作者：雷光泽邱汉初刘竹山齐若瑶杨天甫胡涛明华久武刘振南吕锳王路
版面：头版
搞试点 摸经验
孙好贞主任到了连队不忙配对子，先抓活思想。
帮学活动从当前工作入手
本报讯 济南部队某师政治部主任孙好贞率领工作组，到某团二营搞“一帮一”试点。
他们一到连队，不是忙着配对，而是先抓思想。
他们摸了三年都是四好的四连和三年没评上四好的五连的情况，发现四连对帮五连有顾虑，怕人家说“以先进自居”，又怕帮不好影响了自己；
五连也担心给四连增加麻烦，个别干部还有不服气的情绪。
孙主任先组织四连干部学习有关文件，解除他们的顾虑。
四连的干部表示：“帮五连是我们义不容辞的责任，我们要力争年终和五连一起跨进四好行列。”
然后，孙主任又帮五连干部提高认识，明确帮是责任，学也是责任，要承认差距，老老实实地学。
配好对之后，双方热情都很高，但是对帮学重点都不明确，四连什么都想帮，五连什么都想学。
工作组针对五连四个第一落实不够、抓活思想不力的弱点，帮助双方订了帮学措施；
并且规定开支委会互相派人参加，定期互派骨干帮助学习，等等。
一开始，双方帮学和当前的工作结合不够，计划不落实。
当时部队正在进行政治教育，工作组了解到五连指导员教学中有困难，特别是对新战士加强教育缺少办法，便指导两个连先解决这个问题。
由四连指导员介绍讲课经验，班长介绍组织讨论的经验，革委会介绍课外辅导的经验。
这样一来 收到了立竿见影的效果。
（雷光泽、邱汉初、刘竹山、齐若瑶）
启发帮学双方变心
陈士荣副政委耐心开导，帮的感到助人是自助，学的感到学别人不是低一头，学好了是长一头
本报讯 某团副政委陈士荣带领工作组，帮助三连和炮连开展“一帮一”活动。
工作组发现两个连思想上都有些顾虑，便分别帮助两个连队学习有关文章，认清帮和学的关系。
三连认识到，自己的经验是在领导和兄弟连队帮助下取得的，不能把它看成是“私有财产”，“助人就是自助”，帮别人也正是学别人的好机会。
炮连认识到，学别人不是低了一头，学了好经验恰好是长了一头，创四好就有了更多的有利条件。
接着，工作组又组织两个连的支部骨干在一起开了个“同心会”，大家敞开思想，彼此交底。
炮连指导员罗俊安摆了本连比三连的“六不如”，例如思想工作不如三连细，支部集体领导不如三连好。
他说：“三连的经验值得我们学习，三连干部的革命事业心和先进思想更值得我们学习。”
排长廖文奎接着说：“三连风格高帮助人无私心去年我们没有豆种时，把准备做豆腐的三百多斤黄豆送给了我们。
施工中，每次交班总是困难留给自己，方便让给别人。”
三连干部越听越感动，越听人家讲自己的长处越感到自己不足，感到帮得不够。
三连指导员向旺宋摊开了本连的薄弱环节 表示虚心向炮连学习。
两个连的干部面对面地谈了心 打消了各自的顾虑，表示要一条心 一股劲，共创四好。
现在，两个连队互相帮助很密切。
干部们听报告时路上走在一起 开会时坐在一起，遇到困难时研究在一起，真是并肩前进。
（工作组）
穿针引线 促成挂钩
张骥政委把三个单位的互学互帮的愿望变成行动
本报讯 最近，6955部队张骥政委率工作组到某营蹲点，指导“一帮一”活动。
这个营的二连是个三年没评上四好的连队，和二连一墙之隔的三连却连续三年评上四好，营部食堂也比二连办得好，这两个单位的长处恰好是二连的短处。
但是，二连也有先进的地方，他们的黑板报就办得比较好，全团第一。
张政委发现这三个单位都有互相学习互相帮助的愿望，可是还没有行动起来。
他和工作组同志、营的干部一起研究，确定把各连的互帮活动组织起来。
他们到三个单位去串连，组织几个单位的干部在一起开会商量怎么帮法。
会上商定三连着重帮二连搞好思想工作和培养骨干工作，二连也帮三连搞好黑板报，营部食堂帮二连搞好伙食。
几个单位的干部也挂了钩，互相帮助。
会后，二连指导员激动地说：“早这样就好了！”
（杨天甫）
提高认识 打好基础
药天禄政委发动战士先务虚后论实，根据自愿原则，组织互帮互学
本报讯 某师政委药天禄到某团四连帮助开展“一对红”活动。
四连干部非常欢迎地方和兄弟部队开展互帮活动的先进经验，他们看到报纸后，就急于在本连先配一些对子，把活动搞起来。
药政委表扬了四连同志这种热情，但是指出：不要忙于配对，要先抓好思想，“一对红”活动才能扎实地开展起来。
他们经过深入了解，发现在五好战士中，有的怕自己拿不出东西来，帮不了人家，反而影响自己提高；
没有评上五好的战士中，有的担心别人看不起自己，觉得再努力也赶不上。
针对这种情况，药政委和连的干部组织战士们讨论了：怎样对待个人和集体的荣誉，看问题为什么要一分为二，为什么说争五好雄心壮志和干劲是主要的？
提高了大家的认识。
战士们都表示，不能单枪匹马争五好，要互相帮助，万马奔腾齐向前。
在提高认识的基础上，根据自愿而又有领导的原则，药政委帮助连里把互帮活动组织起来，战士们自找对象，结了三十多对。
连和排重点掌握几对，及时总结经验。
（胡涛、明华、久武）
长计划 短安排
刘文锦政委帮助战士订好合同，条条不要太多、太笼统，一点一滴帮，一点一滴学
本报讯 某炮团刘文锦政委到指挥连蹲点，及时解决“一对红”活动中的问题。
刘政委参加各班的活动，发现有些战士订的“一对红”的合同，条条太多了，不够具体，就告诉他们：“帮要一点一滴地帮，学要一点一滴地学。
你们第四条订的是‘加强军事素养、开展军事技术互助’，这就太笼统了。
最好在五好的各方面一项一项找出差距，抓住重点，明确这一个时期主要帮什么，以后帮什么，有了长计划，还要在短安排，才容易落实。”
刘政委在同战士接触中，还发现有些人就事学事，不注意学思想，他就告诉大家“帮人先帮心，学人先学思想”，要互相帮助提高阶级觉悟，鼓足革命干劲。
他跟战士们说：“拿起床动作来说，时时想到打仗就会快，光模仿起床动作，没有这个思想就不行。”
（刘振南、吕锳、王路）
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代表团团员、外交部部长助理乔冠华同机前往。
代表团团员、外交部副部长黄镇，中国驻印度尼西亚大使姚仲明，第一亚洲司司长章文晋，西亚非洲司副司长林兆南，已在印度尼西亚。
国务院总理周恩来到机场欢送。
到机场欢送的还有国务院副总理李富春、李先念、薄一波、谭震林、罗瑞卿，人大常委会副委员长郭沫若，国务院外事办公室副主任廖承志、刘宁一、孔原、李一氓、张彦，外交部副部长章汉夫、曾涌泉，国务院代理秘书长周荣鑫，副秘书长童小鹏，对外贸易部副部长卢绪章，对外文委副主任丁西林，以及各人民团体的负责人，中国人民解放军高级将领等。
作者：毛泽东
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任何工作任务，如果没有一般的普遍的号召，就不能动员广大群众行动起来。
但如果只限于一般号召，而领导人员没有具体地直接地从若干组织将所号召的工作深入实施，突破一点，取得经验，然后利用这种经验去指导其他单位，就无法考验自己提出的一般号召是否正确，也无法充实一般号召的内容，就有使一般号召归于落空的危险。
《关于领导方法的若干问题》，《毛泽东选集》第八九九页
栏目：短评
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总政治部已经发出了学习地方比学赶帮经验，开展“一帮一”、“一对红”活动的指示，全军广大连队即将逐步开展这个活动。
这是一件新事情，这又是一件大事情，十分需要加强领导，十分需要经验借鉴。
只是呆在机关里，作一般化的指示，是办不好这件大事的。
林总曾经指出：开展“一帮一”、“一对红”活动，就是要领导干部深入下去。
因此，各级领导和各级机关的主要力量，应当迅速下去，转到抓连队，抓基层去！
今天本报发表了几个部队领导干部下连抓“一帮一”、“一对红”的消息，说明这些同志行动快，有劲头。
他们扎扎实实地搞试点，细致地做思想工作和组织工作，具体地解决开展活动中的各种问题，已经取得了一些经验和成果。
为了保证集中主要力量抓连队，使各级领导干部走出办公室，凡是不必要开或可开可不开的会，应该不开；
凡是可发可不发的文件、电报，应该不发。
非要不可的，也要提倡开短会，写短文件。
尽量少在机关开会，少在机关批文件，少在机关找人谈话，少在机关接待人，一定要把“五多”止住，为领导干部和机关同志下去抓“一帮一”、“一对红”开路！
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据新华社九日讯 一个群众性的虚心向地方学习的活动，在人民解放军中广泛展开。
广大官兵三个多月来连续不断地到地方参观访问，取经求教，进一步看到人民群众奋发图强的革命干劲，学到生动丰富的先进经验，受到教育，得到鼓舞，开阔了眼界。
密切联系人民群众，向地方党政机关和人民群众学习，这是人民解放军的光荣传统之一。
这次大规模地深入细致地向地方学习的活动，就是在过去的基础上开展起来的。
这个学习活动一开始，就异常热烈。
许多部队在“把地方上的好经验、好作风、好方法学到手”的口号下，迅速派出大批由领导干部率领的“取经队”到先进的工矿企业和人民公社学习，请著名的工农业劳动模范和先进工作者来部队报告先进事迹。
部队报刊增辟了《虚心向地方学习》的专栏，连队的黑板报、墙报上刊登了《新工农、新风格》《赞家乡、夸干部》等专号。
一些外出进了冬季野营训练的部队，把向地方学习列为训练内容之一，走一村，访一村，边学边用。
在向地方学习的群众性活动中，各部队首先注意学习地方高举毛主席思想红旗，大抓政治思想工作，大抓人的革命化工作的新经验、新方法。
在社会主义教育中，许多部队学习了地方进行阶级教育的好经验，用村史、家史、社史、厂史等活教材，提高官兵们的阶级觉悟。
在进行四好连队评比时，许多部队学习了各地开展比学赶帮活动和“一带二”活动的经验。
辽宁省兴城县男女老少、各行各业都有学习毛主席著作的积极分子。
五十八岁的职工秦树仁七年如一日，坚持学习《毛泽东选集》，十次被评为市、县的劳动模范。
