学迫击炮不感兴趣，说“学迫击炮用处不大”。
个别刚从步兵改行的学员，认为自己没有基础，怕学不好。
学员这种思想是怎么形成的呢？
崔教员带着问题学习了毛主席著作。
他经过反复思考，感到问题虽然发生在学员身上，但责任却在教员身上。
这是自己没有把迫击炮训练的重要性给大家讲清楚，也就是没有突出政治、思想工作没有领先的结果。
想到这里，他立即着手修改讲稿，突出了迫击炮作用的内容，注意抓训练中的后思想。
这样一讲，学员对学迫击炮的不正确看法就逐步扭转过来。
学员们说：“原来迫击炮这样重要，为了继承和发扬我军光荣的战斗传统，我们一定要学好它，用好它。”
他的成绩为啥不好？
这几天，学员姜文明情绪消沉，课外活动总爱单遛。
崔教员看了学员登记簿，知道姜文明出身贫农，在战争年代，不只一次立过功。
崔教员又和姜文明原单位的同志谈，都说他是个好同志。
这样好的同志为什么有这样的表现呢？
崔教员决心要弄个“水落石出”。
课余时间，他多次找姜文明谈心。
开始姜文明不愿意谈，后来被教员一片热心所感动，终于说出了心里话。
原来他自幼被地主剥夺了上学机会。
入伍后，因文化低，几次考学校都没有被录取。
这一次学习仍然感到很吃力，对是不是能学好，没有信心。
问题弄清楚了，崔教员一方面循循善诱，启发他的阶级觉悟，帮助他树立信心；
另一方面，抓紧时间，耐心细心地进行辅导，直到他懂了为止。
就这样，终于使姜文明增强了信心，更加勤奋地学习，毕业考核，获得了优秀成绩。
一把钥匙开一把锁
在平时组织训练中，崔教员注意深入实际，发现问题，及时解决。
一班学员大多数住过炮校，接受能力较强。
可是有的人自满，钻研劲头不大，考试常常不及格。
二班学员肯学，但方法不大对头，死背硬记的多，个别学员还有急躁情绪。
崔教员摸请这些情况以后，就按毛主席关于“不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决”的教导，确定一把钥匙开一把锁。
帮助一班克服骄傲自满情绪，树立精益求精的思想；
帮助二班解决学习方法问题，防止和克服急躁情绪。
他分别召集这两个班的骨干开会，统一思想认识，明确存在问题，研究解决办法。
接着，一、二班又分别开了班务会，进一步提高认识，订出改进措施。
这样，一、二班的问题得到较好的解决，学习成绩都上升了。
RW：崔世贤；
专业技术教员；
专业技术教育
本报讯 为纪念抗日战争胜利二十周年，九月号《解放军画报》用较多的篇幅刊登了不少珍贵的历史图片资料，形象生动地介绍了解放区军民抗战的斗争史实，歌颂了毛主席的人民战争思想的辉煌胜利。
《人民战争的胜利》用历史图片资料概括地反映了八路军、新四军和广大民兵相结合，到处打击敌人的英雄事迹。
《发扬平型关战斗的光荣传统》、《带着英雄形象练硬功》两组专题，分别介绍了当年参加过平型关战斗的某部红八连和参加过夜袭阳明堡机场的某部九连，在革命先辈的英雄事迹激励下，继承和发扬光荣传统，在军事训练中创造了出色的成绩。
《练得炮弹长眼睛》报道了当年参加过黄土岭战斗击毙日寇阿部规秀中将的某部八二迫击炮连的训练生活。
《永作尖刀打头阵》报道了抗日战争时期车桥战斗中担任尖刀连的某部三连新的一代战士们，决心把当年老同志的战斗作风接过来，传下去，永当打头阵的尖刀连。
这期画报还刊登了《首都盛会庆祝伟大抗日战争胜利二十周年》纪念活动等图片。
据新华社七日讯 中国青年报今天发表了共青团中央最近公布的共青团九届二中全会关于在工农业生产新高潮中国的工作任务的决议。
决议号召社会主义建设各个战线上的青年，高举毛泽东思想红旗，树立“愚公移山，改造中国”的伟大革命志气，敢于在生产上、技术上赶上和超过全国的和世界的先进水平，在工农业生产新高潮中发挥突击作用。
决议要求团的组织以阶级斗争和两条道路斗争为纲，以生产为中心，抓革命促生产，充分发扬青年的积极因素，并且围绕中心工作开展独立活动，在新的生产高潮中把团的工作做得更加活跃、更加扎实、更加生气勃勃。
决议分四部分。
第一部分谈到了我国当前的大好形势和团的工作的大好形势。
决议说，当前，我国社会主义革命和社会主义建设的各个战线上，都是一派大好形势。
工农业生产的新高潮开始出现。
我国国民经济将要进入一个新的发展时期。
这是全国人民在党中央和毛主席的英明领导下，艰苦奋斗的结果，是党的社会主义建设总路线和自力更生方针的伟大胜利，是毛泽东思想的伟大胜利。
全国是大好形势，团的工作也是大好形势。
毛主席关于在社会主义时期存在着阶级和阶级斗争的指示，关于培养革命接班人的指示，更加照亮了青年工作前进的道路。
全党和全体工人阶级、贫下中农，都在关怀着青年一代的健康成长。
全团高举毛泽东思想红旗，加强了对青年的阶级教育，广泛开展了学习毛主席著作的运动，带领青年积极参加了生产斗争、阶级斗争和科学实验三大革命运动，促进了青年的革命化。
广大青年的无产阶级觉悟空前提高，他们坚决听党的话，走社会主义道路，站在各项斗争的前列。
在当前工农业生产新高潮中，团的组织，正在放手发动群众，积极开展工作；
广大青年，意气风发，干劲十足，是一支英勇的突击力量。
决议的第二部分阐述了共青团今后必须做好的几项工作。
