06月27日（火）
夜中より朝方にかけて降雨甚だし。
朝方昙、正午近くより快晴。
蚕もいよいよ桑に满腹して、まゆをつくる顷、全身すきとほり黄色味を带びてきた。
午前中はかひこを大势でひろって、之をまゆをつくるやうにわらの棚に入れる、すぐすむ、あとの桑のくづ、かひこの粪は之をうらの畑にまく。
午后はあついあついさかり、はなれの风いとすずしきところで长い长い昼ね、
夕方近くに前の池のかいぼり、水车を足で踏むこと千本、全身だくだくの汗、国民学校【1】の生徒二十名ばかり（中にそ开して来た生徒一人）女の先生につれられて、供出のための桑の枝の皮をむいて居た。
竹ではさんでさっとひくと枝に二条のあとがついてすっと皮が乐にむける。
女先生の话、今そかいして来た生徒は组に五人位だと、よく田舍の子供となじむと、特に田舍では都会の子の发音の美しいのを羡やましいと思って居るらしい。
夕暮西日赤々と西空染めて美しき顷、浮ぶ云も红、桃色に、木々の叶黄金にかがやく顷田んぼに立ちて、硫黄安ひれうをかるくふりまく、西空をながむる雄大また雄大、はるかに岩手富士【2】の见ゆ、かへり、あぶの总攻击をくふ。
夜は油井さんの送别会とてまた饼、とりんけんもする。
日本酒に浊酒、あんこもち三杯半、汁もゆ二杯ですっかりへばってしまった。
夜中はまた蚊の总攻击に会ふ。
○永远の未完成こそよけれ。
06月27日（二）
深夜到清晨雨势甚大。
清晨转阴，接近中午时放晴。
蚕到了吃够桑叶，快要结茧时，全身会变得透明带黄色。
上午抓了许多蚕，把它们带到稻草棚架上准备结茧。
很快就完成了，接着是整理桑叶，把桑屑与蚕的粪便洒到后面的田里。
下午非常炎热，就到比较远处风凉的地方睡了长长的午觉。
近傍晚挖了前面的池子，水车大概踩了一千下，浑身大汗淋漓。
还有国民学校学生约二十名（其中一位是疏散来的）由女老师带着他们，为转卖充公而剥着桑树的树皮。
用竹子夹着轻轻剥，把桑枝夹在二条竹子之间就可以轻松地把皮剥下。
女老师说现在疏散来的学生大概是五人一组，大多能顺利融入乡下孩子之间，尤其乡下孩子常羡慕都市孩子漂亮的日语发音。
傍晚美丽的夕阳染红西方天空之际，浮云呈现红、桃色，当树叶染上金黄时站立田边，轻轻洒下硫酸铵肥料。
举目眺望西空极为壮观无比，远处望见岩手富士。
归途遭到虻虫的总攻击。
晚上油井的送行会又吃麻糬，也喝酒。
日本酒与浊酒。
红豆麻糬三碗半，还有两碗汤麻糬真是太饱了。
深夜又遭到蚊子的总攻击。
○永远的未完成才是好。

【注】
【1】国民学校：1941年至1947年间日本初等教育机关之名称，依1941年03月01日公布（04月01日施行）的“国民学校令”，将此前的小学校改名成立而来。
主要是为了因应满洲事变后，强化的国家主义之下的社会情势所实施的教育改革，制订初等科六年、高等科二年，共计八年的义务教育。
并将过去的科目进行再编与统合，而成国民科、理数科、艺能科、体炼科、实业科（仅限高等科）等五科，以锻炼成皇国民，实现身心一体的教育为目标。
而高等科的义务教育，伴随着战争激化而采战时非常措施，将其实施无限延期而无从实现。
1947年随著「学校教育法”的制定而废除国民学校的名称，再度恢复为小学校。
（ジャパンナレッジ（JapanKnowledge），《国史大辞典》，国民学校，2017.10.20阅览，http://japanknowledge.com）
【2】岩手富士：指位于岩手县之岩手山。
因山型相似，加上与富士山同属成层火山，日本由于对富士山的景仰，而有将全国各地与富士山山型相近的山称为“某某富士”的文化。