在这个县举行学毛主席著作积极分子大会时，沈阳部队某部政治部副主任带着一批干部和战士参加了大会，学到了许多好经验，并用这些经验指导部队官兵更好地活学活用毛主席著作。
人民群众奋发图强、艰苦奋斗的革命精神，是官兵们学习的另一项内容。
这期间，许多部队参观访问了以艰苦创业而闻名的工矿企业和人民公社。
到某企业单位的部队，看到工人们在“上只青天一顶，下只草原一片”的十分艰苦的条件下，硬是革命再革命，实干加苦干，多快好省地建成一座大型企业。
官兵们振奋地说：地方干部和工人弟兄搞革命事业的决心、干劲、毅力，是我们的好榜样。
与此同时，许多部队还认真学习了地方干部艰苦朴素、联系群众、积极参加集体劳动的好思想、好作风、好方法。
广东省汕头地委书记余锡渠，经常以普通劳动者的身份深入农业第一线，从与社员共同劳动中及时发现问题解决问题。
他的事迹在驻地部队中广泛传颂，成了干部们的活榜样。
经过三个多月的学习，地方上的许多好经验、好作风、好方法已在全军开花结果。
许多部队活学活用地方上的经验以后，创造四好连运动动更加深入、扎实，各项工作获得了新的成绩。
目前，这一学习活动正在各部队继续深入发展中。
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新华社九日讯 中国人民解放军第三届文艺会演大会，七日开始分两个剧场同时演出。
三天来已有六个文艺代表队演出了一百多个歌舞、曲艺节目。
这些节目都是反映火热的现实斗争的新作。
这里，有描写解放军战士苦练过硬功夫的舞蹈《比武》、《预备用枪》，有歌颂日夜警惕保卫祖国社会主义建设的英雄守岛连队的大型歌舞《东海前哨之歌》，有载歌载舞表现人民公社社员丰收喜悦的《东风万里》，有反映在祖国边境上的公安战士高度革命乐观主义精神的歌曲和舞蹈。
舞蹈《铁堤驯洪》、《保丰收》和合唱《缚住苍龙》，表现了军民团结一致战胜特大洪水的雄伟事迹。
舞蹈《哈达献给毛主席》、器乐合奏《旭日东升》，表现出祖国各族人民热爱伟大领袖的深厚感情。
舞蹈《怒火在燃烧》，塑造了正在挣脱锁链的黑人弟兄们的英雄形象，歌颂了黑人兄弟反对华尔街统治者罪恶迫害的英勇斗争。
许多曲艺节目都以推陈出新的新成就给观众留下了深刻的印象。
反映将军下连传“经”、关心青年一代成长的山东快书《两代神炮手》，以及口技《在海防线上》、相声《好连长》、数来宝《学雷锋》等，都受到观众的热烈欢迎。
会演仍在继续进行。
新华社九日讯 中国人民解放军广州部队战士话剧团，十一日起在首都公演荣获一九六三年优秀话剧创作奖和演出奖的五场话剧《南海长城》。
这个优秀话剧，取材于广东沿海军民全歼九股美蒋武装特务的事迹。
它通过大南港的武装基干民兵连全歼偷渡登陆匪特的故事，和一群同仇敌忾的渔家儿女的英雄形象，生动地反映了广东沿海地区民兵和人民群众“召之即来，来之能战，战之能胜”的高度阶级觉悟和强大的战斗威力。
看过这个戏的人，都认为这是一出很有教育意义、富于艺术魅力的好戏。
这出戏是战士话剧团的文艺战士们遵循毛主席指示的文艺方向，深入火热斗争，进行艺术创作的成果。
剧作者赵寰，在一九六二年美蒋匪帮企图窜犯大陆的时候，曾经奔赴福建前线，和沿海军民一起生活，对广大指战员和人民群众的战斗激情有很深的感受。
创作人员和演员在剧本写作、排演和修改过程中，又得到了广州部队首长的关怀、指示和帮助，先后访问了沿海几个歼敌的现场，同当地渔民和参加歼敌战斗的民兵英雄一起出海打鱼、站岗放哨、打靶练武，体会他们的思想感情，并且把这出戏演给他们看，广泛征求意见，使戏的质量不断提高。
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新华社九日讯 由日本共产党中央委员会政治局委员、中央书记处书记袴田里见率领的日本共产党代表团，今天下午前往天安广场，在人民英雄纪念碑前献了花圈。
陪同代表团前往的有中共中央候补委员赵毅敏。
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新华社九日讯 中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会今天就巴西当局逮捕居留巴西的九名中国贸易工作人员和记者的事件分别致电巴西合众共和国国会参议院和众议院，希望他们以中巴两国人民的友谊为重，运用自己的权力和影响来干预这一事件，促使巴西当局立即释放被捕的中国人员，并保障他们的人身安全和合法权益，使他们恢复正常的业务活动。
电报全文如下：
巴西 巴西利亚
巴西合众共和国国会参议院和众议院
据报道，中国国际贸易促进委员会驻巴西代表处副代表、中国纺织品进出口公司副经理王耀庭和工作人员马耀增、宋贵宝，赴巴西中国经济贸易展览会筹备小组组长侯法曾和工作人员王治、苏子平、张宝生，新华社驻巴西记者王唯真和工作人员鞠庆东，于四月三日在瓜纳巴拉州被巴西当局逮捕。
中国人民对这一事件感到非常惊异，并且表示极大的关切。
上述九位中国人员是根据中巴两国有关方面的协议，前往巴西进行贸易、筹备展览和报道新闻的。
他们按照巴西政府规定的法律手续，取得了入境签证和居留证件。
他们进入和居留在巴西，是完全合法的。
他们在巴西所进行的一切活动，都是为了发展中巴两国之间的经济和贸易关系，以及加强两国人民的互相了解和友谊。
他们在巴西进行各项业务活动，是完全正当的。
现在巴西当局突然逮捕上述九名中国工作人员，这是与中巴两国人民要求发展友好关系的愿望背道而驰的。
中华人民共和国全国人员代表大会常务委员会殷切地希望贵参议院（众议院）以中巴两国人民的友谊为重，运用自己的权力和影响，来干预这一事件，促使巴西当局立即释放以上九名被捕中国人员，并保障他们的人身安全和合法权益，使他们恢复正常的业务活动。
等待着贵国参议院（众议院）的答复。
顺致最崇高的敬意。
中华人民共和国全国人民代表大会
常务委员会
一九六四年四月九日
作者：梁一志
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作者：商顺嵩李德瑞
编者按 商副指导员原来不懂通信业务技术，别人搞训练，他只是东瞧瞧西看看，根本没有“发言权”；
后来跟班了，但不作业，话仍然说不到点子上。
面对这种情况究竟怎么办呢？
是继续在旁边跟着看，还是亲自干一干？
革命的事业心和责任心促使他不懂就学，不会就练，在干中学，以群众为师，终于由不懂到懂，由懂得少到懂得多，逐步摸熟训练中的门道，化被动为主动。
我是一九五六年入伍的，当过驾驶员、排长、群众工作干事，去年七月到一连任副指导员。
临来的时候，首长勉励我要把政治思想工作做好，特别是要做到桌子上，渗透到业务中去。
自己怀着很大的决心和信心来到连里，可是三把火还未烧起来，就碰到了一大堆问题，一连的小单位很多，业务技术有好几样，我几乎样样都是外行。
连里一天到晚搞训练，到处是一片紧张的气氛，我就这里瞧瞧那里看看，想去多做些思想工作，但是有劲使不上。
走到电报站的机房，战士们一刻不停地按着键盘，敲得我眼花缭乱；
来到载波站的教室，站长讲的尽是些名词术语，我听得糊里糊涂。
跟架设排到野外作业，跑了几趟也跑不出名堂来。
我就想：训练这样紧张，看看也没啥思想问题，就是有工作做也插不上手。
于是，我就不去跟班了。
几天下来，自己总觉得和战士的心贴不到一块去。
有时找战士谈心，一扯到有关训练的问题就卡住了。
有一次，我了解到一站电传员们都抢着上机，不愿在模型上练习，特别是成绩比较差的战士，上机的心情更急，可是站长偏偏不准他们上机。
我知道这里面有问题，可是战士们为什么不愿在模型上练习？
我搞不清楚。
问了问站长，他分析了许多技术上的原因，我听得似懂非懂，心里始终没有底。
我就对站长说：“来个评比竞赛怎么样？
你去画一张表格，每天登记，看谁在模型上练得多。”
站长回去照着做了，天天搞评比。
可是没搞几天就垮了。
因为思想问题没有解决，光搞表面形式是没有用处的。
这件事启发了我，还得跟班看看，才能摸清底细解决问题。
我就选定了架设排。
他们到哪里，我到哪里，教员讲课，我就站在一边听；
战士们做动作，我就站在旁边看。
有时自己也想学点本领，好做工作，可是又怕在战士面前做不好丢人。
因此，就光跟班不作业。
有一次，三班练习带线通过独木桥。
在一条大水沟上架了一根碗口粗的木头，摇摇晃晃的，练了两小时，没有一个人能过得去，有的走到中间就掉到水里去了。
战士们又气又急，练的信心也越来越低，我蹲在岸上，看得也怪发急的，想了半天，想到走钢丝的办法就兴奋地说：“同志们，你们看过走钢丝吗？
走独木桥就象走钢丝一样，步子要慢，脚不要提起来，顺着杆子一步一步向前移……。”
话还没有说完，大家就七嘴八舌地议论起来，这个说：“木头能和钢丝比？”
那个说：“就算能过去，慢腾腾的也不合乎打仗的要求啊！”
搞得我不好下台，心想去试试吧！
可是，如果自己也掉下去，话就更不好说了。
回来的路上，战士们的情绪不太高，本来想鼓动鼓动，一看，战士们的身上都是水淋淋的，自己身上却是干干净净，嘴就张不开了。
还有一个事情，给我敲的警钟就更响了。
去年国庆节前，司令部开会布置比武大会的准备工作，当时连里干部只有我在队，就带了本子去记，但许多内容都听不懂，也记不下来，回来以后无法传达，只好叫排长站长再去找参谋问明白。
因为我不懂得怎样去组织赛前练习，所以这个工作就没有抓好。
我想，假如叫我单独带几个站去执行战斗任务，那要给党和人民造成多大的损失啊！
一天，团长来连里检查工作，我汇报了自己的工作情况。
他说：“要做好训练中的思想工作，自己首先要懂得军事训练。”
首长的话打中了我工作上的要害，我就是因为不懂得军事训练，不具备必需的军事技术，思想工作才渗透不进去！
为什么连里成天搞训练，自己却老是外行呢？
那一天训练通过独木桥的情形又出现在我的脑海里，想来想去还是没有勇气“跳下水”的问题。
我带着这些问题，把政治指导员工作条例第五条重学了几遍，记起了毛主席关于不要当空头政治家的教导，学习了《愚公移山》等文章。
认识提高了，决心也就大了，爱面子和畏难情绪一扫而光。
后来，支部又把加强三班的政治思想工作任务交给了我。