决议说，党号召全国人民，在一九六五年要更加深入地开展社会主义教育运动，开展比、学、赶、帮和增产节约的群众运动，大力组织工农业生产的新发展，完成和超额完成一九六五年国民经济计划，为一九六六年开始的第三个五年计划作好准备，保证和促进其他各项社会主义建议事业顺利发展。
共青团必须发扬对党的中心任务跟得快、跟得紧、跟得好的主动精神和战斗作风，高举毛泽东思想红旗，以阶级斗争为纲，以社会主义和资本主义两条道路斗争为纲，以生产为中心，继续贯彻团的“九大”精神，抓革命促生产，带领广大青年，满怀信心地投入工农业生产新高潮，为完成和超额完成一九六五年工农业生产计划而斗争。
为此，共青团必须做好以下几项工作：
一、用毛泽东思想教育青年，调动青年的社会主义积极性。
在新的生产高潮中，一定要突出政治。
不论在工厂企业或农村，都要大力组织青年活学活用毛主席著作，用毛泽东思想指导自己的行动。
我们要教育和引导青年，正确地认识当前的形势、任务和自己的责任；
树立“愚公移山，改造中国”的伟大革命志气，做社会主义时代的新愚公，艰苦奋斗、不怕困难，立志用自己的双手，为创造一个富强的国家贡献最大的力量；
学习运用唯物辩证法总结生产斗争的经验，探索和运用生产斗争的规律，不断地有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
二、在工业战线上，要发动青年积极参加以“五好”为目标的比学赶帮增产节约运动，努力提高产品质量，增加品种，厉行节约，出色地完成生产计划，不断地提高劳动生产率。
三、在农业战线上，要发动青年学习和发扬大寨的革命精神，努力改变农村的面貌，积极投入争取今年农业丰收的斗争。
四、做好知识青年下乡上山的工作。
动员知识青年下乡上山，参加农、林、牧业生产，是建设社会主义的一项重要任务，具有深远的革命意义。
我们一定要坚持这个方向。
五、商业、财贸、文教卫生等各个战线的团组织，都要教育青年，努力做好自己的工作，为支援工农业生产做出积极的贡献。
决议第三部分总结了团的工作的经验。
决议说，我们的经验主要是：一、以阶级斗争为纲，抓革命促生产。
就是要抓阶级斗争，发动青年积极参加社会主义教育运动，坚持社会主义道路，反对资本主义势力，促进生产关系的调整，保证生产建设的发展有正确的方向；
就是要抓人的因素，兴无产阶级思想，灭资产阶级思想，提高青年的无产阶级觉悟，发挥劳动积极性；
就是要把思想教育同生产斗争相结合，在开展生产活动中，抓青年的活思想，又把思想教育的成果落实到生产上，为生产服务，促进青年的革命化。
二、从青年的特点出发，充分发扬青年的积极因素。
必须用一分为二的观点和阶级分析的方法，全面地认识青年，并且区别主要的方面和次要的方面。
团的组织要善于采取正确的方法，调动和发扬青年的积极因素，帮助他们在前进中克服自己的缺点和弱点。
三、围绕中心任务，开展独立活动。
组织青年同成年、老年一道干，积极参加社会主义劳动竞赛，在各自的岗位上完成生产任务，是团在生产中最经常、最大量的工作。
认为“一道干，团没事干”，这种态度是消极的。
在一道干中，应当按照青年特点，采取灵活多样的形式，积极地开展独立活动。
四、引导青年把实干和巧干结合起来。
五、抓典型，树标兵，推广先进经验。
六、依靠团的基层组织，发挥团员的模范作用，团结绝大多数青年一道前进。
要继续开展创造“四好团支部”的活动。
七、服从党的统一领导，坚决按照党的政策办事。
全国同志都必须认真学习和坚决贯彻执行党中央的指示、政策。
经常向党反映情况，及时进行请示报告，向违反党的政策的现象作斗争。
团的各种活动都要要密切取得各级党委的领导，取得各有关部门的支持。
决议第四部分指出：工农业生产的新高潮来了。
全国干部要振奋革命精神，学习解放军，发扬雷厉风行的战斗作风，站在高潮的前头，团结广大青年，坚决贯彻执行鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线和党的各项方针政策，当好党的助手，发挥突击作用。
全会号召：全体团员和全国青年，更高地举起毛泽东思想的伟大红旗，为争取社会主义建设事业的新胜利而奋斗！
新华社卡拉奇七日电 据巴基斯坦联合通讯社今天报道，巴基斯坦外交部长布托说，巴基斯坦已经促请它的所有的朋友、盟友和伙伴注意印度赤裸裸地无端侵略巴基斯坦的事实。
他说：“今后的外交、协议、联盟、友谊和联合的方针，将取决于各国在这个时刻所采取的明确而鲜明的态度。”
这位外交部长在六日午夜举行的记者招待会上说，除了促请世界各国注意印度侵略的事实以外，还希望它们根据法律和道义义务来支援巴基斯坦。
布托说，印度的冒险主义注定要失败。
布托说，印度是难以相处的最可恶的邻国。
印度有着进行无端侵略的有名纪录。
他们最近的冒险行为是对巴基斯坦的进攻。
布托说，印度的统治者从来不甘心巴基斯坦的存在，巴基斯坦就是在他们公然反对的情况下建立起来的。
他们现在抓住这个机会企图实现把巴基斯坦置于死地的这个长期以来的野心。
在某些国家向印度源源不断提供武器援助时，我们对它们提出了警告，而它们却对我们说，我们的担心是过分的、没有根据的。
他说：“然而，我们知道这点，因为只有我们将成为印度侵略的受害者。
武器援助壮了印度统治者对巴基斯坦采取这一侵略行动的胆量，他们把巴基斯坦看作是头号敌人。”
RW：布托；
巴基斯坦外长；
言论
据新华社雅加达七日电 据安塔拉通讯社今天报道：苏加诺总统今天对印度尼西亚人民支持克什米尔人民决定自己命运的斗争，感到自豪和表示赞同。
苏加诺总统今天在独立宫向记者们说：“我感到自豪的是，印度尼西亚人民一贯支持要求自由决定自己命运的民族的斗争。
特别是现在，印度尼西亚人民同情、关心巴基斯坦人民并且为他们祝祷，巴基斯坦人民目前正在进行激烈的战斗，以维护国家的主权和人民的自由。”
苏加诺总统在向报界发表谈话之前，在独立宫同第一副总理兼外交部长苏班德里约、第三副总理哈鲁尔·萨勒以及临时人民协商会议副主席、印度尼西亚共产党主席艾地，讨论了当前国际形势，特别是有关克什米尔的局势。
据新华社雅加达七日电印度尼西亚合作国会议长阿鲁季·卡塔威纳塔今天接见安塔拉通讯社记者时强调指出：印度对克什米尔和巴基斯坦人民所采取的侵略行动只能有利于帝国主义、殖民主义和新殖民主义，它将受到全世界人民的谴责。
他说，全世界所有进步的人民一定会支持克什米尔人民和巴基斯坦人民的斗争。
RW：苏加诺；
印尼总统；
言论
据新华社七日讯 纽约消息：联合国安全理事会昨天接连举行两次会议，讨论印度和巴基斯坦之间的冲突。
会议根据联合国秘书长吴丹提出的一项不公正的报告，通过了一个决议，再次不分是非曲直，要巴基斯坦和印度双方在整个冲突区内立即停止敌对行动，并且迅速将武装人员撤到双方在八月五日以前的地位。
这个决议还要吴丹用一切可能的办法来加强联合国在印巴的军事观察小组。
决议还说要进一步观察局势的发展，再决定要不要为这个地区的“和平和安全”“采取进一步”措施。
联合国安全理事会昨天的会议，是在美国总统约翰逊和联合国秘书长吴丹通了声气之后，指示美国驻联合国代表戈德堡以九月份安理会主席的身分召开的。
在此之前，戈德堡已经在九月四日匆匆忙忙地召开过一次安全理事会会议、不顾巴基斯坦代表的意见，通过了一个不谴责印度越过停火线，侵入巴基斯坦控制地区，而要求印度和巴基斯坦双方“立即停火”和“尊重停火线”的决议。
联合国秘书长吴丹在向安理会提出的关于克什米尔局势的报告，不仅避而不提印度方面破坏关于保证克什米尔的民族自决的联合国决议，背弃它在这个问题上所承担的义务；
而且还露骨地为印度开脱罪责，指责巴基斯坦，说什么“一系列暴力行动在很大程度上是……一般地不穿军装的武装人员从巴基斯坦方面越过停火线要在印度方面进行武装行动”。
他还公然附和印度的论调，主张“巴基斯坦政府愿意采取有效的步骤来防止不管是否穿制服的武装人员从巴基斯坦方面越过停火线”，是“恢复停火和在停火线一带恢复正常状态”的必要条件之一。
据新华社卡拉奇六日电巴基斯坦舆论谴责联合国安全理事会关于在克什米尔地区停火的决议，是掩盖印度侵略行动的阴险作法。
据新华社七日讯 新德里消息：印度政府正在国内广泛地进行战争动员和战争准备，以制造战争的歇斯底里，配合它对巴基斯坦的武装进攻。
法新社六日引用印度电台的报道说，印度政府六日下令总动员。
路透社同一天从新德里报道：印度国防部长六日宣布取消一切武装人员的假期。
全印电台广播的消息要求正在休假的军人立即报到。
这家通讯社还说，新德里六日晚上实行了灯火管制，“同时，印度在为同巴基斯坦进行全面摊牌作准备。”
在孟买和加尔各答也实行了灯火管制。
夏斯特里最近还多次发表讲话，要求印度人特别是青年准备作出最大的牺牲。
他还宣布不许工人罢工。
印度报业托辣斯还报道，夏斯特里在五日上午同印度各邦的首席部长们举行了非正式会谈。
国防部长恰范作了关于同巴基斯坦之间的战局的报告。
消息说，会上“普遍的看法是，目前同巴基斯坦的未经宣布的战争很可能是长期的”。
尼泊尔大臣会议副主席比斯塔访问中国，并同陈毅副总理举行了会谈。
双方满意地看到，两国领导人的互访和互派各种代表团大大地加强了友好合作关系。
双方重申尊重越南的统一、完整和主权，尊重越南人民在没有外国干涉的情况下来解决自己的问题。
双方一致认为，开好第二次亚非会议，将对巩固亚非团结和消除帝国主义殖民主义作出积极贡献。
新华社八日讯 中国——尼泊尔新闻公报
一九六五年九月八日
尼泊尔大臣会议副主席兼外交、农业、粮食和土改大臣基尔提·尼迪·比斯塔阁下和夫人应中华人民共和国国务院副总理兼外交部长陈毅和夫人的邀请，于一九六五年八月二十五日至九月八日在中华人民共和国进行了友好访问。
陪同副主席访问的有经济计划部秘书贝卡·巴哈杜尔·塔帕先生和国王陛下政府外交部官员。
他们受到了中国政府和人民的热情欢迎和友好接待。
中国共产党主席毛泽东、中华人民共和国主席刘少奇和国务院总理周恩来接见了比斯塔阁下和夫人及其随行人员，并同他们进行了亲切、友好的谈话。
基尔提·尼迪·比斯塔阁下在访华期间参观了北京、上海、杭州和广州等地的名胜古迹以及工厂、学校和人民公社。
副主席十分赞赏他所看到的中华人民共和国在毛泽东主席领导下所取得的进展。
陈毅副总理和比斯塔副主席就进一步发展两国友好关系和共同关心的问题举行了会谈。
双方满意地看到，两国领导人的互访和互派各种代表团，两国在维护亚非团结和世界和平的共同事业中互相支持和合作，大大地加强了建立在和平共处五项原则和万隆宣言十项原则基础上的友好合作关系。
双方回顾了有关两国经济合作的情况，对在陈毅副总理访问尼泊尔期间会晤以来所取得的进展表示满意。
双方就进一步加强两国经济技术合作问题交换了意见。