从此，在训练当中，我再也不是站在旁边看，而是和战士一样练，向干部学，也向战士学，不懂的就问，不会的就练。
战士们热情极了，看我不会就来辅导；
我练爬杆，就来保险；
练的时间稍微长一点，就来劝我休息。
不久，我学会了一些被复线架设技术，训练中的活思想也能看得见、摸得着了。
一天，下着不小的雨，战士们都想今天可以休息了。
可是，参谋长却叫战士们照常练爬杆。
我觉得很有道理，搞训练就是要从难从严、从实战要求出发嘛！
我把战士集合起来，讲了讲雨天练的道理，就和战士们一起出发了。
一路上队伍稀稀拉拉的，我知道战士们思想上还没有完全搞通。
到电杆底下，我将雨衣一脱，就和教员一起带头爬杆。
战士们一看，有的就脱雨衣，有的就说：“副指导员，你没有工作服，衣服淋湿了没得换，下来吧！”
我满不在乎地大声回答：“今天是练硬功夫的好机会啊！
打仗是不分天晴和下雨的，咱们练兵就是为了打仗，抓紧时间好好地练吧！”
战士们二话没说，都脱掉了雨衣，劲头十足地爬起杆子来。
练了一个多小时，我叫大家休息，可是招呼了半天，没有一个人动，都说：“不休息了，抓紧时间练！”
练的效果很好，一上午，大家都能爬上去了。
回来的时候，战士们还分成两部唱《我是一个兵》，歌声又整齐又响亮。
我就想：说千道万，不如带头一干。
过去，我所以选中跟架设排，是因为我觉得这一行简单。
当我操起了线拐子，才觉得不是那么回事，一拐子线，说起来也不过十几斤，可是拿到我手里，却觉得越拿越重，收放几趟手臂都抬不起来了，线收得七歪八斜的。
有了这个体会，战士们在收放线作业时的思想问题，就不难发现了。
作业场上，我发现有的战士练收放线的劲头不大，练得也不认真。
李广才有一次对我说：“收放线累得要命，真是出力不讨好！”
我还观察了许良生练爬杆的时候劲头十足，收放线就不带劲，汇报表演，他老是提意见不参加收放线作业。
为什么呢？
他觉得收放线没有爬杆精采，不愿“出这个力”。
我联系起来一分析，觉得这不是“练为战”，而是“练为看”！
就抓住这个问题，组织大家学习了少而精的训练方针和林彪元帅对通信工作的指示，集体讨论：光杆子爬得好，能不能完成架设任务？
等问题。
因为能“对症下药”讲道理，说得大家心服口服，许多战士都讲出了心里话，有的检讨了战备观念薄弱。
认识提高了，苦练劲头马上就起来了。
李广才、许良生成了班里收放线的标兵。
再拿练习爬杆来说，乍看上去，战士们爬杆子的情绪很高，一到训练场都象小老虎似的。
可是仔细一瞅，就瞅出问题来了。
有的战士既勇敢又沉着，爬起来有把握，有的战士是“猛张飞”，胆大心不细，上杆子毛手毛脚的。
有个战士体力很好，要领也掌握得快，每次刚跳上杆子也满有劲，可是爬到一半，动作就慢下来了，眼睛老是盯住手或脚，每次下来都要松一口气。
根据我爬杆的体会，只要要领掌握了，体力没有问题，越往上越好爬，这个战士体力很好，不应该降低速度，我估计主要是胆小，越爬越高怕摔下来。
我就找他谈话，鼓励他大胆锻炼，要胆大心细，眼睛要平视，思想要集中。
他也承认自己有顾虑，以后他爬杆的时候，我就格外组织好保险，他的胆量渐渐地大起来，技术也进步很快。
我跟班作业进行政治思想工作不到半年，切身体会到，和战士们的心贴得更紧了，战士们能向我讲心里话了，工作比过去好做了。
特别是战士们勤学苦练、克服困难的精神深深地教育了我，使我增强了锻炼的决心，增强了群众观念。
今后，我决心更自觉、更经常地跟班作业，踏踏实实地做好军事训练中的政治思想工作，不断地提高分队的战斗力。
（李德瑞整理）
===== 为了扎扎实实提高战斗力-炮一班学习郭兴福百折不挠-当不成“尖子”锐气不减，继续好好学；
没有干部在场指导，照样好好练
作者：陈俊德成再坤
一班原来是连里学习郭兴福教学方法比较突出的一个班。
部队领导上对一班也比较重视，打算把他们做为出席上级教学评比大会的培养对象。
听到这个消息，班长梁开贵和战士们的情绪很高。
班长努力学，战士加油练。
不久，部队组织了一次教学比赛。
十四个班一评比，一班却落在后面。
部队领导上便派了两名参谋帮助一班练。
风里来，雨里去，经过一番培养，一班班长的教学水平有了提高。
部队又组织了第二次教学评比。
可是强中更有强中手，一班又落在后面。
这一下，有些战士就泄了气：“咱们是马尾穿豆腐，提不起来啦！”
正在这个时候，帮助一班训练的两名参谋另外担负别的任务去了，领导指定排长赵吉声指导一班训练。
有的战士更想打“退堂鼓”，认为：“过去干部多还没有搞出个名堂，这次干部少了，还能搞出什么名堂？”
可是，班长梁开贵的学习决心却毫不动摇。
他翻开军委的有关号召和《解放军报》的有关社论，反复阅读，然后让全班讨论两个问题：“学习郭兴福教学方法的根本目的是什么？”
“没有争到第一，当不成‘尖子’班，还要不要好好学，好好练？”
谈来谈去，大家认识到，学习郭兴福教学方法的根本目的，是为了搞好训练，提高部队战斗力，比赛落了后，不当“尖子”班，同样得好好学，好好练。
全班还学习了毛主席的《愚公移山》、《为人民服务》等文章，进一步鼓舞了战胜困难的信心。
一班在排长赵吉声帮助指导下，经过一个时期努力，训练大有起色。
原来比较薄弱的现场政治工作，得到了加强。
全班认为照这样下去，郭兴福教学方法一定会在本班开花结果。
在这个时候，排长赵吉声又担负别的任务去了，怎么办？
全班研究了一番，最后决定：坚持继续干下去，有干部具体指导，咱们好好学，好好练；
没有干部在场指导，同样要好好学，好好练。
大家又学习了毛主席《关于重庆谈判》一文中拣重担子挑的论述，和石油工人“四个一样”的经验。
从此，全班一个心眼：为了练出硬功夫，不管在什么情况下，一定要使郭兴福教学方法在本班落实。
遇到问题，大家出主意，想办法；
兄弟班有经验，就去访问取经。
就这样，他们继续改进了教学工作，特别是政治思想工作、发扬军事民主、因人施教、情况诱导等方面，很快赶上了本部队的“尖子”班。
在一次教学评比中，一班成了本部队运用郭兴福教学方法最先进的班。
（陈俊德、成再坤）
栏目：编后
有决心有毅力就能胜利。
在学习的道路上，只有那不怕艰难、不怕挫折、坚持不懈的人，才能达到光辉的顶点。
炮一班郭兴福教学方法学得好，关键就在于意志坚。
当试点班，学习劲头十足；
比赛落了后，学习劲头更足。
有干部在场，好好学，好好练；
没有干部在场，同样好好学，好好练。
无论遇到什么情况，毫不动摇，毫不埋怨。
炮一班为什么有这样坚强的学习意志？
因为他们学习目的非常明确：一不是单纯为了摆样子给别人看，二不是单纯为了搞比赛争第一，他们懂得根本目的是为了提高战斗力。
目的明确，方向对头，就会有主见、有气魄，不达到目的，誓不罢休。
炮一班这种着眼于战、立足于练，和力争上游、百折不挠的精神，体现了他们对训练工作的高度责任心，对革命事业的高度责任心。
作者：郑殿升徐大章殷江
记住：党把连队交给了我们
过去，我常强调自己水平低，在训练中抱着不求有功、但求无过的态度，结果把连队训练搞得一般化。
听了郭兴福的经验介绍后，我受到很大教育。
郭兴福同志曾这要说：“当兵是为了打仗，党和人民把一个连队交给自己，不搞好训练，将来完不成战斗任务，怎样向党和人民交代？”
是呀，党和人民把一百几十号人交给了我们，应该怎么办？
我越想越觉得自己的责任重大，一定得把部队训练好。
过去连队训练效果差，和我的功夫不过硬有很大关系。
比如：我的投弹技术差，做不好示范动作，全连投弹技术也提高不快。
我决心首先突破投弹技术关，跟战士一起天天练，拜投弹能手为师。
经过两个月苦练，我的投弹成绩由原来不及格上升到良好，也带动了连队的投弹训练。
全连由平均投四十二米很快上升到四十五米多，消灭了不及格。
我想：只要自己具有高度的政治热情、革命干劲和工作责任心，踏踏实实地深钻苦练，是可以把郭兴福教学方法学到手，带出过硬连队来的。
六九八三部队连长郑殿升
平时训练为战时负责
一次战术演习，连长指着前方三百米处的敌人地堡，命令我们排给坦克指示目标。
我就让射手罗世寿用曳光弹射击敌地堡。
叭，一枪打出去，却只有一百五十米远。
原来罗世寿忘了定表尺。
结果，坦克就向一百五十米处开了两炮。
这要真是打仗，岂不误了大事。
为什么战士忘了定表尺？
原先我怨他动作不认真。
看了郭兴福教学表演，我认识到：主要是自己在平日训练中对战士要求不严。
觉得大动作能做好，小动作差不多就行了。
这样，日久天长，就使战士们在动作上养成了不良的习惯。
再追究一下，为什么平日我不能严格要求战士呢？
就是因为缺乏郭兴福同志那种为部队训练负责的高度事业心和练为战的思想。
认识到这一点，战士们在操练时，过去自己看不到的小毛病，就能及时发现，要求也严格了。
作业中有的战士观察战场不细致，我就用情况诱导，使他认识到这样做在打仗时会有什么后果。
由于从难从严要求，我们排的训练比过去扎实得多了。
最近四班还给全团做了一次战术示范作业，受到首长的好评。
三零一六部队排长 徐大章
时刻想到提高部队战斗力
上级指示我们，把郭兴福教学方法试用到山地应用刺杀训练中去。
这是一个难题，开始我有些信心不足。
转念一想，郭兴福同志为什么能摸出一套教学方法呢？
就是由于他时刻想到提高部队战斗力，肯动脑筋，敢于创造。
想到这，我的劲头就足了。
在党的支委会上我们做出决定：一大胆干，二不怕错，三错了就改，一切为了加强连队建设。
山地对刺，处在下坡时怎么办？
教材上只是说“抢上”，但是没有讲明怎么“抢”。
我就和副连长一起试验。
他在坡下，我在坡上。
搞了半天，他就是抢不上来。
单纯“抢上”不易做到，我们又反复试验，终于找到“以攻为抢”的办法，发扬主动进攻的精神。
根据这一要求，我们便组织战士学习了林彪元帅有关近战和刺杀训练重要性的指示，发动战士苦练苦钻。
经过不断试验，不断改进，我们逐渐摸出一套较完整的山地应用刺杀动作要领。
在广州部队组织的郭兴福教学方法评比大会上，叶剑英元帅看了我们的表演，称赞我们既练技术又练作风，个个象小老虎。
六九零四部队连长 殷江
作者：榕空群
三八作风带进了“群英会”
二月二十四日晚上，空军的代表冒着蒙蒙细雨，来到了省农业群英会的住宿地。
他们整整齐齐地排成两列队伍，到大会秘书处报到。
每天开饭的时候，他们都是等其他代表走进饭厅之后，才列队逐次入座；
每逢外出开会或参观，他们也是先整好队形，让各县代表先上汽车以后，才一个个地登上汽车。
在会场上，没有一个吸烟和随地吐痰的；
参加晚会，他们总是先到场，后退场；
阅读文件的时候，他们的房里鸦雀无声；
参加劳动，他们又个个疾如旋风。
其他代表都称赞说：“解放军的作风就是好。”
“他们把三作作风带进了群英会。”
处处为别人着想
他们和龙岩专区的代表住在一幢楼房里，每天清晨，当大家还同有起床的时候，他们便拿着扫帚、抹布来扫地、倒痰盂了；
三餐饭过后，他们象冲锋陷阵一样在食堂里忙碌着，从少校到战士，一律卷起袖子，洗碗筷，抹桌子，扫地面。
平时代表们洗衣服，他们一见就抢着去帮忙；
有的同志见妇女代表吃饭时小孩哭，就赶紧去帮她们抱孩子。
阴雨天，和其他代表走在一起的时候，路上坑坑洼洼不好走，他们总是把比较干、比较平的路面让给其他代表走。
几个服务员同志看解放军的代表把她们的工作都给做了，就想出一个办法：把扫帚、拖把藏起来。
可是，这二十一个解放军又从废物间里找出了破旧的扫除工具。
服务员们再把这些工具藏起来，解放军又从临近单位借来了新的扫帚、拖把。
还有的同志，半夜里就去把厕所打扫干净。
作者：房忠祥
作者：玉泉传海魏迎熙赵振友彭传宗
栏目：部队与民兵
热心的教员
某岛偏僻，交通不便，国家大事和岛外新人新事，民兵知道得比较晚。
哨所战士黄殿仁为此很着急。
过了不久，上级给哨所发来一台直流收音机，小黄乐极了，他每天坚持收听新闻，向民兵和群众作宣传。
当东南沿海军民歼灭美蒋武装特务的消息传来后，小黄便向村里的民兵们宣传，鼓动民兵向东南沿海民兵学习。
刮风下雨，民兵不能出海的时候，小黄就给民兵读报，介绍外地民兵的模范事迹和工作经验。
平时，他还主动帮助民兵学习军事技术。
民兵开始学炮的时候，瞄准手张淑英学了半天也没掌握住计算法则。
小黄就从头至尾给她又讲了三遍，边讲边作示范，终于使她学会了计算方法。
渔村的民兵，在小黄和哨所其他同志的帮助下，熟练地掌握了火炮的射击技术，去年三次考核，都获得了优等成绩。
所以，民兵们都把小黄当成了民兵教员。
（玉泉、传海）
四五九四部队重炮连投弹能手张子秀，利用课余时间帮助驻地公社民兵们学习投弹。
魏迎熙摄
民兵的风格
一天夜间，4658部队的一头牲口，咬断缰绳跑了，正在着急找不到的时候，忽然有两位健壮的青年，赶着一头牲口来了。
这两个青年，一个叫张子海，一个叫王占书，是孟家庄大队的基干民兵。
这夜他们在本村担任巡逻。
深夜十二点钟，看见公路上跑着一头牲口，张子海对王占书说：“西甘德大队驻着部队，准是他们的牲口跑了，如果不拦住，要影响部队训练，给国家也要造成损失。”
说罢两个人拔腿就追。
牲口见有人追，跑得更快了。
他俩见势不妙，就设法跑到前面去拦。
张子海在雪地里摔倒三四次，王占书被树枝划破了脸，一直追赶了三十多小时，跑了四十多里路，才把它拦回来。
当部队的同志向他们道谢的时候，他俩说：“这是我们民兵应该做的事。”
（赵振友）
风雨夜巡
一个大雨滂沱的黑夜，某部连长吴弘毅带着一班战士在海岸线上巡逻。
刚到一个突出部，准备潜伏的时候，突然，前面有人问口令。
原来，驻地础报大队民兵巡逻组，在排长陈灿瑞的带领下，也在巡逻。
虽然天黑雨大，但是，民兵们想到：这种天气，正是敌特偷渡的好机会。
因此，他们用雨衣裹着枪，百倍警惕地巡逻着。
宁愿自己身体受淋，也不让武器沾点水。
吴连长看见这种情景，非常激动地对战士们说：“民兵们白天生产，晚上还这样负责地巡逻。
我们如果不提高警惕，把战备工作做得更好，就说不过去了。”
战士们都说：“是，要向民兵们学习！”
雨下得越来越大，风越刮越猛，然而，战士们更加精神抖擞地巡逻在海防线上。
（彭传宗）
作者：蔡吉新
据新华社九日讯 出席国际学生联合会执行委员会会议的中国学生代表团发言人今天对新华社记者说，不久以前在布达佩斯举行的国际学生联合会执行委员会会议上，苏联代表再次挥舞指挥棒，千方百计地企图使国际学联离开反对帝国主义和新老殖民主义，争取和维护民族独立、保卫世界和平、维护学生权利的正确路线；
硬要把自己的错误路线强加于国际学联，使这个国际学生组织变成为一个国家外交政策服务的工具。
苏联代表蓄意把引起争端的问题塞进会议的总报告，并且利用会议的讲坛对中国代表团进行攻击和诬蔑，在国际学生运动中制造分裂。
发言人在谈到这次会议的情况时说，这次会议从二月十五日开始，二十二日结束。
早在书记处讨论总报告草案时，中国代表已一再表示不同意报告中的错误论点，其他一些国家代表对修改这一报告也作了不少努力；
但是苏联代表硬要在报告的一些关键地方塞进不少错误观点。
例如在谈到和平问题时，不是去揭露和反对美帝国主义的侵略和战争政策，而是大量散布核恐怖；
这实际上是把武器而不是把和平的敌人帝国主义当作战争的根源。
报告还把争取民族独立的斗争和裁军这两个不同性质的问题拉在一起，硬说：“裁军能帮助和促进民族独立”，这实际上是把争取民族独立的斗争从属于裁军。
报告无视自莫斯科部分禁止核试验条约签订以来，美帝国主义加紧实行侵略和核备战的种种事实，硬把符合美帝国主义“全球战略”需要的、苏联领导为了联美反华和欺骗世界人民的莫斯科三国条约，说成是“向和平前进了一步”。
报告还影射和攻击中国学联，并把一九六三年夏天在基辅举行的第二届国际学生夏令学校组织者的反华活动列入报告。
报告还硬把南斯拉夫说成是社会主义国家，并且把它同其它社会主义国家并列。
中国学生代表团发言人说，必须指出的是，这种挑起争论、攻击中国、制造分裂的作法，是蓄谋已久的。
早在执委会会议以前举行的书记处会议上，中国代表和其它一些国家的代表为了维护国际学联在反对帝国主义和殖民主义、争取民族独立、保卫世界和平的基础上的团结，都表示反对把支持愚弄世界人民的、引起会议严重分歧的莫斯科三国条约问题写入总报告和总决议草案中去。
中国代表还呼吁对这些问题在书记处通过讨论达成一致意见。
但是中国代表加强团结的愿望并没有得到苏联代表的响应，苏联代表竟粗暴地拒绝在书记处讨论，并且声称只有在执委会上才能回答中国代表的问题，还说什么谁不同意莫斯科条约，就“请你走自己的路”。
这样，苏联代表就公然违背各国学生要求团结的愿望，断然地采取了分裂国际学联团结的严重步骤。
因此，中国学生代表团二月十五日在书记处会议上发表声明表示：既然苏联代表坚持要在执委会上进行公开争论，我们就有权保卫自己的立场，并作出答复。
会议从十八日到二十日讨论总报告。
中国学生代表团团长钱大卫二月十八日在会上发了言，就这些问题表明中国代表团的立场。
钱大卫在发言中批判了总报告中的种种错误观点，并且指出，这些错误观点对国际学生运动的壮大发展，显然是十分有害的。
他说，只空谈和平，而实际上把保卫和平的斗争同反对以美国为首的帝国主义的斗争割裂开来，甚至对立起来，反对揭露美帝国主义的侵略政策和战争政策，鼓吹美帝国主义的头子已经变得“明智”、“清醒”、“和我们一样在为和平而操心”，鼓吹全面彻底裁军和和平共处是高于一切的总路线，这一切只能有利于美帝国主义，有害于世界和平。
钱大卫指出，无可争辩的事实说明，莫斯科三国条约签订以后，核战争的危险不仅没有减少而是在增加。
钱大卫批判了把争取民族独立的斗争从属于裁军的错误观点。
他指出，裁军只是保卫和平的一个任务，裁军不可能消灭殖民主义，更不可能代替争取和维护民族独立的斗争。
在谈到维护国际学生运动团结问题时，钱大卫指出，维护团结首先要维护国际学联的传统路线，谁破坏和篡改国际学联的传统路线，谁就是破坏团结，制造分裂。
钱大卫最后建议国际学联更有效地支持各国学生反对帝国主义、争取民族独立和保卫世界和平的斗争。
钱大卫发言后，会场上热烈鼓掌欢迎。
但就在这时候，苏联代表团团长哈尔拉莫夫却对中国代表的发言表示遗憾，并毫无根据地说什么中国代表“攻击”和“诬蔑”苏联。
钱大卫当即指出：中国代表的发言是反对报告中的错误观点，保卫国际学联的传统路线。
中国代表的发言是摆事实、讲道理，苏联代表才真是攻击和诬蔑中国。
苏联代表团团长哈尔拉莫夫十九日在会上发言。
他在发言中吹捧三国条约，说什么它是对世界和平的“重大贡献”；
并且机械地重复苏联领导人宣扬的所谓和平共处总路线和关于全面彻底裁军的错误观点。
他又一次指名攻击中国学生代表团在发言中“反苏”和“搞分裂”，并且抵赖苏联学生理事会领导人曾在基辅第二届国际学生夏令学校所进行的反华活动。
钱大卫紧接着向大会作提供情况的发言。
钱大卫指出，中国代表团的发言是集中反对共同的敌人美帝国主义的，遗憾的是苏联代表再三反对和攻击我们的发言，真是打在美帝国主义的身上，痛在苏联代表的心上。
中国代表是抱着团结反帝的愿望来的，但是苏联代表坚持要把有分歧的问题带进执委会，挑起争论，制造分裂。
他说，中国代表团十分遗憾地看到三国条约又被美帝国主义及其追随者利用来作为分裂国际学联的工具。
钱大卫还指出，谁反苏？
反苏的帽子扣不到中国代表的头上来。
赫鲁晓夫咒骂斯大林是“凶手”、“刑事犯”、“强盗”、“赌棍”、“暴君”、“俄国历史上最大的独裁者”、“混蛋”、“白痴”等等，这岂不是等于说苏联人民在长达三十年之久的一段时期内，是在“俄国历史上最大的独裁者”的“暴政”下生活的吧？
这不是反苏又是什么？
还是把反苏的帽子奉还给苏联代表团吧。
钱大卫还指出，事实胜于雄辩，苏联代表想抵赖他们一九六三年在基辅举行的第二届国际学生夏令学校所干的反华勾当是完全徒劳的。
他当场拿出了苏联学生理事会领导人在基辅夏令学校所作的反华报告原文。
报告中竟诬蔑中国领导人“好战”和“冒险主义”等等。
钱大卫向苏联代表提出质问：这不是反华又是什么？
这时苏联代表理屈词穷、哑口无言，十分狼狈。
在中国代表发言的过程中，苏联等国的一批代表曾两次大拍桌子，大声喧闹，想用起哄的办法阻止中国代表的发言，这一恶劣的做法引起了很多代表的不满。
中国学生代表团发言人说，虽然苏联代表也在口头上表示支持民族解放运动，但是他们的行动再一次表明，他们的言行是不一致的。