中国政府同意帮助尼泊尔修建新的公路，双方为此签订了相应的议定书。
中国政府还表示，愿意对尼泊尔在国王陛下领导下为加速发展的新的五年计划提供新的援助项目。
双方同意，中国方面将尽速派出经济考察团前往尼泊尔研究帮助尼泊尔建立水力发电站和其他项目的可能性。
基尔提·尼迪·比斯塔阁下对国王陛下政府在执行发展计划中迄今从中国方面所得到的各种形式的经济援助表示感谢。
副总理和副主席就各项国际问题自由而坦率地交换了意见。
双方对越南日益严重的局势表示关切。
双方重申尊重越南的统一、完整和主权，尊重越南人民在没有外国干涉的情况下，按照自己的意志和愿望来解决自己的问题和确定自己的未来的不可剥夺的权利。
副总理和副主席还讨论了将于十一月五日在阿尔及尔举行的第二次亚非会议问题。
双方一致认为，开好这次会议将对世界和平事业、巩固亚非团结和消除帝国主义及殖民主义作出积极的贡献。
基尔提·尼迪·比斯塔阁下十分感谢陈毅副总理阁下以及中华人民共和国政府和中国人民对他和他的随行人员的热情接待。
栏目：时事讲话
最近，印度军队在克什米尔地区一再越过停火线，侵入巴基斯坦控制区。
九月六日，印度军队又悍然越过国界，边疆西巴基斯坦的首府拉合尔。
七日，印度又派飞机轰炸巴基斯坦首都和其他一些重要城市和港口。
这是印度反动派对巴基斯坦的赤裸裸的武装侵略行为。
现在，事态正在继续发展，必须引起我们密切注意。
克什米尔冲突是印度一手挑起的
克什米尔问题是印巴两国之间的历史争端。
一九四七年，印巴两国曾经在这里发生过大规模的武装冲突。
一九四九年，双方划定停火线。
一九五三年，印巴两国总理协议，要遵照克什米尔人民的愿望，通过公民投票，和平解决这一争端。
但是，印度政府一直拒绝执行这一协议，公然声称克什米尔是印度不可分割的一部分，并且在去年十二月公开宣布把克什米尔作为一个邦并入印度。
印度对克什米尔人民长期实行着残暴的民族压迫。
印度政府这种蛮横无理的作法，引起了巴基斯坦和克什米尔人民的强烈反对。
今年八月初，克什米尔印占区人民，因为受不了印度反动派的残暴统治和种族压迫，爆发了大规模的武装起义。
这完全是印度政府反动统治的必然结果。
但是，印度反动派一面出动大批军警血腥镇压当地人民的正义斗争，一面公然破坏印巴两国协议的停火线，派军队侵入巴基斯坦控制的地区，占领了一系列巴基斯坦据点，对巴基斯坦进行露骨的武装挑衅。
印度进攻巴基斯坦是更加严重的侵略行动
印度反动派的猖狂挑衅，使得巴基斯坦不得不在九月一日在比姆巴尔地区采取自卫反击行动。
印度反动派却乘机制造莫须有的借口，公然在九月六日越过印巴两国国界，发动了对西巴基斯坦首府拉合尔的武装进攻。
印度电台同时宣布全国总动员。
这样，就把印巴两国在克什米尔地区的局部冲突，扩大成为印巴两国之间的全面冲突。
印度在克什米尔问题上，本来就是侵略者，现在又公然向巴基斯坦发动大规模的武装进攻，这是更加严重的侵略行为。
面对着印度军队的武装进攻，巴基斯坦军队沿拉合尔前线进行了坚决的抗击。
巴基斯坦总统阿尤布·汗在六日宣布全国进入紧急状态，号召全国人民奋起抗敌。
巴基斯坦政府同时颁布了巴基斯坦防御条例。
现在，巴基斯坦军民正在继续抗击印度反动派的入侵，挡住了印度在拉合尔地区发动的进攻。
印度反动派扩张主义的面目大暴露
印度反动派这样接二连三地发动和扩大侵略，再一次暴露了它的沙文主义和扩张主义的真面目。
事实证明，这次印度对巴基斯坦的大规模的武装进攻，完全是一个有计划的预定步骤。
尽管印度反动派为了掩盖它对克什米尔人民的血腥镇压，和制造对外扩张的借口，极力把克什米尔巴占区人民的正义行动说成是“巴基斯坦的渗入”，并且还别有用心地散布反华谰言，说什么“巴基斯坦渗入分子目前对克什米尔的攻击是由住在被占领的克什米尔的中国军官指导和控制的”，“中国教官在巴基斯坦和自由克什米尔训练游击战士”。
但是，这种谎言是没有人相信的。
事实一再证明，印度反动派一有机会，就要欺侮和威胁它的邻国。
一九五九年，它挑起中、印边界冲突，而且至今侵犯中国领土的事件远没有结束。
至于它对周围的小国肆意进行干涉甚至不择手段进行颠履活动，更是常见的事。
印度这样放肆，是因为得到美帝和现代修正主义的撑腰
印度反动派所以这样肆无忌惮地推行扩张主义，公然一再发动对邻国的武装侵略，这是与它得到美帝国主义和现代修正主义的撑腰分不开的。
这些年来，美帝国主义给印度提供了巨额的金钱和大量的武器，赫鲁晓夫修正主义也同美国搞竞赛，又是送钱，又是送枪，印度反动派简直成了它们的宝贝。
印度反动派自以为既然有了世界上强大的国家的支持，就可以一意孤行，蛮不讲理，因而反华、反巴。
到处挑衅，猖狂到极点。
但是，必须指出，美帝国主义和现代修正主义，都不过是一只纸老虎。
依靠纸老虎，又能有多大的作为！
还须要指出的是，当印度早在八月中旬首先破坏克什米尔停火线向巴基斯坦控制区推进时，联合国不吭一声。
但是，当巴基斯坦开始反击时，联合国秘书长吴丹却马上发出呼吁，要求双方停火，这就再一次证明了联合国不折不扣是美帝国主义的侵略工具。
坚决支持巴基斯坦反侵略的正义斗争
巴基斯坦抗击印度武装侵略的斗争，是正义的斗争。
它得到了我国和其他许多爱好和平的国家和人民的同情和支持。