二月十七日下午，国际学联的会员组织——葡属黑非洲学联的代表特地远程赶到布达佩斯来要求参加执委会会议，黑非留法学联代表向会议提出动议：让葡属黑非洲学联代表以观察员的身份参加执委会会议，介绍他们的革命斗争和参与会议的讨论。
中国代表同意和支持这个建议。
并且指出，葡属黑非洲学联代表来自反对帝国主义斗争的最前线，应该受到执委会的全力支持。
但是苏联代表却带头无理地反对和拒绝这一建议，提出只准葡属黑非洲学联代表就葡属黑非洲有关的问题发言。
会议在就这个问题表决时，中国、朝鲜、印度尼西亚、瓜德罗普、马尔加什、波多黎各等十个代表团的代表赞成让葡属黑非洲学联以观察员身份参加会议，但由于苏联和捷克斯洛伐克、保加利亚、德意志民主共和国、匈牙利等国的代表坚持反对，他们依靠微弱的“多数”，否决了黑非洲留法学联的建议。
发言人指出，尽管有人在会议上不愿意揭露和反对以美国为首的帝国主义，竭力宣扬所谓“和平共处”和裁军是高于一切的总任务，企图使国际学生运动离开正确的路线，但是许多亚洲、非洲和拉丁美洲代表在讨论总报告的发言中，都强调要维护世界和平，争取学生的权利，必须进行反对帝国主义和新老殖民主义的斗争。
执委会从二十二日一时开始一直到清晨八时讨论总决议，中国、越南南方和朝鲜代表从团结反帝的愿望出发，先后呼吁加强团结，共同对敌，建议删去决议草案中关于支持三国条约等错误言论，得到了许多代表的赞赏和支持。
当会议就越南南方代表提出的删去决议草案中支持三国条约的动议进行表决时，越南南方、朝鲜、瓜德罗普、马尔加什、黑非洲留法学联、中国等七个代表团投赞成票；
印度尼西亚和西非留英学生总会代表弃权；
苏联等十七个代表投反对票；
一些国家的代表没有投票。
参加会议的越南民主共和国代表不是执委会委员，不能参加投票。
在表决总决议前，由于总决议草案写上了联合战争力量，反对和平力量；
联合帝国主义，反对社会主义；
联合美国，反对中国；
联合各国反动派，反对世界各国人民的莫斯科三国条约等错误观点，只能破坏国际学生运动，制造分裂，中国代表团理所当然地发表声明表示坚决反对，并提出了新的总决议草案，朝鲜代表团表示附议。
但是执行主席违反民主程序，阻挠对中国代表的提案进行讨论和表决。
在原来的总决议被强行表决通过后，越南南方代表在会上发表声明说，对把支持三国条约的错误观点写入总决议表示反对。
他指出，美国一面在三国条约上签字，一面却加紧进行三国条约使之合法化的地下核试验，在南越进行灭绝人性的侵略战争并使用化学武器。
他问道，吴庭艳也在三国条约上签了字，难道他也向和平前进了一步吗？
他强调指出，三国条约对亚非人民的斗争是有害的。
朝鲜、瓜德罗普和黑非洲留法学联等代表也先后在会上发言，对把支持三国条约等的错误言论写入总决议制造分裂表示反对。
作者：文乐
栏目：给连队讲时事
随着社会主义革命和社会主义建设事业的发展，在我国戏剧舞台上出现了一个令人振奋的新气象。
这就是，近年来戏剧事业在为工农兵服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、推陈出新的方针指导下，通过戏剧工作者和广大群众的辛勤劳动，涌现出不少政治和艺术水平相当高的现代戏，如《霓虹灯下的哨兵》、《雷锋》、《年青的一代》、《千万不要忘记》、《夺印》、《激流勇进》、《丰收之后》、《南海长城》、《第一与第二》、《母子会》、《柜台》、《青梅》等。
这些剧目，都以崭新的姿态，用强烈的革命精神和新颖的艺术形式，教育和鼓舞了广大的观众；
从而改变了戏剧舞台上以表演帝王将相、才子佳人等旧戏为主的落后现象，为大演革命的现代戏打开了一条广阔的道路，这是戏剧艺术上的一次重大的变革。
这个变革中已经取得的成就，对于推动整个戏剧事业以至整个文学艺术事业更好地贯彻毛泽东文艺思想，必将发生深远的影响。
毛主席教导我们：“革命的文艺，应当根据实际生活创造出各种各样的人物来，帮助群众推动历史的前进。”
我们的戏剧，在民主革命时期是为反帝反封建革命斗争服务的。
那时候，《白毛女》、《血泪仇》、《赤叶河》、《刘胡兰》等优秀剧目，曾经对反帝反封建的群众斗争作出了积极的贡献，在戏剧史上留下光辉的一页。
直到现在，上演这些反映革命斗争历史的剧目，还有很大的现实意义。
今天，我国的社会主义革命和社会主义建设正在深入进行，社会经济基础已经起了新的重大变化，人们的思想面貌和艺术欣赏也有了很大的提高。
在这种情况下，仅依靠反映革命斗争历史的剧目，来教育和鼓舞人民，是但很够了。
在新的时期，我们戏剧的主要任务，是反映社会主义时期的群众现实生活，为社会主义革命和社会主义建设服务，为推动阶级斗争、生产斗争和科学实验三项伟大的革命运动服务。
如果在今天，不用反映现实生后的现代戏去占领文化阵地，不去推动社会主义政治和经济的发展，而仍旧让那些表演帝王将相、才子佳人的旧戏盘踞在戏剧舞台的主要位置，那就会使我们的戏剧艺术失掉革命的方向，那就会消磨革命群众的斗志，而不利于兴无灭资的斗争。
我们提倡的现代戏，主要的就是以今天工农兵群众的现实生活为题材，反映当前阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动的戏剧。
它刻划了社会主义时代的新人物、新思想、新品质、新风尚，塑造了体现共产主义道德和风格的人物形象，揭示了无产阶级思想和资产阶级思想、社会主义道路和资本主义道路的激烈斗争，再现了中国共产党领导下的我国人民战胜当前国内外反动势力和各种困难而英勇前进的光辉历程，以鲜明的阶级观点和具体生动的艺术形象，来提出和回答在当代生活中与千万人有切身关系的问题，引起观众的共鸣与思考，帮助人们深刻地认识今天的社会面貌，正确处理今天所面临的问题，使人们懂得在社会主义革命和社会主义建设时期应当怎样生活、怎样斗争、学习什么、反对什么。
这种戏剧，不仅在文艺欣赏方面能满足观众的需要，而且对于各个战线上的人们，都具有强烈而又直接的教育和鼓舞作用。
我们革命战士，对现代戏是热烈欢迎、坚决支持的。
我们支持它在戏剧阵地上占居统治地位，开放灿烂的鲜花。
军委要求，部队文艺工作和文化活动，必须密切结合部队的任务和思想情况，为兴无灭资，巩固和提高战斗力服务。
这就是毛主席文艺思想的具体体现。
为了完成这一光荣而艰巨的任务，我军专业文艺团体更要多写多演反映现实生活、现实斗争的现代戏；
业余演唱组、演出队也要紧密结合部队的任务，更广泛地开展自编自演活动。
要以旺盛饱满的政治热情，歌颂伟大的党，歌颂伟大的领袖毛主席，歌颂三面红旗，宣传党的方针政策，宣传毛泽东思想，宣传我军的光荣传统，宣扬四好连队、五好战士运动和各项工作中出现的新人，新事、新面貌。
切实发挥文艺工作团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的战斗作用。
在为无产阶级的政治服务、为创造四好连队服务、为增强部队战斗力服务中，把我军的戏剧活动搞得更好。
（文乐）
栏目：简明新闻
胡主席接见我商业友好访问团
越南民主共和国主席胡志明和政府总理范文同九日在主席府接见了由姚依林率领的中国商业友好访问团。
胡志明主席和范文同总理同代表团成员进行了亲切友好的谈话。
《世界人民公敌》纪录片即将上映
大型纪录片《世界人民公敌》最近由中央新闻纪录电影制片厂制作完成。
这部以政论手法编成的文献纪录片用第二次世界大战以来丰富的电影资料，揭露了美帝国主义这只“纸老虎”外强中干的真面貌，同时热情地歌颂了亚洲、非洲、拉丁美洲和全世界人民的反帝斗争。
这部影片将从十二日起陆续在全国各大、中城市先后上映。
桑人民支持政府限令美国撤除卫星“追踪站”
桑给巴尔各界人民表示坚决支持政府关于立即撤除美国在桑给巴尔的所谓卫星“追踪站”的决定。
非洲——设拉子青年联盟八日发表声明说，政府的这一行动符合桑给巴尔人民的利益和愿望。
声明指出，在桑给巴尔设立的美国基地是对这个国家的巨大危险。
美国又发生反对种族隔离示威
美国俄亥俄州克利夫兰市三千五百名黑人和支持黑人斗争的白人不顾警察当局的镇压，七日晚上再次举行示威，抗议当地学校中的种族隔离制度。
美七千多名铁路员工罢工
美国伊利诺斯州的七千二百名火车司机、司炉和乘务员八日罢工，抗议资方无视工人关于改善恶劣的工作条件的要求。
这次罢工已经使美国中西部联系十四个州二千个城镇和居民点的铁路交通和运输陷于停顿。
据新华社南京九日电 二十三岁的北京选手庄则栋和十一岁的黑龙江选手韩玉珍今晚在四千多人的热烈掌声中，获得了一九六四年全国乒乓球锦标赛的男女单打冠军。
他们今晚在决赛中，分别以3∶1和3∶0战胜了山西选手周兰荪和江苏选手狄蔷华。
周兰荪和狄蔷华分别取得了男女单打亚军。
庄则栋虽然两次获得过乒乓球男子单打世界冠军，但是他从一九五七年第一次参加全国乒乓球比赛以来，还是第一次获得全国男子单打冠军。
韩玉珍自一九五八年第一次参加全国乒乓球比赛以来，也是第一次获得女子单打全国冠军。
庄则栋今晚打出了极高的速度，他那闪电般的准确的近台正反手抽杀，不时博得观众的热烈掌声和赞扬。
他以18∶21输了第一局以后，一鼓作气以21∶13、21∶17和21∶13以连赢三局，取得最后胜利。
周兰荪身材高大，攻球力量重，有乒乓球“重炮手”之称。
今晚他第一局在0∶5、6∶15的不利情况下，连续以强有力的扣杀得分，终于赢得了这一局。
韩玉珍同狄蔷华的决赛也是一场快速对攻战。
两人互不相让。
但是由于狄蔷华击球失误较多，终以18∶21、17∶21、4∶21失利。
比赛结束，在观众欢腾、鼓掌声中，举行了授奖仪式，庄则栋和韩玉珍都获得了国家体委从去年设立的流动奖杯。
根据规定，每个选手连续三次赢得这种奖杯，就可以永久保持它。
这次男女单打是从四月四日开始的。
韩玉珍先后参加了九场比赛，每场都以3∶0获胜，创造了这次比赛中每场皆胜、不输一局的纪录。
各地男女选手十日将休息一天，十一日开始进了男女双打比赛。
新华社南京九日电 一九六四年全国乒乓球锦标赛男女单打前五名名次。
男子单打：
第一名庄则栋（北京）；
第二名周兰荪（山西）；
第三名蒋时祥（上海）、吴小明（浙江）；
（无第四名）；
第五名李富荣（上海）、马金豹（四川）、王家声（贵州）、何祖斌（湖北）。
女子单打：
第一名韩玉珍（黑龙江）；
第二名狄蔷华（江苏）；
第三名鄢桂芬（四川）、梁丽珍（广东）；
（无第四名）；
第五名肖洁雯（广东）、张云（湖北）、林慧卿（上海）、马光泓（四川）。
栏目：小资料
男 子——女 子
一九五二年 姜永宁——孙梅英
一九五五年 姜永宁——丘钟惠
一九五六年 王传耀——孙梅英
一九五七年 王传耀——叶佩琼
一九五八年 容国团——叶佩琼
一九五九年 王传耀——胡克明
一九六○年 王传耀——丘钟惠
一九六一年 李富荣——丘钟惠
一九六二年 杨瑞华——丘钟惠
一九六三年 张燮林——林慧卿
一九六四年 庄则栋——韩玉珍
插“标”布“点”
山东省曲阜县农村比学赶帮运动步步扩展
山东省曲阜县运用插“标”布“点”方法（总结典型经验，树立标兵，叫做插标；
围绕标兵，确定学先进赶先进的重点，叫做布点），开展比学赶帮运动，促进了生产面貌和人的精神面貌显著变化。
一九六三年，在遭受水灾雹灾的情况下，全县粮食平均亩产量比基本无灾的一九六二年提高百分之十六点六，比历史上产量最高的一九五六年提高百分之十一点五。
全县亩产五百斤的大队，由一九六二年的四个增加到五十一个。
许多后进单位一年翻身，先进单位成批涌现，全县出现了一个后进赶先进、先进更先进的崭新局面。
一九六三年春，曲阜县委从政治、技术、管理经验等方面，总结了陵城公社东郭大队这个先进典型的八条经验，作为全县的标兵，号召大家学习。
以后，根据山区、丘陵区等不同地区的不同类型，又树立了三个标兵。
围绕这四个标兵，又在全县十一个公社布了十六个点，作为县委掌握的重点。
各公社把这些点（都是生产大队）作为本公社学赶先进的标兵，再围绕它们布若干点。
这样层层有“标”，社社有“点”，以标带点，以点带面，一层带一层，一浪推一浪，在先进后进之间搭起了“桥”，使各种不同类型的队能因地制宜地向附近的标兵学习。
这样先进经验可以逐步推广，后进单位也不感到先进高不可攀。
这就使得比有对手，学有样板，赶有目标，帮有对象，使比学赶帮运动有步骤、有计划地逐步展开。
去年县社两级共插“标”布“点”五十六个，今年又围绕这五十六个标兵队，布起一百七十五个点，占全县大队总数的百分之四十以上，使点逐渐扩大到面。
曲阜插“标”布“点”比学赶帮的作法，大体有四种形式：一、学帮小组和推广网。
以先进标兵队为核心，每队带动周围条件相仿的若干队，组成一个学帮小组；
几个标兵队又联合成为先进经验推广网，定期联系，共同研究。
二、层层带动，连环学赶。
全县总标兵带动公社的标兵，标带点，点带面，一环扣一环，一层带一层。
三、自由结合，自找对手。
各队可以带着不懂、不会、不明白的问题，出网出社或到任何先进队去学。
四、固定对象，具体帮助。
各先进标兵队对附近的后进队，固定两、三个对象，定期有计划地帮助。
这些做法，都是在运动中根据群众自愿和需要组织的，领导上定期总结交流经验，不作硬性的限制规定。
曲阜一年来的比学赶帮运动证明，运动开展的过程，就是思想革命的过程。
学习东郭大队等先进单位的先进思想和革命精神，是学赶先进的首要内容。
县委在各种场合介绍先进经验，首先介绍先进单位的思想政治工作经验和先进思想风格，参观访问也是着重解决各种思想疑问，打破各种思想障碍。
一年多来，这个县绝大多数大队，都到东郭大队等先进单位参观过。
有自满情绪的，参观后大开眼界，后悔来迟了；
有自卑思想和信心不足的，参观后鼓起了革命干劲；
有些人原来有怀疑，专门到东郭查看了账本，对东郭自力更生的精神完全相信了。
“百闻不如一见”，东郭这个活的典型，给人们指出了前进的方向，鼓起了人们的革命干劲和依靠集体改造自然的信心和力量。
先进单位在比学赶帮运动中，也激发起“更上一层楼”的热情，从帮助别人的过程中，找到自己的缺陷，取人之长，补己之短，争取先进更先进。
东郭大队干部最近总结了他们在外县参观的经验，找出了思想政治工作、技术措施等六项不如人家的地方，认识到自己没有一点理由自满。
全队干部和社员一致奋发努力，决心争取一九六四年的生产有更大的提高。
（据新华社）
层层设点 以点带面
江苏省常州市把所有职工组织到比学赶帮运动中来
在江苏省常州市近百家工业企业中，市的先进企业向全国的先进企业学习，其它企业向市的先进企业学习；
企业的生产能手向全市的生产能手学习，广大职工向企业的生产能手学习。
这样一环扣一环，层层设点，以一点带多点，以多点带全面的办法，把所有的企业和职工，都组织到比学赶帮运动中来了。
常州市工业企业这种中学先进的做法，是在学上海、赶先进的过程中，首先在纺织行业出现的。
最近，轻工、化工、重工、电信仪表等行业，都结合本行业的特点，学习和运用了这种做法。
去年八月份以来，常州市轻工、化工、纺织、手工等行业，组织“三结合”学习队伍，到上海、天津、重庆和无锡、南京等地区的同类型的先进企业跟班学习，学到了三千多条先进经验，对缩短同先进企业的差距起了很大的作用。
但是，由于条件限制，全市只能有少数企业、少数职工到外地去学习。
在把外地的先进经验运用于生产的过程中，许多没到外地学习的企业和职工就不够热心，往往容易对先进经验不服气或者半信半疑。
而另一方面，在市内企业之间和企业内部，先进和落后的差距也相当大，同样可以开展比学赶帮竞赛，进一步挖掘生产潜力。
针对这种情况，常州市纺织工业管理部门一面继续组织先进企业到外地学习，并且选择全国的先进企业和先进产品作为学习对象和追赶目标，一面组织其它企业向本市的先进企业学习，开展同类型企业之间的比学赶帮竞赛。
生产灯芯绒坯布比较先进的同新布厂，向上海绒布厂、九龙布厂以及无锡和新布厂学到了四十三条先进经验，产品质量和劳动生产率进一步提高。
不久以前，生产灯芯绒坯布的协源、利群等四家工厂，分别组织了“三结合”小组，采取跟班学习的方法，向同新布厂学习先进经验。
由于产品品种、工厂规模和生产条件大体相同，学习的内容但广泛，学到的经验又多又实在，学习的人越学劲头越大。
先后参加学习的共达二百零三人，比全市纺织行业到上海学习的人数多四倍以上。
四家布厂从同新厂学了不少经验。
去年第四季度，全市纺织行业从各个工种评选出四十三名市级操作能手。
市纺织工业管理部门组织他们相互学习，取长补短，共同提高；
同时，发动各企业的操作能手向他们学习。
各企业则发动广大职工学赶本企业的操作能手。
这样层层学习，使所有职工都学有对象，能步步提高。
在裕民布厂，职工们根据各自的弱点，自找学习对象。
布机间工人王琴芳感到自己的产品质量还不够稳定，就向厂先进生产者邹秀珍学习先进操作方法；
邹秀珍看到市操作能手钱玲珍的换梭技术熟练，节约的原纱多，就把钱玲珍作为自己的学习对象。
全厂六百零一个职工中，有一百二十一个职工被作为学习对象。
现在，工余饭后，在织机旁、饭桌边，都可以看到几个工人聚在一起交流操作经验。
在比学赶帮竞赛中，各级操作能手密切联系，互相促进。
车间的、企业的操作能手各自向上一级的操作能手学习，得到了提高，而企业的、市的操作能手从外地或别的企业学到先进经验，也需要通过下一级的操作能手向广大职工传播，迅速用到生产上去。
去年第三季度，市操作能手、同新布厂织布女工周琴珍，学到了两项先进经验，一项是市操作能手、恒源畅布厂织布女工颜秀珍的“三清六查”交接班方法，一项是向上海国棉二厂劳动模范顾彩宝学的左右手“游梭”操作技术。
前一项能保证产品质量，后一项可以提高劳动生产率。
周琴珍把这两项先进经验和自己学习的方法，首先教会了贺兰英、毛爱秀、汪英等厂内的一批操作能手，这些操作能手再教周围的女工。
没有多久，颜秀珍的交接班方法就在全厂推广开来；
左右手“游梭”操作技术也被一半以上的女工掌握了。
去年九月份，全厂一百二十九名织布女工中，只有周琴珍一人不出次布；
今年一月份，不出次布的工人增加到三十九人。
每台布机每小时的产量也增加了百分之二点五。
（据《人民日报》）
作者：谭旌樵
栏目：军事学术
读了毛主席《人民解放军占领南京》的诗，回忆十五年前伟大的渡江战役，越发感到毛主席战略思想的英明伟大。
毛主席对战争的指导，历来通观全局，从贯彻战争全局的总计划在胸，指导战争形势发展中的每一步行动，一环紧扣一环，这个战役尚未结束，下一个战役则早已有了周密的策划。
一九四八年十二月中旬，当伟大的淮海战役正在进行的时候，中央军委就上来了毛主席关于淮海战役结束之后，下一步举行渡江作战的指示。
指出在全歼敌黄维、邱清泉、李弥诸兵团之后，第二、第三两个野战军休整两个月，同时初步做好渡江作战的政治动员和物资准备。
在江淮之间地区诸敌未退至江南的条件下，两军协力首先歼灭该地区之敌，占领长江以北、淮河以南、平汉路以东、大海以西诸城镇，主要是安庆至南通一带城镇，控制长江北岸，然后以相当时间最后完成渡江作战的各项准备，待命渡江南进。
平津战役一结束，毛主席又指示第四野战军南下，迫近武汉，箝制敌白崇禧集团不敢向南京增援，以利第二、第三野战军夺取南京。
毛主席关于渡江作战的指示，使全军特别是高级指挥机关，早有各方面的准备，知道今后行动的方向和方针，对于渡江作战的胜利起了决定性的作用。
毛主席不仅根据战争形势的发展，及时解决了作战行动向新阶段的转化，而且还根据敌我双方军事斗争和政治斗争的发展变化，指示我们要用革命的两手彻底地消灭敌人。
一九四九年的元旦，我们是在围困杜聿明集团的战地中度过的。
在组织部队进行紧张战斗准备的过程中，看到了毛主席发表的一九四九年元旦献词。
毛主席在元旦献词中指出，美帝国主义和国民党反动派已经断定，在中国人民解放战争即将取得全国胜利的情况下，已经不能单纯运用战争的方法阻止人民解放军的前进，来挽救蒋介石王朝的灭亡。
即使美帝国主义大规模出兵阻挠中国的革命，也不会达到目的。
于是，他们就一天比一天地重视政治斗争的方法，他们向我党我军和全国人民策划了一个假和平真备战的阴谋，打出“和平”谈判的招牌，企图欺骗人民，麻痹我军，以争取喘息时间，“使国民党赢得养好创伤的机会，然后在一个早上猛扑过来，将革命扼死，使全国回到黑暗世界”。