九月七日，我国政府发表声明，严厉谴责印度的侵略罪行，坚决支持巴基斯坦反侵略的正义斗争，严正警告印度政府要对这一扩大侵略罪行承担一切后果。
我国政府在声明中指出，印度侵犯中国领土的事件还远没有结束，中国政府已经提出多次警告，现在正密切注视着印度侵略行动的发展，并且正加强我国边防的警戒。
在这以前，印度尼西亚人民在九月六日在雅加达举行示威游行，严厉谴责印度反动政府对克什米尔人民的武装镇压，坚决要求印度立即停止武装挑衅和侵略。
巴基斯坦人民的斗争不是孤立的。
我们相信，在全世界爱好和平的国家和人民的同情和支持下，一亿巴基斯坦人民，必将万众一心，奋起救国，最终把印度侵略者从自己的国土上赶出去。
RW：克什米尔
高等医学教育会议反复学习党中央和毛主席的有关指示，认为医学专科学校多数应逐步办到县或县以下的农村去，实行“社来社去”的方法和半农半读的制度
据新华社七日讯 高等医学教育怎样面向农村，为五亿农民服务？
最近，参加全国高等医学教育会议的代表们反复学习了党中央、毛主席对卫生工作和医学教育工作的指示，认真地讨论了这个问题。
会议认为，随着卫生工作的重点转向农村，高等医学教育也必须面向农村，多快好省地为农村培养政治坚定，技术优良，防治结合，能够处理农村常见疾病和地方病，全心全意为劳动人民特别是五亿农民服务的白求恩式的医药卫生人材。
为此，高等医药院校必须高举毛泽东思想红旗，发扬革命传统，批判资产阶级教育思想，克服只重业务、忽视政治，只重城市、忽视农村，只重基础理论、忽视实践，只重疑难病、忽视常见疾病和基本技能训练的倾向，打破各种洋框框或土框框，采取既积极又稳妥的步骤，对医学教育的学制、教学内容和教学方法进行改革。
为了多快好省地培养医药卫生人材，会议认为，高等医学教育必须贯彻“两条腿走路”的方针，实行长短学制并存，以短学制为主的办法。
医学专科学校多数应该逐步办到县或县以下的农村去，实行从公社招生，毕业后仍回到公社去的“社来社去”的方法和半农半读的制度。
高等医学院校“伸腿”到农村办学，就地为农村培养和训练卫生工作人员的作法值得提倡。
会议认为，高等医学教育的内容，必须力求做到少而精和学以致用。
农村常见病和地方病的防治应编入教材内容。
这次会议是由卫生部召开的，参加会议的有全国高等医药院校、医学专科学校和综合大学医学系的代表二百多人。
作者：雷光泽/刘若瑶
栏目：党团生活
是本质的还是非本质的
团支部委员会热烈地讨论袁传仲同志的入团问题，这已经是第六次了。
袁传仲所以没有被接收入团，是因为有一部分同志认为他生活散漫，例如不大注意军容风纪、内务卫生等等。
这次讨论时，有的同志又提出了这个问题，并仍然认为这是个严重问题。
但是这一次多数同志的看法改变了。
他们认为，袁传仲生活是有些散漫，但这不是本质的东西。
他的优点很多，而且是最本质的。
例如对毛主席著作感情很深，他是个半文盲，看书写笔记很吃力，可是能天天坚持学习，看不懂，就请别人念给他听，弄不通意思，就请人家解释，懂了，就马上用。
通过分析，大家认识到：看待一个同志要把政治思想摆在第一位，首先看他政治觉悟，看他对待革命的态度，对待学习毛主席著作和改造思想的态度。
这是根本的东西。
是一贯的还是偶然的
在讨论中，有的支委又提出袁传仲还有不服从命令的缺点，例子就是他曾经和副班长吵过嘴。
为了弄清这个问题，大家把袁传仲入伍以来，在尊重领导、服从命令和不尊重领导、不服从命令的事情都一件一件地摆了一摆。
这样，大家就清楚地看到袁传仲对领导是尊重的，无论连排干部正副班长交代什么任务，他都能愉快执行，没有打过折扣。
有一次，他连续出了三天公差，完成了全班的出公差任务，第四天按照连里规定，应该把出公差的任务交给别的班了，这天又正好是星期天，他也打算休息一下，班长弄错了情况把交班的事给忘了，又派他出了整整一天公差，他仍是愉愉快快，毫无怨言。
和副班长顶嘴是不对，但这是一件偶然的事情，而且不能把责任全部推到他一个人身上。
出了这件事的当天晚上，袁传仲就主动在班务会上作了检讨，他和副班长的关系，并没有因此受到任何影响。
改正缺点要有个过程
讨论到袁传仲对待缺点的态度时，有些支委又提出：袁传仲的缺点虽然是非本质的，但是改得很慢，如生活散漫这个缺点，谁向他指出他都接受，都检讨，可就是不改。
多数支委不同意这种看法。
他们认为，一个人能不能改正缺点，首先要看他能不能接受批评。
能够接受批评，并敢于检讨，这就说明他对自己的缺点起码是已经有所认识，这是进步的良好开端。
应该承认，一个同志改正缺点，是要有一个过程的，要求缺点一下子都改掉是不现实的。
弄通了这个道理之后，再去看袁传仲对待缺点的态度，结论就不同了。
袁传仲对待缺点不仅是在思想上重视，而且事实上也有改进。
比如军容风纪，内务卫生等都比以前好多了。
他不会做针线活，当同志们指出衣服破了不补会影响军容风纪时，他就做了个针线包，下决心学习做针线活。
这样一分析，大家都清楚地看到，袁传仲改正缺点的态度是积极的，改进比较慢的原因，主要是他入伍前长期在生产队放牛，从小就养成了自由散漫的习惯，因此，一下子还改不过来。
只要我们抓紧对他的教育帮助，袁传仲的缺点是能够克服的。
通过这样步步深入的讨论，大家对袁传仲有了全面的看法，一致同意接收他入团。
栏目：党团生活/编后
《有缺点能入团吗？
》《刘宝山入团了》这两篇报道，启发我们必须正确地看待要求入团青年的缺点。