毛主席号召全国人民和人民解放军坚决粉碎敌人的政治阴谋，将革命进行到底，将解放战争进行到底，用革命的方法，坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，不动摇地坚持打倒帝国主义，打倒封建主义，打倒官僚资本主义，在全国范围内推翻国民党反动统治。
毛主席在一九四九年元旦献词中发出的号召，武装了我们的头脑，使我们认识到国民党反动派和世界上一切反动派一样，他们在临近灭亡的时候，必然玩弄种种阴谋，进行拚死挣扎。
他们决不会自行退出历史舞台。
正如毛主席教导我们的，“敌人是不会自行消灭的”。
反动派的阶级本性是不会改变的。
国民党反动派同全国人民的矛盾，是不能用别的方法调和的，只有来取革命的方法才能彻底解决。
在淮海战役结束之后，一九四九年二月底，我们第三野战军和第二野战军，展开于长江下游安庆到南通段长江北岸的广大地区，拔除了敌人长江北岸的一些桥头堡，进入了紧张的渡江作战的准备工作。
三月底总前委邓小平、刘伯承、陈毅，粟裕、谭震林诸负责同志，由淮海战场进至合肥地区。
总前委召开了包括各兵团首长在内的扩大会议，根据毛主席指示的方针，进一步研究了敌人的情况，确定了第二、第三野战军的渡江作战部署。
根据当时了解的情况，在长江下游安庆到上海之间，敌人进行江防的总兵力是七十多个师，四十多万人，以五十个师左右的兵力直接担任江防，以二十多个师的兵力控制于浙赣线。
估计敌人于我军渡江作战成功后，可能乘我东西兵团尚未靠拢之际，于京沪杭地区与我决战，或于浙赣线与我决战，或沿浙赣线作战略之撤退，均不逞时则可能分别固守京沪杭诸点顽抗。
根据这种判断，总前委决定，以准备同敌人在京沪杭地区进行决战为基础，制定了作战计划。
在总前委进入合肥地区期间，野战军司令部几次研究了敌情及渡江作战的准备工作。
当时据调查，历史上的渡江作战，其渡江地段的选择，一般多在南京西南或南京以东，而且侧面渡江者居多，正面渡江者较少。
一九二七年，直系大军阀孙传芳由南京、镇江之间渡江，因渡江后兵力分散，被击溃于镇江以西地区而失败，此为渡江成功，但兵力分散，未能形成重点的史例。
这样大规模的渡江作战，对我这来说，是一个新问题，确实存在很多困难。
因此，根据总前委和野战军首长的指示，野战军司令部集中组织部队解决渡江地段的选择和准备，并认真组织部队通过军事训练，解决渡江作战带关键性的战术和技术问题，在组织准备工作中更特别注意解决船只问题，和船手的组织训练问题。
我们正在进行紧张的战备工作。
四月上旬和中旬，毛主席根据国民党和平谈判无有诚意，连续发来了数次指示，要我们的立脚点放在谈判破裂用战斗方法渡江的上面，望全军同心同德，完成伟大任务。
毛主席的这一指示，清楚地教育我们，当革命战争即将迅速取得全国的胜利，敌人的主力已经被全部消灭的时候，对待反动派的残余力量，应该尽可能的争取用和平方式去解决。
但是用战斗的方法去解决敌人，仍然是我们首先必须注意和必须准备的。
在敌人打出“和谈”的招牌，同我们进行“和谈”的情况下，丝毫不应该因为谈判而松懈战斗准备，否则，就容易上敌人的圈套，给敌人以喘息的机会，重整力量，卷土重来。
当一九四九年四月二十日国民党反动派拒绝国内和平协定之后，第二、第三、第四野战军密切协同，举行史无前例的伟大的渡江作战。
百万雄师，万船箭发，直奔江南，犹如秋风扫落叶。
第二、第三野战军四月二十一日、二十二日连续渡江，二十三日解放南京，随后又在大规模的追击中围歼了沿江地区南逃之敌，五月三日解放杭州，二十七日解放上海。
林彪、罗荣桓等同志领导的第四野战军，于五月十四日在武汉以东团风至武穴间地区强渡长江，十六、十七两日，解放武汉三镇。
三个野战军前后歼敌四十多万人，胜利地结束了渡江战役。
“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”
一九四九年伟大的渡江作战的胜利，是毛主席伟大战略思想的胜利，是毛主席用革命两手对付反革命两手的思想的胜利。
毛主席的这种伟大的战略思想，这种将革命进行到底的思想，不仅对于当年取得渡江战役的胜利有着决定的意义，对于今天同帝国主义和一切反动派的斗争，同样具有伟大的现实意义。
毛主席的战略思想永放光芒！
作者：黄丕谟
栏目：军事学术
栏目：军事学术编者的话
十五年前，在伟大的渡江战役中，我军百万雄师，在中央军委和毛主席的号令下，突破江防，强渡长江。
接着，解放了国民党二十二年来的反革命统治中心南京，宣告了国民党反动统治的灭亡。
这是伟大的毛泽东思想的胜利。
今天本刊发表的两篇回忆渡江战役的文章，向我们阐述了两个非常重要的问题。
一，在即将夺得全国胜利的时候，我们敢不敢去夺取胜利呢？
作者依据光辉的史实，说明了在毛主席的英明决策下，我军毅然向全国进军，发起了史无前例的渡江战役，用举世震惊的行动，响亮地回答了我们是敢于胜利的；
二，在坚固设防的长江天险面前，我们能不能强渡过去呢？
作者同样根据充分的历史事实，说明我军在伟大的毛泽东思想指导下，充分地发挥了群众路线的威力和政治上的优势，最大限度地调动了战士和人民群众对敌斗争的积极性，高度集中了广大群众的智慧，有效地解决了突破坚固设防的长江天险这个新课题。
我们要发扬我军这种敢于胜利、善于胜利的精神，学习渡江作战和其他各次作战的历史经验，发扬我军优良的战斗传统，并认真研究现代条件下的作战和训练，将我军的战斗威力提高到新的水平。
作者：李宝奇
栏目：军事学术
一九四九年四月，我们团在上级的正确指挥下，与兄弟部队密切协同，依靠木帆船，在很短时间内就突破了敌人陆海空军守备的长江天险。
这个胜利表明：在现代条件下，不论敌人依靠什么武器、障碍，不论自己的技术装备怎样低劣，只要严格遵循毛泽东思想指导，紧紧依靠人民群众，坚决贯彻群众路线，充分发挥群众的智慧和创造力，就能无攻不克，无坚不摧，无往而不胜利。
在新课题面前
为了进行渡江作战，我们是经过了一个紧张复杂的准备过程的。
在那些日子里，大堆大堆的问题出现在我们面前：江宽一千多米，究竟怎样飞越？
我们是步兵，大部分是北方人，不要说强渡长江，就连长江也没有见过！
敌前渡江，主要靠船，江中船只全被敌人劫走、破坏，哪里找船？
有了船，又怎样找到熟识长江水性的水手？
船行江中，怎样组织指挥，怎样协同作战？
……这一切一切，起初对于我们都是新课题，正象代数学中的未知数。
尽管有许多问题，有许多困难，但是，都没有挡住我们强渡长江的雄心；
我们紧紧遵照毛主席的教导，依靠人民群众，充分发扬军事民主，在敌前练兵的实践中学习，向人民群众学习，终于克服了一个个困难，学会了自己不懂得的新东西。
练兵先练胆
毛主席教导我们，对待任何困难，首先要在战略上藐视它。
渡江之前，部队中有着这样一些关于长江的传诵：“九里十三滩”、“江猪撞翻船”、“无风三尺浪，有风一丈三”，等等。
这些传诵虽不免得人人皆信，但对于没有见过长江的人来说，总不免疑云团团。
兵法常说：练兵之法，首先练胆。
为了树立敢于渡江的雄心，为了认识长江的真实面貌，我们首先请当地的群众“讲水”，并组织部队到江边“备水”、“议水”。
人民军队的特殊本质是勇敢，经过“讲水”、“备水”、“议水”，战士们立即发出了豪迈的语言：“什么长江，还不是一条大河”；
“我们一定要打过长江，解放全国”！
树立了敢于渡江的雄心，接着，我们又动员部队在战术上提问题、摆困难。
我们的出发点是：敌前渡江是一个新事物，为了全面掌握它的规律，必须充分大动群众，从各个不同的角度摆困难，提问题；
只有把困难摆尽，把问题提完，然后再寻出办法、对策来，才能预有准备，使自己立于不败之地。
我们这样一动员，干部战士讨论得非常热烈，一个问题提出来，马上就有许多方法来解决。
譬如，当时部队最关心的问题是，“不会水，掉进江里怎么办”。
这个问题一提出，马上就有人提出用门板救护，用竹竿救护，甚至还有人介绍用雨伞、裤子使人浮起来的经验。
“魔高一尺，道高一丈”，群众克服困难的办法，真是层出不穷，应有尽有。
依靠群众想出办法
群众初步提出的办法，可以分做两类：一类是抓住了主要矛盾，能一针见血解决问题。
譬如：“怕水必须练水”，“要想把‘旱鸭子’变成‘水鸭子’，就必须往水里钻”。
我们根据这个意见，便把部队开近石塘湖，展开了水上训练。
另一类办法，是辅助性的，虽不完善，但可以从中去粗取精、取长补短，进一步发挥群众的智慧去创造发展。
例如，我们曾经根据用竹竿救护的经验，进一步试验、改进，制成了一种切合实战要求的竹制救生圈。
除了在军队内部充分发扬军事民主以外，还应该大力依靠人民群众的支援。
水上练兵一开始，地方政府和人民群众就给我们送来了一百多只内湖渔船，还派来了“船师”（船工）。
应当特别指出：渡江当时，敌人除了用炮火封锁长江以外，还用海军的舰艇巡逻江面。
我们的渡江器材，只有木船。
在这种“木船对军舰”的条件下，一个十分重要的问题，是提高船的速度，缩短水上冲击的时间。
为此，部队在船工的具体帮助下，一方面学习撑篙、掌舵、划桨、抛锚；
一方面又发挥创造精神，在木船上增加桨片，安装轮叶。
经过试验、改进，这些办法全部成功。
特别是在船上安装轮叶，船速增加几倍（战士们把它叫做“土轮船”），大大地改善了我们的技术条件。
按照具体特点 研究战术手段
解决了泅水、操船等技术问题以后，我们又进一步研究战术手段。
水上运动，主要靠船。
根据这个特点，我们首先打破连排建制，以船为单位编成新的战斗组织。
每只船上有战斗员，有船工，有指挥员，还有政治工作人员。
这样，每只船就是一个坚强的战斗集体，在任何情况下都能坚持作战。
其次，为了便于指挥、协同，我们又根据任务、敌情，编成几个战斗梯队，每个梯队又编有突击组、火力组、指挥船、救护船，等等。
这样，“既能散得开，又能集得拢”，水上运动、冲击、登陆，都达到了令行禁止、灵活机动的要求。
通向胜利的道路
万事俱备，只欠东风：当水上练兵即将完成的时候，还有一个十分重要的问题没有解决——内湖不通长江，一百多只船怎样开进长江作战？
师党委专门讨论了这个问题，开始提出两个方案：一是“陆地行舟”，即把船只由陆地运进长江。