第一，看人不能片面。
原来这两个团支部对他们的优点看得不够，而对他们的缺点却记得挺深，所以研究来研究去总认为他们不够条件。
后来把缺点和优点拿来一比较，就清楚了，他们的优点很突出，是主流；
缺点也有，但是次要的，是可以帮助克服的。
第二，看缺点不能笼统。
对缺点不作具体分析，也得不出正确认识。
袁传仲生活散漫，刘宝山个性强，这都是缺点，但这是一个什么性质的缺点呢？
程应又如何呢？
过去认为这些都是大问题。
一具体分析，就清楚了，这些缺点都属于思想修养和一般的生活作风问题，并不是足以影响他们入团的大问题。
现在许多青年都积极要求入团，有的团组织却没有把一切符合入团条件的青年都接收到团的组织中来。
这里一个很大的问题，就是不能正确看待青年的缺点。
一个青年够不够入团条件，主要是看他的政治觉悟，看他对大是大非的态度，而不应该只是抠那些生活的小节。
没有缺点的人是没有的。
想要青年在入团以前把所有的缺点都克服，也是不现实的。
那种只看缺点，不看优点，或者把非本质的问题，看成是本质的问题就更不对了。
这种片面性，会挫伤青年进步的积极性，也会影响团的组织的发展壮大，是团组织应该加以注意防止的。
栏目：党团生活
支部党员大会听取和审查支部委员会的工作报告，听取和讨论连长、政治指导员的工作报告，讨论和决定连队的重大问题，选举支部委员会和出席上级代表大会的代表，作出接收和处分党员的决议。
——《中国共产党连队支部工作条例》
作者：空军某部汽车连党支部委员会
栏目：党团生活
几年来，我们按照连队党支部工作条例的规定，连长、指导员定期向支部大会报告工作，对增强干部的党性锻炼，活跃党的民主生活，加强支部对连队工作的领导，都起了很好的作用。
不是多余
过去连的领导干部认为，有了支委会的工作报告，连长、指导员再报告工作是多余的。
经过学习和实践，才认识到，支委会的工作报告，主要是抓连队的重大问题，而连长、指导员的工作报告，则着重讲自己执行上级指示和支部决议，履行行政职责的情况，这不是多余的，而是加强支部集体领导的必要措施。
这个认识，是从反复实践中逐步提高的。
一次，房风秋连长报告工作后，党员汪德胜批评他“不该总想抓人家的小辫子”。
房连长想：那天在修理排随口说了句“今后谁违反安全措施叫我抓住小辫子可不行”，想不到汪德胜却在支部大会上提出来了！
会后，连长对指导员说：“报告工作这不是引火烧身吗？”
指导员诚恳地回答说：“是呀！
报告工作的目的就是为了更好地接受党员监督，党员的批评可以帮助我们烧掉身上为缺点。”
接着，他又启发连长学习了毛主席关于批评与自我批评的论述，并在支委会上交换了意见。
从此，他们对报告工作的认识都有了进一步提高。
不是形式
既然连长、指导员向支部党员大会报告工作是加强党支部对连队工作领导的必要措施，那么，就要认真地作报告，认真地听取党员意见。
所以，报告时间要短，给党员留出发言时间。
起初，因报告冗长，讨论时间短，影响了党员的发言，往往达不到报告工作的目的。
后来，将报告工作的内容事先通知党员，让大家有所准备，会上再留出充足的发言时间。
这样，党员们就能“知无不言”地提出批评和建议、帮助领导改进工作。
为了使报告工作收到更好的效果，我们认为要妥善安排，不要过于频繁。
在一般情况下，支委会和连长、指导员报告工作后一并讨论，这样，两个报告既能衔接，又节省了时间。
遇到特殊情况，按工作阶段进行，不拘泥于月份；
在四好初评、总评的月份就不再单独报告工作。
执行某项重大任务的前后，连长、指导员可同时报告工作，平时则可错月交替报告，这样既坚持了制度，又不过于频繁。
还有，要坚持报告工作的制度，要正带副、老帮新，不至于正职外出，就没人报告了，或者干部变动就坚持不了了。
平时正职带副职，正职外出，由副职报告。
干部变动后，老干部帮助新干部学习条例，介绍报告工作的经验。
我们连几年来换了两任连长、指导员，但是报告工作制度从未间断。
制度坚持了，但是，我们还存在一些缺点。
比如，报告中谈工作多，联系思想少，谈优点多，讲缺点少，等等，都是我们今后要克服的。
（高兴烈整理）
作者：傅祖华
栏目：党团生活
在向支部大会报告工作中，我们注意了敞开思想，向党员们交心，因此，报告工作的质量越来越好。
开始，我们对这个问题认识不足。
一次我和指导员报告了工作，也给党员们留出不少发言时间，可是发言的人却不多。
会后，有些党员反映：连长、指导员的报告只谈工作，不谈思想，更缺乏自我批评精神，我们能提出什么意见呢？
这是一针见血的批评。
我们带着这个问题重新学习了毛主席有关集体领导的论述和党支部工作条例，才认识到，报告工作的目的是为了加强支部集体领导，通过批评与自我批评，使连长、指导员在党员群众的监督下，把连队工作做得更好。
指导员刘永善说：“党员对我们的批评少，不是说明我们没有缺点，而是说明我们民主作风不好，没有向大家交心，同志们对我们了解的少，当然也就提不出更多的意见，这样就达不到报告工作的目的。”
从此以后，我们注意了在报告中联系自己的思想，向党员交心。
今年年初，我在报告工作时，把自己因为身体不好，加上对一些制度改革认识不足，考虑去向的思想问题谈了出来。
党员们对我进行了热情诚恳的帮助，并表扬我报告工作联系了思想。
我感到热呼呼的，受到了深刻的教育。
会后，我又学习了毛主席著作和刘少奇同志的《论共产党员的修养》，进一步解决了自己的思想问题，比较能够集中精力于连队建设了。
群众教育了我们，反过来也从我们存在的问题中受到了启发。
五月份，我和指导员在支部大会报告工作后，其他支委和干部，也主动在支委会上摆出了自己的思想、工作和学习情况。
我们做到了以心换心，干部了解情况多了，思想工作主动了；
战士党员的积极性也得到了较好发挥。
在全支部也带起了一个互相交心，互相谈心的风气。
（姚文运、黄少如整理）
栏目：党团生活
连长、指导员定期向支部大会报告工作，是加强党支部对连队工作领导的措施，是发挥党员群众对连队干部监督作用的措施，是连队党的生活中必须认真执行的一项重要制度。
连长、指导员的报告，不仅要讲连队执行支部决议的成绩和问题，还要讲自己执行支部决议的态度和思想，这样才能更好地接受党的领导和教育，接受群众的监督和批评。
上面介绍的汽车连和重炮连同志的体会说明，能不能坚持报告工作的制度，能不能发挥这项制度的作用，关键在于报告人的党的观念、民主作风和自我批评的精神。
是不是这样？
我们希望连长和指导员同志继续来稿谈谈你们的经验和看法。
作者：吴献民
栏目：党团生活/一事赞
共产党员王保珠和同志们，奉命去某地打捞一艘早年被日寇凿沉的趸船，为艇队开辟基地。
这里，风暴时起时落，打捞地段水浑流急，环境比较复杂。
到了工地，他抢先穿戴起潜水用的头盔和农具，奋勇滑下舷边的软梯，象一个铁锚似地沉下海底。
庞大的趸船犹如一堵高大的铁墙，要捞起它来，得穿过三个狭小的舱口，钻到舱的最里层去，封住那里的漏洞，然后才能排水起浮。
水色浑浊，伸手不见五指。
他顺着船壳上的纹路摸去，找着了舱口，进了舱里，他就挥起钢锤，猛力敲打封舱的铆眼。
……
三个钟头过去了。
在这段时间里，岸上的曹参谋长和军医，曾不止一次催促王保珠快点出水。
因为不论从操劳的程度，或是从下潜的时间考虑，都不宜在那样深的水里坚持下去了。
而且他还是头一次下海作业啊！
万一潜水行动失去控制，一放漂，会把人从压力强大的海底，霎时挤出水面，那样就要发生危险了。
王保珠一边操作，一边微微感到耳膜处隐隐作疼，渐渐地，胸腔也有一种压迫感。
在这种情况下，他想的不是个人的安危，而是如何加速打捞进度。
于是，就不顾胳膊多么酸疼，虎口震得多么麻木，咬咬牙，依然顽强地挺了下去。
不到四个小时，终于拾掇好了一个漏洞，超过了施工指标整一倍。
后来，王保珠一次又一次地在海底苦战。
当他和同志们一起把趸船打捞出水面后，为了不让它在风浪中再沉下去，他又跳进齐胸深的水舱里去舀水。
正是隆冬天气，冰冷的海水冻得他浑身发紫，但他没皱一下眉头。
打捞结束，上级特给他记二等功一次。
（振 峰插图）RW：王保珠；
普通战士；
先进事迹
作者：夫太/文贵/继盛/刘凌
栏目：党团生活/一事赞
共产党员、连长顾金屏，是南京部队的守岛标兵。
他对海岛有深厚的感情，无论走到哪里，都有长期建设的思想。
顾金屏进驻前沿某孤立小岛的时候，岛上还是一片荒凉，部队只能在山坡上搭起帐篷住下来。
有时，狂风掀翻了帐篷，他就彻夜不眠，帮助各班加固帐篷，哪里风大就到哪里去。
风刮久了，运输船来不了，岛上断了蔬菜，他就带着战士到岩缝里去挖野葱和野萝卜。
野菜又苦又涩，他一面带头吃，一面乐观地向大家讲述红军爬雪山过草地的故事。
经过他们的艰苦努力，荒凉的小岛有了道路、营房、水库和菜地。
就在这个时候，上级又命令他们移防到另一个还没有建设过的小岛上去。
战士们对亲手建设的小岛都很留恋。
顾金屏就引导大家学习《关于重庆谈判》中毛主席讲的话：“越是困难的地方越是要去，这才是好同志。”
临走前，他还带领大家用碎石砌了一条新路。
岛上的电灯还没有装好，他们就在等船的时间里，竖起电线杆，拉好电线，装上电灯泡，让兄弟单位一上岛就能用上电灯。
他们还把营区打扫干净，玻璃擦得闪亮。
离岛前，顾金屏又仔细检查了营房营具，确实无一缺损，才放心离岛登船。
他常向大家说：“我们走到哪个岛，哪个岛就是我们的家，哪怕只蹲两三天，也要作十年二十年的打算。”
编者按：RW：顾金屏；
基层干部；
先进事迹
栏目：党团生活/答读者问
问：接收新战士入团，需要考验多长时间？
入伍两个月的新战士，能不能接收入团？
（4877部队六分队 王德明、张呈华）
答：新战士只要具备入团条件，就应当接收入团，不应受服役时间的限制。
对那些在地方上原来就是积极分子和入伍后表现好而又积极要求入团的新战士，应当尽早接收他们入团。
问：我们团支部是一个季度发展一次新团员，有些青年具备了入团条件，要等到下一季度才能发展。
这种做法对吗？
（273医院 王文卿）
答：发展新团员是团组织的一项经常工作。
应当在积极做好培养教育工作的基础上，成熟一个，接收一个。
不要机械地规定每个季度只能发展一次。
这样做，就不能把具备了入团条件的青年及时地接收到团内来。
问：受过处分的青年能不能入团？
（6423部人41分队 沈维梅）
答：受过处分的青年（不论是受行政处分还是被开除团籍），只要他真正认识了自己的错误，并经过考验，在实际行动中改正了错误，又确实具备了团员条件，可以接收入团。
这是因为，我们执行纪律处分的目的，是“惩前毖后，治病救人”。
既然受过处分的青年，认识和改正了错误，并且具备了团员条件，团组织就应当对他抱欢迎的态度，把他吸收到团内来。