这个方法虽然比较简便，但是船只要受损坏，同时目标太大，有暴露企图的危险。
经过反复研究，最后确定采用第二个方案：引船入江，在长江和内湖之间抢修一条十里长的运河。
这个工程虽然十分浩大；
但是，正如毛主席所说：“在共产党领导下，只要有了人，什么人间奇迹也可以造出来。”
为了按期完成这一工程，除了投入全师炮兵、工兵、二梯队团等一切可以使用的力量以外，还有大量的人民群众参加工程作业。
施工先北后南。
为了隐蔽企图，靠近长江以后，完全夜间作业。
每到夕阳西下，人马出动，工地上真是人山人海，车水马龙。
四月二十日夜里，当工程完竣，我们把船只一一开进沿河的掩蔽部时，一个老船工十分惊叹地说：“我原来就想，一百多只船怎样进江？
没想到，十多个夜晚，就修好了一条大河。
真是人多势众，众志成城！”
渡江作战的胜利，就是这样事前安排的。
作者：张业琨陈应孟
栏目：军事学术
通信兵连长孙思松：林彪元帅指示的战术原则，步兵坦克兵能用，我们通信兵也能用。
去年冬天，我们练敌火下架线。
开始，人员拥挤，动作不协调，怎样做也不符合战术要求，后来，大家动脑筋，出主意，按照“四组一队”的精神，组成放线、整线、运线、预备四个组进行架设。
这样，既明确分工，又互相配合，架起线来非常灵活机动。
工程兵营政委曹耕善：工程兵学习林彪元帅的战术原则就能更好地发挥本兵种在战斗中的作用。
譬如：学会“一点两面”战术，就能根据主次方向，更好地去分配人员器材；
学会“三三制”战术，就能在近迫作业中灵活地采取队形；
学会“三种情况、三种打法”，就能根据战斗进展和前方地形、道路等情况，主动地去保障步兵坦克的战斗行动。
炮兵连长何庆福：没有正确的战术思想，就没有正确的战斗行动，一次合练中，我们营为了搞好步炮协同，派一个干部组织前方观测所，跟步兵营长一道行动。
可是，这个干部战术思想不明确（认为炮兵有自己的指挥系统，跟不跟没关系），没有随步兵营长一道行动。
结果，纵深战斗中步炮协同脱节，合练没有搞好。
（张业琨、陈应孟整理）
作者：西虹
青青一棵松，
立在风雨中。
——牧场谣
连天的春风吹绿了科尔沁草原，南北甸子的羊草刚发芽。
一位牧羊战士，赶着一群毛色不大鲜亮的绵羊，顺着铁路西边的大车道，低着头向北走着。
他披着一件褪色的绵大衣，走在羊群后面。
快过丰库车站的时候，就把羊鞭藏在背后，用大衣遮着，帽沿也往低拉了拉，遮着眼睛，把脚步放慢了。
碰巧有一列下行的客车，喷着汽，呼隆呼隆地从车站通过，车窗里面数不清有多少男女旅客。
他赶快把头向西一扭，侧转身子，等尾车过去了，才又照直地向前走。
前面就是丰库村，刚走到村边上，冷不防从村里跑出一群小孩子，站在大路边，尖着嗓子喊叫：“羊倌！
羊倌！”
他瞅了孩子们一眼，闷着头走过去。
把羊群赶到北甸子，在一个小土包上坐下，深深地叹了口气，说：“当兵来放羊，真寒碜！”
他是某坦克部队的老战士、自动枪手左振库，刚从营区调到牧场来放羊。
临来前，房指导员就向他说过：“你是老战士里面的骨干，连里想派你去放羊，相信你能很好地完成这个光荣的任务。”
他嘴上说乐意，心里却嫌见不得人，来到牧场就怀着这种不大愉快的心情，在北甸子上开始了第一个放牧日。
当天晚上，他在房东老邢头的屋子里，给母亲写了一封平安家信。
他告诉母亲，由于工作需要，他已经从四平调到丰库，执行重要的任务。
放羊的事暂时还向家里保密。
想不到六天头上，母亲来了回信。
母亲劈头就说，“振库儿，听说你调到丰库执行了重要的任务，妈很想到部队去看看。
不知你同意否？”
他捏着信，急得在地上直转圈。
心里说：“这怎么能行呢！
她老人家来了，看着我拿着皮鞭放羊，更会替我着急的。”
当天晚上，他绞着脑汁又写了一封信，回复母亲说他工作的地方，需要很好地保密。
上级指示家属不许来队，你来了也看不到我。
末后又安慰母亲说：“儿各方面都很好，请你放心吧。”
大概是这封信起了作用，母亲当真没有来。
一个晴朗的下午，他刚从草原上回来，赶着羊群进圈。
房指导员正好从连队来看望他们，笑微微地看着他说：“你放牧辛苦啦！”
又摸了摸一只老绵羊的后脊梁，瞅着圈里的羊群，说：“羊怎么这么瘦？
这会儿草很高，羊不是能吃饱吗？”
左振库用鞭子指了一下羊群，带点委屈地说：“放出去，它不老实吃草，怎么能胖起来！”
“那你怎么不想个办法，找点经验？”
“我在家也没放过羊，我有啥办法！”
左振库嘟哝着。
指导员拉长声音，边走边说：“同志！
天这么早就回来了，不能多放一会儿吗？”
左振库没有吭声，关好圈门，跟着指导员回到房东屋里。
赌气把鞭子往地上一扔，晚饭没吃几口就跑了。
指导员看他心情不大愉快，掌灯以后，和他做了一次深长的谈话。
左振库低着头说：“我要求把我调回连里去。”
指导员露出和蔼的笑容，说道：“许多同志和你一样，穿着军装，戴着‘八一’帽花，有的种地，有的喂马，有的当炊事员，他们的工作不是和你在这儿放羊一样重要吗？
我们是人民的军队，为了减轻人民的负担，改善部队的生活，才派你来放羊，这是党对你的信任。”
听了指导员这一席劝导，左振库红着脸，下了炕，把扔在地上的鞭子拾起来，挂在墙上。
指导员从身边取过旅行袋，打开拉链，顺手从里面拿出一册印着毛主席浮雕头象的大书，在灯下掂量了一下，说：“这里面有一篇《为人民服务》，你拿去好好看一看，对你是有帮助的。”
他双手把这册书接过去。
马上回到东屋，点起油灯，趴在炕上贪婪地读起来。
第二天清早，太阳刚出来，左振库就去羊圈赶羊。
打更的老杨惊讶地问他：“今儿个怎么出去这么早了？”
左振库顺口回答道：“出去晚了羊吃不饱呀。”
随后打了一个响鞭，号噢号噢地吆喝着羊群，走上铁路西边的大车道。
他紧紧地跟着羊群，挺起胸膛，不再拉下帽沿来遮眼睛。
这时候正是风和日暖的六月天，辽阔的草原象一幅碧绿碧绿的大地毯。
羊群走进北甸子，就欢蹦乱跳地散开了。
他拣了一处绿茸茸的小土包，在顶上坐下，看着羊吃草，脑子里一下浮现出老红军战士张思德同志的光辉形象。
心里说：“张思德同志是经过二万五千里长征的老红军。
他为了革命，辛勤地烧木炭，最后献出了他宝贵的生命。
毛主席还专门写了一篇《为人民服务》的纪念文章纪念他。
我在这儿放羊，不是和张思德同志烧木炭一样，都是为人民服务吗？
有什么可丢脸的？”
想到这里，觉得眼前海海漫漫的草原，紧紧连着瓦蓝瓦蓝的天边，风光真是美极了。
他能在祖国的草原上放牧是多么值得自豪！
当他看到几只老羊跟不上羊群，落在后面咩咩地直叫唤，再也坐不住了。
大步跑下土包，赶到羊群前面，把头羊拦住，堵着羊群，让老羊从容地吃草。
晚上放羊回来，又给母亲写了一封家信。
他用检讨自己的语调写道：“妈妈，我对不起您老！
以前几次写信，没有把儿放羊的工作老实告诉您老，主要害怕您老不高兴，现在由于读了毛主席的书，和领导上的教育，儿思想通了。”
以下又写了一片为什么放羊光荣的道理，和当兵放羊的政治意义。
家信写完了，他就去东屋找来羊鞭，把一绺刚用红墨水染过的山羊毛，经心地拴在鞭梢上，做成一个小红缨。
扬起鞭子一抽，声音响脆，他高兴得笑了。
几天以后.母亲也来信鼓励他说：“听说儿放羊，妈也很乐意。
咱们是庄稼人出身，几辈子都是劳动为本的家庭，放羊没啥丢脸的，好好干吧。”
他的心情更加愉快了。
一天夜里，他提着马灯去羊圈看羊哄圈。
一只大母羊趴在圈里直喘息，不起来。
一摸肚子，胀得象一面鼓，也不倒嚼。
他干着急没有办法，一直在病羊身边守候了多半夜。
清早起来，赶出羊圈，又见一只小母羊瘸着前腿，蹄脚不敢着地。
他赶了一鞭，还是瘸，只好把小母羊留在圈里。
一路上，这两起病羊的症状使他感到难解，他想：“这是怎么回事呢？
昨天晚上回来，羊还好好的。”
走进草原，他把羊群放到一片油绿色的草地上，这时西北方向有一位老牧人赶着一群羊迎面走来。
一看就知道是附近保康蒙古族牧场来的羊群。
他把手里那本毛主席著的《“农村调查”的序言和跋》装进衣兜里，心里高兴地说：“好啊，我正想找位老大爷请教请教哩！”
离开羊群，向蒙古族老牧人很快地走去。
蒙古族老牧人打量他一眼，热情地招呼他坐在草地上，用一口熟练的汉族话和他唠扯起来。
老人摸着两撇黑森森的八字胡，说：“我活这么大岁数，光听说当兵打仗，没有见过当兵还放羊，毛主席、共产党领导就是好。”
他把一支卷好的黄烟递给老人，随后就向老人提出了放牧中间遇到的各种疑难问题。
老人吐了口烟，一五一十地回答了他的问话。
末了，提醒他说：“腿瘸，是因为圈湿，羊蹄子泡烂了。
羊胀肚，可能是吃多了一些，肚子里灌了风。
……”
从这以后，他就按照蒙古族老牧人的点拨放羊。
整个夏天，他放牧的羊群膘肥毛厚，没灾没病，真是招人喜爱。
秋风刚起，房指导员又从驻地来到了丰库牧场。
当时左振库正从圈里往外赶羊。
指导员站在圈门口，瞅着羊群，惊喜地问：“这羊怎么这么胖？”
笑着对左振库说：“你放羊放得挺好呀！”
停了停，又爱惜地嘱咐道：“今后要注意身体，看你瘦啦。”
他抿了抿嘴唇，只说了这么一句：“没啥，只要羊能长胖，我就安心了。”
草原上的冬天冷得出奇。
一出门，寒风刺骨，冻得伸不出手，这时候正是母羊产羔的盛季。
左振库每天在风天雪地，来来去去，看看这只母羊的奶旺不旺，瞅瞅那只母羊想不想卧，大冷的天，只怕带羔的母羊把羊羔给下在甸子上。
偏巧这一天，刮着西北风，下着雪。
羊群在荒甸子上下停蹄脚地走，他在后面紧赶。
走着走着，看到一只母羊掉在羊群后面趴下了。
他心里很着急，自言自语地说：“这样冷的天气，在甸子上下羔，不是很危险吗？”
他怕这只母羊落远了，急忙跑到前边，把羊群拦回来。
这时候，那只母羊已经从草地上站起来，他的耳边也传来了小羊羔咩儿咩儿的一声声叫唤。
跑到旁边一看，雪白的小羊羔趴在荒草滩冷得发抖，母羊正低着头舐干它身上的毛。
他心里又疼又喜地急忙从周围找了几把野草乱柴，燃起一堆火，把小羊羔托在手里，把它身上的毛一点一点地烤干。
接着就把大羊拉过来，给羊羔喂奶。
小羊羔吃饱了，也站起来了，可是蹄腿还在打晃，身子还在冷得发抖。
他赶快从身上脱下皮大衣，把小羊羔严严实实地包上，跟着羊群，浑身哆哆嗦嗦地打着寒颤，继续在草甸子上放牧。
……