总政治部青年部团务处
作者：刘启光/顾春林/张永贵/李正寿/郑玉林/孙规正
栏目：党团生活
开会时听听毛主席的教导
党小组长 刘启光
开党小组会，针对要解决的问题，先学一篇毛主席文章或几段语录，很解决问题。
有一次，上级要考核我们部队的机动能力，个别党员认为，我们排新战士多，体力差，怕完不成任务，有些焦急不安。
我想，这时候很需要提高大家战胜困难的信心，就决定开一次小组会。
为了开好这次会，我们学习了这样一段语录：“我们要承认困难，分析困难，向困难作斗争。
……我们和全体人民团结起来，共同努力，一定能够排除万难，达到胜利的目的。”
大家很受启发。
杨映章、左中云同志说：“我们要听毛主席的教导，要承认困难，但是要和困难作斗争。
只要我们党员不怕困难，把全班全排同志团结起来，发扬互助精神，再艰巨的任务也可以完成。”
接着，小组具体分析了情况，摆了摆困难，逐条研究了解决的办法，大家信心倍增，后来我们果然经受住了考验。
党员拣重担子挑，及时鼓舞和帮助群众，尽管两天步行一百八十余里，却无一人掉队。
（李正寿整理）
不要随意打断别人的发言
党小组长 顾春林
过去开党小组会的时候，听到人家的意见不符合自己的想法，我就打断别人的话，急着把自己的意见“亮”出来，希望大家能和自己“统一认识”；
听到符合自己口味的意见，我也打断别人的发言，把自己的意见说出来，主观地下个“看法一致”的结论。
结果会议常常开得冷冷清清。
经过学习和实践，我逐渐克服了这个毛病。
每次开会，无论大家的意见是不是符合自己的想法，我都耐心听完。
然后，通过讨论，得出真正的统一认识。
有一次，我们党小组研究发展两个同志入党的问题，有三个同志认为条件够了，和我的看法相同，但我没有过早表示态度，想再听听另一个同志的意见。
果然，他提出了异议。
经过反复讨论，证明他的意见是正确的。
这次小组会再次启发了我，会上不要随意打断别人的发言，更不要以为只有自己的意见正确而过早做结论。
（孙规正整理）
会前要有准备
党小组长 张永贵
我刚当小组长的时候，觉得开小组会很容易，常常是人一到齐，坐下就讲，自己没有准备，大家心里也没个数，于是，你东一“榔头”，他西一“斧子”，讲不到个点子上。
以后，接受了教训，认真做好会前准备，会开得就不错了。
有一次，我发现四班两个党员不够团结。
我把情况了解清楚后，就先和他俩谈了话，启发他俩初步认识存在的问题，然后又和小组其他党员通了气，让他们准备意见。
开会时，针对问题学习了毛主席语录。
会上，两个同志都以严于责己的精神，争着检讨自己的缺点，大家对他俩也进行了热情的帮助。
这次小组会效果就是好，由于两个党员的紧密团结，四班的工作也随着有了新的起色。
（韦革、郑玉林整理）
作者：管恩照
栏目：党团生活
某学院学员刘宝山，是一九六三年八月入伍的，就在那年的十月，他就写了入团的申请书，但是直到去年十月，刘宝山才被接收入团。
是什么原因拖得这样久呢？
有人说他个性强
对刘宝山的入团问题，支部和小组曾进行过好多次的研究，但是一直因为他个性强，就一直没有解决。
去年八月份，支委会再次讨论刘宝山入团的时候，仍有两种意见：一部分同志认为应当发展，理由是他学习努力，劳动好，要求进步迫切，生活俭朴，又是贫农出身，在九个青年群众中是最拔尖的。
个性强点，但是不应影响他入团。
另一部分同志，虽然也承认刘宝山的优点，但总觉得个性强是个大问题。
他们认为，个性强，搞不好同志关系，不能作群众的知心朋友，发展了会影响团的威信。
有人提议征求一下团员的意见。
征求的结果是：多数团员同意发展，少数团员不同意。
个性强能影响入团吗？
这时学院正贯彻共青团“九大”精神。
胡耀邦同志在报告中指出：“我们要最大限度地把青年团结和组织起来……最近二三年内，团员数量应当有个比较大的增长。
这对活跃团的生活和增强团的战斗力，具有重要的意义。”
群众对团支部的发展工作也提了不少意见。
有的说：“团的大门关得太紧啦！”
有的说，“刘宝山还未入团呢，我们更别想！”
团“九大”的精神和群众的意见，给了团支部很大的震动和启发。
他们决定通过对刘宝山入团问题的分析来贯彻团“九大”精神，解决发展工作中的问题。
支委会上，大家用一分为二的观点，全面分析了刘宝山的优点和缺点。
他有个性强的毛病，但优点很突出，是他的主流。
刘宝山常和别人发生争执，比如他负责分发班里的学习用品，有的同志丢了铅笔找他领，他就说：“发一支没什么，随便丢了可不行。”
对方不服就争了起来。
又如队里叫他带四个同志去劳动，有人干活慢了点。
刘宝山便说：“你们在讨论会上说的倒挺好，干起来就不行了。”
引起别人的反感，发生了争吵。
象这种问题，刘宝山的态度确实值得注意，但是也要看到他有对的一面和对的时候，不能笼统地把吵嘴全说成是他的不对。
既然刘宝山主要方面是好的，他的缺点是思想修养的问题，所以支委会一致同意接收刘宝山入团。
会后支委们分头向不同意刘宝山入团的同志作了解释。
并启发大家都学会用两分法看人、看事。
刘宝山入团后，在团组织的帮助和教育下，他保持和发扬了原有的优点，对缺点也有明显的克服。
刘宝山的入团，对青年群众鼓舞很大，都表示要用实际行动积极争取入团。
现在已有四名青年被接收入团。
RW：刘宝山；
普通战士